在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
谈责任实用篇一
一、目标
1. 认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针和“谁主管、谁负责”的原则，生产要服从安全的需要，实现安全生产与文明经营。
2. 责任人履行好职责，确保各项指标的完成，做到定期进行安全检查，对事故隐患能及时整改，并将检查、整改记录结果及时向公司安全科汇报。
3. 企业发生了安全生产事故，要尽快组织抢救，保护好事故现场，立即向公司安全科及相关责任人报告。
4. 责任人要提高自身的安全素质，增强本部门生产经营人员的安全意识，营造良好的安全氛围。
二、措施
1. 及时传达有关安全生产工作要求，部署本部门安全生产任务，督促各责任人完成相关安全生产经营指标。
2. 适时组织本企业进行安全生产大检查，责成各责任人整改安全隐患，解决安全生产中的一些重大问题。
3. 做好责任部门安全生产经营经验的总结推广，表彰先进。
三、考核
1. 考核为 年 月 日至 年 月 日。
2. 责任人每半年的中旬将本部门的各项指标完成情况向公司负责人作一次书面报告。
3. 年度考核在责任人自行检查考核的基础上，由公司组织对责任人(部门)指标完成情况和工作情况进行检查、评定。
4. 本着“谁主管、谁负责”的原则，责任书签字人如工作变动，接任人为自然签字人。
四、奖罚
根据年终责任人完成安全生产责任情况，进行安全考核，对没有发生安全事故的，给予200-1000元的奖励。如发生安全事故的，给予200-500元的罚款处理，对造成重大事故者追究责任。凡隐瞒事故不报，弄虚作假的取消全部奖励，并罚款1000元。
公司负责人(签字)： 责任人(签字)：
年 月 日
谈责任实用篇二
爱与责任
高二年级学生
今天的青少年是跨世纪的一代，是21世纪的主人，是人类的未来。但随着我国社会逐渐以独生子女家庭为主要结构的发展，学生在家庭、学校都表现出一些不懂责任不负责任行为，对自己做过的或做错的事缺乏自我反省，不能主动承担责任。
为了让学生体会生活的含义，珍爱亲情，承担责任。我组织了这次：“爱与责任在我心中”的主题班会。
1、准备一些与爱与责任相关的经典视频与文字材料；
3、教室布置：
（1）以“责任心”为主题在教室后面的黑板出一期墙报；
（2）学生围成u字型；
（3）教室前的黑板写上主题并适当点缀，另附多媒体幻灯片。
全体学生与家长及班主任
一、班主任开场白
1、播放苏芮的mtv “酒干倘卖无”（电影原版《搭错车》），苏芮深情的演唱，和上动人的电影画面，令在场的家长、同学及老师潸然泪下。由此引出班会主题。
2、听父母讲那过去的事情：以此深化班会主题。
用多媒体ppt以照片的形式展示同学们成长的足迹，父母讲述照片背后的故事，老师与学生一起倾听和追忆父母的养育之恩。（背景音乐——听妈妈将那过去的事情）。
3、班主任讲述经典实例：借此升华班会主题。
（1）：在苏联的一次在地震中，母子两人被压于断墙残瓦之下，在无粮无水的情况下，母亲毅然咬破自己的手指，让幼小的孩子吮着她的血。当救援人员挖出他们的时候，母亲已死，孩子仍存；在汶川地震中，一位伟大的母亲双膝跪地，用身体和生命拯救了怀中的婴儿，在生命的最后时刻，她用短信倾诉了自己的爱：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记得我爱你”。（ ppt展示图片/背景音乐——黄河绝恋插曲）
（2）：朗诵朱自清散文《背影》的经典段落。（ppt展示图片/背景音乐——满文军《背影》）
4、总结：创造一个生命并不难，但养育一个生命却非常的艰难。父母的伟大，就在于竭尽全力把你培养成一个身心健康的人，有益于社会的人。小时候，你又顽皮又淘气，根本不知道哪些该做哪些不该做，是母亲苦口婆心，甚至可以说是操碎了心，才使你现在的行为能符合我们社会的规范。母亲这样做，完全是出自于一种爱，一种责任。请同学们上前紧紧的拥抱住你的爸爸妈妈，告诉他们：“爸/妈，我爱您！”（很多家长和孩子相拥而泣）
1、爸爸妈妈你们知道吗？
ppt展示事先针对“你与父母在沟通中常出现哪些问题”而在班内所做的问卷调查的结果。情况大致如此：有73%的.同学表示与母亲难以沟通，80%的同学表示在困惑和苦恼时不愿向母亲倾诉。
原因：63%的同学认为是“观念”问题，部分认为是“沟通方式”的问题。主要表现在：当做错或成绩不佳时，母亲的态度是：紧张、不高兴，没完没了地唠叨。父亲的态度则更加强硬，甚至动武。
2、体验式家庭教育活动展示：爸爸妈妈假如您是我，那将会怎样？
（1）场景一：期中考试成绩公布以后，您的孩子成绩不理想……
（2） 场景二：老师来电话说：“您家孩子早恋了”……
家长围坐在教室中间，闭目而坐，饰演孩子的角色，而教师们在一边饰演家长角色，模仿家长训斥孩子的种种话语，通过语言以及拍桌打板凳等声音进行双重刺激。体验结束请家长谈谈心理感受，促使家长换位思考，反思家庭教育方式中的不足，转变观念，承担起新时期家庭教育的责任。
3、宝贝，对不起，我爱你！
小游戏：猜猜我是谁——用ppt展示谜语：xx同学的特点及优点，让家长猜一猜哪一个描述的是自己的孩子，猜错要接受惩罚：紧紧拥抱自己的孩子，对他/她说：宝贝，对不起，我爱你！
4、ppt展示班级日常生活和集体活动的照片及录像资料，并播放录像“爸爸妈妈我想对您说”，即播放同学们每人对家长要说的一段话。父母倾听同学们的心里话。
以家庭为单位，在主题横幅上签字（播放背景音乐《青春的纪念册》）
周末与父母同行。体验父母一天生活与工作的辛苦，写一篇活动随感。
希望通过本次班会的体验活动，让同学们能够心存感恩，爱父母，进而爱老师，爱同学，并唤醒他们的责任感，在家庭里、在集体中都能积极主动去承担责任，进一步去践行责任。通过大家的努力去创建和谐班集体。
这次班会活动最大的亮点，就是采用了体验式家庭教育的手法，通过创设情境，循循善诱，步步攻心，使学生和家长的感情都被调动起来了，在一次次的情感体验中，不断领悟爱与责任。
本次班会注重后续延伸，布置了一次班会以后的体验活动，开辟了一种课堂之外新的德育形式，家长和学生都表现出极大兴趣，进一步巩固了班会成果。
谈责任实用篇三
有一天，我们在考试，有很多道题我都会做的，在一个要画几何图形中，我就遇到了麻烦，我看了一眼铅笔盒里的尺子，发现不在了，我心急如焚地寻找我的尺子，一直没有尺子的踪影，我瞟了一眼，看见他正在心安理得地做着题目，心想前几天刚跟他吵了一个架，说道：“我和你绝交了。”后来，试卷交了上去，我灰灰地走出教室来反思。
在回家的路上，天气也并没有阳光灿烂，也没有下雨，天气阴沉沉地正如我的心情一样，走着走着发现一处花园，我就把花踢了几脚，鞋子上都是大块大块湿湿的泥土，回到家，一声非常响的敲门声，我慢吞吞而弯着腰走了进去，走到一半我发现了后面黑乎乎的脚印，想了想今天心情不好，不管这些脚印了。
妈妈走了出来，看见黑乎乎的脚印，是向我房间去的，想到就是我今天成绩又不太理想。
我一声都不说地走了……
时光流逝，从一个不懂事，不负责任的幼稚男孩，慢慢变成一个有一颗责任心而又高大威武的少年。
谈责任实用篇四
为增强科内职工安全意识，促进科内各项工作的顺利进行，根据公司安全管理目标，结合我科实际，制定本责任书。
一、安全目标
科内安全工作的总目标是：保持内部的稳定和安全，确保科内各项工作顺利进行。
1、坚持以防火安全为中心，杜绝火灾事故发生。
2、坚持以交通安全为重点，杜绝重大以上、负同等责任以上的交通事故，减少一般事故，无交通死亡事故。
3、加强内部治安管理，减少盗窃案件发生。无重、特大治安、刑事案件。
4、无吵架、斗殴、无理取闹等干扰正常工作事件。
5、无参与黄、赌、毒及flg邪教组织人员。
二、安全责任
(一)、科负责人责任
1、按照公司与本科签订的安全目标责任书的总体要求，键全各项管理制度，全面抓好本科安全工作。
2、拟定本科安全目标管理责任书与科内人员进行签订，切实将“一级抓一级、一级对一级负责”的安全管理方针落到实处。
3、加强对科内人员的安全教育和指导工作，增强人员的安全意识和法制观念，切实做到“管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事”。
4、组织科内人员及时整改科内出现的安全隐患。
(二)、科内人员责任
1、按照本责任书制定的安全目标和相关要求，树立“安全第一”的思想，切实将安全工作贯穿到自己的具体工作中，确保安全。
2、科内人员私有的机动车辆，必须按照国家的相关法律规定完善相关手续方可上路行驶，否则一旦出现交通事故，概由要本人负责。
3、科内人员因工作需要乘座非本单位的机动车辆时，必须注意该车辆及驾驶员的手续是否齐备、有效，严禁乘座“三无”车辆。
4、下班时，最后一个离开办公室的人员必须认真检查办公室的用电设备的电源是否已全部关闭，门窗是否锁好，确定无误后方可离去。
5、科内放假期间被安排为值班人员的人员，必须认真履行职责，确保科内公有财产不发生盗窃、火灾等安全事故。
6、禁止进行“黄、赌、毒、邪”等非法活动，否则因此而导致的后果一律自负。
7、科内人员使用或保管的公有设备和其它物资，必须按照公司安全管理方面的有关规定进行使用和保管。
8、发现科内存在安全隐患时，应即行整改，自己无力整改时应及时向科领导反映。
三、责任时限
本责任书自双方签字之日起生效，至次年双方续签之日止。
本责任书一式两份，由科负责人与科内人员进行签订，签字双方各执一份。
科负责人签章：
科内人员签章：
__年六月二日
谈责任实用篇五
为加强学校安全管理，落实安全措施，提高全校师生的防范意识，保证学生的人身安全，结合学校实际，特签订如下责任书。
一.甲方责任：
1.甲方负责上级有关安全管理制度，及时查处违纪违规现象，落实安全责任。
2.甲方建立安全责任层层管理制度。后勤处主任、副主任对校长负责，清洁工对后勤处主任副主任负责。
二.乙方责任：
1.乙方负责全校校园卫生工作及男女厕所卫生工作。
2.师生三扫三撮的一日垃圾，负责运送出校外。撮送后不留地盘，及时清理干净，否则预以适当罚款。
3.讲究卫生，身体健康，勤洗衣服。
4.厕所及时冲刷(至少每天一次)，做到无臭气，无异味。
校方盖章： 责任人签字：
年 月 日
谈责任实用篇六
春天花苞静静的生长，带着我从婴孩走向花季的少年。猛然间，以觉自己走进了青春。青春时的冲动让我稍稍明白。
花苞开始绚烂的绽放，青春年华的岁月为我打开了人生不可缺少的使命——责任。
年少的时光过去了，带走了幼儿的天真。带回来的是青春岁月，青春有个伴侣，它随青春的脚步走向我们。它代表我们的年龄，它是青春的主要精神，它就是责任。
当我任性嚣张的挥霍自己青春的偶然，我发现青春是来之不易的，是会消失的……回首自己的成长历程，当我的脸庞绽开青春之花时，母亲的眼角却悄悄爬上了皱纹；当我浓密的黑发在阳光下闪烁时，母亲的白发却在灯光下愈加显眼；当我尽情地焕发自己的青春光彩时，母亲却在一步步地走进垂暮之年。终于明白，青春对我已不再只是生命中最灿烂的季节，青春更是一种责任。
第一次意识到责任这词我身上也有时。可以说有少许的兴奋，少许的悲伤，再加上一丝的沉重。如果把心中的感情分成几部分来算，到是几家欢喜几家愁了。说起第一次感到责任，竟然是从千篇一律的学习生活中领悟的。为此我还想了很久别人领悟的地方那么有‘新意’？我的却是从我痛之欲绝的学习生活之中称之为我的”第十九层地狱”，考试这一项中领悟的。回想起来那一天，心中不由一冷，身体也不由的颤抖起来。那是头一次数学考四十多分，拿到试卷想起了老妈的绝招“以言动人”和老爸的“孙子言”。眼前出现了老妈正在象唐僧一般飞快言语，以至我无言以对的样子，上次给老妈教育是上个星期时吧。原因是我放学没先回家和几个女孩子一起出去小鱼池玩，被下班的妈妈碰巧抓住，上次记录好像三个小时，至今依旧后悔。早知如此，拿天我去了。还有老爸的”孙子言”就是满口道理，儿时不觉有何可怕，至今已了解，乃是心理战术之一也，以其道理使吾等心里惭愧。至毒至狠，传说中的杀人于无形莫过于此。
责任这词在我脑中散开，原来我也由责任，光是这两个字就足以让我重重的垂下了头。
如今，我有很多责任。因为我已经长大了，青春-责任，无论是什么都不能使两者不存在，我爱青春，我爱责任，我会让责任永驻我心中。
谈责任实用篇七
十三岁的花季中，心灵中的那份沃土，早已悄悄种下了一粒种子，它在生根，它在生长，它在冲破泥土的禁锢。
当自己选择了做什么，就得认真干下去！初中沉重的学习生活压得我喘不过气来，又谈何用心打扫卫生呢？每次打扫都是胡乱地扫一遍，根本就不注意是否干净，好景不长，罚单来了，我们小组得罚扫一个星期。
不！我在心底埋怨着，但又有什么办法呢？只能每天去打扫包干区。
“奋斗”的第一天，天公偏偏不作美，整天刮着大风，有时候自己辛苦的劳动成果，就被一阵风吹得四处飘散，又得从头开始了。“我不想干了”，“啪”一声，扫把被我抛到了远处，我气喘吁吁、大汗淋漓地瘫坐在地上，摆出一副谁来我也不干的无赖模样。
这时，组长走过来了，他*静地看了我一眼，捡起扫把，伸到我面前，我摇摇头，又固执地把头扭到一边，面对我这样的顽固分子，组长没说什么，只是轻轻的把扫把放在地上，用手擦了擦汗，说道，“你的责任心在哪？”随后，他继续与队友们投入“战斗”。
望着他的背影，我想了很多，组长也很累了，可是他说了吗，没有，而我呢？面对本应自己负责的事，却抛弃队友，不干了，我的责任心又在哪呢？我不知道该不该捡起属于我的责任。
心中责任的种子，破土了，没错，责任，一份属于我的责任，我弯下了腰捡起扫把，也捡起了责任。我二话不说，奔向了正在向我招手的队友们。
我们一组人继续认真努力打扫起来，不管天有多冷，风有多大，我们一起努力，一起劳作，坚持把包干区打扫干净。
打扫时，我们仔细观察每一寸土地，不准留下一片树叶，有时候，满头大汗，双手冰冷，我们也不会放弃，队友们鼓励的眼神，让我信心倍增。就这样，大家凭借自己的责任心胜利完成了任务。
手麻吗？麻！脚酸吗？酸！腰疼吗？疼！但值了。看着一尘不染的包干区，和我一起并肩作战的兄弟们，我们都笑了。我们每人心中都种下了一颗责任的种子。
这种子浸透了奋斗的泪水与汗水，会长得更快更高。
我期待，这颗种子长成参天大树，让我能托起一片蓝天。
导师点评：《责任的种子在我心中种下》给我的感觉是条理分明，语言流畅，叙事清晰，说理自然。
将一件*常的事情说得言之有物、有滋有味是一件很不容易的事情，每一位学生都得经过这样的历练，才能成为优秀的“写手”。朱浩宇的这篇文章，从一件很小的事情——打扫卫生着眼，从组长与我思想境界的对比入手，折射出“责任”的光芒，从而在每个人的心中都种下“责任的种子”。
细微之处见真功。将*常事说好，是习作的基本功。作为学生作文，重要的不是华丽的辞藻、跌宕的情节与宏大的叙事，而是尝试将寻常事、身边事说深说透，见微知著，耐人寻味。如张岱的散文，言简意赅，生动唯美，匠心独具，应该成为学生作文的主流追求。
谈责任实用篇八
为了确保学校正常的教育教学秩序，加强校外住宿学生的安全管理，根据教委及有关部门的规定，我校结合实际制定了《校外住宿学生安全责任书》，希校外住宿学生及家长严格遵守学校规定。
一、管理目标
(1)以江池镇街为中心，东至丰石交界界碑，西至老年公寓，南至原丝厂，北至杜家嘴，有住房在此范围内或父母常住此范围内者可在校外住宿。
(2)在划定范围之外离家较近(路程在10分钟内)的学生需要在家住宿的，家长及其学生必须在学校治安室签订协议，不得违反学校关于校外住宿生的管理规定;一旦违反，必须到校住宿且有关费用不予退补。
2、校外住宿学生必须凭出入证在规定时间内出入校门;
8、校外住宿生任何时候不能留宿在校住宿学生和社会青年;
10、家长应关注学生在校外的一切活动情况，出现安全事故由肇事者和家长负责。
二、责任期限
本责任书从20xx年2月14日至20xx年7月2日期间有效，其间如有变更，将重新签订。
求助电话：龙河派出所值班电话：
江池镇中学保卫科电话：
申请人：
日期：xx年xx月xx日
谈责任实用篇九
坚持在我心中，犹如沙漠中的一片绿洲，让绝望的人看到希望；也像夜空的繁星，给黑暗带来一丝微光；更似一幅出自名家的画卷，给人美的享受。坚持在我心中不断地激励我前进。
体育一项是我的短板，小学时每到体育课我都期盼着体育老师什么时候才能请假啊。我不情不愿的被同学拖下去。“这节课我们检测长跑。”听到这句话我就知道噩梦要开始了。
我紧跟在队伍后面慢跑，半圈后，仿佛就有人在后面拉着我似的，我拖着双倍种的身子跟着队伍。一圈，我就一开始喘着粗气，肚子旁也因体力不支产生疼痛，跑着，汗珠擦过我的脸颊；耳边，自己的喘息声也越来越重，胳膊，无力地摆动；双腿，像绑了两个铅球，汗水浸透了我的衣服，我被迫停到道旁，弯着腰，大口大口的汲取空气的清香。
一分钟，就给我一分钟休息就足够。我重新踏上跑道，目视前方，仿佛永远无法看到尽头。重新起跑，好像刚刚的精疲力尽的感觉减轻了不少，不，当我跑出几米后这种疲倦并没有减轻。“手臂摆动起来！跑不动的话就买快一点！”老师冲我们大喊，“肚子痛了就呼吸均匀点儿，用鼻子呼吸不要用嘴！”我按照老师的方法调整自己的状态，负重感有所减轻，但也并没有太大的作用。
“第一名已经产生了，后面的同学快一点儿！”我的体力渐渐被磨光，脚上的疼痛夜越发增大，汗水变得黏黏地贴在脸上，很是不适，心里坚持的信念被疲惫逐渐的吞噬，看着身后的同学一个个跑到我的前面，眼前几个零零散散的人逐渐变多，“我难道就要这样被超越？我就该如此落后？”我不甘的扪心自问。“不！近在咫尺的胜利我一定要坚持。”有了坚持的支撑，我的步伐加快了不少，前方的道路多了些明亮，我也看到前方的终点线，我暗暗的在体内蓄力，只为了最后的冲刺。天空多了些明媚，云朵多了些洁白。灿烂的阳光撒在我的脸上，汗珠被照的闪闪发光。我奋力向终点冲去，刚刚的不适仿佛都已消散，我迈开步子，快速摆动手臂，迎着阳光走向胜利！
坚持在我心中，它激励着我勇敢迈向前，才会迎来成功，我们需要的是在面对考验时的坚韧不拔，顽强不屈，而不是看见困难时的自暴自弃。