计算机实验报告心得体会(通用24篇)

时间:2023-11-12 作者:FS文字使者计算机实验报告心得体会(通用24篇)

写心得体会可以帮助我们更好地思考问题,加深对知识和经验的理解和应用。阅读他人的心得体会,可以帮助我们开拓思路和拓宽视野。

计算机实验报告心得体会(通用24篇)篇一

这学期我们开设了计算机网络技术试验课。我们都对这门课很感爱好,由于计算机普遍的应用以我们的日常生活当中,同时也在这个信息时代里占有重要的地位。

我们的第一次试验课时做双绞线,也就是我们平常上网用的网线,我们兴奋极了,全部同学都是那么的认真。前面在理论课上老师已经给我们讲解了必备的基础学问,所以在试验课上老师就给我们讲了一些试验规章,并给我们做了示范,看起来挺简洁的。很快我们也就拿着工具和材料开头做起来了,看似简洁的试验做起来却平平出错,不是把网线的顺序排错就是把水晶头弄坏,不过还是有同学是顺当完成了的。

在整个试验中我们生疏到了很多。试验的成与败并不重要,当然当我们成功的完成试验的时候,那也是一份难得的欢快!不过大部分同学还是出错了,所以我们在试验过程中,我们应当尽量削减操作的盲目性提高试验效率的保证,不要过于焦急。试验中我就是范了一个很傻的错误,我把线接反了,导致报废了以个水晶头,这应当是不认真导致的后果,在这个试验中需要的是我们认真严谨、大胆、自信,还有团队合作精神。

通过这次试验才知道我们拥有的东西太少了,还有很多好的习惯我们都不具有,这些习惯很重要,它们将在以后的生活工作中起到格外重要的作用。生活中的我们经常马虎大意,胆小,有一些自卑,没有目标,我们在盲目的过着每一天,这就是现在的我们,二十岁的'我们还像个长大的孩子,对于我们曾经的幻想却无从下手,我们无奈的挣扎在生命的每一天里。

这次试验我们受益匪浅,不求以后能有多大的改进,只求自己能坚持每天都在进步,哪怕一点点就好。同时也期望能在今后的课程中学到更多,娴熟地把握所学的学问,并应用于日常生活当中。

计算机实验报告心得体会(通用24篇)篇二

户口所在地:湖北身材:170cm55kg。

婚姻状况:未婚年龄:22岁。

培训认证:诚信徽章:

求职意向及工作经历。

人才类型:普通求职。

应聘职位:经营/管理类:客户代表计算机类业务员市场销售/营销类销售代表。

工作年限:1职称:中级。

求职类型:全职可到职-一个星期。

月薪要求:1500--2000希望工作地区:广州花都深圳。

计算机实验报告心得体会(通用24篇)篇三

计算机实验原理是计算机专业的一门非常重要的课程,对于我们的专业学习和工作都具有重要的意义。在我学习这门课程期间,我通过课程理论学习和实验实践的相互配合,积累了不少的经验和体会。在此,我将就这些经验和体会进行总结和分享。

一、认真听讲打好理论基础。

在学习计算机实验原理这门课程时,我们首先需要打好理论基础。这门课程所学的知识和概念非常专业和深奥,需要我们认真听讲、仔细思考,结合实际情况进行理论知识的运用。只有打好理论基础,才能够更加顺利地进行后续的实验操作。

二、多实践,善于动手。

除了打好理论基础,还需要进行大量的实验操作。在实验操作过程中,我们需要养成严谨的态度,认真操作每一步,善于动手。尽管初期可能需要花费一些时间去摸索和磨练,但是随着经验的积累,我们能够更加熟练地进行实验。通过实验操作,我们能够更加深入地了解计算机技术,并且巩固和加深对理论知识的理解和掌握。

三、加强实验室合作。

在进行计算机实验原理的实验操作时,我们通常需要和同学一起进行,这要求我们加强实验室合作。只有通过合作,我们才能够更加顺利地进行实验操作,而且能够从他人的经验和见解中学到更多的东西。合作不仅是一种必要且有效的方式,也是一种学习和成长的机会。

四、注重实验报告撰写。

在进行实验操作后,制作实验报告也是一项非常重要的工作。撰写实验报告不仅是一种学习的方式,也是一种考察的方式。在写实验报告时,我们需要具有清晰的思路和良好的表达能力,能够准确、简洁地描述实验过程和结果,并将实验分析和结论总结出来。通过写实验报告,我们能够更好地总结和吸取课程学习的经验和教训,为自己今后的学习和工作打下更好的基础。

五、持之以恒,不断实践。

计算机实验原理是一门需要长期积累和不断实践的课程。虽然在短时间内,我们可能难以涵盖所有的知识点和技能,但是只有坚持不懈,持之以恒地学习,才能够更加全面地掌握计算机实验原理的相关知识和技能。同时,我们需要了解科学学习方法,合理安排学习计划,尽快掌握基本技巧和方法。

总之,计算机实验原理这门课程,不仅仅是一门理论课程,更是一门实践性与动手操作紧密结合的课程。只有认真听讲、多实践、加强实验室合作、注重实验报告撰写,并持之以恒、不断实践,我们才能够更加有效地进行学习和实践,在将来的工作中,更加准确和熟练地运用所学的知识与技能。

计算机实验报告心得体会(通用24篇)篇四

民族:汉。

性别:男。

籍贯:南京。

政治面貌:团员。

联系电话:xxxxxxxxxxx。

电子邮箱:xxx@。

教育经历。

学历:本科。

主修专业:计算机科学与技术。

南京师范大学。

主修课程。

专业技能。

熟悉windows操作系统,了解unix,dos,网络操作系统,分布式操作系统。

掌握基本的网络构筑与布线,局域网配置和小型网络架设系统。

能熟练使用各种常用办公自动化软件,如排版,电子表格,数据库操作,制作幻灯片等。

能熟练多种网页制作软件(freamweaver等),能制作常见网页,能熟练使用种类网络工具(如ftp等)。

掌握计算机基本的硬件知识,能够解决一些常见的硬件问题。

英语水平。

基本技能:较强的听,说,读,写的能力。

标准测试:国家大学英语四级,国家大学英语六级。

个人能力。

文学功底较好,具备较强的文字组织能力,口头表达能力较强。

学习能力较强,有一套适合自己的学习方法,自学能力强,成绩一直名列前茅。

思想上积极要求进步,工作态度积极,有上进心,具有吃苦耐劳的能力,乐于奉献。

生活态度积极乐观,性格大方稳重,具有很好的交际能力,与同学老师相处融洽。

获奖情况。

个人爱好。

喜欢读书,尤其是历史题材的书籍,爱好运动,有空的时候常会跑步,跳绳,对羽毛球很感兴趣;喜欢旅游,登山,面对大自然。

计算机实验报告心得体会(通用24篇)篇五

性别:女。

籍贯:中国。

民族:汉族。

出生年月:1990.02。

政治面貌:预备党员。

学历:大学本科。

专业:计算机专业。

毕业学校:宁波大学。

联系电话:xxxxxxxxxxx。

电子邮箱:

专业简介。

1.掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理和实验技能。

2.掌握c、c++、java、算法与数据结构、操作系统以及软件设计方法和工程,具有较强的程序设计能力。

3.掌握分布式系统、网络与通信、多媒体信息处理、计算机安全、图形图象处理以及计算机辅助设计等方面的基本理论和工程实践技能。

教育经历。

2006.9-2009.7xx中学高中。

2009.9-2013.7宁波大学本科计算机专业。

荣誉与证书。

英语四级。

计算机三级。

c1驾驶证。

社会实践。

2010.8参加大学生暑假社会实践担任小组长,策划活动方案。

2011.9至2010.02在xx广告有限公司实习广告设计。

2010.09至2013.05在xx事业有点公司程序工程师实习,成功编程过一个实用的软件。

自我介绍。

本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅。品学兼优,连续三年获得学院奖学金。

四年的大学生涯,让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升,让我具备了良好的心理素质,让我在竞争中拥有更大的优势,让我在人生事业中走得更高更远。我爱这四年,我纪念这四年。

计算机实验报告心得体会(通用24篇)篇六

一学期的计算机网络实验课结束了。通过这一学期的学习,使得自己在计算机网络这一方面有了更多的了解,更深刻的体会,对计算机网络也有了更多的兴趣。大家在一起对计算机基础教学中、培训中的一些问题进行了探讨、相互间受到许多启发。特别是每一次实验课,以团队为基础进行试验。这样不仅能使我们快速完成实验,而且培养了团队合作的精神。当实验过程中,不同人扮演不同的角色时,还可以分享实验心得,这样起到了互补的作用。

我们学习了:双绞线的制作与测试,我们认识了局域网中几种网线及其各自的特点;学会了用双绞线制作网线;学习掌握了路由器间背靠背的连接方法,路由器的工作原理等;交换机的工作原理、交换技术和vlan作用;alc配置;配置虚拟网等等的内容。

计算机网络实验,我们熟悉了解路由器的基本作用和基本功能。了解代理服务的概念和掌握配置代理服务器的'方法和过程。体会到协作学习的一些理念。希望以后还会有机会再去接触计算机网络实验这门课程,也希望能从中得到更多的启示,并希望这门课的老师越讲越好,这门课越来越好。

计算机网络课程的实验不同于以前做过的c语言上机实验和数据结构上机实验,后两者都是编程的,要求的是个人对基础知识的掌握和熟练的应用,简单地说就是一个人的战场。而计算机网络课程则是一门操作性很强的课程,很多时候它更要求我们注重团队之间的交流与配合,而不是独自完成。

第一次实验是双绞线的制作,通过这个实验让我学到了如何制作双绞线,也是我大学期间第一次做操作性这么强的实验。以前的实验都是编程,而这一次的实验却是完完全全地让我们自己动手。剥皮—排序—理直—剪齐—插入—压线,虽然实验过去了有一段时间,但是还是能清楚地记得做法。虽然最后我们的实验没有成功,但是这并不代表我们没有收获。

第二次的实验是linux的使用与dns服务器的配置与管理。在课堂上,由于机子的问题,linux不能成功打开。于是就学习了一下dns服务器的配置和管理。通过学习,我知道了如何添加dnszone,如何添加主要区域,正向搜索和反向搜索,添加dnsdomain,如何设置dns服务器的动态更新,如何修改区域传输的通知列表等等。关于linux,下课后仍然不死心,自己在网上下了个linux操作系统,然后在同学的指导下一步步地装好了。虽然说最后没怎么用,自己也不会用。但是当打开操作系统的那一瞬间,那个华丽丽的界面还是让我深深地震撼了一把。不得不感叹linux真的好高级。我相信,不久之后,我一定可以熟练操作linux系统的。

第三次试验是有关聊天软件和点歌软件的配置和运用。在这个实验里,我们开始有了更明确的分工,一个同学做客户端,一个同学做服务端,在做这些之前,要首先修改我们的ip。但是后来我想,其实根本没必要修改ip,实验课程里面要求我们修改ip,不过是让我们对此更熟悉而已。在这次的实验中,我扮演的是服务端的角色,按照实验要求一步一步地操作,我们成功地用rtx软件语音聊天。也成功地用dj点歌服务为对方点歌。其实这次实验给我的感觉,有点像运营商与用户的关系,运营商通过相关设置,让用户可以访问其客户端进行相关的操作。这次的实验为之后的模拟网站发布奠定了一定的基础。

随后的几周,我们又进行了网站发布,模拟小型局域网的实验。通过这些实验,让我们对身边的计算机网络有了更为客观、形象、具体的认识。而不是仅仅限于书本上的文字表达,或者是思维中模糊的想象。这门实验课程,不仅是对理论课程的巩固,更是对理论课程的扩充。除此之外,在实验过程了,我们学会了相互合作,相互帮助,了解了团队合作的重要性,也知道了怎么样和团队成员之间协调。要想实验成功,必须要确保每一个环节,每一个团队成员负责的`版块都没有出错,合起来,整个实验的最终目标才可以实现。

计算机实验报告心得体会(通用24篇)篇七

在我们的大学生涯中,有很多上理论知识课程的机会,但是实训的次数却是很少,因此在这次的实训中我把握住了一个好的机会来实践自己的知识水平,我能够达到什么样的层次,也是看看自己这么久的学习生活到底有没有进步。

在实训中老师讲了关于计算机的操作方法,还有如何安装软件,利用软件来达到我们的目的。在我们平时上课的过程中总是看到老师在讲台上面用多媒体进行演示,当时感觉这样的操作其实挺简单的,尤其是对着书进行操作,感觉我能够做到很好,但是真的等我到达实验室启动计算机时,才感觉到自己在这方面的浅薄无知。

在开始还是老师先讲述实验的内容是什么,我们应该在这样的实验中明白一些什么,以及应该要操作到什么程度,完成了之后会出现什么现象,都是我们在这样的实训中懂得的。当我打开电脑根本不知道要干些什么的时候,同学在我旁边翻书的身影映入眼帘,我们现在还是要先看书弄明白步骤才能知道要怎么操作才行,第一步是打开什么软件,第二部是在软件上面做些什么,当我磕磕绊绊的做完一系列的流程之后才发现这都是机械的操作,根本没有自己的想法在内,什么都是规规矩矩的,我还需要做点其他的东西。

实训的时间过得很快,在平时我有很多的想法,在老师讲课的过程中涌现出来,但是都没有自己操作的机会,在这次实训中我首先熟悉了电脑的常规化操作,随后明白实验的流程是什么,最后了解怎么让自己的创新性想法在电脑上实现,尤其是在完成一个试验之后,发现自己成功了之后,这种兴奋难以将其诉说出来。

完成实训之后,我对于自己在理论知识水平有了一个大致的了解,虽然上课时觉得老师讲的很容易,但是真正轮到自己时才发现难度有多高,我在计算机上面的学习还是半瓶子水晃荡,没有实质的深入的了解,完成的任务和其他同学相比也就是中规中矩,没有什么太过出色的地方。经过这样的实训,我明白自己的修行还是不够,对书本的了解程度也只仅限于老师上课的内容,没有认真地研读和课后的训练导致自己基础不够扎实,在今后的学习时光中,我会在这上面下更多的功夫,不辜负自己的学生生活。

计算机实验报告心得体会(通用24篇)篇八

会议时间:20xx年11月17日(周二)14:00——17:30。

会议地点:文津国际酒店(北京市海淀区成府路清华大学南门)。

席卷全球的金融风暴给企业的发展带来了严峻的挑战,发展中的企业如何通过精打细算的有限投入,让企业实现更低成本、更高效率的运营?推进企业信息化建设是不二的选择!但是,动态发展中的企业,可能会发现信息系统无法满足其随企业的快速成长而不断变化的管理需求。另外:

如果,您的公司难以对直销与渠道进行统一协调的管理;

那么,请即刻报名参加“企业动态成长成功之道——云计算解决方案交流会”!

您将获得中国旗帜性人物与知名企业管理专家针对云计算与成长型企业的建议;

您将获得风险投资机构合伙人有关企业投融资的分析;

参会嘉宾还将有机会:

获得由八百客提供的企业信息化免费培训。

获得可随企业一起成长的信息化系统。

精美礼品。

现场还设置了众多奖项。

更多惊喜等着您。。。

议程:

时间主题备注。

13:30——14:00嘉宾签到。

14:00——14:10欢迎辞李xx八百客创始人、总经理。

14:20——14:40待定田xx宽带资本董事长。

14:40——14:50解读云计算与成长型企业的关系林xx中国电子学会副秘书长。

14:50——15:20企业动态成长成功之道企业信息化资深解决方案专家。

15:20——15:30行业领先企业信息化经验分享之一欧x尚德机构总经理。

15:40——16:00茶歇问卷填写。

16:40——16:50行业领先企业信息化经验分享之四第一美国集团/励步国际。

16:50——17:20中国市场成长型企业的投融资机会与策略尹东海常春藤资本董事。

17:20——17:30抽奖。

特邀嘉宾:

特邀媒体。

计算机实验报告心得体会(通用24篇)篇九

计算机实验原理是计算机专业本科生必修的一门实验课程,通过实验来加深学生对计算机组成原理、计算机体系结构以及计算机操作系统等基础知识的理解。在本学期的学习中,我深刻的意识到了实验对于理论学习的重要性,并从中收获了许多有益的知识和体会。在这篇文章中,我将分享我的实验心得体会,希望能够对同学们有所帮助。

首先,我认为实验需要认真对待。实验课不仅仅是课堂上的表演,更是学生自学的机会。在实验室里,学生应该认真听取老师的讲解,按照要求把实验步骤进行下去,仔细观察实验现象,分析实验结果。在这个过程中,不应该急于求成,即使实验过程中遇到问题也不能轻易放弃,而应该坚持下去,寻找问题的根源,不断调整实验步骤,最终完成实验目标。只有这样,才能真正提高实验能力,同时也能对编程思想进行有效锻炼。

其次,我认为团队协作是实验中不可或缺的一环。团队协作能够让实验效率大大提高,更能够增强团队成员之间的沟通和理解。在多人合作的情况下,同学们可以相互协作、相互借鉴,共同完成实验任务。同时,团队合作也能够让每个人在原本基础上进行学习,相互补充、相互提高,最终达到共同进步的目的。

再者,实验之间是有一定联系的,同学们需要在实验分析过程中,对之前所学习到的知识进行提炼和总结。在这个过程中,可以针对这个实验对白纸黑字做出详细的总结笔记,从而让实验知识更加深刻植入大脑里,有助于日后开发需求时的理论基础和实践基础。

最后,我认为实验过程中要有创新精神。在实验的过程中,我们不能仅仅停留在课堂上学习到的知识领域,而应该不断扩展自己的思维,积极思考和分析一些新的问题和方法。同时,也需要发掘计算机界目前存在的问题,尝试想出新颖的解决方案。在这个过程中,激发自己的创造力和创新精神,不断进行自我提升。

在这门实验课程中,我深刻体会到了计算机的实践魅力,更是感受到了理论与实践相结合的必要性。通过实验,我不仅仅加深了对于计算机知识领域的理解,更培养了自己实验能力和创新能力。我相信,只要保持对计算机实验的热爱和对知识的探究,就一定能成为一名出色的计算机专业人才。

计算机实验报告心得体会(通用24篇)篇十

四年以上工作经验|女|26岁(1987年7月19日)。

居住地:杭州。

电话:138********(手机)。

e-mail:

最近工作[2年4个月]。

公司:xx网络有限公司。

行业:通信/电信/网络设备。

职位:通信技术工程师最高学历。

学历:本科。

专业:计算机。

学校:复旦大学。

自我评价。

熟悉计算机,尤其是笔记本硬件方面故障的排查及处理。曾获惠普工程师授权。熟练使用平面设计及办公软件。有很好的团队意识和较强的责任心。思维清晰、逻辑严谨、沟通表达能力较强,文笔较好,做事专注。有调研、咨询及需求挖掘分析的经验。参与过大型项目的调研、招标、咨询、分析、设计、实施、上线等阶段,与用户沟通良好,较强的独立操作经验。

求职意向。

到岗时间:一周之内。

工作性质:全职。

希望行业:计算机软件。

目标地点:上海。

期望月薪:面议/月。

目标职能:集成项目经理。

工作经验。

2011/9—至今:xx网络有限公司[2年4个月]。

所属行业:通信/电信/网络设备。

杭州办事处通信技术工程师。

2、rcu/atu的后台统计分析及监控,相关表格的跟踪及汇总;

3、通信保障测试优化;

4、室内分布系统信号覆盖的勘察和验收测试;

5、投诉处理及拆站评估测试;

6、移动公司平台的数据整理及录入。

2010/8—2011/8:xx计算机有限公司[1年]。

所属行业:计算机服务(系统、数据服务、维修)。

技术服务部技术支持/维护工程师。

1、负责办公室的计算机/网络/通信系统维护;

2、参与讨论及实施各系统的软硬件升级任务;

3、管理it部门资产,协调资源保证各系统正常运行;

4、依照公司政策监督用户计算机软硬件使用情况;

5、协助领导管理各地办公室的it支持工作。

2009/7—2010/7:xx计算机有限公司[1年]。

所属行业:计算机服务(系统、数据服务、维修)。

系统集成部计算机服务及网络服务。

1、主要负责客户网络的综合布线工程;

2、协调完成网络设备的安装与调试;

3、协调资源保证各系统正常运行;

4、依照公司政策监督用户计算机软硬件使用情况;

5、管理和协调各办事处工程师的日常工作。

教育经历。

2005/9--2009/7复旦大学计算机本科。

语言能力。

英语(熟练)听说(熟练),读写(熟练)。

计算机实验报告心得体会(通用24篇)篇十一

4.掌握文件夹选项操作。

5.通过控制面板查看和修改主要输入/输出设备的设置;

6.查看和修改系统基本配置信息。

7.通过用户管理设置,使计算机为多人合用,同时管理员可以根据需要。

控制其它用户的操作权限;

8.通过对计算机的环境设置,优化计算机的性能,加强用户的计算机安。

全意识,提高计算机病毒应对能力。

1.查找文件“”,在d盘上以自己的学号为名建立一个新的。

文件夹,在此文件夹内建一名为“记事本”的文件夹,将文件“”复制到“记事本”文件夹下面,属性修改为“只读”,然后在桌面上创建“”文件的快捷方式。

2.显示“我的文档”文件夹下所有文件的扩展名。

3.修改鼠标、显示器、输入法的设置。

4.显示系统硬件配置信息。

5.添加/删除程序。

6.添加、删除用户,修改用户信息。

7.修改虚拟内存设置,优化计算机性能。

1.是否在e区建立以自己学号为名的文件夹。

2.是否在学号文件夹中创建名为“记事本”的文件夹。

3.是否将“”文件复制到“记事本”文件夹中。

4.“”文件的属性是否修改为“只读”

5.是否在桌面上创建“”文件的快捷方式。

6.是否显示文件的扩展名。

7.修改鼠标处于“正常选择”状态的显示图形。

8.修改显示器的分辨率。

9.设置ctrl+shift+1为某种中文输入法的热键。

10.设置windows系统在“关闭程序”事件时的声音。

11.查找本机cpu的频率。

12.写出本机网络适配器的名称。

13.添加一个以自己学号为名的用户。

14.将虚拟内存设置到d区,最大值为1gb。

计算机实验报告心得体会(通用24篇)篇十二

计算机实训在不知不觉中就结束了,我感觉自己还有好多东西要学,还有好多的东西不懂呢!这是我大学以来第三次实训,每次实训我都感觉学到了好多东西!由于是一天到晚的不间断训练,所以记的会格外坚固。

不像平常上课,每上两次的理论课却只有45分钟的实际操作。在课上,有老师在前面演示我们都还能跟着做,可轮到我们独立完成的时候,由于实际操作的少,早就忘光了!我很感谢学校有实训这样的支配,把我们这一学期学的东西系统的集中的进行训练,对我们计算机水平的提高发挥着重要作用!

还要感谢我们的x老师,x老师很温顺,也很有耐心,即使老师讲了很多遍的问题,我们不会,老师还是会走进我们给我们耐心的指导,还给我们讲一些学习计算机的方法,让我们知道自己在哪方面不足,需要加强,也让我们了解到哪些需要认真的学习,那些是重点,不是没有方向的乱学一通,什么也学不好!

经过这次的实训,我真真确确的'感受到了计算机在我们生活中工作中的运用,这些软件、程序能让我们提高工作的效率,更直观更便捷的切入主题。这次我们学习的是数据路的原理及应用的各方面学问,由老师带着我们不断操作。accesssxx能有效的组织、管理和共享数据库信息,能把数据库信息与wep结合在一起,实现数据库信息的共享。

同时,access概念清楚,简洁易学、有用是适合企业管理人员、数据库管理员使用的首选。我觉得学习了这个,对我参与工作后制表、创建查询、数据分析和材料演示都有很大的作用,这样,我们能更清楚的了解信息并进行分析。当然,在学习的过程中并不是一帆风顺的,在这之中,由于要操作的东西很多,有时错一步,后面的结果就无法显示,而自己的计算机又太差,根本检查不出来是哪里出了错!

这时候,老师都会耐心的过来帮忙我,我很感谢x老师也很感谢学校能支配这么优秀的x老师来教我们!只是,我们太顽皮,有很多东西老师讲了我们也没能记住,我想在此说一句:老师,您辛苦了,下学期我们肯定认认真真的好好学!

一个星期的实训课很快结束了,我发觉我对计算机有了新的生疏,以前只知道玩玩耍、消遣和简洁的应用。通过这次的实训,我了解到,要真真正正的把握计算机程序还不是一件简洁简洁的事儿,但真正把握后,它带个我们的将是无穷的便捷与科技,我宠爱高端便捷的生活。我期望我能做计算机这个万能机器人的仆人而不是奴隶,我会努力加油的!感谢学校,感谢老师给我的帮忙,让我的思想、技能又上了一个台阶!感谢!加油!

计算机实验报告心得体会(通用24篇)篇十三

为了适应业务的发展和国际化的需要,积极参与国家信息化进程,提高管理水平,展现全新的形象,某厂准备建立一个现代化的机构内部网,实现信息的共享、协作和通讯,并和属下个部门互连,并在此基础上开发建设现代化的企业应用系统,实现智能型、信息化、快节奏、高效率的管理模式。

在本方案中,我们借鉴了大型高端网络系统集成的经验,充分利用当今最成熟、最先进的网络技术,对该信息网络系统的建设与实施提出方案。

1.从企业对信息的需求来看。

面对着激烈的市场竞争,公司对信息的收集、传输、存储、查询以及预测决策等工作量越来越大,原来的电脑只是停留在单机工作模式,各科室间的数据不能实现共享,致使工作效率大大下降,纯粹的手工管理方式和手段已不能适应需求,这将严重妨碍公司的生存和发展。社会进步要求企业必须改变现有的落后管理体系、管理方法和手段,建立现代企业的新形象,建议本企业的自动化管理信息系统,以提高管理水平,增加经济和社会效益。

2.从企业管理和业务发展的角度出发。

通过网络对网络资源的共用来改善企业内部和企业与客户之间的信息交流方式。满足业务部门对信息存储、检索、处理和共享需求,使企业能迅速掌握瞬息万变的市场行情,使企业信息更有效地发挥效力;提高办公自动化水平,提高工作效率,降低管理成本,提高企业在市场上的竞争力;通过对每项业务的跟踪,企业管理者可以了解业务进展情况,掌握第一手资料,以及掌握市场动态,为企业提供投资导向信息,为领导决策者提供数据支持;通过企业内部网建议,企业各业务部门可以有更方便的交流沟通,管理者可随时了解每一位员工的情况,并加强对企业人力资源合理调度,切实做到系统的集成化设计,使原有的设备、资源得到有效利用。

企业网络由多种完成不同功能的网络设备组成,包括路由器、交换机、internet接入设备、防火墙等以及各种服务器。企业内部网络采用共享或交换式以太网,通过ddn、isdl/psdn等方式,选择中国科研教育网接入到internet,企业之间通过国际互联网的方式互相连接,同时采取相应的措施,确保通讯数据的安全、保密。系统运行要安全可靠,故障小。

1.拓扑图。

划分。

根据企业的实际需求,属于同一部门的工作人员可能在不同的建筑物中,但需要在一个逻辑子网中,网络站点的增减,人员的变动,无论从网络管理,还是用户的角度来讲,都需要虚拟网技术的支持。因此在网络的主干中要支持三层交换及vlan的划分。在整个网络中使用虚拟网技术,以提高网络的安全和灵活性。

计算机实验报告心得体会(通用24篇)篇十四

计算机程序实验是计算机科学与技术专业的一门重要课程,通过实际操作和编写程序,让我们更好地理解和巩固所学的理论知识,并能够运用于实际问题的解决中。在这门课程的学习过程中,我积累了一些心得体会,希望能与大家分享。

首先,计算机程序实验要注重实践操作的能力培养。在实验中,我们需要将书本上的理论知识转化为实际操作的编程代码,并进行调试和运行。这个过程锻炼了我们的动手能力和分析问题和解决问题的能力。同时,通过不断地尝试和实践,我们也能够更加熟练地掌握各种编程语言和工具软件的使用,从而更好地适应以后的工作和学习。

其次,计算机程序实验要注重合作与团队精神的培养。在完成一些大型编程项目时,往往需要多人合作完成。这时,如果我们没有很好的合作能力和团队精神,很难顺利完成任务。在实验中,我们要学会与他人沟通和协调,分工合作,共同解决问题。这不仅能够提高效率,还能够培养我们的团队合作能力,为将来进入工作岗位或者学术界提供了宝贵的经验。

第三,计算机程序实验要注重实际问题解决能力的培养。计算机程序实验不仅仅是为了掌握编程技巧和语言使用,更重要的是要培养我们解决实际问题的能力。在实验中,我们不仅要学会如何分析和理解问题,还要学会如何将问题转化为计算机程序,并将程序运行来解决问题。这就需要我们灵活运用已有的知识,创造性地解决问题。通过实验的这种方式,我们能够更好地培养我们的问题解决能力,提高我们的工作效率。

第四,计算机程序实验要注重创新意识和思维能力的培养。在实验过程中,我们常常会遇到各种困难和问题,需要我们通过创新的思维来解决。有时候,传统的解决方法行不通,我们需要思考用其他方法来解决问题。这就要求我们培养创新意识和提高思维能力。通过不断地反思和思考,我们能够培养我们的创新意识和思维能力,更好地适应未来的发展。

最后,计算机程序实验要注重实践应用能力的培养。计算机程序实验并不仅仅是为了完成实验报告和考试的要求,更重要的是要能够将所学的知识运用于实际问题的解决上。在实验中,我们要注重实际应用的能力培养,学会如何将理论知识与实践相结合,解决实际问题。只有将所学的知识应用到实际中,并加以反思和总结,我们才能更好地提高我们的实践应用能力。

综上所述,计算机程序实验对于培养我们的实践操作能力、合作与团队精神、实际问题解决能力、创新意识和思维能力以及实践应用能力都十分重要。通过计算机程序实验的学习,我们能够更好地应对未来的工作和学习需求。因此,我们应该重视这门课程,认真学习,并不断总结和提高,以达到更好的效果。

计算机实验报告心得体会(通用24篇)篇十五

2.掌握文件的重命名、属性的设置;。

3.掌握文件的查找;。

4.掌握文件夹选项操作。

5.通过控制面板查看和修改主要输入/输出设备的设置;。

6.查看和修改系统基本配置信息。

7.通过用户管理设置,使计算机为多人合用,同时管理员可以根据需要。

控制其它用户的操作权限;。

8.通过对计算机的环境设置,优化计算机的性能,加强用户的计算机安。

全意识,提高计算机病毒应对能力。

1.查找文件“”,在d盘上以自己的学号为名建立一个新的。

文件夹,在此文件夹内建一名为“记事本”的文件夹,将文件“”复制到“记事本”文件夹下面,属性修改为“只读”,然后在桌面上创建“”文件的快捷方式。

2.显示“我的文档”文件夹下所有文件的扩展名。

3.修改鼠标、显示器、输入法的设置。

4.显示系统硬件配置信息。

5.添加/删除程序。

6.添加、删除用户,修改用户信息。

7.修改虚拟内存设置,优化计算机性能。

1.是否在e区建立以自己学号为名的文件夹。

2.是否在学号文件夹中创建名为“记事本”的文件夹。

3.是否将“”文件复制到“记事本”文件夹中。

4.“”文件的属性是否修改为“只读”

5.是否在桌面上创建“”文件的快捷方式。

6.是否显示文件的扩展名。

7.修改鼠标处于“正常选择”状态的显示图形。

8.修改显示器的分辨率。

9.设置ctrl+shift+1为某种中文输入法的热键。

10.设置windows系统在“关闭程序”事件时的声音。

11.查找本机cpu的频率。

12.写出本机网络适配器的名称。

13.添加一个以自己学号为名的用户。

14.将虚拟内存设置到d区,最大值为1gb。

计算机实验报告心得体会(通用24篇)篇十六

我实习的单位是xxx学院,这是一所由xxxx市教委、xxxx(集团)公司与德国xxxx基金会合作的一所探索、实践德国“双元制”职业教育模式的全日制中等专业学校.我在学校里主要是负责校园内网的管理,其涉及到校园网网站的正常登陆和访问,校园内各系部主机是否正常互联,有无被病毒感染、传播.使得校园网内的计算机能够正常运行,做好校园网的管理和维护工作.

从学生到实习工程师,短短几个月的工作过程使我受益匪浅.不仅是在专业知识方面,最主要是在为人处事方面.社会在加速度地发生变化,对人才的要求也越来越高,要用发展的眼光看问题,得不断提高思想认识,完善自己.作为一名it从业者,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会创新求变,以适应社会的需要.在单位里,小到计算机的组装维修,大到服务器的维护与测试,都需要一个人独立完成.可以说,近3个月的工作使我成长了不少,从中有不少感悟,下面就是我的'一点心得:。

第一是要真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量.第一天去网络中心实习,心里不可避免的有些疑惑:不知道老师怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼.从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“老师早”,那是我心底真诚的问候.我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心.仅仅几天的时间,我就和老师们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了老师的信任.他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我任务。

第二是沟通:要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到网络中心,老师并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做那些工作,不清楚你想了解的知识,所以跟老师很好的沟通是很必要的同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙.通过沟通了解,老师我我有了大体了解,边有针对性的教我一些知识,我对网络部线,电脑硬件安装,网络故障排除,工作原理应用比叫感兴趣,所以老师就让我独立的完成校内大小部门的网络检修与电脑故障排除工作.如秘书处的办公室内局域网的组件,中心服务机房的服务器监测等,直接或间接保证了校园网的正常运行和使用,在这方面的工作中,真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识,巩固了旧知识,掌握了新知识,甚至在实践中了书本上旧有的不合实际的知识,这才真正体现了知识的真正价值,学以致用.

计算机实验报告心得体会(通用24篇)篇十七

1、掌握word文档的创建、并按指定路径、指定文件名保存文件。

2、掌握文档中文字的快速输入并设置:文字的字号、字体、字颜色、行间距、字间距等格式。

3、掌握文档中段落的分栏、首字下沉、底纹、边框、页眉页脚等的设置方法。

4、掌握文档中插入艺术字、剪贴画、图片及公式的方法、并设置其版式及图片文字说明。

5、掌握规则、非规则表格的设计。

6、掌握使用word软件对论文、科技文章进行排版。

7、掌握文档中页面设置、文字的字体字号、颜色、行间距、字间距的设置。8、掌握分页、分节要点,按不同章节的要求,设置不同的页眉、页脚。

8、掌握正文及三级标题的设置,并自动生成目录(或有修改后同步该目录)。10、掌握论文封面的设计。

1、单文档图文混排。

2、长文档排版。

计算机系统由计算机系统赖以工作的实体。后者是各种程序和文件,用于指挥全系统按指定的要求进行工作。

通常所说的计算机均指数字计算机,其运算处理的数据,是用离散数字量表示的。而模拟计算机运算处理的数据是用连续模拟量表示的。模拟机和数字机相比较,其速度快、与物理设备接口简单,但精度低、使用困难、稳定性和可靠性差、价格昂贵。故模拟机已趋淘汰,仅在要求响应速度快,但精度低的场合尚有应用。把二者优点巧妙结合而构成的混合型计算机,尚有一定的生命力。

硬件和软件两部分组成。硬件包括中央处理机、存储器和外部设备等;软件是计算机的运行程序和相应的文档。计算机系统具有接收和存储信息、按程序快速计算和判断并输出处理计算机系统由硬件(子)系统和软件(子)系统组成。前者是借助电、磁、光、机械等原理构成的各种物理部件的有机组合,是电子计算机分数字和模拟两类。

计算机实验报告心得体会(通用24篇)篇十八

按照老师的安排,我制定了相应的实习计划。注重在实习阶段对所学知识的巩固和提高,以期达到根据理论知识,指导日常的工作实践的目的,收到了较好的效果。主要实习情况报告如下:

不同的职位具有不同的工作和不同的职责范围。而作为一个专门做外贸的公司,具有较强的综合性,工作范围大,任务也比较繁杂。在实习阶段,我主要的工作是文秘工作及其公司的网络管理和编辑。

文秘工作是办公室的主体工作,领导要做到决策科学化,离不开秘书人员的协助。因为秘书人员一方面处理着大量的日常事务工作,另外,还能发挥他们了倘面情况,掌握多方面信息的优势,辅助领导决策,提供合理的建议。

秘书工作头绪多,任务重,但必须抓好以下几个方面:

第一,主动做好领导之间、同事之间的协调工作,帮助领导有计划、有步骤、有重点的抓好各项工作,做到忙而不乱。并从过去偏重办文办事,转变到既办文办事,又出谋划策。

第二、开展调查研究,了解基层同事的学习、思想、工作、生活情况,及时向领导反映,并提出合理的建议。对一些急需解决的问题,应及时与有关部门协商解决。

第三、组织起草本单位产品的报价,报备,客户售后服务,合同等协议。

第四。由于实习期间公司有展会,负责跟客户与公司的良好,及时的沟通。解释相关产品的性能,规格几价格。

文秘人员除了需要具备以上工作人员的基本条件外,还应有自己特殊的知识修养、技能修养、品德修养、作风修养。因此,做好文秘人员就要自觉、全面地加强这四个方面的修养,努力把自己造就成为德才兼备,既合格又称职的工作人员。

1、要有充分的政策依据和事实依据。

2、要有准确性。

3、要雷厉风行。

4、严守纪律,保守机密。

同时我还负责公司的网站管理工作。

第一、运用photoshop处理公司的产品图片。我们公司产品的图片是用手机及数码照相机拍摄的,而我们公司的网站对上传的图片大小有要求,所以我要把它们处理成相应的大小并且保持图片不失真。

第二、完善公司的网站。由于公司最近新更新了一个网站,我负责把公司产品中缺少的上传。

第三、做好公司网络的加密工作。由于公司对手较多,为了避免公司信息的外漏,对公司电脑进行了加密工作,并加强管理公司的防火墙。

第四、客户信息的管理。实习期间正好遇到一个展会,做各种电子表格,统计并完善了客户的信息。

这是与自己所学专业有密切联系的,所以自己在这方面格外侧重并作的很用功。希望能够加强自己的专业知识。

三年的大专生活似弹指一挥间,从刚跨入大专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大专三年的学习积累和技能的培养。

通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。大专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

我深知未来是计算机网络时代,因此,在校期间学习多种计算机软件应用与操作,如officexp等办公软件,fireworksmx、photoshop等图形设计软件,internetexplorer、outlookexpress等上网工具,并能运用frontpage、dreamweavermx制作网页。在计算机硬件方面,我熟悉其组成原理,能够熟练地进行计算机的组装,独立排除计算机常见的`一些故障。学习之余,我坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待的挑战。

作为一名计算机网络专业毕业的大专学生,我所拥有的是年青和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识克服各种困难实现自我的人生价值。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

计算机实验报告心得体会(通用24篇)篇十九

1、引导部分的作用是将病毒主体加载到内存,为传染部分做准备(如驻留内存,修改中断,修改高端内存,保存原中断向量等操作)。

2、传染部分的作用是将病毒代码复制到传染目标上去。不同类型的病毒在传染方式,传染条件上各有不同。

3、表现部分是病毒间差异最大的部分,前两个部分也是为这部分服务的。大部分的病毒都是有一定条件才会触发其表现部分的。

计算机实验报告心得体会(通用24篇)篇二十

1、利用多媒体教室进行一节课的专业教学,教学对象为中学生,教学内容自选,学习内容适合采用多媒体教学手段。

2、以authorware或flash为开发平台。课件有片头和片尾,片头展示教学主题、片尾呈现作者信息等内容,用flash等相关软件实现动画。

3、课件主控界面:以按钮或热区或下拉式菜单实现,有随时可开关的背景音乐(按钮或菜单都可以),有自定义类型的退出按钮。

4、教学内容:呈现课件的具体教学内容、过程和环节.要有页面导航系统、aw的3种以上交互技术、2种以上动画技术。用户能够很方便地操作你所设计出来的课件。

5、课件整体评价:设计美观、实用,运行稳定、信息量要充分,知识介绍准确;多媒体素材使用尽可能要全面。

首先,我先用了一个移动片头告诉同学们我今天所要学的内容,

并告诉他们我的个人信息。接着,我用一张大自然的图片引入新课,并引起他们的思考(热对象)。让他们讨论后,才告诉他们答案(热区域)。揭晓谜底之后,我会让他们看一组探究性实验(插入视频)。让学生们充分了解实验原理、实验现象、实验装置图,最终得出实验结论(超文本链接)!接着,我会就实验里的相关问题对学生们提问,让他们主动去思考!等到讨论出结果后,再告诉学生们答案,并作出总结(按钮交互)。然后,我让同学们一起做一个探究相同目的的实验!做实验不仅有助于勾起同学们的兴趣,上课会更认真;而且,还有助于让学生们对这个知识点记忆得更加深刻。接着,根据实验结果,我会提出相关问题,让他们自己去思考,去总结!我会做出一些实验建议!然后,我们就这个实验区探讨,交流(超文本链接)!最后,我会让学生们做几道课后习题(按钮交互)以巩固这堂课所学到的知识!片尾用了和片头一样的手法(移动)!

1.课件片头:采用authorware的动画形式,加上特效,展现课程主题,并注明作者信息。

2.课件内容:主要采用“超文本链接”、“热对象”、“热区域”、“按钮”来控制整个课件。

第一,通过片头介绍课件内容。用“热对象”的交互方式,用图片引起学生的思考。熟练使用函数goto(iconid@""),使课件进行的更流畅。

第二,用“热对象”、“热区域”、“按钮“引出一些跟空气成分、实验有关的内容。

第三,在回答完课后习题后,假如学生回答得好,我会点击“掌声”的按钮,鼓励鼓励他们!

第四,课件的图片选择性的用上了特效,使课件效果更加好同时也用了等待,擦除使动画更完美的进行。

计算机实验报告心得体会(通用24篇)篇二十一

计算机总线实验是计算机科学专业的专业实验之一,其目的是让学生深入了解计算机的总线系统,并且通过实践加深对计算机底层原理的理解,提高学生的实践能力和对硬件的操作能力。总线是计算机内部的一种通信方式,它负责将计算机的各个部件连接起来,以使它们能够协同工作,完成各种操作和计算任务。

第二段:实验内容及过程。

在实验中,我们首先学习了总线的基本概念和原理,并且了解了不同类型的总线以及它们的应用场景。然后我们开始实际操作,使用硬件设计语言来构建一个简单的总线系统,并且通过对不同数据和地址的测试,验证总线系统的可靠性和性能。我们还学习了一些总线调试的技巧和工具,以及如何诊断故障和解决问题。

第三段:实验中遇到的问题及解决方法。

在实验中,我们遇到了一些困难和挑战。特别是在硬件设计和调试过程中,我们需要花费大量的时间和精力来确保总线的正确性和稳定性。有时我们会遇到一些错误或者故障,导致总线无法工作或者数据传输失败。在这种情况下,我们必须迅速找到问题的根源,并且采取适当的措施来解决它们。我们通过集体讨论、互相帮助和请教老师等方式逐步排除了问题,最终成功完成了实验任务。

第四段:实验对我的影响和收获。

通过参与总线实验,我深刻地认识到计算机硬件设计和调试的重要性和复杂性,同时也提高了我对计算机底层原理的理解和应用能力。在实验过程中,我不断地学习和思考,积累了许多实用的知识和经验,并且提升了我的自学和独立解决问题的能力。此外,我还与同学们一起合作、交流和分享,建立了更加紧密的团队合作精神和相互信任的关系。

第五段:总结和展望。

总线实验是一次非常有意义和具有挑战性的实践活动,让我们深入了解了计算机的底层原理和硬件结构,并且提高了我们的实践能力和团队协作精神。通过这次实验,我不仅获得了许多专业知识和技能,更重要的是学会了如何应对复杂问题和困难,以及如何保持积极向上的心态和乐观的态度。未来,我会继续努力学习和深入探索计算机技术的领域,为我国信息化事业的发展做出自己的贡献。

计算机实验报告心得体会(通用24篇)篇二十二

1.了解lan中常用的几种传输介质、连接器的性能及各自特点。

2.学习双绞线、同轴电缆网线的制作和掌握网线制作工具,电缆测试仪的使用。

1.掌握lan中常用的几种传输介质、连接器的连接方法与实际使用。

2.独立制作一根合格的双绞线或同轴电缆的网线。

实验所需设备有5类双绞线,rj-45头,细缆,bnc接头,t型头,端接器、同轴电缆、收发器、aui电缆、双绞线、同轴细缆压线钳,电缆测试仪,剥线钳、剪刀等。

1.电子电路,数字逻辑电路。

2.微型计算机工作原理,计算机接口技术。

3.计算机网络拓扑结构,网络传输介质等基础知识。

(一)实验原理。

目前计算机网络的有线通信大多采用铜芯线或光纤作为传输介质。常用的传输介质有同轴粗缆与细缆,无屏蔽双绞线(utp)、光纤等。网络中计算机之间的信息交换,通过网络终端设备将要传输的信息转化成相关传输介质所需的电信号或光信号,然后通过传输介质、网络设备进行传输。不同的传输介质具有不同的电气特性、机械特性、和信息传输格式,因此,它们也就具有不同的传输方式、传输速率,传输距离等。在组建局域网时,要根据具体情况(如覆盖范围、应用对象、性能要求、资金情况等)来决定采用何种网络拓扑结构、传输介质及相关的网络连接设备等。

双绞线:双绞线是由两根绝缘金属线互相缠绕而成,这样的一对线作为一条通信链路,由四对双绞线构成双绞线电缆。双绞线点到点的通信距离一般不超过100米。目前,计算机网络上用的双绞线有三类(最高传输率为10mbps)、五类线(最高传输率为100mbps)、超五类线和六类线(传输速率至少为250mbps)、七类线(传输速率至少为600mbps)。双绞线电缆的连接器一般为rj-45.

(二)实验步骤。

1.首先用压线钳的剪线刀口剪裁出计划需要使用到的双绞线长度。

2.抽出外套层,可以利用压线钳的剪线刀口将线头剪齐,再将线头放到剥线专用的刀口,稍微用力握紧压线钳慢慢旋转,让刀口慢慢划开双绞线的保护胶皮,然后剥掉外套层。

3.排序,根据实际需要按照标准将线排序。

4.整理,排序后应尽量将线头拉直理平,然后用压线钳将多余的线头剪掉。

5.插入水晶头,将排序后的双绞线线头插入部分插入到水晶头中,插入后用力压住双绞线,尽力的将双绞线头向水晶头中推,以保证线头充分的插入水晶头中。

6.压线,经过上述步骤后,只要使用压线钳将线压紧即可。

(三)回答思考题。

1)双绞线、细缆、粗缆三种传输介质各有什么特点。

同轴线和双绞线的区别主要是网络拓扑不同,同轴电缆只能是总线型结构,而双绞线则是星型结构。三种介质传输的最大带宽不同,粗缆传输带宽最宽,其次,细缆,最宅的双绞线。不过双绞线抗干扰能力强,可靠性高,传输距离比细缆和粗缆长。

2)a线序和b线序有何区别若不遵循上述标准,是否所做的网线不可用。

两端的线序相同叫直通线,都遵循568b标准,不同类型设备之间连接使用直通线,如网卡到交换机,网卡到adslmodem,交换机到路由器等;而一端为568b线序,一端为568a线序的为交叉线,即1-3、2-6调换,用于相同设备之间的连接,如两台电脑的网卡连接,交换机与交换机之间的连接,交换机与集线器连接等。

不按上述标准,只要保持线序正确,就可以正常使用。

计算机实验报告心得体会(通用24篇)篇二十三

计算机科学技术的迅猛发展给人们的生活和工作来带了前所未有的效率和便利。但计算机病毒作为以计算机为核心的社会信息化进程发展的必然产物,其诞生却造成了计算机资源的损失与破坏,甚至可能造成社会性的灾难。网络技术的兴起更是极大推动了计算机病毒的传播,对人们的威胁也与日俱增,世界各地每天遭受计算机病毒感染和攻击的事件数以万计。[1]因此深入了解计算机病毒的起源与发展史,从而提出有效措施以便防范于未然成了当务之急。

国际上对于计算机病毒有着各种各样的定义,我国于1994年2月18日颁布的《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》中明确指出,“计算机病毒,是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据,影响计算机使用,并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。”

1949年,计算机之父约翰冯诺依曼(johnvonneumann)在他的《复杂自动机组织》一书中提出了计算机程序能够在内存中自我复制。

1987年,巴基斯坦盗拷软件的风气盛行一时,一对经营贩卖个人计算机的巴基斯坦兄弟巴斯特(basit)和阿姆捷特(amjad)为了防止他们的软件被任意盗拷,编写出了一个叫作“c-brain”的程序。只要有人盗拷他们的软件,c-brain就会发作,将盗拷者的剩余硬盘空间给“吃掉”。虽然在当时这个病毒并没有太大的破坏性,但许多有心的同行以此为蓝图,衍生制作出一些该病毒的“变种”,以此为契机,许多个人或团队创作的新型病毒如雨后春笋似的纷纷涌现。因此业界公认c-brain是真正具备完整特征的计算机病毒始祖。

根据存在的媒体,计算机病毒大致可以分为三类:引导型病毒、文件型病毒与网络型病毒,而它们的先后流行也正隐约暗示着病毒的发展趋于高端化、网络化。

(1)技术高端化,综合多种编程新技术的病毒将成为主流随着计算机编程技术水平的不断提高,计算机病毒的应用技术也在飞速发展,综合利用多种编程新技术的病毒逐渐成为主流。从rootkit技术到映象劫持技术,磁盘过滤驱动到还原系统ssdthook和还原其它内核hook技术,病毒为达到目的已是不择手段。

(2)制作病毒难度下降计算机病毒可能带来的巨大利益,使得越来越多的不法分子妄图通过这一高科技犯罪手段牟利。而网络的发展令信息资源共享程度空前高涨,如今人们要学习计算机编程知识已经不像十年二十年前那么困难。有些编程人员甚至制作了专门编写病毒的工具软件,用户只要略懂一些编程知识,通过极其简单的操作就可以生成极具破坏力和感染力的病毒。

(3)病毒传播速度更快、范围更广技术的日新月异带来了更快的网速,病毒的传播速度亦随之提高。而目前上网用户已经不再局限于收发邮件和网站浏览,文件传输也成为病毒传播的一个新的重要途径。此外,病毒常常是随着技术革新而进化的。

(4)病毒更加智能化、隐蔽化,更难以被实时监测目前网络病毒常常用到隐形技术、反跟踪技术、加密技术、自变异技术、自我保护技术、针对某种反病毒技术的反措施技术以及突破计算机网络防护措施的技术等等,这使得网络环境下的病毒更加智能化、隐蔽化。

4.1给计算机安装正版有效的杀毒软件。

现在市场上的杀毒软件各式各样,常用的有360安全卫士、诺顿、麦咖啡、小红伞和卡巴斯基等。现在的杀毒软件通常也提供了实时监控功能,一旦使用外来软件、连接外储设备或是连接网络时,都会先进行病毒扫描,一旦发现病毒便立刻报警。除此之外谨记定期升级病毒库,以便查杀最新型的病毒。

4.2多备份数据信息,重要信息加密保护。

不怕一万,就怕万一。即使安装了最新的杀毒软件,也难保能截获所有新型病毒,及时利用移动硬盘或者网盘备份计算机中的数据信息,并对机密重要的信息加密写保护,可以在遭受到攻击时将损失最小化。

4.3加强防范病毒意识,养成良好的上网习惯。

早期病毒通常借助光盘、文件或是邮件作为载体进行传播,虽然现在盗版光盘随着网络的发展逐渐减少,但附在邮件或是可下载文件上的'病毒数量依然见增不见减。这就要求用户平时养成良好的上网习惯,不浏览陌生网站,不接收来历不明的邮件,不随便运行不明内容的可执行程序。只有提高了警惕意识,方能防范于未然。

5结语。

网络技术的蓬勃发展同样导致了病毒技术的飞速进步,当今的计算机病毒越来越复杂化,但制作病毒的门槛却越来越低。知己知彼,百战不殆。普通的计算机用户除了安装杀毒软件外,也需要对病毒有一定的了解,并掌握必要的一些基础知识,以便自己可以及时发现病毒并第一时间做出有效的应对措施。而计算机专业人员更要高度重视病毒的发展趋势,加强病毒知识的研究,构建更完善的病毒防范体系,确保计算机网络体系的稳定运转。

参考文献。

[2]宋立峰.计算机病毒的发展趋势及防范措施探讨[j].产业与科技论坛,20xx.[3]百度百科.

作者:张琨。

计算机实验报告心得体会(通用24篇)篇二十四

课程名称:。

开课学院及实验室:汽车学院机房(5d-215)实验时间:年月日。

1、实验目的。

2、实验设备、仪器及材料。

3、实验内容。

一般实验:

3.1实验方案设计与选择(设计性、创新性实验需写该项内容)。

3.2实验原理及实验步骤(实验工作原理或实验的主要操作过程)。

3.3实验记录(核心代码及调试过程)。

注解:理工科实验需记录实验过程中的数据、图表、计算、现象观察等,实验过程中出现的问题;其它如在计算机上进行的编程、仿真性或模拟性实验需记录程序核心代码以及程序在调式过程中出现的问题及解决方法;记录程序执行的结果。

3.1上机实验的内容及要求。

3.2算法设计思想与算法实现步骤。

3.3程序核心代码,程序调试过程中出现的问题及解决方法。

3.4程序运行的结果。

4、实验总结。

4.1实验结果分析及问题讨论。

4.2实验总结心得体会。

注解:实验总结的内容根据不同学科和类型实验要求不一样,一般理工科类的实验需要对实验结果进行分析,并且对实验过程中问题进行讨论;在计算机上进行的编程、仿真性或模拟性实验需要对上机实践结果进行分析,上机的心得体会及改进意见。其它实验应总结实验过程写出心得体会及改进意见。

说明:各门实验课程实验报告的格式及内容要求,请按照实验指导书的要求手工书写。

1、实验目的。

2、实验设备、仪器及材料。

3、实验内容。

3.1上机实验的内容及要求。

3.2算法设计思想与算法实现步骤。

3.3程序核心代码,程序调试过程中出现的问题及解决方法。

3.4程序运行的结果。

4、实验总结。

4.1程序运行结果分析及思考题讨论。

4.2实验总结心得体会。

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