六年级的自我介绍50字女生9篇(模板)

时间:2023-08-02 作者:储xy

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

六年级的自我介绍六年级的自我介绍篇一

此女虽相貌平平,但是凭借着足智多谋的脑瓜和见义勇为的性格,在险恶的江湖上还是有一定的地位。

此女·舌战群雄。

零——上课铃打响了。此女绷紧神经,深知大战在即。

听完了语老睡沫横飞的前言,战争终于拉开序幕。

此女乃反方。听完了正方振振有词、口若悬河的辩论。此女颇为不服,满腔热血地站起来,巧妙地运用自己的伶牙俐齿,从嘴里蹦出豪言壮语,令众人点头称赞、拍案叫绝。

无疑,这次的辩论冠军非此女莫属了。

此女·见义勇为。

此女最爱管闲事,性格豪爽,且颇为自恋。

此时此刻,此女看见一个强盗抢了文弱书生的`盒子,便三步并两步插过去管闲事。

你怎可以在吾面前作案?!此女两手插腰,怒视着强盗。

谁知这强盗不给面子,以礼还礼,也狠瞪此女。

哼哼!此女冷哼几声,这是爆发的前兆。

啊——强盗在此女的九阴白骨爪之下发出最后一声惨叫。

此女一把夺过盒子扔给受害者,自恋地甩了甩头发,抛下一句话:不用感谢我。便在书生目瞪口呆的注目礼下潇洒而去。

从此,这两个人见了此女便让出一条路来。

此女·操场出丑。

虽说此女口才不错,内功也不错。但实际是头脑发达,四肢简单。

这不,又到了此女最不喜欢的体育课,要玩此女最最讨厌的跳高。

看着别人一个个潇洒跳过,内心在一次沸腾。终于,轮到此女了,见她咽了口气,向前冲去!

哗——就在离跳高杆0。0001的地方,此女忽的停住了。

尴尬中重试,但结果还是如此。

最终,此女不甘离场。

什么?你们问此女是谁?好吧,此女就是我!嘘——要保密哦!

六年级的自我介绍六年级的自我介绍篇二

初看题目,你一定会想到我要说的人是我的亲人或老师、朋友,那你就大错特错啦。其实,每个人最了解的人都是自己,只是你没有去认真地感觉而已。虽有“旁观者清,当局者迷”之说,可我就要做个与众不同的人,我要证明我了解自己。

一不留神走到镜子前,才猛然发现那个梳着羊角辫、经常哭鼻子的小女孩早已不见,镜子里呈现的竟是一个亭亭玉立的少女。黑葡萄似的大眼睛、小樱桃口和弯弯的眉就像玉石一样嵌在那张圆圆脸儿上,一条粗粗的马尾辫在头后甩来甩去,胖胖的身体摇摆着,看着真可爱。也许听了我的话,你的脑海中霎时浮现出一个漂亮的女孩。不然,因为我给你的第一印象是不好看,但你若细细端详我,就会感到我与之前不一样,也正应了妈妈的话——我需要仔细端详,才能挖掘我的美。

深入我的内心,你还会发现我的心灵之美。喜欢小动物是我的小特点,尤其是小白兔。我认为小动物们有着和人类一样珍贵的生命,有着和人类一样美好的价值。看到坏人任意欺辱小动物们,我真愤怒,忍不住想将他送到相关部门去法办。与同学交往,我也能做到平等待人,互帮互助。当然这个优点让我结识了许多朋友,在这个过程中,我又通过交往不断完善自己,尽力使自己向完美靠齐。

我还很有艺术细胞呢!绘画在我看来,就是小事一桩,经常拿起画笔画一些可爱的卡通形象,而且惟妙惟肖。虽然我五音不全,但我能欣赏优美的音乐。如果在战国时,我也会邂逅我的钟子期。和许多爱学习的孩子一样,我也是个“小书呆子”。文学名着最能使我陶醉,哲学着作最能使我思维清晰,古诗文最能使陶冶我的情操。我喜欢书籍。

当然我也有缺点,正所谓人无完人、金无足赤嘛。粗心和做事慢是我最头疼的问题。忘记自己的物品放在哪里已是家常便饭,忘记设置的一些密码也是屡见不鲜。做事磨蹭的实例也不少,别人10分钟就能完成的事我得需要30分钟,别人做事总会比我快,这就使我不得不比别人早做事,不过,久而久之,我便形成了早计划、早做事的好习惯。

听了我的叙述,你一定在感叹我能如此的了解自己,那你也来邂逅独一无二的自己吧!

六年级的自我介绍六年级的自我介绍篇三

你瞧,镜子里出现了一个小男孩。他高高的个儿,身材略微有些“发福”,留着个小平头。浓浓的眉毛下长着一双大而有神的眼镜,可惜有点“近视”,一副金框高倍“望远镜”常常架在他的鼻梁上。一张红红的嘴巴能说会道。这不是别人,就是大名鼎鼎的我。

我叫任杰,自称人中豪杰,十三岁了,在重庆市渝中区第一实验小学念六年级。我性格活泼开朗,平易近人,爱交朋友。我有许多爱好,如玩电脑、打乒乓球、看书等等。但我最大的特点还是自高自大、幽默风趣。

有一次,上美术课,内容是水粉画。我拿起笔,胡乱地蘸上颜料,往白纸上乱涂一气。下课时,一幅“惊世骇俗”的作品便在我手中诞生了。我越看越有味儿,还给它起了个名儿,叫《像雾像雨又像风》。因为这幅画的颜料一层盖一层,时隐时现,朦朦胧胧,就像起的名字一样。我拿起这幅作品,叫住了在教室里到处晃荡的张航,骄傲地对他说:“张航,怎么样,我的这幅画不错吧!”张航一看,顿时捧腹大笑,还做了一个呕吐的动作,讽刺道:“对,确实不错,有大师水准!”我听了他的“赞美”,更高兴了,开始自我陶醉起来:“的确画得不错,可以和梵高媲美。这对于我这种天才画家来说,简直是小菜一碟。小航,你不要羡慕,也不要嫉妒,只要自己努力,也会有这样的成果。要拜师吗?你可以优惠哟!要签名也可以以,将来会很值钱的哟!”张航听了,“自愧不如”,乐呵呵地走了。而我,又开始宣传起自己的画来。

当然,人无完人,我也有一些缺点。比如上课不爱发言、注意力有时不集中等等。将来,我一定会发扬优点,改正缺点,积极向上。

我就是这样一个人,听了我的自我介绍,你愿意和我交朋友吗?我的联系地址是......好了,时间有限,拜拜!

六年级的自我介绍六年级的自我介绍篇四

我是来至一个六年级的学生,今年 岁,我不胖不瘦,个子不是很高,有一头乌黑发亮的头发头发还带着很酷的发型,同学们都说我很 en,我还有一双水灵灵的`眼睛眉毛翘上,透着一股灵气。

下午的体育课,我也呆呆的在教室看我的书,很多同学都说:“出去玩乒乓球吧!别在这里呆了,你现在都成猫了等不到老鼠的。”“猫在老鼠的洞口就不一定是在等老鼠哦!”他们也无可耐烦,他们只好下去打乒乓球了,而我却在教室里偷着乐看书。

这下认识我了吧!告诉你我的名字:——戴博文!

下次让我和你pk一下乒乓球技~!

六年级的自我介绍六年级的自我介绍篇五

我是班里的大王。我写的常被老师当作范文来读,每天写日记已经成了我的老皇历,这也是我写得一手好的法宝。

古人云:“腹有诗书气自华”。看书也是我每天必不可少的一环,每时每刻,只要有闲暇时光,我都会捧起书来,徜徉在书的海洋,实在是我人生的一大享受!一个个潇洒飘逸的人物,都在我心中留下了深刻的印象。

我在班里也算是名列前茅,上个学期,我的期末总分就位列全班第一。

我是向日的葵花,傲然成长;我是大山的攀登者,奋勇向前!

六年级的自我介绍六年级的自我介绍篇六

朋友们,你们认识我吗?我叫周文渊,今年13岁,在葡文学校上七年级,在中文学校读第八册。我的眼睛很大很有神,我的鼻子高高的,挺挺的,我的耳朵也很大,我的嘴巴不大不小正正好,我的样子不错吧!

我做任何事情都很认真,早上起床根本不用妈妈叫,上学一直很准时,从不迟到早退,作业也很认真完成,我很节省,妈妈给我的零用钱,我一分钱也不会花,全都存到我的“小银行”(存钱罐),等妈妈有及用的时候,我全都拿出来给妈妈。我非常爱学习,爱读书。因为一个人不学习读书就没有知识,没有知识就没有一切。妈妈说知识就是最大的财富,现在我的最大任务就是学习,努力学好各门知识,我的数学特别好,在班上都是数一数二的。我的书法很感兴趣,字也写得不错,当然还要更加努力。我很喜欢看书,书能够使我增加很多知识,开阔我的视野,书永远是我的老师和最好的朋友。

我跟很多男孩子一样,喜欢运动,喜欢打电子游戏。特别是一打游戏就把什么事情都忘掉。记得有一次,我在打游戏,妈妈打个电话给我说今天自己会晚一点才会回来,叫我先煮饭,我答应。接着我又去打游戏,打着打着就入迷,把什么事情都忘。一直打到妈妈回来才停下来,妈妈问:“你的饭煮好没有?”我才记起自己没有煮饭。害的大家都没饭吃。

我的性格很内向,不喜欢主动和别人打招呼。妈妈教我很多次,但是我还是跟以前一样。

以后,我一定要看更多的书,学更多的知识,还要改掉这些坏毛病,让妈妈放心,让所有的人都喜欢我。

六年级的自我介绍六年级的自我介绍篇七

朋友,认识我吗?下面,我向各位做一下自我介绍。

我叫小陈,今年11岁。我家里有4口人,有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛,说不上是英俊,但也不算丑。圆圆的脸蛋上,嵌着一双浓眉大眼,两只耳朵长在两旁,一个小嘴镶嵌在脸蛋中央,一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸,即使有烦恼我也不会说出来。

我有个乐天助人的特点。记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:“老奶奶,我帮助你把东西背回吧!”老奶奶高兴地回答说:“好,好。谢谢你,小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。

我也有一个爱好,爱看书。记得有一天上午,妈妈叫我剥蚕豆,我答应了。我一边剥蚕豆一边看书,妈妈看见了,哈哈大笑。我疑惑不解地说:“妈妈,你笑什么?”妈妈回答说:“你自已看一看吧!”我连忙低下头一看,我也忍不住笑了起来,原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然,这是我的一个缺点。以后,无论做什么事情都要认真,全神贯注。

我呀,有时候也很马虎。比如在数学这一方面,举个例子说明:125×30=3750。用简便的方法就是125×3=375。我先这样算出结果,直接把“375”当成了得数,把积缩小了10倍。有时候,我还会把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!

我写完了作业,根本就不检查,才造成了许多错误。如果我检查了,有时候还会照着原来的抄写一遍。当然是为了节省脑子嘛。我决定,以后要认真检查作业,保证没有错误才行。

我这个人爱看电视,所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候,我吃饭也要看着电视,看书也看着电视。一开始,我以为是一举两得,两全其美,可是接下来一考虑,还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则:如果五年级上学期考考不到满分,不准看电视。我想:我以后要少看电视,把精力要用在学习上。

我有许多优点,也有许多缺点。我以后要改正这些缺点,取人之长,补己之短。我要改变自我,做一个新的我。

你们现在认识我了吧?喜欢我吗?

六年级的自我介绍六年级的自我介绍篇八

我认为自己是一个认真的孩子;而在老师和家长的眼里,我是一个活泼好学的女孩;可在同学们的眼里我却是多变的:有时候是他们的好伙伴;有时候却是雷厉风行的大队长,但在有些时候,却成了热心的好帮手。

身为一名学生的我严格遵守学校的各项制度,在学校,我努力学习,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐。在班上,我勤学善思,帮助同学,是同学们最好,最信赖的好伙伴。在学习上勤学善思,起到模范带头的作用。我的成绩也算名列前茅了,但我还是努力要求自己攀上学习的高峰。当我同学遇到学习上的困难时,我总是伸出“救援之手”来帮他们解开“锁”。老师所交代我的事情,我会不折不扣地去完成,与老师架起一座沟通的桥梁。

而身为乖孩子的我在家里,我总是会帮妈妈作些家务,例如:扫地,拖地,擦桌子······爸爸总是夸我是个好孩子。

荣誉虽然是一个人的证明,可也是一把双刃剑,她会使人迷失方向,但我并没有被这些难得的荣誉冲昏头脑,我把他们当作前进的动力。因此,我曾多次获得三好学生称号,可我却从不骄傲,也不会为此嫉妒别人。

而最令我骄傲的一次获奖,就是xx年,在张家口市一中举办的“美伦歌杯”拉丁舞蹈大赛中荣获了双人组一等奖的奖杯一个和伦巴组三等奖的铜牌一个。我的努力没有白费!在台下大家的赞扬声中,我告诫自己:不能骄傲,这只是个开始,要继续努力!

我认为,学习好最主要的原因就是要勤奋。名人名言说的好:“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。”“书山有路勤为径”刚刚上一年级的时候,我的成绩不是特别优秀,但是我从不气馁,因为没有人天生就是天才。我总是向别人请教,直到弄懂了为止。

我也觉得积累对于学习来说也是一种勤奋。学习要勤奋,这里的勤奋不仅只追求上进、热爱学习,还指积累。学习中,课外的积累与课内的东西一样重要,是必要的、不可缺的。世界上没有任何一条捷径能马上让你提高成绩,一飞冲天。读书时的好词好句可以积累,大自然里的知识可以积累。积累的好处有很多,比如我就深有体会。每次考试的作文,别人正不知如何下笔之时,而我大脑里浮现出许多平时积累的东西,让我顿时有了灵感。

我特别喜欢看书,书是我的精神食粮。我有一个很大的书柜,存了很多不同的书,我很喜欢看儿童文学和科学探秘的书。我看书的时候,几乎都忘记了时间,只要有时间,我一秒都不会放过。因此,还闹了不少笑话。阅读能给予我力量。

现在我正努力学习去实现未来的愿望。我对自己提出了做作业的七条要求,如先复习、改错、再做作业,然后要预习新课内容。每次期未考试会订出计划,达不到目标时找原因,总结经验,令学习成为成长动力。我对知识的理解和领悟力较强,课堂上总有我响亮清脆回答问题的声音,主动自信的我总成为同学们的楷模。

成绩代表过去,我的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的博击风雨,才能使自己的翅膀更加强劲有力。大浪淘沙,方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师和家长的期望和厚爱。

六年级的自我介绍六年级的自我介绍篇九

一个大大的脑袋,一张圆嘟嘟的脸蛋,一双又黑又亮的眼睛下是一个小巧的鼻子,再加上一个一笑起来就会露出带有门牙缝隙的小嘴,就构成了一个酷酷的我——王硕。

我的缺点是:我是一个游戏迷。到了双休日只要把作业做完,我就会迫不及待地打开电脑玩游戏,直到妈妈喊停,我才会依依不舍地离开电脑。为此我挨了不少批评。

但我也有优点:字写得非常漂亮,每次写字我得的都是“优”。

我喜欢画画,我总是能画出一些稀奇古怪的东西。我的“杰作”都有一抽屉了呢!

我最喜欢的是看书,尤其是《漫画世界》,每当拿到新一期的《漫画世界》我总是非常开心,爱不释手,总想一口气把它读完。每当看到精彩之处,我会开怀大笑,搞得坐在一旁的爸妈老是莫名其妙地看着我。

我的梦想是当一名漫画家。我要让自己的作品给漫迷们带来更多的欢乐!

这就是我,一个有着缺点同样有着执着梦想的小男孩。你喜欢这样的我吗?

五年级的我有着许多的毛病。在您们的眼中不算是一个好学生,但我一直努力做好您们眼中的好学生。

五年级的我,上课的时候常常不敢举手,不像有些好同学都抢着举手。有时候还会在底下说悄悄话;而且还不够勇敢,有一天,您们要重新选数学组长,但我因为害怕在那么多同学的面说,所以就退出了;我的成绩也不够稳定,每次的成绩都是忽高忽低的;每次我在做家庭作业的时候都是写完就完事了,都没有检查。六年级的我,一定会上课积极举手,不再在上课的时候说话,认真的听老师讲的每一句话;认真学习,保持成绩的稳定;还要学会严格要去自己,每天自己的作业要检查好,作业的质量要提高。

六年级开学的第一天开始,我一定要做一个新的自己。

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