写作中要避免生硬的句式，可以运用修辞手法和多样的表达方法，使作文更加生动有趣。在写优秀作文时，我们可以借鉴一些优秀作文范文中的写作思路和表达方式。
散文初中生（精选15篇）篇一
走过四月那道明媚的忧伤，五月给我的感觉，依然是一份漂泊无依的薄凉。不知不觉又到了粽子飘香的时节，读着来自遥远的节日祝福，却怎么也找不到端午的心情，不知道是不是离得太远，心情变淡的缘故，反正这个端午来的我毫无准备，落寞的心绪找不出半点端午的兴致。
前几天去华人超市，一眼就看到门口纸箱子里摆放的粽叶，在最初的那一刻，我有点激动，那时候有一种想买一捆粽叶回家包一筐粽子的冲动。不过很快我就打消了这个念头，包粽子包的是气氛，吃粽子吃的是心情。少了端午节的气氛，便没了吃粽子的心情，我包再多粽子，也不过是包一箩筐乡愁，吃一肚子的落落寡欢，徒增无数烦恼罢了。离家远了就喜欢回忆和家乡有关的一切，这时候与端午有关的那些美好的回忆已然历历在目。
记得小时候每到端午的前一天傍晚，父亲都会用镰刀在野外割了艾蒿回来，借着夕阳的余晖，把艾蒿插在高高的门楼上，我常常仰着脸一连声的问父亲这是为什么?父亲曾无数次的告诉我，插艾蒿是为了辟邪，和喝雄黄酒的意思差不多。父亲是个博学的人，屈原的故事也是父亲在插完艾蒿，清扫完庭院以后讲给我听得。至今还记得依偎在父亲宽大的胸怀里听父亲讲故事的情景，大锅里粽子的香味开始在干净的院子里萦绕，屋顶的炊烟，袅袅婷婷的随风摇曳，连归巢的燕子也落在屋檐上歪着头仿佛在倾听者什么?直到母亲摆放碗筷的声音响起，我和哥哥立马雀跃着奔向餐桌，那个时候，端午的粽子是我们唇齿留香的幸福。
到了端午的早晨，天刚蒙蒙亮，母亲会把五色的丝线搓在一起，拧成一股小细绳给我系在手腕上。家乡迷信的说法端午系五色线是可以防蛇的，不过这一切都要在日出之前完成才会灵验。母亲从没有忘记过给我系五色线，小小的五色线系住的是满满的幸福。因为这个，小时候常常有小伙伴羡慕我有个好妈妈。常常有小伙伴的妈妈不是忘了，就是晚了。非常感谢母亲，或许真的是五色线的缘故，我从小到大几乎没见到过蛇，很多时候我宁愿相信五色线真的是很灵验的。
母亲的针线活做的不错，虽然不是很细致，但是基本上没有母亲做不出来的东西。童年的我因为母亲的一双巧手，领略过小伙伴们无数的羡慕和嫉妒。端午节的香囊母亲也给我做过，小小的香囊用各色的布头拼接起来，里面装的是一些我叫不出名字的香料，母亲会把朱砂也放进香囊里，我不明白为什么端午为什么要辟邪，但是对香囊却是爱不释手的。一大早就把香囊戴在胸前，一步一跳的在大街小巷里和小伙伴们疯玩，一不时地偷偷地看小伙伴们羡慕而沮丧的样子，端午节那小小的香囊，带给我的是无人能及的幸福。
散文初中生（精选15篇）篇二
花开花落留果独思念。
花雕花谢留叶来护果。
———题记。
寂寞的山谷里飘出一阵清香，山谷的深处有着一簇簇争艳的花。互相争着、比着。要把自己的清香传到远方，给牵挂的人儿。
争艳的花季过了，花儿不舍的撒手走了，留下它唯一的结晶———果儿。
花儿让它稚嫩的果儿独自面对风暴。它要让它的果儿坚强、勇敢……。
果儿告诉自己前面的路还很长，花的离开不会太悲伤，强迫自己学着勇敢可直到眼泪它自己落下才发现骗不了自己。
果儿学着去遗忘，逃离有花儿的回忆和与它的一切。
暴风雨一次次的打击着果儿，一次次跌倒后的爬起，直到再也无力挣扎了。
风猛烈的刮，刮乱了一切，刮掉了所有。果儿坚持着。努力着它想要仗胜暴风雨。可是它早已伤痕累累，无力再去挣扎。放弃是它唯一的选择吧！在放弃的那一刻叶挺身而出挡住了一切，叶无私的为果儿开出一片安全的地方，让受伤的它可以有个地方休息。
叶对果儿的保护丝毫不低于花儿的保护。在叶的保护下果儿幸运的存活下来。叶对果儿说没有了花儿的保护一样要坚强，花儿走了还有他们会保护它、呵护它，不会让它在夜里哭泣。
果儿落泪了。它知道这是花儿给它的保护伞。
叶的'爱是果儿的翅膀，给了它穿越风雨的力量。快乐、忧伤有叶和它一起分享。果儿不会再是一个人了。果儿的幸福是叶的愿望，他们一起打造属于果儿的天堂。
花儿，你走了我会更坚强，有叶的保护我不在是一个人、我不会再感到孤独。我会好好的，不会让你失望的。我知道来年的春天那熟悉的清香是你的味道。
散文初中生（精选15篇）篇三
初中美文精选20篇初中美文一友情是相知友情是相知当你需要的时候，我还没有讲，友人已默默来到你的身边他的眼睛和心都能读懂你，更会用手挽起你单薄的。老舍曾经说过散文是加过工的口语多写一些优秀的散文，锻炼我们的写作水平，使我们的语言优美凝练下面小编为大家带来初中生优美散文精选大全的内容，希望对你有用。
抒情散文是文学上常常用到的一种文体，也备受大部分人们的喜爱美的散文总是给人们留下好的印象，让人留恋今天小编在这分享一些优秀的初中生抒情散文给大家，欢迎大。初中最美的经典散文随笔散文意蕴丰厚益智陶情，是主体性很强且具有弹性力度的一种文体一篇好的散文，需要优美的语言来表达的自己的情感下面是本站小编给大家。
精选初中生美文摘抄1生活百态，只能由自己去体会，生活的千滋百味也只能由自己去品尝在生活之余，独自悠闲在乡村的小道上，感受夏天那夹杂着泥土的气息，伴随着一丝。初中生美文摘抄大全1爱情是一方广阔的天空，它包容着世间的一切爱情是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪爱情是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界2。
散文初中生（精选15篇）篇四
我住长江头，君住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水。一朝战乱，能几多愁？一江春水，能几分情？山河破碎，身世浮沉，清照，清照，怎清照？易安，易安，怎易安？一种半生思，两处对河愁。
玉箫，长笛，古琴，诗韵，一笔一画寄山水，一情一意定江山。笛音嘹嘹，歌调啭啭，爱意深深，曾有过“死生契阔，与子成说，执子之手，与子偕老”的生死契约；曾许过“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的山盟海誓；曾叹过“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”的离殇之思。相别离“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的与君相决绝，却难料“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”的生死作相思。
在一隅残阳高歌乡愁之念；在一江春水吹奏萧风之怜；在一山之巅望穿秋水之艳。寻寻觅觅家的方向，凄凄惨惨国的危亡。处异地之乡，一盏离愁，孤独伫立窗棂；守孤寡之房，一曲乡愁，思念遥寄天边；饮相思之泪，一樽离别，别离海角不重逢；斟寂寥之酒，一壶漂泊，浪迹天涯难入喉。故乡何处是，忘了除非醉。
看那水底的石，是承受不住的重；看那水面的影，是承受不了的轻。一江水，破碎的影，一缕风，吹灭的心。柔情似水，水不似柔情，水涌岸边，击地之彼岸，却碰不着心之礁石。滚滚春水一望无尽，水流，水流，流水流，流到青山点点愁；悠悠岁月一去不返，风萧，风萧，萧风萧，萧到绿叶片片寥。沙场，狼烟，温一壶烽火，引燃江南，征鼓震天，为何你充耳不闻？震不醒你那一枕春梦么？待上城楼，一国就在如歌岁月河岸分界，凄凄的白旗在风中颤悸，如同你尚未完成的小令，瞬息两种风景，陡然两片山河，两处相思。思乡之念，忧国之志，时光的蹉跎，岁月的磨砺，炼成一篇篇千古绝唱。
易安的闺春，清照的情仇，把思念炼成诗，是中国一首不朽的史诗。
散文初中生（精选15篇）篇五
虽然生活就在我们面前，我们也时刻处在生活之中，但写什么自己也要细心观察、认真思考，不单是写什么的问题，还有一个怎样写的问题，这是很重要的。
选什么角度很重要，比如说写母亲，这样的散文很多，但每个人都写得不一样，就是因为每个人的生活不同，感受不同，所以选取的角度不同，写得也千差万别。我们写母亲可以选取一个生活片段，不要笼统地写，这样写不出自己的特点来，容易千篇一律，给人以雷同的感觉。
散文初中生（精选15篇）篇六
生活是散文创作的源泉，没有生活就没有散文。
有不少初学写作的作者并不缺少生活，但总感觉到自己没有什么可写的东西。为什么会是这样？就是缺乏自己独特的视角，没有自己独特的感受，不会从生活中提炼，最终影响自己的的表达。这实际上就是没有把生活很好地融入自己的写作，造成与生活与散文的隔。
所以正确把握好散文写作与生活的关系很重要，学会感受生活，学会再现生活和表现生活，这样我们才能创作出人们喜闻乐见的好散文。
散文初中生（精选15篇）篇七
爸爸工作很忙，时常出差在外，妈妈虽说在家里办公，但也总是在书房里忙碌，没有人陪伴我。小时候的我总是一个人坐在角落里，默默地堆着积木，消磨漫长的时光。
长大一些的我央求着妈妈买几条小金鱼作伴，我把小金鱼放进一个漂亮的玻璃缸里。从那以后，无事时，我就把脸贴在玻璃缸上，和金鱼大眼瞪小眼，直到眼睛酸涩。家中无人，我就坐在鱼缸旁，心中默数小金鱼游到水面上吐泡泡的次数；或是拿一包鱼食，扔下一粒鱼食，注视着小金鱼争先恐后地游过来，目不转睛地望着它们的嘴一张一合，再机械地投下一粒鱼食。小金鱼总是那么安静，要是它们能和我说说话该有多好，哪怕只是冲我叫几声也好啊。心中不免觉得孤独，我也只能望着自己在阳光照耀下，拖着的长长的影子。我个性本活泼开朗，但在无人可以诉说的情形下，选择了沉默，自动把自己封锁起来，一步步套上了“锁”。
我很羡慕幼儿园里同班的小朋友，可以在放学后拉起自己的弟弟妹妹，一路高歌而归。我那时候很懂事，也很乖巧，也曾问过为什么自己没有弟弟妹妹，但没有得到答案。知道不会有答案，我就不会再问。我就这样一直孤独着，总是形单影只，没有人来陪我。
再大一点的我有了自己的想法，想和别人交谈。但妈妈对我的想法总是一笑了之，觉得我像小孩子一样幼稚。但我已不是小孩子了，我长大了。那种孤独感越发强烈，我不想再孤单，不想无人陪伴。渴望有人能陪陪我，听我说说话，哪怕能有一只狗或是猫抱在手里，听我自言自语也好呀！
四年级那年，我回家刚打开家门，妈妈神神秘秘地递给我一个格子布袋。我拉开拉链一瞧，里面有一只猫咪，瞪着琥珀色的大眼睛冲着我瞄瞄叫。我一下子爱上了这只猫，每天回家我都满怀着期望，希望一回家就能看到它可爱的身影。周末的生活更是被它填得满满当当，内心也有了充实感。
我有了一个朋友，一个可以交流的伙伴，我不再孤独。我不再担心是否有人能读懂我的心声，因为猫咪可以看得懂我的眼神、神态。
如果说时间可以倒流，我却不愿返回到以前。那时候太孤独，我不愿意回到冷寂的孤独中去，我依恋如今与猫咪相伴的温暖时光。
散文初中生（精选15篇）篇八
时间像一条小溪，蜿蜒流淌，留下了道道水纹，阳光下水纹泛着青春与活力的粼光。
林影悠悠，鸟鸣悦耳，一排排杨柳泛着点点新绿，一个人倚在一棵柳树下，柳树已吐出新绿，生命的光华正在悄然开放。这里留下了太多太多美好的回忆，花开花落，枯枝吐新，时光如下落在大地的雨滴，在空中留下一道绚丽的雨痕便没入了大地。
夜晚独坐在月光下，不禁有“南浦凄凄别，西风袅袅秋。”的不舍与茫然。白天独倚柳荫下，心中也有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的豪迈与憧憬。青春本应如此吧。记得那次长跑比赛吗？你追我赶的竞争中是我们青春的力量，是无尽的活力。记得那次拔河比赛吗？那根绳子上凝聚了我们每个人的力量，我们之间的深厚的友谊是我们最坚强的力量。记得那次合影吗？我们的笑容里充满了不舍，那是友谊的象征。记得每年元旦晚会上我们共同唱过的歌吗？那是青春的象征，那是友谊的见证。
太阳摇摇欲坠在西山，温热的余光依然照耀着这棵柳树，微风轻轻拂过柳树的秀发，散发出阵阵清香。天暗了下来，但是那棵柳树依然闪着新绿，柳树伸展着枝干，虽然挽留不了时间的脚步，但是在那枝头上，却正绽放着新绿。
时光像漂流的水流，一去不返，但是我们的青春却在这水流中留下了道道粼光。
散文初中生（精选15篇）篇九
从小，我就是个咬舌子（俗称大舌头），能听懂我话音的只有爸妈，我曾问妈妈：妈儿，为身么额说话含糊儿啊，和别而不一样啊！妈妈很忙，随口答道：舌头上掉了块肉呗！后来和爸妈一块儿看电视，看到那些宁死不屈的英雄们遭受酷刑，其中有的舌头被割下来了，我就忽然觉得自己很了不起，我和电视里的英雄一样哩！
基本学会用自己的腔调说话后，我又开始学普通话了。乌拉乌拉，这样一来，我的知音就更加屈指可数了，后来经过我的艰苦奋斗加勤学苦练，终于能让人家听清我说的是什么了，但我的话还是与众不同，每句话都带有浓浓的卷舌的儿化音。我还是很自得：我也会两种语言了——别样的本地方言和普通话。
说话不甚清楚，并不影响我的花容月貌在一天天引人注目，很多人总喜欢夸我：肤如凝脂，冰雪聪明，这孩子长相随名字。在这样的赞美下，卷舌的问题并未影响我的自信，那时镇上的小学课程还很单调，我也没有太多需要费时间的科目。于是我每天喝上一杯水，便开始绘声绘色、眉飞色舞地读语文课本。在课堂上我踊跃发言，用充满情感的语调来回答老师的各种问题，不管他人是不是能听懂，老师总让全班同学报以热烈的掌声欢迎我的归队。此刻，我心中既有激动的喜悦，又有低调做人的谦虚，强忍住不笑出声却被快乐憋得脸红。
尽管我课堂上得到的`掌声最多，可是却没有能够争取到一次真正上台演讲的机会。作为一名听众在台下安静地坐着，听着听着我的嘴巴也忍不住跟着蠕动并常常激动地喊出声来。我苦练朗诵和演讲，梦想着有一天在台上的那个人是我。常常在天气清凉暮色氤氲的操场上，会看到一个行者寂寥地走着，边走边吟诵窈窕淑女，君子好逑，古诗词背得好了，现代汉语还成问题吗？这个执着的女孩子就是我。
跟鞠萍姐姐读故事，跟动画片学语调一直是我最爱做的事情。慢慢的那些仄仄平平的发音在我这里已经不是问题，至于卷舌，只是偶尔为之而已。
一天妈妈突然说：伸出舌头让我看看。我以为妈妈会像老神医们说什么舌苔颜色之类的，不料妈妈说的是：这不长出舌头了吗？啊？！噢。
后来在网上认识了些不同地区的朋友，在群里秀方言，我竭力思索着怎样做个自我简介，于是先上传了自己的普通话朗读材料。他们吃惊地问：你是哪里的？我微微一笑：四海之内皆兄弟！我讲了我的故事，并提出我的疑问：缺了一块舌头的人还能重新长出来吗？一位仁兄严肃地回答：那是上帝太喜欢这个人，太偏爱这个人，所以留了点东西做记号。她若努力，就会还给她！并可能加倍给她！我们惊异，是因为你读得好，真的。祝贺你，上帝的宠儿！
上帝的宠儿在屏前开心地笑了，不再低调，也不再谦虚。缺舌，让我付出了更多，也收获了更多，我还是向往着那个舞台，我知道，总有一天，我会在演讲台的闪光灯下笑得灿若桃花！
散文初中生（精选15篇）篇十
故事里走过匆匆时光，那些散去的记忆，仍旧遗留在心中，成为一道最亮的风景。空徘徊，断惆怅，那时的那时，让记忆定格在属于我们的时光里。
翻看着从初中之后的记忆，一丝丝的感慨充斥着内心最深处的感情。多少次抱怨着数不清的作业，多少次“怨恨”着我们视为“敌人”的老师，多少次吐槽着想要离开封闭的校园，殊不知多少年后那将成为我们永远抹不掉的最美的回忆。
曾记得在被窝里挣扎过的日子，刚睁开惺忪的睡眼就被凛冽抹杀在寒风里，眯缝着实在不愿工作的小眼开始一天的记忆。教室里，楼道里全是激昂的文字，顿时又让我们清醒了许多。课堂上睡意似乎在就被湮灭在早晨的微光中，现在有的全是盯着老师的可爱学生，课间有的也只是问老师题的勤劳学生，想偶尔谈谈未来，聊聊天地，那似乎不是不想，而是时间走得太快，没有给我们一丝的机会。一路小跑去食堂，虽然已是满目饭菜难看，但是丝毫没有阻挡我们大口的热情。一次次的月考，模拟考，有失落，有悲伤，有欣喜，有开心，更有对未来道路的更加确定或者迷茫。那时候，只有自己会想象一下假如我能逃离这里会做些什么，假如我站在大学校门口会说些什么，假如我步入工作会如何去处理一些问题，怀着对以后的更多憧憬和想象，现在，也终于开始向我曾经想过的目标迈进。
还记得考试毕业之后，我们都感觉终于解放，能回到属于自己的世界，但是当自己真的循着步伐一步步迈进时，突然发现或许那时候的记忆将是永久而最难忘的，那时候的纯真，那时候的想象，那时候的美好，在当时看起来一文不值，而现在却是我笔下最不能抹掉的珍贵。站在了大学的门口，即将步入工作，我又开始迷茫了，没有了之前的天真，所面对的东西也随之增加了很多，无所谓曾经梦中的情景，而是带着更多的责任去给生活一个交代。
看过许多风景，浏览许多美好，也有偶尔长留不去的记忆，却只有那段生活让我成长了最多，让我站在任何一个舞台上勇敢去追求。总觉得现在的阳光和之前有很大不同，或许是心态原因，每当一段坎坷阻碍时，便会翻开旧时的画面，想象着那时的纯真，每当一条分叉口无法抉择时，总会挑选曾经正确的选择，鼓励自己相信。它将成为我一生最不能抹去的记忆。
还有那时的朋友，现在的好友，曾经一起计算二次函数，曾经一起奔跑打饭，曾经一起半夜起来背书，曾经一起因为考试倒退而伤心难过，曾经的曾经，算是建立了“革命友谊”的我们依然相信着彼此，联系着属于我们各自不同的生活，交流着我们对于人生的不同态度，虽然有了更多的差距，但是一颗纯洁的心从未改变过，在熟悉中互相学习着态度，理解着各自的感受。即使奋斗的目标也有了分层，可是友情一直从未消失过。也许多年后这是更大的一笔财富，我很珍惜，也很期待，当我们再次重逢时，一起回想着曾经，那该是多么美好的一份礼物。
初中将是我们每个人不能割舍，也最美好的记忆，青春的我们也曾经迷茫过，但是我们一直一起面对，对于未来，把记忆藏在最深处，把回忆留给我们自己，为了曾经的梦勇敢去追寻。
散文初中生（精选15篇）篇十一
我住长江头，君住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水。一朝战乱，能几多愁？一江春水，能几分情？山河破碎，身世浮沉，清照，清照，怎清照？易安，易安，怎易安？一种半生思，两处对河愁。
玉箫，长笛，古琴，诗韵，一笔一画寄山水，一情一意定江山。笛音嘹嘹，歌调啭啭，爱意深深，曾有过“死生契阔，与子成说，执子之手，与子偕老”的生死契约；曾许过“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的山盟海誓；曾叹过“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”的离殇之思。相别离“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的与君相决绝，却难料“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”的生死作相思。
在一隅残阳高歌乡愁之念；在一江春水吹奏萧风之怜；在一山之巅望穿秋水之艳。寻寻觅觅家的方向，凄凄惨惨国的危亡。处异地之乡，一盏离愁，孤独伫立窗棂；守孤寡之房，一曲乡愁，思念遥寄天边；饮相思之泪，一樽离别，别离海角不重逢；斟寂寥之酒，一壶漂泊，浪迹天涯难入喉。故乡何处是，忘了除非醉。
散文初中生（精选15篇）篇十二
当我度过小学六年时光后，我怀着激动兴奋的心情踏进了初中的大门。此时的我充满了好奇和骄傲，好奇着初中生活的惊奇，骄傲着自己从天天玩乐的小孩变成了努力学习的少年，这些无一不让我兴奋。
初中生活意味着改变，让我退出了小学的玩乐，加入了紧张学习的努力，也意味着我长大了，不再是玩耍的小孩，意味着我的成熟和懂事。
学习负担比以前更重了，新加了四科，生物、地理、历史、政治。生物让我知道人体的器官和系统，地理让我知道了七大洲的由来和国家的位置，历史让我知道了中华五千年的重大事件，政治让我知道了法律和做人道理。初一这一年里，我学习到了许多范围更广、程度更深的知识。
就连原本三大主科的要求也更难了。语文的古文和古诗的注释让人眼花缭乱；数学的应用题环环相扣，走错一步就失去了正确的方向；英语增加了语法和拗口的新单词，让我难以运用，但这些要求也激起了我学习的热情。
作业的负担也增加了，小学作业五点半写完，现在的作业八点写完；以前八点睡觉，现在九点睡觉；以前七点起床，现在五点起床。
学习的竞争对手也变强了，不是以前我学学玩玩地能考班级第三了，我现在是为年级组前五十名而努力了。考试次数也多了，小学只有单元测试、期中和期末，初中不仅有这些，还加了两周三次的周考，一月一次的月考。
初中的生活让我充分的利用时间，努力学习像大海一样多的知识。初中的生活真是太棒了！
散文初中生（精选15篇）篇十三
腹有诗书气自华，在这个主要看气质的时代，腹腔内有那么一点点墨水儿，都有底气与人交谈。开卷是否有益暂且不提，文学素养的层次正是在读书的过程中逐步提高的。
从小在书堆里摸爬滚打长大的我，对书有莫名的好感。从三岁时母亲第一次给我读《幼儿画报》开始，书从未离开过我的世界。据母亲说，因为儿时不识字，不能亲手捧着书阅览，我在幼儿园里发奋努力，缠住老师学习汉语拼音，到了四岁多的时候，就能自己阅读带拼音的书了。在学前班，开始提前进入识字期，坚持了一年，记住了不少汉字。上了小学，兴趣愈发浓厚，一边坚持阅读，一边努力识字。
生活使我拘泥于一方水土，不能浪迹天涯且随风行，不能领略大千世界尽享视觉之旅，但是跨越了时间超脱于空间的书籍却能使我随心所欲地融入任何一个场景。走到哪里我都会准备一本书以备不时之需，走到哪里我都会准备一本书以备共度良宵。书的功能是可以被拓展的，在不同场景下阅读不同书籍有不同感悟，这是一件幸福的事。
书山有路勤为径，读书人的生活是苦的，但就是在苦中作乐的生活中才能一品读书的道理。读书人不迂腐，恰恰相反，读书人反而是站在社会最前沿的。读书人的思维方式取决于书，书跟随了他们一辈子，能够懂他们的，恐怕也只有书了吧！
一杯香茗，一盏油灯，一缕墨香悠悠飘出窗外，正掩住一轮明月……。
散文初中生（精选15篇）篇十四
轻轻地，我踏上了16岁的小舟。带着对飞翔的渴望，对人生的迷茫，对天空的向往，我慢慢的长大了。从来没有什么可以阻挡我寻找飞翔的理由，从来没有什么可以代替，我对飞翔的渴望，和对天空的向往。
曾经，好多次我坐在窗前，望着天空中飞翔的小鸟。许久许久。直到小鸟飞的无影无踪。花儿进入了梦乡……我是一只风筝，虽在天空高飞，但却被线牵引着。只能任凭他人摆布，飞往指点的方向。
我知道，只要我不懈努力，飞翔的梦不久后，就将与现实重叠。我会全心全意为了飞翔的梦而奋斗，坚持到底！
无论山有多高，无论海有多深，就算这条路布满了荆棘，我也不会后悔，因为我渴望飞翔。
散文初中生（精选15篇）篇十五
又是一个夏天，一个很平凡，却又很不一般的夏天。
火红的8月，那一片片荡漾的枫叶，载着我们的梦想和回忆，
缓缓的，随着时间的微风，划到了那金色的稻田中。
那是一片，贮藏着我童年幻想、希望、欢乐的稻田，
而如今，也到了收获的季节。
毕业的钟声，总显得那么深沉；
深沉之中夹杂着欣喜，欣喜之中却又夹杂着丝丝悲哀。
前面的路，像一场梦一般，
你不知道下一步会出现什么，
也无法回过头，来重复已经做过的美好的梦。
六年的时光，转瞬即逝。
回望以前曾经百般自豪的母校，忍不住泪流涕下。
过去的，将会越来越模糊，慢慢的，化作黑夜；
我不知道，我留下了多少，也不知道，我带走了多少。
只希望后来者，能同我一般，
带走的是黑夜中那一点残存的，永恒的记忆。
漫无边际的夜，多么的沉寂。
繁星的璀璨，掩饰不住的，是月光的悲凉。
偶尔一颗流星划过，
人们全都低头倾诉自己的心愿，
可谁又曾想过，谁来实现流星的心愿？
他只不过，是想在这夜空中，多停留片刻，
让自己耀眼的光辉，再多闪烁片刻罢了。
但这，只能是美好的憧憬而已。
他，永远的停留在那个夜晚，
也永远的消逝在那个夜晚。
我的回忆亦是如此，
虽然永远的保存了，却也永远的流逝了。
在那个属于我的十三岁的夏夜里，
也有那么一颗属于我的流星，
在陪伴了我一个夜晚后，
永远的深埋在，那无垠的沉寂的黑夜中了……。