学生情况分析表 学生调查情况总结(模板7篇)

时间:2023-09-26 作者:XY字客学生情况分析表 学生调查情况总结(模板7篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

学生情况分析表篇一

随着课后延时服务的落实,在老师的辅导下,学生在学校能做完大部分作业。其中,一二年级无书面家庭作业,三至六年级有95%的学生在校内做完作业,剩余部分在家10-20分钟均可做完。学校定期对教师作业批改情况进行检查,并纳入工作量化。教师对布置的作业做到了全批全改、面批面改,不存在要求学生自批自改、要求家长批改的现象。

经调查,学生到校时间最早7:30左右。中午,学校要求学生尽可能在家午休,午休时长60分钟。晚上9点之前睡觉。学校通过家长会、微信等渠道,宣传充足的睡眠对少年儿童成长的重要性,告知家长保证学生按时就寝。由于课后延时服务的落实,学生在家作业量较少,没有放学后参加课外辅导班的情况。

学校无学生带手机到校现象。严格落实不用手机布置作业,不布置需用手机的作业。对家长咨询作业项目的情况,教师与家长单独沟通。召开主题班会引导学生合理使用手机。通过家长群、家长会等渠道,提醒家长严控孩子玩手机,加强对手机的管理。

学校没有通过举办讲座、培训等活动在校园内销售课外读物现象,不存在强制或变相强制学生购买课外读物的行为。

学校按规定落实体育和健康课程,1-2年级每周4节,3-6年级每周3节。落实大课间活动,每天40分钟大课间,开展课间操、足球、跳绳、篮球等体育活动。其他课间,学生室外活动率较高。学校开展预防近视专题培训和宣传教育,每天上午按时做眼保健操,每学期至少1次视力检测。

学生情况分析表篇二

为便于今后的工作,我们要对自身情况检查,我们须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括,以汲取经验。下面是小编给大家分享的学生个人情况总结范文,希望对大家能有所帮助。

四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。

由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而且是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但是说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为了自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。

在大学中我学会了很多,这也将成为我人生当中的重要回忆。

四年的大学生涯中,我不断的充实自己,挑战自我。为实现人生的价值打下了扎实的基础。在老师和同学的帮助下,我具备了非常扎实的专业基础只是,并系统的掌握了医学专业课程。于此同时,在不满足与学好理论课的同时,也注重于对各种相关医学知识的学习,我非常热爱医学事业,并立志投身于医学事业中去!我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展还有人类身心健康而奋斗一生。进入大学一直是我的梦想,但真正的大学生活并不是我所想象的那样,在进入大学前,脑子中想的是自由了,可以从紧张的学习中解放出来了,但我很快就明白了,大学更要努力学习,面对周围更多,更优秀的同学,我打消了以前的念头,开始了进入大学后各课程的学习。

在这一年基础课的学习中,我对医学知识有了更大更浓厚的兴趣,我逐渐了解了人体的结构,生理特点,病理过程等,为自己第二的临床课打下了坚实的基础,同时在这一年的基础课学习过程中也遇到了许多困难,但是在老师和同学的帮助下,自己都逐一克服了,另外我也总结了学多科学的学习方法,并在自己的实际学习生活中得到了扎实的运用。

通过了这一年的理论学习,我自己坚信但是的选择是没错的,今后我还要继续努力,为下一步的学习和生活铺平道路。

在第一年基础课的学习,我对第二年的专业课的学习有了跟深更浓的兴趣,在学习中,我比第一学年的学习更加努力,课下努力复习以前的基础知识,还要去图书馆查阅一些相关的资料和知识,自己各方面的知识得到了提高,我的各方面能力也相应地得到了发展。

对于临床课的学习中,我对内科,外科,妇产科,儿科等专业课的学习更加努力,重点掌握了疾病的诊断和治疗,对一些常见病的特点,诊断,鉴别及治疗原则等更为重视,为以后的临床实践打下了坚实的基础。

深深的认识到现在还有许多疾病我们人类是无法克服的,对它还是不了解的,所以,我更加知道自己肩上责任,还要在以后的工作中刻苦努力,注重理论与实践的结合,为祖国的医学事业做出突出的贡献,为人类的医学事业做出更大的贡献。

短短半月医院实践学习生活就要结束,回顾这段时间点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但是毕竟自己为此付出诸多心血,心里难免有着激动。第一次作为实习医生经历会让我们铭记一生。实习,意味着我不再是学校里那个摇篮中宝宝,而是即将步入社会那个学步幼儿。虽然我们没有毕业,还要在学校中继续学习,但是这短暂实践学习生活使我对以后医学影像专业学习树立信心,更激发我今后学习热情与主动性!

怀着激动又憧憬心情,我回到家乡,见到很久未见父母。和父母讲我将要准备到医学去锻炼自己,父母积极为我寻找实习单位,最后我在进行为期半月实践学习生活。

在实践学习过程中正好有大学医学生在这里实习,我便与他们开始实践学习生活。接下来一个星期,是医务处助理老师按照我们需要和上岗要求安排院领导及科室主任对我们进行培训,其间科室代教老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷专家讲座及急救处理方面录像,让我们对实际临床工作有初步解,为正式工作打下基础。

经过几天培训,我对医院情况有初步解,并且学到好多新知识。首先,医务处于助理给我们讲医院发展历史及规模,让我解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景,以及发展潜力。同时,各科室代教老师在教学管理方面对我们也作严格管理规定,让我们一开始就树立严谨作风和认真工作态度,形成我们固定思维方式,为将来参加工作打好基础。医德医风教育让我切实感觉到作为一名医生神圣和务实性,我们必须树立好自己形象,做事坚持原则,才能更好地维护“白衣天使”神圣职权,才能得到病人及同事尊重。其次,关于临床上具体工作,如书写医疗文书,医疗知识和临床操作讲座,让原本只具备理论知识我们认识到临床工作要干好是多么不易,只靠掌握理论知识是不行。同时,对正确处理医患关系问题上我们有感性认识。

即来之,则安之。在医院这个团结向上大家庭中我一定好好实习,充实自己知识,为自己将来工作打好基础,也为医院奉献出我一切。

在骨科,我跟带教老师学习疾病诊断与治疗,各种手术操作外,有时带教老师会让我给病人创口换药。其中给我以震撼一次是:有一天,我帮一个断指再植病人换药过后,病人家属指着病人腰麻后腰椎部位粘无菌纱布问我,什么时候可以拿掉它。我揭开纱布看看,没有在出血迹象。我便对他说,可以拿掉,随后我感觉不妥当,有让病人家属去医生办公室问下医生。我回办公室后,病人家属便去。他们问我带教老师,我带教老师看后也说是可以拿掉。但病人并没有当即拿掉,而是转过身又问我一遍:“医生,是不是可以拿掉。”我当时有点哭笑不得。只能对他们说:“那位比我权威多。”我带教老师听急起来。我不禁想起刚来医院时医务科那位助理对我说那句话:“每科中患者更多是把你当一名医生来看待。你一言一行,不仅仅要对自己负责任,还要对病人负责。”这件事情让我深切地感到自己肩上重担,也对我在骨科继续日子里留下不可磨灭影响。在骨科日子里,我见到大量手外伤和足外伤疾病。并且能基本解它们诊断与治疗。可谓是不枉此行。

肿瘤科是研究内科系统病一门学科。它主要研究对象是内科系统疾病。它包括食管、胃、肠、肝、胆、胰等脏器疾病,其中需要借助大量医学影像设备。不仅包括器官最多,而且是临床疾病发生率较高系统。对于我们来说,是实践学习医学影像设备功能重点科室之一。在该科,我认真解这个科基本医学影像设备情况,肿瘤科放射治疗基本操作,以及肿瘤科中医学影像常见故障诊断及维修。在这个科室中,给我留下深刻印象是跟科主任一次会诊。当时老师在给一位患者作诊断时,看着电脑上影像图象,老师脸上有一丝忧郁,当时老师说:“图片质量不对,可能是射线管有问题啊!”我当时很诧异,老师怎么会这么说阿,射线管有问题怎么会出射线,就不可能会有图像在电脑上。当我们停下为机器进行检查使发现线管内确实有问题,这让我很倾佩老师。作为一名老专家能这样认真地对待机器设备,解机器本身特性,并不断在实际中对机器进行维修。我在肝胆外科实习日子里,我们主任不仅在临床理论和实践上是我良师,他在如何做人上更是我好老师。

在肿瘤科日子里,我基本解胃镜,血脉瘤,食道癌,肝癌等一些疾病常识和它们初步治疗影像设备诊断方法随后十几天,我一直留在设备科与mir、ct、x线、肿瘤放射科等一些科室进行实践学习。并且熟练地掌握这些科中一些常见病诊断和治疗。

随着我对医学知识认识逐步深入。我实习生涯也即将结束。在我实习生涯中,我深切地感到做一名医生不容易,想做一名好医生更是一件非常不容易事情。实践出真知,实践长才干!在第一次临床实践中体会到理论与实践相结合重要性,领悟到良好医患关系重要性。没有实践考验,再多理论也只是纸上谈兵。

最后,感谢医院给我实习机会,也感谢各位代教老师在工作忙碌之时,还要带领实习生,教导我们正确方向;更感谢学校给我们这次锻炼自己,提高自己机会让我们学到课本之外许多知识。虽然实习时间短暂,但这段时间却给我无比大收获,除实务工作上学习外,人际关系拓展、职场文化百态、还有一些活动参与都让我获益良多,这样充实生活,我想会是我人生中一段难忘时光。

回顾大学前两年,通过良师的教导与自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习与工作的好习惯!

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导与社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传与爱国主义活动。

在学习上,我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对office办公与其它流行能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯与正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。在工作上,我通过加入院校园安全管理委员会,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!

作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我未来目标。且我相信:用心一定能赢得精彩!

良禽择木而栖,士为伯乐而荣,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!

通过四年的大学生活,我成长了很多。在即将毕业之时,我对自己这四年来的收获和感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。

思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。

学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机水平的资格考试,取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。

时间是神奇的东西,总是能让我们在他的脚步中,学到一些什么,领悟到一些什么……

想来入团也有一些年头,对团的认识并不是从一开始就十分明确清楚的,可随着时间一点点的流逝,对团的理解确实在时间的推移中有了更具体也更深刻的了解。

青年一代是民族的期望,是国家的栋梁,肩负着祖国建设的重担,而中国共青团则是中国青年的先锋组织,当然共青团员便是青年的先进代表。它是中国共产党的预备役,生力军,也同样是党的助手和后备军。共青团的任务和目标是培养“有理想,有道德,有文化,有纪律”的社会主义新人。我们有职责也有义务为中华民族的伟大复兴而忘我劳动,勤奋学习,开拓创新。社会主义现代化需要青年去建设,中华民族的伟大复兴需要青年去奋斗。青年一代要承担这个历史重任,就要坚持学习科学文化与加强思想修养的统一,坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一,坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一,努力成长为有理想,有道德,有文化,有纪律的人,成长为对党和国家,对人民有所建树的人。

回顾过去的一年,收获不少。思想上有了很大的进步,学习上也比较刻苦努力,现将我过去一年的思想、工作学习和生活等方面的主要状况汇报如下:

一、思想上:

我用心上进,努力向党组织靠拢,并时刻用理论指导自己的行为。上年,我向党支部申请入党积极分子的名额,证明了我想入党的决心。我明白努力不能盲目,要有正确方向的指引。与此同时还要不断提高自身的思想觉悟和思想政治修养。所以除了学习之外,我还经常阅读一些有关党建、以及党员先进事迹的书籍和报刊等。而且把一些原则性的问题用心落实到现实生活中。思想道德上的不断提高不仅仅为我以后加入优秀政党带给了有力支撑,而且能够为更多同事入党做好充分服务准备工作。中国共产党“先公后私、立党为公、执政为民”的博爱精神是我所追求的,我相信跟着这么优秀的政党,发展的前景无限。

二、学习上:

我深知学习的重要性。应对二十一世纪这个知识的时代,应对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。作为21世纪的接班人,新世纪给我们带来了新的、更高的要求,所以更多、更快、更广的吸收新知识成了我们务必面临的问题。新时期的共青团员,思想政治理论学习是不可或缺的,共青团员是中国共产党的后备力量,也是党的生命力的源泉,理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。

三、工作上:

工作态度决定工作执行的过程和结果,也就是“态度决定一切”。个性是在供应部门,过程的控制是取得好结果的必要保证。因为很多的事情发生都有从“量变”到“质变”的累积过程。在过去的一年,我在大柳供应站保管的岗位上工作,身为保管员,服从领导,工作认真,坚守岗位,做到随叫随到,随时办理出、入库手续,不耽误生产,不刁难客户,严格执行物资入库验收制度,对品种、型号、规格不符,或质量低劣的物品拒绝入库,认真学习物资管理办法,做好各种学习笔记,及时和其他同事交流,相互学习、认识自己不熟悉的物资。

四、生活上:

约的优良作风,充分运用一切资源做到物尽其用。

我深知“革命尚未成功,同志仍需努力”,知识无止境,学习更无止境。此刻我还只是一名团员,我要做的就是不断地适应时代的发展,跟上时代的步伐,不断地去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可,成为一名真正的中国共产党员,也为了在今后的工作岗位上能和所有的有志之士一齐工作、学习,我将继续用心参加团支部组织的政治理论学习,团结同学,互帮互助,努力学习课堂知识,做好社会实践工作,做一个全面发展的有志青年。

学习方面。学习可以是一件事,也可以是一种能力。如今的我更乐意把它看作是一件事,看作是目前的我最应该好好做的一件事。每个学期都有不同的科目,我要做的就是适应每一个科目,了解它们,学好它们。它们中有像高数,英语这样纯理论的工具学科,我会一页一页地啃读,一题一题地钻研;也有如物理,概率,线数这样的概况学科,我会试着去体会,去理解,并掌握它们的实际意义;还有似历史,思修,军事这样的人文素质学科,上课时很随意地做着听着,只当扩充自己的知识面,考前花一两天时间突击一下就可。当然,能力的提升总是很难体现,这也是我乐意把学习看作一件事的原因。尽管过去的一年中,我没有什么大的进展,但我问心无愧,因为我至少做好了学习这件事,而好好地做一件事或许就可以收获一种能力。

生活方面。一直惊叹缘分的妙不可言,上天或许是特意安排又或许只是随意分配,使我们这8个人结为室友,成为615不可分割的一部分。我们一起起床,一起刷牙,一起扫地,一起吃饭,一起上课,一起做作业,一起洗衣服,一起看电视。五一时我们结伴去打工,上了当,赔了钱,却仍开心地逛超市,看诱人的食物,试心爱的衣裳,谁知道我们兜里没钱!之后,我们又开始了自行车郊游,目的地定在秦岭。谁也不知道眼前这么大一个秦岭到底哪才算是我们的终点。骑累了,走不动了,就找个不知名的小山头爬上去。没错,这就是终点了!上了半山腰的小庙,朝里面的菩萨磕了个头,拿出事先准备好的布往庙门口的地上一铺,倒头就睡。

工作方面。在我看来,工作是为了体会成功的喜悦,而成功的关键在于团队的合作。团委举办“才艺大比拼”,由于组织部人手不够,团校所有成员都加入了活动的承办行列,有的搞策划,有的弄采购,有的负责现场布置,有的负责统计分数,尽管活动进行中出现了很多事先不曾预料到的差错,但最后总算是圆满完成了。之后,“五·四红旗团支部”的评选,团校优秀学生干部的培训更是考验了我们团校。期中考试过后,我又加入了通院学生会的院班一体化,参与“三下乡”的筹备捐款工作和出勤点名工作。这个学期的工作比上学期多多了,而我似乎明白了,工作的过程方法有很多种,而无论哪一种都会有这样那样的疏忽或是缺陷,我们能做的只是选择一种相对好的,无需苛求完美,因为不可能完美。

课余生活方面。学习是我最应该做的事,但不是我最喜欢做的事。我是个喜新厌旧的人,并一直相信生活就是不断体验,所以我最喜欢的就是体验新事物。

暑假即将结束,新的学期就要开始。等待我的会是什么,可能是机会,可能是挑战,也可能依旧平平淡淡。但无论无何,我会以真诚去体验,用真心去面对,我会努力做最好的自己。

学生情况分析表篇三

向新年 女 生于2002年1月。就读于我校四年级一班,家住利川市建南镇黎明9组。

该生在校学习态度端正、学习自觉性高,学习成绩优异,年年被评为优秀学生。在校模范遵守纪律,热爱劳动,团结同学,尊敬师长,多次被评为优秀学生干部。

利川市柏杨渡小学

2011年11月22日

校长(签字、盖章):

校长电话:

班主任电话:

xx,男,武汉市蔡甸区太山小学一年级学生。因随亲就读提出转学,应家长要求对其学习情况介绍如下:

2017年2月转入我校插班一年级。初到时性格封闭,学习方面稍显吃力。但其具有超常的学习兴趣与学习能力,热爱学习,渴望朋友与关爱,班级表现很活跃。约一个月后已基本融入班级,学习成绩也跃居中上。其在识字、阅读、口语表达及记忆背诵等方面有较高的天赋;计算、逻辑思维、数理应用也渐渐成为学习的强项。同学相处融洽、大度,乐于帮助有困难的小伙伴。对于新知的接受相对较快,爱好音乐美术和体育运动。课堂思维敏捷清晰,爱提问,且对问题有自己的看法;自制较差,上课注意力易分散,贪玩好动,作业较慢,自理能力也亟需培养。其特有的敏感聪慧及特殊的童年经历使其成为老师特别关注的对象,心理上对于老师及同学都有依赖性,是个需要更多耐心与爱心的好孩子。

xx小学

教师签名

2017年8月20日

xx同学经常上课期间玩手机,特别喜欢玩手机游戏,上次已被教育过一次,这次又被级长抓到。据其家长反映,该同学从初中开始就经常被没收手机,也经常因为手机问题接受处分,但屡禁不止。通过一段时间的观察,我发现该学生经常与一些校外人员接触,特别是勒职的学生。此外,其家长还反映,该学生每次放假后都和一群的人去骑山地车,每次都出去外面玩且很晚回家。剧其自己反映,他和家里的关系并不好,其父母忙于生意较少有时间与其进行沟通,就算有交流也只是短暂且不深的交流。该生人际交往比较广,还经常从一些师兄师姐那里了解学校的各种消息,试图寻找学校管理的一些漏洞。

在学习上,该生是以第一名的`成绩进入我班的,但是通过这段时间的观察,我发现其虽然很聪明、很有天分,但是极度缺乏自制力,非常容易受到他人的影响。此外,上课有时也会打瞌睡,刚开始时作业偶尔不交,现在作业情况有所好转。作为生活委员,其还算是比较负责的。某次,该生给我发了一条信息,说明我班学生普遍存在的问题。从中可以看出他还是有点责任心的,但是另一方面,其实他自己也存在这些问题,只是太过自以为是,看不到自身的不足。

鉴于上述情况,我请求学校给予该生一次小过处分,希望该生能以此为鉴。

学生情况分析表篇四

熟练会写要求我们要牢牢掌握住我们时时刻刻都要用到的化学用语,是元素符号、化学式、化学方程式。因为时间紧,很多同学会忽略这一点,这是不可取的,应该每天都抽出时间来复习,最大的时间限度是三天复习一次,一定要坚持。

二、明确意义

这是针对上一个建议来说的,不仅要会写,还要会记,而且要记得好,记得牢,记得明确,而且要防止不要记混。举个简单的例子,例如:铁元素是我们常见的符号,它的意义有三种:1、它代表铁这种物质,2、表示一个铁原子,3还表示铁元素。对于其他元素符号也要像这样记牢。还有氖元素‘’ne‘’我们有时侯会把它和氮元素‘’n’’这两种元素符号的书写符号记混,所以一定要认真,明确,还要定期复习,加以掌握。

三、基本概念

化学书上有很多概念,这些都是基本的和必须掌握的,时常记忆化学概念,可以帮助自己巩固基础,学起新的知识来也会方便一些。如:通过学习概念,我们可以知道纯净物包括由一种元素组成的单质,也包括由两种或两种以上元素组成的化合物,这样做起题来不会找不到方向。

四、常见物质的性质、实验制法和用途

如氧气的密度比空气的密度大,难溶于水,支持燃烧。根据这些性质,我们在制取的时候可以适当的选择发生装置和收集装置。也可以根据这些性质判断它的用途。要注重实验操作,如:加热高锰酸钾制取氧气时,应将试管口比试管底放置,放置冷凝水倒流炸裂试管。

要明确实验步骤:查、装、定、点、收、离、熄。不可大意。还有一些其他要做的如以下几点:

1、课前预习。预习的时候要把不会的、不懂得地方标示出来,上课时认真听,直到弄会为止。

2、多想问题、多讨论、多质疑、可以开阔大脑思维,利于学习。

3、定期整理笔记,多看参考书。每次整理笔记的时候都要有所收获。

4、多做题。见到好的题型,要记住,反复熟悉,会开阔思路,便于学习。

5、总结。每学完一章都要进行总结,这样可以对所学的知识有一个大体的掌握。

学生情况分析表篇五

根据自治区绿化委员会、自治区林业厅《关于开展古树名木复查和补充调查的通知》(桂绿字〔20xx〕15号)、《壮族自治区古树名木复查工作方案》、《壮族自治区古树名木普查建档操作细则》,按照**市林业局、**市绿化委员会的部署,我区在20xx年11月至20xx年5月组织了一次全面复查工作,现将调查工作总结如下:

通过复查,补充完善普查资料,确保古树名木档案数据正确和完整,全面、准确地掌握全区古树名木资源现状与动态,建立古树名木信息管理系统,为制订古树名木保护和管理措施提供科学依据。

2.通过查阅资料和访问调查,对前期普查遗漏的古树名木进行补充调查。

本次复查以20xx年的普查成果为基础,采用资料查询、知情人访谈、现场调查的方法,以乡镇级行政区域为单位开展调查。本次调查工作的具体技术要求,参照《古树名木普查复查)操作细则》执行。要对所有已经掌握基本情况的古树名木逐一进行现场调查,核对原有调查数据,并采用gps进行定位,拍摄数码照片。在普查过程中遗漏调查的古树名木,按照技术规定和操作细则完成所有调查内容,并采用gps进行定位,拍摄数码照片。

本次调查全区古树名木42株,生长正常42株,全为古树。其中:大叶榕4株、肥荚红豆1株、格木1株、榄树1株、龙眼树2株、木棉2株、朴树1株、仁面树6株、山枣树1株、小叶榕10株、小叶樟8株、**4株共13个树种。一级古树4株,二级古树9株,三级古树29株。这些古树名木主要分布在乡村旁边,多为乡村的社公木,得到群众自觉地加以保护,没有发现砍伐古树名木的现象。这次调查在20xx年古树名木调查34株基础上,补充调查8株。

由于古树名木在生态、科研、人文、地理、旅游等方面具有较高的价值。建议上级有关部门拔出专项经费,落实专人管护。

学生情况分析表篇六

初一(1)班第一学期教学情景分析

本班现有人数55人,其中男生22人,女生33人,。

学情分析

班级构成特殊,学生表现自私霸道,不会包容别人。部分学生缺乏主动学习的意识,学习习惯较差,家庭作业完成不好,不会的问题不请教教师,并存在抄作业的现象。再加上进入不适应初中教师教学方式,没有掌握学习方法,学习较为吃力,上课不能及时记笔记,不会抓重难点。

1、进一步提高班级干部的管理作用,加强优秀学生的带头作用。

2、加强学生思想教育,教育学生学会包容别人,培养主动学习的意识。

3、与家长的沟通,共同教育学生。

4、开展一些有意义的课外活动、读书活动。

学生情况分析表篇七

为期15天的军训工作,在学院领导的重视、武装部的周密安排及各系、处室的通力协助下,在武警教官们的辛勤教导和全体同学的密切配合、共同努力下,已安全、顺利、圆满的完成了。这次军训从9月15日开始至25日结束,历时15天,受训的本、专科新生3170人,根据《嘉应学院2003年新生军训计划》的要求,坚持严格要求,严格训练,同学们发扬不怕苦、不怕累的精神,在武警教官的悉心指导下,学到了基本的军事知识,初步掌握了一定的军事技能,加强了组织纪律性,树立了集体主义思想,增强了国防观念和国-家-安-全意识。通过军事理论知识测试、实弹射击和军事汇操,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。主要做了如下工作:

l、领导重视周密安排

为高质量完成今年的新生军训,切实提高同学们的基本军事技能,增强了国防观念和国-家-安-全意识。学院党委非常重视,成立了以谢友祥副院长为团长的军事训练团,负责军训的筹划、准备及实施工作。为了完成今年的军训任务,武装部在暑假期间多次与承训部队--梅州市武警支队的领导联系沟通,协商军训事宜,并着手制定《嘉应学院2003年新生军训计划》和各项准备工作,做到有计划、有准备。承训武警部队抽调专门力量,进行了具体分工。军训期间,学院领导及各系领导都非常重视,深入训练场检查、指导军训工作。如江南校区管委会各职能部门高度重视,各司其职,密切配合,确保军训工作的完成。又如:体育系、外语系、化学系、财经系、教育系、土木工程系等分管领导冒着炎炎烈日,每天跟随在训练场协助教官抓好训练,极大地鼓舞了军训人员的热情。在每天的具体组织上,双方领导都把一天所需的训练场地、器材等方面做好协调,明确分工,周密安排,严密组织,确保了军训工作的顺利开展。

2、严格训练保证质量

按照《高等院校军事训练教学大纲》的要求,科学施训。共完成了15个教育训练日,其中军事训练84课时,军事理论教育17课时。严格训练管理,是提高军训学生军事理论、军事技能和身体素质的根本途径,也是学生实现军训"掌握基本军事技能知识,增强国防观念,集体主义观念,加强组织纪律性,激发爱国主义精神"的根本保证。针对这次参训学生的特点,为保证军训质量,做到四严:一是严格教官的示教。从教官的自身形象、教学等每个环节,从严要求,严格把关;二是严格对教官的要求。这次军训的教官,是经过武警教导队严格筛选,把能力强,政治素质好、工作作风过硬的人员抽调到这次军训中当教官;三是按训练科目的安排实行劳逸结合,采取军事训练与军事理论教育、国-家-安-全教育,室内与室外相结合的方式。在训练之余,各教官还教同学们唱一些革命歌曲,并组织同学们拉歌,既调动了训练积极性,又活跃了气氛,既增强了团结精神,又营造了健康向上的娱乐氛围,达到了劳逸结合的效果;四是严把质量关。为确保军训质量,严把质量关,训练中,每位教官把自身所学的本领,灵活运用到训练之中,并根据学生领会动作强弱等特点,采取分层次进行训练,帮扶相结合。并针对检查、军训中发现的问题,及时进行讲解,逐一过关,从而保证了军训任务按质按量的完成。

3、严格管理提高素质

在整个军训期间,严格按照《高等院校军事训练教学大纲》的要求,做到严格管理、严格要求、严格训练,确保了军训期间安全稳定。一是注重抓作风、纪律培养。依据各项管理手段,加强了同学们的队列作风,增强了同学们的组织纪律观念,培养了同学?quot;一切行动听指挥"的意识,达到训管结合,培养作风的目的。二是建立了新生军训考勤表。每天出操前进行点名,登记出勤情况,没有特殊情况不得请假。从训练到日常管理,教官们都严格按照军训的要求办事,上面要求做的就坚决做好,不符合要求的事坚决不做,增强了同学们的时间观念。三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始,不管是在训练中还是在休息期间,不管是晴天还是雨天,都严格要求,做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。四是统一了内务。组织同学们整理了内务,统一了标准,并进行了检查评比,规范了同学们的内务秩序。

4、训练刻苦成效显著

这次军训,时间比往年长,增加了5天的训练量,而且气候比较炎热,同学们对所学的内容都比较陌生,但每一个同学都能端正训练态度,把这次军训当作一次学习提高自身素质和锻炼自我、挑战自我的机会,安下心来训练,静下心来带着问题思考。白天,在高温的训练场上,在火热的太阳下面,同学们发扬了不怕苦、不怕累的精神,每天一身汗。晚上,还撰写军训心得。同学们在军训体会中写到?quot;军训是一次提高国防知识和增强自身素质的好机会。通过军训,我们的精神面貌焕然一新,我们的爱国热情为之振奋,我们的意志倍加顽强。军训就像一条鞭子,时刻鞭策着我们前进,军训又像一把尺子,时刻规范着我们的行为,军训更像一盆火炬,时刻照耀着我们的前方。""自军训以来,我深刻地感受到军队生活的快乐与艰辛,意识到军事训练的重要性,认识到国防力量对国-家-安-全和社会稳定的重要性,这次军训锻炼了我的意志和毅力。"同学们普遍感觉是:苦中有乐,累中有笑,学到了许多课堂上学不到的知识。有的同学身体不好仍带病坚持训练,不拖后腿;有的同学为了不影响班里的荣誉、系里的荣誉,自己加班加点训练,这种训练劲头,在军训中处处可见,蔚然成风,一直坚持到最后。就是由于这种精神,这种风气,这种激情,大大地激发了全体同学的军训积极性,为安全、胜利、圆满完成军训任务奠定了坚实的基础。

5、保障到位扎实有效

强有力的保障是圆满完成军训任务的重要一环。为了让军训人员精力充沛,以饱满的热情投入到军训中去,一是各保障人员服务意识强,军训团成员经常深入训练场检查指导,特别是武装部领导坚持每天深入一线检查协调军训工作,保卫处全体同志全力以赴,同心协力保证各项工作的落实,每天做到开水凉茶供应及时,认真负责,任劳任怨;二是担负靶场射击的保障人员,能够做到积极配合,听从指挥,确保了靶场的安全和1900多人的实弹射击的顺利进行;三是进行了一次军事日活动。组织近70多名学院干部进行了实弹射击,从而增强了国防观念。四是武装部车辆保障到位,军训车辆除了保障供水外,还还随时负责军训中晕倒学生的抢救工作,确保了军训中无一学生因病而贻误治疗。此外,武装部还准备了充足的润喉药品,分发到各个训练点教官手中;后勤管理处派出医生到训练场巡医,随时做好医疗服务保障。总之,军训期间的各项保障到位,工作落实,保证了军训工作的顺利开展。

6、集中汇操成绩显著

在9月25日上午举行军训汇操比赛和总结大会上,同学们头顶烈日进行汇操,在教官的`口令下一丝不苟地完成规定动作,以饱满的精神和高昂的斗志向学院领导和老师们交上了入学以来的第一份满意的答卷。在参赛的16个系代表队,经过1个多小时的角逐,每个动作、每种步伐考官的认真考核评定,16个系平均分均在85分以上,汇操前六名的有:外语系、中文系并列第一名、其次是财经系、政法系、地理系、土木工程系、体育系。内务卫生评比前六名依次是:政法系、音乐系、财经系、物理系、中文系、外语系。大会还分别对实弹射击中获得前10名优秀射手,以及在《国防教育》知识测试中获得优秀答卷奖的30位同学颁发了奖项。

存在不足:个别同学思想不够重视,吃苦精神不够强,存在怕苦怕累的思想。

学生军训工作开展情况报告(一)

根据上级精神,我校认真开展国防教育及军训工作。我校国防教育每年集中在学生军训期间进行。自1993年8月起至今已有20年时间,对高一新生开设军训课程,组织学生军事技能训练、军事理论的学习、国防知识教育以及学生学习与行为习惯的培养等活动。经过高一为期8-9天的学习和训练,学生掌握了基本军事知识和技能,增强国防观念和国-家-安-全意识,强化爱国主义、集体主义观念;加强组织性和纪律性;培养吃苦耐劳和艰苦朴素的作风;培养良好的学习行为习惯。

开展情况如下:

一、组织机构

每年的八月开学,新生入学的第一课程就是军训。学校成立统一领导机构,分管德育的副校长亲自抓军训,各部门职责分工明确,德育处负责组织实施,总务部门负责后勤保障。长期以来,我校总结了一整套行之有效的军训管理制度,有班会制度、安全制度、寝室内务卫生制度、应急处置预案、和考核制度等,最早由县武警中队后来由浙江安吉豪圣体能训练咨询服务部派出优秀教官组织军训。

二、经费保障

学校训支出纳入学校统筹,保障军训各项费用支出。主要开支有,印制《xx中学学生管理条例》供学生军训期间学习;为新生租用统一的一套军服;医药消暑费用、发放教官军训工资等。随着学校学生人数的扩大,近几年军训费用增加,每年大多在七万元左右。

三、安全保障

整个军训期间,了解学生身体健康状况;制定了防治传染病和突发性应急预案;学校医务员24小时值班,陪同班主任和学生在一起,防止学生军训中突发疾病,配备了一定的救治医疗设备,班主任全天到位,对学生的食宿及训练场所全程管理与监控,特别是食品卫生与饮用水卫生及防暑工作。做到预防在先,责任到班到人,严密监管。保证军训期间没有发生重大事故,确保每年军训顺利完成。

四、军训内容、时间与效果

为保障军训课程高质量完成,首先制订为期8--9天的军事训练计划,每届高一新生军训期间都开设军事知识讲座,组织学生学习军事有关知识,同时对学生进行行为习惯的教育,包括卫生、纪律、内务、文明礼仪、军歌比赛等的教育。

1、学校规定每年的8月21日至29日为新生入学军训时间。军训内容包括立正、稍息、跨立、报数、停止间转法、蹲下与起立、坐下与起立、齐步与立定、跑步与立定、军体拳等。另外还有一日常规,内容包括起床、早操、整理内务、和洗漱、开饭、午休、课外活动等。

2、训练、学习、生活流程:每天起床时间6:00,训练时间7:3至11:30,午休12:00至14:00,下午训练时间14:30至17:30,晚上18:50至20:50自习、自我介绍、学习学校规章制度、唱军歌、写军训日记等。

3、对教官要求:军训前召开全体参训教官会议,对教官提出严格要求,要求他们正人先正己,服从命令,听从指挥,统一训练,严禁打骂体罚学生,关心爱护学生,注意学生训练中的安全。

4、对学生要求:军训前召开全年级动员大会,要求学生克服困难,一切行动听指挥,服从管理,遵守纪律。军训期间统一服装,不准穿戴首饰物品。

5、军训考核:军训结束时,年级各班级要向学校领导及县教体局、县政府领导汇报表演军训成果。学校对军训过程中表现优秀的班级和个人给予表彰,并评选优秀军训日记。

总之,军训全面提高了我校学生的身体素质和心理素质,同时还掌握了许多国防知识;既加强了学生的爱校、爱国思想教育,又增强了学生的社会责任感;学生的组织纪律性、克服困难的意志力、文明程度等都有了一定的提高。

高中学生军事训练工作汇报(二)

各位领导:

近年来,我局严格按照教育部、总参谋部、总政治部关于印发《高级中学学生军事训练教学大纲》的通知精神,结合省市教育部门有关要求,认真作好了内乡县高中学生军事训练工作,先将有关情况汇报如下:

一、基本情况:

我县现有各级各类学校324 所,其中中小学280 所,职高1 所,普通高中4 所,初中22 所,幼儿园17 所,教师进修学校和聋哑学校各1 所, 在校学生99561 人。其中高中在校学生11547 人; 初中在校学生28883 人 ; 小学在校学生 48580 人 ; 幼儿教育入园幼儿 8031 人 ; 职业学校学生 2461 人。全县现有教职工 6088 人 , 其中高中教师 514 人 ; 初中教师 1834 人 ; 小学教师 3233 人 ; 幼儿教师 162 人 ; 职业学校教职工 127 人 ; 教师进修学校 41 人 , 其它教育机构 159 人。面对 11547 名的高中 学生的队伍 , 军事训练工作 十分重要, 工作难度逐年加大, 我们始终把高中学校军事训练工作放在各项工作的首位去抓。目前, 全县4 所高中学校均设有军事训练课, 聘请有兼职教师, 校园周边环境、校内综治安全管理得到进一步强化, "高中学生军事训练"活动得到深入开展并取得了较好成果!

二、主要作法:

1 、局领导高度重视,明确职责。 专门成立"内乡县教体局高级中学学生军事训练活动领导小组",每年都下发通知,切实落实好了内乡县高级中学学生军事训练的时间、内容和要求,全面推动了内乡县高级中学学生军事训练向制度化和规范化发展。使军训工作在我县安全、有序、高质量运行,同时特别明确全县高中学生军事训练工作由教体局体卫艺股负责。

2 、制订教学目标,落实课时分配。 我们认为,军事训练是高级中学学生的必修内容,是学校实施素质教育的重要措施。《大纲》是高级中学组织和实施学生军事训练教学、评估军事训练教学质量和督导军事训练教学工作的依据。因此,我们依据大纲,落实了教学目标:高级中学学生军事训练教学,要全面贯彻党的教育方针,按照教育要面向世界、面向未来、面向现代化的要求,适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要。通过学生军事训练与教学使学生掌握基本军事知识和技能,增强国防观念和国-家-安-全意识,强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义观念;加强组织性和纪律性,培养吃苦耐劳和艰苦朴素的作风,促进学生综合素质的提高,为中国人民解放军培养后备兵员,为国家培养社会主义事业建设者和接-班人打好基础。同时按照大纲要求对教学课时进行分配:我县高级中学学生军训包括集中军事训练和军事知识讲座两部分,时间为7 至14 天。课时分配表(略)。

3 、落实教学内容,提出严格要求

(一) 集中训练:科目一 国防法规;科目二 中国人民解放军的性质、宗旨和光荣传统;科目三 共同条令;科目四 轻武器射击;科目五 单兵战术;科目六 识图用图。

(二) 知识讲座

科目一 军事思想

考核方法:课堂提问,检查笔记

4 、作好了教学考核与评估。 学生军事训练与教学的成绩分为优、良、合格、不合格四个等级。考核的具体方法如下:(一)学校建立健全了学生军事训练教学的各项规章制度,并把学生遵守规章制度的情况和参加训练时态度与表现,作为对学生军事训练成绩进行评定的重要依据。(二)学生军事训练成绩根据提问、笔试和观察学生的训练状况,以及参考学生自我评价和同学间互相评价的意见来综合评定学生军训成绩。学生军事训练成绩要记入本人学籍档案,作为报考高一级学校的重要依据。(三)军事训练教学的评估由教育行政部门会同有关军事部门组织进行。我们教育行政部门和军事部门还根据国家有关规定制定评估方案,适时表彰和奖励有突出贡献的个人和成绩优秀的单位,充分发挥教育评估的导向和激励作用。

5 、教学要求规范有序。 (一)加强训练教学领导。学校重视军事教师队伍建设,并充分利用军民共建,请部队派人员帮训等形式,不断充实和加强教学力量。搞好了军事训练教学保障,落实训练教学经费,切实完善训练教学设施,要定期分析训练教学形势,及时解决训练教学中遇到的实际问题。要认真总结交流训练教学经验,不断提高训练教学质量。(二)重视训练教学改革。各学校都能紧紧围绕培养目标,研究课堂教学与社会实践结合的有效教学手段。还根据学生的实际和军事训练的具体内容,不断研究改进训练教学方法。提倡由浅入深,启发式,诱导式、示范式的教学形式。广泛运用了现代教学技术,增强训练教学效果。要积极开展训练教学、学术研究和交流,不断推进训练教学改革的深化。(三)坚持科学施教。学校按照《大纲》的要求组织训练教学,不得随意变动训练教学内容和时间。能够贯彻循序渐进、精讲多练的训练教学原则。并注意搞好了各科目之间的衔接,室内室外课、训练课与理论讲解课穿插进行,合理搭配。能够针对不同对象合理编组,因人施教,努力提高了整体训练教学水平,通过组织军事知识竞赛、参观军营等活动,丰富学生军训生活,增强军训效果。(四)建立训练教学安全保障制度。学校能够从实际出发,建立有效的训练教学安全制度。对训练教学的各个环节做出规定;对训练枪支、器材、场地使用管理问题予以明确;对参训学生需要注意的问题提出要求。在训练教学中,能够严格执行安全制度,严防了人员伤亡和器材丢失、损坏等训练事故的发生。

三、训练效果明显:

每年训练我们都加强了对学生军训工作的组织领导,及时研究解决工作中遇到的困难和问题。学校与部队各负其责,密切协作,齐抓共管,形成合力,切实加强了对学生军训工作的指导和监督,明确职责,我们教育行政部门和学校主要负责指导高级中学学生军训工作和中、小学的国防教育。承训部队主要负责帮训官兵的派遣,学生军事技能训练和军训期间帮训官兵的安全管理。受训学校负责拟订、申报本校军事技能训练、国防教育(军事理论课)教学计划,提出军训需求,搞好军训期间有关保障等。做到了规范程序:各学校都于8 月上旬训工作领导组名单、军训计划和师生安全保障预案报县教体局体卫艺处,经审批后方可开始军训。军训结束后,还将有关资料及时整理成册,统一存档,并于9 月10 日前训工作总结和三张反映军训工作的学习、生活照片(规格:7 寸)上交教体局体卫艺处。军事训练的形式灵活。高级中学以上学生集中军事训练主要利用驻军、武警、消防的教导队和警官学校以及民兵预备役训练基地进行学生军训;目前不具备基地化训练条件的学校,较好地利用了校内场地搞好军训。小学、初中不进行军训,只进行国防知识教育的培训。

总之,我们把国防教育与时事政治教育结合起来,全面培养了学生关心时事政治、关心祖国安危荣辱的责任感,提高了学生接受国防教育的主动性和积极性,利用国防教育报告会、观看录像、电影等强化教育的形象性,丰富国防教育的内容,让学生更多地了解我国国防的历史、现状和未来,组织学生进行专题讨论,通过谈观感、谈理想,引导学生将教育成果转化为发奋读书,掌握科学文化知识,为建设祖国、保卫祖国而奋斗的动力。

内乡县教育体育局

2011 年8 月22 日

(一)

一、统筹规划,精心组织

军训伊始,我校在校长室的统一部署下,政教处精心组织,对军训工作进行了统筹计划。

1、加强制度建设,提高军训质量。政教处根据我校实际,安排了军训作息时间表,制定了《军训活动计划》,《军事训练实施计划》、《会操评分标准》、《学生请假制度》、《军训营行政管理条例》、《班级管理考评细则》、《寄宿生管理考评细则》等制度条例,让班级建设有章可循,尽快形成良好班风。

2、建立组织机构,确保军训工作有序开展。学校成立了军事训练组、宣传组、后勤保障组、安全保卫组、督导检查组,各组职责明确,如后勤组负责安排教官生活、车辆调配等;宣传组负责挂横幅、广播站。各组人员由学校领导、各处室人员组成,专人负责。同时,所有工作人员分工不分家。

3、经常召开班主任会议,总结前一天的工作,部署下一阶段的工作任务,并向班主任老师征求各类意见和想法,以便发现问题及时解决。

二、密切配合,整合力量

为了调动教官、班主任的积极性,形成军训工作齐抓共管的格局,我校采取了以下几项措施

1、要求新生班主任下班级指导新生军训,开展思想政治工作,并时刻对其工作状况进行检查。

2、加强与教官的合作,做到目标一致,情感交融。在整个军训期间,军地双方配合默契,为军训工作的顺利开展打下了坚实的基础。

三、注重活动开展,展示学生风采

在严格管理的同时,政教处、团委组织开展各种活动,丰富学生课余生活。军训文艺汇演给学生提供了展示自我的良好锻炼平台,展现了新一届刘中学子的个人风采。军训期间各班也涌现出了许多先进人物和先进事例。通过军训,同学们的意志得到了磨练。在教官的言传身教下,同学们逐渐懂得了如何面对困难,如何克服困难,如何用坚韧不拔的意志来支撑自己的行动,实现目标。我们欣喜地看到:不论是在疾风骤雨中,还是在骄阳烈日下,同学们总是迈着矫健的步伐,喊着响亮的口号,唱着嘹亮的歌声,以顽强的意志和坚定的信念认真做好每一个动作,越过每一道难关。

四、严格管理,提高素质

总之,通过军训,高一新生的思想境界和综合素质得到全面提高。军训教会他们要团结、友爱、互助,要有团队意识和集体主义精神;军训教会他们只有齐心协力,才会取得成功;只有努力拼搏,才会享受成功的喜悦;军训还教会他们要尊师敬长,要服从命令。军训,让高一新生的内心涌动着一股绿色的清泉,一步步拥有了军人般高尚而纯洁的思想和精神。

(二)

新生接受军训是每一名新生必须参加的一项集体教育活动,也是新生入学的必备条件之一。学生参加军训不仅能锻炼体魄、磨练意志、加强组织纪律性和培养集体主义精神,同时也是学习军人艰苦朴素、一切行动听指挥的作风和为保卫祖国和人民生命财产、不怕困难、不怕牺牲的奉献精神难得的机会。

今年的军训工作,在学校领导的重视,学生科、团总支精心安排,班主任严格管理下,形成了职责分明,相互配合的保障体系。按照《山东体育学院体育运动学校20xx级新生军训计划》的指导思想、规定及要求,坚持严格要求,严格施训,同学们发扬不怕苦、不怕累的作风,在教官的悉心指导下,学到了基本的军事知识,初步掌握了一定的军事技能,加强了纪律性,树立了集体主义思想,增强了国防观念,通过汇操表演,给学校领导、老师交了一份满意的答卷。

一、基本情况

这次军训从月日开始日结束,历时一周,本次受训学生人。以《山东体育学院体育运动学校20xx级新生军训计划》为依据,以提高同学们的国防观念、集体主义观念,培养吃苦耐劳的作风为目的,科学施训。军训中学习了一些基本的军事常识,了解了一些国防常识,取得了较好的效果。

二、主要特点

l、领导重视周密计划

为高质量地完成今年的新生军训任务,切实提高同学们的综合素质,军训期间,学校领导与县人武部领导都给予高度重视,曾多次深入训练场检查、指导军训工作,分管领导、班主任非常重视军训工作,顶着炎炎烈日跟随在训练场协助教官抓好训练。

2、严格训练保证质量

严格训练管理,是提高军训学生军事技能和身体素质的根本途径,也是实现军训学生"掌握基本军事技能知识,增强国防观念,加强组织纪律性,激发爱国主义精神"为目标的根本保证。针对这次军训学生的特点,为保证军训质量,做到四严:

一是严格教官的示教。从教官的自身形象、教学等每个环节,从严要求,严格把关。

二是严格对教官的要求。这次军训的教官,是经过人武部领导严格筛选,把能力强、政治素质好、工作作风过硬的人员抽调到这次军训中当教官。

三是根据训练科目的安排,实行劳逸结合,在训练之余,各教官还教同学们唱一些革命歌曲,组织同学们拉歌,既调动了训练积极性,又活跃了气氛,既增强了团结精神,又营造了健康向上的娱乐氛围,收到了劳逸结合的效果。

四是严把质量关。为确保军训质量,严把质量关,军训中,根据学生领会动作要领的强弱,采取分层次进行训练,实行帮扶相结合。并针对检查、军训中发现的问题,及时进行讲解,逐项过关,从而保证了军训任务按质按量地完成。

3、训管结合培养作风 培养军训学生的纪律观念,从小事抓起,从日常生活抓起,在整个军训期间,一是严格按照军训的有关规定严格管理、严格要求、严格训练,确保了军训期间安全稳定。建立了军训新生考勤表。每天出操前进行点名,登记出勤情况,没有特殊不得请假,增强了同学们的时间观念;三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始,不管是在训练中还是在休息期间,都严格要求,做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。四是规范内务秩序。组织全体军训学生进行内务卫生训练。

三、存在的不足

1、部分学生的吃苦精神较差,有训练晕倒现象。

2、个别班主任不能按时到位跟班。

2015中学生军训工作报告总结

为期六天的军训已圆满落幕了,在军训汇演上大家一个个精神抖擞,站着整齐的军姿,坐着标准的动作,喊着响亮的口号"高一五班,非同一般,斗志昂扬,共创辉煌"那惊天地泣鬼神的口号在十堰市二中操场上回荡着。之后掌声一片。班上每个同学都洋溢着欢快的笑容,但内心难免有种紧张感,生怕刚才动作没做好,影响班里的形象。

六天的军训结束了,骄阳似火的太阳吧大家都晒成了"包公"但我们没有丝毫抱怨。军训,教我们怎样做人,怎样吃苦耐劳,怎样迎接挑战,怎样把握自由与纪律的尺度。军训,是我们增长才干的机遇,也是对我们的挑战。这要求我们用心融入其中去学习,去煅炼,去磨砺,其目的是:增强国防意识与集体主义观念,培养团结互助的作风,增强集体凝聚力与战斗力;军训,还能提高我们的生活自理能力,培养思想上的自立,还能帮助我们养成严格自律的习惯,这就需要我们在军训过程中,我们不但要领略军人们无私奉献的伟大精神以及不怕困难的崇高品质,也要发扬我们"同心协力,艰苦奋斗"的光荣传统。我们要坚持铁一般的纪律,严于律己,服从命令,坚决完成各项训练任务;大家要用顽强的意志,用敢于吃苦、勇于拼搏,发扬"流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队"的精神,彻底完成军训使命。

所以,我们进入中学学后的第一件事就是军训


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