人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
放学路上四年级放学路上四年级圣诞歌实用篇一
妈妈要求我放学时自已走回家。天啊！我胆子本来就小，这不是为难我吗？
过马路是我最头痛的，但还是忍不住跑过去。从一堆起哄的人群中钻了进去，哇！原来是耍猴，好玩极了，六只猴子在人群中跳来跳去，非常机灵，有一个人拿出五十元钱逗它，它毫不客气，突然往上一跳，一眨眼就把五十元钱拿在手中，怎么逗它也不肯还给那人，引得围观的人阵阵发笑。
突然想起还有许多作业要做，一看手表吓一跳，16点20分了，我的妈呀，已经观看了15分钟，赶快回家。
想要更快回家，只有跑了，别看我有时天不怕、地不怕的，但是一见到狗，我就傻了。记得小时候，有一次在路上被一只狗追到了教室。看了看街上到处是狗，我不敢轻举动，只好慢慢走近，然后迅速跑开。终于，家就在眼前了，突然一只狗跌跌撞撞向我跑来……我飞速上楼，气喘吁吁，发现妈妈已经打开门在等我，我把路上的所见所闻告诉了妈妈，妈妈说难怪到现在才到家，还以为迷路了。
怎么可能，当我傻瓜呀！正得意的时候，妈妈命令：明天继续。
天啊！怎么能这样？遇到困难，只能是自己克服啦！
放学路上四年级放学路上四年级圣诞歌实用篇二
放学，对我们来说是很开心的一件事，作文 放学路上。因为它象征一天课业的结束，可以回家放松一下；同时也会有小小的不舍，因为和朋友之间的悄悄话，还没说完。明天有什么重要的事，会让人思绪很久。
回到家中，我被雨水淋成了“落汤鸡”，裤子全湿了，可袖章没有湿，只是有点潮，我赶紧把它凉在阳台上。期待下次戴上它时候，会不再下雨，这样就可以让我带一次队啦。
放学路上四年级放学路上四年级圣诞歌实用篇三
在我们生活当中，每个人都被误会过。当然，我也不例外。但是，大家都怎样向别人解释呢？请听我为大家细细叙述。
我有一天放学回家，在路上遇到了一个小妹妹跌坐在地上，就急忙上前扶她起来。这时，一个阿姨走了过来，硬说是我把小妹妹撞到的，还把我骂了一顿。
我赶紧解释，说：“阿姨，您误会我了，这个小妹妹不是我撞倒的，我只是看到她坐在地上，就上前扶她一下，可正巧这时您出来了，就认为是我撞倒了小妹妹。”那个阿姨却说：“如果不是你撞倒的，那你怎么会扶她呢？这不是做贼心虚吗？”我又解释道：“阿姨，真的不是我碰倒的，不信你可以问问这位小妹妹啊。”
这时候，那位小妹妹告诉阿姨：“是这位姐姐把我扶起来的，不是她把我撞倒的。”阿姨听了，这才转怒为喜，微笑的对我说：“对不起，好孩子！我误会你了，我替我女儿谢谢你。哦，对了，你是哪个学校的，叫什么名字？我要给你们学校为你写一封表扬信。”我也笑着说：“不用了，只要您没有误会我就够了，再见！”“再见！”阿姨说道。
回家的路上，我想：这一次还好是这位小妹妹为我说话，要是这位小妹妹不吭声，那可就有理说不清了。怪不得社会上有很多因为做好事被误会的人，也弄得很多人宁愿“多一事不如少一事”而不愿意做好事呢？就是因为有时候没有证据而讲不清道理，还往往被人倒打一耙，做了好事反而惹上官司。看起来，做好事也不是一件容易事啊，我们在做好事时，不光要学会口头解释，为了解释得更有力，还需要保留证据，用人证、物证解释才行。
我们一定要努力学习，既学会保护自己，也学会帮助、理解别人，将来长大了，一定要好好改变这些不良的社会风气。
;放学路上四年级放学路上四年级圣诞歌实用篇四
今天妈妈有事，我难得有机会自己走路回家，这一路上可真是“惊险”啊！
一、草丛奇“遇”
终于放学了，我刚跨出校门便连蹦带跳地往家里跑。冲了一会儿，累了，想想这可是难得的机会，在草坪上休息休息吧，看看风景再走也好。今天的天气好冷啊！那边的大姐姐怎么穿短袖？是不是要风度不要温度啊？那几个小朋友也穿短袖？他们的身体真好，我可不行……嗯？怎么手背痒痒的？什么东西？赶忙抬起手一看，一个弹珠似的小东西呈现在我眼前，一动不动的，用手触它一下，它开始蠕动起来，“啊！什么虫？”我大叫一声，猛地跳起来，脚底像生了油似的，一溜烟儿便冲出了草坪。（不是我胆小，是它来得太突然了。）
二、路半惊“魂”
继续往家走，一路上望着蓝蓝的天，绿绿的树，我渐渐把刚才的事儿抛到了脑后，又开始神游起来：今天回家首先做作业，如果做得又快又好，就奖励自己吃点儿零食，再看上一会儿电视。晚上睡觉前要先看完那本还没看完的书。今天会做梦吗？美梦？噩梦？会梦见什么呢？……当我从想象中醒过来时，突然发觉自己居然站到了路中央，赶紧走到一边，刚走一步，一辆车便闪电般地从我身边呼啸而过。“如果我刚才还在路中央……”我不敢往下想了，还是老老实实地赶紧回家吧。
终于，我安全到家。可我不能告诉妈妈我的“惊险”，要不，“紧张大师”又该“紧张”了。
放学路上四年级放学路上四年级圣诞歌实用篇五
皎洁的月亮就要升起来了，我们放学了;美丽的夕阳快要落山了，我们回家了。一首首欢歌笑语的音乐声，一阵阵动听美妙的喧哗声，一波波轻轻悄悄的小调声，一曲曲无精打采的伴奏声，给放学的整条马路铺满了生机。
“老师再见!”我们同声说。“下周我们再见!”伴随着老师笑眯眯地回应，我们就这样出发了。我、吴悠然以及吕沫原原是拼车的，我们每天上学和放学都乘同一辆车。日久天长，我们三人也就成了无话不谈的好朋友。车途中，我们会玩各种各样的游戏，讨论各种各样的话题。
车子开动了哦，我们又开始“又谈又玩”了。
“最近学校的午饭非常难吃，看着这‘难吃食品’，我吃五粒米就饱了。”
“我吃十粒米就饱了!”
大家说说笑笑，一会儿觉得这样的话题又索然无味了，在吴悠然的建议下，于是我们决定玩游戏。
一开始窝们玩的是句子接龙：
“一条马路上有七个男人和五个女人，加起来是五个女人和七个男人。”
“人有人法，家有家规，动物园里有‘乌’规。”
“规定所有人都在马桶小便!”
一会儿我们又开始玩倍数：
最后，我们开始玩英语接龙：
“icanseesomeglasses。”
“samhasmanystick。”
“kitesibeautiful。”
“lotsofpeopleliveincities。”
……
月亮升起了，夕阳不见了，所有的人都到家了，放学路上幸福的好时光也就暂且结束了。
放学路上四年级放学路上四年级圣诞歌实用篇六
今天，我和喻巧灵惬意地走在放学路上。
我们一会儿观赏亭亭玉立的柳树，一会儿摆弄五颜六色的小花。我和喻巧灵边走边聊，有点累了。不知不觉中，我们走到了一个地方。这个地方旁边种着桃花和山茶花，漂亮得很。这时，一座仿古式亭子映入眼帘。这座亭子屋顶上四个角翘起来，像四只展翅欲飞的大鸟。亭子里边，有四条石头做的长凳，外面是有弧度的木靠背。在中间的位置，有一块四四方方的小石板，很光滑，上面还用巧妙的方法印上了金丝花。总之，那是一个非常漂亮的小亭子。
我和喻巧灵相视一笑，兴高采烈地朝亭子奔去。还没到那儿，我们就发现有人“捷足先登”了。走进仔细一看，原来，是两位大哥哥和两位大姐姐坐在里面说话。“我们快点走吧，他们看上去有点不太友善。”旁边的喻巧灵悄悄说。“嗯，好。”我点了点头。
我们正准备离开时，有一位大哥哥突然说：“又是你们，昨天我不是告诉过你们，有人在这里上厕所，很臭的。”其它几位一听，立刻“咯咯咯”坏笑起来。我瞪了他们一眼，喻巧灵也用杀人般的目光射向他们。
我们出亭子的时候，其中一位大哥哥一边朝我们招手，一边说：“有事记得来找我，大街岭小学131班！”气得我们火冒三丈，有气却不敢出。其实，昨天我们根本没有碰到那位大哥哥。他说的那番话，完全是胡言乱语。
碰上这种人，我形容他们的词就只有一个：不可理喻！