优秀作文是在文学艺术创作中表现突出、思想深刻、语言精炼的一种文学体裁。以下是一些优秀作文的范文，希望能够给大家写作提供一些借鉴和参考。
成功源于积累议论（精选15篇）篇一
有时成功就在一瞬间，只要你再努力一下，再坚持一下，成功就会出现在你的面前。有时成功一直都在，你却认为他遥不可及。
一转眼间，就要期中考试了，我们都进入了紧张的复习期，有人说:“学习与努力共存。才会有好的成绩”。所以我们每天读书破万卷的复习着，紧张又期待着期中的到来。
这天我们进行了一次期中考试前的模拟考试，都去外面，一字排开，第一个人把卷子向后传，我们的老班严肃的说着，我握起手中的笔，奋笔疾书的写着，同学们觉得这次考试来的很突然都没有做好充分的准备。所以我们都趁着老师不注意，转头去看别人的卷子上的答案。然后赶紧写到自己的卷子上。我们却不以为然。因为考试就是要测试我们的能力与知识的获取。
所以我认真的写着自己的`卷子，不受外界的影响，我看着题一横一勾的写着题目的答案。风吹过我们的发絮。我们都是在路上奔跑着的人，我们都是在海中冲向岸边的人。我们都是穿过一道难题跑向成功的人，考试结束收卷子了，都放下笔，交卷子了。我们不想听到声音，最后还是出现了，我们都情愿的把卷子拿向老师，老师一手接过第一次考试就这样的结束了。
我和同学们还议论着考试的事情。问着不确定的题目。有的人脸上展现出一种喜悦，有的人脸上展现出一种哀伤，有的人脸上展现出一种平静，而我的脸上却展现出一种紧张，老师一手握水杯一手拿卷子，缓慢地走向讲台。他一下把卷子丢在手桌上，把水扭开喝着水说：“我对这一次考试十分不满意，而且十分的失望，还是我对你们的期望太大了呀。听到这句话，同学们心里像是在炒菜——七上八下的。“李小燕，你下课来我办公室一趟。”同学们都用可怜的眼神看着我，好了，你们把卷子发了吧。老师的一句话解决了我的尴尬，发到了我的卷子，什么我才考了七十二分才刚及格，我无奈地看着老师打的错号，下课了，我到老师的办公室，老师说:“你看你这次考的题，有时你只需要努力一下，成功就在你眼前，其实成功一直都在，只不过你没有看到他而已。听了老师的话，我启发巨大。以后我努力学习，成功真就出现在我的眼前了。奔跑在中考路上的我们都怀着梦想。奔向那成功的远方。成功真的一直都在。
成功源于积累议论（精选15篇）篇二
暑假的时候，我到外婆家做客。这天，我正躺在长椅上悠闲地休息，突然发现天花板上的蜘蛛正在吃一只蜜蜂，不一会儿，蜜蜂只剩下一个瘪瘪的空壳，可怜兮兮地粘在蛛网上，随风摇荡，看得我目瞪口呆。
蜘蛛到底是怎么吃猎物的呢？
好奇的我满脑子问号，决定做一个实验。
我拿来一双筷子，夹起那只蜘蛛，放在低矮处。蜘蛛在四周巡视了一番，似乎觉得这个地方不错，于是，便爬到一个角落里，开始结网。当然，在它结网的时候我也没有闲着，我正在捉苍蝇，以便充当试验“武器”。
大约过了一个小时，蜘蛛终于结成一张大大的网。我用笔轻轻地碰触，网抖动起来，但并没有破，看来还挺结实。于是，我夹起一只被我拍死的苍蝇放在网上面，静静地等待蜘蛛“进攻”。可是，蜘蛛无动于衷。看来，它对死苍蝇不感兴趣。我又将另一只半死不活的苍蝇小心翼翼地粘在网上，网颤动起来。这下，它立刻抖擞精神，昂起头辨别了一下方向，迅速地向“猎物”爬来。我恍然大悟，原来，蜘蛛是靠网的动静来判断有无猎物的呀！接近苍蝇了，只见蜘蛛尾部很快喷出黏乎乎的丝将它捆住，接着，它爬到苍蝇身上，只见它的背一动一动的，好像在吸食苍蝇，不一会儿，网上就剩下一个完整的空壳了。
实验结束了，可是，我产生了更大的疑问：蜘蛛为什么不直接吞吃猎物，而只是吸食呢？而那只苍蝇为什么毫无挣扎之力？我在网上查阅了大量有关蜘蛛的'资料，终于明白了其中的原委。蜘蛛为食肉性动物，其食物大多数为昆虫或其他节肢动物。但口无上颚，不直接吞食固体食物，而是慢慢地吸食。当昆虫等动物触网时，会用力在网上挣扎，使网丝颤动而使蜘蛛很快发觉，蜘蛛便顺着纵向丝向猎物爬去，用蛛丝包裹猎物，固定于网上，先用螯肢内的毒腺分泌毒液注入捕获猎物体内，将其杀死，再由中肠分泌的消化酶灌注在被螯肢撕碎的捕获物的组织中，很快将其分解为液汁，然后吸进消化道内，最后把吃剩下的体壳完整的弃留在蛛网上。
我真高兴，又发现了大自然的一个秘密。
成功源于积累议论（精选15篇）篇三
古人说：不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。这说明积累是事物由小到大，由弱到强的发展过程。
一个人的学问、财富、经验、能力都来源于日积月累，抛开积累，幻想一夜暴富、一飞冲天、一举成名、一夜顿悟都是天方夜谭。“穷人图眼前，富人思来年”，反映了穷人与富人不同的心理。也提示了为什么穷人会穷，富人会富的深层原因。穷人认为自己反正是穷，今天少用几个也发不了财，因此常常出手大方。而富人把钱都存入了银行或是用于投资了，手头可动用的钱物有限，因此常常出手寒碜。勤劳和节俭是积累的两个途径，缺一不可。勤劳就是尽可能多的创造财富，注意积少成多。
现在我们的生活富裕了，看不起小钱，是一个大忌。就拿我们同学来说，现在的底薪只有一千一百多，别人有一千五，一千六，比别人少四、五百。加一小时的班十元不到，周六加一天班也就百来元。如果一个月一个班不加，就仅仅只能拿到底薪;如果认为一天也就那么几十块钱，不如请假休息，这样连底薪也拿不到。反过来，我们换一种方式，如果每个周六都加班，你的薪金就和别人的底薪平了;如果每天还能两到三小时的班，你的薪金就在两千元以上;如果你出满勤，工作总是超额完成任务，就能拿到绩效奖金，你的薪金会更高一些。两各不同的方式，使一个月的收入差距就在千元之上，那么一年、十年、几十年的差别之大就可想而知了。节俭就是不浪费一分钱，这种意识大多数同学都没有。许多大公司，大老板都很抠门，不该花的钱一分不花，这也是他们成功的秘诀之一。
完成原始积累是开创事业新局面的必经过程，要开创成功的事业，除了财富的积累外，还有经验、技术、能力、人脉、客户等各方面的积累。原始积累是一个缓慢的过程，是一个从量变到质变的过程。一旦完成原始积累，成功就是水到渠成的事情。聚少成多，积小善成大德，积小胜成大胜，成功之路就是这样。
成功源于积累议论（精选15篇）篇四
偶然翻开学生的一本作业(或作文)，里面的字迹清晰，字体清秀，一个个动词，一个个成语，都运用恰当;一行行，一列列，都整整齐齐。每当这时，内心总会涌动着一种愉悦之感，心情舒畅，思想的小鸟在广阔的天空中自由翱翔。
再去翻开另一本作业(或作文)，里面字迹模糊，字体不工整，大小不一，行不成行，列不成列。每当这时，心中的愤怒之火就熊熊燃烧起来，心情烦躁，大脑一片混乱。
事后我就想，时间对每一个学生来说都是公平的，为什么同样的时间结出的“硕果”截然不同?我想，这就是“事在人为”吧，关键是学生做不做。现在的孩子娇生惯养的较多，从小就是“衣来伸手，饭来张口”的生活，自理能力差，自制能力更差。双休日或假期中，主动学习的学生寥寥无几。
年前放假前布置作业，预习八年级下册第一单元和第五单元的内容，要求背诵文言文，诗歌要背熟，开学后考试就考预习的内容(试卷上有)。结果考出的成绩让人不堪入目。于是，我就再次布置作业：以后每天自觉背诵一首诗。两周后我检查，结果十几首古诗，全背诵的几乎没有，有的学生甚至一首诗也背不过。
怎么办?我自己都犯愁了。一次偶然的机会和同事聊天，在交谈中，说到如何给学生上课，她说每次给学生上课，总是读一篇文章或一段优美的文字，从初一到现在，一直是这样。所以她所教的学生，有几个写作文很成熟，语言凝练，立意新颖，总之一句话，就是很“大气”。在几次作文计时赛中，她的学生获一等奖的较多。相反，我所教的学生作文出色的就不多，究其原因，一是缺少平时的积累，二是缺少教师的以身示范。因为与我聊天的同事，她的文学素养很高(与一般的老师相比)，读的书多，写的文章也不错。
俗话说：“冰冻三尺非一日之寒。”成功也不是一蹴而就的，它有一个过程，一个积累的过程。于是，为了提高学生的写作能力，为了提高教学成绩，现在，我在教学中是这样做的：八年级下册语文教材上的诗歌要求学生每天背诵一首;另外，在黑板的一角留出大约20厘米的宽度，每天有一个学生把自己平时积累的名言警句写到黑板上，全班学生都来摘抄欣赏。
每天上语文课，我就拿出5—10分钟时间，先共同欣赏黑板上的名言警句，学生读，老师谈对这句话的理解，然后让学生记住这句话，写到读书笔记上。接着检查古诗的背诵，一般检查5-8个学生。这两个环节结束，再转入正规的课堂教学。
两个星期过去了，背诵诗歌这一块初见成效。由于每天都检查，背不过的就有一个“小惩罚”(抄写诗歌)，所以绝大多数同学都能主动的背诵，而且能背熟。偶然检查到一个学生背不过，我就先给他一次机会，下次再背不过，就要接受“惩罚”了。
“积累名言警句”这一块，第一阶段只是让学生摘抄，记忆。现在，我先让学生读，再让学生谈对这句话的理解，落实到读书笔记上就是，上面是摘抄的名句，下面是“我的理解”。这样可以训练学生的思维能力，语言表达能力。因为在平时的学习中，一些仿写题，表达自己观点的题，学生都空着不做。
一节课只有40分钟，拿出5-10分钟的时间来检查背诵，积累名句，课堂上要学习的新知识就完不成，有时，我也有退缩的想法，但转念一想，既然这样做了，就要坚持下去。坚持是让这一积累过程得以延续，让我们向成功又迈进一步。后来，我又调整了自己的思路。课前积累这一块抓重点说，检查也有重点的检查，这样时间就能控制在5分钟之内。其实平时的课堂教学不单纯是知识的传授，更是对学生做人做事的一种引领。
“三提三创”活动正在我市如火如荼的展开，其实与我们教育也息息相关。提标，就是工作提标，作为一名人民教师，不光要把知识传授给学生，还要教给学生做人的道理，培养德智体全面发展的学生作为我们的最高教育目标。提速，在教学中，我们可以理解为提高课堂效率，在最短的时间内让学生掌握尽可能多的知识。提能，不光是提高教师本身的业务能力，还要提高学生的学习能力(阅读能力、写作能力)。
有了自己的教育目标，就要在实现教育目标上下功夫，这一过程中，需要储蓄足够的能量，积累更多的人生智慧。
学生背诵古诗文就是一点点的在背，一点点的在积累，由少积多，最后终会成功。学生写作能力的提高，也不是一朝一夕之功，而是一点点在积累，积累语言表达，积累生活经验，经过不断地训练，方能写出令人满意的文章。
成功在于点滴的积累，在于锲而不舍。
成功源于积累议论（精选15篇）篇五
光阴似箭，日月如梭。日子匆匆而过，我们挤压时间的海水，努力学习知识，为我们来日的美好生活打好基础，我们就像毛竹一样，悄悄地壮大着自己的根系，用十二年的时间武装自己，希望创造自己的神话。而古往今来的仁人志士，也给我们做出了榜样。
古代着名的军事家孔明，身怀雄才大略，却甘心躬耕南阳，他不断地充实着自己的，蓄积着力量。终于，刘备三顾茅庐，诸葛亮走出南阳，他巧借东风，舌战群儒，六出祁山，七擒孟获，成就了自己一生的风采，更帮助刘备和孙权，曹操形成三国鼎立之势。
诸葛孔明的成功在于他用丰富的知识武装自己，知识是他成功的法宝。
越王勾践被吴王夫差打败以后，没有一蹶不振，而是卧薪尝胆，忍辱负重，等待时机成熟，蓄势待发，他向夫差示弱，他亲近百姓，他默默地蓄积这每一分力量，终于使积蓄的力量化作利剑凶猛地刺向敌人，创造了三千越甲可吞吴的神话。
越王勾践的成功在于他懂得如何把自己的力量积累起来，蓄势待发，形成强大的力量，终于，他获得了成功。
世界第一飞人博尔特，创造了一个个体育神话。他的身高1。96米，使他爆发力不强，但博尔特却照样创造了一个奇迹!他接受米尔斯教练的艰苦培训，他在大街上秀舞放松，他进行背部训练减轻自身病痛，所有的一切告诉我们，博尔特是个会蓄积力量的家伙。他一次次打破了世界记录，他一次次打破了人类的极限。他成功了，创造了田径赛场上的一次次神话。
博尔特的成功同样是在不断积累自身的力量的基础上获得的成功。
成功源于积累议论（精选15篇）篇六
一点一滴，听起来这真的很微不足道，一点一滴能干什么呀，确实有这样的想法也不足为奇，可以理解。可一点一滴对于对于我来说那是浩瀚的海洋、广袤的森林、丰富的知识……有人说，一点或者一滴是多么微小啊，如果要用，到时候还不够塞牙缝呢，就算一点一滴有用，那也是微小的，成不了什么大器。咋一听，也似乎有一定的道理，于是就有人说：一点一滴用都没用，研究它真实浪费时间。
现在社会竞争力很大，压的人们都喘不过气来，现代社会只会从高录取，所以学生们个个都想拥有一个好成绩，因此就有许多成绩优异的学生涌现出来。他们不仅成绩好，纪律也好，很受老师喜爱。也因此，很多学生就非常羡慕别人，常常抱怨自己这不好那不好，这也不行那也不行，可是有没有想过，别人为什么会有那么好的成绩，他们是怎样做的呢?也许有人可能会这样说，他们天资聪明，我们不能与他们相比，可是爱迪生曾说，“天才是1%的灵感加上99%的汗水”，由此可见，人没有天生就是聪明的，也没有天生就是愚笨的，这与天赋没关系，只与后天有联系。成绩好的同学是因为他们注重细节，注重积累，他们把所学的知识一点一滴积累起来，所以便有了现在优异的成绩，所以好成绩也是一点一滴积累起来的。
我们切不可忽视身边的一点一滴，每一个生活中的细节都是不容忽视的，如坏习惯的养成正是因为没有在意这一点一滴的小细节所造成的不良结果。一个坏习惯不在意，两个坏习惯也不在意，慢慢地日积月累便集坏习惯于一身。因此，这是需要我们尽力改正的，切不可忽视这一点点微不足道的小势力。许多灾祸都是因为这星星点点酿成的。
生活中的大部分人都注重积累，如果生活是水龙头滴下来的水，那么我们就是那接水的木桶，我们只能等水一点一滴地滴进我们的木桶里，这才构成了我们的生活。
积累这个过程就好像一个分子结构示意图，分子是由原子构成，原子又是由原子和核外电子构成，原子核又是由质子和中子构成，中子和质子又是更小的微粒夸克组成，所以我们看待问题不能一味地看其表面现象，要看它带来的本质，它的实质意义才是万物之根源，足以看见它的重要性。
生活中一切事物都是有一点一滴累积而成的。风筝为什么会飞得那么高?那是因为有了运动轨迹的积累;庄稼为什么会长的那么好?那是因为它有了生长的积累;孩子们为什么会那么轻松地笑?因为他们有了生活的积累。一点一滴积累是打开成功的一把金钥匙，有了这把金钥匙的帮助，我们才可能放眼展望未来。
成功源于积累议论（精选15篇）篇七
一段时间离开父母还能受得住，我认为这种独立性就是男子汉的标志，要做到这对我来说还真不容易。
08年暑假在广州金盈居的第十七楼传来了一阵哭声，那是我哭了。事情是这样的：我的小提琴老师苏老师家住在广州，他带我住在他家集训两周，备战广东省第十二届小提琴比赛。那次是我第一次长时间的离开父母。开始我还逞强给父母和老师保证做个男子汉，可是待到第三天，由于想家还有训练强度的加大，我就忍不住了。我哭着要回家，苏老师想了个好主意，请我的爸爸妈妈到广州来，在他家附近的如家快捷酒店住下。早上8点送我到老师家里，晚上9点再回酒店。这样我能安心地待在老师家里练习，技术也增长得飞快。在比赛中我获得了金奖，我很高兴！美中不足的是练习中想家还哭了，还是不光彩不像真正的男子汉。第二次考验的机会来了。我在四年级下学期3月28日参加了为期五天的社会实践活动，也就是军训。
在那里，第一天我就开始想家了。当时因为内务整理得不好，跟张熙一起连床单带被子，床垫一起卷包儿出去罚站。那些铺盖实在是太重了，我一会儿换左手，一会儿换右手，就差用脑门顶了。在家我哪里受过这苦呀！所以我就非常思念家里的'生活。想着想着，我的鼻子先发酸，再酸到眼腺，眼腺再受刺激，里面的液体就流了出来。我很努力地想忍着，怕被别人笑话。我对自己说：“再忍四天就好了，小不忍则乱大谋啊！你要坚持住啊，陈习申。”唉！这次军训我还是非常想家，还是哭了。第三次考验随之而来。我在五年级下学期又去军训。3月19日我到了军训基地，到了那阔别352天的地方。到了那还是老规矩，晚上整理内务时，我按照指示铺好了床垫，盖好了床单，叠好了被子，用衣架把床单铺得像纸一样的平，而且还能把被子叠得像豆腐块一样，教官看了很满意。我心里的大石头终于落地了。这样我觉得军训生活不那么难度过了，我没有想哭，没有很想家，也不想打电话给父母。做个男子汉这次我成功了！
有了第三次的考验，我有信心克服“思家症”了，只要适应了陌生的环境，我还是能做个男子汉的。
成功源于积累议论（精选15篇）篇八
心与大海的距离往往决定于梦想与成功的距离，只要你的心对大海不再畏惧，那么，你会发现，成功已不再遥远。
海，仿佛变成了一个凶神恶煞，用雷鸣般的怒吼震倒了半壁天空。它挥舞着巨大的身躯，以盘古开天之势，尽情摧毁者海上的一切，整个世界都被无尽的黑暗所吞噬。只听见大海在咆哮，世界在哭泣。万物都被海的怒火所埋没。
当我无力地睁开眼睛时，发现自己正软绵绵的躺在沙滩上。，身旁站着年迈的父亲。父亲似乎对我失望了，眼神里没有了以往的期盼，取而代之的是一种哀伤。他叹了一口气，摇了摇头，语重心长的对我说：“儿子呀，你知道，父亲已两鬓斑白，再也没有能力细心照顾、呵护你了。但父亲有一句话一定要告诫你：记住，你是一只海燕，你生命的意义在于海上翱翔。你看，虽然刚才海是如此地恐怖，令人胆颤，但你绝对不可以退缩，你一定要做一个男子汉，一个真正的'男子汉！”我听了父亲的话，恍然大悟的点了点头，我抬头望了望天，望了望海，望了望父亲，最终坚定的说：“以前是我太胆怯了，现在我明白了，虽然大海是如此残暴，但那终究是我的家，是我真正的归宿，是属于我们海燕自己的蓝天。从今天开始，我不再对曾经有所牵挂，我要做一只堂堂正正的海燕！”
我又开始尝试着飞翔。这时，还像是和我过不去似的，又开始肆虐起来，但我现在对海可是一点也不害怕了，相反，我到队还有一种渴望。我摆动着我的身体，不断避开海对我的“偷袭”。终于，我成功了，我与海融为一体，海中有我，我中有海，海中有我。我突然发觉，原来成功并不难，关键是别被内心所击倒！
在人生的漫漫长河中，有许多叶小舟，每个人都着乘载他通往人生的尽头。而在河的一处，有着成功的仙山琼阁。每个人都渴望在那里停留，但一路上有着许多困难险阻。有些人看到这些，毅然放弃了寻求成功的道路，去选择了一条表面铺满鲜花尽头却是一片黑暗的不归之路。但有些人，看到这些，却不退缩，用内心的大无畏，打败了这些外表令人害怕实则并不可怕的阻碍，最终踏上了成功的仙山楼阁。要知道，从梦想到成功的秘诀，就是别被内心的脆弱所击倒！
成功源于积累议论（精选15篇）篇九
获得成功的因素很多，比如幸运、努力······但我觉得，使我们成功的因素中，更多的是需要坚强。
有个故事是这样的：
一位年轻人无论做什么事情，总是失败，他对自己失去了信心，于是有一天，他找到一位智者，向他诉说自己的不幸，并问：“我怎样才能成功?”
智者微微一笑，递给了年轻人一颗花生，问：“这颗花生有什么特点?”年轻人傻愣愣地站在那儿。
智者见年轻人答不出，就叫他捏一捏花生。毫无疑问，花生壳碎了，但留下了花生仁。
智者又让年轻人搓一搓它，花生红色的皮搓了下来，花生仁依然在年轻人的手中。
智者又让年轻人照刚才的方法做了一遍，花生依然还是原来的样儿。
智者告诉年轻人：“虽然屡遭挫折，却有颗坚强的，百折不挠的心，这就是成功的秘诀。”
年轻人顿时茅塞顿开。
是的，成功的秘诀之一就是坚强。有的人，生性软弱，面对困难时总是束手无策，总是向困难低头，这样，终究只能失败。如果一直这样，积累的困难就越多，那么他将一事无成。
成功源于积累议论（精选15篇）篇十
微不足道的沙砾要经过痛苦过才能变成价值连城的珍珠，靠的是坚持的力量;展翅飞翔的雄鹰要经过多次的尝试才能在空中自由翱翔，靠的是坚持的力量;盛气凌人的梅花要经过寒风的茉莉才能凌寒独自开，靠的也是坚持的力量;平庸无闻的人要经历种种磨难才能成为一个成功、举世闻名的人，靠的又何尝不是坚持的力量(由物及人过渡自然)。
学习上的成功源于对目标孜孜不倦的坚持。没有目标的学习就像一只在茫茫大海漫无目的地行驶的大船，迷失行驶的方向然而，追求学习的目标需要坚持的力量。童第周从小为自己设下要为中国的发展而努力读书的目标，从此，他发奋图强、废寝忘食地读书，常常三更半夜仍未眠，当宿舍里的灯被关掉时，他就拿着书到厕所附近的路灯下看长大后，他从比利时留学归来，为中国生物学作出了巨大的贡献童第周之所以发奋读书，源于他对目标孜孜不倦的坚持所以说，在学习上要取得成功，就必须坚持为自己设下的目标毫不动摇。(详写)。
工作上的成功源于对事业永不言弃的坚持。工作是辛苦是，但为什么有的人在同样的事业上能够取得辉煌的成就，而有的人却半途而废，最终一辈子碌碌无为呢?我想成功源于坚持打开历史的长卷，我们无不发现，名人的成功源于坚持，哥白尼的成功源于对科学真理的坚持;李白诗歌的成功源于他对文学创作的坚持;爱迪生的成功源于他对探究科学不懈的坚持;李时珍的成功源于他对医学研究不卷的坚持这些名人的成功告诉我们坚持是他们成功的秘密武器，因此，面对事业的不顺利，只要我们永不言弃地坚持下去，最终会迎来成功的累累硕果。(外国人的例子+中国人的例子，略写)。
生活上的成功源于对快乐美好向往的坚持。每个人难免经历生老病死，只有坚持对快乐总怀着美好向往的人才是真正懂得生活的人。史铁生面对自己下半身瘫痪的悲惨状况，他并没有丧失生活下去的意志，每天推着自己的轮椅到地坛中去感受大自然顽强的生命力，他告诉自己终有一天自己的生活也会像地坛里的生物般美好起来，坚持以快乐的心态去面对病魔的折磨，成功地著出《我与地坛》一书，鼓励千千万万的残疾人快乐生活史铁生上在逆境中坚持对快乐怀着美好向往，生活总会善待你的。(详写)。
成功源于坚持的力量无论面对学习、工作还是生活上的种种磨砺，坚持下去吧，因为坚持就会成功，坚持就是胜利!
成功源于积累议论（精选15篇）篇十一
叶圣陶说过“生活犹如泉源，文章犹如溪流，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然流而不歇。”生活的积累和文章的关系就像泉源和溪流的关系，只有积累的源泉的丰盈不竭，才有写作时的源源不绝。可以这么说，积累是作文篇成功的基石，学生只有丰富的语言积累和生活素材积累，才能建造作文篇的高楼大厦，在写作文篇时有话可写，有感可发。解决好作文篇的积累问题，作文篇的成功就水到渠成了。
一、世事洞明皆学问，人情练达即文章。
使学生懂得观察生活、体验生活的重要性。平时不只用眼睛看，用耳朵听，还要动脑筋想，用心去发现，以情去体会。可能同学们的生活的环境差不多，经历也大同小异，但是他们的个性不同，见解不同，因此他们从生活中观察所得到的就不会完全一样。而这些不同的观察所得就是写作时直接材料的来源。
二、将落实进行到底。
要把要求落实到具体的做法中去，才能有效地督促学生去做，才能检查做的效果如何。譬如说要求写观察日记，让学生把新鲜、有趣、感感触深的东西记下来，必须做好定期检查。生活中的点滴变化都可以写进日记，校园、街道、花园;老师、家人、同学、路人都是写作的好素材。
三、阅读“法宝”不能丢。
指导学生广泛阅读，培养学生多读书、爱读书的习惯，开阔视野，增强文化底蕴，从而提高写作能力。一个人，凭直接经验，对社会的了解总是有限，积累素材，也不可能样样亲历，这就必须学会多积累间接材料。而获取间接材料的最有效途径便是阅读。阅读是写作的基础，是获取写作范例的重要途径。“读书破万卷，下笔如有神”、“劳于读书，逸于作文篇”这是前人在读写实践中总结出来的经验。读书是吸收、积累的过程，思想、素材、感受以至语言的表达方法都在不知不觉中储存起来。一旦需要，这些储存就会蜂拥而至，跳出来供你应用;你可以很自然地随手拈来，不费思索而顺理成章，进而推陈出新，把自己的情意表达得生动、完美。多读的确是一条通向学好写作的成功之路。
中学生的生活阅历较浅，因而就必须每天阅读，获取和贮存信息，充实自己的材料库。材料积累到一定量，就会转化为创造能力，从而产生不吐不快的写作欲望。教师可以向学生推荐一些有益的书籍，并广泛开展“每日一读”，“流动图书室”等活动，从而使学生扩大阅读面，增加阅读量，积累丰富的写作素材，调动他们写文章的积极性。鲁迅先生这样谈自己的写作体会，“文章应该怎样做，我说不出来，因为自己的作文篇，是由于多看和练习，此外并无心得或方法。”(鲁迅《致赖少麟信》)因此，平时让学生坚持阅读，从书中汲取广博丰富的间接材料，并且要求学生写读书笔记记下来是非常必要的。当然，在具体的过程中，要有明确的指导，不能完全放任学生想读什么就读什么，抓到什么就读什么防止学生就只读自己感兴趣的的东西，造形成读书面狭窄的后果。可以每隔一周布置一个读书的范围，例如科幻类的、环保类的、人物类的等等;还可以确定一个读书的主题，如以友谊为主题、以亲情为主题、以爱为主题、以成功为主题等等让学生有学择的去读。也可以要求学生通过摘抄来积累语言材料，象名言警句、好词妙句、诗词名句等等。只要每天积累一点，持之以恒就能形成一个语言材料的宝库。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”“博观而约取，厚积而薄发”，积累是作文篇的基础，作文篇教学必须从积累开始。
成功源于积累议论（精选15篇）篇十二
成功在于积累，任何经验都是慢慢地一点点地积累起来的。每天进步一点点，贵在每天，也难在每天。
下面我给同学们举几个有关积累成功的例子吧!
第一个故事说的是：古代蒙古人训练大力士，就是用积累这个办法的，他们从小让参加大力士训练的孩子每天抱着刚出生不久的小牛犊上山吃草，小牛犊刚开始不过十多斤重，孩子们可以轻松胜任。这样，随着牛犊的一天天长大，孩子们的力气也就越来越大了，最后，当牛犊长成几百斤的大牛时，孩子们也就练出了能举千斤鼎的神力了。
第二个故事说的是：古印度一个着名棋手和皇帝下棋，皇帝问他要什么赏赐，他说，只要在棋盘上第一个格子里放一粒米，然后第二个格子里放两粒米，第三个格子放四粒米，依此类推，top100范文排行放满64个格子就行了。皇帝很高兴，不假思索就一口答应。可后来兑现赏赐时，皇帝傻眼了，把全印度一年收获的全部粮食加起来也不够用。谁能想到，棋盘上这一格到下一格的`微不足道的积累，到后来竟然成了天文数字。
第三事例讲的是：一位中国科学院院士原来在部队一个科研单位工作。他原来基础并不好，学历不太硬，也曾不被人看好。可是他自己却不放弃，不抛弃，一步一个脚印，慢慢地积累知识;积累经验;积累成绩。他不放弃一切可以学习机的会，他向一切内行的人虚心请教;参加科研项目从小到大，从刚开始当助手，到后来自己牵头领着助手干;发表学术论文从一开始的一般刊物到后来的核心刊物到国外着名刊物;他自己也从一个默默无闻的工程师，成了本专业的权威，博士生导师，军队有突出贡献的专家。到2007年，他终于被评选为中国科学院院士，进入了中国科学家的最高殿堂。他的成功经历，再次雄辩地说明了积累对于成功的重要性。
天道酬勤，水滴石穿。无数事实证明，成功需要积累;入党申请书需要积累经验;需要积累能力;需要积累成绩。而这一切都离不开恒心和坚持，任何微小的量变，我们只要能坚持不懈地朝着一个方向努力，最终必将导致质的飞跃。古人说得好，千里之行，始于足下，**层之台，始于垒土;合抱之木，生于毫末。一个人若能每次进步一点点，持之以恒，天天向上，就一定能积小胜为大胜，变平庸为神奇。他一定能找到成功的钥匙，实现人生的价值，创造人生的辉煌业绩。
那些一事无成的人，往往不是因为他们没有能力;那些一事无成的人，而是他们缺乏耐心，急于求成;那些一事无成的人，而是他们总想一口吃个胖子。于是结果他们就放弃了每天一点点进步，也就放弃了希望，放弃了成功!
希望同学们听到以上这些故事后，也每天进步一点点，积少成多，一步步走向成功!
光阴似箭，日月如梭。日子匆匆而过，我们挤压时间的海水，努力学习知识，为我们来日的美好生活打好基础，我们就像毛竹一样，悄悄地壮大着自己的根系，用十二年的时间武装自己，希望创造自己的神话。心得体会范文而古往今来的仁人志士，也给我们做出了榜样。
古代著名的军事家孔明，身怀雄才大略，却甘心躬耕南阳，他不断地充实着自己的，蓄积着力量。终于，刘备三顾茅庐，诸葛亮走出南阳，他巧借东风，舌战群儒，六出祁山，七擒孟获，成就了自己一生的风采，更帮助刘备和孙权，曹操形成三国鼎立之势。
诸葛孔明的成功在于他用丰富的知识武装自己，知识是他成功的法宝。
越王勾践被吴王夫差打败以后，没有一蹶不振，而是卧薪尝胆，**辱负重，等待时机成熟，蓄势待发，他向夫差示弱，他亲近百姓，他默默地蓄积这每一分力量，终于使积蓄的力量化作利剑凶猛地刺向敌人，创造了三千越甲可吞吴的神话。
越王勾践的成功在于他懂得如何把自己的力量积累起来，蓄势待发，形成强大的力量，终于，他获得了成功。世界第一飞人博尔特，创造了一个个体育神话。他的身高1.96米，使他爆发力不强，但博尔特却照样创造了一个奇迹!他接受米尔斯教练的艰苦培训，他在大街上秀舞放松，他进行背部训练减轻自身病痛，所有的一切告诉我们，博尔特是个会蓄积力量的家伙。他一次次打破了世界记录，他一次次打破了人类的极限。他成功了，创造了田径赛场上的一次次神话。
博尔特的成功同样是在不断积累自身的力量的基础上获得的成功。
可见，成功源于积累。
而现在坐在教室的我们，不也正从老师身上，从课本上获得知识吗?为的是什么?近期目标当然是考上个理想的大学，远期目标则是为自己打造一个美好的将来，为了能够为祖国做出贡献，为国家积蓄力量。所以，我们一定要学会积累，把握机会，获得成功。
成功源于积累，积累是成功的基石。让我们共同积累，蓄势待发，一飞冲天!
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成功源于积累议论（精选15篇）篇十三
“谢谢”二字，成为北京残奥会上外国残疾人运动员最常用的汉字。
瑞典男子轮椅篮球队、伊朗足球队、日本轮椅橄榄球队……他们或以横幅，或以纸板，上写“谢谢!中国!”、“谢谢北京”，表达对东道主、对健全人的感激之情，对中国人所奉献的与北京奥运会同样精彩的一届残奥会的感激之情。
其实，对健全人来说，同样也要感谢来自世界各地的残疾人运动员——因为我们从中学会了如何善待生命，如何学会珍惜，如何追求梦想。
关键词：共享。
日本坐式女排与荷兰比赛中，队员坂本春美怀里抱着一个相框，坐在替补席上。相框里，是一个肤白如雪、笑靥如花的少女。
参加残奥会坐式排球比赛的每支队伍都有12名队员，但日本女排只有11名。因为，8月12日，队中最年轻球员之一——21岁的浅野久美子被病魔夺去了生命。悲痛之余，教练和队员们决定：把浅野的照片和衣服带到中国的赛场，如同她依然和队友在一起并肩战斗。
共享拼搏，共享胜利，共享光荣。
中国田径队全盲选手李端，中国游泳队全盲游泳选手杨博尊，均在获得金牌后表示：去四川灾区看看受灾的孩子们，让孩子们摸一摸“金镶玉”，与他们共享胜利，共享战胜困难的人生体验。
领跑员与盲人运动员的手用一截绳子牵在一起，并肩奔跑，是残奥会田径比赛中独特而感人的一幕，残健同行，共享体育，在此得到最好的诠释。
青岛盲人姑娘吴春苗9日勇夺北京残奥会女子100米t11级金牌，并打破残奥会纪录。颁奖仪式上，吴春苗出人意料地将自己脖子上的金牌挂在了领跑员李佳的脖子上。
赛后吴春苗说：“我听说没有颁给领跑员的金牌后很失望。但金牌里也有他的一份，所以我就给他挂上了。”
关键词：意外。
男子400米t38级决赛，中国选手周文俊将对手甩在身后，当距离终点不到50米时，他突然跌倒，随即被身后的对手们超过。“周文俊，加油!”观众席爆发出热烈的加油声，周文俊一瘸一拐地走向终点，最终获得第七名。突尼斯选手费尔哈特?希达夺得冠军。
比赛结束后，费尔哈特?希达庆贺胜利时，特意披上了中国国旗。
残奥会运动会上，常有意外发生，但此刻人们之间的相互关爱，超越了金牌。
女子200米t44级决赛中，法国选手菲尔虽然被摔倒在地的美国名将霍姆斯绊倒，却没有埋怨和责怪，反而是第一时间安慰情绪低落的霍姆斯并献上热情的拥抱。
男子100米t44级决赛中，该项目世界纪录保持者美国选手马龙?雪利在比赛途中意外摔倒，然而，这位令人尊敬的选手在翻滚了几个跟头之后，硬是咬着牙爬了起来一瘸一拐地走到了终点。数万观众目睹了这感人至深的一幕，“鸟巢”内响起了长时间热烈的掌声。
关键词：爱情。
西班牙自行车手克里斯蒂安?本赫夺冠后，亲吻女友温迪时幸福落泪。这位患有先天性视力障碍的骑手，甚至看不见女友温迪精致的脸庞，却能时刻感受到她天使般纯美的笑脸。在左手紧握金牌，右手把温迪搂入怀中的那一刻，本赫成了全世界最幸福的人。
在北京残奥会上，爱情的光芒，超过了金牌。
素材品析：11个比赛日，同样美丽的场馆、同样激烈的竞赛、同样欢呼的观众、同样热情周到的志愿者、同样高质量的后勤保障……作为东道主的中国人和来自全世界的运动员、教练员、志愿者一起，共同谱写了残奥会历史上精彩的“北京乐章”。从开幕到今天，北京残奥会带给人们精彩赛事的同时，让每一个关注的人感受更多的是生命的顽强和不屈，是精神的追求与升华。残疾人运动员以出色的竞技水平和昂扬的精神风貌，不断挑战自我极限，创造出一个又一个赛场奇迹。同时，他们在参与中实现梦想，用每一场拼搏、每一次握手、每一个拥抱……实践着“超越、融合、共享”的北京残奥会理念。他们与队友、对手、教练、观众、家人、志愿者共同组成了一幅幅催人泪下、激人奋进的画面，他们身上散发出的人性光辉和自强不息的精神力量带给全世界永存的感动。
成功源于积累议论（精选15篇）篇十四
学习方法是我们每个人通向成功的法宝，下面我为大家谈一谈初中两年来的学习经验。
一、上课一定认真听讲，注意打好基础。
学习就好比盖一座楼房，若没有牢固的基础的话，是不可能建成摩天大厦的。也就是说，基础知识的积累和掌握是为了为以后更加具有挑战性的学习生活作了坚实的铺垫。
二、全面发展，不偏科。
知识是融会贯通的，文理科之间有必然的联系。文科交给我们更多的则是理解问题、分析问题的办法，而理科则让我们有理性的逻辑思维，快速的判断能力。两者缺一不可，若偏科，则总体的成绩就会很难提升，因为优势的学科本身已经很难有较大的提升空间了，而不足的学科没有及时的弥补，提高的话，那么总体的成绩就会被拉下。
三、勤奋学习是取得好成绩的关键。
德国柏林音乐学院一项最新研究结果显示，要想成为顶尖运动员、音乐家、棋手等，至少要苦练1万小时。《焦点》月刊曾刊登美国作家马尔科姆·格拉维尔所著《出类拔萃之辈》中一个成功故事，讲述英国甲壳虫乐队的成功源自刻苦练习。到甲壳虫乐队成名时，他们已公开表演1200次，表演时长将近1万小时，超过同期多数乐队整个职业生涯的演出时间。
由此可见，勤奋努力是学习道路中不可缺少的。若只有好的学习方法却不够刻苦努力，同样也不会对成绩有所提高的。
四、认真做事才能把事情做对，用心做事才能将事情做好。
这个道理是我从练小提琴中悟出的道理，原来我练琴时，总是一遍遍的练，通过“熟能生巧”的办法，来完成曲目的练习。后来的效果却不是十分明显，所以我改变了自己的方式，用心练琴，虽然时间有限，但是效果却好的多。“认真做事才能把事情做对，用心做事才能将事情做好”这个通过练琴悟出的道理，我想我们也可以用在学习中，当我们真正的热爱学习、用心去学习时，学习效果就会在同样的时间内大幅度的提高。我们可以每隔一段时间，就经常用心反思一下最近的学习状况、学习态度是否正确，不断调整自己的学习方法，找出适合自己的学习方法。
五、学习经验交流。
1、对于数学、物理题一定要做透。多做题，对于数学、物理来说十分必要，但更重要的是一定要做透。必要时，将做错的题或是觉得解得十分巧妙的题写在笔记本上，经常翻看，以增强记忆。另外，做一些难度稍微高一些的题，，但不是怪题，有一些难题在胸中，拿到卷子就能“一览众山小”的感觉，数学和物理的成绩就会稳定。
2、语文与英语一样，讲求的是积累。学习语文、英语重要的是利用零散时间，更重要的一定想法在课堂上记住。作文，就像语文老师老师说的那样，多练笔，多模仿高考、中招的满分作文是提高写作成绩的捷径。平时多看些中外名著、名家散文、满分作文等。来开阔自己的视野。我们也可以准备一个语文课外的积累本，看到优美的词语，可适当的摘抄下来，平时可以多背一背，读一读。平常练笔的时候，可适量的运用到自己的作文中，可以增强文章的文学色彩。
3、政史地生也不容忽视。这些学科对于我们来说，要做到课上及时消化，因为我们需要把大量的时间留给数理化等较难学科，所以我们学习这些学科时，上课认真听讲、平时作业的完成是至关重要的。
最后，希望大家都能拥有一套属于自己的高效、科学的学习方法。使我们更加有意义的度过初中这三年的时光。
不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
-------《荀子》。
一只旧钟对一只新组装好的小钟说：“每年我们要走3200万次。”小钟听后吃惊不已，“要我做这么大的事，办不到，办不到。”旧钟说：你不用害怕，你只要没秒要摆一下就行了。“小钟将信将疑，但最终还是听从了老钟的话，最终摆了3200万次。这个故事就告诉我们成功源于积累。
的确，没有一点一滴的积累，成功总不会眷顾那些外强中干的纸老虎。
在现实生活中，总有些人好高骛远，喜欢追求一些不切实际的目标，结果总是郁郁而终，，却始终不了解其中的缘由殊不知，只有积跬步，才能致千里。
古时也不乏有许多脚踏实地从点滴做起的名人。东晋的大书法家王羲之就是其中一位。他幼时勤奋练字，每天都要去前门的池水中涮笔，久而久之，以至于后来池水都变了黑色。这才成就他斐声于世的好字。由此可见从小事做起的重要意义，成功来源于持之以恒的努力。
滴水穿石是自然给予我们的哲思，“一分耕耘一分收获是亘古不变的真理，没有脚踏实地的努力而打假作虚，结果一定不如人意。《伤仲永》的悲剧：一个人即使再有天赋，不接受后天的教育和学习，没有一点一滴不断积累自己的知识，最终一定会成为平庸之辈。相反，如果做到了这些，，那么相信《伤仲永》将不再成为中国历史的一个遗憾。
房屋的建成，最重要的是地基;人要想变得健壮，要靠平时的锻炼;我的语文成绩名位前列，同样也离不开好的基础，而这些基础离不开积累。
一年级刚入学时，我的语文成绩只有中等，老师对我很失望。一次小组长被老师撤职，老师很勉强地把小组长的机会给了我，我非常珍惜这次机会，从此听课认真起来。之前，妈妈曾经去学校问老师我的学习情况，得到的答复是“上课听课不认真，作业也不认真。”不过幸运的是，妈妈将这些话改造后才传达给我，我听到的是：“老师夸你很棒!”或许是“组长效应”，或许是妈妈的“谎言效应”，或许兼而有之，我对语文产生了兴趣。读课外书成了我的家常便饭。妈妈见我成绩提高了，不断地给我增添精神养料。她为我买来了复读机和几套故事带，让我每天在故事的温馨中入眠。她还为我买来了《格林童话全集》、《安徒生童话全集》等。这些童话生动有趣，引得我浮想联翩，让我在想象的天地里尽情驰骋：白雪公主的传奇经历让我惊叹不已，老巫婆的奸诈狠毒让我咬牙切齿，七个小矮人的憨厚善良让我连生敬意，小王子的聪明智慧有让我让我佩服得五体投地。文中的优美语句被我摘抄出来，使我的语文写作增添了更美的一笔，每天故事磁带中的精美故事也使我的习作大幅度提高。从此，我的语文成绩一跃而上，成为班上的佼佼者。
是啊，沙堆是一粒一粒积的，学问是一点一点累的。只有日积月累，我们才有丰富的学问与智慧。
成功源于积累议论（精选15篇）篇十五
不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江河。只有坚持不懈地积累，才能到达成功的此岸。本站小编精心为大家搜集整理了关于积累成功的议论文范文，大家一起来看看吧。
在非洲的戈壁滩上，它，要花费五年的时间积蓄水分才能吐绿绽翠，开出一朵四色小花。它叫依米小花。
没有挺拔的身材，没有硬大的枝叶，没有累累的果实，为了生存，为了绽放自己缤纷的色彩，花费两千多个昼夜的点点积蓄，换来的仅是两个昼夜的花期。一如社会生活中某些闪亮的人，经过日日夜夜不懈地奋斗，为的仅是闪亮的一瞬。虽然如白驹过隙，稍纵即逝，却能让人铭记于心，芳香永存。
披一件薄薄的布衾，点一盏微亮的枯灯，把一轴黄黄的长卷。在卷轴上细致地批改增删。我们看到的是一代文学家才曹雪芹在跳跃的火花中消廋的身影。“增删五次，批阅十载。”“都云作者痴，谁解其中味“就是这样的一代文学家在寒风中，在夜深人静之时度过了多么艰辛的修改工作，经过了多么漫长的岁月，承受了多么穷困潦倒的生活，积蓄了多么丰富的知识，才得以完成《红楼梦》这一伟大的著作。这部不朽的名作架构了一个庞大复杂而又摇摆欲坠的清王朝，它将成为中华民族文学宝库中一颗明亮的珍珠。
撑一竹蒿，回溯到安定繁荣的大汉王朝，司马迁继承父业，博览群书，研究前朝史实，走访各地，收集史学材料，曾有多少个日夜他访阅各地，露宿郊野。他一点一点地积累自己的知识，丰富自己的见闻，他一点一点地磨砺自己的意志，所以，他能有足够的广博的见识。细腻传神的笔触去完成一部前无古人的史学巨著。所以，他才能坚强如山，意志如铁，即便接受宫刑，他业能承受巨大的耻辱，坚持完成《史记》，不被乡党嘲讽笔伐所击退。于是汗青流光，《史记》铸就。
司马迁也是一朵依米小花，以无数个昼夜去丰富自己，锻造自己，终究完成了《史记》。无论是自然中依米小花，还是社会生活中的依米小花，它们都用自己无数个昼夜的辛劳艰苦去换得绽放自己的机会，都令我们敬仰。
你也是一朵依米小花吗?
有些人总是妄想一步登天，一举成名，有人每天都要买两张彩票，想像报纸上那些人一样一下子成为百万富翁，空守自己的不切实际的“发财梦”，孰不知，积累才能造就成功。
拿个很简单的例子来说：
爱迪生。
在发明灯泡时，为了找到合适灯丝材料，爱迪生和助手对一千六百多种耐热材料分门别类地进行了几千次实验。1879年10月的一天，他用一根经过碳化处理的棉线作灯丝，研制成功了经久耐用的电灯泡，有人夸爱迪生是个“天才”，他本人却回答道：“天才是1%的灵感加上99%的汗水。”可见，世界没有绝对的天才，有的只是在抓住灵感之际付出成千上万倍的努力。
在各个时候，各个领域，无不到处存在着这样的例子。
王羲之学“书”，在广袤平原中感受“横”的舒展，在深山古藤上感受“竖”的坚韧，一笔一画，不断地反复练习，入木也三尺，大树下的水也成“墨池”。他的书法已不再是简单的笔画与结构。李时珍学医，在质疑中研读前人书典，在尝遍百草中验证真伪，努力创作《本草纲目》，他的仁心已超越艺术本身。更有。
孔子。
学琴，在反复弹奏中思考着乐曲的奥妙，在乐声中领悟曲作者高尚的追求，他的思想在音乐中升华……这些简单的事情，就看你是否能够坚持，不断积累，才能在某一方面的顶峰有所造诣。
有一句着名的。
格言。
：“真理诞生于一百个问号之后。”学习、探究也都是如此。先从细小的、司空见惯的现象中看出问题，然后一次一次的询问，一次一次的探索，在询问的过程中汲取经验，追根求源，终于把“?”拉直变成“!”，找到了真理，获得了成功。
心中需要一片净土，需要一片绿林，需要一缕阳光，需要胜利和成功的喜悦，需要不时经历各种洗礼。想要拥有成功，想要享受阳光的洗礼，不能一味的等待上苍的眷顾。没有机会的情况下，更要懂得发明机会，珍惜机会。都说机会是给有准备的人的，除了时刻准备迎接机会到来，还应该在机会到来的时候，好好掌握。生命之路，有人走得长，长寿百岁者大有人在，有人走得短，英年早逝者也不少。生活中走路短一点轻松，但生命之路还是长一点更好!要想成大事，须从小事做起，从点滴出发，拒绝浮躁。古人就有“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”至理。
名言。
社会竞争日益激烈的今天细节更凸显出其重要性其成为竞争者击败对手掌握主动进而走上成功的法宝。当今张扬个性名利纷争的浮华时代不少人眼高手低心浮气躁不屑于从小事做起。认为天生我材就是成就大事的为身边的琐碎小事过于认真是浪费时间和精力。殊不知这正是磨练意志积累经验走向胜利的殊途同归。只有从平凡而细致的事情做起从基层做起踏踏实实精益求精胜利和机遇才会垂青于你生命之路心态决定快慢心态好的人知道如何慢一点因为只有慢一点才能欣赏一路的风景。心态差的人只知道快一路的风景什么也看不清楚。青藏高原被视为铁路禁区但天路通了除了拼物质实力更是拼技术实力。而突破技术难关的人一群放弃物质享受的人用他智慧之天路建成了西藏的天路。有时会身陷绝境无路可退此之谓置之死地而后生没有退路只能拼命一搏往往会搏得生机。破釜沉舟用的就是此战术。看来路不仅在脚下更在心里心路更重要。
不积跬步，无以至千里!一滴水的力量微不足道，数滴水锲而不舍地滴坠却可以穿透坚硬的石头;一粒沙子的作用很渺小，一堆沙子却可以建起坚固的地基;一把火的热度是很微弱的，一把一把的火聚集起来却可以燃烧整个森林。
鲁迅。
说过，世上本无路，走的人多了就有了路。此话是真理。第一个开路先锋，逢山开道，遇水搭桥，读无字之书，走无路之路，最是艰辛。海尔总裁张瑞敏说：什么是不简单?把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。无论做人、做事都要注意细节，从小事做起。古语有云:天下大事，必作于细;天下难事，必成于易。有些人奉行做大事，认为自己高人一等，胜人一筹，从而忽视小节，结果不但没有提升自己，反而更加失败。因为他不明白，浩瀚的大海是由一滴滴水融会而成，茂盛的森林是千百棵树连接而成，骄人的战绩更是无数细小的胜利凝聚而成。
很多人，遇到各种各样的困境和平静中，经常骄傲自满，自以为是直到真正遇到坎坷的时候，才恍然醒悟。殊不知，无所谓和过于轻松的时候，就已经有了结果。不把一步、半步积累起来，永远都无法到达千里之外的地方。让我掌握生命中的细节，酝酿过程中的细节之美。只有这样，才会取得不断的胜利。看不到细节，或者不把细节当回事的人，对工作缺乏认真的态度，对事情只能是敷衍了事。这种人无法把工作当作一种乐趣，而只是当作一种不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作热情。只能永远做他人分配给他做的工作，甚至即便这样也不能把事情做好。而考虑到细节，注重细节的人，不只认真对待工作，将事做细，而且注重在做事的细节中找到机会，从而使自己走上成功之路。
人生就像一次登山，爬山是一个过程，没有人能一步到达山顶。要想前方一片光明，不可疾步奔跑，不可蹒跚而行。“冰冻三尺非一日之寒”几千年来，古今中外的文人墨客之所以能满腹经纶，入口成章都是源于他们不时地积累。
山路上，都要小心翼翼一步一步地向上爬，如果只是要快些爬到山顶，那么，也许刚到山腰你就会因为体力不支而跌入山谷，永远失去了观看山顶美丽风景的权力。唐代诗人李贺是国文学史上一名杰出而又短命的奇才。虽然只活了二十七岁，但却为后世留下了许多脍炙人口的诗篇。李贺写诗历来不先立题，外出时他总是骑一匹瘦马，带着一个童仆，背着一个古锦囊。一边走，一边思索，一想到好的诗句就立刻用笔写在纸上，写好后卷起来放到古锦囊中。黄昏回到家，有时是囊中充盈，满载而归，有时则是囊空如洗，终日冥思苦想，却无一佳句。距离胜利和胜利一步之遥时，也许很艰难，也许很顺利，但是别忘了需要一步一步去走，珍惜每一步的积累。小心积累着生活的细节，积累着永垂不朽的诗篇，积累着美丽的风景。待时机成熟时，积累的这一切会以另一种形式呈现在眼前。
不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江河。只有坚持不懈地积累，才能到达成功的此岸。