条据书信的内容应包括时间、地点、人物、事件和交流内容等要点。撰写条据书信前，要充分了解书信的目的和内容，确保信息的准确性。在日常工作和生活中，我们经常需要写一些条据书信，下面是一些实用的写作建议。
匆匆读后感六年级篇一
《匆匆》这篇散文是讲要人们珍惜时光，发奋向上，有所作为。字字句句都引人深思，耐人寻味。
“一寸光阴一寸金。”古往今来，人人都知道时间是宝贵的。有了时间就可以学习、工作、劳动，可以增长知识，创造财富。工人需要时间，农民需要时间，作家需要时间。社会的进步、祖国的发展都需要时间。时间就是财富，时间就是成就。
我刚过完十二岁生日，屈指一算，有四千多个日日夜夜从我身边流过，还有三十多天就要小学毕业了。如果再过四千多个日日夜夜我就大学毕业走向社会了，来建设祖国了。如何才能做一个合格的小学生呢？如何才能做一个合格的建设者呢？什么都要学，什么都要时间如果你利用得好，什么都有可能；如果利用得不好，那它就会从你身边溜走。
朋友，时间对人是公平的，我们要抓紧时间，发奋向上。朱自清的《匆匆》——这五百字左右的散文给我启迪，给我力量。
匆匆读后感六年级篇二
在我六年级第二学期的.语文书上，有一篇题目叫《匆匆》的短文。散文虽短，但读起来十分亲切，有真情实感，令我回味无穷，读了还想读。
这是一篇描写时间的散文，形容时间无时无刻不在我们身边走过。不管我们洗手也好，吃也好，学习或睡觉也好，时间都“滴滴答答”地在流逝着。读了这篇散文后，我认识到时间是公正无私的，它对什么人都一样，不会多给一个人几分钟，也不会少给一个人几分钟。谁都不能控制时间，但应该学会做时间的主人。
学习中，我感受到只有科学地支配时间，才能成为时间的主人。我决定以后上课时认真听讲，充分利用40分钟的时间；回到家，认真完成作业，挤出一点时间来参加课余活动……这样，不仅利用课内时间，还丰富了我的课余生活，这样就能成为时间的主人。
我觉得每天应该合理安排好时间。如：中午作业写好复习功课后，就睡觉半小时，晚上作业写好后也休息。这样“劳逸结合”地安排好时间，就能成为时间的主人。
匆匆读后感六年级篇三
《匆匆》，是朱自清先生一篇广为流传的散文，抒发了对时间匆匆流逝的无奈，并提醒自己要珍惜时间。
最平常不过的时间，在朱自清的笔下显得伶俐，且一去不复返。先生当时已贵庚几何，我无从得知，但是以我现在的年龄，都已经觉察到时间流逝的飞快了。看着两三岁时憨诚可掬的照片，在捧腹大笑的同时，也会不经意间想起“光阴似箭”。
六年以前，我不也只是一个懵懂小孩么？六年时间，怎么会过得这么快呢？
天啊，那时候的六年级生，现在难道已经是成年人了么？我实在是不敢相信啊。我现在还可以做成小朋友的样子，再过六年，再怎么做，也不行了吧？父母成天在说，老了，老了，看这孩子都这么大了。以前我会觉得不理解，时间快吗？我还觉得时间过得太慢了呢。我们看着小孩子也会经常开玩笑：“我真想回到一年级啊！”谈笑间的言语，也显示着时间的飞逝。
看着我的长发，不禁想起五年级初刚开始留长发时尴尬，那时不长不短，现在已然披肩；看着书架上我的书籍，不禁想起小时候看这些童话书的样子。
你聪明的，告诉我，时间为什么流水般飞逝呢？
匆匆读后感六年级篇四
在灯光下，虽然抱着一本书，但思绪早已被遥远的阿拉斯加山脉、北极圈、金字塔给带走了，但我所不知道的是：光阴，已经从我的眼前溜走，我却毫不在意。的确，时间渐渐离我们远去，得到的只是父母的责骂，我后悔莫及，但那又有什么用呢?时间如冬天的白雪，纯白了那点点记忆。
我经常是呆在这个花园里，抱着香樟的幻想，看着点缀在天空的点点的纯白，听着鸟语，闻着花香，在梦幻般的世界里虚度光阴。
在一声声教诲中，换来的都是“我们要珍惜时间”，但我们哪个人没有虚度过光阴，因为老师的教导早已被光阴带去。
“珍惜时间”，多么简单的四个字啊!但它贯穿了整个人生。
匆匆读后感六年级篇五
读了《匆匆》这篇课文之后，我就深深的被这篇课文所感动，从中悟出了许多道理。
时间掌握在自己的手里，利用的是多是少，完全取决于自己。时间像小鸟，牢牢抓住小鸟，它想逃也逃不掉;没抓住小鸟，想再抓也抓不住了。虽然生命中时间很多，可日子如流水——总有一天会断流，总有一天你会离开这个世界，倒不如趁着日子还很多，去干点令自己和别人都满意的事情。
明天掌握在自己手中，今天也掌握在自己手中，用心干完今天应该干的事来充实自己的生活，也不失为一个好方法。而我们的任务就是学习，学好了，学充实了，对得起父母，也对得起自己，千万别落得个“白了少年头，空悲切”的地步。
明天，希望与未来;今日，努力与现实，体现自己的人生价值，在于自己，时间不等人!
匆匆读后感六年级篇六
俗话说，时间就是生命，来的匆匆，去的匆匆，在朱自清的笔下，我感受到了时间的宝贵。
“在默默里算着，八千多日子已从我手中溜去，像针尖上的一滴水滴在大海里，我的.日子滴在时间的流里，没有声音也没有影子。”光阴似箭，日月如梭。时间没有倒流的时候，也没有停止的时候。朱自清用比喻的手法，勾勒出时间的匆匆。在朱自清认为，他的时间在叹息中闪过，因为，他视时间如生命，才感到时间无情得流逝，才感觉自己没把时间填满，我们也应该学习他。
谈谈我自己，无论在那个假期，我都是一如既往的先把作业草草了事，然后就是吃过了玩，玩过了睡，悠闲自得，与朱自清比，那是一个天上，一个地下。看到书本，就随意一扔，根本不想看。而朱自清，他充分利用时间，不然时间白白流失。无时无刻，他都不放下笔，与笔度过了漫长的人生。
读完这篇散文，我体会到朱自清对自己已消失的时间的惋惜，但他很谦虚，将自己的一生投入写作中，他并没有浪费时间，反而我们应该珍惜时间，毕竟一寸光阴一寸金哪！
匆匆读后感六年级篇七
如果你想问我，这个世界上什么东西最宝贵？我要告诉你，不是豪华的别墅，也不是钻石玛瑙，而是时间。
这是散文家朱自清写于一九二二年三月八日的一篇脍炙人口的散文――《匆匆》里面的一段话。这段话给了我无尽的遐想和无数的启示。使我感受到了生命是有限的，时间是无限的，我们应该珍惜时间，不要时间从我们身边闪过。
读了这篇散文，我深深地体会到了作者对时光流逝的感叹。文中，作者用了大量优美的语句和耐人回味的句子。如“像针尖上的一滴水在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这句话，作者运用了新奇的比喻，把自己过去的八千多个日子比喻成极小极小的针尖上的水滴，把时间比喻成浩瀚的大海。日子在时间的海洋里那么渺小，消逝得是那么快。我的成长历程也是如此，几度风雨，几度春秋，我从一个孩子，成长为一个即将步入初中的少年，五年时光，瞬间而逝，无声无息，无影无踪。
同学们，珍惜时间吧！不要在虚度年华了！过去，浪费了不少时间，那么从现在开始抓紧每一天吧！让每一天的日子过得很充实。
最后，请同学们一起读一首诗吧：
明日歌
明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋来老将至。
朝看水东流，暮看日西坠。
百年明日能几何？请君听我明日歌!
匆匆读后感六年级篇八
坐在窗前看着杨柳吐绿，盼着莺燕的归来，念着朱自清的《匆匆》，谈着时光的飞逝……我陷入了沉思。
曾记得有这样一句话：时间是最不偏私的，给任何人一天都是二十四小时，但时间也是最偏私的，给任何人的一天都不是二十四小时。小时候看到这一句话感到很可笑，感觉这句话前后矛盾，但总觉得其中有一种特殊的意蕴，也许太小吧悟不出来。长大后，再想起这一句话时，已经经历了许多，也渐渐明白了这句话，这句话其实并不矛盾，而且其中蕴含了许多深刻的道理，他的意思也就是说：时光老人对每一个人都是极其公平的，一天只有二十四小时，但每一个人所运用是有很大不同的；有些人滥用这些时间，将这二十四小时都用在了虚度光阴之上：做事不专心等等之间，所以他们所运用的有意义的时间，最多只有七八个小时。但是还有些人完全运用了这二十四小时，并且毫不虚度，在那些虚度光阴的人的眼中，他们的这些二十四小时，完全就是自己二十五，二十六小时也比不上的，所以时间的偏私就在于你所运用和运用的地方及其方法。
但是在有些人看来，珍惜时光就是将自己的生活塞满事情，不管有没有意义，我觉得这种人太可悲了，他们不仅浪费了时间，还透支了自己的体力，丢掉了一个好身体，而在我看来珍惜时间，就是做好一天中你该做的，就像我是个学生，我要上课认真听讲，下课完成作业，并且挤出时间去读书锻炼，因为没有一个健康的身体，说什么都是空话，因为在你生病时，不仅你的寿命在减少，并且你所运用的时间都不是高质量的，这也是让时光飞逝。
《匆匆》这篇文章虽然语言朴素，但很生动并且能深深的引起我的沉思，所以说，我觉得吧，我以后一定要改掉上课跑神，做作业时不专心的毛病，不能再浪费时间了，因为时间无价。