第一次吃高中食堂(汇总19篇)

时间:2023-12-13 作者:JQ文豪

作文是人们用文字表达思想和感情的一种方式,写好一篇优秀的作文需要我们下一番功夫。下面是小编为大家整理的数篇优秀作文范文,供大家学习和参考。

第一次吃高中食堂(汇总19篇)篇一

在学校,食堂是人获得食物链供应的场所,也是我的美食天堂。

俗话说“民以食为天”,食物在人的生活中,是必不可少的。我们学校的食堂,宽敞又舒适,明亮又洁净,每次我一走进去,食欲大增,就是一个贪吃的孩子。

早上,全班人整齐列队进入饭堂,只见刚盛出来的早餐轻烟袅袅。早餐的样式丰富多彩,有浓郁香滑的豆浆、脆口的香肠、新鲜出炉的面包、滚烫的鸡蛋、可口的甜点、美味的瘦肉汤粉、丰富营养的白粥等等。有时为了应节的时候,元宵节滑溜溜的汤圆、端午节糯香的棕子、中秋节香浓的五仁月饼等。美好的一天从早餐开始。

中午,整个校园沸腾起来,人群像开洪闸似的从教室往食堂走去,井然有序地排队等着吃午饭。午饭的样式像商场的商品一样琳琅满目,有节瓜虾米炒*、咸香鸡翅、紫菜蒸水蛋、瘦肉煮豆腐、青瓜炒牛肉、酱卤的鸡腿、番茄炒鸡蛋、泰汁焗排骨、葱油烩鸭、白灼青菜等。还有营养丰富的老火靓汤,有时萝卜骨头汤,下火;有时薏米老鸭汤,去湿;有时云南野生菌鸡汤,滋补。多么丰富的午餐呀!

下午,我们依然是遵守纪律的好学生,列队穿过像迷宫似的教学楼连廊,绕过宿舍楼一号楼,最后走进明亮的食堂。晚饭和午饭的菜式差不多,三菜一汤是我们正餐的标配,我吃得津津有味。食堂阿姨们的用心,凝聚在这些的饭菜里。这都是人间美食,我的最爱。每次我都是狼吞苦咽,大快朵颐,不一会儿就光盘了。

我们都是一群正在疯狂地茁壮成长的孩子。每天除了三餐,我们还有课间餐,以牛奶为主;午间餐,以水果为主;夜宵,以面点类为主。每逢特别节日,学校还会举办自助餐美食盛宴,有炸薯条、牛肉串、鸡肉串、羊肉串、汉堡包、奶茶、水果、可乐等等,应有尽有,任我选择,大快我心。

除了享受阿姨们用心做出来的美食,还有用餐时的美好心情。我每次来到食堂,食堂的阿姨都会很亲切地迎接我们,就像迎接一个回家的孩子。我和同学们一起吃着美味的饭菜,彼此暗送秋波谈论校园的的趣事,我感觉整个食堂都充满了欢乐的笑声。

我觉得学校的食堂就是人间的天堂。你们喜欢吗?

第一次吃高中食堂(汇总19篇)篇二

2、课题研究目标:食堂饭菜问题和食堂排队的问题。

3、活动准备:纸、笔、问卷、照相机等。

4、研究方式:问卷调查、实地调查。

5、活动过程:如下表。

2,3周。

4,5周。

6,7周。

8,9周。

阶段任务。

完成开题报告。

设计发放调查问卷。

实地考察,访谈。

筛选,结题。

阶段目标。

按照时间,具体,详细地进入研究。

随机调查了各班同学在食堂的就餐情况。

进一步了解老师和学生在食堂就餐情况。

主要研究法。

资料查询法。

调查问卷法。

访谈法。

资料查询法。

研究背景:学校现有在校学生3500余人,到食堂就餐人次每天。

第一次吃高中食堂(汇总19篇)篇三

中午放学回家,我跟奶奶说:“奶奶我想学一样炒菜的本领。”奶奶说:“好啊!我们今天就学炒鸡蛋吧!”

做晚饭的时候,奶奶把我叫到厨房。她帮我系上围裙,戴上厨师帽。操作台上,奶奶已经帮我把四个鸡蛋和一个碗准备就绪了。奶奶先给我做了个示范。她拿起一只鸡蛋,往碗边上一磕,双手一掰,蛋液就流到了碗里。

第二只鸡蛋,我来了!

我学着奶奶的样子,把鸡蛋在碗边上一磕,可能用力过大,还没来得及用手去掰,蛋液就全都洒在了操作台上,弄得我满手都是蛋液。我赶紧跑到水笼头前冲了一下手。

不甘心啊!又拿起一只蛋,这回我轻轻磕,看见了裂纹,用两个拇指往里一抠,蛋液都流到了碗里,但是有几块蛋壳皮打落进去了。奶奶用筷子帮我捡了出来。第四只鸡蛋我要完美!经过了二次的实践,已经掌握了技巧,哦!完全成功,我高兴极了。奶奶在一旁,也笑了。

接下来是打蛋液,奶奶先在碗里加了少许盐,又放些葱末。教我用筷子顺时针搅拌,伴随着搅拌声,碗里传出了清脆的声音,一会儿,蛋黄和蛋清混在了一起。一切准备就绪,就剩下锅了!

奶奶帮我打开火,放上炒勺。我个矮,够不着灶台,就搬来一个小板凳,站在上面。我往锅里放了两勺豆油,一会儿锅里冒了青烟,奶奶说:“可以放鸡蛋了!”我把搅好的蛋液小心地倒进锅里,锅边立刻泛起了蛋花,鸡蛋膨胀起来,还有一部分蛋液在中间,我用铲子轻轻一推,蛋液流到了锅底,一会儿,一个鸡蛋饼就成形了。我轻轻用铲子托起,把它翻过来,两面都变成了深金黄色了。我左手拿盘,右手铲出蛋饼,一盘香喷喷的炒鸡蛋端上了桌。我尝了一口自己亲手做的炒鸡蛋,啊——好香啊!

品味着自己第一次做的炒鸡蛋,心理真的是别样的滋味啊!平时看似容易的炒鸡蛋,其实还真不简单啊!奶奶说,做什么都是熟能生巧,只要想做就一定会做好。今天,我学会了炒鸡蛋,真为自己高兴!但我还想学习炒其它的菜,今天这仅是第一次......

第一次吃高中食堂(汇总19篇)篇四

昨天,我和爸爸妈妈,还有学校的几位老师,去广州市“四海一家餐厅”吃自助餐。

来到了四海一家,门口站立了一个巨大的机器人,伸出了双手,好像在欢迎我们快点进去品尝美食呢!

进到餐厅里面,无数种香味马上钻进了我的鼻孔,只见周围摆满了各种各样、品种丰富的美食:有香喷喷的肉类、生猛猛的海鲜、热辣辣的烧烤、甜滋滋的糕点……而这里和别的餐厅截然不同,这么多美食竟然可以任意挑、任意吃……我在美食的包围中,顿时感觉来到了美食的天堂。

强忍快要流出来的口水,我左挑挑、右选选,最后夹了几块香嫩鸡扒、炭烧羊肉,和一杯苹果汁,迅速回到自己的位置上,放开肚皮吃了起来。一口气吃完鸡扒和羊肉,我吸了一大口苹果汁,酸酸甜甜的,哇!好爽啊!

听爸爸说,四海一家号称有500多种美食,看着满桌子的食物,我真希望自己能有猪八戒般的大肚子。以后去吃自助餐,我一定还会来这家四海一家。

第一次吃高中食堂(汇总19篇)篇五

坚持“学习食品安全教育法规知识,提高管理水*,培养学生的自护能力,避免群体性食物中毒事故”的食品安全工作方针,深化校园安全工作责任制,落实“制度保证,重在预防”的工作措施,创建“*安和谐校园”,办人民满意教育。

组长:刘容。

副组长:喻孟华、徐俊、邱贵诒、马茂林、李绍江、叶逢春。

成员:邓勇、李德毅、张彪、肖翔、王天义、孟祥鹏及各班主任。

1、参与并力争通过食品卫生分级量化考核,争取食品卫生达标。

2、全面落实学生食品配送工程和校园放心店建设工作。

3、完成饮食放心工程示范学校创建任务。

4、加大经费投入,改善学校食品安全环境。

5、健全机制,力保学校不发生群体性食物中毒事故。

1、认真贯彻上级主管部门有关学校食品卫生工作的法规、政策和工作要求,确保学校食品安全工作有布置、有落实,并及时反馈情况。

2、建立和健全食品卫生安全工作责任制、责任追究制度和各项规章制度,配备相应的食品卫生安全管理机构和人员,加强对学校管理人员、从业人员和全体师生的食品安全培训与安全教育,在校园内形成全员重视、人人讲卫生的良好氛围。

3、配合卫生监督部门开展学校食品卫生量化分级考核。

4、实施“食品配送制度”。

5、加大食品安全设施投入,改善食品环境,降低食品安全风险系数。

6、开展学校食品卫生专项检查,积极配合卫生、工商等部门做好专项整治工作,对发现的安全隐患及时整改,防止学校饮食饮水中毒事件发生。

1、加强领导,明确职责。切实加强对学校食品卫生安全工作的领导。学校成立食品卫生领导小组,明确职责,细化责任,层层抓落实,形成部门协作、上下联动的工作格局,有效预防、控制和消除食品卫生安全事故的危害。要建立预防应急机制,组织、协调、指导应急处置工作,一旦发生食物中毒事故,能迅速处理,把险情控制在最小范围,并降到最低程度。

第一次吃高中食堂(汇总19篇)篇六

一阵清脆的铃声传入我们的耳朵,我们就像弹簧一样从座位上弹起来,再像兔子一样飞奔到门口,同学们争先恐后地排好长队,准备去食堂吃饭。

刚到食堂,“游戏大王”——吴天天一马当先,抢到了一个饭盒。他赶紧打了一碗,蹦蹦跳跳地跑到桌子前,也顾不得饭菜烫,一股脑地都往嘴里塞,还发出几声:“好烫呀!”“好烫呀!”

“放屁大王”——毛同学见吴天天吃得这么快,也不甘示弱。他把汤倒入饭菜里,饭、菜、汤就混杂在一起,然后用勺子直接往嘴里塞。汤拌着饭菜,都要从嘴巴里溜出来了,他只好仰着头嚼了起来。

“哈哈哈!被我打中了吧,”这里谁发出来的呢?原来是“调皮大王”拿起勺子,放在桌子旁,把鸡米花放在上面,弹到别人身上,才发生了刚才的那一幕。

我看着“众生相”,哈哈大笑起来。我把头低下,狼吞虎咽地吃了起来。吃完后,我的下巴粘满了米饭,就像老人家粘上了白色胡须一样。

食堂“众生相”,人生百态?

第一次吃高中食堂(汇总19篇)篇七

通过对学校各个餐厅满意度的调查,获取同学们对食堂服务质量的优劣评价,同时搜集对餐厅改善的一些宝贵建议。从而得出目前食堂需待改善的地方以及总结出一些切实可行的建议,进而把我们学院食堂的质量推向一个更高的层次。

泰山医学院广大在校生。

1、被调查者的年级、性别、每个月可用于吃饭的生活费等。

2、被调查者对于食堂的就餐环境、服务水*等的看法。

3、被调查者对学校各个餐厅有哪些什么不满的地方。

4、被调查者选择就餐的地点多为那里及原因。

5、被调查者对于学校食堂还有什么要求等。

市场调查方式和方法。

采取调查问卷的方法,在学校的六个食堂各抽取100人作为调查对象,最后按照餐厅的不同分别进行处理,得出最终结论。

市场调查资料整理和分析方法。

(一)数据录入。

问卷填写完毕后,我们将对问卷进行统一的编码、数据录入工作。编码是将问卷中的开放题或半开放题的答案用标准代码表达出来,便于统计。要完成这项工作,首先要通过已完成的问卷建立答案标准代码,然后有编码员对每份问卷编码。一旦问卷被编号码,就可以录入数据。最后对录入的数据进行检查。

(二)分析方法。

问卷回收后,经过整理、编码、录入后,我们将对问卷进行数据分析。

1、聚类分析。

将被访者从年级、性别等方面进行分类,并将这些特性与消费习惯结合起来。

2、因子分析。

影响消费者购买的愿意有很多,但有些原因是相关的,有内在的必然性,只要深入了解这内在的必然性就可以将复杂的问题简单化,在执行上变得轻而易举。因子分析就是从大量的数据中寻找内在的联系,减少决策的困难。

600份调查问卷共50元。

第一次吃高中食堂(汇总19篇)篇八

我非常喜欢小动物,看见可爱的动物都会不自觉的去摸一下。今天是我第一次养小动物。我买了一只天竺鼠,即豚鼠,这是哺乳纲啮齿目豚鼠科的。

因为它吃的太多了,所以胖得像个球。于是我把它送给了我的一个朋友,怕是我养不起来啊!

后来有一次我去看它,它竟然还认得我,我感叹它的记忆力好,也或许是先前的照顾羽相处,使得我们有密不可分的缘分吧。

这就是我第一次养动物的经历,过程很开心。

第一次吃高中食堂(汇总19篇)篇九

清明节是古代流传下来得节日,杜牧得《清明》就很生动地描写了这个节日。

这天,晴空万里,阳光明媚,我们全家和姨妈一家决定一起去爬山。我们搭乘姨妈得车,坐了很久得车才到子午峪,要是再过十分钟我可能就吐在车上了。我们来到了山脚下,开始一步一步得爬了,可是刚爬了一会儿,就听到别人说山上着火了,于是我们又下山了。

我们又来到了另一座山下,首先我们在山下吃了一些食物,过了一会儿,我们吃饱喝足了,于是我们就加足马力上山了。我们在山上遇到了困难,因为太久没下雨,沙土笼盖着路面,把路弄得滑滑得,一不小心就会摔跤。再加上我得鞋底被磨得平平得,所以就更困难了。遇到滑得地方我得脚就发抖,甚至手都有点发抖。爸爸一边用力拉着我一边不停鼓励我,给了我很大得信心,帮我克服了这个困难,最后我们爬到了山顶。山顶得景色可美了,休息了很久,我们就准备下山了。在途中我看到了桃树开满了粉红得小花,杏树长出了雪白得小花,满山遍野都长着绿油油得松树,每一个都笔直笔直得,好像解放军战士守卫着这片美丽得山林。还有许许多多五颜六色得野花连名字都叫不上来,这些美丽得风景让我去除了疲劳,今天得经历真让我难忘。

第一次吃高中食堂(汇总19篇)篇十

“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。”“不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。想成就一番事业,必须要从细节入手,一味追求伟大,追求与众不同,最终“画虎不成反类犬”。

记得读者上一篇感慨的文章,记述了一位酷爱书画的人无论如何努力都无法画出瀑布的声音,而大师提起画笔,在瀑布下的水潭边画了两个相对而站的人一个双手拢音大声喊另一个伸着耳朵仔细听。细节是平凡的,更是不足为奇的;细节像沙砾一样微不足道,很容易被忽视。细节早已在人生的舞台下然而却不可轻视它,它可能成就你一生的辉煌,流芳百世;也能毁掉你一世的英明遗臭万年。

“千里之堤,溃于蚁穴”便是一个典型的事例。长期以来,我们一直以为这句成语只不过是一句防微杜渐的警世箴言而已,现实生活当中并不存在这样的不可思议的事例,但是现实证明了一切:“千里长堤,溃于蚁穴”是确确实实存在的。

最近又在新浪上看见一本《细节决定成败》,太多太多。细枝末节脱离了事物的主流却偏偏影响着事物的发展改变,正如我们的生活总有许多遗憾苦苦求索却总有一些向往不能如愿。执著的我们有时只专注于事物的主流却忽略了宏大的事物最终取决于细微之处。看不到细节,或者不把细节当回事的人,对工作缺乏认真的态度,事情也只能是空白一片。这种人无法把工作当作一种乐趣,只是当作一种不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作热情。他们只能永远做别人分配给他们做的工作,甚至即便这样也不能把事情做好。而考虑到细节、注重细节的人,不仅认真对待工作,将小事做好,而且注重在做事的细节中找到机会,从而使自己走上成功之路。

古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”文明的行为不是在别人的注视下刻意地表现自己,而是从一个良好的行为习惯逐渐养成,并非一朝一夕就可成就的事。身边的每一个细节都是培养我们的课堂。看到这样一个公式:1%的忽略会摧毁100%的成功。细节的重要显而易见。

第一次吃高中食堂(汇总19篇)篇十一

从24日返校开始就已经提前进入了军训的状态了。今天是正式开始训练的第一天,很辛苦,比初中的军训严格得多,也对,我已经是一名准高中生了。我选择了学军,即使学军军训是出了名的可怕,但是这次我并没有退缩。

今天上午都去外面拉练,路途十分要遥远,队伍十分壮观,训练也十分艰苦,庆幸的是,天气还是如人意。

因为有些身体原因而不能晒太阳,所以在太阳刚出来的时所有老师都来劝我上车。当时一是感动,感动于那么多老师都会记得,我以为这只是一张医生证明,老师只会稍稍留意,不会过于在意,然而并不是这样的;二是心中有些犹豫,不知道到底是否应该上车,上车就有种逃脱的感觉,而且太阳也不是很大,问题应该不大,这也是我思考了两个晚上的结果,从24日晚上把证明交给老师开始就想。在开证明的时候其实是很开心的,因为可以不在烈日下训练,可真正让我来决定时,我更加想要选择训练,后果可能是浑身发红发痒,但还是想训练,因为我认为要是这几天都只是呆在医务室,那会很空虚,过得一点也不充实,这也会成为整个高中的遗憾,甚至是整个青少女时代的`遗憾了,还是处处觉得只是涂好防晒就会好,可是现实确实没有想象地那么轻松简单。在拉练的后来开了太阳只能撑伞继续,撑着伞训练就有种特殊的感觉,会让人浑身不自在,车子来了也不想上去,上了最后在说“12班有7个班全员坚持下来了”就会1个班。撑伞拉练,这也是我的一个特殊体验吧。

最后,还是特别感谢我的教官们,老师和同学。虽然我们并不认识,只是几面之缘,通过这次拉练,真正我清楚了我们是一个集体,就如“团结就是力量”这首歌。

我相信当我完成这次军训,意志会更加坚定,板机会更加团结。军训对于我们来说,也许就是一次考验,经过了那会非常勇敢。

第一次吃高中食堂(汇总19篇)篇十二

冬天来了,小猴想盖一座漂亮的新房子。

小猴砍了很多木材想拉到山顶盖房子,可拉到半山坡却怎么也拉不动,它急得满头大汗。小猴心里明白:如果不能把车拉到山顶,那么就会连车带猴摔下山,非死即伤。它越想越害怕,拼命往上拉。

恰好小猪上山来找小猴玩,一眼看见小猴很吃力地拉车,连忙跑过去使劲地在后面推。小猴忽然觉得车有些轻,连忙往上拉。到了山顶回头一看,原来是小猪在暗中帮忙。他们俩一边擦汗一边哈哈大笑。

只有在朋友真诚地帮助下,小猴才能顺利地上山坡。只有老师和学生相互合作,我们的学习才能有进步。我一定要做个听老师话的好学生。

第一次吃高中食堂(汇总19篇)篇十三

10月4日下午,我回老家了,因为我太想念她了!

想念她的万水千山;想念他的秀丽风景;想念我的好伙伴们;想念我的爷爷奶奶……。

我打算和爷爷去山上。6日上午我们就出发了。

我和爷爷在山上有说有笑,爷爷给我讲了讲他小时候:爷爷上初中的时候,学校在淄川,距离差不多30公里,走着路去上学。我一听,大吃一惊,来回就要走差不多60公里的路!这可不是一个小数目!看来爷爷小时候那个年代的生活非常艰苦呀!

爷爷还给我讲了许多……许多……。

我们累了,于是就找了一个地方坐了下来,休息一会。

突然,我听见爷爷跟我说:“看,婧溪!”

我睁眼一看,原来是奶奶在拾棉花,心想:反正我现在没事干,不如帮奶奶拾棉花吧!于是我就和爷爷说:“爷爷,我想拾棉花。”

“好,没问题!”爷爷说。

于是我就过去,奶奶告诉我了棉花哪样是成熟的,哪样是不成熟的。然后我就一个一个的把棉花拾到一个非常大的袋子里去了。棉花摸起来相信大家都知道是什么感觉!软软的,绵绵的,非常舒服!我和奶奶总共装了两大袋子。

回家以后,我觉得很累,但也很快乐!

这次,虽然我没有去什么旅游胜地,但是我体会到了爷爷奶奶以及农民们的艰辛和劳动的乐趣!

第一次吃高中食堂(汇总19篇)篇十四

“滑雪”一直是我向往的运动,尤其是今年,整个冬天没见到一片雪花,“滑雪”对于我们母子更是充满了诱惑。元月27日,我们母子跟随龙行户外来到了济南金象山滑雪场。

坐在交通车上远远望去,滑雪场置身于一个山凹中,山坡上皑皑白雪在阳光的映照下晶莹耀眼,滑雪者迈着矫健的身姿“飞泻”而下,孩子们不由得欢呼:“滑雪场到了,我们可以滑雪了!”顾不上聆听驴头的讲解,小驴们撒欢似的一溜烟跑近柜台,嘴里嚷着自己脚的号码恨不能从服务员手中抢夺滑雪鞋。

忙完孩子,我也换上了一双又大又重的滑雪鞋,右手扛着一副又窄又长的滑雪橇,左手抓起两根滑雪杖,如果再穿上一身滑雪服简直像极了圣诞老人。乍一穿上双腿像灌了铅似的、走路都有些困难,我像只鸭子似的摇摇摆摆地走下台阶,看着教练的演示穿上了雪橇,哇!这雪橇简直比高跷还难驯服——你想往前走,它却故意捣蛋似的拖着你的双脚往后滑。“外八字”、“滑雪杖尽量靠后放”、“下肢用力”……尽管嘴里默念着教练的招数,可大脑好像短路似的,心里想的和脚下行的怎么也配合不到一起。

好不容易“挪”到了一处偏僻的地方,用心领会教练的讲解,集中精力、掌握要领、耐心、加油,终于向前滑出了几米。趁停下来歇息的间隙,用手打着眼罩寻找儿子的身影,只见儿子正在教练的引导下一步步滑下山坡,虽然看不到儿子的表情,可我一定能猜得出儿子顺利滑下来需要多大的勇气和自信。“颜昊旻,好样的!你滑雪的姿势太帅了!”尽管我们这些妈妈站在原地不能靠近孩子,可我们都会大呼小叫地为孩子们加油、叫好,仿佛孩子的进步就是自己的成功。

“走,咱也试着滑一下,不然白来一趟了……”经不住同伴的劝说,我们相互搀扶着向前挪去。费了九牛二虎之力,眼看就要挪到“拖牵”的位置了,突然,我感到雪橇被人踩住了,刚想用力拔出来,就不知怎地顺着小坡就势向后滑去,“哎,哎……”急的我只嚷嚷,后边一个高中生模样的男孩顺势向前推了我一把,我刚往前挪了两步,又被踩住了雪橇,这次是踩住了我的双脚,只感到我左摇右晃地要摔跤,“身子前倾,尽量迈外八字”,儿子的教练一把揪住了我的胳膊,我就着教练的力量终于滑到了拖牵旁。

“把拖牵至于双腿之间,身体后仰,双腿保持垂直”,“咣”,怎么回事?还没等我反应过来呢就被拖牵甩了下来。我稍作镇定坐上了第二个拖牵,“双腿垂直,身体后仰”,还好,如果没有工作人员的提醒我可能要再次掉下来了。好不容易下了拖牵,来到初级滑道的顶端,看着教练将儿子引下了山坡,又看着儿子第二次独自滑了下去,感到自己有了些勇气和自信,也学着儿子的模样,双臂架起滑雪杖、双脚呈内八字,双腿与肩同宽,刚想弯曲双膝使劲时,半山腰一个滑雪者摔出了丈八远,在惯性的作用下又连翻了几个跟头,妈呀,我可不敢滑了。

整个下午我一直躲在一个僻静处练习平地滑雪,可笑的是这捣蛋的雪橇让我在平地摔了两个大跟头,我们彼此指导着、练习着、尝试着、自吹着、滑倒着……暖暖的冬阳、皑皑的白雪、轻柔的小风不由得让我惊叹于大自然赋予这雪地的生命与活力,我们忘记了年龄、忘却了烦恼,在一次次摔倒的过程中体验着成功的喜悦与自豪,真可谓“摔的响亮,乐的开怀!”

第一次吃高中食堂(汇总19篇)篇十五

吴三桂“冲冠一怒为红颜”冲动之下为了一个苏州名妓陈圆圆,将大汉江山出卖给了满清,导致她背上了不仁不义,不忠不孝的骂名,给他给国家都带来了严重的后果。那么,如果吴生贵当时能理智用事,用宽大的胸襟去面对,结果一定不会是这样的。

理智是解决问题的基本因素。春秋时,公元前630年,秦晋围攻郑国,就在晋国处于万分危急,存亡难料的时候,佚之狐站出来向郑伯推荐的烛之武,说道“若使烛之武见秦师师必退”。可不想烛之武长期不被重用,而充满了不满情绪与委屈,这时郑伯没有因烛之武的牢骚而冲动,反而理智对待,向烛之武道歉。理智让郑伯不记君臣间的地位,得到了烛之武的原谅,帮他保江山。

理智是舍小为大的牺牲。烛之武身为三朝元老,却一直没得到重用,这样的委屈无人懂,但在关键时刻,他在国家大事面前,牺牲了小我,为了国家的利益与郑伯尽释前嫌,毅然受命夜缒而出,说明秦伯与郑结盟。这样的理智,这样可贵的精神,给世人留下了一段烛之武退秦师的佳话,流芳百世。

理智是绝不意气用事。在烛之武劝退了群之后,晋文公受到秦君突然的撤军背弃了与他的约定。子犯请求晋文公袭击秦军,晋文公却说,“不可微夫人之力,不及此一人之力而敝之不仁,失其所与,不知以乱其义整不武”,“不仁”“不知”“不武”表现的正是晋文公的冷静对待,分析事理,而没有听从子犯,意气用事酿成大错。

郑宝用宽大的胸怀,不计烛之武的不敬,反而向他道歉,烛之武用宽大的胸怀忘记个人恩怨,把国家利益放在第一位,晋文公用宽大的胸怀,即使秦国对他不仁。他也没有因此不讲仁德袭击秦军,理智如郑伯,理智如烛之武,理智如晋文公。由此可见,理想是一种胸怀,理智是把握方向的舵手,理智是套在野马之上的缰绳,我们要学会理智,用宽大的胸怀去化解每一件事。

第一次吃高中食堂(汇总19篇)篇十六

第一次,代表第一次,第一次,第一次。

一个人的一生有多少个“第一”!数都数不过来,有多少“第一”是难忘的?

我印象最深的是第一次学钢琴。走进琴房,第一眼映入我眼帘的是一架黑白白键的黑色钢琴,和我在音乐课上看到的钢琴一模一样。你想想,我要坐在这架钢琴前弹出不熟悉的单声道!我很激动,我很激动,我的心跳好快!做!ra!mi!哆!来吧!大调音阶的第三音.

第一次感觉还不错。第一次感觉很奇妙。这些音符时断时续,却又那么甜美动听!我似乎在音乐的海洋中游泳。时间过得真快,一眨眼的功夫,45分钟很快就过去了,我想再玩一会儿!

第一次去庙会,还记得。龙潭湖公园人来人往,车水马龙,人挨着人,好热闹!有吃的,有玩的。我记得骑着一匹大马!我骑在白马上,感觉高人一等,刺激!还吃了狗不理包子,豆沙包子,羊肉串,杂碎……真的让我吃得饱饱的。

“第一次”不仅快乐,而且痛苦!也是值得纪念和难忘的!

第一次去游泳,换了泳衣。我的脚趾一碰到水,就觉得冷。我慌了,不敢往下跳。看到小姐姐在水里玩,我终于忍不住了。我戴上救生圈跳了进去,才觉得不那么冷!我骄傲!用力一推,救生圈翻了!

我在水里扑腾,想起来就知道一个不会游泳的女生丢了救生圈会怎么样。我使劲打着水,希望带我来的叔叔能救我。终于有一双大手抓住了我,我很开心,就像一个掉进海里的人突然抓住了一根救命的浮木。游泳真的不好!之后就再也不敢下水了。

一个人的一生中有很多第一次让你印象深刻。第一次代表着你勇敢的第一步,有了这第一步,你可能会成功。敢做第二第三次.

第一次吃高中食堂(汇总19篇)篇十七

第一次在食堂吃饭是每个大学新生的一种必经体验。面对琳琅满目的菜品、熙熙攘攘的人群和整洁宽敞的就餐环境,我感受到了来自食堂的温暖。在这个特殊的场合里,我收获了许多宝贵的心得和体会。

第二段:食物选择和搭配。

食堂菜品的多样性令人眼花缭乱,每种菜品都有着诱人的特色。然而,在面对如此多的选择时,我体会到了理性选择的重要性。我会先确定自己的口味偏好,然后选择一些合理搭配的菜品,例如搭配一碗汤或者几种蔬菜,保证膳食的均衡营养。此外,我还会留意选择热量适中的主食和低油盐的菜品,以保证饮食的健康。

第三段:自助餐的顺序和用餐礼仪。

进入食堂后,我发现自助餐的用餐顺序和用餐礼仪也是需要注意的。在用餐前,我会先找到适合自己的座位,将自己的餐具摆放整齐,以示尊重。然后按照就餐顺序,先取主食,然后再取菜品和饮品。在取餐时要注意遵守公共秩序,不插队,不浪费食物,尽量取自己能吃完的分量。在用餐时,要保持良好的餐桌礼仪,遵守公共行为规范,不大声喧哗,不随意吐痰或丢弃垃圾。

第四段:与他人的互动和交流。

食堂不仅是就餐的场所,也是人们相互交流的典型场景。每次我在食堂就餐时,总能看到同学们聚在一起,边吃边聊,互相交流自己的生活和学习情况。这种交流既让人感到温馨又带给人们更多的乐趣。同时,在食堂就餐还可以结识各种各样的人,扩展自己的社交圈子。通过与他人的互动,我学会了倾听和尊重他人,也锻炼了自己的社交能力。

第五段:食堂服务的改进空间。

虽然食堂为我们提供了便利和温暖,但也存在一些待改进的地方。例如,就餐排队的时间过长,导致就餐时间不够充裕,或者食堂环境有时会相对较吵闹,影响用餐氛围。在这个过程中,我认识到改善自己的行为对环境的重要性,希望食堂能进一步提高服务质量,创造更好的用餐氛围。

结尾:

通过第一次在食堂吃饭的体验,我收获了许多关于饮食、交流和就餐礼仪方面的心得和体会。这些经验将对我今后的生活产生积极的影响。同时,我也希望食堂能持续改进,创造更好的用餐环境,为大家提供更好的服务。

第一次吃高中食堂(汇总19篇)篇十八

今天下午,爸爸、妈妈、我一起去山上摘柿子。

我们来到柿子树下,抬头一看,火红的柿子像一个个小灯笼挂在树上。爸爸、妈妈伸手都摘不到柿子,就各自找到一根棍子打树枝上的柿子,柿子就掉下来了,我负责捡柿子。

这时,爸爸看到一个树杈上长着好几个又红又大的柿子,可是,爸爸跳起来去打还是够不着。爸爸急了,把我架到肩膀上,让我打,我伸长胳膊,使劲用力,一棍子就把几个柿子都打了下来。我别提有多开心了!

直到傍晚,我们才满载而归。

现在,回想起摘柿子的过程,我的心里还像喝了蜜一样甜。

第一次吃高中食堂(汇总19篇)篇十九

第一次在食堂用餐,对我来说是一次全新的体验。当我踏入食堂的大门时,我被整洁明亮的环境所吸引。宽敞明亮的大厅,整齐划一的座位,让我感到舒适宜人。此外,食堂内的食品陈列台上摆满了各式各样的美食,香气扑鼻,让我胃口大开。

第二段:多种多样的美食选择。

走进食堂后,惊喜来得不亦乐乎。食堂里有多个窗口摆放着各种种类的食物,从主食到汤品,从小吃到甜点,无一不令人垂涎欲滴。我发现有许多熟悉的家常菜,比如红烧肉、鱼香肉丝等,也有一些新奇的菜品,如日式拉面、泰式炸鸡等。此外,他们还设置了一些素食窗口,为素食者提供了充足的选择。无论是爱吃荤菜还是素菜,食堂的菜肴都能满足我的味蕾。

第三段:充足的营养搭配。

食堂在提供丰富多样的美食的同时,也注重营养的搭配。菜肴的种类涵盖肉类、蔬菜、豆制品等各个食物类别,每一顿我都能摄入到各种所需的营养元素。此外,食堂还有专门的服务员提供膳食指导,以帮助食客合理选择菜品,保持饮食平衡。在食堂用餐,我不仅可以品尝美食,还能充分获得营养。

第四段:舒适的用餐环境。

食堂的用餐环境非常舒适宜人。宽敞的座位、柔和的灯光,让我有一种宾至如归的感觉。此外,食堂里的桌椅整洁干净,每一个位子都提供了舒适的用餐体验。我可以和朋友一起享受美食,畅谈心事,这让我觉得用餐不仅是填饱肚子,更是一种社交和放松的方式。

第一次在食堂用餐的经历让我更加珍惜食堂提供的便利。食堂不仅为我们提供了美味可口的餐点,更省去了外出就餐的时间和麻烦。在食堂用餐,我可以轻松地享受一顿美食,而无需担心菜品的质量和卫生。因此,我想更加积极地利用食堂的资源,多品尝不同口味的美食,也更加珍惜自己的用餐机会。

总结:通过体验食堂的用餐,我发现这是一个令人愉快的过程。我可以品尝到各种美食,获得体贴贴心的服务,同时也能享受舒适的用餐环境。我意识到,食堂用餐并不仅仅是填饱肚子,而是提供了一种舒适、便捷,甚至社交的体验。因此,我会更加珍惜食堂用餐的机会,也希望能和更多的人分享这种美好的用餐体验。

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