高一演讲稿(模板9篇)

时间:2023-09-28 作者:BW笔侠高一演讲稿(模板9篇)

演讲稿具有宣传,鼓动,教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点,主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。

高一演讲稿篇一

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:

高中所面对的知识不再是初中般简单。初中所学的知识只是为高中打基础,是一架梯子,是进入高中的桥梁。从高中的第一天起,请抛弃你初中懒散的读书方式,如果你有的话。请不要再自以为聪明,觉得可以象初中一样不需要花太多时间去背,去复习,去做题,去思考,去总结。你初中的那一套习惯,好的方面,请在那基础上,继续改进和优化;不良的方面,请确底放弃,因为那是过去式。都过去了,过去的因缘巧合,让你获得一次成功,很难再在高中得到复制。

面对电脑的普及和网络的诱惑力,在高中,郑重地劝你:请不要去玩游戏!你完全可以是在玩游戏上什么都不会的白痴,也不要成为让人背后指指点点的在读书上的白痴,成绩差得没脸见人。游戏人生,玩游戏就是在拿你的前途当游戏,在玩掉你自己。这样的教训,相信你身边就有例子。那些学生缺乏自制力,受人引诱,或者教唆,或者攀比,或者好奇,迷上了游戏,也迷失了自己,前途变得渺茫,看不到路在何方。这是在拿自己的前途开玩笑,这是对自己命运的自暴自弃,更不用说老师的谆谆教诲,父母的殷切期望,都随风飘去,未曾引起他们的注意。一切都是自己造成的,咎由自取。自己的行为,后果自己承担。伤心也好,痛苦也好,玩掉了自己的青春,你后悔去吧。没用了!

青春期发育,情感的萌动,暗恋或者早恋,蠢蠢欲动。这是你长征路上的温柔乡,是考验你的意志和自制力,是检验你做人处事能力。请小心青春期的诱惑,万一处理不好,精神心理无法承受波动,后果不仅仅是痛苦,更可能的是成绩的下滑,和连带的命运前景。青春期的早恋,会分散你的心思,会让你无法专注到学习。喜欢一个人没有错,欣赏即止,不要伸手折“花”,小心带刺。这是你在做选择,学业前途和恋情,二者孰大孰小,孰轻孰重。轻重缓急,都在你的一念之差,后果也会差之千里。

这里,面对青春期的困惑,送你一个字:忍!小不忍,则乱大谋!

高中阶段三年所面对的压力和竞争态势是别的人生阶段所无法比拟的。如果说高考是一次龙门跳,则跃过去是一条龙,跃不过去是一条虫,虽然是有点极端,但不失为一次人生的检阅。你不仅仅是跟身边的同学竞争,更是跟全省的同一年和补习生在竞争。你的同学是你的团队,你在一中是一个群体。你作为个体,你要优秀突出,你在这个群体里,更要懂得要一起互相促进,而不是嫉妒!嫉妒会堵住你的心眼,嫉妒会让你没有了人缘。

你的同学是你今后一生中的真诚的朋友,没有利益的玷污。无论你是什么性格,是孤僻,增强好胜,脾气古怪,腼腆内向,还是其他特点,请注意在学习过程中,不要去妨碍其他同学的学习,更不要因为小事而引起事端,吵嘴干仗。同学的友谊地久天长!

读书,不仅仅是为了获取成绩,虽然成绩好是第一要务,但读书也是修心养性,学会做人做事。吸取的知识,不仅仅是为了应付考试,也是用来武装自己,开阔自己的视野和扩大自己的胸怀。知识是死的,人是活的,死与活的结合,才能体现出知识的活力,为自己和社会创造价值。

今天,你带着诚惶诚恐的心情和对未来的期盼,来到了高中校园。中考的喜悦已经落幕,新的篇章正式打开。空白的起点,开始了你的脚步,你的足迹指向三年后的终点......

请一路走好!

高一演讲稿篇二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是101班的`武珈仪,今天,我演讲的题目是—《名著伴我成长》。

我特别爱听故事,爸爸妈妈给我讲的故事一筐又一筐,数都数不过来啦!

《皇帝的新装》讲的就是这个故事。我想:谎话早晚有一天都会被揭穿,所以,我们一定要做一个诚实的孩子!

每逢过年,都是我们最开心的时候,因为有好吃的,有新衣服,还有压岁钱……而有这样一个小女孩却没有这些,她光着脚,在冰天雪地里卖火柴,又冷又饿,最后冻死了。她就是“卖火柴的小女孩”,实在是太可怜了!而我们真的是太幸福,所以,我觉得我们应该珍惜现在的生活,好好学习,天天向上!

一本好书就像是我最好的朋友,它丰富了我的知识,伴我度过了快乐的每一天!同学们,让我们一起读名著吧,让名著伴随我们成长!谢谢大家!

高一演讲稿篇三

各位老师,同学们:

下午好!

我是来自xx班的xx。

孝与感恩是中华民族传统美德的基本元素,是我们品德形成的基础,是一个集修身、齐家、治国、平天下的多元文化体系。其中,孝道是我国传统文化的核心价值观。在中国传统道德规范中,孝道具有特殊的地位和作用。

“百善孝为先”。孝道文化是中国传统文化的基本文化、中国特色文化,理应继承这份道德遗产,发扬这份优良传统。

孝道文化是社会文明的力量。孝,狭义上说就是善事父母;广义上说,就是孔子说的“始于事亲,中于事君,终于立身”。感恩,狭义上说就是感激父母,广义上说,就是感激自然,感激社会,感激所有帮过自己的人。孝与感恩是以孝敬父母为基础的孝道文化中的基本元素。孝是感恩的前提与基础,是人内在的品质,感恩是孝的体现,是人外在的品行。孝与感恩是思想,是态度,是文化,是行为,是素养,是文明。

孝与感恩是中华民族传统美德。自古就有“谁言寸草心,报得三春晖”的经典名句。孝敬父母是子女的xx规范与道德责任,是做人的修养与觉悟。

谢谢!

高一演讲稿篇四

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

轻风锁不住流云,流云带走了岁月,在岁月的悄然流逝中我们迎来了新学期的开学典礼。在这里,我谨代表全校教师向新同学的到来表示最热烈的欢迎!同时,我也向全体师生表达最诚挚的祝愿:祝愿同学们在这崭新美好的校园里健康成长学有所成!祝愿老师们在新的学期里愉快工作享受人生!

同学们,时光如白驹过隙,新学期又来了,你们准备好了吗?今天有幸站在这里发言,让我不由地想到22年前的自己,也是金秋时节,也是风轻云淡,那一年我迈进了中学的校门,激动、兴奋、信心满满、仿佛一夜间长成了大人。弹指一挥间,读书的青葱岁月已过去近十个年头。我非常羡慕你们,羡慕你们仍在校园里生活学习,羡慕你们仍处在生命蓬勃生长期。中学六年是人生中最美好最难忘的日子,紧张而充实、快乐而向上。你们才是世界上最富有的人,因为你们有大好的年华、大把的青春。

然而,仅有一次的青春应该怎样度过呢?花有重开日,人无再少年!因此,作为一名教师代表,今天值此机会,我想以三句话与同学们共勉:

第一,做一个善良而富有爱心的人。追求真、善、美,这是人文精神亘古不变的精髓,向真向善向美是我们教育的终极目标,也是理想人格的高尚境界。初一高一的新同学们,不要因为初来乍到而对新环境感到陌生害怕。校园是我们共同的家,只有我们都去爱这个家,爱这个家中的每一个人,我们才能收获同样的爱。记住,你以什么样的眼光看世界,这个世界就会呈现什么样的颜色在你面前。让我们做一个善良而温暖的人吧,温暖他人的同时也温暖着自己。

第二,做一个自信而肯于实干的人。“自信人生二百年,会当水击三千里。”但是,空有自信成不了大事。行永远重于言!初二高二的同学对此一定深有体会,你们是学校的中间力量,你们褪去了生涩,但距离成熟至少还有一步之遥。无论学习还是生活,眼睛是个懒汉,双手才是好汉。行动起来吧,美好的前程在等待着你们去创造!

第三,做一个拼搏而敢于挑战自我的人。还记得海明威笔下的老渔夫吗?“你可以把我消灭,但是不可以把我打败!”初三高三的同学们,爱拼才会赢,但是我们要赢得什么呢?什么才是成功呢?我以为人生最大的对手是自己,考试分数就是我们努力的一种量化体现,尽管这不是全部。同学们你敢挑战自己吗?只要我们比昨天的自己进了一步,哪怕只是一小步,我们就是成功的,只要坚持,总有一天会有前进的一大步。

同学们,老师的千言万语都化为一句话:用你的实际行动做一个热爱生命的人吧!有幸与你们一路同行,让我们一起珍爱每一个闪亮的日子,这样的你才最闪亮!谢谢!

高一演讲稿篇五

亲爱的同学们,敬爱的班主任老师:

从今天开始,就任高一2班班长,首先,我代表原班全体坚守阵地的同学们对所有新加入我们班这个大家庭的新同学表示欢迎!非常荣幸能担任我们班班长,请老师和同学们相信,我会努力做到最好!刚开始得到这个消息的时候我有些惊怕和意外,带领我们班走上巅峰,昨天已经成为过去,我们班将会在未来的时间里成为一中最闪亮的一颗星,有班主任的带领,有全班同学的努力,20xx年高考,我们将写下新的篇章:作为一班之长,我向大家保证严格要求自己,以身作则,积极配合班主任老师的工作,努力协调同学关系,我相信只要我们大家 一起努力,我们班的明天会更好!

学生的本职工作是学习,在座的各位都是学生,没有一个专职的班长或是学习委员。但我保证,在我领导的班委会中,没有任何一个班委会委员会以学习太忙为借口,拒绝为大家提供高质量的服务。为大家提供最好的学习环境将永远是我们的工作目标。

来到了这个班,我们就只有一个目标:努力学习,成为第一。在红榜上,第一永远只是少数,但只要努力了,你就会使我们大家敬佩你,你就是我们心中的第一。在这个班里,“高手如云”的状况使竞争变得激烈异常。不必担心,不必畏惧。每个人,只要用尽全力了,都是问心无愧的英雄!

营造良好的学习气氛,创建和谐的学习环境,增强班集体的凝聚力,倡导良性竞争,将是我们班委会工作的重中之重。我会尽百倍努力,但这同时需要大家的配合。我希望看到的是,班里的同学紧密团结在班委会的周围,共同学习,共同进步,共建和谐的班集体。在此,我谨对班委会提出要求:以身作则,团结所有的同学,动员大家都参与到为班级服务的活动中去。我也会按此标准要求自己,力争做到让每一位同学满意。也烦请大家监督我的行为。如有不妥之处,我会立刻进行改正,绝不耽搁。

我们来自不同的班,不同的成长环境使得我们养成了不同的性格,我们对事物的看法也不尽相同。我真诚地希望,这个班集体里的每一个人,都会以最亲切、最恰当的方式,向他人张开热情的臂膀。

让我们风雨同舟,一起超越自己,实现梦想,驾着奋斗的小舟,驶向理想的小岛,成就我们辉煌的人生!光吹牛皮还不行,要想让我们班真正屹立于一中最高峰,作为班长,有几点小小的要求希望大家努力做到:

1、不断超越自我,勇于向困难发起挑战,做任何事都要拿出点激情,万事不要怕无畏才能无悔!

2、维护班级荣誉,一言一行要谨记自己是班一员,走出班一步,肩负班荣辱,在任何时候不能给咱班丢脸,不能给学校丢脸!

3、落后就要挨打,要想不挨打,我们只能精诚团结,不断壮大自己的综合国力我要将我们班打造成一支意志如钢铁、纪律如军队、团结如手足,精神野蛮,体魄文明全面发展的传奇队伍,要带领我们班塑造一个传奇,一个只属于我们班的传奇, 我们班将成为我们一中的骄傲,一中将为我们而自豪!

请同学们起立,举起右拳,跟我一起

请父母放心,请老师放心,我们是有理想有志气的人,一定不会让你们伤心失望。 为了理想,我将拿出拼命的.态度学习,每一天,我都要进步!

拼搏全力以赴。坚信天道酬勤,永葆自信自强。再苦再累,绝不后退。 再苦再难,也要向前;甘愿流血流汗,只为实现理想; 三年金榜题名,方显青春辉煌。

我坚信,知识改变命运,努力改变结果,我们绝不懒惰,永不放弃,团结一心,共同进步。我们坚信,汗水点燃希望,信念成就梦想,我自信,我努力,我出色,我成功!我拼我赢!我能我行!让信念与行动齐步,让快乐与成功共享!畅想我们的青春,实现人生自我,创造生命辉煌!我要成功,我会成功,我能成功!

高一演讲稿篇六

老师们,同学们:

大家好!

记得在很小的时候,我就在爸爸的指导下背诵唐诗宋词,稍大些时爸爸又教我背诵一些古书。现在我知道了以前曾背过的那些古书都是中国历的经典著作,比如“论语”、“孟子”、“大学”、“荀子”等。那时由于我年龄太小,尽管爸爸反复解释,但我还是大部分内容没有明白。对于爸爸的讲解,我那时是“左耳进,右耳出”,所以大多数名篇只是被我囫囵吞枣地记在了脑子里。随着年龄的增长和知识的积累,书中的很多内容我现在慢慢地理解了,并对我的做人和学习产生了影响。

所谓细节决定成败,也正是如此。再比如孟子说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”这是讲人们要养成博爱、尊老爱幼的美德。联想到现在有人不抚养自己的父母、公共汽车上年轻人抢占座位的现象,我真为他们脸红。

此外,像宽厚待人、勤学励志、保护环境等教人向善的内容,在这些经典中异常丰富。我们的先人是多么睿智啊!这正是他们留给我们子孙后代的宝贵的精神财富。现在想来,如果当初没有下功夫朗读和背诵,我现在肯定不会这么快就领悟到其中的大道理。可见多背诵一些经典著作是大有裨益的,因为知识需要一点一点地积累,然后再一点一点地消化,最后才能真正变为自己的知识,正所谓不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

谢谢大家!

高一演讲稿篇七

尊敬的领导、亲爱的老师、同学们:

大家好!我是一(3)班的xx,两个月前,我们告别了初中,怀着憧憬和梦想,带着兴奋与新奇,从面四八方汇聚到这里,今天,我们终于跨进了二中的门槛,开始了我们的求学之路。这是一所刚步入国家示范性高中行列的学校,这里有优美的校园,有一流的服务设施,有良好的校风校纪,有锐意进取的师资队伍,有历经风雨的巍巍教学大楼。在新沙江的哺育下,在全体教师的努力下,xx届又xx届的莘莘学子在这里腾飞。今天,我们为进入中山二中而骄傲!同时,我们也感到了身上背负的重担。中山二中辉煌的延续和发扬光大是我们的责任,也是实现我们价值的体现。我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写中山二中的历史,用求知的艰辛和拼搏的快乐来填充我们生命的颜色!俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习是没有什么捷径可走的,我们要认真聆听老师的教诲,不断努力学习与探索,以取得优异的成绩。

“自信人生二百年,会当水击三千里。”走进中山二中,我们敢于踏平坎坷,一路高歌;坚信风雨之后,彩虹依旧。困难并不可怕,因为有着亲切友善的师长帮我们度过难关;迷茫也不畏惧,因为有着并肩携手的同学为彼此指明方向。其实天并不高,其实路也不远。心有多大,舞台就有多大,梦敢做就能圆!

老师们,同学们,有尖峰山的灵光沐浴,有新沙河水的哺育,我们的好梦必圆;愿中山二中这棵参天大树根深叶茂,笑傲蓝天,愿三年后我们的笑容鲜花一样芬芳,如阳光一样灿烂!

谢谢。

高一演讲稿篇八

大家好,今天我演讲的主题是“微信推送”。在这个信息高科技时代,微信早已经成为家喻户晓的“网红”,它会不同时间给我们“直播”一些标题看起来很带感的内容。

我个人认为许多家长尤其是女性家长最喜欢看这类东西,然后一本正经的转发到空间,朋友圈或发给孩子看,又一本正经的说:“这内容很好,特别好!”下面的评论也多半是女性朋友称赞。不要问我怎么知道的,拿起我妈手机打开微信往下翻全是这样的,就连我和她的聊天记录也是她发过来的各种微信推送。

的确,推送的文章等文笔是挺好,配图很唯美,但有些明显不是在的东西根本不可取。不是说笑,自从我妈接触了微信推送我一打开qq总有一两条消息是我妈转发过来的什么“孩子不听话怎么办” “怎样为何家庭关系” “惊闻,这些东西千万不能混在一起吃” 还有一次发了一个“奇葩父母起的全国最气人的名字”…这个其实挺好看的。

我并不觉得这些内容有什么用,如果真的又用那还拍什么《变形记》,没有叛逆的娃了都在看看微信推送,喝“心灵鸡汤”去了!这一点都不现实。但也不能完全拒绝微信推送,我们可以适当的利用里面唯美的句子或觉得对自己有帮助的内容来充实自己。

我们不应该彻底拒绝也不应该过于沉迷,它并不是所有的内容都深入现实,深入每一个家庭。我们有自己的生活方式何需要靠网络来维护呢?我的演讲到此结束,谢谢大家!

高一演讲稿篇九

尊敬的家长朋友们:

下午好!首先,请允许我代表805班的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解初三学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点,我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

今天,我想跟各位家长谈一谈以下几个方面的问题:

期中考试是对本学期前一阶段学习情况的检测,结果我们还是比较满意的,但我们不能骄傲,更不能满足,要在现在的基础争取更大的进步。这次考试,每个分数段人数都均衡,没有断层现象,大部分同学成绩较开学时都有进步,尤其是汪涛、骆德斌等几位同学进步较大,还有一部分同学进步不明显,少数同学成绩有所下降,具体情况请各位家长等会议结束后再作具体了解。

同时从这次考试中我们也发现了一些问题:

1.学习方法不科学。

2.学习自觉性还存在一些问题。

3.部分学生自信心严重不足,少部分同学盲目自大。

4.最突出的问题是偏科严重,要引起重视,同时希望家长配合教育。

1.严格管理,严抓纪律。一个班级没有严格的管理,就不可能有高质量的成果,一个班级没有严格的纪律,也不可能取得好的成绩。为此,我们重点强化了纪律教育,强化时间观念,中午12:40要求每位同学必须到达教室,做作业、看书,同时都有教师上堂辅导,帮助解决疑难问题,不懂的地方能及时向老师询问提高了学习的效率。

2.加强思想政治教育,增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会,通过班会同学们懂得了很多道理,目标明确了,信心增强了,学习也变的积极主动了,成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动,以实现班级无后进生。对后进生一视同仁,因材施教。

3.既要全面抓,又要重点抓。我们班有65人,一个学生就是65分之一,这是微不足道的,但对每个家庭来说却是百分之百的希望,所以我们始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨,同时又要有所侧重,对基础较好的、冲刺重点中学有希望的同学重点抓,班主任、课任教师经常做他们的思想工作,找他们谈心,了解他们的学习生活状况,学习上对这些同学提出严格的要求,生活上经常鼓励帮助他们,使这些同学在学习上能够明确目标,增强学习动力,这样学习成绩才会突飞猛进。对“特有生”我作为班主任,每周至少找他们谈话一次,了解思想学习状况,帮助他们制定短期和长期目标,寻找他们的闪光点,及时给予表扬,使他们能够体验到成功后的喜悦,进而重新点燃学习的希望。在抓好两头的同时,还要带动中间绝大部分同学,为他们创造良好的学习环境。使他们能够更好的学习。4.在教学上,我们教师抓好“备、讲、改、辅、考”五个环节,精心备课,认真上课,努力提高课堂效率,精选试题、习题,部分作业进行面批,充分发挥集体备课的作用、充分利用集体智慧。每次月考都召开班级会议,认真总结经验,细致分析问题,提出改进教学措施,使我们的教学更加完善,学生的学习更加有效。在教学过程中,针对学生学习的每一个阶段呈现的特征作为评价的依据,结合学生的性格、态度,可以有针对性地进行各种诱导性和鼓励性的评价,客观科学地评价每一位学生。

根据我们了解的情况,发现家长在教育中产生以下五种误区。

误区一:过分保护。孩子已进入初二,到了关键时期全家都围着孩子转,给孩子造成太大的心理压力,影响孩子正常学习。

误区二:过分干涉。许多家长认为初二、初三这两年时间太重要了,孩子要一门心思学习,不能做其他的事,对孩子的自由进行限制,不准做这,不准做那,这样反而适得其反。

误区三:过分期待。对孩子的期望值过高,超过了孩子的实际水平,这样容易挫伤孩子的自信心。

误区四:家长要言传身教,有些家长常常对孩子说,快中考了,不能看电视了,而他们自己却在看电视,不但容易引起孩子的反感,而且也影响孩子的学习。

误区五:要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。

针对以上情况,我真诚的向在座的每一位家长提出一点意见:

1.家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。

2.家长要培养孩子的处事能力,要让孩子能自己管理自己。

3.注重学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注意学生的实践能力和创新能力。

4.要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们、尊重他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

最后,我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信在教师、家长、学生三方共同努力下,一定能实现我们共同的、美好目标,让我们拭目以待。

祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意,谢谢

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