文明行演讲稿(模板21篇)

时间:2023-12-11 作者:字海

演讲稿范文可以帮助演讲者更好地组织和安排演讲内容,提高演讲的质量和效果。希望以下的演讲稿范文可以给大家提供一些写作思路和表达技巧的参考。

文明行演讲稿(模板21篇)篇一

今天要讲的题目是:社会的公共道德。

社会公共道德的主要内容包括:文明礼貌、保护环境、遵纪守法等等。它涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。

再看一个外国的例子。

我这里不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为道德只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不道德言行而愧疚;或者认为即使践行了道德的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共道德水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会道德,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,清朝大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会公德的历史教训。

公共道德是社会意识的一种体现,而公共道德又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的道德修养,他会有良好的公共道德吗?不会!个人道德修养是根、是本。人要有良好的公共道德,必先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和道德修养。

文明行演讲稿(模板21篇)篇二

一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这么普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。

而现实中,还有不少与“素质不高”对号入座的行为,都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日,因自我约束的态度、力度不同,才有了令人一目了然的区别。这一渐变,既与思想认识有关,更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛并养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

××要构建文明和谐社会我们作为学生应如何去做?这是××中学在最近组织全校学生讨论该话题的一个阅读材料,学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校园文明礼仪相违背的做法,用你手中的笔描述出来,用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并,用你的好点子去完善我们的文明条例。

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力,体现了这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反剩互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

我的演讲到此结束!谢

文明行演讲稿(模板21篇)篇三

今天我演讲的题目是文明从小做起。前不久我读了一篇文章,题目是《走遍全世界,最让中国人脸红的三句话》。

第一句话是出现在法国巴黎圣母院,那里用中文写着“请保持安静”,第二句话出现在美国珍珠港,那里也是用中文写着“垃圾桶在此”,第三句话出现在泰国皇宫,还是用中文写着“请先排队”。而且,这三句话并没有使用法语、英语或泰国语来标志,都不约而同地使用了中文!

在这些汇集了来自世界各地的旅游者的旅游胜地,为什么这三句话却偏偏要使用中文呢?原来,这些警告性质的语言是专门写给中国人看的,因为在这些外国人看来,中国人经常喜欢在公共场合大声喧哗吵闹,喜欢随地乱扔垃圾,喜欢不排队等。毫无疑问,这是对全体中国人的嘲笑和侮辱。因为,这只能代表那些素质低下,文明意识不好的中国人,而不能代表全体中国人民,这让所有的中国人愤慨不已。

可是,这些人为什么文明素质和公共意识道德那样低?我们还经常听说,在国外,最喜欢在公共场合大声喧哗的是中国人,最喜欢开车闯红灯的是中国人,最喜欢插队的还是中国人!

我们还从书上看到,1994年亚运会在日本广岛举行,闭幕式结束后,几万人的场地上竟然没有一片纸片,没有一点垃圾。很多外国记者惊呼“可怕的大和民族,可怕的民族精神”,原来,日本人早就养成了这样一个非常小而非常重要的习惯,那就是在大集会后,会把自己个人带来的垃圾全部收拾干净,然后才离开集会地点。

行为养成习惯,习惯形成性格,性格改变命运!好的习惯造就好的人生,而不良习惯将毁灭一种人生。尊敬的老师们,亲爱的同学们,让我们从身边小事做起,真正养成良好的行为习惯吧!

当你走在校园的每一处地方,都请你安静而文雅,不要大声吵闹。校园需要安静,需要良好的秩序,只有菜市场才会热闹非常。

当你见到客人、家长和老师,请你鞠躬行礼,用英语热情地问好。一声清脆热情的问好,就是一种高雅的风度,一种虔诚的心灵。

当你手中有了垃圾,请将它们丢在垃圾桶内,那里才是它们的归宿,我们的校园像花园一样,地上的垃圾会让校园变得丑陋难看。

当你走过校园的花坛和草坪,请你只是认真地观赏和爱惜,而不要去采摘或践踏,因为,它们也是一道美丽的生命,它们也是我们学校的一员,我们要爱护它们。

总而言之,让我们一起行动起来吧,从身边小事做起,认认真真地做好每一件事情,认认真真地养成我们良好的习惯,创造我们美好的人生!

文明行演讲稿(模板21篇)篇四

各位同学:

咱们好!今日我讲演的标题是《文明与尊重》。

有些人自以为自己很尊贵,就像我前面说到的那位。尊贵并非殷实,而咱们永久敬重那些用心灵铺就路途,一步步走向尊贵的人。相关于现在的节约型社会,支付的少,罗致多的人永久不会尊贵,也没有权力轻视他人。支付多,罗致少才是真实意义上的尊贵。假如你想成为尊贵的人,斗争,尽力,支付便是铺就路途的资料。

所以,我以为我应该尊重每一个人,更应该尊重那些用斗争,尽力,支付,一步步走向尊贵的全部人,也只要学会了尊重他人,咱们才算得上是个文明人!

文明行演讲稿(模板21篇)篇五

我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。”如何学做“真人”?我认为,除了求真知,学真本领之外,更重要的是养真道德,成为一个文明守礼的“真人”!

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来就是一个礼仪之邦。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”礼仪是立身之本,文明乃为人之道。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

大家都听过“孔融让梨”的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他小小年纪就懂得谦让,懂得尊长爱幼,懂得以礼待人。如果一个文化程度很高,但不懂得文明礼仪的人,那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。

也许有人会说:“在这个个性张扬的时代,礼仪已经不那么重要了。”于是,有的中学生说一些时髦的脏话,穿一些奇特的衣服,留一头时尚的怪发;遇到师长不问好,撞倒别人不道歉,却将这一切美其名曰“个性”。他们分辨不出真与假、美与丑、善与恶。把层层叠叠的发型、花哩胡哨的配饰看作是美,把无理顶撞师长、随意迟到旷课看作是“能耐”。他们全然不知独立完成一份试卷才是一种“真”,面带微笑、阳光生活才是一种“美”,对身边有困难的同学伸手相助才是一种“善”!

其实,文明礼仪离我们并不遥远,它需要我们从小养成,从身边做起。它是路上相遇时的微笑,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的一句真诚的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是同学有难时的热情帮助,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳,是发自内心深处的“您好”“请”“谢谢”“对不起”……文明守礼是一种品质,一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

有时候,文明很小,仅仅是一个手势或一句话语,有时候,文明很大,是年复一日的坚持和舍己为人般的豁达。文明的社会需要每一个人的一小步,作为中学生,我们更应该从自我做起,拾起那些被我们抛下和忽略的礼仪行为,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符逐渐消失在我们的生活之中。同学们!让我们用文明礼仪美化我们的形象,让文明礼仪之花开满校园的每个角落!

文明行演讲稿(模板21篇)篇六

尊敬的各位领导,各位评委,亲爱的朋友们:

大家早上好!我演讲的题目是:做文明市民为创城加分。

自古以来,我国就是文明之国,礼仪之邦。我们在感慨文明之际,却不经意发现,随着经济发展,人们的金钱观在一点点的吞噬着那宝贵的文明,于是有了随地吐痰之说,有了满口脏话之论,为了传承文明,构建和谐,神州大地掀起了创建文明城市的高潮。

有件事一直铭刻在我的记忆中,就在前年,我带学生去春游,一群外国游客在拍照,但前面不断有人走过,影响了取景,我和几名学生过去帮他们挡了一下来来往往的路人,没想到他们对我们竖起大拇指表示感谢,还要与我们合影留念,这让我的学生也非常高兴。瞧,一个小小的文明礼让动作,就能影响到桂林的国际形象。

文明不是悬挂出来的条幅,更不是喊出来的的口号,它就在身边,触手可及。它是清晨问候时的微笑,是检起垃圾时的弯腰,是面对红灯时的止步,是一方有难时热情的伸手……也许我们做的只是一些微不足道的小事,但是,如果每人在文明上前进一小步,城市文明就能迈出一大步。

文明无句号,创建无止境。朋友们,如今“创城”的号角已经吹响,让我们积极行动起来,做文明市民,为创城加分。我坚信只要万众一心,众志成城,桂林的明天将更美好,更辉煌!谢谢大家!

文明行演讲稿(模板21篇)篇七

尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们:

大家好!我是来自六年二班的***,我今天要演讲的题目是《什么是文明礼仪》文明礼仪,简单地说就是律己、敬人的一种行为规范,中华民族素来是文明礼仪之邦,温文儒雅,谦恭礼让,是华夏儿女代代相传的美德;在现在的社会中,我们更加要讲文明懂礼貌。提高文明素养。

文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明礼仪,遵守排队秩序是文明礼仪,爱护公共财产是文明礼仪。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。所以我们更应该时刻注意自己的言行举止,让文明礼仪贯穿于我们的一举一动之中!

古人云:“不学礼,无以立。就是说,你不学“礼,就没法在社会中立身。而随着经济的全球化和对外交流的广泛化,我们要想立于世界之林,就必须提高我们民族的文明素养。记得有一次看报纸,我对有一篇报道的印象特别深:有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。()列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!他把“请字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。

这不也是良好文明礼仪的体现么?

这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

“国家荣辱,匹夫有责,做为二十一世纪的中学生,我们有责任做中华文明的传承者,用“谦谦君子、“大家闺秀、“表里如一的标准要求自己,宏扬礼仪之邦的优良传统,从我做起,从小事做起,用我们的行动去感染身边的人,用我们的真诚去打动他人的心。希望你们一路留下的不仅是欢声笑语,更有我们中华学子的文明素养和儒雅风度。我的演讲结束了,谢谢大家!

文明行演讲稿(模板21篇)篇八

亲爱的老师、同学们:

“花儿争奇斗艳,鸟儿欢快地歌唱,溪水清澈流淌,树木枝繁叶茂……”这向来都是我们人类所要去追求的,正是有了这个目标,我们一直在努力:从文明公约开始,从身边点点滴滴的小事做起,从自我意识做起,用实际行动,说文明话、做文明事、当文明小市民。

可是怎么做才算是文明小市民呢?我们小学生的主要任务是学习,所以首先我们要认真上好课,多学习知识,掌握科学本领,做个有用的人。其次在言行上,我们应当从我做起,平时不乱扔垃圾,不随地吐痰,不讲脏话,从一点一滴上增强自己的公民意识:生活中我们要节约每一滴水,平时的洗脸水、洗衣水都可以收集起来,用来冲马桶;节约每一度电,要养成随手关灯的好习惯,能在书上查得资料就不需要再打开电脑;空调的温度,冬天不要太高、夏天不要太低;节约每一粒粮食,这顿饭吃不完的东西放到冰箱里下次再吃,不使用一次性筷子,不浪费一张纸,正面用过反面可以用来演算,这样可以节约木材,少砍伐树木,保护环境。让家乡每一条小河都清水流淌,每一条街道、每一个社区都干净、整洁。

也许你对“城市牛皮癣”很熟悉,在居民楼道里、在公交站牌上、在灯箱广告上、路灯杆上。凡是人流量多的地方,可以说随处可见,有用不干胶贴上去的,有用各色记号笔写上去的,也有用油漆喷上去的,实在有碍市容。我曾经看到过清洁工人清除这些“牛皮癣”,对于不干胶的,先是撕、铲,再用湿布擦,实在弄不掉的,就用砂纸擦;对笔写的、油漆喷的,一般只能用涂料涂。清除掉很不容易,费时费力。所以,从现在开始,一但看到有人乱贴、乱画、乱扔,就立马上前阻止他并清理掉。告诉他,保护环境卫生,创文明整洁的城市是每一位公民应尽的义务。总之,我相信有社会公德的人一定很多,总有一天这些“牛皮癣”会消失的。

我们要养成良好的习惯,不随地乱丢垃圾,比如:“我们最爱吃的口香糖,吐在地上的残胶很难清除。因此,我们大家要劝说吃口香糖的人,吃完后将残胶用纸包好,扔进垃圾桶,不要把残胶吐在地上。

与精神文明同行,让梦想成真,每个人都用自己的行动来,让我们的大家庭变得更美好,让我们做个文明可爱的锡林人,让我们在绿色生态的环境里健康成长。放飞梦想,从这一刻开始,行动起来吧!

文明行演讲稿(模板21篇)篇九

上公共汽车时,人们争先恐后只为争一个座位;在车上给老人让座已成为了傻子,雷锋成了傻子的代名词;人们因一件小事而怒目相向、大动干戈……许多人感叹世风日下,人心不古——这个以金钱来衡量一切的社会几乎已成了文明的荒漠!在这块精神的沙漠上,人们呼唤着生命的绿洲——讲文明,树新风!

记得闻名的物理学家爱因斯坦说过这样一句话:人的伟大在于他远离动物的多少!而文明的程度正是远离动物的标志!文明,是人类进步的阶梯;文明,是人类永远的追求;文明,是人类心灵的呼唤!在物质文明高度发达的今天,更需要高度发达的精神文明。大到一个国家,一个民族,小到一个集体,一个家庭乃至个人,都必须有文明的光线时时照耀!在竞争激烈的现代社会,要做一个成功的现代人,他必须有文明的素养。有这样一个故事:一家合资企业招聘一名经理,许多人去应聘。过关斩将后剩下的两人中,一个只有大专学历,一个却是研究生学历。最后公司录用的是那个此文来源于文秘写作网只有大专学历的人。公司主管说,那个大专学历者走出去的时候顺手把墙角里一个掉在地上的纸团扔到了纸篓里,这个微小的`动作说明了他有着高度的文明素质和良好的行为习惯,从一个侧面证实他是一个有极强责任感的人。由此可见,文明的举止关涉到一个人的成功与否。

不仅如此,文明的举止有时也关涉到一个集体的经济利益:一位外商到内地一个国营单位投资,正要谈妥之际,外商忽然改口说要重新考虑。原因是他看到厂长弹烟灰时不是弹到桌上摆着的烟灰缸里,而是随手弹到了地上——外商对这样的治理者心里有疑问:这样乱弹烟灰的治理者是否能成功地保证厂子在竞争中立于不败之地呢?我们不要责怪外商的小题大做!这是现代企业治理对治理者要有高素质的严格要求!没有文明的举止,连外商投资也望而却步,这不能不说是这个厂长的悲哀,也不能不让我们这个以“礼仪之邦”号称的文明古国里的人们羞愧难当!

此外,一个人不文明的举止有时还会危及别人的生命!这决不是危言耸听。在一辆飞驶的火车上,一个乘客漫不经心地信手从列车窗口扔出一个啤酒瓶,这个啤酒瓶因火车的惯性带着极大的力度砸在铁路边一个行人的头上,造成那个行人当场死亡!这虽然是一个偶然的事故,但在这种偶然中带着必然:不讲文明将祸及他人!至于因一件小事不讲文明而顿起争端,乃至大打出手造成公害的更是不胜枚举!

不必再多举例了!这一切无一不在说明:文明,是人生成功的保证;文明,是经济腾飞的翅膀;文明,是社会安定的象征!文明,是一股温馨的风,它送去的是人们心灵的暖和;文明,是一眼清亮的泉,它洗刷的是人们粗暴的面容;文明,是一处生命的绿洲,它带给人们的是勃勃生气!没有文明的世界,将是一片荒凉的沙漠和冷漠的荒原!

沙漠呼唤绿洲,社会需要文明!

文明行演讲稿(模板21篇)篇十

古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。

那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。

所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。

作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。

当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的'车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。

毫不疑问,我们的文明礼仪推广和普及工作,就会更加容易。那么我们的精神文明建设,就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌,必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!

文明礼仪,强调的是“尊重为本”。

想让别人尊敬你,首先就得尊敬人。

我的讲话完了,谢谢大家!

文明行演讲稿(模板21篇)篇十一

各位老师、同学们,大家早上好:

今天我在国旗下讲话的主题是:《文明礼仪,从我做起》。文明由细节构成。她在课堂上表现为:坐姿端正、凝神听讲、举手发言;她在课间表现为:不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事,上下楼梯靠右行;不践踏绿草,不采摘鲜花、不留下杂物。它在社会中表现为:公交车上主动让座,接人待物礼貌周到。它表现在一声真诚的“谢谢”,一句真心的“对不起”,还有每日的“您早、你好、再见”之中。

说文明话,做文明事,但要真正做好,持之以恒,却不容易。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,有的同学在教室内追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,而文明的行为就在帮助我们提高自身的素养,同时也完善了自身的道德品质,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运。同学们,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,争做文明学生!

文明行演讲稿(模板21篇)篇十二

尊敬的各位领导、亲爱的老师:

大家好。首先感谢xx-x中学的领导给我一次与大家交流的机会,做一个关于班级管理方面的发言.我苦思冥想总觉得我所做的事情太平凡、太平常,也很平淡,无经验可谈。如果说是经验交流倒不如说是互相学习。我欣慰的是:本学期我班的尖子生能有所突破,学生的整体成绩有了较大的进步。一学期来没有一个学生受到学校处分,学风、班风有较大的转变。这一切与xx-x中学领导班子的正确领导分不开。与数学教师刘志玉,英语教师刘云两位老教师及其它科任老师的共同努力互相配合、密切合作、细心教育分不开。在这里我作为三年1班的班主任要对xx-x中学的领导及我班的所有科任教师说一声:谢谢!

下面我就我平时所做的工作谈几点体会:

一、健全班级的规章制度,依章“治”班 我个人认为这是一个良好班集体的开始。 我们班原有学生53人,入学180分3人学生素质参差不齐,纪律松懈,生活散漫,尤其是班里的几位思想和学习方面的双困生,无视校纪校规,一切以“自我”为中心,给班风带来了极不良的影响,如果任其发展,这些学生就会形成一种无视纪律约束的自由意识,而且还会对其它同学造成负面影响。为此,我决定从整顿班风入手,进行从严管理。

二、 用“心”来搞好管理,创建和谐班级。

(一)爱心

(二)操心

(三)耐心

我们经常听到老师抱怨:“现在的学生不好教”,“如今的孩子太不懂事“等等。这也难怪孩子,因为当今社会,孩子们接受到更为丰富、复杂的信息,影响着孩子们。所以管理班级还需要耐心。有时说了一遍不行说两遍,说了两遍不行再说一遍,讲到每一位学生都能牢记都做到为止,要有不怕当事妈的精神。我班一位男生王淇,头脑灵活,接受能力强,但成绩平平,总不见上升。我观察他一段时间后,了解到他每天到校早早的,回家迟迟的,是因为在学校有人陪着玩。并且课前不预习,课后不复习,只是课堂上听听。针对他这贪玩散漫的坏习惯,我多次教育,但收效甚微。我就不相信我管不了他。一次午间休息时,我和本班几个同学在闲谈人生理想,他也在场,我抓住时机发起进攻就问他有什么理想。他小小年纪,语出惊人,他长大想研究化学。这时我拍了拍他的肩膀,笑着说:“好,有志气!要想研究化学,那可需要刻苦学习,你呢?”我接着耐心引导道:“如果你能充分利用时间特别是早中晚这些你经常玩的零散时间去学习,你成绩一定会上升的,那样才有研究化学的底子!”他不好意思地摸了摸自己的头,说了句我最爱听的话:“王老师,我会改的。”此后,我又选择时机教育了几次这位学生还真慢慢地改正了缺点,能抓紧时间了,学习也用功了,成绩也上升了,还光荣地加入了共青团,并且成为化学科代表。

(四)真诚之心

班级管理需要“真心”“诚心”,使学生觉得老师做的一切都是为了自己成长。这就需要班主任能不分厚薄地对待学生,平时要多与学生谈心,要多注意学生的举止言行,掌握他们的思想变化,一旦发现问题苗头后,就要进行教育引导,以帮助他们健康成长。每个班级都有拔尖学生和学习有困难的学生。对于后者,我并没有放弃他们,而是因材施教,采用各种不同的方法,教育他们如何做人,做好人,比如我班周振名、汪洋、云东都是流失从返校园的,而且经常上网,这既不利于好的班风的形成,也不利于孩子的身心健康。于是我观察到他们爱运动,这是一个好的信息,体育课我专门和他们几个打球,并鼓励他们将来走体育。同时也教他们做人,向他们讲先成人后成材的道理。经过一段时间他们爱上篮球上网明显减少了。上课也认真听课了。正是有了他们这些淘气的孩子,1班运动会、中长跑、足球赛均取得优异成绩。我时常在班级里说红花固然美丽但绿叶也很重要,没有绿叶怎能显出你红花的美丽。帮助这些孩子树立自信,让他们感受到老师的真诚之心。并且经常给这些学生家长打电话,这样做一方面对家长产生促进作用,对孩子有信心。另一方面使学生觉得自己受老师的重视从而树立自信心。我深知只有真诚才能换取真诚。

(五)放手之心

班级管理要搞好,光靠班主任个人是不行的。因为一个班级主要的活动都是学生之间活动,主要的关系也是学生之间的关系,要想了解学生,要想真正了解一个班级,就必须深入到学生之中,在这方面,班干部有着特殊的优势,所起的的作用显得非常重要。因此,班主任要有“放手之心”,即大力培养班干部队伍,让他们成为自己的左右手。这做好了,班级的各项工作就自然地好开展了,班级管理也就事半功倍了。班主任工作也就成功了一半。培养班干部最重要的是使他们清楚地认识了自己的身份。我经常对班干部说:能担任班干不仅是因为你们学习表现好而得到的一种荣誉和奖励,也不仅是你们能够以身作则,严格要求自己,主要是因为你们具有较强的独立工作的能力,在同学们心中有威信,大家才选你的。为了锻炼提高班干部的能力,我带领他们结合班级实际,制定各方面的管理制度,还将班费交给班委会管理,放心地让他们合理使用,大胆工作。我也只在必要时给他们出出主意,做些指导。事实上,他们的确也做到了,能把同学们团结在身边,带领同学们把班团队活动开展的有声有色,而很少向我问这问那!我只是偷偷的关心,暗暗的管理。对于班干部我还要说一句响鼓也得重锤。

(六)协作之心

班级教育和管理活动要有科任教师的团结协作。不少科任教师在平时由于和学生交流不够,了解不深,所以在对学生的评价上,往往以自己这一学科的眼光去进行。有时因为不够准确全面而影响了教育效果。我在平时工作中就注意到这一点,时常与科任教师交流各自所掌握到的学生的思想情况和学习情况,并向他们征询对班级管理的意见和建议,然后对学生进行教育引导。老师之间,师生之间互相配合,感情融洽了,教学也就相长了。我班之所以能取得好成绩,与全体科任教师的合作,班主任与学生相互协作是密不可分的。特别是数学老师、英语老师充分发挥出了老教师主导作用。本学期他所教的数学科目在期末统考时取得了优异的成绩全学年100分以上10人我班4人,英语、数学最高分全来自一班。成绩的取得是他们辛勤耕耘、科学教学、合理管理换来的。同时我与学生建立了密切的联系,我只要一有时间就在班级,早晨抽查作业提问语文、单词英语课文、中午自习从周一至周五固定数学、英语、物理、化学数学。由班长组织我检查。而且还要检测,由学生出题学生批卷这样一来既锻炼学生的能力又增长了知识,效果非常好。通过以上众多措施,培养了学生的自我管理能力,增强班级的凝聚力,使学生真正做到自力、自治、自强。我时常告诉自己班级不仅是你的也是所有任课教师和同学们的我们只有形成合力才能出成绩。

(七)热情之心

班级教育和管理活动也要有家长的密切配合,把热心送给家长,信任尊重家长,虚心听取家长意见,这是我作为一名班主任与家长交往的一条原则。当学生有错时应与家长取得联系,能理解家长的难处,不训斥家长,不把学生的错误转嫁给家长,要尊重家长的情感,对家长做到温和有礼,以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。不歧视差生家长,应一视同仁,平等对待。家长对班主任或学校工作有意见,抱着有则改之,无则加勉的态度,做到宽容大度,胸襟开阔。对“住校学生”的家长,我也经常与他们通电话,向他们汇报子女的学习情况和在校表现。这样,我与家长建立密切联系,进行友好交往,不仅沟通了信息还增进了情感的交流。孩子进步了,家长也来表示致谢。我班学生王秋红同学在班级名列前茅,家人对她的学习很重视,要求非常严格。有两次考试,成绩没有上升,反而有所下降。老师与家长都有些着急。我随即与该生谈话,了解到他一天学习下来后,感到很疲倦,父母期望大,给她压力大,,针对这种情况,我对她进行教育,,与家长谈心,希望他们与孩子说话能和蔼些,不要给孩子过大的压力,否则容易造成逆反心理;不仅关注孩子的学习,也要关心孩子的休息;几天后,孩子情况有了转变,家长欣喜地把这个消息告诉了我,其实我早就注意到了,但仍对家长的转变给予了评价。家长学校配合,收到很好的教育效果。在这几次考试中,王秋红同学考取了学年好成绩。此时,当班主任的劳累早已抛到九霄云外,取而代之的是一种成功感和自豪感。热心帮助家长的同时,能了解到学生的家庭教育状况,有利于更好地开展班级工作,合理、有效管理班级。

(八)进取心

班主任工作也是一门学问。除了认真工作外,还要努力钻研,锐意进龋也只有这样才能出成绩。每学期我都精心制定班主任工作计划,认真完成;常常反思工作中的得与失;精心写好班主任工作总结,以积累工作经验,将班主任工作做的更好。学期结束,根据学生的综合表现,撰写操行评语,指出不足,表扬优点,提出希望。并且利用最后一次班会进行点评,力求学生能借此提高自我评价能力和培养相互学习的态势,在假期能不忘学习。让这心灵的对话更具有震撼人心的情感力量。我除了经常向我校的一些具有丰富班主任工作经验的老师学习,还充分利用学校所订购的教育书报刊,特别是对其中的“班主任工作”方面的内容认真学习研究,以期收到 “他山之石,可以攻玉”的效果。

文明行演讲稿(模板21篇)篇十三

敬爱的领导、老师、敬爱的同窗们:

大家好!

当代的青少年有理想,有热忱,他们向社会追求懂得和信赖,盼望发挥自己的才干。然而在这变更跟迅猛发展的时期,真正在摸索中取得成功的青年,究竟是少数的。为什么很多青年还在幻想与事实的十字路口上潦倒彷徨,掉队为生涯的弱者?一个很主要的起因是不能准确地意识礼仪与形象的重要。

浑圆绮丽的幻想,诚然充斥了鲜活的引诱,但创造出色的进程,更会滋润你卑躬屈膝的发明情怀。一个商人靠着本人坚韧的毅力而获得的成绩,他的胜利与礼节、形象牢牢地融会在一起,形成了人生最幸福最壮美最起伏跌荡的动听乐章。

在座的各位同学,你们是否还记得俄国巨大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过:“生活中最重要的是有礼仪,它比最高智慧比所有学识都重要。”正确认识形象的重要是失掉成功的基石,想想那些事业上的成功者,哪个不自己的“辉煌形象”?世界球王贝利,开端踢球时,有一次上台自我先容,因为衣服穿着搭配不得体,人家骂他“私货色搞不出什么花样,连最基础的形象也处置不好”,这句话给了他很大打击。但他绝不泄气,一边耐劳练习,一边美化自己的形象,即便走在街上看到镜子也要把衣装收拾一番。工夫不负有心人,他终于成了驰骋五大洲的世界超级球星,成为人们崇敬的足球好汉。可见礼仪和形象是成功不可缺乏的前提,是通向成功的阶梯。

同学们,剧烈的社会竞争不容许我们停留于孤芳自赏之中,让咱们“学好礼仪,丑化形象”,尽力用双臂构建自己的人生大厦。

文明行演讲稿(模板21篇)篇十四

各位老师,你们好。

文明,好大的一个词,许多人都只把它挂在嘴边,却忘了用行动来表现。文明好简单的一个词,一句话、一个举动、一个态度,都是文明的表现。文明属于我们每一个人的词,从小我们就在心里埋下文明的种子,用心灵去灌溉、用心灵去养育,它见证着我们的成长。

在我们的生活中,不横穿马路、不乱闯红灯;在公共汽车上,给老人和小孩让座;在公共场所,不乱扔垃圾、不随地吐痰;当看见别人遇到困难,伸手相助,这是一种文明素质。素质展现在我们的一言一行中。

文明是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀,这并不是某一个人做好就行了。在这个暑假里我们应该要自觉遵守公共秩序,做文明礼貌小公民。我们还要继续学习“垃圾分类”的知识,这需要我们全体市民行动起来,按照广州市的要求在家进行“垃圾分类”的实践。从自己做起,向家里的亲人、朋友宣传低碳行动,哪怕是捡起一片纸屑、节约一滴水,这么微不足道的事情只要我们用心去做了,相信我们的校园、我们的城市一定会更加美丽、人们的生活更加丰富多彩。所以说讲文明一种美德,更是一种责任。

同学们,我们一起行动起来吧!让文明永远留在我们心间,争做文明小市民吧!

文明行演讲稿(模板21篇)篇十五

尊敬的各教师,亲爱的同学们,大家好!我叫康志穗,来自1003班,我演讲的题目是《做文明中学生》。

一个文明的中学生绝不是这样的。与师长相遇,或低头而走,或绕道而去;在公交车上,应对老弱病残,或视而不见,或无动于衷;同学交谈粗俗低级,污言秽语,脏话连篇;同学之间因为一些小事就恶语相向,大动干戈;公共场所,嘴里痰渣随口吐,纸屑果皮随地扔;学校里,公园中,茵茵绿草任意踩,美丽鲜花随手摘,绿枝翠叶肆意折。凡此种.种,不一而足。这与文明完全背道而驰,这绝不是当代中学生的形象。

一个文明的中学生应当是这样的。在家里,尊老爱幼,孝敬父母,热爱劳动;在学校里,团结友爱,互相帮忙,勤俭节俭;在公共场所,爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序;在社会上,热爱祖国,文明文明,诚实守信,遵纪守法。时时争做胸怀开阔,心理健康,勤奋自立,勇于创新的“小主人”,锻炼自我,发挥特长,塑造文明形象。

文明就像春风,温暖人们的心;文明更像一剂良药,除去陈规陋习;文明还是洗洁精,洗去一切污秽。是啊,文明就是一个天使,给人们带来幸福、欢乐、平安。

同学们,我们正是青春年少时,让我们共同努力,从小做起,从我做起,从此刻做起,亲近文明,实践文明,表现文明,告别陋习,做文明学生,创和美家园。让一切丑恶远离我们,让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活,让我们的家园变得更加美丽。

最终,让我们携起手来,播洒文明种子,让文明之花开放在学校里,开放在祖国大土地上!

我的演讲完了,多谢大家!

文明行演讲稿(模板21篇)篇十六

各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我为大家演讲的题目是《文明——其实很简单》。文明,对于我们每个人来说,都是一个特别熟悉的词汇。记得第一天上学,和蔼可亲的老师对我们说的第一句话就是:“同学们,从今天开始,你们就是一名文明的小学生了。”“文明”是什么呢?当时的我,并不完全明白。只知道要按照老师说的那样去做,就会看到老师跟阳光一样灿烂的笑脸。于是,上课我认真听讲、积极回答问题;下课我和同学们愉快游戏、有说有笑;课间操的时候我认真做好每一个动作,站在第一排给同学们做榜样;放学后,我把自己目力所及的纸屑捡的一干二净……于是,老师抚摸着我的头笑了:彤彤真是一个文明的好孩子!老师的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一条通往文明的道路。(长时间停顿)。

(深情低起)而后的日子里,我渐渐的长大了,看得多了,听得多了,知道的也越来越多。赵华书记告诉我:文明——就是在家做个好孩子。于是,我体贴父母,乖巧听话;刘宏老师告诉我:文明——就是在校做个好学生。于是,我勤奋刻苦、努力拼搏;天娇阿姨告诉我:文明——就是在社会做个好公民。于是,我谦恭礼让、乐观豁达。就这样,我明白了:文明——其实很简单!它——就在我们身边!文明是一张纸的厚度,文明是一份心的等待,文明是饱含善良的问候,文明是充满温情的双手。一颦一笑总关情,一言一行显品性!在不经意间,我们传播的热情,尊重,友谊和关爱,这——就是“文明”。(达到高潮,长时间停顿)(亲切舒缓)记得有一句话说得好:

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,就是彻彻底底的失败,因为你将没有机会见证自己闪光的未来。同学们,我们的道路才刚刚开始,我们绝不能输在做人的起跑线上。那就让文明扎根我们心底,让文明陪伴我们一生。

文明行演讲稿(模板21篇)篇十七

尊敬的各位领导,各位同仁,各位朋友:

大家好!

我来自商业银行,我演讲的题目是《文明与快乐同在》。

荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”

“礼”即文明。小而言之,文明是一个人道德与修养的表现,大而言之,文明是一个单位,一个组织,乃至一个民族、一个国家进步的象征。

在日常生活中,文明就像一缕春风,温暖孤寂的心灵;文明就像一泓清泉,滋润干涸的心田;文明就像一束阳光,驱散浑重的阴霾。

我想说:文明与快乐同在!

做一个文明的人,让自己的每一天都充满阳光,让自己的心情绚丽灿烂,让自己的微笑感染身边的每一个人,让自己的优质服务给每一个客户感到宾至如归,开心满意,我们因此而快乐。

记得那一次,正是兑付国家惠民资金的高峰,农民一下子涌到营业部来取款,队伍排到了马路边上。忙碌了一整天,最后迎来的是一位颤微微的老爹爹,老爹爹递过存折,想取出他80多块钱的补贴。刷过磁条,可是老爹爹无动于衷。我隔着防弹玻璃比划着,示意老爹爹输入密码,老爹爹说:“哦,密码写在这张纸条上,我年纪大了看不见,麻烦你给我报一下啊。”老人家耳朵不好使,简单几个数字,我报了好几遍,好不容易听清了吧,手指又慢了,操作超时。于是,只好再刷,再报,反复了好几次,钱终于取了出来。我长长地舒了一口气,微笑着正准备送他离开,老人家却从衣兜里掏出一把蚕豆,说:“丫头,你真是好人哪!这是我自己种的自己炒熟的大豆,很香,吃点吧。”听到这亲切的话语,看着这熟香的蚕豆,我的眼眶湿润了,我感受到了一种从心底涌出的幸福和快乐!

还有一次,一个客户满头大汗地跑来说他的卡忘在取款机上了。了解具体情况后,我们的工作人员一面安慰他不要着急,一面立刻分头行动。因为不能确定卡是被机子吞进去了还是被人取走了,于是我们一面安排柜台查询客户账上的钱是否还在,一面让工作人员开机找卡。当知道卡上的钱还在时,柜台营业员还建议客户把钱提出来以免万一卡被人拾去而提款。结果那边工作人员打开取款机后发现卡是被吞在了里面,所有的人才放了心。一场虚惊,但客户却是感激万分,他被我们热情、主动、细致、认真的服务完全感动了。当我们看到客户那高兴激动的情形时,我们也倍感欣慰。更令人开心的是,后来他把自己所有的银行业务全转给了我们,不仅如此,他还动员他的亲朋好友也选择我们的服务。一句话,我们的服务优质、放心、文明!

可见,文明,带给我们的是互利,是双赢,更多的还是快乐!

赠人玫瑰手留余香,文明与快乐同在:我文明,大家快乐;我文明,社会和谐、进步!

党的十八大提出,要大力推进精神文明建设,我们市也提出,要合力建设文明城市,作为金融人,我们义不容辞,责无旁贷!

让我们一起努力吧!

谢谢大家!

文明行演讲稿(模板21篇)篇十八

早上好。今天我所讲的主题是文明餐桌节约粮食。

古人云:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗大家都学过吧,可是你真正理解了其中的涵义吗?从一颗秧苗种子到你碗里的那粒米饭,要经历多少道工序及为之付出的辛苦劳动呢?我们同学都不知道吧!为什么我这么说呢?平时在学校里,我看到有些同学在午餐的时候因为自己的口味与饭菜不合,常常把自己不爱吃的饭菜倒掉,造成很大的浪费。我认为,这种行为是十分可耻的,应该杜绝。

把中午的饭菜吃光,不仅给自己的身体补充了能量,也是一种反对铺张浪费的表现。我为什么这么说呢?有些同学,饭菜不吃,零食不断,这既不利于营养的吸收,又造成金钱的浪费。虽然我不提倡挑食,但如果有的菜,你实在不爱吃,我们可以换一种方式去拒绝浪费,你可以问问周围其他同学,或许他们爱吃,会给你解决一下。其实,生活中的点点滴滴都可以去实现“节约”这个目标。

因此,我在这里倡导同学们,拒绝舌尖上的浪费,节约粮食,从现在开始。

文明行演讲稿(模板21篇)篇十九

近日,英国知名主持人克拉克森来中国乘坐高铁时,他后座的男子一直拿着手机大声通话。他拿手机拍下这名乘客,自己则对着镜头压着嗓子连喊4句“闭嘴”,然后发到了有120万粉丝的社交账号,在4天内获得超过305万次观看和9千多条评论。

国人出行的进化史,可以视为经济发展的映照。以前的绿皮车时代,大家只求正点到达目的地,对于出行体验的诉求比较低。如今,高铁和飞机打造的舒适的全方位出行体系,让乘客们对于出行环境的心理期待值大大提升。但总体来看,如今虽然交通工具越发现代化,但一些乘客的文明素养却并没有赶上交通工具的发展速度。远的如孟非,近的如克拉克森,他们都用自己的方式记录了身边的不文明行为,我们在关注名人效应的同时,更要在诸多事件之中有所反思。

从克拉克森拍摄的视频图像可以看到,高声打电话的男子乘坐的是高铁商务舱。从经济角度讲,选择商务舱的人士理论上财富状况应该是不错的.,但其人在公共场合的文明礼仪和秩序素养,显然还不够“富裕”。而这种尴尬状况,恐怕当事人还处于未知的状态。而一些网友对此事件也持“不要上纲上线”的观点。比较有代表性的说法是——“没有侵犯到他人的空间,又何有打扰之说呢?”

以上所述,代表了个别人对于公共空间认知的偏颇。所谓公共空间权益,并非单单是肉体上要求他人保持距离的权益,包括声音、味道和视野等多方面的权益,都是不可侵犯的。打个比方:如果你在地铁上吃韭菜盒子,就很可能被其他乘客投诉,因为他人的嗅觉因你的行为已经不堪重负。在高铁上被他人长时间高分贝打电话所打扰,也是自身权益受到了损害。但是目前行政条例还没有细化到这一步,因此,要维护好公共场合免打扰权益,就只能靠道德约束和自身的文明素养。

有一句话叫“不打扰到别人,这就是教养。”无论何时何地,不轻易地冒犯他人的自由空间和灵魂居所,应该成为大部分人的共识。我们能在重要会议开始前把手机调成静音,却粗线条地忽略了在高铁车厢内大声说事对别人的冒犯。文明素养和时间地点无关,这一点不仅是长时间高声打电话的男子要领悟,更是所有国人都应该思考的问题。

文明行演讲稿(模板21篇)篇二十

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我为大家演讲的题目是《让文明之花绽放》。

江河因懂得自律,才不至于泛滥成灾;绿叶因懂得自律,才孕育了来年的勃勃生机;同样,人类因懂得自律,才推动文明的车轮滚滚向前。

我们中国有句古话:投之以桃,报之以李。当有人向你怒气冲冲时,一个灿烂的微笑,将浇灭对方的怒火;当有人灰心丧气时,一句温馨的话语,将融化他心灵的坚冰;当一位白发苍苍的老者走上公车,你那双搀扶的手,你的起身让座将赢来鲜花与掌声。

然而,在我们的生活中,有许多人有意无意的将文明践踏。走进校园里,看,有同学把手里的零食袋扔到了操场上;听,有的同学在骂流话,开口称老子,闭口带脏字。课堂上,老师在认真的讲课,有的同学在说话,吃东西,甚至睡觉;有的同学染了金发,女生烫了卷发。这些不文明的行为已经给文明的校园布上了污点。同学们,当你每天走进校园时,是不是注意力自己的仪表,规范了自己的行为呢?我们正处于青春年少,精力充沛的年龄。像朝阳一样,是生机勃勃而充满朝气的。从踏进校园的开始,便是我们每天投入学习的开始。

文明,是一杯芳香四溢的绿茶,在唇间留下芳香;文明,是一抹朝阳,让一颗颗心灵沐浴着阳光;文明,是一曲曲动听的交响乐,感染陶冶着人的情操。

同学们,让我们从自己做起,从现在做起,让文明不再是纯粹的理念,而是我们的自觉言行;让我们从生边的小事做起,让文明不再是外在强加的约束,而是我们内化的集体自律;同学们,携起我们的双手吧,在我们的共同努力之下,让文明的学风吹入书声朗朗的课堂里,让文明之花绽放在每一个角落。

文明行演讲稿(模板21篇)篇二十一

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

秋实有梦,从春华开始

大海有梦,从涓流开始

未来有梦,从现在开始

我们有梦,从踏入陌中,从这里,从懂得自律,走向文明开始。

“语言美,春风化雨润心田”。说话文明,举止优雅,是中华民族的传统美德。虽说一句温暖的话,一个体贴的眼神,显得那么的微不足道,可是却意义深远。孔子曾说过:“不学礼,无以立,”这句话果然不错。品是我们遇见老师,主动说一句“老师好”,这么一句简单而又普通的话,足以让老师把你铭记在心。同样,在与别人的相处中,我们要“善于宽容”“善于安慰”“善于体贴和关心他人”。正如我们班的同学一样,常常使用“请”“麻烦”“没关系”等礼貌用语,让每位同学彼此间都用友好,诚恳的态度待人,用大方,热情的举止处事,使我们这个班级的风采,在校园中尽情绽放,让这个美丽的校园,充满爱和温馨。

班主任**老师经常教导我:“每一件小事,能够做好,就是大事;每一件平凡之事,能够做好,就是不平凡”,我们时刻谨记班主任的谆谆教诲,并为之努力着。

班级里,当有的同学身体不舒服时,就会有人不怕麻烦的送他去医务室,会有人递一杯热开水,道一句关心切的话,虽然这只是些小事,却无不体现着同学们之间那浓厚的友谊。

课堂上,同学们也是纪律严明,谁要是管不住自己了,总会有别的同学时刻提醒他:“别开小差了”,而那个同学也是心领神会,知错就改,这是我们班纪律方面的小秘诀。课下,大家也是你追我赶,为了成绩能够更加优异。当遇到不懂的难题时,同学们也是虚心的向老师或成绩优异的同学请教。

为了把班级建设的更好,大家还为班级买了u盘,充分利用多媒体展示我班的情况,我们用照相机记录了宿舍的生活,记录了班级男女拔河比赛。

卫生上,同学们也默默无闻的为班级付出着。干净整洁的清洁区,使我们次次获优。井井有序的课桌,那是我们付出的收获。

今天,我们展望未来,“文明礼仪”这个词好像是专门为我们而书写的。在这个班级里,人人尊敬老师,热爱学习,纪律严明,大家都在细心呵护着这个我们引以为荣的班集体。可能在一些方面,我们做的不够好,也会有一些缺点,我们从未放弃过。

xx班是知识的殿堂,力量的源泉,是团结,奋进与友爱的大家庭。在这里,同学们用爱滋润友谊,用心成就梦想,在这里,每位同学都有一个共同的口号:“奋勇拼搏,永不言弃,没有最好,只有更好。”

昨天的荣誉已经过去,我们196班全体同学,必将同心协力,为班级,为学校做出更多的贡献,请全校师生一起见证。

最后,请投上你们手中神圣的一票,你们的支持,是对我们的鼓励与肯定,我们将带着这份支持,一路扬帆,驶向理想的彼岸。

谢谢大家!

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