幼儿园实习半年心得体会(模板12篇)

时间:2024-01-17 作者:储xy
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心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

幼儿园实习半年心得体会篇一

我是一名幼儿教育专业的学生,在过去的半年里获得了宝贵的实习经验。这篇文章将分享我在幼儿园实习期间的心得和体会。

二、适应需要时间

刚开始进入幼儿园实习时,我不得不承认我对工作和环境的新变化感到有些紧张。但是,我发现适应需要时间,尤其是针对孩子们的不同需求和个性。在老师们的帮助下,我慢慢地更新了我的思维和适应了幼儿园的工作环境。

三、每个孩子都独一无二

一年级的孩子会读书吗?这个孩子能否获得我的注意力?他的家庭生活过于贫困该如何处理?这些都是特别重要的问题。在我实习期间,我越来越感受到每个孩子的独特性和学习方式。要真正地让每个孩子有所建树,就需要耐心地了解孩子们,了解他们的爱好、兴趣和情感需求。这也是我在实习期间付出最多的一点。

四、宝贵的借鉴和帮助

幼儿教育不是一个人的战斗,而是需要一个团队的力量。无论是师兄师姐的帮助,还是和老师的交流,这些都是对我有着非常大的帮助。他们不仅分享了他们的课程和教学方法,也给予我工作上的建议。在实习期间,我也不断从人们身上得到许多宝贵的经验和建议,并从中汲取了力量。

五、实践才是最好的老师

实习期间的最终目的是将学习到的知识应用到实践中。即使教学计划和教材书很好,但是实际上我们在从实践中得到真正的经验和技能。我感受最深刻的是,只有真正经历过,我们才能了解到孩子们的想法,感受他们的情感需求。在这个过程中,我留下了许多珍贵的回忆,也学到了许多美好的东西。

结束语:

总结来说,在幼儿园实习的过程中,我得到了很多宝贵的经验和教训,也成长了很多。无论是适应新环境还是处理实际问题,我都从中获得了成功和挑战。这是一段宝贵的经历,充满了思考和感悟。

幼儿园实习半年心得体会篇二

时间过得真快,新学期又开始了,本学期我带大二班,是刚刚从中班升上来的孩子!班主任是李老师,我和周老师是配班老师,新的学期,新的计划。下面是我对本学期的工作计划:

一,班况分析

本班共有幼儿31名,其中男生15名,女生16名,我班幼儿都是由原中班直接升入大班的,孩子们升入了大班,成为了哥哥、姐姐,自豪感、责任感、荣誉感均较强,从整体看,我们班级的孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性;人际交往能力较好,具有一定的语言表现力。大部分幼儿有很强的探索学习愿望,喜欢问为什么;但倾听的习惯还需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。

二,教育教学

1、继续抓好一日活动常规,培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。2、依据《纲要》的精神,本学期开展主题和学科相结合的方法,同时利用本园的场地优势,开展好体育活动和户外组织活动。3、充分调动幼儿按时来园的积极性,对个别经常迟到的幼儿,及时与家长取得联系,获得家长的配合与支持。4、认真备课,在上课前应准备好所有的教具,组织好每一次的教学活动。5、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境,充分发挥环境的教育功能。6、培养幼儿做好值日生工作,学习收拾餐后的桌面,培养孩子的独立性和自觉性。7、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。8、时时刻刻把安全放在第一位,结合安全教育月开展相关的活动,让幼儿收到教育。

三,卫生保健

1、搞好班级卫生工作,做到“时时通风、日日消毒”,为幼儿创设一个卫生、整洁的学习和生活环境。2、教育幼儿爱清洁、勤洗手,做好流行病的预防,提醒幼儿少到人多的地方。3、保证进餐、午睡质量,抓好生活护理,平时多注意提醒幼儿喝水。提高出勤率。4、知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗。5、注意季节性疾病的预防,做好班上清洁卫生工作,保证室内空气流通。

四,家园工作

1、每周认真督促家长完成《家长作业》,评估每位幼儿的发展情况,积极收集家长的反馈意见,并通过与家长直接交流和书面帮助家长解决疑难问题。2、召开家长会,向家长总结上学期的工作情况,并汇报本学期的工作按排,针对班上在存在的问题、教学内容、幼小衔接和家长要配合的工作和家长进行交流,收集家长对本班工作的意见和建议。3、对生病的孩子及时打电话慰问,关心孩子的身体健康。4、平时多关注幼儿,让幼儿健康的成长。5、根据幼儿在园情况,利用早晚接送时间和个别家长进行交谈,反映幼儿在园情况,力争做到家园同步。

新学期即将开始,各项工作也将全面展开,对于我来说是个全新的挑战,祢补上学期的不足,多学习,多向老员工虚心请教,加油!

幼儿园实习半年心得体会篇三

首先,作为一名幼师专业的本科生,我在大学期间有机会在幼儿园进行了半年的实习,这段经历对我影响深远。在幼儿园实习期间,我学到了很多幼儿教育的知识和技能,同时也有了许多体会、感触和思考。通过这段时间的实习,我认识到了幼儿园教育的多样性、复杂性,也明白了作为一名幼教工作者需要具备的素质和技能。

其次,我的实习经历让我更加认识到了幼儿园教育的核心——关注幼儿的全面发展。幼儿园的教育不仅仅是知识的灌输,更注重培养幼儿的身心健康、社交能力以及创新思维等方面的能力。在实习中,我参与了许多幼儿的日常活动和课程,例如手工制作、听音乐、阅读故事、户外游戏等,这些活动都非常有利于幼儿的全面发展。我也通过亲身感受,明白了幼儿的全面发展关系到幼儿的未来,以及幼儿园教育的根本目标。

第三,实习让我深刻认识到幼儿园教育是需要有经验、有耐心和有爱心的。在幼儿园工作中,会遇到来自幼儿的不同需要和挑战,例如幼儿的情绪波动、不合作、拒绝接受等问题。这时,幼师们需要有足够的经验来解决问题,有耐心细致的引导和帮助幼儿,更需要有爱心和关怀体现在幼儿的生活中,让他们感受到家庭的温暖,帮助他们生活和学习。

第四,实习过程让我认识到了幼儿园教育并非一项简单的工作。幼儿园教育工作需要幼师不断学习和提升自己的专业知识和技能,不断更新自己的教学理念和教育观念,以及不断改进自己的教学方法和技能。同时,在实习中,我也了解到了幼儿园教育工作的身心劳动强度,幼师需要具备耐力和较强的身体素质。因此,我认为要做好幼儿园教育工作不仅需要爱心和热情,更需要持之以恒的努力和执着追求。

最后,实习经验让我更加确定了继续从事幼儿园教育工作的职业方向。我深深地被幼儿的可爱和天真所感动,我认为这是一份有意义、有挑战、有乐趣的职业。通过实习经历,我认识到了幼儿园教育工作的重要性和幸福感。我也体会到了幼教工作者的荣誉和责任。因此,我将继续努力学习和提升自己的专业素质,为幼儿园教育事业贡献自己的力量。

综上所述,幼儿园实习半年的经历让我成长了很多,一方面是技能和专业知识的提升,另一方面是人生观的不断完善。通过实习经验,我更加认真思考了人生的意义和价值,也更加坚定了从事幼儿教育工作的决心和信心。通过实践经验的积累,我相信在未来的工作中,我能够更好地发挥自己的作用,更好地服务和关注幼儿的全面成长和发展。

幼儿园实习半年心得体会篇四

一、指导思想:

以《纲要》为指导思想,积极开展课程改革,进一步深入学习课程改革的意义,围绕镇的教研工作计划,结合本园的实际情况,不断提升教师教育活动的水平及幼儿素质教育的发展。

二、主要工作任务和要求:

1、加强本园教研组的建设和管理制度,以及和其它幼儿园之间的交流和学习。

2、围绕农村幼儿园本土化教育资源的利用及园所环境创设,充分调动教师的积极性来创新教学活动及日常教学组织。

3、定期组织教师学习优秀的教育活动和教育思想的文章,提高教师的教育水平,以及教育思想观和儿童观。

4、加强幼儿园的安全管理,组织全园教职员工学习有关食堂和安全工作方面的知识。

5、在优化一日活动安排及周活动安排的基础上,尝试开展在游戏中学习,在学习中游戏及探索多种游戏活动的教研和学习,以幼儿为主体的教学活动,形成有自己特色的活动课程。

6、坚持园内培训和外出学习相结合,多渠道提高教师的理论水平和教育素质。

7、开展园内观摩活动,做好活动案例总结、反思,提高教师自身的专业技能。

8、组织教师撰写论文、活动设计、教学案例评比活动,促进教师专业化成长。

三、具体时间安排:

__月份:

1、做好新生入学的工作,稳定新生情绪。

2、合理安排一日活动和周活动的教学活动,做到动静结合互相交替。

3、教师结合本班的实际情况及幼儿园的教研工作计划写好班的教学计划。

4、开展“亲子同庆欢乐日”游园活动

__月份:

1、开展幼儿园自编操的活动

2、园内观摩活动、姐妹园交流

3、教师着手准备“__”活动的工作

__月份:

1、开展“亲子劳作大赛”以废物制作的手工艺品,并于“__”进行评选、颁奖活动。

2、教师排练“__”活动节目

3、组织教师开展幼儿园论文、活动设计、教学案例评比活动

4、“__”节目彩排

5、对 、__月份生日的小朋友举办生日聚会

6、上交论文、活动设计、教学案例到镇教办

__月份:

1、开展庆“__”活动

2、组织教师外出观摩学习

3、毕业班毕业典礼活动

4、家长半天观摩活动

__月份:

1、教师做好期末各项工作

2、各班交教学总结

3、__、__月份生日的小朋友举办生日聚会

幼儿园实习半年心得体会篇五

(一)管理工作

1、加强园领导班子建设,严格按照章程办事,要求各岗位负责人以身作则,明确自身责任,成为教职工信赖的领导班子。复课后我园从一线选拔了年轻、责任心强并富有经验的教师参与幼儿园管理和班级管理工作。

2、加强园内青年教师的培养,定期组织班级教师业务学习,学习专业理论知识,总结实践经验和不足,不断提高思想素质和工作技能。计划本学期让老师走出去,学习外园先进经验,多参加业务培训,邀请专家来园进行讲座和指导,来提高幼儿园各项工作的质量。

3、加大安全管理工作力度,加强日常工作的规范性,严格按照幼儿园各项规章制度开展工作。开学初幼儿园逐级签定了安全责任书,同时班主任和家长也签定了安全接送责任书,幼儿园各项安全指标责任明确,责任落实到人,保证各项工作安全有序的开展,从而达到年底考核指标的要求。

4、不断提高教师的教学水平,保质保量的完成保教计划,使孩子开心,家长放心。听课、评课、观摩教学、公开课是本学期提升幼儿园档次,提高教师教学水平和业务技能的一项重点工作。

(二)严把师资队伍关,加强教职工的使命感和责任感

1、重视教师队伍建设

抓好教师职业道德教育。选聘教师我园本着一看,二观,三验的原则进行选聘,一看:是看本人是否具备幼儿教师资格(教师资格证);二观:观看本人教学能力和组织幼儿的能力;三验:检验本人思想品德的修养,测验其爱心和责任感。选聘后进行岗前培训,认真学习“教师职业道德规范的标准和要求”,提高为人师表的责任感和职业道德水准。组织全园教师学习英雄人物的模范事迹,批判“范跑跑”思想,在校园突发事件和自然灾害面前,堵绝逃岗、脱岗不负责任的现象在我园发生。

2、形成:爱岗、敬业、协作、奉献的园风,每位教师在工作中要以:热情、细致、乐教、探索的园训要求自己。注重自身修养,规范自己的言行,在思想上要有所追求,在业务上要不断进取,精益求精。让同事之间充满友好。健康。和谐的工作氛围。

3、加强教师专业理论知识和专业技能的学习。要求教师要多学。多问。多看,多学先进教师的工作经验,多向老教师请教,不断吸收新信息,新理念,逐步提高教师的教育教学水平。

4、加大教研的力度,广泛开展听课、评课、研讨、交流、观摩等教学活动,发挥骨干教师以老带新的作用。通过相互听课、相互学习,达到共同提高的目的'。

5、掌握幼儿常见疾病的保健和护理知识,随时观察幼儿的健康情况。做到:早发现。早处理。避免意外事故的发生。

(三)重视幼儿卫生保健工作,做好家园联系

1、首先制定出了一整套完善的保健制度,以制度规范各项指标的完成。

2、提高后勤工作人员的安全意识,严格按照卫生防疫部门的要求规范操作,决不允许因失职造成任何事故的发生如:食物中毒等。采购各种食品坚持索证的原则,共给幼儿的每餐饭菜都有留样和详细的记录。

3、为了让幼儿能吃到色香味具全、营养均衡的饭菜,每周五,由后勤管理人员主动征求家长委员会成员的意见和建议,对下周食谱进行制定和调整,然后公布在黑板上和网上。

4、建立健全的幼儿成长管理档案,严格执行幼儿卫生保健制度及标准,认真做好晨检工作,做好传染病的预防和隔离工作。每学期都要邀请最好的儿科专家给全园幼儿进行全面体检,并要做好每个幼儿的发育评估报告。

5、创建卫生流动红旗,提高班级卫生质量。每周五全园进行卫生大检查,争夺流动红旗的风气充满在幼儿园的上上下下。

6、作好家园联系工作,充分发挥家委会的纽带作用。自07年成立家长委员会以来,真对家长委员会出台了章程,一年多来,我园各方面的工作争取到了家长的理解和配合,今年下半年新学期刚开始,利用家长休息时间,多次召开了家长会,针对孩子的成长情况和家长进行交流和沟通,同时又增补了家长委员会成员,为今后的工作坚定良好的基础。

7、发挥家长委员会桥梁作用,广泛收集家长对幼儿园工作的建议和意见,及时改进,进一步提高幼儿园的知名度和办园质量。

8、重视家园互动,加强幼儿园与家长之间的沟通。通过让家长走进课堂,召开家长会、家访和家长带孩子交游等多种形式进行交流,达到同步教育的目的。

9、定期向家长开放半日活动,邀请家长走进课堂观摩教学活动,得到家长的理解和配合。

8月份:

1、考核聘用新教师,补充教师队伍的不足。

2、组织教职工学习各项规章制度并进行业务培训。

3、清理园内环境以及各班级用品卫生。

4、各班制定新学期保教计划,预设每月活动主题。

5、进行环境创设,重点进行招生报名。

6、制定防震预案,继续加强防震意识。

九月份:

1、做好新生入园工作,稳定幼儿情绪,帮助幼儿顺利渡过适应期,做好常规教育计划并实施。

2、组织召开家长会,给家长汇报学期计划,并增选部分家长委员。

3、结合教师节开展“老师,您辛苦了!”主题活动。

4、规范、训练幼儿早操。

5、与家长签订安全协议书,严把幼儿接送关。

6、听课、评课,观摩教学。

7、召开家长委员会议,修订家长委员会章程,指导家长委员会工作。

十月份:

1、结合国庆节开展“爱祖国,爱家乡”主题活动。

2、各班级完善本班的环境布置。

3、幼儿早操检查评比。

4、组织赛教,结合平时教学活动,评选幼儿园教学能手。

5、给幼儿换厚被子,清洗下凉被和被套。

十一月份:

1、对前两月工作进行总结评比。

2、班级根据本班情况开展秋游等家园互动活动。

3、检查教学进展及教学效果。

4、进行班级管理评比活动。

5、晒被褥,清洗套子。

十二月份:

1、各班根据本班情况开展主题活动。(如:讲故事,手工制做等)

2、请家长走进课堂。

3、开展“庆圣诞,迎新年”活动。

4、学期末汇报表演。(以班级为单位)

5、全面进行家访,征求家长对幼儿园工作和班级管理工作的意见和建议。

一月份:

1、对本学期的工作进行总结。

2、评选先进班集体和先进个人。

3、各班对幼儿发展做好全面评估,认真填写成长纪念册。

4、晒洗被褥,清理财产。

幼儿园实习半年心得体会篇六

从事幼教工作已经有半年时间了,这半年来,我在工作中不断地学习和成长。在此,我想通过文章回顾一下这半年来的心得体会,以期能够更好地为幼儿园的发展做出自己的贡献。

第二段:适应工作环境

进入幼儿园工作后,最初的几天我感到十分的迷茫。工作环境和以往完全不一样,需要面对的是一群年幼的孩子,他们的需求、兴趣与我们成年人不同。然而,通过与同事们、园长的交流,我逐渐适应了工作环境,初步掌握了园里的各项规章制度和教育方案,并且对每一位孩子的兴趣、需求有了更深刻的了解,更好地为他们服务。

第三段:教学方面的体会

教学是每一名幼教老师必须面对的任务。在半年的时间里,我逐渐了解到对于不同年龄段的孩子需要采用不同的教学方式。例如,对于小班的宝宝,我们更多的采用游戏的方式来教授知识,引导他们学习;对于大班的孩子,可以适当增加一些活动的形式来使学习更具互动性。经过不断的尝试和总结,我认为合理规划教学方案可以更好地促进幼儿的全面发展。

第四段:家长沟通的体会

家长是我和幼儿园之间的桥梁,与家长的沟通十分重要。我经常主动与家长进行沟通交流,让家长了解孩子在幼儿园的情况、学习、生活方面的表现,并与家长共同探讨如何更好地为孩子的成长提供支持。此外,还要帮助家长更好地了解幼儿教育的现状和特点,有助于家长更好地理解和支持幼儿园的教育工作。

第五段:总结与展望

半年的时间很短暂,但它使我更加深入地了解了幼儿园的教育工作,也加深了我对幼儿教育的认识,感受到了教育工作的辛苦和感动。在未来,我将会更加努力地工作,在教学科研上不断探索,提高教学水平,并以创新的思维和方法为幼儿园的发展做出自己的贡献。

以上就是我在幼儿园入职半年的心得和收获。我深信,在各方面的努力下,我能够更好地为幼儿教育事业做出自己的贡献。

幼儿园实习半年心得体会篇七

幼儿园新学期又开学了,为了更好的进行幼儿园教学,特制定了20x年下半年幼儿园大班工作计划。

继续做好师徒结对工作,融合新老师和骨干教师的专业力量,打造有执行力,共同成长的教师队伍。

1。新入职教师:需要招x名大班老师。我们需要在8月份让他们尽快熟悉我园的管理流程,课程设置特点,熟悉同事、幼儿和家长情况,在开学后能够顺利开展工作。在8月份完成所有入职培训,开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园。各位管理人员和配班老师要做好接待、合同签订、培训、工作交接、交流沟通工作,给新教师创建一个宽松、友好、温馨的工作环境。在工作岗位安排上,根据新聘教师的能力、个性特点、专长配置相关岗位,提供施展才华的舞台。

2。现在职教师:结合园部学年考核和个人的自评,对教师专业水平和班级管理情况进行评估、评比,对优秀教师进行岗位工资调整,提高优秀教师的待遇。管理人员要对骨干教师的短板部分进行评析,制定培训学习计划;对优势部分也要进行总结汇总,形成经验学习材料,大家取长补短。

3。管理人员:做好总结,分析内外部形势和我园的人员年龄和专业结构以及人员流动性预测,制定保教、后勤工作的详细工作计划。要可执行性、实效性、有重点的进行工作部署。要绝对避免老师在穷于应付,以实实在在能帮助、指导老师成长为基点,特别是教研活动,要克服针对性不强的毛病,减少量次,提高水准。

1。新入学幼儿:做好8月份的亲子班工作,采取分批分时段的方式,加强与幼儿和家长的接触和沟通,消除幼儿分离焦虑,让幼儿尽快适应幼儿园的生活。对新生和插班生要做好幼儿喜好、家庭环境、个性特点的摸查,形成初步档案。有针对性采取措施,做好家园沟通,举办家长讲座和班级家长会,让家长了解班级常规、沟通模式、交流渠道、教师的专业能力和个性特点,建立家园沟通的基础。各班做好家长手机幼儿园开通工作,让更多家长通过智能手机随时随地能了解孩子在园情况。没有智能手机或不会上网的家长,要做好家园联系栏和通知告知工作,分门别类地做好家长的沟通工作。

2。老生:各班要做好各自班幼儿个性特点、各项能力的评估。新学期幼儿能力培养的重点计划,特别是幼儿行为习惯方面作为重点,对照上学期各年龄段幼儿的常规以及《3—6岁儿童发展指南》,做好班级幼儿能力培养计划,有针对性措施。并要与家长做好沟通,要让家长充分配合幼儿园做好孩子习惯养成培养。在课程安排上严格按照幼儿园制定的教学计划和班级计划执行,做好过程的记录。各班开通手机幼儿园,增强与家长的沟通渠道,打造沟通及时的校园平台。

这学期重点抓新入职教师和入职2年内的教师。

1。暑假对操场进行了全面的改造,寒假将对教学楼外墙和活动室和睡室进行全面改造,创建一个焕然一新的幼儿园。

2。区域环境建设:各班要创建自己的特色,以幼儿参与为主,培养幼儿能力为主,展示幼儿才艺为主。

3。人文环境:重高品质沟通,以互相学习和分享的心态交往,以欣赏的眼光看自己的同事,促大家共同进步和成长。公平的、用心地对待每个孩子。对家长友好、有自己的原则,以孩子的长远发展为基础,共同培育幼儿。

控制好传染病、做好幼儿饮食管理。服务好老师、孩子和家长。根据新生和老生情况有针对性做好家长讲座和家园互动工作。组织好年末亲子运动会,在原来的基础上做些创新。

注重工作过程资料的整理、活动成效的总结以及幼儿园发展态势的分析。以打造省级幼儿园为标准,黄埔区最优质幼儿园为目标,建立区域高知名度,为更多的家庭提供优质的学前教育学位。

幼儿园实习半年心得体会篇八

在幼儿园入职半年后的今天,我深感这段时间不断收获,不断成长。正因为如此,我希望通过这篇文章,总结我在幼儿园工作的这半年中所学到的心得和体会,分享给大家。

第二段:适应期

幼儿园是一个特殊的工作环境,对于刚入职的我来说,适应是最难的。刚开始,我会感到孤独和茫然,不知道该如何与孩子们进行交流,也不知道该如何处理突发事件。但是,随着时间的推移,我渐渐地融入了集体,学会了与孩子们的沟通方式,逐渐形成了自己的工作节奏。适应期让我明白,作为一名幼儿教育工作者,我们不能急于求成,需要耐心与细心,做好自己的本职工作。

第三段:沟通能力

幼儿园中有各个年龄段的孩子,孩子们的个性、习惯和需求都不同,这就需要我们有良好的沟通能力,才能更好地与他们相处。在这半年的工作中,我不断学习如何与孩子们进行有效沟通,如何倾听孩子们的心声,以及如何寻求家长的帮助与支持。只有通过良好的沟通能力,我们才能与孩子们建立良好的关系,帮助他们快乐成长。

第四段:责任感

幼儿园的工作是需要责任感的,因为我们关乎的不仅仅是孩子们的智力和身体健康,更关乎他们的人格塑造。在这半年中,我深深地意识到自己身负着重任,需要时刻保持高度的敏感性和警觉性,确保孩子们的安全和健康,同时也需要时刻监督自己的言行,避免给孩子们带来负面影响。责任感让我本着负责任的态度,履行着自己的职责,同时也让我获得了不断成长的机会。

第五段:感恩之心

我为自己有机会在幼儿园工作而感恩,因为这是一份兼具挑战和成就感的职业。总的来说,幼儿教育工作对我来说并不是一件容易的事情,但我也逐渐意识到,教育工作本身就是一份非常值得尊重的工作。我感到非常荣幸能够为孩子们的成长和健康贡献一份力量,并愿意不断学习和进步,为更多的孩子们带去快乐和成长。

总结:

随着一步步的成长,我渐渐地意识到,在幼儿教育工作中,需要的不仅是智慧和技能,更需要的是情感、耐心和敬业精神,以致认真整合接受的各种知识,创造出更加高效、创新、温馨、和谐的教育工作模式,注重对幼儿进行系统的观察与研究,为培养孩子们的思维、语言、动手能力、奉献精神和协作精神,做出更多积极的贡献。我相信,在未来的工作中,我能够不断地积累经验,提高自己的专业水平,为孩子们创造更美好的未来做出自己的努力。

幼儿园实习半年心得体会篇九

1、坚持公平、公正、公开原则。上派学区中心校招生方案将通过肥西报向社会公布;城关各校(园)要将招生计划、学区范围示意图(含文字说明)、工作日程安排、咨询电话等,在学区范围及学校醒目位置张贴,向社会公布;严格按上派学区中心校招生方案招生,确保招生工作公平、公正。

2、坚持“两个统一”原则。适龄儿童少年户籍与父母(或其他法定监护人)户籍在一起并单独立户;适龄儿童少年户籍与实际居住地一致。符合“两个统一”的适龄儿童少年在实际居住地的学校入学。其他情况造成户籍与居住地(有房产证的)不一致的适龄儿童少年,在居住地学校招生计划(符合“两个统一”的适龄儿童人数)未完成的情况下,在居住地学校就近入学,如居住地学校招生计划(符合“两个统一”的适龄儿童人数)已完成,上派学区中心校负责将这些适龄儿童安排到相对就近的学校入学。

3、坚持“划片,就近,免试”原则。小学适龄儿童和小学毕业生凭相关证明材料,按学区就近入学。所有义务教育阶段招生学校不得采取书面考试、面试或其他任何形式的测试等变相考试的办法录取新生。

(一)幼儿园招生

1、20xx年上派学区将进一步加强对上派镇幼儿园及村小幼儿园(班)的建设,强化对民办幼儿园的管理,加大幼儿教育宣传力度。幼儿园招生要确保学前三年幼儿入园(班)率98%以上,学前一年幼儿入园(班)率100%,积极实施0-3周岁婴幼儿早期教育,以满足家长入托(园)的需求。上派学区民办幼儿园经教育主管部门已批准的有:小天使幼儿园、新年余幼儿园、上派镇桥北幼儿园、上派镇小红星幼儿园、上派镇欣欣幼儿园、上派镇乐天幼儿园、上派镇光明幼儿园、上派镇新星幼儿园、上派镇巢湖路幼儿园、上派镇小明星幼儿园、上派镇琛龙幼儿园、上派镇阳光幼儿园、上派镇万龙幼儿园、上派镇爱心幼儿园、上派镇创新幼儿园、上派镇啟航幼儿园、上派镇小太阳幼儿园。适龄幼儿(20xx年xx月xx日后出生),家长带领孩子并持户口簿、幼儿出生医学证明、免疫接种卡到所选幼儿园报名,未经教育主管部门批准,没有办学资质的幼儿园一律不准招生。

2、各公办、民办幼儿园自主招生,招生时间为:20xx年xx月xx日—xx月xx日。

(二)小学招生

1、凡户籍或居住(必须有房产证的)在上派学区范围,年满6周岁(20xx年xx月xx日以前出生)有学习能力的适龄儿童,不分性别、民族,100%进入小学一年级学习,不足龄儿童小学不予接收。

2、要遵循教育规律,关心儿童的身心健康,严格控制班额,小学招生每班学额控制在46人以内(实验小学、上派二孝上派新五小不得突破50人)。

3、招生计划:20xx年秋季上派学区小学计划招生1270人,28个班(实验小学10个班、上派二小2个班、上派新五小6个班、馆驿学校2个班、肥光小学2个班、其他村小各1个班,不含凉亭村和中心村)。

4、小学报名由各小学设报名点,报名统一时间为:20xx年xx月xx日—xx月xx日,各小学不得提前或推迟招生。

5、上派新五小招生地点在新校址,上派新五小位置在四十埠安置点和书香雅苑之间。

6、城区小学招生学区范围简要说明:(详见学区范围图)实验小学招生学区范围不变,上派二小招生学区不变,上派新五小招生学区为:原上派三小学区和原上派五小学区,其他村小以行政村为招生范围。

7、因其他情况造成户籍与居住地(有房产证的)不一致的适龄儿童,于20xx年xx月xx日持证到居住地小学先报名登记,由中心校办公室依据招生原则第2条给予安排。

幼儿园实习半年心得体会篇十

幼儿园是一个极其重要的教育阶段,是孩子正式接受集体化教育的起点。在这个过程中,幼儿园教师扮演着非常重要的角色。作为一名入职半年的幼儿园教师,我深刻地体会到了自身的不足和成长,也学习到了一些经验和方法。今日本着分享的态度,我将我半年来的心得体会分享给大家。

第二段:保持与家长的交流

幼儿园教育是和家庭教育联系很紧密的教育方式,家长是孩子最早的老师,也是幼儿园的重要参与者。在这个过程中,保持与家长的及时交流是非常必要的。在我刚入职的时候,并不是很清楚这个问题的重要性,直到有一天发现家长不停地询问并抱怨一些事情时,我才发现我自己犯了错误。于是,我开始着力维护家长和幼儿园之间的良好关系,定期举行家长会议并不时与家长进行沟通,收集家长的意见和建议,及时调整课程,当然同时也加强对家长的教育和引导。

第三段:营造良好的教育氛围

幼儿园的教育氛围不仅仅只是老师和孩子之间的,还包括学生间,家长与学生,家长与教师之间的。在幼儿园里,教室是孩子们和老师最常居住的地方,这个地方的环境一定要让孩子有一个愉快的心情来学习、玩耍。在刚来的时候,我发现学生们对环境的要求还是很低的,但是我们教师要有意识地去改善和装修教学环境。所以我鼓励家长参与到环境美化和积极管理中,引导学生坚持个人和环境卫生和整洁。这也对在幼儿园学习的学生具有协调和发展的能力。

第四段:尊重和理解学生的个性

幼儿期是孩子自我认知开始和发展的阶段,孩子们的性格、认知和兴趣来源是多元化的。在教育方面,尊重和理解孩子的个性尤其重要,这可以促进心智和情感的发展,同时在教育和管理过程中减少摩擦和冲突。尊重孩子的个性也是在教学中收获的一个补益。

第五段:提高自身的专业能力

幼儿园教育是一项繁重和重要的教育工作,在入职半年的时间里,我发现我在很多方面还是很不够的。所以我开始加强自身的学习和专业能力的提升,不定期参加相关培训和研讨会,扩展自己的知识面,掌握更多的教育策略和技能。

总结:以上是我作为一名入职半年的幼儿园教师的个人心得体会,希望大家认真对待幼儿教育,为教育工作做出更多的改进和创新。

幼儿园实习半年心得体会篇十一

本学期,我园教学教研工作将坚持理论与实际相结合的原则,深进展开课题研究,突出园本化教学。

二、工作目标

1、加强教学教研的常规管理。

2、结合课程的实施,要责备园教师认真反思,勤于总结。

3、加强园本培训,进步师资素质。

三、具体措施

1、充分发挥教研组长、年级组长的带头作用,根据园务工作的安排,带领教师积极参与园里的活动,进步教育质量。

2、继续抓好幼儿园各项课题的实验研究工作,根据实际情况,加强课题研究的力度,留意平时材料的积累和总结,并做到有记录、有讨论、有小结、有评价。加强交换与互动,使教研工作正常有序地进行。

3、组织教师认真学习幼儿园课程理论,做好园本课程建设体系。同时,要请教师加强本身的基本功练习,做到逐日一练。

4、期末召开经验交换会,将教师的教学体会和成果进行交换,相互学习,相互促进。

四、工作安排

玄月份:

1、开学工作,稳定孩子情绪,确保一日活动的正常展开。

2、制定级部、班级的工作计划。

3、墙面布置、更新活动。

十月份:

1、园良好课评选活动。

2、园本化课程的展开。

3、月底召开家长会。

十一月份:

1、组织教师进行基本功比赛(三笔字、绘画、手工、音乐、舞蹈)。

2、家园半日开放活动。

十仲春份:

1、复习巩固所学知识。

2、对幼儿教师进行培训。

一月份:

1、教师工作总结。

2、教师、幼儿的考核工作。

以上为本学期的教研工作计划。希看该计划能对幼儿园工作的顺利展开起到推波助澜的作用。

幼儿园实习半年心得体会篇十二

九月份:目标:吸引幼儿兴趣,激发幼儿对舞蹈的兴趣。

内容:a。律动练习、走步练习。根据走步的方法和节奏、速度、力度来表现不同的人物及情绪,不同形象的走,可以慢慢的走,雄壮的走,欢快的走。

b。碎步练习、蹦跳步练习。根据幼儿步伐来选择相应的歌曲来表达游戏或律动,来激发幼儿对舞蹈的兴趣。

十月份:内容:小跑步、后踢步、点步。目标:根据舞蹈和幼儿发展水平的变化,让幼儿能够在歌表演以及游戏中进一步体会各种舞蹈步伐的特点。

十一月份:踮步、踏点步、小跑步。目标:通过幼儿在对这三种步伐的学习,培养幼儿的形体,增强幼儿足尖、足踝的力度及准备部位的协调性。

十二月份:内容:模仿动作:打鼓,吹喇叭、小鸟飞、小兔跳、开火车、摘果子。目标:初步培养幼儿对音乐、舞蹈的兴趣和节奏感,发展幼儿对音乐的感受力、记忆力、想象力、表现能力,陶冶幼儿的兴趣和品格。

一月份:基本功练习:—勾绷脚、地面压腿、一位练习、一位。手位练习:兰花指、提碗、压碗、双晃手、单晃手、虎口掌、芭叶掌。目标:

1、训练幼儿手位的同时,锻炼幼儿身体的协调能力及动作韵味的培养。

2、加强幼儿地面形态动作的练习,要求幼儿学习正确的吸气、呼气。

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