上学路上遇见的事(汇总19篇)

时间:2023-12-13 作者:翰墨

优秀作文是用精准的语言表达出深邃的内涵,给人以美的享受。接下来,让我们一起来阅读一些具有代表性的优秀作文范文,相信它们会给大家带来一些启示和感悟。

上学路上遇见的事(汇总19篇)篇一

九月,金风送爽的开学季,也是一个繁忙的开学季。六年的苦苦磨砺,我正式从一个小学生,蜕变为一名自信优秀的中学生,怀揣对未来的憧憬和对新的学习生活的期盼,我迈进了新学校的大门。九月,我遇见了你——淮安外国语中学,也遇见了一个全新的自己。

当我还是十岁的懵懂儿童时,妈妈就带我来到这里,她指着淮外那个如雪般洁白神圣的大门,对我说:“将来,你一定要考到这里,这儿,将是你梦想起航的地方,明白吗?”我轻轻地点点头,虽然当时的我并不明白这意味着什么,但我却知道这就是未来努力的方向。要考进淮外这件事在我的心中,那时就深深地扎下了根。

慢慢地,我长大了,也意识到考进一所好中学的重要性。这时母亲当年说过的话,便时时回响在我的`耳畔,堪称全市第一的淮安外国语中学那不正是我梦寐以求的学校吗?可那么多人争着抢着,不顾一切都要进的学校,哪里是说考上就能考上的?如果不付出比别人加倍的努力,怎么会成功呢?从此我便把这个梦想当成我最大的目标,并时时为之而努力着。

三年的执着,三年的奋斗,换来了今天在淮安外国语学校创新人才班学习的机会,是多么令我兴奋的事!入学的那一天,阳光明媚,朵朵白云宛如洁白的棉花糖,甜蜜诱人,令我情不自禁想飞到天空尝上一口。握着那张鲜红的录取通知书,走在红地毯上,我依旧有些不敢相信,这个为我敞开大门的学校,真的是我梦寐以求的淮外吗?看着这绿草如茵、鲜花遍地的校园,聆听着博学多才、和蔼可亲的老师的教诲,坐在干净整洁、设备先进的教室里,身边还有一群聪明伶俐、阳光活泼的同学,我才相信,从今以后我就是一个真正的淮外人了。

三年前的九月,我在清凉的秋风中,遇见了你。从那时起,我小小的心灵中就装下了要成为一个淮外人的大梦想;今年的九月,我已成功兑现了当年对自己许下的诺言,真正成为了一个淮外人。而现在,我意识到淮外也只是我梦想的起点。我将继续努力,只为三年后遇见更好的自己。

上学路上遇见的事(汇总19篇)篇二

早上的阳光从睡梦中叫醒我,我无精打采的打了一个呵欠,从床上爬起来,背起书包预备上学。

一路上,我高兴的吹着口哨,手舞足蹈的.踩着轻捷的脚步,心境真是愉快啊!突然有一只狗凶狠的跑向我,我吓得拔腿就跑,跑得上气不接下气,才把那只发狂的狗给甩掉,把我夸姣的心境都搞砸了。

后来我通过一个大花园,花园里百家争鸣,姹紫嫣红,真是太美了,让我看得目不斜视,把刚刚的惊骇都忘得一尘不染;走着走着,我听到一个刺耳的剎车声,接着又听到碰的一声,发生事故了,我连忙跑去看,原来是一台“红灯左转”的轿车撞到了一个摩托车骑士,还好差人及时赶到,才把这场事故处理好,幸亏没有人员伤亡,所以遵守交通规则非常重要。

上学的途中真是兴趣横生,有高兴的事、惧怕的事、气愤的事也有悲伤的事,到了校园,我拾掇心境翻开讲义,等待今天是充分的一天。

每天最高兴的事,就是妈妈载咱们兄弟去上学的时间,由于这样能够听音乐、有空调吹,真是享用啊!但是…昨日发生了一件让我心有余悸的事。

昨日上学时,跟平常相同塞车在小巷子里遽然“碰!”一声,咱们的车子被人从车后猛力撞了过来,这样突来的行为把咱们都给吓了一大跳,还好咱们都没有受伤,真是不幸中的大幸啊!

由于是上学途中,妈妈怕咱们上课迟到,并且咱们并没有受伤,所以没有叫差人来处理。对方也很有诚意地容许担任把咱们车子修好,两边达到宽和。妈妈就带着一颗“砰砰!砰砰!”的心把咱们安全送到学校。

马路如虎口,不论是走路行人或者是开车的人,都要恪守交通规则,这样咱们才能够快高兴乐出门、平平安安回家去。

上学路上遇见的事(汇总19篇)篇三

成长路上我遇见了无数关爱我的人,其中有老师,他们不仅给了我循循教诲,让我学到了许多知识,还让我懂得了许多做人的道理,成长路上我遇见了你作文。其中最让我记忆犹新的是我的班主任--易老师。

记得有一次,您生病了,为了不耽误我们的学习进度,您带病上课。虽然您上课时显露出一点憔悴,可您不仅坚持上完整堂课,还能让课堂依然有声有色,让我们感觉上您的课充满了乐趣。还有一次,您的嗓子不好,说话也只能很小声,其他老师遇到这种情况都会请假,而您不一样,您带着扩音器坚持上课,绝不让我们少上一节课。您坚持不懈,带病上课的精神让我感动,是您教会了我坚持不懈。

有一次,我也生病了,爸爸妈妈劝我在家休息一天,可我想到了您,正是因为您的这种精神打动了我,我也想向您一样,于是放弃在家休息,毅然决然地去学校上课。

您还让我懂得了什么是公平公正,正因为您的'公平公正,让我也当上了班级的语文小组长。您主张班级的班干部由同学竞选产生。在一次职位竞选中,您当着全班同学的面让所有人都可以参加竞选,先是中队委、课代表、小队长、组长,每一个职位的产生都是我们每一位同学自己选的,都是我们认可的,每个环节都是公平公正的。在我竞选组长时,我们小组的同学举手表决,一致同意我当选语文小组长,我非常开心,我也非常愿意为大家服务。是您给了我一次当组长的机会,也给了我一次为大家服务的机会。

谢谢您,易老师,您的话如同妈妈的教导,您的表率如同爸爸的引导,您的笑容如同阳光般给我温暖。成长路上遇见你,让我的成长之路更精彩!

上学路上遇见的事(汇总19篇)篇四

1课时。

1、训练学生根据命题进行回忆想象的形象思维能力。

2、运用学过的人物画、色彩知识等组织画面,培养学生爱学校、爱学习的思想感情。

通过对歌曲的演唱展开联想,在欢乐的歌声中,回忆上学的情景。

能够运用不同的艺术形象处理画面构图,表现生活。

1、学生带好自己喜欢的作画工具。

2、教师准备有关上学的歌曲,提供一些风格不同的人物、景物形象范图,让学生作画时选择。

一、师生问好,互相关心,调动学生情绪。

今天天气非常寒冷,同学们有没有因为天气寒冷而上学迟到呢?——没有。

大家都是遵守《小学生守则》的好学生,《小学生守则》第三条——按时上学,不迟到,不早退。

二、请学生听歌曲《老师你早》,说一说:

1、歌曲中的小朋友在做什么事?她的心情如何?还有什么景物?再请个别同学演唱一些有关上学的歌,如:《上学歌》、《读书郎》、《数鸭子》等歌曲,说说歌中关于上学的内容。

2、教师提供有关的人物、景物形象(上学的孩子、太阳、小花、建筑物等具有不同风格的单独的形象)。

三、学生观察这些形象。想一想,如何将它们组成一幅优美的画面(学习不同风格的构图创作)。

提示构图要点:

1、画面构图要饱满,突出人物、景物,表现主题。

2、同样风格的人物应搭配同一种风格的景物,使之协调。

请学生尝试组合画面,教师可帮助完成。

学生组合后欣赏范图。

《快让我上学》:几只大白鹅挡住了上学的路,一个小女孩张开双臂,想赶跑鹅。

群又怕鹅啄她,而不敢靠近。小女孩脸上焦急的神情和老高的太阳,生动地表现了小女孩上学受阻的心情。它采用了中国画双勾填色的形式,画面安排较合理,情节生动、风趣。

四、展开讨论,说一说上学路上的遭遇,并表现出来。

五、学生作画,教师巡回辅导。

六、作业 :回家将这张画完成,把生动的情景画出来。

上学路上遇见的事(汇总19篇)篇五

喜欢文字就去读一本好书,我读了白落梅的书。初次到回声书屋,本是无目的随意去看,目光随意的扫过一栏栏的书目,迷茫的想去拿起一本书,却无从下手,就这样被一行柔静如水的文字吸引了,轻轻抽出那蓝空般纯粹干净的书,心跟着那竖着的素雅轻灵的文字,刹那也变得安静了,仿佛迷茫干渴的人看到了清凉的绿洲,岁月静好。《花开半季,情暖三生》中说:今生,我愿意做一剪轻逸的梅花,在风雪中傲然地绽放,带着今生的凤愿,带着隔世的梅香,静守住心灵的宁静。若是偶然遇见,就让遇见成为开始,只是别问我结局。我相信,远去的还会走近,等待的不再漫长。

我想了解那梅一样的女子,她身上不变的是那一袭旗袍,定格成风景,自有一种清绝与傲然。一袭旗袍,任月光洒落在她的小屋,桌上有一盘残棋,闲置的紫砂壶,花瓶里有几枝梅花,她端坐在小楼上,看如水的月光,流泻在每个黑暗的角落。透着恬静的文字我看到了月光下梅一样的女子,像极了古人的`情怀,我不知因何驻足书旁,现在想起,感是慨都有着那般心思穿透岁月撷取那份悠远的美好与清静吧。

突然会心一笑,也许这就是缘分,我于满屋的书中一眼望见你,素喜宁静的我透着灵静淡然的文字,看到了梅一样的你。

呵呵,真美,蓝空是如此湛蓝,心情是如此之好!

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上学路上遇见的事(汇总19篇)篇六

1、知识与技能:学会识记常见的交通和安全标志,掌握一些基本的交通规则。

2、行为与习惯:在上学的路上要遵守交通规则,不要在路上玩耍,不要吃地摊上不洁的食物,养成良好的饮食习惯和上学不迟到的好习惯。

3、情感与态度:通过画上学路线和玩交通安全棋,培养学生的自我保护意识和珍爱自己生命的情感。

【学情分析】。

上学是孩子们每天必须做的事情,但有没有孩子留意过上学路上的事情呢?本课设计了两个活动,一是画上学的线路标记图;二是玩交通安全棋,让学生在画中学、玩中学。

【课时安排】 1课时。

【教学过程活动设计】。

第一课时:

1、唱《上学歌》。

3、经过概括,得出三种结论。

二、画一画。

1、小朋友,你们家住在哪儿?离学校远吗?(指生回答)。

2、从你家到学校要经过哪些地方呢?

3、根据学生的回答随机在黑板上贴上简笔画(红绿灯、小百货店、小桥、十字路口等)。

4、谁能上来摆一摆?请你简单介绍一下吧。

5、师:我们都很熟悉从家到学校的路线,能把这些画下来吗?看谁观察得仔细、画得清楚。

1、在四人小组中交流画的路线图。

2、组内交流,推选画得最好的同学上台汇报展示。

四、议一议。

2、课件演示:《我能说“不”》。

3、如果你就在边上,你会怎么做呢?你是怎么想的?(指生回答)。

4、你做过这样的事吗?

5、教师总结在上学路上玩耍后的不良后果。

第二课时。

一、认一认。

1、认识交通标志。

2、教师出示交通安全示意图。你知道他们的作用吗?

(人行横道、红绿灯、警示标志、禁止通行……)。

3、游戏:猜一猜。出示交通标志,猜一猜它的用途。

二、演一演。

1、上学路上,交警指挥交通,所有人都听从他,真威风,你们想当小交警吗?

2、全体同学一起模拟交通指挥。

三、辨一辨。

1、(出示各种交通行为),这些小朋友的行为对吗?为什么?

1)走路要走人行道2)红灯停,绿灯行;3)不攀爬栏杆;4)不追跑打闹。

2、学习儿歌《过马路》。

3、总结:交通规则记在心,安全第一要做到。

四、玩一玩。

1、交通安全棋:看图,谁来说说,什么情况下前进,什么情况下后退?

2、游戏规则:

1)四人为一组,分别拿不同颜色的棋子。

2)每一轮,每人只能掷一次,按游戏规则前进或后退。

3)游戏过程中要保持安静。

4)先到终点的为优胜者,请举手告诉老师。

3、拿出掷子玩下棋。

4、反馈游戏结果。

让我们牢牢记住:上学路上不玩耍,安全第一记心上。(齐读)。

【板书设计】。

安全第一记心上。

【教学反思】。

上学路上遇见的事(汇总19篇)篇七

在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的路上遇见的一件事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有一次,我在放学的路上,看见了一件奇怪的事。

那个人看起来像是三年级,是个男生,他把深蓝色的帽子戴在头上,拉锁一拉,真像一位蒙面大侠。他在小路上奔跑。其他小同学们都惊呆了,都在议论纷纷。有的'在说:“难道他不怕撞到杆子上吗?”有的说:“他不怕后面有车碰到他吗?”而我也奔跑过去,问他:“你要干什么,还有你能停下来吗?”

他停下来,说:“嘘——我在躲一个人。”我又问道:“她是谁。”他说:“是后面那个人。”我又说:“你先把帽子摘掉,好吗?”他卸下了帽子。他的脸很白,头发很短。哦,后面还真有一个人追着他。

那个女生很矮,头发很长。她停下来之后,我说:“他干了些什么,你一直追他不放。”那个女孩儿说:“他打我。”我让那个男生说了一声对不起。我还说:“你一个男生,干嘛欺负小女生。”我知道他已经知错了。我说:“还有,你以后再也不能打人了,知道了吗?”他说:“知道了。”

周围的人都目瞪口呆,夸我是个好孩子,都纷纷鼓起掌来。

虽然这件事过去了很久,但我一直记在心里,因为这件事让我骄傲和自豪。

上学路上遇见的事(汇总19篇)篇八

1.情感、态度、价值观目标。

能积极主动参与活动,初步形成自我保护意识和安全意识,珍爱生命。

2.能力目标。

能够通过多种途径收集与主题相关的资料;在调查、访问过程中学习与人交往,尝试记录信息,并在体验活动中把信息转化为行动和经验;能够针对上学路上的问题进行深入分析,培养民现问题和解决问题的能力。

3.知识目标。

了解上学路上的安全隐患,识记常见的交通标志和安全警示标志,了解交通安全常识,掌握与自己有关的交通规则;学会基本的防范技能。

二、教学准备。

1.课件(《上学歌》、三种到校方式、《我能说“不”》)。

2.简笔画(红绿灯、小桥、十字路口、公园、小百货店等)。

三、教学过程。

1.唱《上学歌》。今天老师给小朋友带来了一首好听的歌,让我们一起唱一唱吧。

3.经过概括,得出三种结论:

小朋友上学有的是步行,有的是坐自行车或电动车,还有的是坐公交车或爸爸妈妈自己开车送的。

(二)画一画。

1.小朋友,你们家住在哪儿?离学校远吗?2.从你家到学校要经过哪些地方呢?

3.根据学生的回答随机在黑板上贴上简笔画(红绿灯、小百货店、小桥、十字路口等)。

4.谁能上来摆一摆?请你简单介绍一下吧。

5.师:我们都很熟悉从家到学校的路线,能把这些画下来吗?(你们可以照图画,也可以按自己喜欢的方式来画,如果太难画,或者不会画,就用文字来表达吧!)看谁观察得仔细、画得清楚。

1.在四人小组中交流画的路线图。

2.组内交流,推选画得的同学上台汇报展示。

(四)议一议。

2.课件演示:《我能说“不”》。

3.如果你就在边上,你会怎么做呢?你是怎么想的?

4.你做过这样的事吗?

5.教师总结:

(1)在上学路上玩卡片、玩蚂蚁,会迟到,影响我们一天上课的情绪。

(2)吃零食摊上的食物,会影响健康。

(3)玩摸奖游戏,买小玩具,浪费钱又影响学习。

三.对本课时教学的简短提示与建议。

1.让每个学生参与到活动中,画上学路线图,要让每个学生都动起手来,通过说一说、贴一贴、画一画引导学生回忆上学的路线,在玩中学,在学中玩,并学会分析路上的安全因素。

2.应尽可能再现学生的生活场景,通过辨析学生身边的事例,增强学生明辨是非的能力,逐步形成正确的行为。

3.针对一年级儿童的年龄特点,创设游戏环节,让学生在轻松愉快的学习氛围中接受知识。

上学路上遇见的事(汇总19篇)篇九

记得那浸满梅香的遇见,那洁白的飘雪映衬着你的恬静美好。顷刻间,欢喜铺天盖地,我在那场茫茫的大雪中,遇见了你。

那是春节期间,我随父母去老家看望爷爷奶奶。老家的院子里长着几棵梅树,在这寒冬静静绽放。白的、红的交织在一起,分外好看,夹着那淡雅清幽的梅香,将那个初见的季节渲染得分外美好。

那天的你,散着一头微卷的长发,穿着淡粉色的羽绒服,正在道旁用手小心地去托那片片飘落的雪花,明亮的眸子睁得大大的,我被你的纯真可爱所打动,忍不住上前,微笑着注视你。你似乎感觉到了我的眼神,微笑着告诉我你的姓名。

难忘那浸满梅香的初见。

那次遇见之后,我才意识到自己还没有问你的联系方式,直到第二年春天,当桃花粉嫩地缀满树梢,染出一抹彩霞时,我才又一次遇见了你。在那浸满桃香的甜蜜气息中,我们相视一笑。

终于熟络,才得知我俩在同一所学校,便互相报了班级,一同漫步在长满青草的田间小道,一起憧憬着校园里的更多遇见。分别时,你转身灿然一笑,如桃花般明艳、动人。

难忘那氤氲着桃香的又见。

那次见面后,我虽然留意着你的班级,可总见不到你的身影,心头不禁溢满失落,总是无奈地想,这是巧合还是你故意犯下的错,终于在秋意正浓时,我到桂树下值日时,遇见了同样值日的你。

难忘那充满桂花的再见。

遇见你的感觉,真好!

上学路上遇见的事(汇总19篇)篇十

记得我在上一年级时,有一次,在上学的路上看到马路边一栋楼房的6楼着火了,这是我第一次看见着火,那火烧的很大,火苗窜得很高很高,楼下也有不少人围观。大火把楼房上的玻璃都烧碎了,发出了“噼里啪啦”的声音,玻璃渣直往下掉。那熊熊大火不一会儿就把7楼也点着了,楼下站满了人,肯定也有住户,大家都眼巴巴得望着大火,盼望救火车快点到来。这时,远处响起了警笛声,救火车终于到了,大家也松了口气,从车上下来的一批训练有素的消防兵叔叔,他们快速的'分成了两部分,一部分人直接上楼,手里还拿着救火装备,还有一部分人从车上拽下来了一根长长的管子,然后把管子接到消防栓上,冲着窗户就喷了出去,如同一股水柱倾泻而下。过了会儿,火小了很多,我正看着紧张兮兮的,这时,妈妈拍拍我:“走了,要迟到了。”说着拉着我向学校奔去。

放学路上,又路过那里,我特意观察了一下,它现在的样子真是惨不忍睹啊!墙面黑漆漆的,窗户上也空荡荡的,估计房间里也什么都没了吧,也不知道有人受伤没有,我心想:火灾猛于虎,真是太恐怖了!

从那以后,我使用与火有关的器具时总是小心翼翼,看到地上有烟头都会马上踩灭。同时,也希望大家能引以为戒,我们都要预防火灾,防患于未然。

上学路上遇见的事(汇总19篇)篇十一

青青的小草、娇艳的红花,绿草和红花下面是一条幽静小径,玲珑的鹅卵石,晶莹剔透的雨花石,铺成的,是一条色彩纷呈的林间小道;而灰色的混凝土、棕色的泥土,是我上学的路。

这条路上没有卷卷书香,只有垃圾充满着的臭味;没有欢声笑语,只有抱怨作业多的污言秽语;更没有并排走着讨论学习的学生们,只有天天以暴力为主的打架、以叛逆为主的抽烟。

我上学的路是从一所中学经过的,每天有两千多人都走着这一条路,无论是坐车、步行,都留下了痕迹。

无论是令人厌恶的不文明用语,还是充满着臭味无人打扫的垃圾,都在这条路上。但是这条路,我却对它充满了感情。

天气酷热时,是我在路上的树下乘凉,冬天,当我与这条路接触时,心里就无比温暖。

五年了,我每次上学都要走这条路,有时候一恍惚,摔了一跤,都不会哭。想想以前在这条路上右手粉碎性骨折的情景,就会想起童年那段美好的回忆。

在这条路,,流经岁月,饱经沧桑。有一天走这条路发现路上的混凝土松了、裂开了。我知道,它是老了。看看自己,从以前那个躺着鼻涕的短发小姑娘慢慢地变成了长头发的小大人。

搞笑摔跤。

我是越来越高了,路却越来越老了。还记得以前要到学校必须从一个大土坡上下来。有一次下雨了,路很滑。有两个小男孩也怕得很,但是又懒得绕另一条远路,两人便手拉起手的往下冲,一个要往左边拽,一个又往右边拉,恰好到一个很滑的地方,两人相撞,一人从左边摔了下去,一人从右边抓紧一块石头准备滑下去,不料是一只毛毛虫,使劲的咬了一口他的手。那个人便从右边摔下去了。

左边那个人正好摔下一个又深又脏的稀泥潭,便在水里大声叫唤。右边那个人摔到一块锋利的石头上,屁股被扎的疼,也在那里叫了起来。

我们走到旁边的人都笑了起来,一个人正在笑,他的笑声比谁的都大,脚下一滑,滑到左边那个人摔倒的泥潭里去了。

我们更笑得大声了,这时来了一位老师,他很严肃。我们便停止了笑声,但还是捂住嘴偷偷地笑。

真假书包。

还有一次,我们背着重重的书包从路上劳累的走来,把书包放在石头上去上厕所,上完厕所一位同学的书包居然不见了。只剩下一个和她的书包款式相似的书包,一定是拿错了。

所以我们就在那里等,等到了七点多钟,一个女孩拿着同学的书包向我们缓缓走来。我们看见她那粗心的样子禁不住笑了起来。

她说她是拿错了,看看自己的书包,着急着一把抱了上去,就怕我们把它书包拿着不放了似的。

之后拿起电话哭嚷着就走了。

暴力男孩。

最好玩的一次就数一个小男孩了,他只有三、四岁。经常叫着同伴们拿着小树枝抽打过路的行人,这些被打的人反应各不相同。

有一次我走着过去,他使劲的给了我一棒,当时我想:对待小孩子嘛,应该宽容一点。我后面的一位女同学,先是二话不说,在沉默了三秒钟之后,便叉起腰破口大骂起来。

那个小男孩居然拿起了石头想砸那位女同学。看来在强烈的眼神对决的之后还是没有分出个胜负来。

接着那个女同学扔下书包,就狠狠给了那个小男孩一巴掌。小男孩捂着脸蛋哭着跑回家了,从此小男孩就再也没有了踪迹。

成绩下滑。

令我最有感触的事情就是有一次,我成绩下滑了,被老师批评的一无是处。最好的朋友也和我吵架了,我很伤心,边走边哭,在残存夕阳的傍晚下任凭多大的风吹着,看看身边,连一个可以倾诉的人也没有。

我好似忘记了我身边并没有人,转过头来看看,却被一块石头绊着滑倒了,当时我的头上摔出了一滩血。我没有哭,想着这应该是我自暴自弃、不求上进的结果。

上面的泥土与石头早已褪色,我看看脚下的那块小石头,已经碎了,但是还勇敢的铺在路上。尽管被无数人践踏,它仍然坚强的留在那里,从不抱怨、从不放弃。

我思索着,明白了什么……。

上学路上遇见的事(汇总19篇)篇十二

今天早晨,天气特别好!我一骨碌从床上爬起来,穿上干净的校服,背好书包,迈着轻松愉快的步子,高高兴兴地走出家门,准备回学校吃早餐!

走到小区里,碧蓝碧蓝的天空里有一个大大的太阳,仿佛就像是画里的一样!我走在小区细长的道路上,看着路旁的大树撑开枝叶,好像一把一把嫩绿色的遮阳伞,为我挡太阳!那里还有一丛一丛五彩缤纷的花朵对着我微笑,好像在对我说:小朋友,早上好!”小鸟在天上欢快地唱起歌来!我还闻到了道路两旁传来淡淡的花香!我不禁感叹道:原来这就是大自然的'味道!”

走出小区,我看见马路两旁停着一排一排整齐的车辆。红绿灯就像一个指挥官,引导着交通。你看,这边低年级的小弟弟正牵着爷爷的手向学校走去;你看,那边赶着上班的爸爸妈妈们提着手袋,急匆匆地跑上车,开车上班去了!

走到学校门口,热情和蔼的生活老师纷纷帮忙打开车门,把小同学们一个一个地送进学校;帅气的保安叔叔在整理交通秩序,不让汽车拥堵,确保同学们的安全!我和同学们打招呼,向老师们问好。妈妈叮嘱我说:上课要认真听讲,不能和小伙伴聊天哦!”

我希望,每天都可以带着愉快的心情上学校!

我希望,每天都可以牵着妈妈的手走在上学的路上!

我希望。

上学路上遇见的事(汇总19篇)篇十三

四月初的一个早晨,因为要在外面吃早餐,一大早爸爸就送我上学了。此时,天还没完全亮,只有东边露出一抺淡红的朝霞。路上行人稀少,花坛里的花也似乎还半睡半醒,清新的空气钻进鼻子里凉丝丝、甜滋滋的。

我一边呼吸着这清新的空气,一边紧跟着爸爸向大门口走去。就在一个拐弯处,突然发现旁边的草地上有一块黑乎乎的亮片斜立在草丛里。“咦,这是个什么东西?”我忍不住好奇,弯下腰来想看个明白。“很像一个手机呢,”我仔细地端详,“可是为什么它会出现在这里呢?它不会是坏了吧?如果是好的,他的主人会很着急吧,我该拾起它吗?”一时间我不知道怎么办才好。“爸爸,你过来看一下吧。”我冲爸爸的背影喊道。爸爸走了回来,顺着我的视线看过去。“哦,这是一个手机吧。”爸爸弯下腰把手机拾了起来。

这是一个黑色的小米手机,手机里面有很多信息。查看了手机内容后,爸爸说:“这应该是一个叔叔的手机,很可能是昨晚回家时掉进草地里了。”“可是,现在怎么办,难道我们要在这里等他吗?”我为难地问,那样我上学可是会迟到的啊!“傻孩子,这可是一个手机,我们只要保持开机状态,他的主人就能够联系到我们。”我放心的点了点头,还是爸爸有办法。现在问题解决了,我得继续赶路了!

晚上,爸爸告诉我,手机已经物归原主了,那位叔叔听说是我帮他拾回了手机十分感谢我呢!

上学路上遇见的事(汇总19篇)篇十四

有一天,在我上学的路上,远远的看到前面路上有好多的人,一会儿停、一会儿走,不知道在干什么。爸爸说:“坏了,前面出什么事了吧,怎么这么多的人,把路堵得车都开不去了”,妈妈也很着急,但是他安慰爸爸说:“别急,开过去看看能过吗,如果绕路可能更慢”。

等到车开近了才明白,原来路上多出了个早市。我把车窗打开,看到早市上的商品真多啊,有水果、蔬菜和肉等各种东西,每个卖东西的没有超市里齐全,有的只卖菜,有的只卖肉,有的只卖水果。可是如果把每家的东西都合起来的话,那样就变成一个比丹尼斯大卖场还大的超市了。因为有很多家卖的东西是一样的,他们就想让人们买自己的,所以站在那里大声的.吆喝,有的喊:“我们家的菜最新鲜了,都是早晨我刚摘的”。有的喊:“便宜了、便宜了,我们家的西红柿便宜了,一块九、一块九喽”。早市里还有人吵架,有的是因为抢一个卖菜的好位置,有的是因为买东西时说话不好听。

早市虽然方便了很多人,但是太吵闹,会把正在休息的人从梦中吵醒;而且许多人就把不要的菜叶子等仍在地上,这样就会让环卫工人更辛苦。早市也很影响交通,路都快被堵住了,行人、电动车、汽车在一起走在路中间,非常危险。幸运的是,后来早市移到了另外一个地方,爸爸、妈妈和我就不再担心迟到的问题了。这就是我的印象最深的事——早市。

上学路上遇见的事(汇总19篇)篇十五

这是一个初夏的午后,天空中没有一丝云彩,太阳一动不动地悬挂在空中,道路两边的梧桐树笔直的挺立着,阳光透过翠绿的树叶,斑斑点点地洒落下来。

正当我思绪万千时,隐约听见路边传来一阵轻轻的喃喃声“这可咋办呢?”我抬头一看,路边树下站着一位满头白发的老奶奶,正不停地搓着双手,嘴里不时地自言自语着,一副孤独无助的神情。想着下午的考试,我本打算像一位普通的路人一样,选择默默地离开。但当我再次看见老奶奶那浑浊的眼睛里流露出的惊恐与无助时,不禁停下了脚步。我快步上前问道:“老奶奶,您怎么了?”“我……我回不了家了。”老奶奶一边颤微微地回答,一边不停地搓着双手。这时,我注意到老奶奶的手腕上戴着一个醒目的黄色手环,看到这个似曾相识的黄色手环,我不禁突然想起前段时间好像看到过一篇名为《请关爱您身边佩戴黄色手环的老人》的报道,上面说凡是佩戴黄色手环的老人,他们都是阿尔兹海默症的患者,即老年痴呆症。当他们需要帮助时,请及时拨打黄手环上的电话,帮他们找到回家的路。

想到这儿,我边安慰老奶奶,边拉起她的手,查看其佩戴的黄手环,果然在背面找到了一个联系电话,可当我准备为自己的发现而欢呼雀跃时,却突然意识到做为一名学生,自己没有手机,怎么帮老奶奶联系其家人呢?正当我一愁莫展时,突然想起前面街口不远处,有一个警务室,我可以请求警察叔叔的帮助。于是,我扶着老奶奶来到了警务室,向里面的警察叔叔说明了情况,警察叔叔一边微笑着夸我是个有爱心的好孩子,一边立刻拨打了老奶奶黄手环上的联系电话。十几分钟后,老奶奶的家人风风火火地赶来了,而我却趁大家不注意的时候,悄悄地溜走了。

出了警务室的大门,我一路飞奔着向学校跑去,虽然可能耽误了下午的数学测试,但此时此刻我的心里却无比的轻松与自豪。因为我真真切切地体会到,任何一个小小的善举,对于需要帮助的人而言,都将是永久的感动和一盏明亮的灯火,正所谓赠人玫瑰,手有余香。

上学路上遇见的事(汇总19篇)篇十六

星期一,我吃完早饭就背上书包去上学。

我走着走着看到几棵大树感觉它们突然间动了起来和我一起走着。

走了一会儿,我觉得腿有点酸,越走越慢了,大树见了就用它的枝叶把我抱到了树枝上。我对他们说:"我要去上学,你们这是要到哪儿去呀?"它们说:"我们要游遍世界各地!第一站,去沙漠!"我就要和他们一起去。转眼间,我们就到了新疆的大沙漠。那里只有满地的沙子一望无际,除了几棵仙人掌和一些矮小的无名小草,再也看不到一点绿色植物的影子。那里非常热,热浪一阵一阵扑过来。这时,其中一个树拿出了一个大袋子,里面装的`都是大树、小草、花儿的种子,大树把种子均匀的撒在了地上,洒一壶水后,这些植物都快速的长了出来,不过一会儿,沙漠立刻变成了绿树成荫,百花齐放,百鸟齐鸣的好地方。蝴蝶,蜜蜂忙着采蜜,鸟儿在树枝上歌唱,真像人间仙境。大树说:"好了,该去下一个地方——森林了。"。

"咚!咚!咚!"我们一会儿就到了森林。我们看到有人在这里设陷阱抓野生动物,有人在滥砍乱伐。我很气愤,马上跳到地面,把所有抓动物的陷阱都破坏了,然后对着伐木的人大叫:"你们想过吗?没有树木的地球是什么样的吗?你想过水土流失会造成多么严重的后果吗?住手!不准乱砍树!"那一些人都说不过我,就只好走了。我爬上树,树对我说:"太好了!你真行,我们可以回去了!"。

我一高兴跳了起来,一下子从大树上跳到了。一看表:"啊!要迟到了!"我连忙跑进学校。

上学路上遇见的事(汇总19篇)篇十七

我上六年级时,学校的分部处在一个窄窄的,却热热闹闹、人来人往的小巷中:定慧寺巷。每天从热烘烘的公交车上下来走近它,是最欣喜的时刻。

每隔几日,巷口的定慧寺就会飘出阵阵浓郁的香火气息。老和尚立于佛像前,双手合十,口中念念有词;前来拜佛的人们(大多是老人),则会在对过的小店里买上几根红烛或几把檀香,点燃了捧在手里,闭上眼睛默默祈祷。有时我也会停下脚步,向暗金色的佛像鞠一鞠躬,希望佛祖能消除我所有的烦恼。

水产店的那只大狗总是懒懒地趴在被擦得发亮的白瓷砖上,身旁来来往往的人们早已被它彻底无视。在不会迟到的前提下,我会蹲下来,轻轻摸摸它雪白的毛发,柔软的耳朵。这时,它眯着双眼,鼻子在我身上嗅嗅,喉咙里发出低低的吼声。本就有点儿怕狗的我以为它在赶我走,见它似乎要站起来,我连忙拽起书包,落荒而逃。

小小的书报亭满载着不论好学生还是坏学生的小小期待。这儿的主人是个年近七旬的老太太,头发花白,满脸皱纹,可我们从不恼怒她的口齿不清,听力不好。看见背着书包的我走过来,她笑起来,咧开早已没了门牙的嘴巴:“妹妹啊!新的漫画到了呀!”我也总是笑着回答:“好格哟!”

早饭来不及吃或没有吃饱的时候,总会掏出一元五角的硬币,等待那碗热气腾腾的豆花。“还是豆花歪!”满脸汗水,却面带灿烂笑容的中年主妇对我一如既往地打招呼。我坐下来,把书包搁在一边。轻巧的塑料勺盛起白白嫩嫩的豆花儿,也盛起了一天的阳光活力。大妈总会给我们这些学生仔多撒点榨菜,总会在忙碌中还不忘提醒一句:“当心烫!”而我们在多付了几角钱之后总会留下一句:“不用找了!”

小巷深处快乐满满。

上学路上遇见的事(汇总19篇)篇十八

《》黑龙江省肇东市第七中学初一刁海洋寒冷的北风呼啸着,而我的心里却一直暖乎乎的。昨天晚上,我因为贪看巴西对美国的世界杯赛睡晚了。今天早上,我起床一看表针冷漠无情的指着啊!?我快迟到了。我穿上衣服赶紧跑下楼。又冷又饿的我顺手拦了一辆出租车,在车上,我打量这司机——五十上下的男人,戴个大眼镜,穿着一件朴实无华的毛衣。他看着我,说:“小同学,你去哪呀?”“七中!”我轻轻地扔了一句。打着了车,紧张的心绪舒缓下来。于是,便与司机攀谈起来。然而,我那不争气的肚子咕咕的叫了起来。他笑着说:“没吃饭吧?”说着,从他手抠里掏出一盒伊利鲜牛奶与一个肉松面包。这大概是他的早饭吧。我想。我踌躇了一下,“放心吧!没毒。”听到这话,我满含谢意地吃起来。车的速度很快,一会就到了学校门口,望着没关的校门,我麻利地去裤兜里掏“大洋”,结果让我呆若木鸡、面红耳赤的事发生了。我换了裤子,没带钱。得!这次完了,我脸上发烧了,他见状,对我说:“小伙子,没带钱不要紧,别着急,赶紧上课去吧!”我一惊,不相信我的耳朵,天底下,真有这么好的事,发生在我身上?我一时无语。“去吧,要迟到了,这回算叔叔请你的。”说完,车一溜烟似的消失在我的视线。此时,不知不觉,我的眼睛竟湿润了。站在刺骨的寒风中,我心里却暖暖的。多么好的一位司机啊!

上学路上遇见的事(汇总19篇)篇十九

晨风吹,阳光照,朵儿戴着新买的帽子蹦蹦跳跳地走在。走着走着,迎面走来一个老奶奶,老奶奶拎了满满一袋梨。哪知袋子里的梨太多了,把袋子撑破了一个洞。一个个黄澄澄的梨子像淘气包似的滚落一地。老奶奶在一旁焦急万分。

朵儿眼睁睁地看着地上的梨子,也束手无策。突然她灵机一动,自己大大的帽子不就像极了弯弯的大篮子吗?于是,她摘下帽子,蹲下身子,轻轻捡了起来。

捡好了,朵儿看看老奶奶,老奶奶头发花白、身子佝偻,便说:“奶奶,我帮你送回家吧!”奶奶乐呵呵地说:“好,好,好,真是太好了!”于是,朵儿小心翼翼地捧着装满梨子的大帽子,和老奶奶一路说说笑笑,到了老奶奶的家。

放下梨子,老奶奶连连夸朵儿:“小姑娘,谢谢你,你真是太懂事了!”朵儿红着脸说:“奶奶,不用谢,这是少先队员应该做的。”说完就跑着上学去了。

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