英文能力的提高可以帮助我们更好地理解和应对国际上的各类挑战。通过随机选取一条语句：以下是小编为大家整理的英文学习范文，希望可以给大家提供一些参考。
糖小姐糖小姐英文说（专业19篇）篇一
尊敬的领导：
本人从____年__月__日起在__公司下的__部工作.由于____等原因于__月__号向公司提出辞职。现提交离职情况说明书，请ibm软件产品实训基地就业部指导老师给予证明。
此致
敬礼
离职人：
糖小姐糖小姐英文说（专业19篇）篇二
我，是生长在北方的一种水果，秋天，成语“硕果累累”指的就是我们啦!每当人们走过一片苹果林时，我诱人的味道扑鼻而来，伴着微风进入你的全身，久违的舒畅感从你的身心迸发而出。还有什么比这更惬意的呢!下面，我就具体介绍一下自己吧!在古代，人们称我为“奈”，又叫滔婆，酸甜可口，营养丰富，是老少皆宜的水果之一。
我们原产为欧洲、中亚和我国新疆西部，栽培历史已有50以上，已有一个朝代之久。中亚苹果被认为是现代栽培苹果发源地之一，为欧洲及美国栽培苹果的原始种。怎么样，我们苹果家族也算是水果中的“老前辈”之一了吧!
我们家族的成员还很多，如：国光、青香蕉、黄香蕉、红星、祝光等。肤色也各不相同，有红色、黄色、绿色、紫色等。
我的味道还很诱人。看!那红彤彤的“皮肤”，如同小朋友的脸蛋一样可爱、美丽;咬一口，香甜的果肉、汁水进入你的肺腑，简直妙不可言。
糖小姐糖小姐英文说（专业19篇）篇三
happyyouthday.
1920xx年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。1920xx年第一次世界大战爆发，日本借口对德宣战，攻占青岛和胶济铁路全线，控制了山东省，夺去德国在山东强占的各种权益。1920xx年大战结束，德国战败。1920xx年1月18日，战胜国在巴黎召开“和平会议”。北京政府和广州军政府联合组成中国代表团，以战胜国身分参加和会，提出取消列强在华的各项特权，取消日本帝国主义与袁世凯订立的“二十一条”不平等条约，归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。巴黎和会在帝国主义列强操纵下，不但拒绝中国的要求，而且在对德和约上，明文规定把德国在山东的特权，全部转让给日本。北京政府竟准备在“和约”上签字，从而激起了中国人民的强烈反对。
5月4日下午，北京大学、高等师范学校等十三所学校的三千多名学生，冲破军警的阻挠到天安门前集会演讲，后举行游行示威，提出“外争主权、内除国贼”、“取消二十一条”、“拒绝和约签字”等。
口号。
同时要求惩办亲日派曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。游行队伍向东交民巷进发遭到使馆巡捕的阻拦转而来到赵家楼胡同曹汝霖的住宅。学生冲入曹宅曹汝霖急忙躲藏起来正在该处的章宗祥受到学生痛打曹宅也被焚烧军警当场逮捕了三十多名学生。北京学生实行罢课通电全国表示抗议。
北京学生爱国运动的影响迅速扩大。天津、上海、长沙、广州等城市和全国各地纷纷举行游行示威。在国外的中国留学生和华侨也展开了爱国活动。当时在上海的孙中山表示深切的同情和支持。北京政府被迫于5月7日释放被捕学生，但又下达镇压学生运动的命令。6月3日北京各校学生分组出发到街头演讲;6月4日出动更多的学生进行宣传活动，两天内竟有近千学生遭到逮捕，从而激起了全国人民更大的愤怒。上海人民首先起来，学生罢课，工人罢工，商人罢市，大力声援北京学生。特别是上海工人从6月5日起发动了有六七万人参加的政治大罢工;南京、天津、杭州、济南、武汉、九江、芜湖等地工人，也都先后举行罢工和示威游行。北京政府为之震惊，不得不于6月6日释放全部被捕学生。10日宣布“批准”曹、章、陆三人“辞职”。28日，中国代表团拒绝在对德和约上签字。五四爱国运动胜利地告一段落。
五四运动也是新文化运动的继续和发展。1920xx年陈独秀创办《青年》杂志，次年改称《新青年》，举起“民主”和“科学”两面旗帜，猛烈抨击封建主义旧文化，提倡新文化。随后，还提倡白话文代替文言文，并在“文学革命”的口号下，提倡新文学。1920xx年俄国十月社会主义革命的胜利，在中国人民中产生了巨大的影响。中国的先进分子开始用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具。1920xx年11月李大钊发表的《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》等文，代表了中国先进分子的新觉醒。新文化运动不仅为五四爱国运动作了思想准备，同时随着这次运动而更加深入发展，使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流，并在思想上和干部准备上为中国共产党的建立作了准备。
五四爱国运动中，中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台。具有初步共产主义思想的知识分子由此开始深入工人群众，促进了马克思主义与中国工人运动的结合，为中国共产党的建立从组织上和思想上作了准备。
为了使青年继承和发扬五四运动的光荣传统，1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中青年节。1949年12月23日，中国人民政府政务院正式规定：5月4日为中国青年节。
按照国务院公布的《全国年节及纪念日放假办法》的规定，“青年节(5月4日)，14周岁以上的青年放假半天”，但这一规定没有明确放假适用人群的年龄上限。
20xx年4月，经国务院法制办同意，“青年节”放假适用人群为14至28周岁的青年，3亿多青年将于每年5月4日放假半天。
此次进一步明确年龄上限后，将有3亿多年龄在14至28周岁之间的青年可以依法在青年节这天享受到半天的假期，感受到社会对青年的关爱。
《办法》指出，各部门和各用人单位应自觉遵守《全国年节及纪念日放假办法》的规定，切实保障青年的休假权利。
糖小姐糖小姐英文说（专业19篇）篇四
我最喜欢吃草莓。
草莓全身是红通通的，仔细看，上面有许许多多的黄色小仔。它头上有几片叶子，就像戴了一顶绿色的小凉帽。远远望去，一颗颗草莓就像红宝石，好看极了!咬上一口，酸酸甜甜的汁液流进了嘴里，真是美味呀!
我还知道关于草莓的小知识呢!草莓又叫洋莓、地莓。草莓的营养价值非常高，含维生素c，有帮助消化的功效。草莓还可以清新口气，润泽喉部。
小朋友们，你们爱吃草莓吗?
糖小姐糖小姐英文说（专业19篇）篇五
清晨，一缕明媚的阳光从床边的窗户上折射到我身上，突然觉得很温暖，于是，我坐了起来，缓缓地睁开还没有睡醒的眼睛，我侧着头往闹钟一看，哇！不好，都已经快八点半了，完了，我要迟到了。
来不及多想什么，我一个鲤鱼打挺从床上翻下来。迷糊中拽过一条裤子就赶紧把脚往里蹬，结果裤子还穿反了，我又随便拿了一件衣服就往卫生间跑去，结果跑到中间的时候裤子一掉，摔倒在地上，好不容易从地上站了起来，叹息道：“唉，得重新开始穿了。”裤子终于穿好了，又往卫生间跑去，我拿起一支牙刷，对着镜子一看，嘴里怎么没有泡泡，原来是没挤牙膏呀！刷完牙，我又随随便便撩起水抹了两把脸，我又跑到楼下，只见妈妈从厨房里走出来说：“仔谦，你终于睡醒了，大懒虫。”我像没听见似的，也没回答妈妈，拿起一杯牛奶就往嘴里倒，牛奶都从嘴里流了出来，又拿起一块面包上学去了。
刚跑到车站，一辆通往学校的车就从我眼前开过，我又在车站等了好一会儿，还是不见踪影，我急得直跺脚，又过了几分钟，还是没看到车来，我看了下手表，不好，现在已经八点五十了，我慌忙地向学校跑了过去。
十分钟之后，我终于到了考场，一到考场，我就听到了开始宣布考试的声音，我往教室的窗户一看，老师来了。我走到门前，轻声地嘀咕了一声：“报告。”这时同学们把全部的目光都投向了我，我羞得满脸通红，不敢抬头。
糖小姐糖小姐英文说（专业19篇）篇六
今天下午，天气很阴，空气流通很不顺畅，天气也很冷。您两节课都去开会了，我们在教室里上自习。黑板上密密麻麻写了几行字。我们都希望在放学前完成任务。可写着写着，我就不耐烦了。一会儿看看这，一会儿看看那儿，到了后来，干脆就回头讲话，同位讲，前后讲，弄得曹心叶不知所措，大吼大叫，可是不管怎么说都不管用。这时，我看见别的同学都在讲话，写作文一点思路都没有了，心想：“反正思路也没了，讲两句话也行。”于是我便回头和李永泰畅所欲言。
可就在这时，您回来了，同学们霎时把嘴全都闭紧，一双双惶恐的眼睛都在看着您。您开口了：“中队干部讲话的站起来！”我慌了神，因为我是副中队长，如果我站了起来，同学一定会笑话我，但我这一生，最最最最最最最最.....忌讳的就是撒谎，好汉做事好汉当是我的一贯作风，于是我便站了起来。虽然受到了您的`批评，但我觉得您批评的是对的。因此，我在第二节课的时候一句废话也没讲，教室静悄悄，作业我也做了不少，我深切的感觉到，笔头快，写作业写得好，安静是基础，上了中学后，老师留的作业更多，下午几节自习要抓紧时间写作业，晚上回家就很轻松。我们不可能像毛泽东一样在闹市看书，我们要在一个安静的环境下学习，这样才能把东西记牢。
今天，我挥笔写下说明书，告诫自己，以后不要随时随地地讲话，讲了后别人烦嘴也烦。今后，我希望自己不讲，同学也不讲。不讲话才能安静，安静才能写好作业，写好作业回家就轻松，回家轻松就能睡好觉，只有睡好觉才能有精神，有了精神才能好好听讲，好好听讲才能学习好，学习好了才能考好大学考好大学就有好工作，有好工作就有好生活。我这篇说明书上的内容您看明白了吗？如果看明白了您就可以好好教育我，您好好教育我我将来就有出息，我有出息不正是您的期望吗？我一定不辜负您的期望，将来做一个有出息的人！
糖小姐糖小姐英文说（专业19篇）篇七
步行去农村。
一个星期六的早晨，我们一行人开始了难忘的旅行。老师在路上给我们讲起了他的童年趣事，我们听得入了迷，竟手舞足蹈地走了三个小时。真是累了，同学们满头大汗，气喘吁吁。
老师发现了，对大家说：“同学们，坚持到底就是胜利!”大家要了咬牙居然就坚持了下去。到了目的地，我惊奇的发现，自己竟有这么大的毅力。其实，我们老师不仅是我们的朋友，在球场上也是一个——(励志天下)。
勇敢的队友。
严厉的老师。
有一次，我马马虎虎的写完作业，就去外面疯跑。第二天，他让我把作业重写一遍。我一赌气，又潦草地写了一遍。他看后，用低沉有力的语气说：“逯尧，你愿意练字就再写两遍吧。”说着把那页潦草的作业撕了下来，我被老师的举动惊呆了，认认真真得写了两遍才算完事。
中等个儿，一双炯炯有神的眼睛，一种能说会道的嘴和两条飞毛腿，这就是他，一个年轻的班主任，一个有朝气的男子汉，我们的多功能老师——李传容。
糖小姐糖小姐英文说（专业19篇）篇八
在一座浓密的大森林里，有一个动作敏捷，披着一身长满刺的盔甲，长着小巧玲珑的口鼻和一双明亮的宝石眼的小家伙在树枝间蹦来蹦去。它是谁呢？没错，它就是活泼可爱漂亮的刺猬小姐。
刺猬小姐非常爱打扮，她最喜欢的就是漂亮的衣服。有一天刺猬小姐听说森林服装城的衣服大减价，便踏上高跟鞋，戴着太阳镜，乘着汽车，飞似的来到了森林服装城，挑了一件非常漂亮的.裙子，试也没试就付钱走了。
回到家，她连歇都没有歇，就迫不及待的去试衣服了。谁知，“啪！”的一声，她那漂亮的裙子被她身上那锋利的刺扎破了。刺猬小姐很心疼，她辛辛苦苦花钱买来的裙子被那可恶的刺给扎破了！她一气之下跑到了熊猫整容店。她扭着纤腰，迈着一字步，往整容床上一坐，翘起了一双玉腿，嗲声嗲气的喊道：“先生，请把我身上的刺拔掉，再造一个最时髦的发型。”
只见熊猫整容师挥起镊子，拔了起来，谁知那么一小根刺，拔起来却是钻心的痛，刺猬小姐不禁叫了起来，但她一想到今后的美丽样子，忍住了。一个小时后，手术做完了。熊猫整容师给刺猬小姐做了一个最流行的大卷发，还给她割了双眼皮戴了假睫毛。刺猬小姐站起来照了照镜子，欣赏着自己的美丽的样子，不禁得意洋洋起来。她换上时装涂上口红，走出整容店，打算到朋友那里去露露脸让她们也见识一下自己领先的潮流打扮。正在刺猬小姐自鸣得意的时候，一只大老虎拦住了她的路。刺猬小姐瞥了老虎一眼，不以为然地说：“没看见本小姐有事么，还不快点让开！”话音刚落，她才猛地想起来自己已经将刺拔了，她拼命的逃窜，终于逃过了这一劫。
从此刺猬小姐，不断的买长刺的药，花光了家里的所有钱财，终于长出刺来。她在单位里努力工作，受到老板和领导的一致好评，最近，她还评为了“最佳工作奖”呢！
糖小姐糖小姐英文说（专业19篇）篇九
【商品名称】胡黄连(统片)。
【拼音全码】huhuanglian(tongpian)。
【适应症/功能主治】退虚热;消疳热;清热燥湿;泻火解毒。主阴虚骨蒸;潮热盗汗;小儿疳疾;湿热泻痢;黄疸;吐血;衄血;目赤肿痛;痈肿疮疡;痔疮肿毒。
【规格型号】500g。
【用法用量】内服：煎汤，6-12g;或入丸、散。外用：适量，研末调敷;或浸汁点眼。
【贮藏】密封。
【包装】统片，每包500g。
【有效期】24月。
【批准文号】无。
【生产企业】湖北金贵中药饮片有限公司。
胡黄连(统片)的功效与作用胡黄连(统片)退虚热;消疳热;清热燥湿;泻火解毒。主阴虚骨蒸;潮热盗汗;小儿疳疾;湿热泻痢;黄疸;吐血;衄血;目赤肿痛;痈肿疮疡;痔疮肿毒。
糖小姐糖小姐英文说（专业19篇）篇十
1、我们只是匆匆告别，列车带走了短暂的春天。春雨替我留下淅沥的眷恋，梦境中你我再见。
2、癞蛤蟆约会天鹅，天鹅美了;小猫约会老鼠，老鼠笑了;灰太狼约会喜羊羊，喜羊羊到了;不可能的变可能了，不行动的该行动了，七夕马上约会吧。
3、海天交界，思绪蔓延。情思化为云朵在天空中结合，飘散。忽而飘入天尽头，消逝，凝结。执子之手，与子偕老，海的誓言永恒，如童话般美好。
4、我想每个人生命里应该都有那样一个人无论何时想起他来都想哭会觉得难过和遗憾。哪怕过去很久很久只要看见他还是会泪流满面。
5、一见钟情与外貌有关，日久生情与习惯有关。越缓慢地爱上一个人，就爱的越长久。
6、过一种平淡的生活，安安心心，简简单单，做一些能让自己开心的事。请相信，一切都会好起来的，即使不是在今天，总有一天会的。
7、嘴在逞强，心在投降。
8、关于爱情，我们都不懂，因为人心看不透。
9、悲哀的不是我们活的都很累，悲哀的是我们以为这就是人生。
10、他跑了两条街从街头到街尾淋着雨给我买药傻呼呼的突然在我面前好感动。
11、如果爱一个人，让自己流泪就好，别让她流泪。
12、伤口再痛痛不过背叛的伤痛。
13、因为你，我再也不敢奋不顾身的去爱一个人了。
14、亲爱的姑娘，总有一天你会遇上那么一个人，他让你的欢笑和泪水都有意义，他善待你，把你当成生命中最重要的那个。
15、我们怀念过去，是因为过去的时光里，包容了很多我们已经失去的东西，有些一旦遗失，就再也无从寻找。过去是回不去了，但我们可以从现在开始，书写一个全然不同的结局。失去童年，可以保留童心;青春远去，那就焕发精神;爱情枯萎，还须以爱待人;事业不逮，力求保持做人做事的完美心态。
16、我比你想象中的更爱你。
17、谁在桌上放了两块草莓蛋糕？我给她们取了可爱的名字“一块”和“两块”，我偷吃了一块现在还剩两块。
18、莪会一直记得尔，因为莪知道，我根本无法忘记尔。
19、入秋总是温柔，日间把夏天留下日落后还带秋风意。
20、除夕，把“幸福”酿造，把“快乐”制造，把“开心”营造，把“如意”打造，祝你在狗年，成为人中之狗，大展狗姿，让开心常相伴，让平安围着转，让如意常尾随，愿新的一年更精彩。
21、每一日我都认识新的你，像每一座城市活在转身以后。
22、老师说不要把值钱的东西带到学校来，其实吧我觉得我挺值钱的。
23、最糟糕的心情是一个人的旅行，最快乐的心情是一个人的举行。
24、又过完了一年，可能有太多的遗憾和不舍的事，希望你不要困住自己，希望能继续保持你的善良，你的温柔，你的美好，我们都是很好的人，我们都会获得更好，新年快乐。
26、很多时候，我们看到别人光鲜亮丽，吃着你舍不得买的'美食，穿着你买不起的衣服……别人站在你达不到的高度时，你总会羡慕对方的幸运。其实不是这样的，在追求梦想的路上，局外人看到的都是结果，只有当事人才知晓这其中付出的过程。大多人呈现在别人眼前的如意，都是她用自己的血肉之躯拼命得来的。
27、细致一点儿，再细致一点儿。
28、“小盆友们你们长大想做什么啊？”“做女生。”“为什么啊？”“做女生精彩不停。”
29、你对我的吝啬还是透出了痕迹，终于我才发现你没有想象中爱我。
30、心太软的人是很难快乐的，别人伤害她或她伤害别人都能让她在心里病一场。
31、我们怡然走过;我们欣然迎接。
32、凭一颗心绑住永远，凭爱的深赌上一次青春。我们都太嫩，经不起风吹皱灵魂。
33、别人的优越之处我不一定能企及，但我的过人处你也不会到达。
34、我只是一个普通人。心会痛、泪会流、会感动、会追求、会放弃。我是人，不是神。不是所有的一切我都能承。
35、“天使：好想给海豚一个吻，可是海太深了，海豚：好想给天使一个吻，可是天太高了，我想给你一个拥抱，可是距离太远了，只好用短信告诉你，好想你。”
36、告诉我你爱我，我的余生将依靠它活着。
37、人难免会产生不好的情绪，但不能被坏情绪所左右。
糖小姐糖小姐英文说（专业19篇）篇十一
清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。
二、活动主题。
三、活动对象全体师生。
四、活动时间。
2018年4月4日至7日。
五、活动内容。
1、诵读清明小诗、感受文化传承。（4.4日1-6年级晨读时间）附：有关清明的诗歌。
《清明》(唐)杜牧。
马上逢寒食，途中属暮春。可怜江浦望，不见洛桥人。北极怀明主，南溟作逐臣。故园肠断处，日夜柳条新。
《寒食》(唐)韩翃。
梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。《寒食上冢》(宋)杨万里迳直夫何细!桥危可免扶?远山枫外淡，破屋麦边孤。宿草春风又，新阡去岁无。梨花自寒食，进节只愁余。
2、制作手抄报，了解清明文化（4.5-4.7日。
1-6年级）。
各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明节的由来、各地的清明节习俗、有关清明节的传说、故事等用8k素描纸，四周留出1.厘米花边制作一份手抄报。4.8日上午每班选出5份上交。
3、缅怀英雄先烈，树立远大理想。
我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放，共产主义理想的实现不计个人得失，不畏艰难险阻。“东方红，太阳升”，是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!
1-2年级：以“我心目中的英雄”为主题，学讲一个英雄故事，可以将讲故事录音、录视频上传至班级群。
3-6年级：以“缅先烈，话理想”为主题，结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，说说自己的理想，要树立“共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。用学校作文纸认真书写，4.8日上午每班选出5份上交。
糖小姐糖小姐英文说（专业19篇）篇十二
1)世上最凄绝的距离是两个人本来距离很远，互不相识，忽然有一天，他们相识，相爱，距离变得很近。然后有一天，不再相爱了，本来很近的两个人，变得很远，甚至比以前更远。
2)爱情的最高境界，就是相隔千万里，也能听见(他)她的心跳声，也能听见(他)她想你的呼吸声，也能听见(他)她念叨你的嘀咕声，也能听见(他)她骂你‘小狗’的嗔念声!
3)佛说‘爱就要表达出来’，天使说‘爱就得找邱比特’，神说‘爱就要找月老’，当今社会说‘爱就要找手机发信息’，于是我准备用手机，借月老的红线，拿邱比特的爱箭，尊照佛的指示表达出来‘我爱你’!
4)如果一个男人真的爱你，无论你们在一起多久，都会陪你一起爬山，看海，看星星，看日落，因为他知道你渴望这样的浪漫。
5)在人群之中寻觅著你，就彷佛在海边掬起所有的沙粒，急於发现你的踪迹，如果不从愿，但愿还有来生。
6)夜深人静，对影难眠，远方的你，是否知道我在想你?窗外，明月如霜，洒满西楼，淡淡思念淡淡愁。我不知道，我怎会如此的想你，怎会如此地在意你，明知道没有结果，明知道是一种错，却还是放纵自己，一错再错。
7)一不小心撞见你，是我安排的;不知不觉喜欢你，不是我故意的;一心一意爱上你，是我真心的;全心全意对待你，是我乐意的;可一生有你是我最最想要的!
8)脸皮厚，爱不够，脸皮薄，爱烦恼，只有属于你并且你肯追寻的爱，没有让你等待而你却不积极对待的爱，付出和收获成正比，还在等什么?对你喜欢的人勇敢说出你的爱。
9)春天是“初恋”，夏天是“热恋”，秋天是“黄昏恋”，冬天是“水晶之恋”。“恋恋不舍”把你恋，你是我的魂牵梦绕的“二人转”!
10)爱一个人，是要了解也是要开解。也许，爱恨仅仅也就只是在我们的一念之间!爱，不仅是要懂得宽容更是要及时，很多事可能只是在于你心境的转变罢了。如果有个人爱上你，而你也觉得他不错，那也并不是代表你会选择他。
11)我爱你深如桃花潭水，可一见你就变驴唇马嘴，说不出对你无尽的赞美，就让短信代替我抽搐的嘴，诉说爱你无怨无悔，若不嫌弃这张笨嘴，让我珍惜你的美!
12)从前有一个男孩和一个女孩，男孩对女孩说如果我有一晚粥，我会把其中一半给你。女孩长大后，嫁了人，但她总是想起男孩的话，她觉得才是她一生中的最爱。
14)人的一生中最要紧的发现自己，而在婚姻中则是被人所发现。——冉拉尔。
15)别离，是为了重聚。
17)男人有钱就会变坏，是的，很多男人都那样，不过，一有钱变坏男人就算没钱有好不到哪里去。
18)当爱情要完结时，你不想画上句号也不行，当你怀疑是否主动画上句号时，那表示你根本就拾不得，也没办法画上这个句号。每一段情始终会有句号，句号要来时，你想挡都挡不住。
19)不要因为自己的长相不如对方而放弃追求的打算，长相只是一时的印象，真正决定能否结合主要取决与双放的性格，我见过帅哥配丑女，美女配仇男的太多了。
20)爱情和工作都能使人对外界漠不关心。——巴尔扎克。
21)恋爱是结婚的过程;结婚是恋爱的目的。——叔本华。
22)以沉默来表示爱时，其所表示的爱最多。——加尼特。
23)女人的体力本来就柔弱，所以，通常她们都喜欢手臂大的壮汉。
25)彼此恋爱，却不要做爱的系链。——纪伯伦。
26)假如你问我该不该结婚，我会回答你：无论如何，你都会后悔的。——苏格拉底。
27)爱情让人痹，婚姻让人麻木。
29)和聪明的人恋爱很快乐，因为他们很幽默，会说话，但也时时存着危机，因为这样的人容易变心，和老实的人恋爱会很放心，但生活却也非常乏味。
30)爱情如水，并且还是白开水，天天用，热的时候可以喝，凉了也可以喝，隔夜的你还可以用它来洗脸洗手，纯洁而且朴实，想说出它怎么个好喝或怎么有营养来，难，也用不着。精彩和浪漫都是如鱼饮水冷暖自知的事。
31)爱一个人原来就是在冰箱里为她留一个苹果，并且等她归来。
33)婚姻是人生的一大考验。——易卜生。
34)一个人受到感情的伤害，原本是可以慢慢淡忘的，但如果心里一直念念不忘，就会使其所受的伤害，永远难以痊愈。
35)毫无经验的初恋是迷人的，但经得起考验的爱情是无价的。——马尔林斯基。
36)没有什么比辩才更能引起女人的兴趣了。可怜的女人，她们完全不明白一个能听话的男友比一个能说话的男友，不知要强多少倍。
37)一个姑娘爱上一个男子的时候，决不会看出他的缺点来。
38)爱情抵抗不住繁琐的家务，必须至少有一方品质极坚强。
39)女人容易迁怒，爱胡思乱想，烦恼又不是布匹，说剪断就剪断，唯一的办法只有觉醒、面对和超越。
40)爱情的意义在于帮助对方提高，同时也提高自己。——车尔尼雪夫斯基。
糖小姐糖小姐英文说（专业19篇）篇十三
尊敬的各位领导和老师：
大家下午好！
下面我就上周三在初一（5）班上的一节双语课作浅显的分析，不到之处，希望大家批评指正。下面我从以下几个方面谈谈这节课。
上周，根据我校提出的“三我六步”的课 堂教学模式，我花了几天时间设计了课件。上礼拜三，课以航空发展史为线索，在初一五班上了一节话说航空的复习课。
课前，我布置了两个个预习作业。（1）预习p10-27的生词，掌握其拼写、音标、词性、中文。（2）预习p10-27的课文。通过这个环节，学生们对将要学习的内容有所了解，非常有利于课堂教学。
根据中文写出单词，我给出了8个单词，让学生举手回答，这项任务完成得还可以，都能够正确得读出单词，但是朗读声不够整齐。
这个环节我依据人类航空事业发展的不同阶段（梦想阶段—战争阶段—完善阶段—现代阶段）来设置教学活动，在梦想阶段，我带领学生复习了3个著名飞行员在航空事业上做出的贡献，谈论到amelia earhart的时候，我组织学生们生生互动，让同学们对女飞行员的失踪进行小组讨论，设想她到底在太平洋上空发生了什么事情！以小组讨论的形式，鼓励学生主动参与，合作学习，还学生以学习的主动权，拓展学生的发展空间，引导学生挖掘自己的创造潜能，开发自己的创造力，建立一种相互接纳、相互理解的友好的人际关系。培养学生分析问题、解决问题的能力。积极调动学生的主动性，使其大胆开口，积极参与语言的实际交际，培养学生学习英语的兴趣及用英语思维的习惯。学生通过自主的思维而发现的规律要比从老师讲解所学到的规律在脑海中的印象深得多，理解透彻得多。其次，课件把学生带领到战争阶段以及现代，我给学生展示了大量的飞机图片，再对照课文，朗读课文！
为了了解学生对本节课所学知识的达成情况，我设计了排列顺序5个问题作为课堂检测。学生们约花了五分钟左右的时间完成。学生很快就能说出问题的答案。
1.整节课我语速较快，导致这节课不饱满，有空荡荡的感觉，自己在做课堂检测的时候，还剩15分钟的时间，这套双语教材难度大，单词即长又有难度，原本以为这是一节复习课，单词课文都学过了，学生应该没问题，但是在读课文和单词的时候，学生的声音很低，让我感觉到他们读书的自信不够，朗读声不够整齐，之所以会初夏这种情况，我觉得问题还得回到自己的身上，备课的时候对学生的分析不到位，定位欠缺，总以为学生是会的！其次，朗读的方式比较单一，很枯燥，没有充分调动学生的积极性！特别是在课堂检测部分。
2.由于整堂课活动不多样，整堂课还是贯穿老师的讲解，生生互动较少，设置的一个活动也因给学生探讨思考的时间不充分，导致不是很完美！我想在学生质疑上还可引导多鼓励，学生主动质疑不明显。
3. 教师的专业素质方面：整堂课下来，语音语调没有变化，课堂用语不够简练，口语基本功也有待于提高！有个别单词还读错了。
1．尽快改变传统的教学理念和陈旧的教学方法，不能仅靠经验教学，必须紧跟时代的需要，教学改革的需要，投入到学校创新教学模式的活动中去。
2. 初一的双语教学，也适合采用我校“三我六步”的课堂模式，不存在特殊性。
3．所有的创新改革，都需要一段过程的实践才能得以推广，推翻老的熟悉了的方式方法，需要时间和人们对新的理念的理解和自我消化，决心是首要的， 恒心是必要的。
在今后的工作中，我需要不断学习，所谓“活到老，学到老。” “教无定法，贵在有法。”我将不断总结调整自己的教学方法，摸索最适合学生终身发展的好方法。
糖小姐糖小姐英文说（专业19篇）篇十四
本话题围绕谈论跟描述自然界的风光动植物及生存资源——---森林跟水引入本话题的主要语法项目：形容词的比较级跟最高级；为今后学习现代科技跟历史遗迹的知识打下基础，同时通过whichdoyoulikebetter/best?以及paiwork的反复操练，进一步提高学生，听、说、读、写综合素质能力。
（1）知识目标：
thehensaremuch/alittlesmallerthanthecons/geese.,themicearethesmallestofthem.
（2）学习单词：
能力目标：提高学生，听、说、读、写及知识自学的综合能力。情感目标：培养学生热爱自然，保护自然的环境意识。本话题所须课时：4节课。
重点：学习形容词的比较级跟最高级的用法以及用简单的英语语句描述跟谈论大自然。
难点：
1、多音节形容词的比较级跟最高级以及形容词比较级的不规则变化。
2、谈论地球上水资源跟热带雨林的基本状况，以及它们对于地球上生物的重要性。
教材处理：
根据以上对教材的分析，同时针对中国学生学习外语存在一定困难的实际情况。首先给学生创造外语语言气氛，身临其境地把学生带到所设计的语言情景中，同时激发学生学习兴趣：使学生在参与后一系列活动中，掌握知识。最后通过做游戏对学生所学知识点进行训练，从而达到巩固知识的目的。
通过五步教学法：情景教学活动家，精讲巧练，由浅入深，由易到难，由已知到未知，循序渐进地深化教学内容。展开以教师为主导，以学生为主体的师生双边教学活动。
1、教学手段：
本话题采用挂图、录音、图片、文字、图表跟韵率，使抽象的语言变得直观，为学生运用英语进行交际创设情景，实现师生互动，生生互动跟人机互动的多向互动，增加了直观性跟趣味性，加大了课堂密度，提高了教学效果。
2、学生指导。
新制定的《仁爱英语》把“培养学生学习英语的兴趣，树立自信心，培养良好学习习惯跟形成有效策略，发展自主学习跟合作精神”放在了首位，根据依据课改的精神，遵循学生的认识规律，从单词—句子—情景对话—实际应用，采取循序渐进的原则，由浅入深，由易到难。情景兴趣教学。多以问答形式出现。
如何使用英语，如何在理解的基础上习得语言。在用中学，学中用。学会自己自主推测发现归纳提高，提高学习自主性跟学习能力。寓素质教育于语言教学之中。
1、新课导入。
为了激发“学生的学习兴趣，引起注意，拉近师生距离，设计一个语言情景，给学生一种身临其境的感觉，导入正课。
2、新课的讲解。
在讲新课时，合理整合教材，系统的树立知识，将形容词的比较级跟最高级在一系列既关联又相对独立的语境中详细讲解，反复演练，使学生全面掌握，任务性听力训练：listenandwrite以及pairwork,充分地调动了学生的积极性，吸引了全体学生的注意力，达到了教育教学目的，培养学生思想素质、情感素质跟英语语言素质。
3、反复操练跟巩固应用。
为了调动学生的积极性，利用workalone,pairwork,groupwork等多种不同方式操练巩固。使学生处于积极思维的状态之中，全方位，多角度培养学生运用英语的能力。
4、反馈练习。
本话题将游戏与练习有机结合，融为一体，设计游戏，让学生们以对话跟游戏的形式；进行练习，寓教于乐，极大地激发学生学习兴趣，同时巩固了学生所学的知识。
5、归纳总结。
本话题除了板书所呈观的重点内容外，又把本话题内容以练习的方式，巧妙地巩固了本话题重点，难点，进一步巩固，加强对本话题内容的理解跟运用。
6、展示板书。
本话题以素质教育为目的，结合教材重点、难点及英语学科特点，利用多种辅助教学，从视、听、说等方面使学生得到锻炼，在愉快轻松的氛围中温故而知新，达到初步运用英语交际的能力。
7、布置作业。
以上，我仅从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学程序上说明了”教什么“跟”怎么教“,阐明了”为什么这样教“.希望各位老师对本次说课提出宝贵意见，谢谢！
糖小姐糖小姐英文说（专业19篇）篇十五
在现代市场经济社会，一个人要消费，就往往需要与别人交换，而要交换就离不开货币，就必须知道商品的价格，否则是没有办法去消费的，第一单元就介绍”生活与消费“我们的消费离不开商品，我们消费的商品从何而来？当然是生产出来的，因此，顺理成章，第二单元就应该研究、分析”生产“.物质资料的生产是人类生存和发展的基础，物质资料的生产是马克思主义政治经济学研究的出发点。本单元的核心内容是”生产“.大家想一想，商品是由谁生产出来的？在现代社会，财富主要是由劳动人民在企业中创造出来的。所以，第五课就专门分析财富创造的主体，正是按照这一逻辑，第五课叫”企业和劳动者“,它包括两个框：公司的经营；新时代的劳动者。
要了解市场及市场经济这个整体，就必需了解构成它的”细胞“——企业。它是市场中最重要的主体，企业的生产和经营状况决定着市场经济的发展状况，没有强大的公司和企业，就不会有国民经济的持续快速增长。因此，掌握有关企业、公司的知识，能对市场经济基本内容有一个轮廓性认识，对广大青少年今后从事经济建设有着启蒙性的指导作用。
第一框”公司的经营“包括两目：公司的类型；公司的经营与发展。在第一目，教材首先介绍什么是公司及公司的基本特征，然后重点分析公司的两种基本形式——有限责任公司及股份有限公司，对它们之间的区别及共同之处，教材一一作了简明扼要的阐述。最后，教材对公司的组织结构进行了分析。
二、教学重点。
公司制的地位、作用；公司经营成功的决定因素。
三、教学难点。
企业的兼并和破产。
四、教学目标。
1、知识目标。
识记企业与公司的含义和分类，自然人与法人的区别，股份有限公司与有限责任公司的含义和特点，公司的组织机构，公司经营成功的主要因素，企兼并、联合、破产的含义。理解股份有限公司和有限责任公司的区别和联系，公司制的优点及建立现代企业制度的意义，企业兼并、联合、破产的意义。运用所学知识，联系实际，解决如何依法设立公司的问题和国企改革为什么要建立公司制。
2、能力目标。
通过教学，重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力，通过相关知识的介绍，
使学生了解如何创办公司、如何经营公司，从而提高学生未来的创业能力。使学生能分析不同公司类型的特点，学会在不同条件下进行选择。
3、情感态度价值观。
创办公司、积极创业，有利于国家生产力的发展，从而培养学生的国家观念，通过依法设立公司，依法经营公司，培养学生的法律意识，提高学生的诚实劳动，合法经营，诚实守信，锐意进取的精神。
第二部分：说教学方法。
一、学情分析。
高一学生已经掌握了一定的生活知识，具备了初步的抽象概括能力，能够通过经济现象形成一定的规律性的知识，但是还不能上升到一定高度。对企业、公司、公司经营成功与企业的兼并和破产等有关知识有了解，但不全面，有待于深化。渴望成功体验，渴望了解社会。
二、说教法。
以多媒体课件为引导，提供充足的事实与材料，调动学生的思维，体验事实，体验过程，体验结论，从而领悟观点。充分采用对比方法，把握企业与公司，法人与自然人，股份有限公司与有限责任公司的区别和联系。
1、案例教学法。
通过具体材料或反馈练习，教会学生正确分析和运用所学知识，做到理论与实际的紧密结合。
2、情境教学法。
在教学中利用利用具体生动的感性材料、图片、故事等为学生创设一定的情境，引起学生的情感体验，使抽象问题具体化、枯燥问题趣味化、深刻问题浅显化。创设教学情境，学生自主探究。
三、说学法。
政治课教学要始终贯彻教育和教学相结合、学生是教育教学主体的思想。学生要把抽象的理论知识内化成为自己的观念，自觉外化成为自己的正确行动，必须充分尊重学生在教学中的地位，要充分发挥学生的主动性、积极性、参与性。通过学生自己的实践、参观、访问、听讲座、上网查找资料、思考、讨论、比较、分析、归纳总结、制作网页等学习方法达到认知和行为上的教育目的。探究式学习，合作交流式学习，体验式学习。
1、问题探索法。
通过设疑，引导学生主动地去思考、讨论，不断加深对知识的理解，培养学生的辨证思维能力。
2、知识再现法。
通过引导学生对所学知识的回忆、举例分析等再现所学知识，加深对知识的理解和记忆，做到”举一反三“.
3、演绎归纳法。
通过引导学生对各种感性材料进行分析与归纳，形成一定的理性认识，做到理论与实际的紧密结合，提高学生的抽象思维能力。
第三部分：说教学手段。
一、利用多媒体教学手段。
用投影、画片、图形、文字、录像、音响、等现代化工具，辅助教学活动，充分利用多媒体的声、色、形创建和谐宽松的教学环境，激发学生情感的参与，诱发他们的好奇心，提高他们对该框题内容学习的兴趣和热情。
二、利用丰富的网络资源。
21世纪是以现代科学技术为核心，以知识的生产、处理、传播和应用为基础的知识经济时代。丰富的网络资源为更好地实现思想政治课教学目标提供了非常有利的条件。在网络环境下，学生可以利用丰富的网上资源开展研究性学习，培养学生自主学习的能力；可以更好地实现不同思想观点的交流与探讨，培养学生的创新精神和创新能力；可以帮助学生提高思想觉悟、树立崇高的社会责任感。
思想政治课的课程资源:教师可以丰富、拓展课程资源。当然最主要的资源是教科书，还有：有文字与音像资源——报刊、书籍、图片（各国货币、各国各地风土人群、名牌商标）、录音、录像、影视人力资源——教师、学生、家长、社会各界人士；（通州成功企业家发展：易昕、耿裕华、张华伟等）。
实践活动资源——博物馆、纪念馆、文化馆、自然和人文景观、教育基地等；
第四部分：说教学过程。
文档为doc格式。
糖小姐糖小姐英文说（专业19篇）篇十六
——红领巾广播发言稿。
男：你知不知道最近有什么节日吗？
女：当然知道，昨天是愚人节，4号是复活节，5号是清明节。
女：好！
男：那你知道关于清明节的习俗吗？
女：知道一点，但不详细。你能给我们讲解讲解吗？
男：好呀。我国传统的清明节约始于周代，已有两千五百多年的历史。女：原来有这么久的历史啊！我还真不知道。
男：可不是吗！下面我就来讲讲我国清明节时的风俗习惯。秋千，大家一定都很熟悉。你知道吗？秋千最早叫千秋，后来为了避忌讳，才改为秋千的。
女：哦，我也很喜欢荡秋千，荡秋千不仅可以增进健康，而且还可以培养勇敢的意志。
男：你知道蹴鞠吗？
女：当然知道，蹴鞠和现在的足球很相似。
男：踏青，大家一定都不陌生，就是大家期盼已久的春游。
女：喜欢！上周我还和我的爸爸去放风筝了呢！
女：哦~~原来古代人这么迷信啊！
男：是呀！清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。每逢清明节，大家都要去扫墓，现在就让我们缅怀革命烈士。
女：左权，又名左字林，湖南醴陵人，中国共产党军事将领之一。黄埔军校第一期学生，1925年加入中国共产党，同年参加国民政府针对陈炯明的东征，不久前往苏联留学，1930年返回中国，任红一军团参谋长，抗日战争时期升任八路军副参谋长，与彭德怀一同指挥针对日本军队的百团大战，取得巨大战果。1942在山西辽县的十字岭突围战中被炮弹击中身亡。他本人也成为八路军在抗日战争中牺牲的最高指挥官。
男：是呀，我们今天的美好生活都是踏着革命烈士的鲜血走来的。同学们，在放假期间，大家都去看看烈士碑，去缅怀那些为革命而牺牲的英雄们，度过一个充实而又美好的假期！
女：每次的时间都过得这样匆忙，又该和同学们说再见了。
合：同学们，再见。
2008.4。
糖小姐糖小姐英文说（专业19篇）篇十七
1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。
2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。
3、通过这次主题班会，增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。
二、教学重难点。
增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。
三、教学准备。
1、清明节习俗活动片段，爱国电影（淮海战役）片段、爱国烈士图片、哀乐、白色、黄色、紫色皱纹纸、铁丝、剪刀、包装纸、空白花圈等。
2、学生课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。、每位学生调查自己家的家族史。、每组选若干名学生参加“清明知识知多少”比赛，准备竞赛的题目。
四、教学课时计划。
1课时。
五、教学过程。
清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。
（一）利用竞答交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。
1、引导学介绍清明节的由来。
生：简述晋文公与介子推的故事（略）。
生:大约始于周代，已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接近，民间渐渐将两者的习俗融合，到了隋唐年间（581至907年），清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今天的清明节。从此，清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。
2、指导学生领会清明祭祖扫墓的文化内涵。
班：清明节的习俗是丰富的，最主要的还是祭祖扫墓。
播放清明节习俗活动影像资料或展示有关图片，最后播放一组民间扫墓、祭祖图片或影像。
班:看了最后一组图片影像，同学们有什么想法？这是封建迷信活动吗？对待我们的先人我们该不该缅怀，该如何缅怀？（全班同学分成小组讨论小组代表口答）。
总结：清明祭祖不可少，扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事业基础的真正内涵，能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志，更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的认识，让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之，面对先人的照片或墓碑，表达浓浓的思念和真诚的敬意，是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。
祭祖方式：寄托哀思的同时也要爱护城市环境，采取鲜花、水果、网上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式，不随地燃烧纸币等祭祀用品，不乱堆乱倒等。
引导学生互相介绍自己的家族，并交流自己在清明节与父母去扫墓祭祖打算。
班:没有我们的祖先就没有今天的我们，他们还为我们今天的幸福生活打下了坚实的基础，可以说一个家族史就是一个家族的奋斗史。我们应该纪念他们。除了拜祭我们的先人，我们还要祭拜历史上为人民立过功，做过好事的人物。
播放爱国电影（淮海战役）片段请同学们观看，并谈谈历史上为我们浴血奋战的革命烈士与我们现在和谐生活的关系。学生五人一组交流观后体会、学生推荐代表谈谈体会.生:明确没有他们为我们抛头颅洒热血，也就没有我们今天的和谐，今天的幸福。因此，我们要珍惜今天的幸福生活。
班:祭祖扫墓是清明节的主题，但不是全部，还有吃青团、踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗活动。你知道这些活动的有关知识吗？下面全班按课前布置分成两组互相提问，答对问题最多的一组获胜。
3、指导学生以小组竞赛的形式了解清明节的习俗。
问题如：有哪些体育活动？秋千最早叫什么？荡秋千有什么好处？
二、指导学生扎白色、黄色、紫色的纸花如百合、玫瑰、菊花等，一生做单独的一朵，一学习小组做成一束，两组以上做成一个花圈。
设计意图：本环节的设计与美术结合起来，让学生用自身的能力去缅怀先人烈士更有意义。
三模拟祭扫烈士现场:。
奏哀乐，全体学生默哀1分钟表达自己对先人及烈士的悼念,寄托对革命先烈的无限哀思，颂扬革命先烈的崇高精神。
四．总结:。
1、用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节班会课后对清明节的理解和感受。
2、班主任总结：通过今天的班会活动我们深刻理解了清明节的来历和节日含义,中国人历来注重情感，不忘本，因此我们对先人的祭祀是发自内心的感恩与缅怀。我们相信亲人、先祖能够感受到我们的情意与祭奠，我们华夏儿女也一定会一代代延续而这种温情。我们还要沿着革命先烈走过的足迹，树立榜样，树立正确的人生观、价值观。清明节有它深刻的文化内涵，我们不仅要热爱它，过好它，还要更好的传承它。
五、拓展。
清明节小长假与父母一起祭奠祖先或烈士并写一篇作文或用一幅美术作品，记述自己过程、见解或感受。
设计意图：本环节的设计与实际节日结合起来，与语文结合起来让学生从心灵深处感受清明节的文化内涵，自觉地传承本民族文化。
糖小姐糖小姐英文说（专业19篇）篇十八
1、世界忽然变得好安静，唯独剩下我一个人无尽的悲凉。
2、曾经最熟悉的人，到最后成为两个陌路人。
3、回忆就像你的影子，一直陪着你，不管是好是坏，
4、最好的与最坏的创造了历史，平庸之辈则繁衍了种族。
5、生活最大的悲剧不是失败，而是一个人已经习惯失败。
6、即使我坚强，不代表我不脆弱，我也有女人的感性。
7、兜兜转转，最后还是回到原点。
8、如果可以，我会让你拥有全世界的美好。
9、当地球停止转动那天，就是我没有能力在爱你的那天。
10、因为如果地球是圆的，太遥远的路就会想未来一样模糊不清。
11、我的眉宇间，始终流淌着淡淡的忧伤和被背叛的痛苦。
12、你像刺进回忆的刀，次的我遍体鳞伤，却舍不得划句号。
13、被全世界唾弃的感觉，都及不上被你冷落的难受。
14、斜阳把我的背影拉得长长的，映出一道道，悲伤。
15、你根本不知道我要什么，还说要给我全部。
16、曾经的海枯又石烂，也抵不过你一句好聚好散。
17、你已在不经意间离开，我还没来得及感慨。
18、这凉薄的青春，我永远为你守候着。
19、爱情就像两个拉皮筋的人，受伤的总是不愿意放手的。
20、那种冷漠的目光，在我脸上开出一朵朵苍凉的花。
21、只怕日后感情生变，徒然落入薄幸之名。
22、哭过之后，不再说对所有的事情都装作很沉默。
23、如果有来生，谁会在下一场风花雪月和我再次告别。
24、是否有过一首最悲伤的歌，划过忧伤的泪眼婆娑。
25、是否看过最悲情的电影，演的全是遍地的伤痕。
26、听说他为她戒掉了爱说谎的毛病，他就蹲在那里哭了好长时间。
27、那年的旧操场，影子陪我走过一段疼痛的炎夏。
28、到底还要过多久，才会有人听懂我的忧伤。
29、我开始对着破碎的影子，不再奢求你的爱。
30、得到的，失去的，如同演戏一样，一场接着一场。
文档为doc格式。
糖小姐糖小姐英文说（专业19篇）篇十九
清明的传统演讲稿1。
老师、同学们：
大家好!今天我讲话的题目是：清明节。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。清明节，既是我国二十四节气之一，又是我国最重要的祭祖和扫墓的日子。关于它的由来，有许多动人的传说。下面就挑一个来讲讲：“春秋时代，晋国国君的儿子重耳为躲避追杀，在介子推等人的帮助下逃到了国外。他们在荒山中迷了路，又找不到东西吃，此时的重耳还心系百姓，这感动了介子推，他从自己腿上割了一块肉，烤熟了递给重耳吃。重耳在外流亡了20xx年后，终于回国做了国君。他给跟随他逃亡的人都封了赏，惟独忘了介子推。经人提醒，他非常过意不去，决定亲自去请介子推。谁知道介子推早就带着老母亲躲到绵山里去了，重耳带人搜山，也没能找到他们。有人提议放火烧山，重耳采纳了这个建议，结果适得其反，把介子母子烧死在一棵大柳树下。重耳非常后悔，把他们葬在柳树下，为忌烟火，他命令全国百姓每个的这一天都不得点火做饭，定为“寒食节”。第二年，重耳领群臣去绵山祭奠，发现柳树复活了，就把这棵柳树命名为“清明柳”，把“寒食节”禁火，在“清明节”插柳，代代相传，成了全国性的大节日。
我们知道先烈们用自己的鲜血染红了国旗，用宝贵的生命为共和国大厦奠基，先烈们的丰功佳绩是不朽的，他们的精神是永存的，共和国不会忘记他们!人民不会忘记他们!生活在幸福生活中的少年儿童更不忘记他们!
忆往昔，诉不尽我们对先烈们的无限怀念;看今朝，唱不完我们对明天无限的憧憬;展未来，我们信心百倍，壮志豪情。不管我们将来从事什么职业，我们祖国的儿女，肩负着先烈们没有完成的事业，肩负着建设经济发达、文明富强、巍然屹立于世界东方伟大祖国的历史重任，让我们以实际行动呼唤文明春风，告慰烈士忠魂!
谢谢大家。
清明的传统演讲稿2。
各位老师，各位同学：
大家好!
清明节是我国的传统节日，清明节，又叫踏青节，这正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的习俗。在清明前后一段时间，人们都会去给逝去的先人扫墓。上个星期，我在团委老师的带领下，来到了流芳公园，给抗日英雄祭扫，缅怀革命先烈。
还在学校集合时，我就在心里默默地想：革命烈士们为了祖国的.解放，不惜奉献了自己的生命，我们一定要以先烈为榜样，发扬爱国主义精神!
到了流芳公园，只觉一阵清新的气息扑鼻而来。我们走进公园，沿着幽静的小道走着。我有些不耐烦地想，怎么还没到啊，我们到底要去一个什么样的地方?我是没来过的，自然很新奇，且有些神秘感和畏惧感。踏上不算高的阶梯，来到一个小广场，映入眼帘的是一块参天的纪念碑，上面刻着“抗日阵亡将士纪念碑”几个大字，雄健有力，令人心生敬畏。
祭扫活动开始了。主持人宣读了开幕词，接着，我们向革命烈士敬献上花圈，代表我们的心意。敬上花圈后，全体同学默哀。我低着头，脑海中不断浮现出抗日英雄的影子，很陌生又十分熟悉，心里满是对英雄的悼念。我情不自禁地对眼前高大的纪念碑深深鞠了三次躬。然后是学生代表发言。慷慨激昂的演讲，似乎把我带到了从前的战争年代，使我心潮起伏：革命烈士们为了民族的解放不惜抛头颅，洒热血，把生死置之度外，怎能不让人肃然起敬!没有他们的浴血奋战，哪有我们现在的美好生活!我分明听到一个响亮的声音：为了我们共同的民族，为了我们伟大的事业。他们的死重于泰山，他们当与青山同在，他们当与大地永存。他们是我们心中永远的丰碑!我默默注视着眼前的纪念碑，只有他们——这些民族英雄，才配拥有这样高大的纪念碑，才会受到人们的景仰!先烈们，你们是中国人民的骄傲，你们用青春和热血捍卫了祖国的尊严，你们以自己的血肉之躯为祖国的强盛做出了不朽的贡献。学生代表发言完毕，主持人带领我们向烈士宣誓，之后我们围绕烈士纪念碑走了一圈。最后我们来到“烈士群雕”，只见七位抗日军民或举刀相向，或跳跃冲杀，或怒目而视，我看着群雕，只觉得英雄如山，气势如火!
站在烈士群雕前，我深感今天的幸福生活来之不易，这是先烈们用自己的血肉之躯换来的啊!想到我的身边，有些同学，宁肯把这学习的大好时光浪费掉。现在有这么好的学习条件，这样和平的生活环境，还不都是先烈们的拼搏奋战换来的!有这么好的时机学习却要让它白白浪费，这如何对得起先烈的英灵!同学们，快快拿起你的书本、纸笔，把对先烈的崇敬之情化为学习的动力，用优秀的成绩来回报先烈的付出!
国旗特别的鲜艳，因为它被革命先烈们的青春热血所浸染;国歌分外的雄壮，因为它是无数革命先烈的伟大生命在铿锵奏响!同学们，在这个清明节，让我们一同行动起来，继承革命先烈们的优良传统，锐意进取，自强不息，为中华之崛起而努力奋斗吧。
我的演讲完毕，谢谢大家!
清明的传统演讲稿3。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我是来自初二(3)班的杨雪，今天我在国旗下演讲的主题是“中国传统节日——清明节”。
清明节是我国的传统节日，他大约始于周代，已有两千五百多年的历史了。
清明节最开始是一个十分重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，所以有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。后来，由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐地，寒食与清明就合二为一了。所以，清明节也是重要的祭拜祖先的节日，是祭祖和扫墓的日子。按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写的就是清明节的特殊气氛。
清明节又叫踏青节。它是在每年阳历的4月5日，这正是春光明媚，草木吐绿的时节，也正是人们春游的好时候，所以古人有清明踏青，并开展打马球、荡秋千、蹴鞠、插柳等一系列风俗体育活动的习俗。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日既有祭扫祖坟生别死离的悲伤，又有踏青游玩的欢乐，是一个富有特色的节日。