总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
老师的鼓励个人总结篇一
我一直在学一样乐器——古筝。从幼儿园到小学五年级，都是一位名叫“吴淑君”的老师教我的。今年暑假，展现吴老师教学成果的时候终于到了！
暑假里，我参加了一个叫“格力杯”的比赛。经过一番“特训”，七月二十二日清早那一天，我们来到了比赛现场。这里的选手们有的弹的如大海澎湃，有的弹的如星空稀朗。看着看着，，我竟然有些紧张，手脚冰凉，悲伤冒冷汗。吴老师察觉到了什么，悄悄走过来，拍拍我的肩，温柔的对我说：“呵呵，安彤呀，没什么好紧张的，这些日子里你训练的不是很好嘛？你一定能够可以超越她们，拿到冠军的！”吴老师信心十足地看了我一眼，轻轻地抚摸了一下我的头，便走了，。
吴老师只是一位普通的乐器教师，却能说出那么有道理的话，怪不得他桃李满天下呢！
我敬佩吴老师！！！
老师的鼓励个人总结篇二
1、既然输在起点，不要放弃，那就冲刺中间，赢在终点！
2、勤奋是幸福的基础，懒惰是罪恶的起源。
3、酸甜苦辣都是营养，成功失败都是经验。
4、现实虽残酷，但命运掌握在自己手中。
5、每一块美玉都离不开雕琢，每一个成功都离不开磨练。
6、诚实与勤勉应该成为你永久的伴侣。
7、最可怕的敌人，就是没有坚定的信念。
8、只有不努力的学生，没有读不了书的学生。
9、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
10、学习态度决定学习成绩。
11、学习之道，难在坚持，贵在坚持，成在坚持。
12、怕的不是无路可走，而是怕没有给自己留后路。
13、踏实，是学有所获的前提；勤奋，是学有所进的根本；坚持，是学有所成的途径。
14、永远不要为失败找借口，而是要为成功找办法。
15、勤奋，坚持到底！相信自己，一切皆有可能。
16、我从不怀疑自己的能力，只怀疑自己有没有努力。
17、不要轻言放弃，否则对不起自己！
18、学习这件事，不是缺少时间，而是缺少努力。
19、不要让安逸盗取我们的生命力。
20、丢掉现在，也就失去未来。
21、天道酬勤，恒者能胜，只有勤奋，才能胜利，现在我们能做的就是努力！
22、谁要游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
23、只要比别人更努力，相信自己一定会成功。
24、只有在心灵的考场上战胜自己，才能在人生的考场上战胜别人。
25、失败并不可怕，可怕的是明知道自己的失败而还是对它无动于衷！唯一能够让自己以后不后悔的方法就是今天不断努力的付出。
26、理想和行动要结合起来，只说不行，要紧的是做。
27、失败不过是离成功差一步，成功不过是比别人多一份努力。
28、你想是怎样的人，你就是怎样的人；你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。
29、可以失败，不可以失志；可以失望，不可以绝望。
30、应知学问难，在于点滴勤。
31、自信与坚持都源于一颗沉稳.勇敢.乐观进取的心。
32、不能认识自己不足的人永远都不可能成功。
33、人生好比一场足球赛，你需要做的就是努力射门
34、没有人永远成功，但永远有人成功；没有人永远失败，但永远有人失败。
35、在高考的道路上，惟有坚持不懈，奋发向上的人，才能登上胜利的巅峰。
36、世界上最难战胜的人其实就是自己。
37、复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。
38、穿透石头的水滴，它的力量来源于日积月累。
39、要向大的目标走去就得从小目标开始
老师的鼓励个人总结篇三
每当舞蹈演出时，我就会想起一件事——吴老师的鼓励。
比赛那天，我的心怦怦直跳，时而冒出想放弃的念头。正在我纠结时，吴老师过来对我们大家说：“加油！我的小天使们，你们是最棒的！成绩不好没关系，我们重在参与嘛！”听了老师的话，我的心终于慢慢平静下来，同时一股暖流缓缓涌上心头。
马上轮到我们上场了，我的心又不听使唤地乱跳起来，接着不由自主地望向吴老师，只见她面带微笑向我竖起大拇指同时深深地点了下头，目光中充满了肯定。有了吴老师的这一鼓励，我信心倍增，立马露出八颗洁白的大门牙，踩着轻盈的步伐登上了舞台。
最终我们参赛的这支《春之谣》取得了可喜的成绩。
吴老师，谢谢您！您的鼓励像一缕温暖的阳光照亮我，又像一杯甜甜的奶茶滋润着我，使我不再惧怕，不再紧张。
老师的鼓励个人总结篇四
三年级上学期临近期末考试时，每天都做一张试卷，作业都可以铺成厚厚的地毯了。每天都得考试，同学们个个心惊胆战，其中的一场考试让我终生难忘。
时间像飞箭。“叮呤呤……”交卷的时间到了。同学们陆续交了试卷，我很开心，因为我感觉考得不错。
下午第一节课还是语文课，周老师让王驰把卷子抱到班级里发给大家。我迫不及待地想知道我考了多少分，可当我拿到试卷时，我懵了。什么？我的天神啊！您用不着这么惩罚我吧？我到底做错了什么？我才考了75分！不可能！不可能！对，我要从头开始检查，看看到底怎么回事。果然，我料事如神，老师把分核算错了，少给我加了15分呢！
校园生活老师来了，我以每秒一千米的速度冲上讲台。我问周老师：“老师，我的分数是不是少加了？”周老师从头到尾仔仔细细的看了三遍，轻轻地拍了拍我的肩膀，亲切地说：“你好细心唉，这张试卷不是我核分的，是别的都是核的。我就发现你最近几天比以前都用心，怎么只考了这么点儿分数，原来是批错了，这是个好现象，继续保持，加油，不能骄傲呀！”然后我从75变成90，高高兴兴地回到了位子上。
每次回忆到这儿，我就想到周老师对我的鼓励和关爱。周老师，我不会忘记您的，我更不会让你失望。
老师的鼓励个人总结篇五
我相信同学们在学习中也有考试考差了，心情感到失落的时候吧，这时，是谁给了你鼓励，才让你重拾信心的呢？下面让我来说一说吧！
那是一次期中考试，我的语文吸得了７４分，原来我把用词语造句看成了解释词语。还忘了做一道题，作文也写得不好，最后就只剩下那点分了。我真伤心，要知道，我从来没考过这么糟的分数啊。老师开始讲卷子了，我也没心思听。
下课后，王老师把我叫到走廊，我想：这回完了，肯定要挨“ｋ”了。可是一见到老师那慈祥的面孔，先前的想法就逐渐消失了。
老师小声的对我说：“这次考试不理想吧，下次一定要努力，老师相信你。”这时我很有信心，相信自己在期末考时一定能考上９０分。接下来的日子，我每天都认真听讲，做作业。
果然，工夫不负有心人。我在期末考时考了９２．５分，得到了老师和爸爸妈妈的表扬。
在我的学习中还有很多类似的事，我要感谢老师，如果没有老师的鼓励，我就不会考得这么好。