优秀的作文能够启发读者的思考，拓宽他们的视野和思维方式。以下是一些经典的优秀作文范文，希望对大家的写作能力有所帮助。
乌鸦喝水的小学故事（汇总17篇）篇一
一只乌鸦口渴，它找到一口井，它学《乌鸦喝水》一课中的乌鸦开始往井里扔石子。这时小猴走了过来，它说：“没用的，井很深，井里的水也很多，所以不管扔多少石子都没用。”
乌鸦趴在井口，两只眼睛睁得大大的。只见小猴拿来水桶打了一桶水。小猴把一桶盛得满满的水递给小乌鸦，说：“乌鸦你渴了，你先喝。”乌鸦感动地说：“小猴你真好！”
乌鸦痛痛快快地喝着水，它喝饱了心满意足地笑了。
乌鸦喝水的小学故事（汇总17篇）篇二
乌鸦想，把水瓶撞倒，就可以喝到水了。于是，他从高空往下冲，猛烈撞击水瓶。可是水瓶太重了，乌鸦用尽全身的.力气，水瓶仍然纹丝不动。
乌鸦一气之下，从不远处叼来一块石子，朝着水瓶砸下去。他本想把水瓶砸坏之后饮水，没想到石子不偏不倚，“扑通”一声正好落进了水瓶里。
乌鸦飞下去，看到水瓶一点儿都没破。细心的乌鸦发现，石子沉人瓶底，里面的水好像比原来高了一些。
终于，水瓶里的水快升到瓶口了，而乌鸦总算可以喝到水了。他站在水瓶口，喝着甘甜可口的水，心里是那么痛快、舒畅。
方法。生存就是这样一门学问。
乌鸦喝水的小学故事（汇总17篇）篇三
有一天，乌鸦口渴了，到处找水喝。
乌鸦找到一口井，水离井口太远，乌鸦喝不到水。乌鸦想起《乌鸦喝水》，它就把小石子一个一个地放到井里，可是水没有升高。小猴子走过来说：“乌鸦，你在干嘛呢？”乌鸦说：“我投石子到井里，水怎么升不高呢？”小猴一听哈哈大笑。小猴跑回家拿水桶，跑来把水打上来。乌鸦就喝到水了。
乌鸦喝水的小学故事（汇总17篇）篇四
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看到一口井，井里有水，可是井里的水不多，井口又小，乌鸦喝不到水，怎么办呢？乌鸦看见旁边许多小石头，想出了办法来了。
乌鸦把小石子一个一个放进水里，可是，井里的水一点也没变，乌鸦还是喝不着水。
小猴子不是这样做的，小猴子把木桶系在一根绳子上面，把木桶放到水里去，然后，再把桶拉上来，水就被拉上来了。
乌鸦和小猴子就喝着水了。
乌鸦喝水的小学故事（汇总17篇）篇五
人一定要学会变通，当你的思维开始发生转变的时候，那么就是你人生改变转折的时候。
我们都学过一篇文章，文章的名字叫做《乌鸦喝水》，一只乌鸦非常的口渴，想要喝些水来缓解口渴，但是他发现周围根本没有水可以饮用，他飞了好久终于发现在不远处的地上有一个瓶子，瓶子里边装了有半瓶水，乌鸦高兴的飞过去，赶紧喝水，但是他发现他的嘴根本够不着里面的水，他非常的着急，心想着把瓶子打碎，但是瓶子碎了以后水也就会流出来。
过了很久，乌鸦终于想到了一个办法，它飞到远处，用嘴衔来了许多小石子，然后将这些小石子一块一块的扔进水瓶子里面，当这些小狮子越来越多的时候，瓶子里的水面越来越高，直到乌鸦终于可以用嘴喝到瓶子里面的水了。
这个简单的小故事告诉我们一个道理，人一定要学会变通，不要用一味的执着的思想去思考一件事情，当你用另外一种想法去做这件事情的时候，可能会得到不同的结果。
我们生活中也是这样，凡事不要一根筋，要从多个角度多条思路去思考问题，这样不仅可以使你更聪明，而且还可以帮助你的事情做得更快更好。
乌鸦喝水的故事告诉了我们一个道理：有困难的时候，要动脑筋才行。乌鸦一开始总是喝不到水，它后来想到一个办法，把小石子运来倒进水里，使水慢慢上升，最后非常舒畅喝到了水。
后来，我想到了一个办法：让爸爸在家里找一块不用的小木板去做一个牌子，我要在上面写上几个字：请大家爱护花草树木。爸爸很高兴答应了我，我和爸爸兴高采烈把一起做好的牌子放在花坛里。从此以后，附近的小朋友再也没有摇过小树了，小树现在长得更高了，我回家的时候树枝轻轻摆动还对我笑呢。
当我们遇到困难的时候，千万不要害怕!要认真思考，开动脑筋，积极去解决困难。
乌鸦喝水的小学故事（汇总17篇）篇六
三岁多的时候，他听到的第一个故事是《乌鸦喝水》。
他会想问题了。讲完，他问妈妈：为什么乌鸦一下子叼个大石头呀？那样不是一下子就能喝到水了吗？妈妈笑了：傻孩子，旁边只有小石子呀！你看，你爸爸就是我们家的乌鸦，每月都给我们寄钱，就像这小石子，一颗一颗的，攒起来，攒多了，咱们家就有水喝了。
那时候，他的爸爸在矿区工作。
在他印象里，爸爸的脸总是黑的，像乌鸦。一开始，他听故事很兴奋，越听越精神。听完一个，总缠着妈妈再讲一个。妈妈的故事很有限，妈妈越来越疲于应付。后来，妈妈有了主意。妈妈专讲《乌鸦喝水》，讲到故事最后，就教他数数，数石子。乌鸦开始叼了，一颗、两颗、三颗……数着数着，他仰着小脸儿就睡着了，梦里全是乌鸦，满天飞。
再后来，妈妈接到了一个通知。妈妈接到通知急急忙忙地将他寄放在姥姥家，一个人去了爸爸工作的地方。回来时，妈妈的眼睛肿得像桃子。姥姥说，那是哭的。
从那天起，他就再也没有见过爸爸。
爸爸走后，妈妈没再嫁人，矿上给妈妈安排了个打扫卫生的活儿，靠每月几百块钱维持生计，供他上学。妈妈成了家里的乌鸦。妈妈的脸也越来越黑，头发却越来越白，像乌鸦，又像白头翁。
他长大了。
大学毕业，他在爸爸生前工作的矿区参加了工作。本来，妈妈死活不愿让他再干这一行的，但是，现实往往和人想象的不一样。有了工作的他，成了家中的乌鸦。他听过“乌鸦反哺”的故事，他发誓，要让妈妈后半生过上好日子，“喝”上最好喝的“水”。
几年后，他当上了副矿长。
他不满足每月的那点“小石子”，就和别人合伙开了个私人小煤矿。他是大矿副矿长，开个小煤矿，在当地算不得稀罕事儿。他的小矿，除了工人，其他一切所需都可以从大矿调来，他有条件。有人背后偷偷叫他“公私合营”。他以低廉的成本逐渐击败了一个个同行，一跃成为当地首富。他仍不满足，进一步扩展他的`“事业”。
妈妈现在已经不愁喝不到水，但妈妈的头发比以前更白了，脸则更黑了。妈妈看他整天忙得连喝水的工夫都没有，就一声接一声地叹气。
眼看他的小煤矿规模就要撵上他所在的大矿，不幸的事情发生了——他的煤矿由于安全措施不到位，致使发生大规模冒顶事故，死亡78人！这件事，成了许多报纸的头条新闻。
作为事故第一负责人，他被公安机关拘捕，正赶上国家集中整治私人小煤矿的风口上，他一审被重判死刑。
狱中，白发黑脸的妈妈来看他，他发现，妈妈真的老了，像一只行将就木的老乌鸦。
对着话筒，他流着眼泪说：妈，儿不孝，没能让您过几天舒心日子。爸爸死后，您一手把我拉扯大，吃尽了苦头。现在，儿却不能为您尽孝送终了。临走前，儿有个要求，再给儿讲个故事吧。
妈妈哭了，流着泪讲了他熟悉的故事——。
一只乌鸦口渴了，下来找水喝……乌鸦将小石子一颗一颗地投进瓶里，水面在慢慢升高。但是乌鸦着急了，它是一只性急的乌鸦。它这会儿渴得厉害，不愿意慢慢地等水涨高。乌鸦飞到别处，拣了一块大石头叼了回来，一下子将大石头投到瓶里。结果，砰的一声，瓶破了，乌鸦一口水都没喝着。
听完，他失声痛哭起来，回荡在整个囚室。
1、贯穿全文的线索是________________。
2、概括文中妈妈这个人物形象的性格特点。
3、体会下面句子中外貌描写对表现人物的作用。
狱中，白发黑脸的妈妈来看他，他发现，妈妈真的老了，像一只行将就木的老乌鸦。
4、从下面三句话中提炼出这里“乌鸦”一词的共同含义。
（1）你看，你爸爸就是咱们家的乌鸦。
（2）妈妈成了家里的乌鸦。
（3）有了工作的他，成了家中的乌鸦。
5、儿子在狱中，妈妈最后一次讲“《乌鸦喝水》故事新编”，有什么深刻含义？
6、听完故事，儿子为什么会“失声痛哭起来”？
参考答案：
2、慈爱，善良，任劳任怨，明晓事理。
3、表现了妈妈因为儿子走上不归路的悲伤痛苦与心力交瘁。
4、乌鸦指维持家庭生活开支，挑起家庭生活重担的人。
6、对不能再孝敬母亲的愧疚和对自己过去所做错事的忏悔。
乌鸦喝水的小学故事（汇总17篇）篇七
小学生作文大全。
乌鸦东找找,西找找,终于找到了一瓶水。乌鸦高兴急了,可是瓶口很小很小,瓶子里的水又很少,乌鸦喝不到水,怎么办呢?乌鸦想呀想呀,终于想出了办法:它看见旁边有许多小石子,它就把小石子叼进瓶子,瓶子里水渐渐升高了,乌鸦就喝着水了。
乌鸦喝水的小学故事（汇总17篇）篇八
“爸爸你瞧，我发现了一根白色的吸管。”小乌鸦大声叫道，“我可以用它喝水了！”原来，小乌鸦十分口渴，找到了一瓶水，可是瓶口太小了，嘴伸不进去。但是现在，她找到了一根吸管。
“等一下，孩子”乌鸦爸爸十分不高兴飞过来，“孩子，你怎么能用吸管喝水呢?你应该往瓶子里扔一些石子呀！懂吗？”
“可是，用吸管也能喝着水呀！况且这样还更方便呢！”小乌鸦反驳道。
“反正不管怎么说，你都应该投一些石子进去。”乌鸦爸爸非常不满地说，“因为我们先辈就是这样做的，大家还一直夸咱们乌鸦特别聪明呢！”
小乌鸦微笑着看了看乌鸦爸爸，不慌不忙地说：“可是，总而言之，不管用什么方法，只要喝到水就行，况且这种方法比投石子方便多了，爸爸，对不对？”
乌鸦爸爸被小乌鸦说得哑口无言。
小乌鸦说完，便用吸管把水咕噜咕噜地喝了下去，还不时地抬头望一眼乌鸦爸爸。
乌鸦爸爸看着小乌鸦痛快地喝着，略带惭愧地想：“唉！生活真是在变化呀！看来我们观察事物的角度、处理问题的方法也应该“与时俱进”呀！”
望京新城南湖中园小学。
乌鸦喝水的小学故事（汇总17篇）篇九
中国古代著名书画家董其昌曾经说过：“读万卷书，行万里路。”我喜欢读书，尤其是有趣的课外书。我读过的书有《神奇的校车》、《小猪唏哩呼噜》、《白雪公主》、《米小圈上学记》《小脚丫绘本故事》等，今年暑假我又去了新华图书城，买了一套《经典童话故事》。这里面有很多我喜欢看的故事，比如说“小猫钓鱼”、“小马过河”、“三只小猪”、“龟兔赛跑”、“乌鸦喝水”、“十二生肖的故事”、“小蝌蚪找妈妈”等等。
今天我就跟大家分享一下我读“乌鸦喝水”这个有趣的故事吧。
有一年夏天，由于很长时间都没下雨，小河、池塘都干了。一只乌鸦口渴了，到处找水喝。突然，它看到有一口水井，可是由于井太深它根本喝不到水。正当它失望地准备飞走的时候，它发现井旁边有个瓶子，里面有半瓶水。乌鸦兴奋极了，赶忙飞过去准备痛痛快快地喝个饱。可是瓶口太小，水太浅，乌鸦无论怎么努力也喝不着，乌鸦伤心极了，于是叼起一块小石子儿朝瓶子扔了过去。没想到小石子儿“扑通”一声，刚好落进瓶子里。乌鸦看到瓶子里的小石子儿，激动的喊道：“我有办法了!我有办法了!”于是乌鸦找来许多石子儿，把它们一个一个地叼到瓶子里。石子多了，瓶子里的水就升上来了，乌鸦终于喝到水了。
通过读这个故事，让我明白了两个道理。一是做任何事情都要学会坚持，不能半途而废。就像我学习古筝，虽然有时候我也觉得练琴有点累，但是既然我选择了，就应该坚持下去。二是做任何事情都要学会开动脑筋，想办法去解决问题，要有知难而上的精神。
乌鸦喝水的小学故事（汇总17篇）篇十
有一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦东找找,西找找,终于找到了一瓶水。乌鸦高兴急了,可是瓶口很小很小,瓶子里的水又很少,乌鸦喝不到水,怎么办呢?乌鸦想呀想呀,终于想出了办法:它看见旁边有许多小石子,它就把小石子叼进瓶子,瓶子里水渐渐升高了,乌鸦就喝着水了。
乌鸦喝水的小学故事（汇总17篇）篇十一
夏日里炎热一天，有只小乌鸦在天空中飞了很久，非常口渴，它到处找水喝。
小乌鸦看见有一只瓶子，瓶里的水不多，可瓶颈又长又细，小乌鸦的大嘴巴没有办法伸进去。小乌鸦心里嘀咕道：“我可不想用老办法，又慢又累，还会污染水。”小乌鸦曾经看到过有位小朋友用一根塑料管子在吸手中的一瓶饮料，就想到了一个办法。它从森林里找来了一根细细的竹管子，把它伸进水瓶里，高兴地咕嘟咕嘟喝起水来了。
它的爸爸看见了，说：“孩子啊，你怎么不用祖传的方法呢?”小乌鸦说：“我太渴了，祖传的方法很慢很费劲，还会污染水。”乌鸦爸爸听了后说：“你的办法确实不错，我要向乌鸦家族推广此方法。”
我们也要向小乌鸦学习，做事情不要墨守成规，要开动脑筋，敢于创新。
在一次花样喝水大赛中，便有乌鸦邀请了它。台上摆着各式各样的瓶子，都有一个共同的特点——没法喝到水。最先喝到水为冠军，老乌鸦不禁得意洋洋起来，心想：想当年，我可是因为这个，名震乌鸦界。只听一声：“比赛开始!”老乌鸦忙低头找石子，发现地上一颗石子都没有，左看右看，发现乌鸦界的新一代们有的拿出了吸管，有的用更新颖的工具，有的……老乌鸦急了，直冒汗，连忙飞出去寻找石头。
待它回来的时候，比赛早已结束。最后的冠军是拿着吸管的小乌鸦。
老乌鸦不经后悔起来，叹!早知如此，何必当初啊……。
自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后，这个方法很快就传开了。森林国王听到消息，还特意授予乌鸦“优秀智者”的称号呢。
有一次，乌鸦飞了好远的路，饥渴难耐。这时它来到了一片森林中，松鼠告诉它不远处有一口水井，里面有甘甜的井水，乌鸦听了后立即飞到了井边，它站在井口往下瞧了瞧，心想：这么深，怎么能喝到水呢?乌鸦左思右想，它往四周看了看，“对了，我是智者啊，我可以用我的专利方法嘛!”说干就干，乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子，过了好久，井里的水也不见往上涨。此时此刻，乌鸦已经筋疲力尽了。
这时小猴子来打水了，乌鸦刚想说什么，只见小猴子拿着一个拴着绳子的桶，扑通一声朝井里扔，不一会i满满一桶的水就上来了，猴子请乌鸦喝水。乌鸦大口大口地喝着水，喝饱后就和小猴子坐在一起聊天。乌鸦说：“我以前用衔石子的办法可以喝到水，可为什么现在不行了呢?“小猴子笑着说：“当然不行了，井那么深，你得往里填多少石子儿啊?”乌鸦听了恍然大悟。
是呀，不是每个办法都可以适用任何情况的，因而我们要懂得因时因地制宜!
乌鸦喝水的小学故事（汇总17篇）篇十二
烈日炎炎的午后，小乌鸦盘旋在城市的上空，嗓子渴得都快冒烟了！它四处望了望，阳光如此强烈，城市的花园以及绿化带都没有打开水管浇花草，去哪里找水去呢？小乌鸦在低空徘徊了几周，飞到了一个公园里，“绿树下，也许能找到游人喝剩下的水！”
小乌鸦真的找到了一根比较长些的吸管插在瓶里，用嘴一吸，终于喝到水了！
小乌鸦很自豪，我比妈妈的外婆的外婆还要聪明啊！
乌鸦喝水的小学故事（汇总17篇）篇十三
夏天来了，太阳像火球一样烤着大地，天空中一丝风都没有天地像一个大蒸笼热的人受不了。
就在这个炎热的夏日里，两只乌鸦去旅游，迷路了，飞了好久，口干舌燥，它们也很想喝水，一只乌鸦看到前面有一个水瓶里面装着水，它俩就飞去了，小乌鸦看到地上有一根吸管，它就叼了起来，放进了水瓶里，可是吸管太短了，够不着瓶子里的水，另一只乌鸦看到了，就把它老祖宗用过的方法搬出来了，把身旁的小石子一颗接一颗放到水瓶里，水慢慢的上升了，终于跟吸管连接了，它们就你喝一口，我喝一口，在兄弟俩的共同努力下，它们喝饱了水，继续去旅游了。
从乌鸦兄弟的身上我学到，遇到困难不要随便放弃，要勤思考寻找解决的办法，解决眼前遇到的难题，更重要的是要与自己的同伴一共想办法面对，这样我们的问题就会解决。
乌鸦喝水的小学故事（汇总17篇）篇十四
自从乌鸦投石喝水的方法火了之后，每只乌鸦喝水都用石头。
但是，有一只叫小乌的乌鸦却很疑惑，它想：难道只有用石头才能喝到水吗？于是，它决定打破这个奇怪的理论。
一天，小乌独自出游。飞久了，小乌感到很渴。所以，小乌落到了一片草地上，四处寻找水瓶。终于，它看见了半瓶水。小乌朝四周看了看，又看到了一个塑料盒子。因为塑料盒子有些远，所以小乌用爪子抓起塑料盒子，费了好大力气才把它推到了水瓶旁边。然后，它使劲推倒了水瓶，水瓶里的水正好流进了塑料盒里。就这样，小乌成功地喝到了水，它觉得这水真甜啊！
后来，小乌把这个方法告诉了别的乌鸦。乌鸦们都很敬佩小乌，纷纷说道：“原来除了用石头，还有别的办法可以喝到水啊！”
这个故事告诉我们，解决困难时，办法不是只有一个。只要你善于开动脑筋，一定还有别的办法等着我们去发现呢！
乌鸦喝水的小学故事（汇总17篇）篇十五
“爸爸你瞧，我发现了一根白色的吸管。”小乌鸦大声叫道，“我可以用它喝水了！”原来，小乌鸦十分口渴，找到了一瓶水，可是瓶口太小了，嘴伸不进去。但是现在，她找到了一根吸管。
“等一下，孩子”乌鸦爸爸十分不高兴飞过来，“孩子，你怎么能用吸管喝水呢?你应该往瓶子里扔一些石子呀！懂吗？”
“可是，用吸管也能喝着水呀！况且这样还更方便呢！”小乌鸦反驳道。
“反正不管怎么说，你都应该投一些石子进去。”乌鸦爸爸非常不满地说，“因为我们先辈就是这样做的，大家还一直夸咱们乌鸦特别聪明呢！”
小乌鸦微笑着看了看乌鸦爸爸，不慌不忙地说：“可是，总而言之，不管用什么方法，只要喝到水就行，况且这种方法比投石子方便多了，爸爸，对不对？”
乌鸦爸爸被小乌鸦说得哑口无言。
小乌鸦说完，便用吸管把水咕噜咕噜地喝了下去，还不时地抬头望一眼乌鸦爸爸。
乌鸦爸爸看着小乌鸦痛快地喝着，略带惭愧地想：“唉！生活真是在变化呀！看来我们观察事物的角度、处理问题的方法也应该“与时俱进”呀！”
望京新城南湖中园小学。
四年级三班。
李子琳。
……。
乌鸦喝水的小学故事（汇总17篇）篇十六
一天，乌鸦要去山那边学本领，飞着飞着，乌鸦感觉嗓子干得快要冒烟了，它心里想：要是能有一瓶水喝就好了。忽然，它看到路边有一瓶水。
乌鸦落到水瓶边，可是水瓶拧着盖，喝不着水，怎么办呢？乌鸦想：我原来是用小石子喝到水的，这里没有小石子，这个办法行不通了，我还是想个新办法吧！
于是，乌鸦先找的小山羊，他对小山羊说：“小山羊，小山羊，你能帮我拧开瓶盖吗？”小山羊说：“对不起，我帮不了你，你去找别人帮忙吧！”乌鸦又去找老牛，乌鸦说：“老牛，老牛，你能帮我拧开瓶盖吗？”老牛说：“对不起，我帮不了你，你还是去找别人帮忙吧！”乌鸦又去找猴子，乌鸦说：“小猴，你能帮我拧开瓶盖吗？”小猴说：“当然可以。”它们来到路边，小猴抱起瓶子，用力一拧，瓶盖打开了，乌鸦终于喝到了水。
一条蛇从路旁经过，看见乌鸦打开瓶盖了，他微笑着说乌鸦你真聪明，乌鸦听了得意极了。
这个故事告诉我们：解决不同的问题，要有不同的方法。
乌鸦喝水的小学故事（汇总17篇）篇十七
这是一个炎热的夏季，太阳正火辣辣地照着大地，天上连一丝风都没有。不远处飞过来一只乌鸦，他要到很远的地方去旅行。
乌鸦飞了整整一上午，现在又累又渴，一看到树林，像遇到了救星一样，哇哇地大叫起来：“哈哈，终于有救了！我可以找个阴凉的地方歇歇脚，顺便找点水喝了！”
树林可真大啊，乌鸦找了半天，也没有找到一条小溪或者一片池塘。汗水顺着他的额头啪嗒啪嗒地往下淌，就在他快要绝望的时候，忽然，看见不远处有一个很大的玻璃瓶子，里面好像装有水。
乌鸦扇扇翅膀，高兴地飞了过去。哇，里面装了半瓶子水呢，这一下可把乌鸦乐坏了，他赶忙把嘴伸进了瓶子里。可谁知，这瓶子瓶口又小，水又太少，乌鸦尝试了很久，都没能喝到水。
乌鸦只好去想其他办法，他后退了几步，然后，使出吃奶的劲儿，用力朝瓶子撞去。原来，他想把瓶子弄倒，喝到瓶里的水。可是，玻璃瓶子又大又重，乌鸦都快累趴下了，还是没能撞倒它。
不一会儿，小蟾蜍捧着一个大盒子走过来。大蟾蜍从里面拿出一块地毯给小王子。“天呐，瞧，多美的地毯呀！”小王子高兴地叫起来。谢过大蟾蜍之后，小王子便带着地毯原路返回了。
两个哥哥呢？他们认定弟弟是个笨蛋，肯定找不到好地毯，于是就向牧羊人的妻子，随便买了些粗糙的羊毛手帕。三位王子将各自的地毯交给国王，国王一看，说：“在你们三个人之中，小王子的地毯最漂亮。”
这一下可把这只口渴的乌鸦急坏了：“我快要渴死了！究竟怎样才能喝到水呢？”他焦急地围着瓶子，踱来踱去，就在这时，他忽然看到地上散落着许多小石头，他眼前一亮，说道：“欸，有办法了！”
乌鸦衔起一颗石头，“扑通”一声，丢进了瓶子里。瓶子里的水晃荡了几下，比之前高了一点点。乌鸦又衔了好多石头，一颗一颗丢进瓶子。石头沉入瓶底，把水抬得越来越高。
很快，水就到了瓶口，乌鸦欢欢喜喜地把嘴巴伸进瓶子，咕咚咕咚喝了起来。喝饱之后，乌鸦擦擦嘴说道：“啊，这水真清凉，真解渴啊！”
告诉了我们什么：小朋友们遇到困难，也要向乌鸦学习，做个爱动脑筋的好孩子。
今天我读了一篇大家都很熟悉的文章叫《乌鸦喝水》。它讲了一件很有意思的事，一只乌鸦口渴了想喝水，于是它找到了一个水杯里装着水，但是，由于乌鸦的嘴不够长，只好想办法了，乌鸦想到了一个很好的.办法，就是往杯子里放石头，不一会儿，水面升高了，乌鸦就能喝上水了。
乌鸦为什么能喝到水呢？因为乌鸦遇到困难时没有去问别人，自己开动了脑筋。
在生活和学习中我们也要像乌鸦一样，遇到困难不问别人，自己去想办法，比如原来我一看不懂奥数题就问爸爸妈妈，可现在我可不这样了，遇到看不懂的题我就自己动脑筋，试着用老师讲过的各种方法去尝试，反复看老师讲过的例题，直到自己弄懂为止，现在我再也不向过去那样，见到奥数题就邹眉头，我也变得慢慢喜欢上奥数了。
大人在工作中也要像乌鸦一样肯动脑筋，用小时候学过的各种知识和方法去解决遇到的困难，而要想以后独立地解决工作中遇到的困难和挫折，我们现在就必须好好学习，不要灰心、不要偷懒，认认真真、扎扎实实地学好各种知识和技能，为自己储备知识的能量，以应对和解决今后生活和工作中的各种困难。
这个故事虽然很小，但它给我的启示却很大。