研究生经验分享会主持词(优秀7篇)

时间:2023-10-08 作者:影墨研究生经验分享会主持词(优秀7篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

研究生经验分享会主持词篇一

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家晚上好!我是来自控制理论和控制工程专业的研二学生,叶燕华。很荣幸有机会在这里和大家一起探讨如何学习的问题。会有一些紧张,如果措辞或是其他地方有不当的地方,先在正文开始之前讨个原谅。

我想说,大家都是学生,基本是同龄的,所以无论是阅历或是见识见解,都不见得是可以在这给大家演讲的。崔老师通知我的时候,我很忐忑,甚至想推脱,但是转念一想呢,如果,我们这次活动能够给在座三百位同学中的一两位带来一点点受益,或是启发,于我而言,都是莫大的欣慰。所以,最后还是硬着头皮上阵了。

本来呢,是真的想写一份关于学习经验交流的演讲稿,后来左思右想,觉得光讲讲如何学习的话会比较单薄,也可能自己能交流的学习经验实在很有限,总之,后来写着写着就发现,自己可能更偏向“如何度过研一”这样一个主题。

好了,废话不多说了,切入正题吧。下面,我先汇报一下我过去这一学年的一些成绩吧。我们知道,我们最后的成绩是分为三大模块,文化课成绩占了50%,导师给的科研分占35%,而平时社会实践活动占15%。我的文化课成绩并不是最好的,在院里排名是第九,导师给的分数是一个中等偏上的分数,87.5。平时参加的活动主要是西安世园会志愿者校庆志愿者,参加机电院体育节,以及获得学校“博理杯”辩论赛团队冠军和最佳辩手,在班里担任副班长和支部书记二职。虽然最后特别幸运的,综合成绩排名是院里第一,但是可以看到其实我也没有什么特别的,能拿到第一也是我万万没有料到的,所以验证了刚才的话,我们今天只是相互探讨相互学习的过程,我所说的也不一定是对的有用的。

今天的内容,我大体上分为两块,第一块是是针对大家一些困惑和迷茫,提出一些我自己的看法。我只能是针对几个普遍的情况分析一下,如果同学们还有其他的疑惑,待会互动环节可以单独提出来,一起讨论。第二块是,简单的谈谈我自己对研究生一年级的一些想法,包括:研一应该做些什么?怎么样去做好。等问题。

大家都是刚进入研究生阶段不久,可能很多同学会有一些困惑。因为去年的这个时候,我也常常深深的陷入一些情绪,无法自拔不能自控。所以首先,我想在这里和大家共享一下我的心路历程,希望对那些和我有一样情绪和迷茫的同学有所裨益。因为我在大四的时候打算的是考外校的研究生,李永乐的数学复习用书都做了好几遍了,最后还是放弃考研,选择保送本校研究生了。刚入学的时候,我陷入深深的自责情绪中,为什么当初不坚持考研,觉得自己在人生一个关键的十字路口上走错了方向。这样的情绪持续了好几个月,那段时间自己的心情一直不大好,()影响了我正常的学习和生活。有一次我跟爸爸聊天,爸爸可能察觉到我的情绪有异样,他在电话那头说道:其实,我觉得不管你处于什么样的环境,你都能成为一个最好的你,都是我和妈妈的骄傲。我们不要和别人比,我们只要做到自己的最好,问心无愧就可以了。

我当时觉得豁朗开朗,我问自己,真的有那么糟糕吗?且不说目前我们所处的环境有自己想象的那么差。我问自己:环境是不是真的决定了一切?假设说我上了浙大的研究生,如果我只是沉浸于享受考研成功的喜悦,我的研究生三年不见得会有多大的收获。所以,我想说,要记住,决定权永远在自己手里。泰戈尔有句诗,我记不大请,大意是这样的:如果你因为错过太阳而流泪,那么你也将错过星星。

在这里和大家分享自己的故事,是真的希望给那些仍然在怨天尤人的.同学一点点启示。不管是说对现状不满,或者是对学校的一些做法不认同,或者是导师分到的任务是你所不感兴趣的,又比如说导师根本采取的是放羊模式,我们都应该尽量调节自己的状态,抵制消极的情绪。停止自怨自艾吧,收拾心情,告诉自己:不管外界一切是怎样,生活都是要继续的。没有其他人会为你的消沉堕落埋单,为你的蹉跎埋单的是你青春和前途。从走出这个教室开始起开始,努力――改变你所能改变的,适应你所不能改变的。

另外一个很普遍的误区呢,就是――研究生是来混文凭的。说一句大实话,我们确实很大程度上是冲着这个文凭来上研的。但是这个文凭怎么混人和人之间却有天壤之别。我们要知道,我们上研这几年的时间,是大家人生的一个黄金年龄,有大实话就是,如果用三年时间吃喝玩乐,用三年黄金时间来混一个研究生文凭,实在划不来。其实我对自己的要求也不高,只是希望,能够在我毕业走出西电大门的时候,我可以拍拍胸脯说,西电研究生这几年我没用白上。在我不是说玩游戏,打球等等所有活动都应该停止,专心学习致力科研。并不是这样,熟悉我的人知道,我本身也是十分喜欢玩的人,篮球、羽毛球、乒乓球、出去唱k,三国杀,等等。但是,合理的规划我们的学习工作时间和娱乐休闲时间,也应该是研究生自己要学好的一门重要学问。沉溺于网络游戏,考试时临时抱佛脚,答辩时熬几个通宵,如果真的有这样的同学,我想给的建议是,尽快改变现状。这里有个转变现状的一个小方法是,转移精力。你们可以把游戏打的这么好,只要肯花时间,你们说不定也会发现自己在某个其他领域能做的很好,而一旦你的成就得到认可,我相信你会很享受那种荣耀,会继续努力形成一个良性循环呢。

更多内容请访问:中国大学网《研究生新生学习经验交流演讲稿》

研究生经验分享会主持词篇二

所以这篇贴主要给外地想挤进上海实习的同学提供一些经验,

1.投简历阶段

这个过程从3月到5月大概持续了两个月,投了大概近50份简历出去。

投简历的时候也是有技巧的,首先一定要投的及时,根据我的经验,得到面试机会的都是简历投出去半小时之内人家就会打电话过来问你的一些基本情况。所以每天都要关注网上新的实习信息,而且只投当天或者前一天的。过去好几天的完全可以不用考虑,因为基本都是狼多肉少的状况,一天之内受到100多封简历是很有可能的。

我当时的邮件标题都是要加上(可全职,住宿自理)这样的字样。这样的话,雇主就会完全消除你是外地学生的顾虑,会把你和本地学生在一个层面上来考虑了。

2.面试阶段

我是典型的没面试经验和技巧的那种,不过后来我通过之后面试官告诉我,我是其中想得到实习愿望最强烈的,这是他对我印象比较深刻的原因之一。面试了一些专业问题,尤其他们比较看中财务方面的知识,但是这刚好是我的弱项,我就避开部说,只是说我学习能力很强,如果工作需要很快能搞定。

面试过后大概3个小时,我打电话过去问结果,事实证明这个电话是很有必要的,为我争取了一个弥补的机会。面试官说对我的财务知识不满意,我还是表达了想争取。最后让我一天之内写一个公司的分析报告,根据结果再决定。

当然我尽自己最大的努力完成了这个报告,最后因为我的执著和认真录用了我,虽然我的报告很不专业,呵呵。

3.实习阶段

这个就不用说的太详细了,实习总是有收获的,而且对于我这种之前没有什么实习经验的人来说,从专业知识和为人处世方面都有了很大的长进。

研究生经验分享会主持词篇三

俺不是牛人,但对券商的感情是深厚的。不管是不是濒临倒闭,是不是汇金注资,俺都想一试。从9月投中信开始,我的券商之路就开始了。

国外投行与中金显然俺不行,中信将我b;cesl按国外投行的标准选的,也将我bs;广发可能是因为我投的研究员需要理工背景;联合证券说要实习没投。申万研究所面试了就没下文,海通国际部也bs俺了,华泰笔过以后(顺带说一下,华泰考的是60道cfa题和一个研究报告写作,给出宝钢四年财务报表和的管理层讨论与分析,有幸与同门sindy师姐一起考的)也没消息。

而我最认真准备的就是国泰君安的网申,我的申请序列号码是第八个。发笔试通知的时候,我那个苦等啊,还是没等来。郁闷了一天半,当xdjm(兄弟姐妹)们接到面试通知时,我想我的人生该完整一下了。于是,在周日的下午三点半,没有接到通知的证券班三兄弟,俺、小东渐、风满楼为了振俺班威风,吐郁闷之气,杀到延平路总部。这里介绍一下,风满楼大名鼎鼎,金融专业知识和英语巨牛,有考试为证,行业分析功底深厚,有报告为证。小东渐精通sas、spss、eviews、matlab,对统计、数据挖掘和计量方面有清晰见地,另通史哲。风满楼报的是研究所行业研究,小东渐报的是研究所金融工程,俺是新产品开发部基础产品研究偏基金研究。

风满楼一说来意,人力资源部姐姐笑嘻嘻地拒绝了我们。但三位男士之咄咄逼人的电眼使其收下简历,交付备审。没多久,一帅哥邀请风满楼去聊聊,我和小东渐以为是不行了,毕竟老风的background是我们所不能比拟。没多久,老风出来,不见往日之自信,才知已被放翻,此时我并未在意,一是我不一定有机会,二是老风rp爆发过了,可能运气不好,而我尚待爆发。小东渐也进去了,出来是低声喃语,也被同一人砍瓜切菜了。此时我方翻然悔悟,同时能放翻行业和金融工程的,必巨牛无比。

我诚惶诚恐的进去。为了不吓着各位,此处隐去我的表现若干字。巨牛首先说,申请国泰君安的人爆多,不邀你正常的。巨牛连珠炮般发问,如下:什么是信息比率(尚能对付,但表述不精确),讲讲基金业绩短期持续性和长期持续性检验做过的实证,方法、统计量、步骤、结论(依稀记得以前帮一滴水做过的,但是有点混淆了),数据包络方法dea(不会),高频数据处理(没处理过),sql(呵呵,计算机是我软肋)、高中哪里读,高考多少分,考研公费还是自费(奇怪的问题),还有后续问题已被我悲恸的下咽。以前在别处捣基金从来没有怕过,这次是彻底臣服了。终于出来了,国泰君安以一巨牛放翻我等三人,唉,给证券的xdjm丢脸了。

结论:霸王面需要有心理准备。人家给你面已经很客气了,当然要杀杀你的威风。由于我们本来抱着不大的希望,因此没做准备,以为就是聊聊简历。巨牛出马,可以让我们不战自怯,意识到自己的薄弱,觉得没进笔试面试是正常的。诚然,问的问题可能你平时有理论接触,但实践操作较少,因为学生很少有机会和精力去做这些偏实践的实证;或是你平时即使做了相关实证,也有所遗忘,老师和研究员翻书也是常事。不过,作为一个要来证明实力的人,还是得有充分让人信服的拿的出手的东东。所以,还是回家苦练技术去。虽然被虐,我们戏谑是提前进入final。

走在静安寺,流光溢彩,刺骨的寒风针扎着俺的心灵,一定要脚踏实地啊!泰国君安证券能在《新财富》排名中遥遥领先也可见一斑。有幸进二面的xdjm们可要充分准备了,说不定巨牛等着你。

研究生经验分享会主持词篇四

研究生新生学习经验交流演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家晚上好!我是来自控制理论和控制工程专业的研二学生,叶燕华。很荣幸有机会在这里和大家一起探讨如何学习的问题。会有一些紧张,如果措辞或是其他地方有不当的地方,先在正文开始之前讨个原谅。

我想说,大家都是学生,基本是同龄的,所以无论是阅历或是见识见解,都不见得是可以在这给大家演讲的。崔老师通知我的时候,我很忐忑,甚至想推脱,但是转念一想呢,如果,我们这次活动能够给在座三百位同学中的一两位带来一点点受益,或是启发,于我而言,都是莫大的欣慰。所以,最后还是硬着头皮上阵了。

本来呢,是真的想写一份关于学习经验交流的演讲稿,后来左思右想,觉得光讲讲如何学习的话会比较单薄,也可能自己能交流的学习经验实在很有限,总之,后来写着写着就发现,自己可能更偏向“如何度过研一”这样一个主题。

好了,废话不多说了,切入正题吧。下面,我先汇报一下我过去这一学年的一些成绩吧。我们知道,我们最后的成绩是分为三大模块,文化课成绩占了50%,导师给的科研分占35%,而平时社会实践活动占15%。我的文化课成绩并不是最好的,在院里排名是第九,导师给的分数是一个中等偏上的分数,87.5。平时参加的活动主要是西安世园会志愿者校庆志愿者,参加机电院体育节,以及获得学校“博理杯”辩论赛团队冠军和最佳辩手,在班里担任副班长和支部书记二职。虽然最后特别幸运的,综合成绩排名是院里第一,但是可以看到其实我也没有什么特别的,能拿到第一也是我万万没有料到的,所以验证了刚才的话,我们今天只是相互探讨相互学习的过程,我所说的也不一定是对的有用的。

今天的内容,我大体上分为两块,第一块是是针对大家一些困惑和迷茫,提出一些我自己的看法。我只能是针对几个普遍的情况分析一下,如果同学们还有其他的疑惑,待会互动环节可以单独提出来,一起讨论。第二块是,简单的谈谈我自己对研究生一年级的一些想法,包括:研一应该做些什么?怎么样去做好。等问题。

大家都是刚进入研究生阶段不久,可能很多同学会有一些困惑。因为去年的这个时候,我也常常深深的陷入一些情绪,无法自拔不能自控。所以首先,我想在这里和大家共享一下我的心路历程,希望对那些和我有一样情绪和迷茫的同学有所裨益。因为我在大四的时候打算的是考外校的研究生,李永乐的数学复习用书都做了好几遍了,最后还是放弃考研,选择保送本校研究生了。刚入学的时候,我陷入深深的自责情绪中,为什么当初不坚持考研,觉得自己在人生一个关键的十字路口上走错了方向。这样的情绪持续了好几个月,那段时间自己的心情一直不大好,(心得体会)影响了我正常的学习和生活。有一次我跟爸爸聊天,爸爸可能察觉到我的情绪有异样,他在电话那头说道:其实,我觉得不管你处于什么样的环境,你都能成为一个最好的你,都是我和妈妈的骄傲。我们不要和别人比,我们只要做到自己的最好,问心无愧就可以了。

我当时觉得豁朗开朗,我问自己,真的有那么糟糕吗?且不说目前我们所处的环境有自己想象的那么差。我问自己:环境是不是真的决定了一切?假设说我上了浙大的研究生,如果我只是沉浸于享受考研成功的喜悦,我的研究生三年不见得会有多大的收获。所以,我想说,要记住,决定权永远在自己手里。泰戈尔有句诗,我记不大请,大意是这样的:如果你因为错过太阳而流泪,那么你也将错过星星。

在这里和大家分享自己的故事,是真的希望给那些仍然在怨天尤人的同学一点点启示。不管是说对现状不满,或者是对学校的一些做法不认同,或者是导师分到的任务是你所不感兴趣的,又比如说导师根本采取的是放羊模式,我们都应该尽量调节自己的状态,抵制消极的情绪。停止自怨自艾吧,收拾心情,告诉自己:不管外界一切是怎样,生活都是要继续的。没有其他人会为你的消沉堕落埋单,为你的蹉跎埋单的是你青春和前途。从走出这个教室开始起开始,努力――改变你所能改变的,适应你所不能改变的。

另外一个很普遍的误区呢,就是――研究生是来混文凭的。说一句大实话,我们确实很大程度上是冲着这个文凭来上研的。但是这个文凭怎么混人和人之间却有天壤之别。我们要知道,我们上研这几年的时间,是大家人生的一个黄金年龄,有大实话就是,如果用三年时间吃喝玩乐,用三年黄金时间来混一个研究生文凭,实在划不来。其实我对自己的要求也不高,只是希望,能够在我毕业走出西电大门的时候,我可以拍拍胸脯说,西电研究生这几年我没用白上。在我不是说玩游戏,打球等等所有活动都应该停止,专心学习致力科研。并不是这样,熟悉我的人知道,我本身也是十分喜欢玩的人,篮球、羽毛球、乒乓球、出去唱k,三国杀,等等。但是,合理的规划我们的学习工作时间和娱乐休闲时间,也应该是研究生自己要学好的一门重要学问。沉溺于网络游戏,考试时临时抱佛脚,答辩时熬几个通宵,如果真的有这样的同学,我想给的建议是,尽快改变现状。这里有个转变现状的一个小方法是,转移精力。你们可以把游戏打的这么好,只要肯花时间,你们说不定也会发现自己在某个其他领域能做的很好,而一旦你的成就得到认可,我相信你会很享受那种荣耀,会继续努力形成一个良性循环呢。

首先,肯定理论知识的学习,毋庸置疑,这个是研一的主要任务。学好基础知识,扎实根基,这其实也是为后续的科研工作奠定基础。学习文化课知识,这一块,想必不用我赘述,在座的人才济济,都是走着考研这个独木桥过来的,应付几门科目的考试是绰绰有余的。我简单说一下我的想法,因人而异,分两种情况。如果你是为了以后的科研打基础,我建议是从平时开始就扎扎实实的学,看一些除了课本以外的参考书,课堂上老师讲的和教材上写的是远远不够的,尤其是数学,在以后的不管是工程应用还是理论研究中都是很重要的。在学习选择的课程之外呢,还应该多看看和自己方向有关的专业书。哪怕是略看不求甚解的去了解,都是很有好处的。也有一些同学主要是应付考试呢,毕竟涉及到奖学金,那么我的建议是,考试前尽早的开始复习,差不多要提早一个月慢慢的进入备考状态。有的人提早一周或者几天,凭其聪明才智,可能拿个七十来分应该没有问题,但是想拿更高的分数,就比较有难度。多看看老师上课的笔记,一定要搞清这门科目的重点在哪里,把课本内容和课后习题搞透,彻底掌握往年的真题,真题这个资源一定要利用好,不仅要会做往年真题,还要会由一个题衍生出一类型的题才可以。做到这几点,基本上考一个笔记理想的分数就没有问题了。当然,我希望,大家都能做我所提到的第一种同学,哈哈。

第二,在科研上,是发现自己的兴趣所在。

我想强调一下这个的重要性,我个人的想法是,在一个自己没有兴趣的领域做研究,比如说我感兴趣的是法律,但是迫于生计呢,可能一个工程师更能让我的生活质量有所提高,我选择了后者,那么我至多只是一个合格的工程师,不能做到优秀,更不可能是卓越。我的本科毕业设计是用vc++编程实现的,我通过自己的努力最后做好了,然后我就以为只要我自己努力,我也是可以做一个coder的。直到后来我看见一个朋友,在编程时候表现出来的那种兴奋和愉悦,看到他即便是在出现很多bug时也不气馁,甚至表现出各种求知欲和好奇心时,我才知道,自己离一个优秀的编程者还很远很远。我认为,研一这一年,基本上应该找到自己所感兴趣的研究方向。发现以后,可以主动和自己的导师交流,提出自己的兴趣,相信多数老师还是会支持学生这种做法的。

那么,如何发现自己的兴趣所在?这个问题,我的想法是,尽量广地涉猎学科基本知识,尽量深地了解所研究领域的方方面面、过去和现在。这样广涉猎的好处在于可以慢慢发现自己的兴趣。

有一个草坪铺路的故事可以用来说明这个问题。保护草坪是很难的,因为草坪上的路往往事先修好然后让人走的。但是一个设计师承接了一个草坪铺路的项目,他先是在全部地面铺上了草坪,没有路,任人去踩,几个月后,草坪上就分明出现了几条道:有粗有细,然后他就此基础上修路,也有粗有细,结果可想而知。在开始的时候,你可以没有明确的目标,只要张开你的所有触角,去看,去读,去感受,你会不自觉地爱看一些东西,那是你的兴趣,也是你的知识结构决定的,日子久了,也会出现几条路,这些路也都可以通向你要追求的目标。学会倾听心音,让心来告诉你如何走,就不会被别人的价值观、流行的热点牵着跑。

第三,确定方向,学会创新。当你成为研一学生的.时候,你就已经进入另一个阶段,应该从本科阶段的以接受各种有趣的知识为主的模式,进入制造知识的阶段,也就是说你的研究,你的论文应该有所创新。由接受知识到创造知识,是身为一个研究生最大的特色。通过刚才所说的光涉猎,发现兴趣以后,你要开始在一个点上往深的钻研,提出自己新的想法见解。这样,你研究生阶段所作的研究方向也就大致成形,为研二研三毕业论文奠定基础了。

第四,培养一些其他的能力或者说是特长。对于能力,我想提及的是自学能力,英语口语和交流能力。自学能力的重要性是不言而喻的,其实我们在校期间所学到的知识能真正用到你以后的工作中,这种可能性是微乎其微的,所以古人就有“授人鱼不如授人以渔”,掌握自学这种能力,比其他任何一门专业课都来得重要的多。对于特长呢,这虽然和学习无关,但是我个人认为也是非常重要的,甚至可以有助于学习。有一个业余爱好,会让人更有自我存在感,也可以在紧张课业和科研之余有个放松的选择。有些同学有运动强项:羽毛球乒乓球篮球足球等等,辩论的,都是非常好的。虽然我们学院的活动不是很多,但是开展的几个,我觉得都为大家提供了一个非常好自我展示的平台。比如说体育节,辩论赛等。大家都可以积极参与。

第五,我个人是非常鼓励大家,有机会的话走出校园,到真正的社会上去历练一下。这一点特别是针对那些导师那里没有项目的同学,我的建议是,可以找一些实习做做。实习不等于兼职。有同学说,我现在在做家教,这很好,有自力更生的意识,我们应该鼓励。但是应该这么说,因为我也兼职做过家教,我觉得家教这个职业,一个是缓解经济上的负担,一个是在一定程度上锻炼了你的组织和表达能力。除此之外,收获不大。我在这里提到的实习,是指到一个公司去,参与他们的项目开发或者是一个比较完整的活动运转。可以是每周三天,时间允许的话四天五天都是可以的。我这一点上有很大的遗憾,因为自己意识到这个的时候太晚了,所以今天在这里特别给大家一个提醒,希望对大家有用。

最后,我谈一点自己保留了很久的看法。在我上大学或是研究生的时候,总是会听到别人循循善诱的告诉我,学习文化课专业课很重要,科研很重要,培养各种能力很重要,等等等等。这些都没有错,都确确实实很重要,但是我后来觉得,其实在高等院校学习的这个阶段,我们还应该很好的把握另一个重要的资源――人脉。一所好的大学,和一所差的大学,其硬件设施,师资力量的差距自然不言而喻。但是对于一个学生个体而言,还有一个很重要的差别是围绕他周围的同学的差别。可能很多人不认同这句话,我先说说我自己的理解。首先呢,这种差别源自于大环境对个体的影响,近朱者赤近墨者黑。如果你身边的人是一群卓尔不凡的精英人物,你自然而然就会接受这种熏陶,受其影响。其次是,这种差别来自于你所拥有的人脉。应该这么说,你在一所好的大学所拥有的人际关系网络的质量要优于一个较差大学的。或者更直白的说,拥有好的强大且优质的人际关系网的人会更容易成功。或许这个要以后到社会上,真有个什么事情需要帮忙,才会有更深的体会。给大家说这个没有别的意思,只是大家要珍惜周围的每一个人,彼此间多多相互交流,建立更深厚的感情。哈哈。

我的内容到这就基本结束了,非常感谢大家能够安静的听我讲完这么一堆不知道有没有用的东西。不管是学习方法或是处事态度,都是因人而异,我所说的是我的看法,不一定适合大家,所以,同学们只需要取其精华去其糟粕,有选择的听对你有用的内容就好。

如果还有其他的问题,同学们可以单独提问,一起交流。

最后,衷心希望我今天所说的能对大家,哪怕是是一点点的用处,如开头提到的一样,那将是我最大的荣幸。祝大家想学业有成,每天充实开心,谢谢!

研究生经验分享会主持词篇五

一、提高初中生物教学课堂效率要实施问题情境教学

在初中生物教学过程中,实施问题情境创设能够有效地引发初中生对知识本身的兴趣,进而产生对知识进行认知的需求,使初中生能够产生学习生物的心理倾向,激发初中生学习的动机。问题情境在初中生物教学过程中是一种最简单、最常用的方式方法,问题情境教学主要将问题作为载体,使学生能够在师问过程中以及生问过程中产生自主学习的动机和动力。在初中生物课堂教学中创设问题的情境必须要围绕整个教学目标开展,以便能够促进学生实施定向性学习,要求初中生物教师实施教学必须提出一些具有思考性的问题,并且要具有一定的思维性跨度,在创设问题情境以后必须给学生提供充足的时间进行思考。创设一个生活情境,促进初中生实施目标指引性学习,只有身为生物学习人员的初中生才能够正确并且清晰认识到自己的学习目标形成,并且在初中生得到自身所期望的学习成果的时候,初中生的学习才能够是成功的学习。创设生活情境能够使初中学生认为自己学习的知识来源于生活,因此能对学生起到很大的激励作用,甚至会引起初中生将某一个领域中的研究和分析看成是自己生活以及学习中的任务,进而使初中生在学习生物的过程中能够有一个明确目标。实施初中生物教学必须要有一个生活化场景,只有拥有生活化情境才能够将学生生活与生物教育教学的距离拉近,使初中生能够在自己的生活中发现生物学。创设一个冲突的情境,营造一个知识建构的契机,在过去的生活以及学习过程中,初中生形成一种自己对于各种现象的看法以及理解。

二、提高初中生物教学课堂效率要营造和谐的生物课堂氛围

在生物学习过程中,课堂学习一直都是相对集中但是并不封闭的,因此,在教育教学过程中,初中生物教师必须要通过其态度以及语言将学生的主观能动性激发出来,支持初中学生能够发挥自己不同的意见或者建议,教师不能搞一言堂,要根据生物教材的内容和目标,采取一种讨论法、谈话法以及探究实验法等多种多样的教育教学方法将学生的学习积极性调动起来。教师要时刻注意学生,对其实施主动的发问。要鼓励学生主动提出自己的问题,并且为了解答疑惑而不耻下问。还要引导学生进行具有目的性的设疑,要引导学生能够从无意识设疑转向有意识设疑。很多初中生物科学史十分生动、有趣,将其进行充分利用,进而实施情境创设,引入新知识和新课题,将学生的求知欲望激发出来,引起学生对其进行注意,会使创造以及设疑能够有机结合起来。

三、提高初中生物教学课堂效率要培养学生的创造能力

初中生物课堂通过让学生对新知识进行学习进而达到学生自学的目的,经过学生自身的思考和体验,在初中学生个人进行探索这一个重要基础上,使学生能够将自己的见解发表出来。要鼓励学生开展讨论,互相纠正和补充,通过教师和学生共同的总结和归纳指出本节生物课的内容。初中生物教师必须充分利用鼓励以及肯定的形式满足学生想要成功的欲望,在具体的操作过程中,生物教师还必须注重生物课堂的调控,培养学生对新知识和新内容进行小结和归纳的能力。学生自己预习而获得的知识是片面和零碎的,学生在预习过程中通常都是将知识点进行归纳,并不能正确理解知识点的内涵,所以,初中生物教师要在学生知识归纳的过程中起到指导的作用,使学生能够在学习和课堂中具有主体地位,在课堂上为学生提供可以发挥的余地。综上所述,初中生物教师必须尽自己最大的可能来实现多维教育的价值。本文中,笔者主要从提高初中生物教学课堂效率要实施问题情境教学、要营造和谐的生物课堂氛围以及要培养学生创造能力这三个方面探讨了如何提高初中生物课堂教学效率。

作者:陈鹏工作单位:内蒙古鄂温克旗大雁镇第二中学

研究生经验分享会主持词篇六

最近有不少的母校的和网上的学弟学妹们问我一些申请香港研究生的经验,所以我就想着写一篇自己的完整的diy经历给大家参考,但想着网上大神众多,我写这个怕贻笑大方,因此迟迟也没有写。不过想想正因为自己不是那么出色,所以写出来才有参考价值,不过这只是我个人的一些经历,不一定对也肯定不适合每一个人,所以希望大家有选择的参考,也请各位申请上名校的同僚们予以纠正,促使大家共同的进步。

我是来自河海大学的,为什么要再强调一下,因为在你的申请过程中什么都能够变,你的学校背景和专业背景是不能变的,这是硬条件,直接影响你对自己的一个评估。河海大学是一所211工程大学,在08年河北的招生中是属于一本a档次的,说一下这个是和我后面的对于香港以及欧美名校对于国内学校认可度的理解有关。我个人感觉香港包括欧美的一些名校,他们对于国内的分类与我们不是很一样,第一档次应该就是两所学校:清华与北大。比如在港大、港中文和港科技心里,这两所是能够与他们一个档次的学校,所以这两个学校的学生出来的成绩只要还行,其他还凑合,申请时间不是很晚基本上来说申请到香港三所名校是没有问题的。其次是另外四大名校:上海交大、复旦、浙大和南大。这四所稍微不错点的学生也基本没有问题,我了解的我们专业的学生中,这几所大学的学生,他们本身成绩不错,各方面也还行,申请其实是挺轻松的,这个确实是,人家本科的水平确实很高。接下来就是很好的985院校,比如哈工大、人大,北航、中科大,武大这种,但个人了解,这几所学校的学生基本上你的成绩也得达到80左右,属于专业内比较不错的学生才能说我有把握申请上好学校,就像我了解的一些名企一样,除了对于当地的学校有保护政策可以放宽条件以外,基本上六大名校才是入门槛,也就是说后面的档次的学校就没有那么明显优势了。再往后是一般的985与比较好的211的档次,河海虽然从建国后从国立中央大学分出来以后,只是靠着水利撑着,一直在往后掉,但基本上也是属于这个档次,这个档次是最后一个可以认为申请名校还有点底的档次了,不会给你拖后腿。再往后一般的211和比较好的一本院校是一个档次,学生在本专业的水平就要达到很优秀才行。再往后的档次就可以说是劣势了,不过最近也看到有些三本学生顶着名校的前缀也申请上了不错的学校,引起了很多人的愤慨,其实这个我不敢苟同,你可以看看人家三本的其他水平,成绩很高,很多实在的奖项,人家虽然本科比你差,你玩了4年,人家现在肯定超过你了,还有不少三本的考研上清华呢,这个怎么解释?所以说还是一个能力的问题,当然这个也是要分你申请的专业的。

你比如我申请到的两所学校,港大和中文,我们申请的都是关于供应链方向的,是系统工程硕士。港大这个专业的分量是没有港中文大的,所以可以看出我这个河海在港中文我这个专业里基本是最差的,大部分或者说绝大部分都是985名校的,而在港大我这个专业来说,我可能不算太差,还行,这个从侧面说明申请学生的质量,这是导致我选择中大的原因,虽然港大感觉名气响那么一些,但是二者排名差不多,我就选择后者了,后面的同学们也要认真选择。所以说专业难度是不一样的,像港中文有些专业比如语言啊,它可能由于很多这样专业的学生选择国内学习,不愿意为此掏10多万人民币,所以这样的专业相对好申请一些,而比如工商管理啊这样的专业就非常难了,名校+工作经验+好的成绩和经历,但是同一个学院也不一样,比如我这专业虽然称不上很牛逼,但也是比较难申请的,可能是他的课程比较有吸引力吧,所以申请人比较多,在工科里属于热门的专业。之前看对于13年授课研究生的申请调查,今年香港很难,以前语言类的10:1的录取率,今年到了20:1,像我这个可能是40或者50:1 的比例,而且申请香港的学生大多数都是本身比较优秀的,富二代不是太多,毕竟有钱人基本都去英美了,去香港的基本都是要去好好学习的,还是比较在乎那10多万的',所以按照这个趋势明年应该难度会更大,所以大家要好好准备才行。

,这里说一下申请者本科专业的问题,如果你学校不是特好的那种,比如我,而你申请的专业比较热,这个时候你不要灰心,因为如果你发现你本科专业很对口的话,那会给你大大提升成功的机会,相当于学校提升半个到一个档次,再加上如果你的专业在你们学校是特色专业的话,就更吃香了(管信的兄弟姐妹们,虽然咱们不是很待见我们这个专业,但是我们确实是特色专业,而且国内排名也在靠前的位置)。所以说跨专业我不是很支持,当然如果你是大牛这个就不成问题了。另外我说的这个专业对口不是说简单的名字差不多,而是你学的课程是不是能够为你所申请的研究生专业打好基础,这个是对不对口的评判标准。

香港研究生是和英国一个体制,香港分为授课式研究生和研究式研究生,第一种是比第二种好申请的,在这里我先说一下第二种。研究式研究生就是做研究的研究生,你选择这条路你就得做研究,基本上就是一边上课一边做研究,课好像就是把授课式的一年课程拆成两年上,这个没什么说的,但是研究。。。很恐怖,香港的研究态度是很严谨的,尤其是香港三校,科技是新兴强校,科研由于建校完比另两所晚所以成果不是很多,这几年正在加强,而且人家的态度本身就非常严谨。港大和中文就不用说了,基础学科非常强,其中港中文有4名教授和1名校长都获得过诺贝尔奖,你想想国内这么久不管什么原因吧,都没有获得过诺贝尔奖,可见国内的科研态度与人家比是不行的,所以国内绝大部分所谓的学硕和人家的研究式研究生比那就是纯混日子,在这里不是有意抨击各位,只是为了我们的诺贝尔奖,国内研究生应该抓紧了。另外,研究式研究生很多都能拿到每个月10000多人民币的奖学金,你想想光这个钱,申请难度就有多大,而且与授课式不同的是,研究式研究生申请前要与教授套磁,意思就是发邮件和对方教授交流,一般人家都懒得回你,回你说明你真牛逼,一封邮件就能打动人家,可想这个难度。

在这里说一下他的一年,这个一年确实是有一些劣势,但这个劣势不是国内很多二货认为的什么时间短东西学不多,劣势在于不能很好的融入当地文化,所谓的学不多我想那是被什么去英国、澳大利亚等地掏钱念书还在外面玩的学生误解的,而且有些学校看似名气大,那就是缺钱,所以不会让你学太多,还有这个也是分专业的,坚定自己的信念问问学长学姐,不要听一些不着调的人瞎说,最起码香港大部分的专业是很负责任的。说起这个负责任主要体现在你就是去念书去了,国内研究生很多要2年半-3年,香港一年学的和国内这么久学的课程一样多,比如工程硕士学位英文翻译的缩写都是msc,这个就说明了问题了吧,再有你是为了就业而学习的,国内很多学硕就是给老师打杂的,这个我是经过多方确认的,然后打完杂你不搞学术给跑了,完了,还不如专硕呢。所以说授课式一年对于工作是个优势,但是你必须好好学,这么多东西你稍微放松你就落下了,让你安心学东西总比3年学那么多平常还要打杂来的好多了。就比如近期说澳大利亚要把1年改为1年半到两年,国内就说:哇,时间长说明负责。我就想:那是中国人的想法。。。澳大利亚的很多大学生就明白,改为两年那就是要赚钱,穷的,一年足够了,蒙你的,所以不少人很反对。说了不少废话,其实是为了让学弟学妹们明白,明确自己的道路,不要听人家瞎说,这在你的申请过程中尤为重要,信念问题会影响你的效率。

讲了很多了,大家基本了解了一些,那我说一下我的经历吧,了解的同学们可以不看。我申请香港是完全自己的意愿,不存在跟风,很多人知道我补习了一年,这一年很重要,差了不少,那我就想不能一年白白没有了,我这也觉悟了呀,得继续好好学,然后我就想英国和香港比较靠谱,一年又短学的又不少,很适合我。但是英国的费用是香港的两倍,而且香港离大陆这么近,认可度和名气比较高,尤其是港大、中大和科大这两年在高考期间出了不少风头,相信一般人都会知道他们的实力,所以回大陆应该比较有优势,相对来说英国毕竟离得远,除了剑桥、牛津以外其他在国内名气没有在欧洲那么大,而且最好的路子是参加一个校内的英国学校的项目(比如我哥们申请到了排名很高的ucl),我不太喜欢这样,家里经济条件也不允许,另外不怕同僚们喷我,虽然去英国感受的是真正的西方教育,但是由于这几年英国出去混日子的太多,搞得回来的好多优秀学生受牵连了,很多企业对留英学生有提防,当然我认识的河海去英国的都是比较优秀的,但是我看这个趋势不是很好,加上费用贵所以我经过思想斗争,大二就决定去香港了。注意,我是大二就决定了,这个时间让我有了充分的准备,也让我一直坚定我的想法。接下来我就查了不少资料,问了前辈。首先我就确定目标,港大、中文和科技我得拿下一所,本科河海大学,专业信息管理与信息系统,所以我结合我的兴趣就选择了我现在申请到的专业,也与我本专业比较对口。然后,我总结出需要的条件,主要可以分为:大学成绩、各种奖项、英语成绩、社会工作以及科研。接下来我就开始一一准备,大学成绩,为了这个大学成绩我可好好的学了一年,在这个过程中也培养了专业兴趣,大二是专业第一,顺便也拿下了第二个条件:国奖。寄送成绩单的时候是提交三年的成绩,三年所有学分(包括必修和选修)我平均分是88分多,这个分数跟我们同院的其他专业的前几名比起来不是很高,但是我说了我的专业是工科,而且学的东西给人感觉比较难,所以在同样专业的申请下,我的分数比较占优势(这个优势也是相对的,比如人家清华的75分就比我强很多了)。奖项,我是四年的学业优秀都拿了,还有些小奖,但是我想,帮我大忙的是国奖,所以最高奖项是很管用的,88分+国奖可能会让我的成绩显得更有分量,给我加了不少分。英语成绩是要分的,我考的是托福,考了两次都不太高,最高的一回是90分,因为我觉得工科够了就没再考了,但是如果是商科那肯定就不行了,用雅思来说吧,工科6.5就行了,商科你7.0是保底,一般得7.5,当然这个是指中大。科大我这个专业属于更偏商科,虽然我们都是工科,但是他们雅思有个7.0比较保险,我很可能就是因为这个没有被科大的这个专业录取,毕竟科大这个专业还是比中大这个稍微好点。 社会工作,我是就一个班长,当了两年,我觉得班长就够了,而且申请过程中挺吃香的,另外我还参加了校区十佳学生的竞选,拿了商道学校的二等奖,这些都给我多少加了一些分数。科研这个多谢庞老师了,我其实没做什么,只不过我的方向就是受庞老师影响,所以我就是看看论文,然后庞老师写了一篇很不错的论文发到了核心期刊上,带上了我,我只不过是个学习者,所以这块我不强,是沾了老师的福。哦,还有实习,我基本等于没有,如果你们有那就太好了,尤其是好企业实习,非常管用。总结起来我的道路就是,大二好好学习拿了国奖,大三忙着准备英语成绩和社会工作,拿到了一些辅助的东西。这些条件我认为最管用的是:相对高的平均分+国奖+班长+好论文。其他都是辅助和印证而已。

在这阶段,有不少人都会问我,为什么不找中介,其实当时我也想找来着,后来想想以后找工作什么都是自己来,还不如现在就自己来申请学校。我的cv是自己做的,这个网上好多版本,大家多看看就会了,毕竟以后工作时也要做。ps我是开始自己写的,网上找人帮我修改了一下,加了一些东西,由于是朋友介绍的就给了几百块钱,改的很不错,推荐信也是这样的。ps大家也上网多看看,很多的,推荐信也是,不过推荐信如果你找不到很牛逼的大牛教授或者老板给你签字,或者直接给你写,你找最熟悉你的老师给你写或者在写好后的推荐信后面签字更靠谱,我是找了庞老师和杜教授,多谢他们两位了。

我是10月初申请了港科技1个专业,11月中旬申请的港中文和港理工,1月初港大,港城市我没有申请,我不是为了上学而上学,所以我没必要找保底的,港理工虽然没有三校那么有名气,但是“最受雇主欢迎的高校”的申请难度和价值丝毫不比前三所差。不过。。。我申请的时候也是只顾着自己喜欢,完全忘记了难度,后来发现港科技那个专业非常热门,中大的也是很热门,港大的一般,港理工的那个专业据说是给大神上的。。。所以我等待的过程纠结呀,还好港大和中大了,尤其是中大那个来了,我感觉很幸运了,要不差点就挂了。

废话挺多,就是想说一下我的经历,也解开一下后面申请的学生的心里有可能存在的疑问。总之呢,大家要提早准备,别什么保研没保上,或者考研没考上后才去申请,这个你就想多了,理性想想就知道不可能,像我们这样的来自河海级别的学生,申请上好学校中的不水的专业的学生,基本都是有希望保外不保的,大三就决定彻底放弃保外,不刷分,不讨好老师,不发垃圾论文来赚分数,专心实实在在的准备申请学校才能申请到的。当然也有保内的学生或者大三结束才去准备申请的学生申请到的,我只能说这个的成功几率很低,不要模仿,而且人家很可能大学一直表现很优秀。另外如果申请过程这么短,你无法体验在这个过程中的快乐,无法获得参与这个过程你所能够得到的成长机会,尤其diy过程非常的可贵。如果你想申请香港或者欧美的名校的比较不错的专业,那就脚踏实地的早早准备,不要一会保研一会工作,当然如果你有精力可以准备完材料继续准备考研,之前也听过去年其他学校有个女生考研考上了浙大,最后中大来了以后她就没去浙大去中大了,换我估计也是,因为我想中大符合她最初的信念。加油了同学们,希望能够帮助你们,也请同僚们多多纠正, 如果文章中有另一些同学不开心的地方希望理解,我只是从我的个人角度来讨论,也许很多是错误的,不过出发点都是为了让有意向申请的学生们坚定信念,ok,完毕。

研究生经验分享会主持词篇七

报名时间3月7月

考试时间5月10月

学习特点先学习后参加全国统考先参加全国联考后学习

获得证书只有学位证,没有学历证只有学位证,没有学历证

学费20000~30000元30000~35000元

专业涉及各专业只有18个专业

文档为doc格式

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