广州市语文考场(优质15篇)

时间:2023-12-03 作者:LZ文人

优秀作文表现了作者对社会问题的关注和思考,引起读者的共鸣。为了更好地展现优秀作文的各个方面,小编为大家搜集了一些经典范文,一起来品味吧。

广州市语文考场(优质15篇)篇一

早就听说张家界的自然景色美得实在,有着泰山之雄,华山之险,桂林之秀丽,可以说是集百美于一身。今年国庆我有幸同妈妈一起到这中外闻名的旅游胜地游览。走进张家界,果然名不虚传,大有相见恨晚之感。举目仰望,只见松林盖顶着云雾,朝晖缭绕着山峰,啊,美呀!

张家界以峰称奇,素有“奇峰三千”之称。整个风景区,连绵着数以千计的石峰,彰显出这一带地形的丰富多彩。从海拔1334米的最高峰“兔儿望月”,到海拔300米的“水绕四门”,三千多座石峰,拔地而起,十分壮观。那些高高低低、大小不一的奇峰,有的孤峰突起,有的群峰对峙,有的上大下小,令人匪夷所思。十里画廊更是美不胜收,三步一小峰,五步一大峰,确让人拍案叫绝。

张家界之峰奇就在于模拟宇宙万物,有的像喝得醉醺醺的罗汉,有的像手捧鲜花的仙女,有的像威武的勇士,有的像擎天的巨柱,有的像采药老人,有的像……登高凭眺,群峰尽收眼底。漫步于峰林其中,宛如置身峰的海洋。景随步异,无所不有,你会由衷地为大自然之神奇造化而感慨万千。

张家界的山令人拍案叫绝,水则令人心旷神怡。山与水的相互交映,描绘出一幅幽雅的图画。而在众多的溪水中,金鞭溪更富魅力。四十多里的金鞭溪是一条天然的溪流,是因金鞭岩得名。听导游说,这溪水的源头在山上,冬暖夏凉,到了冬天也不会结冰,依旧向东流去。

我走上前去,看见在晶莹、清澈的溪水中一簇簇“鲜花”盛开着。那“鲜花”像愉快的小天使,在悠闲地游着。溪底那各色的卵石在阳光的照耀下如宝石般闪闪发亮。看到这,我按捺不住内心的欢喜,跃入溪中,与水来了个亲密接触。微风伴着花草的清香,不时抚摸着我的脸,水中的鱼儿调皮地亲吻着我的脚丫,真有置身世外桃源的感觉。

游览结束了,我坐在去凤凰的汽车上,看着那鬼斧神工的座座山峰,心中不由地升起一股眷恋之情。

广州市语文考场(优质15篇)篇二

芭蕾舞演员精彩的单腿飞转,那是力的旋律;健美运动员块块隆起的肌肉,那是力的线条;赛跑健将风驰电掣般的冲刺,那是力的速度。我却独爱那令人震撼的根之力。

一场大雨过后,我家后院的盆景经过雨水的洗涤,格外美丽,片片嫩叶透着爽人的绿。

广州市语文考场(优质15篇)篇三

近年来,语文考试在中考、高考中扮演着重要的角色。考生们通常会在考场上进行长时间的写作、阅读、解答题目等各种语文技能的表现。通过数次考试的经验积累,我深刻地领悟到了在语文考场上所需要的技巧和心得。下面,我将结合个人经历,从阅读理解、写作技巧、命题趋势等方面谈谈自己的感悟。

首先,阅读理解是语文考场中的重要一环。阅读理解题通常要求考生根据文章内容回答问题,要求考生在有限的时间内迅速准确地理解文章,确实是一项技巧活。我发现,阅读理解的关键在于找准重点,注重细节。在考试前,我会先通读全文,了解大意。然后,再逐段阅读,注意标记重点句子,有助于加深对文章的理解。此外,在解答问题时,我注意将问题和文章的相关段落对应起来,避免误解。通过对于阅读理解题的练习和实践,我渐渐地掌握了一定的解题技巧,提高了阅读理解的能力。

其次,写作技巧在语文考场中有着举足轻重的地位。写作题是考生们最为恐惧的一部分,它既需要丰富的语言表达能力,又需要清晰的思路和准确的逻辑。在写作时,我通常会先构思并列举出要点,确保文章的结构清晰、条理分明。同时,在语言表达方面,我会尽量运用一些高级词汇和成语,以增加文章的亮点和考官的阅读兴趣。此外,注意语言的准确性和文法的正确使用也是十分重要的。通过多次的写作训练和模拟考试,我逐渐提高了写作能力,相信在今后的语文考场上,我能更好地展现自己的文笔和思维。

再次,命题趋势的了解也是考生们在语文考场中需要掌握的一门技艺。随着语文考试改革的进行,命题方向也在不断发生着变化。了解命题趋势,能够帮助考生能够在考场上更加得心应手地解答出题。一般来说,语文考试注重考查学生的综合能力,如阅读理解、写作能力等。例如,在最近的考试中,作文题目出现了“科技进步与人类关系”的命题方向。因此,我们要了解科技进步对人类生活的影响,以及在这种背景下如何加强对自我的认知和对他人的关怀。通过对命题趋势的了解,在平时的备考中,我会有意识地去积累相关的知识,并在写作中加以运用。

最后,我认识到在语文考场上表现出色,不仅需要具备扎实的基础知识和技巧,更需要积极的心态和合理的备考规划。在备考过程中,我会划定每天的学习计划,合理安排时间,逐步提高自身的语文素养。同时,我也会注意心理调节,保持平常心,不为了一次考试的好坏而过度紧张或放松。我相信只有有了健康的心态,才能更好地发挥自己的水平和潜力。

总之,在语文考场中,我们既需要扎实的基础知识和技巧,又需要积极的心态和合理的备考规划。只有这样,我们才能更好地应对考试,并取得理想的成绩。通过对于阅读理解、写作技巧、命题趋势和备考心态的总结和反思,我相信在今后的语文考场上,我可以更加自信和从容地面对挑战。不断的努力和提高,让我们变得更加优秀和出色。语文考场,我期待与你再续佳绩。

广州市语文考场(优质15篇)篇四

生活中,成功与坚持并存,他们也许相互为邻,只有一墙之隔。许多年轻人在梦想的道路上,只是没有再坚持下就放弃了,有老者的忠告说,当我们跌倒时,爬起来,从失败中吸取教训,勇敢的坚持下去,这样才能成功。

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。只要坚持不懈的努力,即使再难的事,也可以做到。开口就是英伦腔,拿奖拿到手软,刘佳旭,这位来自中国石油大学的四年级女生,在同学眼中是个不折不扣的“洋气学霸”。学霸不是一天练成的,刚入学的时候,刘佳旭的口语并不流畅,从新生演讲比赛初赛被淘汰以后,刘佳旭踏上了每天练习英文腔的征程,每天早晨少则一个小时,多则两个小时,直到把舌头念到酸麻才罢休。没有坚持不懈的努力,他无法从东北音逆袭为“英伦腔”。

唯有坚持不懈的努力,才能成功逆袭,完美获胜。只有始终坚持自己信念的人,才会成功。

“滴水穿石,绳锯木断”。是什么样的坚持才是水滴穿透巨石?又是什么样的坚持才使绳子割断了木头?五岁时,她看到电视上播放天鹅湖,就模仿电视里的演员将自己的足尖立起,从此她在心里种下了跳芭蕾的梦想。15岁时,她去法国巴黎参加第五届国际舞蹈比赛。比赛结束,她凭借出色的表演,成为旧金山芭蕾舞团的舞蹈演员。儿时的梦想的种子终于开花。21岁时,她成为全美三大芭蕾舞团第一位华裔首席演员,为了不被取代,她一年365天,几乎天天都在舞台上。她就是因梦起舞的“芭蕾舞皇后”谭元元。

无数次跌倒后的重新站起,和常人无法想象的坚持成就了她。

永不放弃,永不心灰意冷,永存信念,会使你应付自如。约翰格登用坚持夺得了诺贝尔医学奖;苏珊大妈用坚持实现了最初的梦想;柏拉图用坚持成为了一代大师;坚持再走一步就到了成功隔壁,一墙之隔,仅仅如此。

周末,姑姑带我去洛阳旅游,同行的还有我的好朋友张林煜、朱happy。我们在南阳坐上火车,一路欢声笑语来到了古老而又雅致的洛阳市。我们计划第一天去洛阳公园看牡丹,第二天去游览闻名世界的龙门石窟。

在去龙门石窟的公交车上,我让了一次座儿。

公交车一到站,人们争先恐后地往车上冲当然我也不甘示弱,拼了小命地往上挤。等我在车上站定后,向窗外一看,只听张林煜在车下冲我大喊:“姚可欣,帮我占个座位”。我伸出手,对着她作了个ok的手势,我长长地出了一口气。刚才的挤车就像打了一场仗,累的我呼哧呼哧的,现在坐着真舒服啊!这时我看见一位头发花白的老奶奶颤巍巍地挤过来站在我旁边,用双手紧紧地抓住扶手,脸色通红,大口大口地喘着粗气,还不时地咳嗽几声。我的眼睛看着老奶奶,心却像被一把小锤子轻轻地敲了一下。哎呀,应该给老奶奶让座呀!

让还是不让,我心里的.两个小精灵辩论着。白衣精灵先说话了:“给老人让座是一种美德,应该给老奶奶让座。你看,车一开动,老奶奶就会站不稳的,多不安全啊!”黑衣精灵生气地嚷嚷道:“不行,小主人也很累,万一累倒了,可怎么去游览龙门石窟啊!看不成龙门石窟这次不是白来了吗?”白衣精灵把黑衣精灵推到一边说:“你太自私了,助人为乐你是怎么学的?应该好好地给你补上这一课!”

白衣精灵说得太好了,我非常赞同,暗暗地对白衣精灵说:“我支持你哦!”我站起来,大声对老奶奶说:“奶奶,您坐在我这儿吧!”老奶奶笑着说:“小姑娘,奶奶不累,你坐吧!”

我知道这样说下去是没用的,就不管老奶奶同不同意,连拉带拽地把老奶奶按在了座位上。老奶奶一个劲地对我说:“孩子,谢谢你,谢谢…”

我笑了,心里就像吃了蜜一样甜。

广州市语文考场(优质15篇)篇五

语文考试,是每个学生每年都要经历的一场考试。在这个考场上,我们展示了自己多年来学习语文的成果,也考验了自己的思维能力和表达能力。经过多次的语文考试,我深刻感受到了语文考场给我带来的种种感触和体会。

首先,语文考场让我深刻体会到了积累的重要性。作为一门综合性的学科,语文涉及到词汇、阅读、写作等多个方面。在考试中,没有一个久经实践的积累作为支持,很难取得好的成绩。我曾经有一次语文考试,由于平时单词积累不足,导致阅读理解的时候我们对一些容易混淆的词汇并不能准确理解。这次考试的失败让我深有感触,从此以后我就更加注重词汇的积累,通过背诵、记忆,逐渐提高了自己的词汇量。通过这次经历,我深刻认识到语文考场对积累的重视,同时也明白了只有通过积累才能在考场上取得好的成绩。

其次,语文考场让我认识到了阅读的重要性。在考场上,阅读理解是语文考试中占比最大的一部分。而阅读理解的核心就是对文章的理解和把握。曾经有一次考试中,我在阅读理解中遇到了一段很长的文言文,由于对文言文的阅读理解的理解不足,我在这一部分的题目上丢分较多。这一次的失败让我认识到了阅读的重要性,也意识到了文言文的重要性。为了弥补这一短板,我开始有意识地阅读文言文,找到一些适合自己的文言文阅读材料,并经常进行阅读,逐渐提高了自己对文言文的理解和阅读技巧。通过这次经历,我认识到了在语文考场上,阅读的重要性,只有通过阅读的积累,才能在考场上取得好的成绩。

再次,语文考场让我意识到了写作的重要性。在语文考试中,写作是一项很重要的环节。通过写作,我们可以展示自己的思维能力和语文表达能力。曾经有一次考试,写作题目是作文,我在表达自己观点时用词贫乏,没有表达出自己的意思。这一次的失败让我认识到了写作的重要性,也明白了写作时对词汇和表达能力的要求。为了弥补这一短板,我开始主动学习写作技巧,多读优秀的作文,并尝试模仿,逐渐提高了自己的写作水平。通过这次经历,我意识到了在语文考场中写作的重要性,只有通过不断地练习和学习,才能在写作中取得好的成绩。

最后,语文考场让我明白了备考的重要性。备考是取得好成绩的基础。曾经有一次考试,由于平时没有做好复习准备,导致考试时对一些基本概念理解不深入,答案写得模棱两可。这一次的经历让我认识到了备考的重要性。为了弥补这一不足,我开始制定学习计划,合理安排时间,有重点地做好每个环节的复习。通过一段时间的备考,我明显感觉到自己在语文考场中的表现有了明显的提高。通过这次经历,我深刻认识到了备考的重要性,只有通过备考,才能在考场上取得好的成绩。

总之,通过多次的语文考试,我对语文考场有了更深入的了解。语文考场让我明白了积累的重要性、阅读的重要性、写作的重要性以及备考的重要性。只有通过积累、阅读、写作以及备考,我们才能在语文考场上取得好的成绩。我希望通过这次经历,能够更加努力地学习语文,在语文考场上取得更好的成绩。

广州市语文考场(优质15篇)篇六

今天上午九点开始,2011年6月英语四级、六级成绩查询就开始了,鄙人四级593,六级603。许多童鞋可能会投来羡慕的眼光,不过对于英语专业的孩纸来说,四六级自然不是最终的目标,只是一个过渡的阶段。有人觉得非英语四六级要优秀好难哦。不过在我看来,掌握正确的方法加基础,取得高分对于非英语的童鞋而言,其实也不是什么登天的事。下面就废话一下我的秘籍了,可能有些太极端,有些太阴险,有些太英语了,不过各位看官若是有一点点的收获,鄙人就满足了。

一、积累篇。

英语考试基础最重要,积淀最重要。如果你的底子够深,四六级自然不在话下。那么那些没底子的童鞋怎么提升自我呢?就听力而言,可以看看自己喜欢的美剧和电影,最好是看只有英文字幕的,那样可以帮助你思考。如遇到精彩的段落,可以试着把屏幕最小化,拿出纸和笔,试着去听写一下,然后和字幕比对,潜移默化中,你的听力就会有飞跃的感觉。阅读呢,推荐一份《21世纪报》,一星期一期,对于非英语的童鞋来说,量比较大。不过可以一步一步的来。你拿到第一份的时候,可以试着读读里面的buzzword之类的小豆腐干。接着第二期可以读读稍长点的文章,第三期、第四期,很快你会发现一个版面的大报道也没问题啦。这份报纸另外一个好的地方是,生词都有读音和注释,所以不用怕哦。作文的话,鄙人一般会写写英文的日志,不过对于非英语的童鞋,我觉得积累点范文和模块就ok了,作文还是比较死比较好拿一个稳定的分数。

二、备战篇。

1.真题一定要做,而且要按考试的时间来,静下心来,做完后可以好好犒劳下自己哦。

3.争取进行魔鬼训练。何为魔鬼训练?就是压缩时间,提高效率的训练。在我备战时,阅读要求5分钟完成,快速阅读10分钟,听力填空部分也只听一遍,这样考试时就从容了许多。

1.作文时间允许的话可以在准考证背面打一下草稿。

2.在收快速阅读卷和读考试须知时最好能通篇浏览一下听力的题目。

3.听力先在试卷上做,随后再涂答题卷,这样可以从容点,放心,最多几分钟时间。

4.阅读尽量多花时间,因为分值大。同理,改错完形可以少花点时间,两题还不如阅读的一题,要把握好轻重。

6.听力中如果两项意思明显相反时,答案必定在其中。

7.听力注意女性的说话,她们的话一般都是考查的点。

8.判断正误一般三个y,三个n,一个notgiven。

9.阅读中心句在最后段的概率是0,一般第一二段必定出现。

10.细节题多花点时间,仔细仔细再仔细,定位很重要!

广州市语文考场(优质15篇)篇七

语文作为一门重要的学科,是培养学生综合素质的关键课程之一。考试是学习的一种方式,既是对知识的检验,又是对学生能力的考量。在语文考场上,我有着很多感触与体会。下面将从做题技巧、自信心培养、阅读理解、写作能力和语言表达等方面展开讨论,分享我的心得和体会。

做题技巧是成功的关键。在语文考场上,做题技巧是非常重要的。首先,要掌握审题的能力。仔细阅读题目,将所有细节都考虑在内,避免遗漏重要信息。其次,要注意分析。分析题目的结构和要求,严格按照题目要求的格式和要点来答题。最后,要注意时间限制。考试时间有限,要学会合理安排时间,掌握题目的答题时间,避免一道题目占用过多的时间。

自信心是成功的基石。语文考试过程中,自信心起着至关重要的作用。只有保持足够的自信心,才能以积极的心态来面对考试,充分发挥自己的优势。一方面,要有自信心,相信自己的实力和能力;另一方面,要保持冷静和理智,不要慌张和紧张。相信自己并且冷静自若,才能正常发挥,取得好的成绩。

阅读理解是一个重要的考察点。阅读理解是语文考试中的重点和难点,也是对学生综合能力的考察。阅读理解要求我们在有限的时间内读懂文章,并准确理解文章的中心思想和重要细节。在阅读过程中,我们要学会运用各种阅读技巧,如快速浏览、注意关键词、提前了解文章的结构等,以提高阅读的效率和准确度。

写作能力是考试中的关键点。写作是语文考试中的一大重点,也是对学生语言表达和思维能力的考核。写作要求我们有合理的结构和清晰的逻辑思维,正确运用规范的语言和丰富的词汇。在写作过程中,我们要注重写作的逻辑性和表达的准确性,尽量用简明的语言表达自己的想法,同时要注意对称式和词汇的正确运用,尽量少犯语法错误。

语言表达是合格的要求。语言表达是语文考试中的基本要求,也是对学生语言运用和表达能力的一次全面检查。我们需要熟练掌握基本的语言规则,正确运用常见的词汇和短语。同时,还应该有一定的语感和语言表达能力,注重用恰当的语言来表达自己的思想和观点。虽然在考场上无法做到百分之百的准确与地道,但是还是要尽量避免大的语言错误。

总结来说,语文考场上的感受与体会,有如做题技巧、自信心培养、阅读理解、写作能力和语言表达等方面,这些方面不仅是语文学科的基本要求,也是检验学生能力和素质的重要标准。在语文考场上,我们需要耐心、细心、自信和沉着冷静,努力提高自己的语文能力,才能在考试中取得优异的成绩。通过对语文考场的感悟,我更加意识到了语文学科的重要性,将更加努力地学习和提高自己的语文水平。

广州市语文考场(优质15篇)篇八

我真想唱歌。

蓝蓝的天,白云朵朵,看上去很美丽,还挂着个圆圆的太阳……。

正当我和几个朋友在望着天空,释放自己的情怀时,“铃……”上课的铃声响起了,同学们都快速地转过身向教室迈着步子,脸上都带着微笑。之所以每个人都在微笑,那是因为新的一年到来了,而自己也即将面对人生的大大转折点——中考,用微笑去迎接它,或许会比较好吧!而我呢?快要步入教室门了,我的头微微向后上方望去,因为只有看到这蓝蓝的天,白云,太阳,我的心才会舒缓起来!

时间过得很快,一眨眼功夫,我已经是初三的学生了,贪玩已经不是我所必须拥有的'性格了!而是要好好面对学习了!

“蓝蓝的天,白云朵朵,一个圆圆的太阳,照耀着世界的每一个角落,在这样的天气里,每个人都是生活得那么美好,就连我现在,每天都能背着个书包来到学校,是那么幸福……“我想唱首给,这就是我想唱的歌,我唱出来了,我也振作起来了!我笑了,我会笑对现实,笑对未来!

广州市语文考场(优质15篇)篇九

在写高考语文作文前要仔细阅读材料,只有读懂材料才能准确立意,找准主旨。在材料结构中,找中心论点,考生在采用这种方法时,不妨围绕中心论点多问自己几个“为什么”,用来铺开文章的“条件”自然可以生成。就以上面所举作文为例,可以在设定“等待也是一种成功”的中心论点之后,反问自己“为什么说等待也是一种成功呢”,甚至可以把这个问句直接写进作文中,以引领自己的思路。

作文题目。

高考语文作文题目思想要健康。它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。恋爱题材是考场作文的禁区,要给自己充足的构思时间,不要急于动笔,因为写作是"开弓没有回头箭"的,写到一半,就没有改的机会了。

要力避前松后紧、虎头蛇尾,要谨慎修改。俗话说,好文章是风头、猪肚、豹尾。没有豹尾,老鼠尾巴也要有一个,绝不能写半头文。用半篇文章给你评分,怎么会得高分。

写作技巧。

高考语文作文中要充分运用联想,如以“沟通”为话题作文,写与家长的沟通,可想像父母就在身边;写“沟通”之艰难和必要,就好像误解过你的人正在听你倾诉。

要巧妙过渡以使诗句与文意相关联,画龙点睛地提升了整篇作文的品位。高考考生可在日常的.复习中多做归纳,以备考场之需。也要注意,用得烂熟的诗句尽量少用,因为它可能会导致文意陈旧,不易生新。

广州市语文考场(优质15篇)篇十

古人写文章很讲究开头,称之“凤头”,西方的谚语也这样说:好的开头是成功的一半。

开头的`方法有很多,如比喻开头法(山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。--《我的空中楼阁》)、引言开头法(鲁迅先生有两句诗:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这是他自己的写照,也是他作为伟大作家的全部人格的体现)、议论开头法(生命是一个选择的过程。在这过程中,有人“利”字为先,好处抢尽;有人“荣”字当前,虚实兼收;亦有人“德”字为重,铁肩道义。)、入物开头法(很久很久以前,也许在我的生命之树发芽的时候,我的生命之神就告诉我,我是一只火凤凰。那时幼稚的心灵无法参透凤凰的含义,长大了也是。)、写人开头法(夏日炎炎。鲁林从省城公安大学放假回家,来到a城地面,此地距离其老家梁山泊尚有一段路程,须乘班车,方可上路。)、叙事开头法(一年夏天,我和妻坐着海轮到了一个有名的岛上。--鲁彦《听潮》)、描景开头法(陌生的山花已有无数的开了。冷月下,却只见一犁春水,蓦然回首,总是充盈着泪水的双眼遥望寂灭的星空,总是随风飘动的思绪感叹树叶的凋零。--一考生《美丽一次》)、绘境开头法(十五那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经像下了火。一些似云非云,似雾非雾的灰气低低地浮在空中,使人觉得憋气。--老舍《在烈日和暴雨下》)、定情开头法(我与父亲不相见已二年有余了,我最不能忘记的是他的背影。--朱自清《背影》)。

最后总结,究竟如何开头需要因文而定,因人而定,“文有定法,文亦无定法”就是这个道理。只要能够使阅卷者更好地理解和把握文章,且富有感染力和吸引力,就是成功的文章开头。

广州市语文考场(优质15篇)篇十一

【特点】。

采用移步换形的方法描写建筑物,可以不断地变换立足点和观察点,对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物,从不同的角度去看,得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚,使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则,容易把读者搞糊涂了。其次,采用移步换形法描写建筑物时,一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。如果采用面面俱到的方法来描写,文章容易变成一本流水账。

2、说明介绍法。

【特点】。

采用说明介绍法描写建筑物时,首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍,切忌不着边际的东拉西扯。在说明介绍的过程中要简明扼要,切忌拖泥带水。采用说明介绍法描写建筑物时,还要注意整体的连贯性,也就是说在说明介绍完毕以后,文章要返回到描写建筑物上来,并与前文衔接。文章从描写建筑物转到介绍说明,或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。

3、环境衬托法。

【特点】。

周围都是绿色,中间的一点红色就特别鲜艳夺目,所以说“万绿丛中一点红”。对建筑物周围的景色进行适当描写,建筑物就显得突出。描写建筑物周围景色的目的是为了突出建筑物,因此描写景色时要能衬托建筑物的特点,切忌离开建筑物而大写特写景色。造成喧宾夺主。在描写建筑物周围的景色时,要把观察点和立足点交代清楚,便于读者了解建筑物的位置。

4、彩笔描绘法。

【特点】。

植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。运用彩笔描绘法时,要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来,要写出它们的形状,写出它们的颜色。采用这种方法描写植物,要仔细观察。要分辨出植物各个部位的颜色,同样是红色,要分出是火红的,还是粉红的;同样是黄色,要分出是桔黄的,还是金黄的;同样是绿色,要分出是碧绿的,还是嫩绿的……要仔细区分各个部位的形状特点,同样是花,花骨朵与盛开的花就不一样。观察得仔细,描写得具体,读者就好像看到一张植物的彩色照片。采用这种方法描写植物,还要运用恰当的比喻,要写出自己的情感。

5、远近结合法。

【特点】。

同一棵植物,远看和近看是不一样的。这同照相一样,放在照相机的前面和远离照相机,摄下来的照片是大小不相同的。采用远近结合法描写植物,可以从不同的角度反映出植物的形状和颜色的特点,给读者以完美的印象。采用这种方法描写植物要把观察点交代清楚,也就是要说清楚是远看的还是近看的'。其次要注意叙述的顺序,或由远及近,或由近及远,这样文章才能条理分明。

6、时序变换法。

【特点】。

植物各个部位的形态和颜色是随着季节的变化而变化。如果我们把植物在不同季节的特点写出来,同时把前后有关的情况交代清楚,就等于在不同的时间给植物拍了彩色照片。看了这一组彩色照片,读者对它就有了一个较为全面的了解。采用时序变换法描写植物,首先要注意在平时积累资料。要有计划地在不同季节对同一植物进行仔细观察,并记下观察日记,这样,写作时才能对积累的材料进行取舍,写出一篇好文章。其次要注意观察的连续性。

7、生长变化法。

【特点】。

植物总是要生长的,一般要经过发芽、生枝、长叶、开花、结果等阶段。如果把植物生长的不同阶段的形状、颜色的特点和生长的情况与下来,就好像给这棵植物拍了一部小电影。读者可以在很短的时间内,通过阅读,了解植物生长的全过程。采用生长变化法描写植物,首先要注意把植物生长过程中最突出的变化写下来;其次要交代植物发生变化的原因、前后情况和过程;此外要注意按时间的先后顺序有条不紊地写下来。

8、展开联想法。

【特点】。

我们看到一棵植物,往往联想到其它事物,这些事物往往与这棵植物有共同之处。例如我们看到棉桃,联想到洁白的雪花,这是因为雪花和棉花的颜色相同;我们看到大西瓜,联想到篮球,这是因为西瓜和篮球的形状相似;我们看到冰在雪地中郁郁葱葱的松树,想起那些在敌人面前不怕严刑拷打,决不屈膝的英雄,那是松树与英雄的品质上有相似之处。采用联想的方法描写植物,要注意抓住植物的主要特点,展开丰富的想象。要提高自己的联想能力,首先要认真读书,了解生活,使自己的头脑储备丰富的知识。其次是勤思勤想,经常训练,使自己有丰富的想象能力。

广州市语文考场(优质15篇)篇十二

1、读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确。因此不常作笔记者须记忆力特强,不常计论者须天生聪颖,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。人的才智一旦遇到窒碍,读书则可使人顺畅。如智力不集中,可令读数学,因演题需全神贯注,稍有分散即需重演;如不能辨异,可令读经院哲学,因为这些人皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物阐证另一物,可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷,皆有特药可医。

2、语文像沙砾一样,不如黄金耀眼,却也有招人喜欢的一面。你看有的草地上插着形态各异、五颜六色的牌子,上面写着请高抬贵脚,听,小草在哭泣!有的写:请勿打扰,小草在熟睡!委婉的语言招引着人们前去欣赏,再加上此时优美的风景,这才是完美的语景结合!

3、有人说:好好学习,天天向上,的确,我们是应该这么做,作为一个中小学生的感受来理解学习,我们大概都认为学习不好玩,读书的都是书呆子,但是等到知道学习能干什么时,大家也就都会恍然大悟了,因为学习能使我们学习到更多的知识,用知识来充实自己。

4、在学习中,难免会碰到一些困难,给我们带来烦恼。成绩较差,虽然自己努力了,却总不见效;练习立定跳远,却总是跳不过那根优秀线……这样的例子有很多。当我们遇到这些困难时,该拥用怎样的心态?我们“班务栏”里“班级目标”后写着一句话:“每天进步一点”。我们就是要抱着这种良好的心态,努力学习,争取每天进步一点。

5、学习着,书中,那优美的文字令我陶醉,令我感悟到了人生的哲理。我的心灵颤抖着,用心去读每一个字,每一句话,去感受作者的心。风儿,轻轻地抚摸着我的脸庞,闭上眼,我感受到了学习给我带来的无穷快乐。

6、学习总是在一点一滴中积累而成的.,就像砌砖,总要结结实实。踏踏实实的学吧!加油!成功属于努力的人!

7、在掉以轻心时、不在状态时、上课不好好听讲时,成绩会下降,心情会低落,但是只要觉得学习是快乐的,那这将成为动力,引你向前。当你取得好成绩时,你不快乐吗?当你被老师表扬时,你不快乐吗?这些都是通过自己的努力和付出,所取得的回报。当你经过辛勤的劳动得到丰硕的果实时,你就会觉得快乐。

8、自卑是长在心中的杂草。自卑,会让人觉得自己比别人低一等了,自卑它会让你不能正常发挥自己的潜能。但同时,自卑也是一种良药,它会促使你勇往直前,将压力变为动力,然后去实现自己的目标,到达成功的彼岸,然后扬起自信的风帆。

9、“珍惜时间,勤奋学习”是我们青少年共同的目标,就让我们新一代的年轻人时常要记住这句话,共同为了祖国的明天而努力吧!

10、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

11、在学习中,是否有高高的阶梯拦住你的去路?又是否有让你获益匪浅的话语激励着你?你有时可曾想过,这些话在启迪我们迈上台阶的同时,永久保存着他们最芬芳的清香。

12、“一分耕耘一分收获”只要我们肯付出汗水付出努力,那么我们会得到学习中最大的快乐。梁启超曾告诉过我们:“未尽责任最苦,尽责任最乐“。学习是我们的责任,也是我们为自己的将来而努力,学习虽苦但能从学习中得来快乐,乐趣。那么我相信世上的快乐莫过这种苦中得来的快乐了!

14、对于我们中学生来讲,中考是一次重大的敲打。有人从此可以继续深造,前途一片灿烂;可更多的被拒之“象牙塔”外,望“塔”兴叹,前途一片茫茫。当理想之舟刚刚起锚,就被狂风所掀翻,哪会不黯然神伤?然而,人总要长大,总要逐渐走向成熟。敲打总要挺住,泪水总要拭干,受伤的心总要愈合,布满荆棘的路总要走下去……16、越能愉快的学习,产生快乐的感觉就越好。好希望每个人都能明白这个道理,能够在有限的生命里懂得,在学习这无限的海洋中体会快乐,在快乐中学习!

17、“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”时间是宝贵的,但也是无情的。我们应该好好地利用宝贵的时间,来勤奋学习。

18、语文像家人一样,时时刻刻给人温暖、鼓励。语文像是:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”在我们迷惑的时候使我们恍然大悟!语文又像是:“墙角一枝梅,凌寒独自开。”给人一种坚强的意志。这也是语文呀!

19、有学习的日子中,我们可以锻炼自己。老师是给我们搭建舞台的工程师,同学是为我们捧场的观众,让我们有尽情发挥自己的时刻。课堂上与老师争执课文中的疑问,体会着自己辩论的风采,思维的灵敏;课后与同学们赛歌赛舞,唱出青春之歌,舞出自己的身姿;体育课上与同学游戏,体验合作的作用,展现自己的特长。我们会怀恋有学习的日子。

20、爱迪生曾经说过:天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水,百分之一是灵感,百分之九十九是汗水。但那百分之一的灵感是最重要的,甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。

广州市语文考场(优质15篇)篇十三

2016年的中考即将来临,同学们准备好了吗?下面小编分享一些中考语文写作技巧给大家,仅供参考!

切题,是指文章在文章首段中出现与本文题目紧密相关的字眼,或者说,是文章题目中的关键字要在文章开头部分出现。题目里有困难,那么必须在开头将困难二字加进去。

文章的开头,除了切题以外还有二个要求。第一是吸引读者,如果做到这一点,这个分数就可以加一些。第二是引出下文。

考场文章的开头,只要能够切题,能够引出下文和吸引读者,越短越好。

文章开头,短了反而更有优势,有的孩子喜欢在文章开头部分堆字,其实是堆得越多,往往越失败。反而让人觉得主题不明确,存在一句话回绕着说、抒情过多、铺垫过长等问题。

如果是记叙文,用来简洁地引出主要人物或事件,如果是话题作文,需要亮明观点的。从这两个角度来讲,第二环节在文章里面最多最多起到一个作用,一般情况是过渡或者是铺垫的作用,而且是不能展开的铺垫,只用来交待相关背景、原由或人物上场。

很多写作能力好的学生,在第二个环节失去了太多分数。往往将前期的铺垫要写到第二页,第三页,还没切入到重点。过渡的'太慢,展开的太细。而这个部分内容,只有四个字就够了:交待清楚。越简洁明了越好。

考场作文的第三部分,是全文的重点部分,在亲情友情或成长经历类作文中,第三部分都要通过具体的描写来突出中心,而在话题作文中,通常第三部分需要安排具体的事例,来表现中心。

通过材料的搭配或表现手法的使用,目的是通过两方面来加以实现:

(1).通过材料的搭配,让文章内容变得更丰富。具体有四个办法,分别为对比、衬托、铺垫或照应,这个是给我们增分数的。比如说写成长经历类作文,特别适合用对比,比如写自己在某件事发生之前,一个十分懦弱的人,通过那件事使我变得更加勇敢。

(2)通过运用表现手法,突出人物形象或主题,比如写令人难忘的一瞬间,一件事,一个人的时候,要把那最难忘的一瞬间展开,把它展开并且加以突出,这时适合用渲染或铺垫的表现手法。

第五部分,它主要指文章的最后一段,要求单独成段,用来点明中心,点明中心的时候需要注意三方面的问题:

第一、集中,是指要把文章的中心集中地表现出来,让阅卷的老师迅速地在文章结尾处看到文章的所要表达的思想情感,防止把文章的主题散在很长的一段话中。

第二、明确,有个文章的结尾说“从他身上感受到了一种美好的品质。“这个文章的结尾在于,它只是笼统地说感受到了“一种美好的品质”,但这种美好的品质指的是什么,并没有明确地点出来,使其变得更加具体明确,如“我从他身上感受到了一种美好的品质——坚持。”

第三、严谨,有的同学整篇作文都写得很好,就是因为最后一段中点题时不严谨,使得作文跑题了。

比如有个孩子文章中写到了两件事,一件事写了他的可爱,另一件事是突出这个人的认真。在文章结尾处,他写道“他是我遇到所有的人中对最认真、最谦虚,也是最可爱的人。”也就是加了“谦虚”两个字,却在文章中没有与“可爱”相关的内容,便可以判定为跑题。

广州市语文考场(优质15篇)篇十四

上课,老师夸班长发言精彩,却没看见我半举起的手;下课,他们三对三打篮球,我却只能在一边看。翻开日记本的最后一页:“每个人都有自己的特长,在某个时间将被发挥,就好像一把钥匙打开一把锁。”我长叹一声:“什么时候才能有钥匙打开我这把锁啊。”

我撕下最后一页,看了看那句话,发现还有一行小字:“每个人都能品尝到幸福的味道。”我把它揉成一团,一条漂亮的弧线,一个完美的三分球,此刻,我没有一点幸福的感觉。

小时候,我酷爱和同学们一起打球,可如今,朋友们的身高都如爬杆一样向上蹿,可是我还没有动静,我不再和他们一起打篮球了,只是一个人偷偷地在家看nba、看科比、姚明他们飒爽的风姿,而那些和朋友驰骋在篮球场上的回忆都如同泛黄的纸页,越来越远了。

但是有一次我真的意识到,每个人都能品尝到幸福的味道。

那是初一的时候,正值冬天,但是活跃的语评议课堂将寒风拒之门外。语文老师是个极有生活情趣的人,她见我们都非常冷,便想使我们放松下,她提议道:“我们一起在今天,这美丽的圣诞节,互相亲手制作贺卡,并将它送给自己想要传达幸福的人吧。”同学们积极响应,我却沉默了,又有谁会给我送贺卡呢?我一无是处。

活动开始了,同学们都有条不紊地制作着贺卡,我只好随便写了几句话祝福的话,送给班上成绩最好的同学。

接下来是送贺卡了,同学们陆陆续续走上讲台,朗读给对方的贺卡,收贺卡的人便洋溢着幸福的笑容,走上讲台接受贺卡。我一直搓着衣角,现在活动就快结束了,就连班上人缘不太好的同学也收到了一两封,大概不会有人想起我吧。正在落寞时,一个熟悉的名字响起,是送给我的。我先是一愣,然后兴奋地站起来,幸福的感觉顿时在空气中蔓延。我接过贺卡,看见上面画着科比的漫画像,很高,旁边有一排娟秀的的字迹:“老师坚信你的才能,不过你有些找不到自信,你一定会长得像科比一样高哦。”

广州市语文考场(优质15篇)篇十五

紧密结合高考形势,吃透“双纲”精神,搞好知识点全面复习,以《考试说明》为依据;以能力培养为目标,切实加强高三复习的计划性、针对性和科学性;以提高课堂教学实效为中心,抓基础、抓重点、抓落实;以全面育人为指针,以获得知识、培养能力、提高语文成绩为目标,做到有的放矢,科学有序,突出重点,讲求实效。

二、教学目标。

1、不遗漏任何一个知识点,力争做到小块不丢分,大块得高分。

2、全面提高语文成绩,力争高考语文学科取得较好成绩。

三、具体安排。

8.5----8.101.解读新课标高考语文考试说明。

8.11---8.202.辨析并修改病句。

8.21---8.303.正确使用词语(包括熟语)。

9.01---9.154.语言简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

9.16---9.305.扩展语句,压缩语段。

10.1---10.106.正确运用常见的修辞方法。

10.11---10.307.选用、仿用、变换句式。

11.01---11.028.掌握高考文言文阅读应考要点。

11.03---11.209.掌握文言实词的特殊用法。

11.21---11.2510.掌握文言句式的几种情况。

11.26---11.3011.掌握常见120个文言实词。

12.01---12.0512.掌握常见的'18个文言虚词。

12.06---12.1013.正确掌握高考文言文翻译。

12.11---12.0614.文言文阅读综合训练。

12.07---12.1015.默写常见的名句名篇。

12.11---12.1516.鉴赏诗歌的艺术形象。

12.16---12.2017.鉴赏诗歌的思想感情。

12.21---12.2518.鉴赏诗歌的艺术手法。

12.26---12.3019.鉴赏诗歌的语言。

1.1---1.1020.实用类文本阅读。

1.11---1.2021.小说阅读。

1.21---1.2522.散文阅读。

1.26---1.2823.高考作文讲解及训练。

1.29---1.3024.高考作文得分技巧。

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