最新小手拉大手共创文明城（实用14篇）

优秀作文应当给读者以启发和思考，引发对主题的深入思考和讨论。以下是一些优秀作文的佳句摘抄，让我们一起感受文字之美。

最新小手拉大手共创文明城（实用14篇）篇一

最新小手拉大手共创文明城（实用14篇）篇二

尊敬的家长先生：

委、政府已经做出了决定，在全镇范围内进行农村环境卫生整治行动，创建一个文明卫生、舒适有序、安全舒畅、人民满意、环境优美、适宜居住的新荷叶。卫生关系你我他，洁净环境靠大家，为配合镇。

党

委、政府的整洁行动，荷叶中心学校从即日起在所有的学校和所有的学生中开展“小手牵大手”活动，延伸学校养成教育范畴，巩固已有的整洁行动成果。为此特向全镇5000多名学生及尊敬的家长先生发出如下倡议：

一、各家各户要自觉做好门前“三包”工作。每天对室内室外实行保洁，清除杂乱垃圾，房屋四周保持干净，做到“人人讲卫生，个个爱环境”。力所能及的事情学生自己做，家长要区里配合。

二、要做到集镇和公路沿线无垃圾，规范清理农村垃圾污物，逐步改变农村环境卫生“脏、乱、差”现象。学校在适当时候组织集中行动消灭垃圾。

三、学生监督劝导，严格治理“五乱”。对乱扔垃圾，乱扔烟头、杂物，乱吐痰，乱贴乱画，乱搭乱建等现象进行劝道、制止，并向有关部门举报，督促居民自觉维护乡容村貌干净整洁。

四、倡导文明行为。倡导良好的行为习惯，倡导文明礼仪、文明用语，倡导科学、文明、健康的生活方式，遵守文明公约，养成“讲卫生、懂礼貌、有修养”的良好风尚。环境整治，人人有责，村容清洁，家家受益。让我们从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，从一点一滴做起，人人争当文明使者，积极主动地参与到环境卫生整治行动中来，共同建设我们更加整洁、更加文明、更加美好的家园，共同为文明、和谐、美丽新荷叶贡献力量！

最新小手拉大手共创文明城（实用14篇）篇三

尊敬的老师、家长，亲爱的同学们：

你们好！

春回大地，万象更新，又是一年芳草绿，祖国大地处处呈现出一派生机盎然的景象。花儿开了，小草绿了，一年一度的植树节又沐浴着春风来到了。植树节这个为了绿色和环境所设定的节日，让我们对大自然又多了一份呵护，对绿树又多了一份关爱。为了让同学们能在生活中体验成功的喜悦，增加对植物的喜爱，增强环保意识，养成爱护环境的良好习惯，我校少先队大队部在植树节来临之际，发出如下倡议：

1、上。

网

查找植树节的资料，了解有关植树节的知识。

2、关心、爱护绿色生命，自觉保护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折草木，不穿越开放式草坪，不到花坛等绿地玩耍。

3、积极参加社区、学校、班级组织的护绿活动，到社区、学校附近的绿化地做保洁工作，看到不文明的行为及时劝阻，让我们生活的环境多一片绿色，多一份温馨。

4、建议同学们把盆花带到教室摆放，增添一份绿色，美化我们的环境，

给大家。

带来愉悦的心情，将我们的学习环境建成“绿色教室”。

5、选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上、房间里。通过自己种植和养护植物，观察植物的生长过程来激发对养护绿色植物的热情，切实培养和提高每个同学的绿色环保意识。

6、“小手拉大手”，积极参加校外义务植树活动，亲近大自然，通过自己的双手给大自然增添一丝绿色。

队员们，植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加的关注绿化、环保问题。那就让我们携起手来，为我们的地球再增添一些绿色吧！将环保的小树苗种植在每一个人的心田。

xxx。

20xx年3月10日。

最新小手拉大手共创文明城（实用14篇）篇四

亲爱的市民朋友们：

秀美湖城，文明鄱阳。鄱阳是我们共同的美好家园，提高城市文明程度，让城市更具魅力、生活更加美好，是我们的不懈追求和共同期盼。今年，我们全面启动创建x省第六届省文明城市工作。在创建工作中，牢固树立“创建为了人民、创建依靠人民、创建成果由人民共享”的理念，进一步改善市民生活环境，提高市民生活质量，增强市民的幸福感。为迅速掀起创建热潮，我们向全县市民发出如下倡议：

做道德风尚的传播者。积极践行社会主义核心价值观，崇尚社会公德，善做好人好事；崇尚职业道德，争相爱岗敬业；崇尚家庭美德，注重家风家教；崇尚个人品德，提升自身修养。以友爱促和睦、以友好促和美、以友善促和谐。争当崇德向善的鄱阳人，引领社会新风尚。

做文明行为的践行者。自觉遵守市民文明公约和社区文明守则，做到言谈举止文明有礼，不讲脏话、不说恶语，举止优雅、衣着相宜；公共场所文明有礼，不乱丢垃圾，不随地吐痰，不大声喧哗，不损坏公共设施，不在公共场所吸烟；行路驾车文明有礼，各行其道、文明礼让，不闯红灯、不翻护栏，不抢道争先、不乱停乱放；旅游观光文明有礼，文明出行、行为得体，懂礼仪、守秩序，不在景区景点涂画。争当践行文明的鄱阳人，掀树文明新风潮。

做创建活动的参与者。文明鄱阳，人人共享。每一位生活在鄱阳的市民，既是城市文明的受益者，更是文明城市的创造者。让我们一起行动起来，积极参加文明城市创建各项社会公益活动，参与社区治理，维护环境卫生，参加志愿服务，勇于监督各种不文明行为，为鄱阳增光添彩。争当共建家园的鄱阳人，彰显时代新风貌。

文明共创建，鄱阳更美好。让我们迅速行动起来，以高昂的热情、积极的姿态、负责的精神，从我做起，从现在做起，从小事做起，全力投入到争创全省文明城市工作之中，为建设绿色富裕美丽文明新鄱阳作出积极贡献！

倡议人：__。

20__年__月__日。

最新小手拉大手共创文明城（实用14篇）篇五

广大市民朋友们：

弘扬中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德，是广大居民的共同意愿。春节将至，为营造整洁有序、文明祥和、健康向上的节日气氛，市委宣传部、文明办向全市人民发出倡议：文明、节俭、平安、生态、祥和过新年。

文明过新年。倡导文明健康新风尚，不搞封建迷信，远离黄、赌、毒;不乱倒垃圾，不乱扔果皮纸屑，不扰乱公共场所秩序，爱护公共设施;不通宵达旦玩乐扰民;文明表达祝福，不编发、转发不良和不健康短信等，争做文明有礼的x县人。

节俭过新年。倡导文明、理性的就餐方式，厉行勤俭节约，消除“面子”隐忧，减少浪费，摒弃饮食陋习，做到按需点菜，不剩菜、不剩饭，剩菜打包，积极参与“文明餐桌行动”，共同营造“小餐桌、大文明，文明用餐、节俭惜福”的社会风尚。

平安过新年。倡导文明出行，外出不争道抢行、不乱穿马路、不闯红灯、不开快车、不酒后驾车，共同营造“平安x县”的良好氛围。

生态过新年。倡导文明、环保、健康、安全的祭祀方式，加强生态文明建设。

祥和过新年。倡导尊老爱幼、扶弱济困，做尊老之事，树孝敬之风;做睦邻之事，树和谐之风;做助人之事，树慈善之风。积极参与对道德模范、身边好人、孤寡老人、空巢老人、残疾人、军烈属、困难家庭、留守儿童等“送温暖、献爱心”志愿互助活动。

文明是一种习惯，节俭是一种美德，让我们从小事做起、从点滴做起、从自己做起、从现在做起，讲文明、改陋习、树新风，以实际行动争当文明新风尚的传播者，携手共建“文明x县”、共创富裕、宜居、美丽、幸福、和谐新家园!

x文明办公室。

20xx年x月x日。

最新小手拉大手共创文明城（实用14篇）篇六

各级教育行政部门和各级各类学校要全力以赴抓好创建工作，聚精会神抓好廉洁型、书香型、服务型、学习型、创新型单位建设；要按照全面推进素质教育的要求，以建设优良的校风、教风、学风和社会风气为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以系列活动为载体，引导学生自觉接受先进文化和文明风尚的熏陶感染，在良好的校园环境中陶冶情操、规范言行，全面发展、健康成长。

全市广大教师要坚持立德树人，做师德高尚的文明教师，积极营造创建文明城市的良好氛围；以身作则，做文明行为的表率，用自身文明言行影响学生，通过国旗下的讲话、主题班会、宣传栏等形式，加强对学生的日常行为规范教育，教育广大学生积极践行社会主义核心价值观，引导学生杜绝不文明行为，争当文明城市创建的主力军。

广大学生要严格按照《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》要求，树立良好的人生观、世界观、价值观，在日常的学习和生活中从自身做起，从小事做起，尊敬师长，团结同学，懂礼貌，有爱心，自觉做一名守纪律、懂礼仪的文明学生。同时要利用课余时间、双休日、节假日走出校门、走进社区、走上街头，宣讲文明礼仪知识，积极参与各种文明志愿服务活动。

广大学生家长要注重言传身教、以德修身、以德齐家，努力营造和谐文明的家庭环境，大力倡导文明新风，不断增强文明意识，在平时的工作和生活中做到做文明人、办文明事，养成文明习惯，树立文明形象，努力做一名遵纪守法的文明市民。

尊敬的家长、老师们，亲爱的同学们，创建文明城市，争做文明市民，是我们义不容辞的责任，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从细节做起，小手拉大手，共同参与，教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会，让学校成为文明礼仪教育的标兵，教师成为文明礼仪的楷模，家长成为文明礼仪的表率，学生成为文明礼仪的使者，让我们的城市更加文明，让我们的生活更加美好！

倡议人：

最新小手拉大手共创文明城（实用14篇）篇七

亲爱的同学们：

创建文明城市，共建美好家园，是我们的责任，是关系到人民群众的切身利益和xx长远发展的一件大事。提升我们现代文明新形象，建设更加美丽富裕和谐的新xx，是我们的共同愿望。创建省级文明城市工作的号角已经吹响，xx四中向全校学生及其家长发出“小手拉大手，共创文明城”的倡议：

我们要积极行动起来，以小主人翁姿态投身到创建省级文明城市活动之中。以“从我做起，带动全家，拉动社会”为宗旨，进一步提高自己及家长对创建省级文明城市重要性和必要性的认识，充分发挥自己、家长等社会成员参与创建活动的积极性和主动性。“从我做起，从小事做起”带动我们的家长，养成良好的生活习惯，文明习惯，争当文明学生，文明市民。积极参加“小手拉大手，共创文明城”各项活动，争当创建活动的先锋，用实际行动支持创建文明城市。努力营造天蓝、地绿、水清、人美的和谐新xx。

亲爱的同学们，创建省级文明城市，我们既是参与者，又是受益者。为了我们美好的家园，也为了我们自己的学习生活环境，让我们立即行动起来，人人动手，万众一心，“小手拉大手，文明一起走”。让维护好环境卫生的文明习惯走进我们的生活，让我们的行动成为xx最靓丽的一道人文景观。让我们为成功创建“省级文明城市”共同努力吧!

最新小手拉大手共创文明城（实用14篇）篇八

尊敬的评委，亲爱的同学们，大家晚上好。今天我演讲的题目是《共创文明校园》文明，是历史以来沉淀下来的，有益增强人类对客观世界的适应和认知、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造以及公序良俗的总和。文明存在的前提是智慧生物。而智慧与知识是由学校传播并教授于我们。因此，校园是人类文化沙漠里的绿洲，她肩负着知识的万代传承，文化的脉搏相传。学校让我们获取知识的海洋，所以一个文明的校园是我们生活的基本条件，它是学校对外形象好坏的直接影响因素，更是一个学校文明程度的重要标志。

尤其在今天物质丰富技术发达，国家富强，围绕着文明进行的社会实践时处处都在约束和调教着社会个体的不良行为，是的尤其是在今天我们更需要文明。首先，我想请问大家，每当你将垃圾随手乱扔，将果皮随意丢弃，你的心情是怎样的，每当你听到校园里不在是那清脆的读书声而是肆意的骂人声你的心情是怎样的，每当你看到学校里到处是垃圾的时候，你在厌恶的`同时，会不会想到你自己也做过这样令人不齿的事情。大家还记得中央电视台的一个公益广告吗，一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮小孩子取下了不小心踢到树上的足球，帮助一位费力上坡的三轮车老人推上坡，并且把路边的垃圾扔到了垃圾箱里。

而我们却不愿张口“说话”，见到师长，我们不加理睬;见到学长，我们视而不见。父母从小教育我们要成为一个懂礼貌的孩子，难道我们长大了，却忘了父母的初衷吗?最后，清代学者顾炎武说过天下兴亡匹夫有责，国家的命运与每个人息息相关，一个文明的学校是我们大家打造出来的作为学校的一员我们应以创造文明校园为己任，贡献自己应有的一份力量。古人云，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。从身边小事做起，从自己做起。完善自我修养，增强集体意识，挥一挥手，与陋习说再见。文明是风，他可以吹拂每一位学子的心，文明是花，他能将校园装扮得更加美丽。从现在开始，让我们挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

最新小手拉大手共创文明城（实用14篇）篇九

今年是xx市全力争创全国文明城市的关键一年。作为xx市民，特别是在校学生，有责任、有义务，也有能力为xx创建全国文明城市，构建和谐美好家园出力。为积极响应市委、市政府争创“全国文明城市”的号召，引导广大家庭积极参与，普及文明礼仪知识，提高全市家庭成员文明素质，学校特向全体同学及其家长发出以下倡议：

第一、遵守社会公德，争当文明的维护者。自觉增强公德意识，热心公益事业。讲文明、守秩序，以主人翁姿态积极为争创“全国文明城市”献计献策，主动劝阻不文明的人和事，同不文明言行做斗争，竭力维护城市文明形象。

第二、弘扬家庭美德，争当文明的建设者。家庭内部、邻里之间，以睦为本，以和为贵，尊老爱幼。大力倡导文明新风，努力增强文明意识，用文明美德、健康理念、科学生活方式提高生活质量。注重言传身教，以德修身，以德齐家，努力营造文明和谐的家庭环境。

第三、修好个人品德，争当文明的传播者。努力提高自身素质，用优秀品质和人格魅力去影响他人，影响社会。认真学习礼仪知识，提高文明素养，做到用文明之语，行文明之事，养文明习惯，树文明形象，让微笑的脸庞、问好的声音、文明的举止充满xx的每一个角落。

xx是我们的家园。争创文明城市，是时代要求，也是城市发展必须。文明城市呼唤文明市民，文明市民创建文明城市！你的每一份努力都让我们的城市离文明更近了一步，都会激起更多人文明意识的养成和责任意识的增强。让我们携起手来，从我做起，从现在做起，让仪表美、言行美、环境美成为每一个xx家庭的自觉追求，共同努力，为把xx创建成为全国文明城市贡献自己的力量！

倡议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

最新小手拉大手共创文明城（实用14篇）篇十

随着时代的进步，人们的环保意识越来越强。所有的人越来越关注，关心自己的生存环境。

在学校的号召下，在老师的教育熏陶下，四年级3班的同学们在假期中，走入社会大课堂，积极参加“首府文明城”建设，保护环境从我做起，为迎接自治区70年大庆尽自己的绵薄之力。

7月19日上午，家长们卸下繁忙的工作，陪伴“环保小卫士”共同参与了“共创文明城”的活动。

天公做美，阳光明媚，我和同学们穿着整齐的校服，在家长委员会的带领下，认真“工作”起来。草丛中，步梯上，道路旁，我们戴着一次性手套，弯着腰，边走边环顾着周围，一路上所经之处的垃圾被同学们都装进了自备的塑料袋中。同行的路人向我们投来赞许的目光，还向身边的孩子说：“哥哥，姐姐真棒，从小懂得保护自己的家园。”听到路人的交流，我们心里美美的，全民素质教育中我们也起到了小榜样的作用。通过这次公益实践，我们锻炼了自己的能力，起到了小主人翁的带头作用，同时让好习惯坚持和传播下去。

当我们一路走向山顶时，塑料袋都被拾起的垃圾装的满满的。风清清，草青青，汗珠挂在我们的脸庞，微笑溢出我们的嘴角，欢呼声回荡在山间……相得益彰的画面十分生动，美丽!

“水光山色与人亲，说不尽，无穷好。”那一刻，我真想变成照相机，让美丽化为永恒。

文档为doc格式。

最新小手拉大手共创文明城（实用14篇）篇十一

我的家乡，虽然从历史和繁荣方面，不能与其它大城市相提并论，但它在党的春风吹拂下，发生了翻天覆地的变化。我的家在江门。

当黎明的第一线署光还没透进我家，我家最纯朴、勤劳的人已经在工作岗位上忙碌了，他戴着口罩，挥动着扫帚，在为我们的家清洁，无论是大街还是小巷，都有他的身影，他并不高大也不强壮，却为我们带来清晨的第一份早点——优美的环境，他就是我的家人，名叫环卫工人。

穿梭在街道上滿眼的绿色包围着我们的家，林阴大道为我们带走夏天的热气，花团锦簇的道路成为我们节日的盛装。瞧！花丛中有几朵会跳动的“花”，不，那不是花，那是我们最可爱的家人，园林工人，他们顶着烈日，却给我们带来清凉的午点——新鲜的空气。

我的家充满光明，因为我家有个光明的使者，哪里有黑暗，哪里就有他的身影，哪怕是攀山，哪怕是涉水，他都要把光明送到每一个角落，他就是电力工人。天上点点星光，我家点点灯光，互相挥映，我的家是如此美丽，如此迷人。

爱，走进我的家，爱戴着红帽子，为孤寡老人送上祝福，老人久违的笑容像一朵绽放的花。爱，推着残疾人成为他隐形的脚;爱，抱着失去父母的孤儿，让孤儿体会父母的怀抱。他们是爱的天使名叫义工。

黑夜降临，我们家进入甜蜜的睡梦，我们的家人为我们默默守护，他们就是勇敢的警察，他们不怕邪恶，敢于与罪恶作斗争，他们大无畏的精神，以生命保卫全家人的安全，他们是最勇敢、最可爱的'家人。

我的家温暖舒适，可是，也有遭到破坏的时候：雪白的墙壁被人乱涂鸦，乱张贴成为城市牛皮癣;乱倒垃圾影响环境;垃圾桶、邮箱为攻击目标;干净的马路上，被一块块的口香糖残留物弄得无法呼吸;绿草如茵的草地小草刚享受生命的美好，却给无情的一脚夺去了明天。我的家难过了，我的家哭泣了，我的家愤怒了。

同学们，让我们一起行动起来，小手拉大手，消除这些不文明，不美好的事情吧。让我们江门变得更加美好，让我们生活的这座城市变得更加美丽些吧！

最新小手拉大手共创文明城（实用14篇）篇十二

为在广大青少年学生中深化素质教育和文明美德教育，通过广大学生带动家长讲文明、树新风，提升市民文明素养和城市文明程度，推动我县创建文明城市活动的深入开展，根据上级文件精神和中心校安排，决定在我校开展“小手拉大手，共建文明城”主题实践活动，《方案》如下：

坚持“从我做起，带动全家，推动社会”思路，广泛发动全校学生和家长积极参与到环保活动中来，培养学生和家长讲文明、爱卫生、树新风的良好风尚，共同创造整洁、有序、文明、美丽的生活、学习和工作环境。

（一）宣传发动阶段。

学校以少先队组织为活动阵地，根据中心学校总体要求，认真组织学习“小手拉大手共建文明城”环保主题教育活动相关内容，并将活动精神传达贯彻到每一个学生心中，最大限度地尊重学生的主体地位，充分调动并发挥好他们的积极性和创造性，认真组织并参与好每一项活动。

（二）组织实施。

具体实施内容如下：

1、开展“中华诵——国学经典诵读”活动。以传统国学经典作品的诵读为主要形式，各班级要安排组织学生利用课余时间与家长共同学习，诵读《三字经》、《千字文》、《弟子规》等经典篇章。根据不同年龄学段的特点，诵读相应的内容，共同感受文化的熏陶，在传统文化中汲取文明的精髓。家长和孩子共同记录学习内容、读书内容，可由学生提交读书心得，在主题班会上进行交流。

2、开展“文明美德伴我成长”读书教育活动。各班级要把文明礼仪教育作为加强德育工作的重要内容，将中小学生文明礼仪纳入学校德育工作重要议事日程；要积极主动地与相关部门、家长密切联系，加强沟通，形成工作合力，真正实现以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的，全面提升中小学生的思想道德素质和礼仪素养的教育目标。

3、开展“我是文明宣讲员”活动。学生以“我给家长上堂课”为主题，把老师讲授的文明礼仪常识讲给家长听，指出父母的不足之处；针对随地吐痰、乱倒垃圾、乱贴乱画、乱穿马路、公共场所吸烟、占道经营、破坏公物、乱抛果皮杂物、随地便溺、攀折花木等陋习，向父母提出合理建议，提升家庭成员文明素质。

4、开展“我是环保小卫士”活动。以孩子主动参与环境卫生保洁活动为载体，在学校内不乱扔垃圾、不践踏草坪、不在墙上乱写乱画；在家庭内主动帮助父母做家务，从中体会父母的艰辛；在社会上，父母与孩子互相监督，保持社会公共卫生，不做不文明之事，不说不文明之话。

签订《家庭文明公约》。以家庭为单位，制定家庭文明公约。父母承诺“在家做个好父母，在单位做个好职工，在社会做个好公民”；孩子承诺“在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民”。依据家庭实际情况，制定奖惩规定，父母和孩子互为监督员。

（三）总结表彰。

对工作成绩突出的学生予以表扬。

1、高度重视，加强领导。学校将“小手拉大手，共建文明城”主题实践活动摆上重要日程，把这项活动作为对未成年人进行健康思想情趣和良好道德培养的重要抓手，采用灵活多样的形式，广泛组织动员学生积极参加，并加大宣传力度，引导和全面动员各方力量积极开展活动，力求取得实效。

2、加强宣传，营造氛围。学校在广泛开展主题实践活动的同时，要加大宣传工作力度，充分利用各种形式和不同载体，对活动进展情况和取得的成效进行宣传，同时将开展主题实践活动的影像、文字资料保留，以备上级检查。

3、认真总结，常态推进。学校要在活动结束后，认真总结成效和经验，逐步形成自觉宣传、孩子监督、家长示范、文明共建的良好风尚。

最新小手拉大手共创文明城（实用14篇）篇十三

尊敬的家长们、亲爱的小朋友们：

创建文明城市，共建美好家园，是我们全体市民的责任，是关系到全市人民群众的切身利益和西宁长远发展的一件大事。提升我们西宁人民现代文明新形象，建设更加美丽富裕和谐的新西宁，是我们的共同愿望。现在，迎接新一轮创建全国文明城市复查工作已经吹响。为此我们向全体师生和家长发出“小手拉大手，文明一起走”的倡议：

1、积极参与，从我做起。

西宁是我们的家园，创建文明城市，共建美好家园，是每个市民义不容辞的责任和义务，全校师生和家长要携手同心，共同关心“创文”，支持“创文”，参与“创文”。用自己的`行动创造洁净优美的社区和校园环境，努力营造蓝天、绿地、水清、健康文明和谐的新西宁。

2、崇尚文明，躬行礼仪。

从身边做起，从今天做起，从小事做起。讲文明、讲卫生、遵法纪、守秩序，尊敬师长，爱护幼小，倡导环保，爱护环境，遵章过马路，摒弃不文明陋习，积极参与社会公益活动，争当文明小使者。

小手牵大手，带动家庭、社区和社会齐心共创，形成全民学礼仪、勤健身、守秩序、齐保洁、传爱心的良好氛围，勇于指出和纠正父母和身边人的不文明举止，提高创文的知晓率、参与率和支持率，为创文齐喝彩，为创文齐出力，为创文添光彩。

创建国家文明城市，我们既是参与者，又是受益者，让我们积极行动起来，“小手拉大手，文明一起走”，为西宁能最终成功进入“全国文明城市”行列而努力奋斗！

倡导人：xx。

20xx年xx月xx日。

最新小手拉大手共创文明城（实用14篇）篇十四

尊敬的xx：

一、强化管理，树时代新风。

各级教育行政部门和各级各类学校要全力以赴抓好创建工作，聚精会神抓好廉洁型、书香型、服务型、学习型、创新型单位建设；要按照全面推进素质教育的要求，以建设优良的校风、教风、学风和社会风气为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以系列活动为载体，引导学生自觉接受先进文化和文明风尚的熏陶感染，在良好的校园环境中陶冶情操、规范言行，全面发展、健康成长。

二、为人师表，做文明教师。

全市广大教师要坚持立德树人，做师德高尚的文明教师，积极营造创建文明城市的良好氛围；以身作则，做文明行为的表率，用自身文明言行影响学生，通过国旗下的讲话、主题班会、宣传栏等形式，加强对学生的日常行为规范教育，教育广大学生积极践行社会主义核心价值观，引导学生杜绝不文明行为，争当文明城市创建的.主力军。

三、从我做起，做文明学生。

广大学生要严格按照《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》要求，树立良好的人生观、世界观、价值观，在日常的学习和生活中从自身做起，从小事做起，尊敬师长，团结同学，懂礼貌，有爱心，自觉做一名守纪律、懂礼仪的文明学生。同时要利用课余时间、双休日、节假日走出校门、走进社区、走上街头，宣讲文明礼仪知识，积极参与各种文明志愿服务活动。

四、身体力行，做文明市民。

广大学生家长要注重言传身教、以德修身、以德齐家，努力营造和谐文明的家庭环境，大力倡导文明新风，不断增强文明意识，在平时的工作和生活中做到做文明人、办文明事，养成文明习惯，树立文明形象，努力做一名遵纪守法的文明市民。

尊敬的家长、老师们，亲爱的同学们，创建文明城市，争做文明市民，是我们义不容辞的责任，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从细节做起，小手拉大手，共同参与，教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会，让学校成为文明礼仪教育的标兵，教师成为文明礼仪的楷模，家长成为文明礼仪的表率，学生成为文明礼仪的使者，让我们的城市更加文明，让我们的生活更加美好！

倡导人：xx。

20xx年xx月xx日。