在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
真有趣篇一
1.知道指甲长了对自己身体及同伴带来的危害，养成勤剪指甲的良好卫生习惯。
2.培养良好的卫生习惯。
3.了解保持个人卫生对身体健康的重要性。
4.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
5.初步了解健康的小常识。
活动准备：
有关细菌影响身体健康的vcd，图片等。
活动过程：
1.组织幼儿收看有关细菌影响身体健康的vcd，图片等。
2.让幼儿在观察、讨论、辨析、交流的过程中，感受体验勤剪指甲的重要性及正确的方法。
讨论：为什么长指甲容易抓伤皮肤?被指甲抓伤的皮肤为什么红肿?
小实验：将剪下的指甲放在放大镜或显微镜下观察。
3.请幼儿园的保健医生介绍指甲所藏细菌，以多种途径进入人体，给身体健康造成的危害。
4.教育幼儿要勤剪指甲，并请家长配合教育。
真有趣篇二
我们学校地处农村，学生原有的英语基础和学习英语的习惯都较差，这势必大大影响了初中英语的学习效果，我从学生实际出发，遵循教学规律，对如何在农村初中英语教学中实施素质教育用心探索。笔者认为，在英语教学中实施素质教育的目标是提高全体学生整体素质，就是要让全体学生，通过听、说、读、写等方面能力的训练，使学生获得基础知识和为交际初步运用英语的能力。因此，在教学实践中，我想方设法帮助学生学会学习，以及激发和保持学习动力，培养自学能力，培养良好的学习习惯，把优化课堂教学当成落实素质教育的主渠道，尽最大可能为学生创造运用英语的景，指导学生积极地运用语言，在学中用，在用中学。
一、贯彻课堂教学交际化原则
⑴五分钟会话。每堂安排五分钟左右时间进行会话。会话内容有值日生汇报、自我介绍、家庭情况、谈论天气以及熟悉的歌星、影星和运动员等。让学生自由用英语交谈，允许学生模仿课文内容适当增减，自由发挥。也可以根据课文内容，通过问答形式作简要的复述。在开展会话中，始终以学生为主体，引发他们的联想思维，由单一的讨论内容过渡到综合内容，把几个不同内容的话题串联起来，既复习旧知识，又开发了学生的智力。我特别注意，轮到中差生值日生时，鼓励他们大胆实践，并注意发现他们的“闪光点”，有点滴进步就给予表扬肯定，以增强他们的自信心。
⑵注重语感教学。加强听说训练，努力做到视、听、说同步，培养语感和学习兴趣。每篇课文的生词、句型和文章都是朗读的好材料。朗读不能老是采用“跟我读”的形式，而是要注意创造情景，让学生懂得不同句子的重音有不同的语感，显示说话者不同的语言的心理。同样，语调的不同，重音的移动，也体现了说话者不同的心理状态。经过训练了没，学生在以后朗读中也就注意了正确使用语音、语调和重读、弱读及升调，这样朗读绘声绘色，津津有味，整个课堂兴趣盎然，学习积极性大大提高。
⑶对话使用，角色表演。结合课文内容，每教授一个情景句型，让学生用当天所学的自编一个简短的情景对话，到讲台表演。如学到my family 这课，我发动学生都带张“合家欢”照片，整个课堂就是欢聚一堂，在热烈气氛中学会并运用所学的句型，提高了运用语言交际的能力。
⑷运用直观教具为了进一步激发学生学习兴趣。我充分利用图片、图表实物、录音机等教具，生动形象地开展教学和交际活动。利用实物和图片教单词，学生能更好地记住词义，并能反复利用它们复习，其趣味性、直观性较强。例如，用提问的方式猜物品，让学生将实物与英语句子连起来，练习听、说。教师呈现事先准备好的盒子让学生猜盒子中的物品的形状提问：is it round ？如果是“苹果”，教师回答“yes， it is 。”以下依次：“what color is it？ can i eat it？” 寓教于乐，引导学生多使用教具，结合列出图表，做到快记、巧记。
二、狠抓基础，注意密度
1、一方面突出知识重点，狠抓基础，一方面面向全体学生，注意密度，把握节奏，备课先备人，平时注意了解和分析每个学生的具体实际情况，因材施教，有的防矢，合理安排好45分钟教学内容和进程，课堂上，让每个学生都参与学习活动，学生实践面较广并在同一水平基础上对内容从多视角理解，多角度开展操练运用，即在互相理解的基础上从听、说、读、写不同角度展开，在教学“时态”这个既重点也是难点时，自始至终在情景中进行教学，突出了时间状态和不同的谓语动词，让学生练习理解运用，并设疑释疑、解惑，让学生积极思考，改变过去以教师为中心，满堂灌的状态。
2、温故知新，克服遗忘。运用”张思中英语教学法”中的记忆方法，注意在课堂上经常复现旧知识，让学生反复操练，由易而顺利地完成一个个学习目标。具体方法是：学习┈复习┈再复习。复习时做到系统性、针对性、综合性。采用“滚动式”，扩大语言输入。“滚动式”就是重复教材中的重点，用以前学过的词语操练新句型或采用已学过的句式学习新单词。以造句竞赛的方式促进学生学习的积极性，激发他们的竞争意识，效果较好。
3、当堂巩固，注重反馈。
教学时要处处考虑如何发挥学生的主体作用，要以学生的参与程度和教学评价的得失作为课堂教学成功与否的尺度，所以，在学生经过一段学习活动后，进行归纳分析，以鼓励表扬为主，满腔热情帮助学生，及时处理反馈信息，当堂巩固，如果时间许可的话，还可引导学生对一些易出错的地方，如人称变化，谓语动词的形式变化、某些习惯表达的异同进行归纳分析，让学生真正地学有所得。
4、注意培养自学能力
“授人以鱼，不如授人以渔”教是为了学生的“学”，是要让学生拥有学习的能力。因此，我重视对学生的课外学习的指导，帮助他们养成良好学习习惯和自学能力。
⑴早读课，坚持听新教材的课文录音，加强听力训练，让学生模仿地地道的英美人语音、语调。
⑵指导学生订出学习英语长期计划和短期安排，每天坚持搞好课前预习，发动家长帮助督促实施。
⑷强调作业的独立完成，培养学生克服困难的意志。帮助学生认识到，做作业实际上是新旧知识的运用过程，一定要养成自觉独立完成作业的习惯。
⑸培养学生认真听课，初步运用英语思维和理解。
⑹从音、形、义几方面培养观察力和记忆力，打好语音基础。
⑺用联想对比，归纳演绎等记单词和语法知识。
真有趣篇三
《有趣的汉字》的这一课，让我感觉到想要上好一节课，绝不是一句话的事情，真可谓是“台上三分钟，台下十年功”啊！
起初，我认为这节课很容易上，不就是几个简单的汉字，这有什么困难的！可是，路越往下走，越难走，我慢慢开始恐慌，很想放弃，尤其是我和石老师去请教师专一位教汉语言的老师时，她的话使我更加畏惧。这时，组里的各位老师群策群力，毫无保留的帮助我、鼓励我，这才让我重拾了信心。
准备这节课，我可谓是困难重重。光是教案就写了十几份；《说文解字》这本书伴我每日入睡；梦里不停的出现教学环节，甚至有时彻夜难眠。而让学生准备资料，是在上课的前两天才通知他们的。准备的过程中，也是状况不断，虽说我已给了他们一张资料表格，告诉了查找方向，但是，他们毕竟是学生，查找适当、有用的资料还是很困难的，因此，两天来的准备工作，学生和我均是头昏脑涨。
终于挨到了上课这一天，我的内心忐忑不安。课程中，孩子们的表现相当精彩，出乎我的意料，底下的听课老师听得也是津津有味，此刻的他们真成了“小老师”。于是，我笑了，但是我却不敢有丝毫的松懈，因为课程还需要我来调控。下课了，老师们纷纷走出了教室，可我的眉头却皱了下来。
总结这堂课，我认为有这些不足：
1、没有设计好板书。
2、教师的语言不够准确，评价语言没有及时跟进。
有几个孩子的回答相当的出彩，可是我却没有及时给予肯定和表扬，甚至还阻止了一个孩子的发言。
3、课堂的驾驭能力较差。
在互动的环节里，我出现了教学上的明显败笔。一味的“放”，而没有及时地“收”，导致课堂延时了十五分钟。
（1）、在让学生用一句话概括本组的部首知识之前，课程节奏还是比较紧凑的，可是后来就一发不可收拾了，老师说得太多，没有精炼自己的语言。
（2）、在时间已经所剩无几的时候，没有及时的删掉一些设计环节，按部就班的上完了原定内容。
4、个别错误的知识点，没有及时纠正。
不过，虽说这节课有着种种的不足之处，但是，唯一让我欣慰的是，孩子对汉字已经产生了浓厚的兴趣，而且他们自主查资料的能力得到了明显的提高，我想：这对于他们今后的学习都将是受益匪浅的。
真有趣篇四
《有趣的汉字》，整节课围绕着一个“趣”字展开，德育的渗透，习惯养成贯穿其中。本课是（人教版）《义务教育美术课程标准实验教科书（一年级下册）》的第20课《有趣的汉字》，这课主要是通过让学生观赏中国古代象形文字的产生和发展过程了解汉字的悠久历史，激发学生的爱国情感，并能激起学生的模仿兴趣和表现欲望，经过欣赏、总结、想象，能抓住表现对象的重要特征来用象形字的造型方法进行夸张设计几个简单的象形字，能较为明确地表达字的意义，并通过学生的描述来锻炼他们的语言表达能力，而且这节课与一年级语文教材相呼应，让学生对我国汉字象形造字法有更进一步的了解。
《有趣的汉字》一课：在教学中我注重学习的灵活性和趣味性，将汉字的笔画结构与自然物象特征相结合启发学生联想和想象，设计创作“图画文字”。
一、良好的开端是成功的一半，而兴趣是动力之一
我以激发兴趣提问导入新课，使本课一开始就吸引住了学生，结合象形文字的图片，让学生找出象形字，使学生初步了解象形文字，了解中国是世界上文字出现最早的国家之一，培养了学生的民族自豪感。让学生自己当一回古人，根据图片造字，使学生体验文字的有趣、好玩。
二、在教学过程中，我能够运用多媒体手段，较好的解决教学中的难点。
如：我们祖先如何按照实物形状来创造象形文字的。这些教学内容，若用单纯的语言来表述，会显得很枯燥、乏味。我采用了多媒体的形象化手段，就让学生通过不同图像，直接感悟到中国汉字的独特魅力与文化内涵。用做游戏猜一猜的方式教学，很好的与学生互动，调动学生学习的兴趣和主动性，把原本难懂的知识简单化。作品构思，尝试练习。三、注重启发、引导学生，本课是利用汉字的象形性特点，来启发学生的联想与想象。
因此，在教学中，能始终引导学生，重视对学生个性与创新精神的培养，采取多种方法，开发学生的智力，挖掘他们的潜能，培养他们的创造意识和创造精神。从而创作出有创意的'作品。
四：自由创作，多维评价。
前几个环节，学生已经欣赏到了大量的有趣的汉字，并且掌握了创作方法，早就迫不及待了，这时老师因势利导让学生来利用字的特点创造字，让学生体验图画文字带来的乐趣。同时尊重了学生自主性与个性化的发展。但其中也存在着一些不足。因为讲的是中国古代汉字，学生平时了解的比较少，导致学生的参与性不强，应该让学生提前查找搜集资料；另外，我的课堂语言教学不太适合低年级教学，没有运用儿童化的语言进行教学，这是我今后需要改进的。总之，我要多吸取优秀教师的讲课经验，不断提高自己的教学水平！！
真有趣篇五
2. 收起无所谓的委屈，收起不需要的眼泪，从现在开始，只做自己的女王。
3. 我男朋友长的又高又帅，声音也挺好听，比我高一个头，对我很好，他唯一不好的，就是他喜欢玩捉迷藏，到现在还没出现。
4. 所谓自然醒，其实是被尿憋醒的。
5. 名花虽有主，我来松松土。
6. 下午喝了一杯很好喝的果汁，一看名字原来是香妮乐铁汁。
7. 刷到这条朋友圈的人，三天内必定找到对象，不灵你回来找我，我给你一锤，不争气的玩意。
8. 每到冬天，床以外的地方都是远方，手够不到的地方都是他乡，上个厕所都是出差，上个班就是出国。
9. 数学老师讲个题就好像炫迈，讲了很久很久还是根本停不下来。
10. 又拒绝了三个男生，我真是一个优秀的女孩，看着他们离去的背影，有点落寞，我只能默默地说声抱歉，你们的这个楼盘、报销、理财产品我真的买不起。
11. 你在我心里是患得患失的知己，而我在你心里应该是可遇不可求的沙雕。男人可能靠不住，但我闺蜜一定能。
12. 骂我可以，动手，请打我朋友。
13. 我这人从不记仇，一般有仇当场就报了。
14. 遇见心爱的王子一定要表白，没有水晶鞋也没有关系，万一他喜欢人字拖呢。
15. 不管我们的距离有多遥远，关怀你的心是永远不变的。
16. 梦想还是要有的，不然那天喝多了你和人家聊啥？
17. 我要自杀，让这个世界没有美女。
18. 青春是一本仓促的书，我们只能含着泪，一读再读，直到领悟。
19. 别再说你舍不得，干净利落说再见就好。
20. 不见我遗憾终身，见到我终生遗憾。
21. 有空咱一起谈个恋爱，没空我继续暗恋你。
22. 你躲在角落，凭什么奢求世界给你万众瞩目。
23. 智者不入爱河，可我是个糊涂蛋。
24. 一起变富婆，变成可爱老太婆。久违又如初，亲切又新鲜。
25. 善良和爱都是免费的，但不是廉价的，你的善良，需要带点锋芒。
26. 如果你有喜欢的女生，就送她一支口红吧，至少她亲别人的时候，你还有参与感。
27. 刚刚称了一下体重，发现瘦了十斤，仔细想想，哦！原来是易烊千玺送我的钻戒没带。
28. 想和你做彼此心事的靠山，想和你永远好奇又贪玩。
29. 世界上最悲哀的事莫过于睡眠不足，尤其是在感冒的时候。
30. 这都不点赞说明你手机不行。
31. 想给我的赘肉下最后通牒。
32. 你已经是个大男孩子了，应该学会画一条干净的眼线，修一对干净的眉，喷一些清淡又好闻的香水，画个清秀的淡妆……然后在这个大好年纪和女生一起抢男人。
33. 请不要对我发誓，我怕你被劈死。
34. 不要凡事都为自己找借口，别一便秘就怪地心没引力。
35. 今天一天过得不错吧?梦想是不是更远了?
36. 真的很幸运，很感激多年认识这些真挚的朋友，对我的态度一直不变，比如去年的中秋节礼物，没有，今年的中秋节礼物，依然没有。
37. 我可能会迟到，但一定不会缺席。
38. 我才不会为你九天揽月呢，月亮没我可爱。
39. 你总说我懒，是啊，喜欢上你就懒得放弃你了呀。
40. 皮卡丘站起来就变成了比卡兵
41. 我一直觉得我是世界上最漂亮的女孩，认识你以后才发现，原来是我们两。
42. 爱情像鬼，相信的人多，但见到的人少。
43. 我是真的爱过你，非你不可的那种喜欢，只是以后这种喜欢我要收回了。
44. 本想对男神回眸一笑，不意笑出个鼻涕泡。
45. 如果一个女孩连自拍都不磨皮，不是美得令人生嫉，就是丑得自暴自弃。
46. 为了防止我过年乱花钱，我已经提前把钱花完了，这就是我，意想不到的我。我就是不一样的烟火，我看到自己都上火。
47. 想我就说，让我打喷嚏算什么本事。
48. 为什么年年买衣服，年年没有衣服穿？因为你一年比一年有气质，去年的衣服，配不上今年的你。
49. 什么七夕不七夕的，没有你老娘照样过的很嗨。
50. 希望我能沉迷学习，然后废寝忘食，最后导致日渐消瘦，渐消瘦，消瘦。
51. 今天有点不开心，虽然不是你造成的，但是你能不能给我道个歉？
52. 本想对男神回眸一笑，不料笑出个鼻涕泡。
53. 尊敬的用户，您已订阅我的朋友圈，10元/月，100元/年。回复“我爱你”可退订。
54. 别的女孩都只是想撒娇，而我只想和你单挑。
55. 我应该在淘宝上架，因为我也是个宝贝。
56. 所幸你们的关照来得比让我猝不及防的冬天更加及时。想说的话很多，却怪语言太单薄不能尽意，又怕说多了，话就变薄了。总而言之，是我的幸运。
57. 别说话，用心感受我的帅。
58. 长的难看是最好的防身术，丑人一生平安。
59. 穷的时候以为有钱了就会快乐，等真的有钱了才发现，有钱岂止是快乐，那简直是醉生梦死的极乐。
60. 你要和我计较，我绝对不会大方。你要特别感慨，我绝对比你还敞亮。
61. 如果我能原谅你的庸俗，那么你能原谅我的装逼么?
62. 见山是山，见水是水，见你就是全世界。
63. 我不怕她谈恋爱，因为她谈多少个对象都是我重要，我也不怕她认识其他女孩子，因为二选一还是会选我。
64. 无聊的最高境界，开着电视，按着手机，嚼着零食，望着电脑。
65. 有时候难过会遮天盖地地扑过来，而身边却没有一个人。
66. 以前我以为钱可以买到一切，但是后来我发现，我钱不够。
67. 晚上睡不着，对着空气挥两拳，不为什么就为了干这个世界。
68. 终于知道为什么大部分快递员都是男的了，因为如果是女的，在半路就给你拆了。
69. 天下没有不透风的墙，隔壁的晚饭是真的香。