对未成年人思想道德建设意见建议 未成年人思想道德建设工作讲话稿(优质10篇)

时间:2023-09-22 作者:文轩对未成年人思想道德建设意见建议 未成年人思想道德建设工作讲话稿(优质10篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

对未成年人思想道德建设意见建议篇一

今天,我们在这里召开开发区第四实验小学未成年人思想道德建设工作推进大会,既是对过往工作的回顾,也是对今后工作的总动员。

加强和改进未成年人的思想道德建设,是提高中华民族整体素质,全面建设小康社会的迫切需要。社会主义是全面发展和进步的社会,不仅要有发达的生产力,而且要有繁荣、先进的文化,发展这种文化的根本任务,是培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,这就提出了培养下一代的重大任务。现在,我国18岁以下的未成年人约有3.67亿,占总人口的28%。他们的思想道德状况如何,不仅关系到现阶段中华民族的整体素质,而且关系到我们民族未来的素质,关系到国家前途和民族命运。放眼当今世界,经济全球化不可阻挡,科技进步日新月异,综合国力的竞争更加激烈,这种竞争归根结底表现为人才的.竞争。只有从娃娃抓起,培养亿万高素质的合格建设者和人才,我们才能紧紧抓住本世纪头20年的重要战略机遇期而有所作为,实现全面建设小康社会的奋斗目标。

加强和改进未成年人思想道德建设,是坚持执政为民本质要求、维护人民群众根本利益的具体体现。讲立党为公、执政为民,就是要把广大人民群众的切身利益放在首位。3.67亿未成年人的健康成长、发展成才,牵动着亿万家长的心,关系到亿万个家庭幸福,关系到社会的和谐与安定,是人民群众的切身利益。未成年人如何成才呢?固然需要科学文化知识的教育,高尚思想品质和良好道德的培养更是不可缺少的。古人云,才者,德之资也;德者,才之帅也。即是说,一个人的“德”要靠“才”去发挥;“才”要由“德”去统帅。这种德才辩证统一关系的论述是很有见地的。高尚思想品质和良好道德保证一个人的发展有正确的方向和强大的动力,所以对人能否成才、为社会做出贡献至关重要。教育学表明,未成年人阶段是接受思想品德教育最重要的阶段,是思想品德教育的最佳时期。

历史上有所贡献的杰出人物,大都从小在思想道德方面打下良好的基础,从而具有远大的理想、崇高的志向、健全的人格和顽强的毅力,能够克服困难,做出创造性成绩。这一点已经为古今中外人才史所证明。现在,时代呼唤人才,国家需要人才,家长殷切希望子女成才。加强和改进未成年人思想道德建设,使之能健康成长、发展成才,既是关系国家前途和民族命运的希望工程,也是关系亿万家庭切身利益和幸福的民心工程。完成这一工程,功在当代,利在后世。

我校以突出民族精神教育、理想信念教育、文明养成教育、基本素质教育为重点,多渠道、多层次地对未成年人进行思想道德教育,具体做法是:

1、着眼于培育全面发展的新一代,切实抓好未成年人社会主义核心价值体系宣传教育。抓好公民道德素质提升工程,开展形式多样的主题教育活动,广泛宣传、阐释、唱响“中国梦”,引导未成年人身体力行“心向党、爱劳动、有礼貌”的价值追求,扎实推进未成年人社会主义核心价值体系建设。以弘扬中华民族优秀传统文化为出发点,大力推进“我们的节日”主题活动。开展形式多样的节日民俗活动和中华经典诵读活动。推动媒体特别是电视和网络开设专题专栏,引导未成年人进入传统节日,营造浓厚的节日氛围。组织开展以“心向党、跟党走”为主题的歌咏、读书等系列活动。组织开展以“爱祖国、爱家乡”为主题的网上祭英烈、向国旗敬礼、童声里的中国、中华是我家等优秀童谣传唱等系列活动。

2、以传承和弘扬雷锋精神为主题,以“身边变化、身边楷模”为活教材,面向未成年人,运用喜闻乐见的形式,吸引未成年人参与,使学雷锋活动成为未成年人自觉参与的一项活动。抓好养成教育,推广“认星争优、做美德少年”活动,年终评选表彰“美德少年”20名,“自强少年”20名。

3、坚持以文化人,大力推进优秀少儿作品创作工程,为未成年人提供更多喜闻乐见的精神食粮,进一步满足未成年人的精神文化需求。教育部门继续抓好校园文化建设,广泛开展多种形式的课外文体活动,大力开展校园文化活动,以健康浓郁的人文氛围熏陶人、培养人。继续抓好网络文化服务,努力办好面向未成年人的网络专题栏目,构建面向广大未成年人的网络精神家园。文化、工商、公安要深入推进整治网络、网吧、荧屏声频、出版物市场和校园周边环境治理,为未成年人健康成长营造良好的社会文化环境。加强课外活动场所的建设、使用和管理,完善设施网络,提高服务水平,推动公共文化服务更好惠及广大未成年人。各有关部门要认真落实中央和省文明办“乡村学校少年宫”建设任务,建好、用好乡村学校少年宫。已确定的学校要及时配套资金、推进项目建设,完善后续管理,发挥应有作用。要挖掘潜力,切实加强未成年人课外活动阵地的管理。

4、深入实施未成年人特殊群体帮扶计划。学校德育处对留守儿童、残疾儿童、贫困儿童等特殊儿童群体的关心帮助作为一项重要工作,重点帮助其解决就学难、行路难、就医难和文化生活单调、心理障碍等方面的实际问题。做好留守儿童的教育管理工作,采取有效措施,形成社会合力,共同改善他们的学习生活环境。积极发挥学校在留守、流动儿童教育中的主体作用,继续实施寄宿生膳食改善和关爱留守生工程。继续开展关爱留守、流动儿童联合行动,开展“爱心妈妈”、“代理家长”结对帮扶留守儿童工作,共同为留守儿童办实事、好事。各文明单位在开展帮扶、志愿服务活动中,要重点关注留守儿童群体。

5、进一步加强未成年人心理健康教育,推进心理健康辅导站建设。教育、卫生部门要切实加强对心理健康教育工作的领导,积极支持开展中小学心理健康教育工作,帮助解决工作中的困难和问题,督促城区中小学校按要求开设心理健康教育课,通过多种途径和方式开展心理健康教育。加强心理咨询(辅导)室的建设和管理,提高使用率,为心理咨询(辅导)室配备必要的设备设施,进一步提高对中小学生心理问题的诊断和疏导能力。

加强和改进未成年人思想道德建设是一项利在当代、功在千秋的伟大事业,按照科学发展观的要求,大力弘扬求真务实的精神和作风,努力开创未成年人思想道德建设的新局面,为第四实验小学更好更快地发展做出新贡献。

对未成年人思想道德建设意见建议篇二

同志们:

为了贯彻落实中央、国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设工作的文件精神,切实做好我市未成年人思想道德建设工作,实现“双创”工作目标,今天,我们在这里召开全市未成年人思想道德建设工作会议,刚刚吴清德同志分析了20xx年创文国检中未成年人思想道德建设工作存在的问题并解读了20xx年未成年人思想道德建设工作实施方案,市教育局、市文体局、团市委、市妇联、美兰区等五个单位也做了表态发言,我完全同意,会后,请市、区各有关部门要认真学习领会,抓好贯彻落实。

20xx年,各级党委、政府高度重视,相关部门各司其职、合力推进,全市未成年人思想道德建设工作扎实开展,取得明显成效。统筹引领到位,系统谋划未成年人思想道德建设工作,纳入全市民生大事实事和文明城市创建体系,持续推进;主题主线突出,践行和弘扬社会主义核心价值观,积极开展“做一个有道德的人”主题教育,各项载体活动丰富多彩;社会环境明显优化,治理解决校园周边、交通安全等方面的突出问题,建立形成学校、家庭、社会“三位一体”工作格局;广大未成年人健康成长,全市27万未成年人深受社会各界关爱,共享优质教育资源,正在成长为一代“四有”新人。20xx年,我市全国未成年人思想道德建设工作测评荣获全国第四名。借此机会,我代表市委、市政府向为未成年人思想道德建设工作做出贡献的同志们,表示衷心的感谢!

肯定成绩更要正视问题。我们必须清醒地看到,我市未成年人思想道德建设工作与中央的要求还有差距,特别是对照《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》,我们感到任重而道远。从去年中央文明委测评组的反馈和我市双创工作指挥部组织的模拟测评来看,我市未成年人工作仍存在一些问题,主要表现在:一些地方和部门领导对未成年人思想道德建设工作认识不够到位、不够重视,未成年人思想道德教育的资源还没有形成最佳配置和整合;阶段性、突击性工作多,长期性、基础性工作少;一般化教育方法多,针对性教育方法少。特别是近年来国际国内形势发生深刻变化,给未成年人健康成长带来了许多新的不利因素,未成年人思想道德建设在体制机制、内容形式、方法手段、经费投入等方面出现了许多不适应的地方;未成年人思想道德教育基础设施建设历史欠账多,未成年人活动中心、未成年人心理健康辅导站、社区家长学校等未成年人思想道德教育主要阵地建设严重滞后,存在制度档案不完善,活动开展不对标、不常态,建设数量不够等问题。对于这些深层次问题,我们必须引起足够的重视,并在今后的工作中努力加以解决。

今年,是我市“双创”工作决战之年,是创建全国文明城市的关键之年。未成年人思想道德建设工作,作为创建全国文明城市的前置条件,更为重要。我们所做的每项工作都要服从服务于创建工作,每项成绩都为创建工作添砖加瓦,每个失误也都可能影响创建进展,甚至葬送创建资格。所以说,今年全市未成年人思想道德建设工作压力很大、责任很重、任务很多,要求我们统一思想、振奋精神,同心同德、合力攻坚,全力做好以下五个方面的工作。

(一)切实加强社会主义核心价值体系的学习教育。社会主义核心价值体系是未成年人思想道德建设的灵魂和根本。各区、各单位要把这项学习教育作为首要任务,渗透到我们工作的各个环节,引导广大未成年人在思想情感上认知认同,在学习生活中努力践行。市教育局要扎实推进校园文化建设,深入开展中华文化经典诵读、优秀童谣传唱等活动,引导未成年人弘扬传统文化,提升人文素养,增强爱国情感。要高度重视培养未成年人良好的思想道德品质,充分发挥爱国主义教育基地、公益性文化设施和各类校外活动场所的作用,生动形象地传播社会主义核心价值体系。市教育局要充分结合我们海口实际,以未成年人乐于学习、便于接受的语言,编写社会主义核心价值体系教育读本,使之融入未成年人的精神世界。

(二)切实抓好未成年人思想道德主题教育活动。市文明办要联合市教育局、团市委、妇联等部门,深入开展“做一个有道德的人”、“做文明有礼海口人”主题教育实践活动,扎实开展“美德少年”、“文明校园”、“文明家庭”等评比活动。要遵循简单易行、就近就便、力所能及的原则,由市教育局、团市委开展以“小手拉大手”为主要内容的文明实践系列活动,引导未成年人从身边事情做起,从一点一滴做起,从小养成良好的道德品质。要在未成年人中开展“学习雷锋,争做美德少年”和“寻找最美家庭”活动,用身边的榜样教育青少年,引导未成年人践行道德规范,争做时代先锋。要切实抓好未成年人心理健康教育,培养未成年人乐观开朗、积极向上的良好心态。

(三)切实推进社会文化环境净化工程。社会文化环境直接关系未成年人身心健康,是未成年人思想道德建设的重中之重。去年中央文明办测评组没有测评这项内容,但是在市双创指挥部组织的模拟测评考核中,就发现了网吧管理方面的问题,今年这项工作必须抓实抓好,不能出现任何问题。市创文组、督查组要联合市文体局、市公安局、市城管局和市工商局,开展联合执法行动,坚决取缔“黑网吧”,坚决规范网吧经营行为,坚决杜绝接纳未成年人上网现象,一旦发现问题坚决处理、决不姑息。市文体局还要继续加强书报刊市场的监督管理,特别是校园周边的书店和文教用品店等,可以采取错时、滚动、交叉等方法加强日常检查和整治,不能有任何影响未成年人身心健康的问题读物和违法出版物。要继续实施净化荧屏声频、整治不良广告等措施,海口广播电视台和海口日报社要加强广告管理,特别是在6-8月份,加强未成年人公益广告投放,并坚决保证没有任何不良广告。

(四)切实发挥未成年人思想道德建设“三结合”教育网络的作用。加强和改进未成年人思想道德建设工作是一项系统工程,需要动员全社会的力量,有效整合社会资源,牢牢抓住学校、家庭、社会三个关键环节,构建三位一体的教育网络。学校是未成年人思想道德建设的主阵地。市教育局以及各级各类学校,都要真正把思想道德教育摆在学校工作的首要位置,充分尊重学生的主体地位和个性特点,既要教他们求知、办事、健体,更要教他们做人,促进青少年学生的全面发展和健康成长。家庭教育在未成年人思想道德建设中具有十分重要的作用,要积极建立家长学校,市妇联、市教育局要举办相关讲座,并运用广播、电视、网络等多种途径,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法。社区是未成年人思想道德建设重要阵地,市民政局要指导社区未成年人思想道德建设工作,发挥其基础作用。市文体局等职能部门要保障图书馆、少年宫、科技活动中心等公益性设施向未成年人免费开放。充分发挥志愿者、校外辅导员等各类人才资源作用,鼓励和支持他们为未成年人思想道德建设贡献力量。

(五)切实做好测评体系中的各项工作。各单位、四个区要学深学透《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》和《全国文明城市测评体系》,把具体标准、检查范围、时间要求、测评方法、评分办法研究透,弄清楚基本要求和有关程序,并在工作中熟练运用。对材料提交、材料记录、实地考察、网络媒体调查、问卷调查内容等方面的要求,都要做到心中有数,确保资料齐全、数据准确、说明充分、文字简洁。要认真对照测评标准,仔细查找薄弱环节,严格按照测评标准进行准备,缺什么补什么,细节要尽量想得周全。对那些经过努力和突击可以完成的工作,要千方百计予以解决和改进,确保弱项不弱,弱项不失分;对那些靠一时突击难以完成的工作,也不能自动放弃,要积极主动联系、沟通和协调有关部门,最大限度地消除和降低失分因素,尽可能不失分或少失分。所有单位要做到严谨细致、一丝不苟、精益求精,确保高质量、快节奏地完成各项准备工作,借助创建来加强和促进未成年人思想道德建设工作。

今年,各单位、四个区要切实把加强和改进未成年人思想道德建设工作摆在更加突出的位置,列入重要议事日程,进一步加强组织领导,充分调动各方面的积极性,在全市上下形成紧密配合、齐抓共管的良好氛围,确保未成年人思想道德建设的各项工作任务落到实处、抓出实效,为广大未成年人的健康成长出份力,为我市创建全国文明城市奠定坚实的基础。下面,我就如何做好20xx年未成年人思想道德建设工作讲三点意见。

一健全领导体制,加强统筹协调。要坚持完善“党委统一领导、党政群齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与”的工作体制和运行机制,进一步建立健全调研督查、信息反馈机制,加强督促检查和协调沟通,确保各项工作落到实处。市宣传教育组要大力宣传加强和改进未成年人思想道德建设的重要意义、目标任务、典型经验等,广泛动员全社会力量共同参与未成年人思想道德建设;市双创指挥部要切实担负起对全市未成年人思想道德建设工作的协调、指导、督查、考核工作,确保各项任务落到实处;团市委、妇联、工会等部门,要发挥各自优势,密切配合,齐抓共管;教育、文体、公安、工商等有关部门要根据自身工作职责,对照任务分工,切实加强各项工作。

二坚持开拓创新,增强工作实效。按照“三贴近”要求,不断研究新情况,准确把握新要求,积极创造新经验,努力探索新途径,使未成年人思想道德建设工作更好地体现时代性、把握规律性、增强实效性。一是要整合活动资源,各区、各单位要把未成年人思想道德建设工作列入全年工作计划,并在年初确定工作实施方案。市创文组要积极协调各成员单位,整合各方资源,集中力量开展各项主题活动,对于一些成员单位自主策划的活动,要纳入全市整体工作计划中。二是创新活动载体。要积极创新活动载体,拓宽教育渠道,为未成年人搭建实践平台,可与志愿服务工作相结合,组织未成年人参与志愿服务,让他们在愉快的.实践和体验中潜移默化地提高思想道德素质。三是提升活动质量。要以促进未成年人成长发展为目标,各项主题活动精心设计、周密安排,形式新颖、寓教寓乐,使未成年人兴趣盎然、乐于参与,在活动中有所锻炼、有所提高、有所收获。

三完善政策措施,强化投入保障。未成年人思想道德建设工作要取得实实在在的效果,必须保证精力到位、人力到位、物力到位。教育、文体、团委、妇联等一些重点部门,必须指定专人落实相应责任,持之以恒地抓好这项工作。市双创指挥部督查组要把未成年人思想道德建设的成效,作为双创工作的重要内容,纳入双创考核指标。今后,凡是未成年人思想道德建设工作做得不好的单位,责令其限期整改,如整改不到位,要启动问责程序。要完善奖励机制,对在未成年人思想道德建设中作出贡献的单位和个人,给予表彰奖励,从而调动全社会参与未成年人思想道德建设的积极性。

同志们,进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作,是关乎国家前途和民族命运的战略工程,是确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的希望工程,是关系千万家庭切身利益的民心工程,也是社会主义精神文明建设的基础工程。让我们进一步解放思想、开拓创新,求真务实、努力工作,不断开创我市未成年人思想道德建设工作新局面,为建设幸福美丽海口、海南首善之城,实现双创工作目标做出应有贡献。

对未成年人思想道德建设意见建议篇三

在我们平凡的日常里,需要使用讲话稿的场合越来越多,讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。相信很多朋友都对写讲话稿感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的未成年人思想道德建设工作讲话稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

尊敬的各位教师:

在这乍暖还寒的早春时节,20xx年度新学期的大幕已经拉开,学校教育教学等各项工作的序曲已经奏响。首先我衷心希望各位教职员工在新的学期里“幸福地工作,快乐地生活”。下面,我就安全以及未成年人思想道德建设工作提出如下要求:

大家知道,学校安全工作是构建和谐社会的重要组成部分,直接影响广大青少年健康成长成才。就我校而言,确保近3500名学生的平安,直接关系到近3500个家庭的幸福安宁和开发区社会的稳定。上级主管部门高度重视,接二连三,频发文件,安排部署、指导学校安全工作。从寒假前至今市区教育局直接下发或转发省安监局、应急办关于安全方面的各类红头文件11份之多,内容涉及安全检查、考核、承诺、培训、编制应急预案等8个方面。因为时间关系,虽不能把这些文件的内容一一传达,但是,在此,对大家提出几点要求:首先,要求全校教职工一定要时刻绷紧安全这根弦,根据“一岗双责”的原则,认真践行“时刻把学生安全放在心上、抓在手上、落实在行动上”的理念,牢固树立“校园安全,人人有责”的'意识,不逃避、不推诿,为切实保障学生在校园内的人身安全、维护社会稳定发挥积极作用。其次,按照上级要求,本学期开学后,安全办要组织全体教职员工根据不同岗位、不同职责与学校层层签订《安全生产承诺书》。3月份开展安全教育月系列活动,学校各处室联动,通过举办讲座、知识竞赛、观看交通事故案例录像、发放安全手册、制作宣传板、组织交通安全训练营等形式多样的活动,对学生进行预防火灾、拥挤踩踏、交通、溺水等事故的教育。届时,希望大家积极配合,履职尽责,不留死角,没有遗漏,把安全教育落实到实处。第三,学校编制了《开发区第一中学安全管理网络图》,会后发给相关人员,要求对照落实。第四,要求全体教职工认真领会“一岗双责”的内涵和外延,门卫要把好安全保卫、安全防范的第一关,严格执行外来人员进校登记制度;值班领导不漏岗、不脱岗、不应付,认真履责;班主任要利用班会,对学生进行安全教育;每天分上下午进行两次考勤,对缺勤的学生进行跟踪追查,避免出现学生向家长隐瞒请假事宜,自行外出,造成安全事故。为因病、因事离校的学生开具正式出门证。要求任课教师课前查看学生出勤情况,将学生上课缺勤情况及时反馈给班主任,杜绝学生逃课现象。还要检查教室环境安全,关注学生言行及情绪反常之处,避免上课期间发生安全事故。此外,全校教职工对个人发现的安全隐患要及时、妥善的处理,处理不了的要及时向主管领导汇报。本学期施行《教师课间安全值班制度》。设立教师安全值班岗位,专人专岗、专人专时对学生课间秩序进行监管。

对未成年人思想道德建设意见建议篇四

尊敬的领导、老师和亲爱的同学们:

大家上午好!

感谢郑州市文明办等多部门举办的郑州市“新时代好少年”评选活动,让我有幸成为郑州市首批“新时代好少年”的一员。

我是刘青松,今年十三岁,是郑州市第八十六中八五班学生。在党和学校的培养下,让我很快成长为严谨有序、刻苦学习的新少年。我曾获得郑州市“三好学生”,先后获得郑东新区和学校的“三好学生”、“优秀班干部”和“学习标兵”等荣誉三十多项。成长中我严格按“德智体美劳”全面发展的标准要求自己,争取早日成为党和国家培养的接班人。

今年,我有幸被评选为郑州市首批“新时代好少年”,感觉担子更重,任务更艰巨,从此,我学习要更加努力,生活要更加节俭,课外活动要更加丰富。今天,借此宝贵机会,我想与大家分享以下四个方面的内容:

作为新时代少年,在学校,我勤奋刻苦、勇于探索。以“做最棒的自己”为座佑铭。学习态度端正,目标明确、作息规律。提前制定学习计划,课前主动预习,课堂认真听讲,积极回答问题,课后认真完成作业并复习。成绩一直名列前茅,是同学们学习的榜样。

我从小学二年级就担任班长,一直是老师的好助手。我积极组织并参与班级和学校的各项活动,常组织同学们参与环保、交通、安全、消防、地震等知识宣传和演练,组织和参加爱国主义教育等活动。

为了增加个人综合素质,我在课余时间努力钻研钢琴弹奏水平,曾获得第二届河南电视钢琴大赛二等奖、“梦想中国”青少年优秀艺术人才钢琴选拔赛银奖、第五届欧盟钢琴选拔赛三等奖等荣誉。

黄河是我们的母亲河,炎黄文化更是华夏文化的精髓。坚忍不拔、开拓进取是黄河的写照,艰苦朴素、团结协作是华夏文明优良传统。我们作为华夏儿女、炎黄子孙,一定要为黄河做事,将保护黄河作为毕生使命,因为保护黄河就是保护母亲,维护黄河就是维护华夏文明。因此发扬炎黄文化,一定要从自身做起。我从小就跟家长到黄河植树、捡拾垃圾,清理河道,争取成为黄河保护使者。

20xx年6月,在我小学毕业时,为了增强全社会对黄河母亲的保护意识,也让同学们树立感恩母亲、感恩母校的情怀,我在家长的协助下,在黄河花园口“1938年扒口处”广场,组织同学、家长和社会人士等200余人,举行了主题为“豆蔻年华,魅力绽放”的爱国主义教育和感恩天下联谊会。

我邀请黄委会领导讲解黄河知识和扒口事件。让大家知道黄河被扒开后造成三省44县几百万同胞生灵涂炭,饿殍满地的惨烈事件!这事件震惊了世界并直接导致了1942年的中原困荒事件!学习后,同学们都义愤填膺,深刻感受到民族团结、祖国强大的重要性。

我还邀请了国学大师讲解炎黄文化与青少年成长的关系。让同学们了解华夏文化精髓。为了感知炎黄文化,我代表全体同学向老师行叩谢礼,感谢老师的无私奉献;我还组织同学对父母行叩拜礼,在舒缓的音乐声中,父母和孩子紧紧拥抱,大家热泪盈眶,我也禁不住潸然泪下,感谢父母把我们带到这个世界,感谢父母的养育之恩。

我还制作签名薄留作纪念。大家都赞叹活动组织有序、意义重大、收获颇多。这次活动的成功,与我平常参与活动、积累经验和老师的培养密不可分。

在日常生活中我严于律己,慎於笃行。我最不能容忍的就是乱扔垃圾,污染环境。天空被污染了,水被污染了,我找不到书上写的“繁星似锦”在哪里。为了减少污染,无论冬夏我都要父母少开车,不随意丢弃垃圾,尽力所为的保护环境。

平时力所能及的帮助他人,投身于公益事业。从就小养成勤俭节约的习惯,每年就会用自己积攒的零用钱做慈善捐助,经常给欠发达地区的农村和希望小学的学弟学妹们捐献衣服和学习用品,希望能给他们带来帮助。

当今社会,科技飞速发展,环境日新月异,但是人类面对疾病有时候仍然是束手无策、听天由命。作为新时代好少年,我要努力学习科学文化知识,敢于担当,勇于探索未知世界,将来要当一名医生,投身于人类健康事业,拯救更多生命,让人类远离疾病、幸福生活。

这就是我,生在新社会,长在新时代,有着新气象的一位新少年,以后我更要严格按照德学兼备、尊老爱亲、慎言笃行的标准要求自己。相信在党的带领下,在鲜艳的五星红旗照耀下,有很多像我这样的少年,不忘初心,践力前行,朝着理想努力,很快就会成长为祖国栋梁!

最后,我衷心地祝愿祖国繁荣昌盛、大家国庆快乐、身体健康!

谢谢大家。

对未成年人思想道德建设意见建议篇五

你们好!

今天听了李老师的这堂课,我感触很深,使我对新课程标准中的自主、探究、互助与合作的教育理念有了更深刻地认识。整堂课始终能保持一种平等、民主、和谐、宽松、积极向上的情境和氛围。下面从这几个方面谈谈我个人的看法及评价。

这堂课基本上完成了新课标下的知识与能力目标,让学生知道制定未成年人保护法的必要性及未成年人保护法的相关内容。李老师在引导学生从他们生活、学习中的反面实例来说明未成年人的权利受到侵害时,也能从正面去引导、去分析。如:家庭里,母亲为你做饭、洗衣;学校里,成立鼓号队,促进学生全面发展,使学生体会到家庭、学校、社会、国家给予的深深的情,浓浓的爱,落实了情感态度价值观的教学目标。

对未成年人思想道德建设意见建议篇六

潜心育人我之责

——千校万师未成年人思想道德建设培训心得体会

当接到培训通知时,我心里想的是:年终来了,各种检查、考核迎检工作到了,学校杂事太多,就趁此机会外出"轻松轻松" 吧。对于所谓培训,从来没给予太多的信任,虽说是省团校可能也不例外,就是把培训当成了福利,培训基地就是"上上门、认认人、吃吃饭、养养神"的地方,把学习考察当成了参观旅游。"管他的,先看看吧!"而这才是我来省团校前的真正想法。可在报到的当天,拿到培训课程安排表——傻眼了!周一至周五,从上午到下午再到晚上安排的满满的,有的晚上甚至要培训到10:30,还要以各地、州、市的培训学员为单位挤时间排练文艺节目,举办联欢晚会呢。

开班典礼上,省文明办三处处长连立梅的讲话,使我深深认识到了"加强未成年人思想道德建设的紧迫感、使命感。""教师无细节,处处是楷模".爱是教育的灵魂,爱是塑造美好心灵的力量。这一次的外出学习,从未有过的充实,对我心灵世界的震感,却是永远的。省委宣传部长谌贻琴的视频讲话,全面、深层次地阐述了加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性,为在新时期加强和改进未成年人思想道德建设提供了方向。第61期结业典礼由副校长付红玲主持,党委书记、校长黄文,党委副书记、副校长陈保国,副校长熊志光出席。各讨论组学员代表认真阐述如何做好"四有""三者"好老师的讨论结果,充分交流了培训体会和对未成年思想道德建设教育工作的新感受,新思路,感谢省团校对培训精心的组织和周到细致的服务,感谢班主任张雅芳老师为培训学员的辛勤付出。班长冯启益作总结发言,他说,经过几天的培训,我们学习到了先进的德育工作理念和实用的开展学校德育工作的方法技能,感谢省团校为我们带来了一次人生难以忘怀的培训,我们一定把所思所学应用到实际的工作中,在教育事业的中,努力做一名"四有""三者"好老师,让社会满意、让家长满意、让孩子们满意。团校办公室副主任熊权作了《我与千校万师同行》的发言,他说:"‘千校万师’在艰难历程中创造的不简单和不平凡,不断磨励、激励着我们每位团校人!回首过去的每一天,我深深感叹‘千校万师’培训能走到今天真的非常不容易,它凝聚着每一位团校人的心血,而最为关键的是,如果没有在座各位老师的全力支持、配合,‘千校万师’不会取得今天的好成效!所以,老师们:你们的参与是对我们最大的支持!你们的支持是对我们最大的鼓励!你们的收获是对我们最大的肯定。"随后学员们观看本期"精彩回眸"的图片,一张张精美的图片唤起了学员们这五天培训时光的回忆……最后举行了贵州教师誓词的宣誓仪式。

我们都经历了不同类型的培训,可参加省团校新一轮第61期"千校万师"培训,却给了我不一样的感受,通过培训让人受益匪浅,成为终身难忘的记忆。团校李勇老师组织的《励志训练——做?学?思?悟》,教会我们团队的作用,沟通的力量,改变了为教育而教育的传统思想,让我认识到励志在个体中成长,素质在团队中茁壮,他还赠送了给天下教师的四句话:"教育的核心是培养健康人格;好的师生关系胜过许多教育;习惯决定孩子一生;学生健康成长需要因材施教";贵州大学教授谢萍老师的《教师人文素养》为未成年人思想道德建设找到了基点,懂得了"怀着爱吃白菜,胜过怀着恨吃牛肉"的心态去对待我们的工作和每一个学生,并懂得以一种"空杯心态"去不断的超越自己。懂得尊重他人,尊重他人就是尊重自己,同时要把这一思想传给我们的学生;贵州省未教所李婧科长的《未成年人违法犯罪的思考》为我们进行未成年人思想道德建设提供了法理依据;省委研究室研究员吴祖平教授的《建设社会主义核心价值体系,实现中华民族伟大复兴》从历史的角度全面深刻地分析了构建中国特色社会主义价值核心体系的必要性;贵阳北师大附小赵国华老师《我是一名幸福的人们教师》,从教17年来,已经收养、代管了18个孤儿或家庭贫困的孩子,讲述了做人民教师成就的幸福感,"得良师引导是幸福,做益友陪伴孩子是幸福。"更是像一股清泉,洗涤着我们的灵魂,觉得这平时的渺小庸俗都在他的面前暴露无余,觉得这人活着的意义突然之间得到了升华,心胸为之开阔;贵州省演讲与口才协会会长、省纪委干部牛贵军的《教书?育人?治国》,从"真?善?美、精?气?神、天?地?人"的"九字教育",培养诚实守信、有仁爱之心、博学而有内涵的学生;培养朝气蓬勃、有大气、意志坚强的学生;培养仰望星空、热爱故土、孝顺父母的'学生。

听了专家、教授的讲座,他们各具千秋,精神焕发,不愧为名家风范啊!把学生的道德品质以及学生"真、善、美"的心灵讲述得栩栩如生。真正是对自己头脑的一次洗礼,才真正感受到自己是一只井底之蛙,因此,我最想说——不到团校学习是很遗憾的!

省团校组织本次培训教学安排的分组讨论,形式别具一格,所涉范围广、氛围浓,场景活,教师导得明,点得精,激得准,学员无拘束、畅所欲言,让来自全省九个地州市的184名学员,彼此之间得到了沟通,各校的办学特色得到了彰显,彼此之间的友情在接触中建立,在相互学习中浓郁。两次分组讨论,让我这个平常很难举手发言的"闷客"也破天荒的举手发言了两次。参观花溪孔学堂的星门、泮池泮桥、大成门、礼仪广场、大成殿、杏坛、阳明祠、乡贤祠、六艺学宫、儒学馆等场所留给了我们很深的印象,全体学员亲身体验了两千年前古人的学习环境,了解和学习了几千年的儒学发展史,收益颇多,深刻感受到了孔子这位圣人的儒学、美德、礼仪、民族精神、榜样、诚信、和谐等知识,感受到中华文化的博大精深,中华文明的源远流长。

学习时间紧、培训任务重,为了劳逸结合,以便更好地投入学习,学员们在学习之余,挤时间以各地、州、市组队排练文艺节目,于周三晚举办联欢晚会。晚会精选11个文艺节目,内容精炼,形式多样,各地教师尽显风流,尽展才艺。学员之间,师生之间也在歌舞中、逗趣中加强了解,升华了友情,把美丽的微笑、动听的歌声、多彩的舞姿留在每个人的心中。省团校副校长陈保国参加了晚会,为学员们献上独唱《我的中国心》。铜仁团队组集体合唱了《我的家乡梵净山》,现场表演了书法。印江六小田丽芳老师的独唱《孝敬父母》,获得了全场的高度赞誉。带着无边的眷恋,带着美好的向往,欢乐祥和的晚会将铭记在我们的心灵深处,将留在我们美好的记忆里。晚会虽然结束了,学员们还怀着美好的回味,相信他们会更加珍惜这次培训机会。

总之,这次"千校万师"培训对全体学员来既是一次友谊之旅,更是在思想和观念上犹如雪中送炭、雨中送伞啊!是一次灵魂的升华,精神的洗礼,知识的永恒,是成就未来的一面旗帜。五天的学习,将会像随风入夜的春风,滋润全省各地的教师们的心,他们将会在教育的土壤上,开出最美丽的花。学校是未成年人思想道德建设教育工作的根本,是一项长期系统复杂的工作,而且任重而道远的,需要学校、社会和家长配合,需要良好社会环境的熏陶,需要我们懂得如何去调整好自己的心态,怀着一颗"海纳百川"的心去引导学生,教育学生,关心学生,接纳学生。我们要坚持不懈,从现在做起,从小事抓起,不放弃每一个孩子,让每个未成年人的身体和思想都能得到健康的成长!

对未成年人思想道德建设意见建议篇七

同志们:

在“六一国际儿童节”来临之际,我们在这里召开平谷区20xx年平谷区未成年人保护委员工作会议,主要目的是全面总结回顾我区未成年人保护工作,研究部署20xx年工作任务。借此机会,我代表区委区政府、区未委会向为未成年人保护辛勤工作的同志们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

刚才,区法院,平谷镇作了典型发言,介绍了未成年人保护工作好的做法和经验。王何义同志全面总结了未成年人保护工作,并对20xx年的工作任务进行了部署,我完全同意。希望各委员单位、乡镇(街道)未委会认真抓好落实。下面,我就进一步加强我区未成年人保护工作再讲三点要求:

青少年的健康成长关系到千家万户的安宁幸福,关系到社会的和谐稳定,做好这项工作意义重大。历届区委、区政府一贯高度重视未成年人保护工作,明确提出要不断加强和改进未成年人思想道德建设,深入开展青少年社会主义核心价值体系教育和法制宣传教育,对在未成年人保护工作中遇到的困难和问题,及时加以协调解决。区各有关部门切实履行职责,密切配合,真抓实干,未成年人保护工作取得了新成效。与此同时,我们也要清醒地认识到,当前,伴随区域经济社会的快速发展,未成年人保护工作面临的形势越来越严峻,社会关注度越来越高。比如:前两年国内发生的多起针对未成年人的案件,引发了全社会对未成年人相关工作的高度重视。我区未成年人成长的整体环境是好的,未保工作也是卓有成效的,但是侵害未成年人合法权益的事件仍有发生,诱发青少年违法犯罪的不良因素仍不同程度的存在,未保工作的形势仍然不容乐观,任务依然十分艰巨。青少年违法犯罪成因非常复杂,既有青少年自身素质和交友关系的原因,又有家庭教育、学校教育的影响,还存在着社会管理上的漏洞。预防青少年违法犯罪,保护未成年人合法权益,涉及社会的方方面面,希望区未委会成员单位要充分认识未保工作的重要性,切实增强紧迫感和责任感。要站在对党和人民利益高度负责的立场上,从长远眼光来看待这项工作,采取切实有效的措施,扎扎实实推进未保工作。要从建立全社会保护未成年人意识,健全未成年人维权工作机制,优化未成年人成长环境,打击未成年人侵权案件等方面入手,不断提高我区未保工作的能力和水平,为广大青少年特别是未成年人的健康成长做出新的贡献。

未成年人保护工作是一项重大的系统工程,各委员单位和有关部门都必须从全局和战略的高度,认真把握服务与发展、服务与履职的关系,切实履行工作职责,积极探索长效机制,为未成年人提供全方位、多层次的服务。

公、检、法、司等政法部门,对涉及未成年人的犯罪事件和侵犯未成年人权益的案件,要认真对待、严格执法、及时处理。要继续巩固原有法制宣传教育工作品牌,不断创新法制宣传教育形式,注重法制宣传教育的实效,使法制教育真正走进学生心里;要进一步加强法制校长、法制村长队伍的建设,在选树典型的同时,重视对后备力量的培养;要密切与学校的联系与合作,通过开展公开课、举办法制校长报告会等形式,增加学校德育工作者与法制校长的沟通与交流,互相借鉴,取长补短。公、检、法、司等各单位领导,要对法制校长入校时间给予充分保障,通过内部考核、专业培训、学校反馈等形式不断提高法制校长的授课质量。

学校要充分发挥法制教育主阵地的作用,切实担负起保护在校未成年人的职责。要防止个别学生失学现象的发生,加强对学生的学籍管理和家庭信息的收集工作,以便在发生问题时能够第一时间开展工作。要妥善解决受到司法处理的学生的复学问题,不能歧视已经悔过自新的青少年,更不能将他们拒之校门外。要通过细致耐心的工作,探索青少年思想变化的具体规律,找出预防和挽救青少年犯罪的办法,从根本上解决好青少年犯罪的突出问题。要积极配合区未委会各委员单位在学校开展的“家长法制大课堂”等各项未保工作。

卫生部门要继续加强对学生营养餐卫生检查的力度,要不断提高儿童集体保健水平,为未成年人成长创造良好的卫生保健环境。政府办、财政局等单位要切实为未成年人保护工作提供协调支撑和财政支持等方面的保障。工会、妇联等群团组织,要充分发挥各自优势,主动做好未保工作。

各委员单位要在面向全体未成年人提供服务的基础上,做好重点青少年群体的管理和帮教工作。闲散青少年、流动青少年和问题青少年群体是当前青少年违法犯罪的高发人群,是预防违法犯罪的重点工作对象,是加强社会面控制的重点人群,也是影响平安奥运的一个可能因素。要通过完善工作平台等方式,实现数据共享,实现对重点青少年群体的跟踪管理、及时服务。要始终坚持以人为本的理念,本着“教育、感化、挽救”的方针,帮助他们克服困难、重树信心、回归社会。各街道、镇乡要充分发挥街道、镇乡未委会的作用,深入社区、村开展失学、失业、失管青少年的动态调查工作,及时更新社区闲散青少年、流动青少年和问题青少年管理档案,对本辖区重点青少年群体做到底数清、情况明,并就相关情况及时与有关部门沟通。社区、村是青少年日常生活活动的主要区域,各社区、村有更为独特的工作优势,必须进一步把各项具体工作落到实处。总而言之,各部门、各单位要积极履行职责,敢于直面各种困难,充分发挥体制优势,推动全区未保工作深入发展。

我区未成年人保护工作能否在新的历史起点上实现新跨越,关键在于能否抓好落实、取得实效。各委员单位必须加强领导,密切配合,全面推进我区未成年人保护工作。

一是要加强领导。各委员单位要高度重视未成年人保护工作,把此工作列入主要议事日程,为本项工作的有序开展提供充分保障。要高度重视未保工作队伍建设,采取有效措施,通过考察培训等多种形式,提高未成年人保护工作者的工作水平。从事未成年保护的工作人员,要自觉加强业务学习和培训,加强对“两法一条例”和相关政策法规知识的学习,统一思想认识,提高依法办事的能力与水平;加强对未成年人心理规律和认知规律等知识的学习,增强工作的针对性和有效性。

二是要密切配合。各委员单位或基层组织都具有独特优势,是做好未保工作不可或缺的力量。要根据各自职责分工,制定具体的工作计划和措施,确保各项工作抓实抓好。团区委作为未委会的具体办事机构,要加大统筹协调和服务力度,扎扎实实地搞好调查研究工作,及时发现问题,总结推广各单位的好经验、好做法,并予以宣传推广。要进一步完善法制教育联席会制度,有效整合全区法制教育资源,深入研讨未成年人保护工作的重点难点问题。

三是要加强督导。要完善各委员单位责任分工,探索督导考核机制,督促各单位切实提高认识,认真落实职责。要建立涉及未成年人案件的责任追究和倒查机制,对履职不力的单位,采取发出建议书、整改书等形式予以警示。要在继续完善对街道考核标准和考核办法的基础上,将预防青少年违法犯罪工作纳入相关委员单位综治考核内容之中。要注意加强前瞻性研究、不断创新工作理念、工作思路和工作方式,倡导开展符合当前社会热点、符合青少年心理需求的活动,扎实推进各项工作落到实处,促进未保工作不断取得新成效。

同志们,未成年人保护事业任重而道远,使命光荣而艰巨。希望大家能够各司其职、通力合作、齐抓共管,以更加饱满的工作热情和更加务实的工作作风,为未成年人创造健康成长的社会环境,为全面建设首都生态第一区贡献力量。

谢谢大家!

对未成年人思想道德建设意见建议篇八

为了进一步增强单位未成年人思想道德建设工作的针对性和实效性,促进单位未成年人思想道德建设工作上台阶、上水平,结合单位实际,特制定如下工作计划:

一、领导必须高度重视,不断强化对青少年社区教育工作的统筹和管理社区教育工作同其他任何工作一样,领导的重视程度决定工作力度。实现对青少年社区教育工作的有效统筹和管理。

1、抓组织网络。建立社区教育小组,有效整合社区教育资源,形成青少年社区教育的组织网络。

2、将青少年社区教育作为社区共建的一项重要内容,丰富内容,创新形式,灵活有效地开展青少年思想道德教育。

二、加大宣传,扩大影响,努力拓展青少年社区教育的工作领域青少年社区教育是一项基础工程,必须加大宣传,扩大舆论影响,才能让全社会都高度重视这项工作,实现青少年思想道德教育工作的社会化。

1、强化宣传,营造氛围。要充分借助新闻媒体向社会宣传青少年社区教育的内容、方式及效果,及时宣传报道丰富多彩的社区活动和典型事迹,让全社会关注和重视社区教育。

2、开展活动,扩大影响。活动是开展工作的载体,没有活动就没有活力。开展“小手拉大手,德育树新风”“争做守法好少年”、“友好交往,诚实做人”、“加强自我保护,减少意外伤害”、“加强防范,远离毒品”、“珍惜资源,保护环境”等等一系列青少年思想道德教育活动,通过活动培养未成年人的社会责任感,教育他们养成良好的社会道德行为习惯。

3、总结交流,推广成果。探讨社区教育工作中共性和个性问题,互相启发、借鉴,推动青少年社区教育工作整体水平的提高。

三、以人为本,注重实效,不断提高青少年社区教育工作的质量和水平,青少年社区教育工作是一项面广量大的综合性工作,多年的实践证明,要抓好这项工作,必须注意综合效应,调动各方面的积极性,以人为本,注重实效,开展主题鲜明、富有特色的活动,才能使社区教育常抓常新、不断发展。

1、与法制教育相结合。大力宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规常识,并可以通过举办放映法制电影、录像片、组织法制图片展、法律知识竞赛、演讲比赛等活动,以及开展“青少年模拟法庭”、“社区学法”等活动,加强青少年社区教育,努力构筑预防未成年人犯罪的社区防线。

2、拓展领域,积极创建青少年社区教育新阵地。建立社区学校,做到有牌子、有教室、有教师、有教材、有上墙制度、有授课记录。做到青少年社区教育正常化、规范化。

3、以德育人,切实加强未成年人思想道德建设。青少年社区教育要把以德育人放在首位,发挥社区在未成年人思想道德建设中的社会课堂作用。通过开展各种主题宣传活动,激励广大社区青少年爱祖国、爱社会,爱人民,树立为建设社会主义事业奋斗的理想。我们要以高度的责任感和扎实有效的措施,进一步调动全社会力量,加大工作力度,推动青少年社区教育的发展,为全面优化青少年成长的社会环境和促进青少年健康成长作出应有的贡献。

对未成年人思想道德建设意见建议篇九

未成年人是祖国的希望和未来,学校作为加强和改进未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道,对提高未成年人思想道德素质负有重要责任。我校一直把做好未成年人思想道德建设工作作为首要任务,常抓不懈。德育工作的特色是以丰富多彩的校园文化熏陶人;以切实可行的行为规范引导人;以生动活泼的群体活动教育人。我校开展了丰富多彩的教育活动,在浓厚、多彩的朝气蓬勃的、富有个性的校园文化的熏陶下,充分发挥政教处、团委的作用,全面提升学生的思想素质和道德情操,现将主要做法总结如下:

一、健全机构,完善制度,为工作扎实开展提供机制保障

(一) 机构组织健全。学校领导一贯重视德育工作,并把未成年人思想道德建设工作作为重点工作来抓。为了保证未成年人思想道德建设各项工作的落实,学校成立领导小组,并明确各自职责。

(二)德育经费得到保证。学校通过制定预算,保证了德育经费的落实。德育经费包括德育报刊资料费、德育活动经费、优秀德育工作者奖金、贫困生资助、优秀学生干部奖励。

(三)德育机制逐步完善。班主任等德育工作者待遇不断提高;并通过评选表彰优秀班主任、优秀德育教师等形式,鼓励班主任和团队干部岗敬业、拼搏奉献,使我校基本形成了一支数量充足、素质较高的德育工作者队伍。

二、强化宣传,充分认识加强未成年人思想道德建设的意义

(一)深入开展教育思想大讨论。通过学习、讨论,增强教师加强未成年人思想道德建设的责任感,牢固树立育人为本,德育为首和注重实效的观念。

(二) 多渠道强化宣传。通过制作宣传版面、以及广播形式,以校园为主阵地,以课堂教学为主渠道,并通过每周一升旗仪式上、国旗下讲话、校园广播、板报、墙报、宣传橱窗、横幅以及课外活动、征文等系列途径,加强对学生的爱国主义、集体主义和社会主义教育,树立正确的世界观、人生观和价值观,营造浓厚的加强未成年人思想道德建设的氛围,让全校师生认识到加强未成年人思想道德建设的重要性。政教处每学年通过教室布置以及举行全校学生参加的“我的人生格言”和“对我影响最大的一句话”征集活动,将征集的名言警句展挂到教室、走廊、宿舍、餐厅等场所,学生在耳濡目染中陶冶了情操。

思想道德建设工作是一项序列性极强的系统工程,必须遵循学情、校情和教育规律,缜密思考、科学规划,使其走上可持续发展的健康之路。为此,学校以活动为抓手,取得了明显成效。

(一)加强育人队伍建设

在班主任培训会上,我们通过拓展训练增强了班主任团队的凝聚力。大家热烈讨论为学校的发展群策群力,献技献言。开学后政教处继续通过举行集体或分年级教师会,有目的有计划地进行班主任培训。开会前准备好学习培训材料,学习材料包括最新教育法规,党的教育方针政策、教育理念,教育方法以及教育策略。班主任交流也是我校队伍建设的一个传统。在全校班主任大会或年级教师总结会以及分年级班主任会上,针对本年级学生实际及班主任的工作实际,有针对性地选择有相应工作经验或管理出色的班主任作交流发言。不分新老,谁出色,谁发言,谁善纳,谁受益。安排青年教师参加学校、市班主任基本功大赛系列比赛,吴正鹏老师参加天长市班主任基本功大赛,在60个参赛选手中脱颖而出,获一等奖第一名的优异成绩

(二)加强常规管理,注重对学生仪表仪容的督查,努力达到养成教育的预期目标。

为将“学生行为规范主题月”活动推向深入,我们以规范语言文明,规范学生学习行为,规范学生教学常规为抓手,对学生上课、课间、自习、两操、体育锻炼以及作业和考试等提出明确要求,加大检查考核力度,并通过校园学生文明礼仪示范、文明行为风采展示等形式继续坚持正面教育、启迪心灵教育、形象教育、自我教育为主,坚持课外与课内、校内与校外、动与静相结合的原则,把“学生行为规范主题月”活动推到新的高度。学校政教处每月检查学生仪表仪容,并集中整改。每周不定期抽查检查各年级学生仪容仪表、学生言行,并对发现的问题予以及时教育,及时反馈(到年级、到班级),及时通报处理。每月以班为单位进行评比,评出文明礼仪达标班级。学校还成立了以全校20多位副班主任为主体的督查工作组,对各年级学生教育工作开展情况、各位学生的行为规范进行督促。学校形成了分级管理、分层负责,责任明确、齐抓共管的良好局面。针对特殊违规违纪的暂困生,特意配合班主任做了大量的教育工作,取得了良好的教育效果。

(三)学生主体教育活动丰富,精彩纷呈。

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对未成年人思想道德建设意见建议篇十

今年以来,我们按照全市创建全国文明城市的安排部署,紧紧围绕《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》,立足xx实际,针对未成年人思想道德建设开展实地调研督导,着力健全未成年人工作体制机制、精心组织未成年人主题实践活动、不断优化未成年人成长环境,积极促进学校教育、家庭教育、社区教育“三结合”,工作有序推进。

一、主要做法

1.建立完善“党委统一领导、部门各司其责”的工作格局。进一步健全未成年人思想道德建设领导体制和工作机制。今年,在市创文指挥部“一办十一组”的组织架构中增设了由李丽副市长牵头领衔的“未成年人成长环境组”,负责未成年人思想道德建设工作成员单位的联络协调,并由我科室会同“未成年人成长环境组”制定形成“月度调度会”制度,打破了过去联络较少、线上催办、隔空指导的窘境,坚持每月依托“调度会”集中研判形势、培训业务、交流经验,真正做到了材料报送积极主动,工作疑虑当面沟通,有效促进了未成年人思想道德建设工作有的放矢、提质增效。

2.采取“协作联动、互有分工”的工作方式。为保障未成年人思想道德建设工作顺利进行,我们在明确各地、各部门责任分工清单的基础上,更加注重协作联动。在活动组织上,积极联合各城区、市教育局、团市委、市妇联、市民政局等按照职能分工和既定部署,统一研究策划、开展活动,对标测评体系突出活动主题和活动重点,同时深入中小学校、社区等基层单位进行具体指导,兼顾活动效果和网报材料所需图片。通过各地、各部门、各学校、各社区的充分磨合,实现了各类活动有组织、有计划、对接精准、参与广泛的良好局面。既节约了资源和时间,也提升了活动质量。

3.坚持“学校教育、家庭教育、社区教育”相结合的工作模式。充分发挥学校、家庭、社区的优势,组织协调未成年人思想道德建设工作,搭建交流协作平台。一是不断加大学校德育工作和素质教育的落实力度,通过开展“童心向党”“争做新时代好少年”等活动,进一步提学校教育的针对性、主动性和实效性。二是注重家长学校建设,联合市妇联组织家庭教育志愿者进行宣讲,帮助家长树立正确的家教观。三是发挥社区多元优势,把未成年人志愿服务、道德实践活动同社区新时代文明实践站建设相结合,通过开展未成年人美化环境、援助孤残、义务劳动、参观学习等活动,培养未成年人团结意识和奉献精神。

二、活动开展情况

1.丰富主题实践活动载体。在xx文明网、文明xx公众号开辟“网上清明祭英烈”等活动专栏,线上参与鞠躬献花青少年近46000人次;联合市科协指导科普志愿服务队进校园开展的人工智能公益课志愿服务服务活动。截至目前,在xx市龚家巷小学、武汉路小学、广州路小学、新建区小学共计开展公益课29课时,受益学生1089人次;市文化和旅游局举办第四届“欢动xx”青少年才艺展演活动,xx图书馆开展“悦读宝宝”我是故事大王系列活动,吸引了1600余名学生及家长参与。团市委在中考前夕广泛开展“中考考前减压心理辅导”活动,覆盖1500多名学生。大冶市举办了青少年“走进消防”实践活动,进一步增强了未成年人消防安全意识。各地、各部门都充分结合本职工作,并结合体系要求开展了丰富多彩、形式多样的主题实践活动。

2.积极开展“新时代好少年”学习宣传。联合团市委、市妇联、市关工委、市教育局印发了《关于开展2022年度xx市“新时代好少年”学习宣传活动的通知》,迅速在各学校掀起了学习评选的高潮,经各县(市、区)初审筛选推荐,部门合议,评选出2022年度xx市“新时代好少年”20名。拟于开学后举行发布会仪式,并联系媒体单位启动对优秀事迹的新闻创作计划,以深度挖掘、专题报道方式扩大“新时代好少年”社会影响力。

3.积极推进传统文化进校园。一是戏曲进校园方面。指定市歌舞剧院开展戏曲讲座、戏曲表演进校园等活动,截至当前,共进行30余场次,受益学生达20000余人。二是经典诵读方面。为全市中小学、幼儿园更新朝读经典、起点阅读教材10万套。各中小学利用“国旗下的讲话”、课间操等时间,开展集体诵读活动1850余场次。三是传统体育方面。进一步明确传统体育项目内容,组织各地各校开发特色项目,其中下陆小学创新研发学生五禽戏集体操演项目,受到好评。四是书法教育方面。联合市文联组织书法家协会成员定期进校园开展义务书法教学活动。

4.不断优化未成年人成长环境。多次开展上网营业服务场所排查行动,市文旅局近两月出动检查人员759人次,现场检查网吧经营单位327家次,另通过网络巡查100余家次,加强网吧“文网卫士”软件的安装和监控,重点打击网吧违规接纳未成年人经营行为;不断完善心理辅导站点建设。完善市、区两级未成年人心理健康辅导站功能,以“让未成年人心理更健康阳光”为根本目标,重点开展了未成年人心理健康教育,紧密结合学生群体的共性特点,针对考前心理减压、人际交往焦虑、学业心理减压等方面,由具有专业资质辅导老师进校对学生及家长开展心理健康讲座;加强荧屏净化力度,在xx电视台《xx新闻》《新闻直通车》栏目播放“关爱未成年人成长”系列稿件80余条,制作播出《新起点》青少年专题节目24期,刊播关爱保护未成年人公益广告144次,总播出时长5760秒;其中黄金时段播出40次,总时长为1700秒。

三、下步工作计划

1.进一步深化思想道德建设。广泛深入开展道德实践教育活动,通过评选表彰“新时代好少年”“优秀少先队员”等未成年人先进典型,引导未成年人在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人。充分利用传统节日,在未成年人中广泛开展“我们的节日”和“经典诵读”等活动,把诵读中华经典、红色经典和学习道德模范、身边好人的先进事迹相结合,提升未成年人的道德素养。指导未成年人心理健康辅导站提标建设,拟于近期组织召开未成年人心理健康辅导站建设工作现场会。

2.进一步净化社会文化环境。深化“净网”专项整治,严厉整治网吧违规接纳未成年人行为。深化“净边”专项整治,实行校长责任制,强化对校园及周边环境卫生、公共秩序的管理力度,督促相关职能部门采取错时、滚动、交叉等检查方法加强对校园周边网吧、游戏厅等场所的日常检查和整治。深化“净刊”专项整治,加强对出版物市场的监管,严肃查处问题少儿读物和各类违法出版物,防止不良出版物对青少年的影响。发挥“五老”人员、社会力量及新闻媒体监督作用,切实优化未成年人成长环境。

3.进一步整合资源,健全工作机制。建立健全指导协调、任务分工、督促检查和奖惩激励机制。依托“未成年人成长环境组月调度会”及月考核清单,强化各单位的沟通联系,协同配合,形成统一领导、齐抓共管的良好工作格局。鼓励社会各界积极投身未成年人思想道德建设事业,不断提高社区工作者、学校教职工素质和水平,整合社会力量,吸引专业志愿者、爱心人士和社会组织加入未成年人思想道德建设工作队伍,确保未成年人活动有阵地、有措施、有落实。

4.进一步提升问卷调查满意度。优化未成年人调查问卷(学校版)二维码内容,注重解释题设、宣传引导,安排各中小学校持续深入推广应用二维码,让学生家长深刻理解题目内容,切实提高满意度。每周通报各学校工作情况及答题数据。

5.做好迎国检相关工作。在中央文明办实地国测前,加快完成所有点位学校回头看,按照测评标准逐一摸排问题。重点查看点位学校显著位置社会主义核心价值观、学生守则、文明校园工作安排、校园文化等展示内容是否缺失;学校食堂相关布置是否达标;抽查学生应知应会熟悉程度。组织各城区文明办负责人、城区未成年人心理健康辅导站点位负责人到市级未成年人心理健康辅导站进行集中参观学习,督促各城区未成年人心理健康辅导站按照市级未成年人心理健康辅导站阵地模块标准和台账规范进行提升改进。

未成年人思想道德建设工作调研报告

未成年人思想道德建设工作要点

未成年人思想道德建设实施方案

未成年人思想道德建设工作汇报材料

未成年人思想道德建设发言稿

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