演讲稿参考(模板21篇)

时间:2023-12-10 作者:紫衣梦

演讲稿范文是演讲者为了增强演讲的说服力和吸引力而设计的一篇演讲稿,它可以帮助演讲者更好地引起听众的共鸣和兴趣。以下是一些著名的演讲者的演讲稿范文,他们的演讲风格和技巧对我们都有很大的启发。

演讲稿参考(模板21篇)篇一

大家好!

我是02单招班的桑梦花,今天我讲的题目抓紧时间复习,迎接期末考试。

1、合理科学地安排时间,结合自身实际。早上可以早点起床,早上起来看书是头脑最清醒是时候,有助于记忆。

2、中午的午休课一定要休息好,这样才能保证下午上课精神充沛。

3、可以把自己经常做错的题目摘录在笔记本上,做到重点,有难点。

在我们02单招班,张静、汤静、陈春娇、欧丽丹等同学很早就起来看书;陆芳的数学笔记本上摘录得清清楚楚,我们全班同学每天早上6:40到教室上早自习,每星期天下午到学校上课,我想好的学习气氛能促使我们认真地学习,有助于我们取得好考试成绩。希望大家抓紧现在的一分一秒,认真做好复习工作,努力迎接期末考试!

最后,祝大家在期末考试中取得好考试成绩!谢谢!

演讲稿参考(模板21篇)篇二

各位老师、各位同学:

今天我演讲的题目是《人生路,信为本》。

作为一名即将毕业的小学生,我有许多的感慨,我要感谢养育我的父母,要感谢培育我的园丁,要感谢同我一起走过的同学,但在这里,我想说如果我有什么值得骄傲的话,那就是我是一个讲究诚信的人。是它陪伴我踏实地走过每一步,是它指引我迈向未来的康庄大道。

“车无辕不行,人无信不立”,诚实守信,是我们中华民族的优良传统。

此致

敬礼

演讲稿参考(模板21篇)篇三

教师的伟大之处就在于“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣”,以下是由小编为大家搜集整理的教师演讲稿大全,希望大家喜欢!

尊敬的各位领导和全体教师:

你们好!学校领导要我来参加这次演讲会,既没有命题,也没有说限定在几分钟之内,让我感到为难,这是我遇到的第一个困难;今天我是第一次登台演讲,有一种不适应的感觉,这是我遇到的第二个困难;况且,刚才前面的几位老师又做了精彩的演讲,热烈的掌声可以作证。

这给我增加了压力,算是我遇到的第三个困难。

但是,我并不胆怯,相反,我充满了信心。

我相信,既然我站到了这个讲台上来,我就必定能够鼓起勇气,竭尽全力,让自己体面地走下台去!因为我选择了这样一个演讲题目--------《爱,教师的职责》!

朋友,作为教师,你是否有这样的感觉:爱品学兼优的“尖子”学生容易------这种爱常常是自然而然地,由衷产生地,而对所谓“差生”就不那么容易爱得起来了。

你是否留心过生活中有这样的镜头:一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视,被爱着;而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略这,爱与他们无缘。

殊不知,正是这样的学生更需要人们的爱,因为他们有苦恼,甚至与自卑。

他们的心,有更多需要被人理解的东西。

当然,爱这样的“差生”,需要付出一定的代价,牺牲一些时间,花费一些精力。

但是这种爱更有价值,更为人称道。

或许这种爱,未必一定能在学习上显出效果来,但是它使人心热,使人不再陷入消沉痛苦,从而产生积极的效果。

这我是有着多么深刻的体会啊!

我是带着稚气踏入学校大门的。

记得刚进入学校大门的那一天,我是多么欢喜,因为我也终于拥有了黑板、粉笔、教鞭,有了一大群学生。

听说做教师最重要的就是“威严”。

于是,为了拉开我年龄上与学生过于相近的距离,掩饰我性格上的天真。

幼稚,弥补初登教坛在教学上存在的许多不足,一句话,为了叫孩子们信服我,我课内课外板起了我本来友善和蔼的面孔。

果然,半学期过后,我的“弟子”们变得服服帖帖了,路上,他们见到我,想笑,但脸上的肌肉扯不开来,因为怕我,想视而不见又不敢,因为我明文规定,见到来时要有礼貌,于是,只好颤着嗓音,挤出一句“老师好”,随即变低下头去,一溜烟地不见了。

有时,他们在教室门口嬉耍,只要听说我“驾到”,变吓的鸡飞鼠跳,最后钉在座位上,大气不出。

这种场面,虽然多少使我感到某种隐约的失意与不安,但终究制服了学生,并因而获得了纪律优胜流动红旗,期末,还被评为先进班级,我也获得了优秀教师的称号。

这些胜利,一下子便将那些阴影一扫而光,我陶醉在自豪于得意之中。

然而不久,一件意想不到的事情把我击醒了。

班上有位男孩子叫小峰,他学习基础差,经常不完成作业,而我对他不是挖苦就是讥讽,要不就是板着的面孔。

有一次,他作业没完成,我不问青红皂白,就对他下了“逐客令”:“回家补”。

他鼓起勇气,怯生生地说“老师,我在学校补吧”。

我冷笑一声,幸灾乐祸地说:“怎么,怕挨打?还是回去好,挨打不要紧,只要记住疼,以后就会写作业了。”他走了,我的心也“宽”了然而他下午没有来,我的心不安了。

我的良心牵着我走到了他家,他并没有回家补作业,只是对妈妈说:“妈妈,我不念书了,我给您放猪。

”我形容不出当时听到这句话时自己的感受,只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心。

自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来。

小峰渴望谅解,渴望温暖,渴望关怀,我,作为一名人民教师,孩子的班主任,对他是什么态度?真正把他看作是人民的后代祖国的希望了吗?羞愧啊、羞愧,教师这一神圣的职责,被我亵渎了!

记得有一位乡村女教师,她没有值得炫耀的文凭,没有一点先进的教学设施,但她有着一颗母亲的心,一双园丁的手,她以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀,温柔的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子,取得了惊人的成绩。

我醒悟了:我虽有着她所没有的,但她所具备的则正是我所缺乏的。

我若还一味地保住自己的所谓“威严”能保证不会出现第二、第三个小峰吗?严峻的教训催我自省,教我悔悟。

于是,我找回了一度失去了的童心,并将它们跟孩子们的心融汇到了一起。

孩子们变的笑了,活跃了,不再怕我了,爱上我了。

我深深地体会到,要启开孩子们心灵的大门,教师必须付出最大的热情,因为一切最好的教育方法,一切最好的教学艺术,都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。

要知道,爱可以化冷漠为热情,化忧郁为振奋,化悲伤为喜悦,化懒惰为勤奋。

爱是真正促使人复苏的动力。

这种爱每个人应该贡献,每个人应该获得。

让我们去爱吧,使我们周围充满爱的温馨,切记:他们更需要爱;爱,教师的职责!

今天站在这里,我心中总有些不安,因为我的成绩不够辉煌,我无法慷慨激昂,因为我的事迹不够感人,我无法追求语言的华丽。

所以我想,普实的语言最适合普实的我。

时间过得真快,来到赵官镇中学已经五年了,五年中有泪有辛酸,但更多的是幸福和快乐。

在这个温馨的大家庭中,我感受到了领导的信任、同事的关怀,我感受到了学生的爱戴和自己的成长。

这里是一片希望的沃土,在这片沃土中我汲取着丰富的营养,快乐的成长着。

还记得刚刚走进校门的那天,我便默默地给自己定下了三个目标,第一个就是做学生喜欢的好老师。

因为我坚信:只有学生喜欢自己,才会喜欢自己的课。

然而在工作中我却发现,要让学生喜欢并不难,难得是让学生一直喜欢自己。

还记得去年我班的许文强同学曾私下对我说:“老师,你知道吗?学生都在说你‘上学期像天使,下学期却变成了魔鬼’”,当时我心中一阵酸痛,为什么我不能得到学生一直的爱呢?接连几天,我心情都很沉重,后来我换角度思考了一下,顿时豁然开朗,心想学生能告诉我,就说明学生对我还有希望,对我还有信任,我应该紧紧抓住这点仅存的'信任,努力的去改变自己,争取学生一直的喜爱。

所以,从那以后,我注重与学生的交流和沟通。

还记得去年的胡帅吗?他是当时最让我牵挂的一个学生,他性格怪僻,做事莽撞,不计后果,无心学习。

多次对他进行细心的劝说均无效,后来我尝试着给他写了一封信,每一个字,每一个词,都包含着我深深的期望,每一句话,都是我用心在诉说。

可是过去很久了,却没有收到他的一点回音,我失望过,生气过,但我没有选择放弃,又重新拿起笔写了第二封,几天后终于盼来了他的回信,在信中他是这样说的:“对不起老师,我不是不想给你写信,是因为我不知道该怎么说,现在我知道了,我知道你是真的为我好,我会记住你的话,努力的去试一试,拼一拼,相信走到社会上我并不比别人差。

请您一定要相信我……”看到信时我流泪了,是为自己的执着而感动,是为看到他的希望而流泪。

年前接到胡帅的电话,他问我收到他的贺卡了吗?当我告诉他没有收到的时候,他的声音变了,我能感觉到他的失望,他的遗憾,还有他对我的那份真情。

还有付建军同学,在德州上学的时候,时不时就会给我打个电话,后来才知道每次他都是专门跑到公话上打给我的。

去年暑假他去北京工作时,买了手机,便立刻告诉我他的号码和工作情况,让我放心。

他的这份信任让我感受到了做一名老师,做一名班主任的幸福和快乐。

所以,为了这份幸福和快乐,我会坚持自己的信念,努力去做学生心中永远的天使。

我的第二个目标是做领导和同事喜欢的好老师。

来到中学以后,因为需要,我被调换了多种工作,历史、计算机、生物、化学、实验室与机房的管理、教务员、班主任等,每一项交到我手里的工作我都会尽心尽责的去完成,因为我不允许别人对我说“不”。

我惧怕落后!因为争强好胜才是我的性格。

除了领导,热心的同事们也给了我无数的帮助。

有时我会想,如果没有参与那么多优秀老师的课件制作,没有跟他们出去学习的机会,我也不会在市信息技术公开课中获一等奖,也不会在双过关活动中第一批过关,县里的教研员也不会认识我一个名不见经传的小人物。

他们对我的帮助让我铭记于心,底老师的对我班级管理的热心帮助,杨老师对我化学教学的细心指导……我的成功里渗透着他们的汗水,所以我用我最真诚的心,对关心和帮助过我的领导和老师说声“谢谢”。

我的第三个目标是做课堂的好老师。

“情感”是一切兴趣的源泉,在上课时,我会用自己的激情去感染学生,激发学生。

因此在走进课堂之前,我总是先调整好自己的心态,带着微笑,带着童心走上讲台。

我要用我的阳光和快乐给学生创造一个愉悦的课堂。

不管心情有多差,只要走进课堂,我都能做到丢弃烦恼。

因为教室是播种知识和爱的地方,我没有理由将阴霾带入这片净土,更没有权利让他们因我的忧伤而忧伤。

在这天真烂漫的季节,他们需要的是快乐!

这三个目标是没有止境的,所以我会用我的光和热继续为这奋斗。

因为我相信我身边那么多的好老师会给我永无止境的帮助。

看,雷厉风行的底桂荣老师,兢兢业业的张晓萍老师,能亲自为学生烧开水的赵本江老师,治学严谨的孟淑霞老师,认真辅导的马玉华老师,给学生一片爱心的崔文文老师和卢保华……他们都是我心中的榜样。

在他们的身上我看到了赵官镇中学老师的崇高,看到了赵官镇中学的希望。

比起他们我差得很远。

所以今天站到这里,我不能用华丽的语言来描绘自己,但普实的我会用心洒尽光和热 ,我会把“做一名好老师”当作我终生的追求,我会在教师职业道德规范和原则的不断影响、约束下,结合自己的教学实践,不断完善,不断成熟。

我愿继续向所有的老师学习,站在弘扬“师德”的起跑线上,用自己平凡的劳动铸造高尚的师魂。

不知哪位学者曾经说过:"教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。

"带着对这一理念的憧憬,我踏进了幼儿园。

可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的"小太阳"时,我的心里直犯嘀咕。

做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望。

面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢?工作以来,我不只一次问过自己。

曾经,我一味地追求怎样培养孩子,怎样掌握高科技知识技能,而有关孩子的品德教育,孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。

自从听了这样一个故事,我的教学观念转变了。

故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上,有人问一位金奖获得者:"您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西?"出人意料,这位白发苍苍的学者回答说,是在幼儿园。

"在幼儿园学到了什么呢?"学者回答:"把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些。

"真的很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的教诲,我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时,并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素--忍耐、宽容、团结。

演讲稿参考(模板21篇)篇四

尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是《赢在考试比赛后——谈谈考试后的心态调整》。

上个星期四,全校进行了期中调研,星期五召开了春季运动会。如果说期中调研是对我们前一阶段学习的文化知识的一次检测的话,那么运动会则是对我们运动技能的考核。但是,考试也好,比赛也罢。总归有人成功,胜利。也有人失败。因此,不怨天忧人,不放任自流,考试后的学习心态调节和学习策略调整能为同学们下阶段学习和生活带来积极而重要的影响。

那么,如何在期中考试后合理地调整呢?我从以下几个方面给同学以建议:

第一,理智分析试卷,正确对待考试成绩。无论考的成绩如何,都要对各门试卷进行认真的分析与思考。对答的正确率高的题目,应总结自己是如何理解运用所学知识的(如计算法则步骤、审题的思路等);对答错了的,要找出原因,错在那里,为什么会弄错的?以便今后改正。对于考得较满意的同学来说,不要沾沾自喜;考试失利的同学,更不要自怨自艾,要知道,任何一次考试都不是人生最后一次考试,考试只是一种对前期学习的测试手段,目的是为了激励我们更认真地去掌握我们应该学会的知识。因此,你就应该勇敢地正视现实、面对现实,并想办法去努力改进并争取进步。

第二,分析、总结平时的学习态度和学习方法。考试后放松一下紧张的情绪也是应该的,但如果考试后相当一段时间里将学习抛到九霄云外,对考试也不做任何分析也未免有些“潇洒”过头了。以往有些学生,在期中考试后就一下子完全放松了下来,等到期末考试时再紧张起来,以致本来在期中考试中时成绩较理想,但到了期末时却焦头烂额、疲于应付,以致成绩差强人意的现象也时常发生,而且考试“松解症”还会并发纪律松懈、行为懒散等不良现象,所以大家要从内心深处重视总结与提高。只有这样,才能体现一种良好的'积极心理和进取心理。

第三,制订可行的计划。学习的过程就是不断发现问题并解决问题的过程。期中考试成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误,这就是问题的暴露,应立即采取措施加以改正,那么也许这次的不理想就是下一次成绩提高的催化剂。“亡羊补牢,未为晚也。”调整好心态,根据自己的具体情况制订一个可行的计划,安排好下一阶段的学习和生活,在制订计划时不能急于求成,一步登天,要有短期的目标,能使自己有成功的体验,从而增强学习、考试的信心。又要有中长期发展目标,让自己看到希望,增强动力。如果我们将目标确定太高或太低,就会失去目标与计划的实际意义。要做到这些,有一点很重要,那就是坚持自律,平时要管得住自己,要高标准规范自己的学习习惯、行为习惯和健身习惯。

所以说,期中考试不仅仅是学期中的一次检查,更是一次让同学们学会总结反思的大好机会,只有认真对待期中考试后的这段时间,抓紧这段有利时机,才能在今后的学习生活中收获累累硕果。老师衷心预祝每个学生都能赢在期中考试后!

4月23日是“世界读书日”,当天第六届苏州阅读节启动仪式暨《阅读救自己》《阅读,让城市更美丽》《学习,让城市更精彩》首发式在苏州图书馆广场隆重举行。我校近40名师生参加了阅读节首发式的表演活动,得到了与会各级领导的好评。苏州日报a01版刊登了我校学生表演的照片,a02版详细介绍了此次活动的要点,同学们可以利用时间去关注一下。此次阅读节,有两位知名阅读倡导者,他们分别是台湾著名出版人,经济学家,教育家高均希和民进中央副主席兼秘书长,新教育改革发起人,博士生导师,曾在苏州做了十年副市长的朱永新。“人再忙也要读书”“教育本质上就是阅读”“阅读时消灭无知贫穷与绝望对的终极武器”“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度”“阅读可以超越世俗生活的层面,建立起一个丰富的精神世界”……他们的这些话语无不都在告诉我们阅读的重要性。

同学们,让我们更积极德阅读吧。阅读给你快乐,阅读给你财富!

我的讲话完毕,谢谢大家!

演讲稿参考(模板21篇)篇五

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大家好,我叫**,是***车站信号员,今天我演讲的题目是《坚守中成长、成长中成才》。

首先十分感谢车务段给我这个讲演的平台和机会,倾述我曾经的失落和茫然,畅谈我当前的心愿和理想。

从小就抱有一个理想:将来成为一名威风凛凛的火车司机,所以从部队退伍之后也成为我毫不犹豫的选择。但在2012年初因全局主要行车工种实施系统性结构调整,我与80余名退伍军人一同调拨至车务段,被分配至***站担当信号员。

猝不及防得不仅仅是理想的破灭,还有工作环境和生活环境的改变:从繁华的城市变为寂寞的四等小站,从几十分钟的上班之路,变为近半天的通勤路途。说实话,在我耳边回响的歌曲总是挥之不去的“你在哪儿……”极度消沉的情绪,曾使我在“冰点”中难以自拔,我拒绝学习、拒绝领导的工作安排、拒绝日复一日,年复一年反复操作的都是同一套工作流程,并在第一次参加全段复转军人业务理论考试中不合格。

当我当助理的时候,每次接车,总是叮嘱一句“注意安全”;每次开饭,就连客运员李姐总是说“小张你多吃点儿”。我逐淅感到,我们***站虽然只是一个四等小站,却浓缩了铁路沿线最纯朴、最真诚的同志感情和友爱。特别是站长、副站长对我这个业务理论考试中不合格的青年人,硬是鼓励我参加段举办的“退伍不褪色,续写新光荣学规背规业务知识竞赛”和秋季练工大比武等等比赛。我曾却步推辞,他们鼓励我的话语有两个字重新撑起了我的理想之帆,这就是“坚守”。

也许有人会说,你只是一名退伍军人,一是没有大学生天之骄子的光环和渊博知识,二没有更为广阔的事业舞台,但我要说,铁路事业确实需要“智商”,但更需要“情商”。我们呼铁局近年在全中铁公司,仍至全国涌现出两个名声大振的名字,一个叫郭晋龙,一个叫孙奇。他们俩有两个共同点,一样的没有全日制大学历,一样的具有对铁路事业的奉献精神。郭晋龙从一名只有初中文化程度的普通工人成长为高级技术人才,因为坚守不懈,他奋勇争先,迎难而上,一举攻破钢轨焊接这个一直由外国人“当家”的领域,因为坚守不懈,他经得起诱惑,耐得住寂寞,数十年如一日坚守岗位,奉献铁路。

在通往成功的道路上,谁都不可能顺风顺水,难免会遇到很多挫折,但挫折不可怕,可怕得是没有战胜挫折的勇气和坚持不懈的信念。

铁路系统分工细致、岗位繁多,尤其是深处一线保安全的工。

人,日复一日,年复一年反复操作的都是同一套流程,难免滋生倦怠情绪,这个时候与其抱怨,不如投入。有的人只是为金钱工作,那是奴隶,有的人只是为工作而工作,那也只是机器,只有把实现自身价值与报效企业结合起来,为理想、信念、事业而工作,那才是一个大写的人。

我们选择了铁路,就是选择了奉献。远离了都市的繁华,城市的喧嚣,沉淀了心情;我们虽失去一些东西,但我们没有失去最为宝贵的青春,我们也没有辜负自己的青春,我们正用汗水见证着成长,用奉献丈量着价值。在这片广阔的草原上,一批又一批的新人渐渐老去,一条条铁路不断延伸,而闪亮着青春之花的人们却在这里绽放,永不凋零。

立足岗位做贡献铭记安全在心头。

在上世纪七十年代,荷兰的著名气象学家洛伦兹在一次美国科学促进会上的讲演中提出:一只南美洲亚马逊流域热带雨林的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,它所引起的微弱气流对大气的影响可能随时间是增长而不是减弱,甚至有可能会在美国德克萨斯州引起一场龙卷风。他的演讲和结论给人们留下了极其深刻的印象,从此以后,所谓“蝴蝶效应”之说就不胫而走,名声远扬。在西方流传的一首民谣也对此作了形象的说明,这首民谣是这样说的:

丢失一个钉子,坏了一只蹄铁;

坏了一只蹄铁,折了一匹战马;

折了一匹战马,伤了一位骑士;

伤了一位骑士,输了一场战斗;

输了一场战斗,亡了一个帝国。

国存与亡的根本差别,而安全生产中一件看似无关紧要的违章违纪的发生,如不及时加以制止,它的“长期”效应就是所有事故发生的根本原因。这看似有点夸大其词,但是有谁能够说每一件事故的发生不是因为在安全生产中的小漏洞没有得以及时发现和纠正,日积月累,由量变发展到质变而最终酿成恶果造成的呢?这样,从某种意义上来说,安全与否,决定着铁路的生存与发展。

心去,也就不会有这样事情的发生,即便道岔过不来也是可以有足够的时间去处理恢复的。这件事以后使我更加深刻的体会到“防患于未然”这个词的意义,它让我明白了师傅们的循循教导都是多年来总结出来的经验,并不是什么小题大做,而我们平时习以为常的工作方式,也许就是最危险的工作方式,因为习惯了的事情很难改变,而当你觉醒时,往往已是回天乏术了。我们习惯了在下雨的时候才想起雨伞,因为怕被雨淋湿,我们也习惯了在事故发生后才想起安全,因为害怕受到人身伤害和设备损失,事故发生了,才后悔自己没有注意安全防护措施的落实。下雨的时候,虽然伞下的感觉不是很自然,但最起码我们不用淋雨;落实各项标准化作业,虽然程序有点复杂,但是却能保证我们的工作和身心安全不受侵害。大雨不会因为现在是晴空万里而不降临,事故更不会因为现在的平安无事而暂停发生。其实我们仔细想一想,不难发现:安全就是一把伞,一把捍卫我们生命和生产的大伞。

为只有安全着,我们才是健康的;只有工作着,我们才是快乐的,安全使我不断受益,伴我茁壮成长。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。如今,正是铁路跨越式发展的全新时期,中国铁路的面貌正在发生着深刻的变化,这是我们铁路令人心动、睡狮猛醒的时期,这是我们铁路大浪淘沙、英雄辈出的时期。如果你是一名真的勇士,请亮出你年轻的旗,倚天抽剑、逐鹿中原,将激情奉献给铁路;假如你是一名真的水手,请亮出你年轻的旗,劈波斩浪、一往无前,将青春奉献给铁路。让我们将青春的激情尽情挥洒,立足岗位做贡献,铭记安全在心头,为我局安全生产工作尽好自己的一份力量,为建设我局和职工美好家园,营造健康、和谐、安全的环境。

梦想是什么,梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西;梦想是什么,梦想就是一种让你在失败中寻找胜利的东西;梦想是什么,梦想就是一种让你在绝望中寻求希望的东西。尊敬的各位领导、评委、朋友们,下午好,我演讲的题目是《放飞梦想,扬帆起航》。

放飞梦想扬帆起航。

每一个民族都有自己的梦,中国梦是什么?中国梦不是庄周梦蝶,更不是南柯一梦,而是几代中国人前仆后继,用血和生命追求的强国梦。在19世纪中国梦是天下兴亡,匹夫有责,是赶走侵略守卫家园;在20世纪中国梦是实现民族的复兴,是实现国家的自强;在21世纪的今日中国梦是国家繁荣昌盛,是屹立在世界之林不可撼动的地位。而我们是怀揣着21世纪中国梦的社会主力军,我们为21世纪的中国梦奉献自己的青春与汗水!

斑斓的中国远景,一条条动脉彭湃不止,铁路持之以恒,从零起步,一步步成立了灿烂图景。说到“中国梦”,作为一名铁路人,我不禁想起了百年前中国铁路第一人詹天佑的“中国梦”。面对外界的重重质疑和层层阻挠,詹天佑以他强烈的爱国热情,用他的大无畏气概,率领全体筑路人员,知难而进,齐心为国争光。他们用生命化成匍匐在华夏大地上的一根根铁轨,让那个梦想在短短四年间变成了现实。由詹天佑组织修建的这条京张铁路全长约200千米,它完全由我们中国人自行修建,是完全属于中国人自己的铁路,从此,中国铁路可以真正的印上中国制造的烙印,中国人拥有了自己的铁路梦想。

时至今日,中国铁路深化改革,政企分开,铁道部撤销,组建国家铁路局和中国铁路总公司,但铁路人仍坚定不移跟随脚步、同发展。铁路人又有了自己新的梦想:到2020年,全国铁路营业里程达到12万公里以上,基本形成布局合理、结构清晰、功能完善、衔接顺畅的铁路网络,运输能力满足国民经济和社会发展需要,主要技术装备达到或接近国际先进水平。规划“四纵四横”等客运专线以及经济发达和人口稠密地区城际客运系统;完善路网布局和西部开发性新线;加强既有路网技术改造和枢纽建设,提高路网既有通道能力。这些是日日夜夜坚守在岗位上的辛勤工作铁路人共同的“中国梦”。

中国铁路事业从零起步到如今的辉煌业绩,应该能准确地折射出百年中国从贫弱到富强的发展足迹。承载着先人的精神。我们从昨天走到今天,中国铁路正由短缺型向基本适应型转变,面对新的规划,新的困难,新的挑战,新的开始,中国铁路事业任重而道远。

而作为一名年轻的铁路人,我深刻明白国家的兴旺与铁路交通有不可切断的羁绊,如今铁路为了发展改革了,面对新的规划,新的困难,新的挑战,我更加坚定自己心中的铁路梦。并要做到与时俱进,创新自我,并一心一意做好铁路职工的培训工作,为铁路高速发展打好夯实的基础,这就是我的梦。

努力奋斗。

让我们齐心协力,汇聚力量,放飞梦想,响应时代的号召,用我们的双手,发扬公司的“打拼”精神,为实现我们的个人梦、铁路梦、中国梦,扬帆起航。

安全,大过天。

所谓,千里之堤毁于蚁穴,正是如此,对细小问题不在意,终将酿成大错。俗话说:“防永远好于治”,所以防患于未然是最正确的做法。而安全风险管理,就是有效防止安全事故发生的一剂良方。

“泾溪石险人兢慎,终岁不闻倾覆人,却是平流无不处,时时闻说有沉沦。”能让你疲惫的不是远方高耸的群山,而是你鞋中的那粒沙,小小的轻视,代价却是无情的震撼。不幸和灾难往往就在那短暂的一瞬,一点点的疏忽与侥幸,将是残与缺、生与死、血与泪的现实。站在安全线的里面,是灿烂的人生,幸福的笑脸,壮丽的事业,可当你跨过它时,那就意味着痛苦的人生,破碎的家庭,经济的损失和悲剧的上演。最美司机刘海庆,在生命终结的前一秒,选择将公交车停在路边,让乘客安全下车,一个细节,挽救了一车人的生命,避免了一起事故的发生。

完善安全风险控制体系,就可最大程度降低安全风险,实现安全风险的有序可控。

不怕千日紧,只怕一时松。疾病从口入,事故由松出。相信只要铁路从平时抓起,从小事抓起,从开始抓起,防微杜渐,一定可以最大限度的控制和消除安全风险,确保安全生产,让铁路工作者们,在安全有序的工作中创造更多的效益,更多的奇迹!请记住,大家有家人,有朋友,为了他们,为了自己,时刻谨记,“安全,大过天!”

作者:苏嵘。

尊敬的各位领导、评委和广大青年朋友们:

大家好。我是来自xx站的xxx。今天,我演讲参赛的题目是《让青春在平凡中闪光》。

今天站在这里,我的心情无比激动。作为**铁路局一名青工,我要感谢**铁路局,是**铁路局的成立,才给了我这么多展示才能的机会。同时,我也愿意用我的所学,为新太铁实现新的发展而出一份力。记得去年,我们还站在这里,以保证**铁路路局平稳过渡为主题,大谈岗位安全责任。今天,我们已经走出了那段最艰难的.日子,相聚在这里,共叙**铁路局的美好明天。一年来,我们广大太铁青年见证了**铁路局从起步走向辉煌的坎坷历程,见证了太铁11万职工为路局的改革发展付出的辛勤汗水。成绩的取得来之不易,奋进的道路充满坎坷。在此,我要用最真诚的感情向新太铁致敬、向11万太铁工人师傅们致敬。

我是来自**铁路局基层站段的一名普通工人,在平凡的工作岗位上,我没有骄人的业绩,也没有轰轰烈烈的举动。我只是千里铁道线上一颗平凡的不能再平凡的螺丝钉。然而,我也有思想,我也有一颗年轻而激动的心。记得去年3月18日,一个中国铁路史上举世震惊的日子,**铁路局在铁路改革的滚滚洪朝中拔地而起。作为一名铁路职工,看到铁路翻天覆地的变化,我们为铁路美好的明天而兴奋,为自己的人生从此有了奋斗的方向而无比激动。从那一刻开始,**铁路广大青年以崭新的姿态,积极奋战在各自的岗位上,踏实苦干、创岗多杯,用优异的成绩向路局、路局党委交了一份满意的答卷。

让我们回顾一下一年来的成绩。

——安全生产保持基本稳定。“1233工作法”成为干部职工的自觉行为。安全环境明显好转,建局第一个安全年顺利实现。

——运输任务全面超额完成。大秦线、侯月提前实现2.03亿吨和1.01亿吨的伟大目标。

——各项改革扎实有序推进。完成了109个单位,2197名干部的调整、安置工作,全局生产布局结构进一步合理。

——精神文明建设成绩喜人。“树标塑形”活动深入开展,涌现了**站、大同站,k374/1次、2519/20次等等大批的文明单位和红旗列车,在铁道部对服务用户满意度测评中,我局名列18个铁路局首位。还有太多太多的成绩,我在这里已经不能一一表述,但是我唯一想说的是,**路局光辉成绩的背后有我们太铁青年的汗水,更有我们太铁青年的骄傲。

讲到这里,也许有的朋友会问题。太铁成绩如此辉煌,而我们的岗位还是那样平凡,我们真的实现了自己的价值了吗。对这些问题,我想说,**路局的成绩就是你人生价值的最好的体现。

铁路局的奋进需要我们这些默默无闻的岗位、默默无闻的人,只有我们年轻的生命,才能与太铁共创辉煌。

朋友们,有一句俗语讲的好,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。过去的一年,我们留下了汗水,也换来了成绩。新的征程,更要求我们整装待发,奋力向前。让我们拿出勇气,拿出我们青春的热情,继续为实现新太铁的宏伟目标而努力奋斗吧,让我们的青春继续在平凡的岗位上闪耀光辉。

演讲稿参考(模板21篇)篇六

一条条银线跨过山川、迈过河流,驰骋在这万里草原,千百年农牧民家里那如豆的油灯啊,终于退出了历史的舞台。当他们相聚在雪亮的电灯下、围座在电视机旁时,他们从心眼儿里高兴,高兴的是再也不用过那种“油灯粪火”的生活了,高兴的是几代人盼电的梦想终于成为了现实;可是有一群人跟他们一样高兴,高兴的是自己的心血和汗水没有白流,高兴的是终于用自己的辛勤劳动、用自己的双手点亮了这万里草原亘古以来的黑暗夜晚。

也许他们是平凡得不能再平凡的人,久经风吹日晒的红脸膛,笨重宽大的工作服,一手老茧和一身灰土;也许别人并不了解他们劳动的辛勤付出,他们建设电网的用心良苦,但是,他们依然会努力担起肩头的责任和义务。

在远离城市和村庄的地方,他们架起座座铁塔,连起条条银线,把来自远方的电能送进千家万户,线路有多长,放线工人就要拽着电线走多远;铁塔有多高,施工作业人员都得爬上去,安装好每一个部件。

在客户用电的每天、每时、每刻,他们都要保持电网的稳定运行,所以客户服务中心坐席人员24小时在线,随时接听咨询、查询电话;配电报修人员24小时待命,随时处理突发事件,保证用电可靠安全。

在每一个大家都休息的假日和夜晚,在每一个别人和父母妻儿团聚的时刻,他们中,总有人坐在监视器前面、走在巡线路上或者留在电话机旁,守护着那冬日的温暖、夜晚的光明和节日的喜庆。

***,毕业就分配到调控中心当了一名运行值班员,上班7个年头了,没在家里过过一个大年夜;***,公司年龄最大的配电报修值班员,身体也不太好,但是从不请假串班;***,公司继电专业时间最长的老师傅,可是在现场总拣最脏、最累的活儿干象这样的人,在他们之中就象那草原夜晚的星星,多得数不清,而且每个都在努力地发光发热。

尽管那粗重的电线磨破了他们的手,压肿了他们的肩膀;尽管那巡线路上的荆棘不知多少次穿过鞋底刺破了他们的脚掌,撕裂了他们的衣裳;尽管日复一日、年复一年的轮值、倒班,磨去了他们脸上的青春光彩,染白了他们鬓角的头发。但是他们的专业技术日益精湛,业务能力逐步提升,脊梁依然坚挺,目光更加坚定,心胸也更加宽广。

他们的劳动也许普通,但是他们正是用这普通的劳动演绎了自己闪闪发光的人生,赢得了人们赋予的那诗一般美丽的名字——光明使者。是的,他们就是这草原上的光明使者,是用自己的心血、汗水、青春和生命为草原送来温暖、希望和光明的使者!那五光十色的高楼、那霓虹闪烁的街市、那灯火通明的村庄早已经成为草原上最亮丽的风景。这些,就是对他们这些普通劳动者最好的回报与鉴证!

演讲稿参考(模板21篇)篇七

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《学会感恩》。

我爱我的奶奶,上幼儿园奶奶天天接送我;我爱我的爷爷,爷爷给我做可口的饭菜;我爱爸爸,爸爸教我写字和画画;我爱妈妈,妈妈辅导我作业,陪我练琴。他们给了我太多太多的爱,我也爱他们。奶奶腿疼的时候,我是奶奶的好帮手;爷爷咳嗽时,我给爷爷捶背。爸爸生病的时候,我给爸爸拿药、端水;妈妈累时,我给妈妈唱歌。爷爷奶奶我爱你们,爸爸妈妈我爱你们!

我爱我的家人,我爱我的老师。我们要学会感恩,怀抱一颗感恩的心!

谢谢大家!我的演讲到此结束!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《学会感恩》。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

感恩父母就是孝道。从“呱呱”落地到哺育我们长大成人,父母为我们不知花费了多少心血与汗水。父母的爱,犹如淅淅沥沥的春雨,滋润着我们的心田;父母的爱,犹如冬日的阳光,浑然不觉,温暖无边。妈妈的唠叨与叮咛,爸爸语重心长的谆谆教诲,奶奶端上香喷喷的饭菜,爷爷慈爱的抚摸,情深似海,润物无声。

感恩老师那是世界最圣洁的情感。老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……老师的爱滋润到了学生的心里。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢天空,因为天空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸。亲爱的同学们,让我们学会感恩吧,这只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝报答。常怀一颗感恩的心,我们会感受到更多的幸福与快乐!

演讲稿参考(模板21篇)篇八

尊敬的老师们,同学们:

大家好!今天我非常的荣幸能站在这里为全校的师生演讲,我今天要演讲的题目是:《胸怀感恩之心》!

刘普林,我校xx年10月起每隔半年就献一次血,到现在,已经献血1500毫升了在逆境中,他并不自卑,怀着一颗感恩的心,面对贫困,敢于担当,这,就是你们的学长马路孝子刘普林!

一个90后的当代大学生,不怕脏、不怕累、不怕丢面子,一直利用休息时间帮妈妈扫大街;一个来自农村的穷孩子,不怕贫穷,体贴父母的生活艰辛,主动为家里分担责任;一个身体瘦弱的年轻人,为了省钱,每天在学校捡破烂,用换来的钱给同学买西瓜吃;为了能帮助外地贫困生,把自己得到的补助让给他人;为给生病的同学捐款,每天只吃几个馒头;为了妈妈不受冻,用腋窝暖妈妈的脚;为了爱,去献血;为了帮助他人,受苦受累都愿意,这,就是你们的学兄感动了全国的刘普林!

从刘普林身上,我们看到了他的`善良、坚强和孝心;在刘普林的身上,我们找不到半点虚伪,只有真诚和自信。与一些只知比富贵、比索取,比穿、比车的同龄人相比,刘普林的行为显得尤为可贵。从他身上,我们看到了天有学子敢于担当和奉献的精神;看到了天有学生热爱劳动、孝敬父母的好品格。这也正是我们全体同学需要继承和传递的价值取向。

曾经,有一个年轻人,在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑,他迷路了,他找不到走出大山的方向,看不到星星和月亮,冷冷的山风飕飕地吹过来,他的头发都立起来了。突然,他听到夜空中,传来了一个声音。那声音不知道从哪里来的,那声音对他说:年轻人,地上有石子,捡几颗,天亮了,会有用的。他感到非常恐惧啊,那声音一遍一遍地响起来。年轻人,地上有石子,捡几颗吧,天亮了会有用的。最后,那声音几乎在哀求了,年轻人,地上有石子,快捡几颗,天亮会有用的。他想,我还是照做吧。于是,弯下腰,随随便便,捡了几个石子放在手里。就这样,他的手里握着这几个石子,竟然奇迹般地引导他走出了大山。天亮了,年轻人很想知道这手里抓的是什么?借着黎明微微透出的晨阳,他伸开了自己的手掌,哇!竟然是金灿灿的黄金。他突然明白,原来昨天那个声音是善意的,那个声音是对我好。他开始后悔,为什么我昨天晚上不多捡一点呢?当他回头望向那茫茫大山时,他看到黑压压的大山一座连着一座,根本就找不到那条回去的路了。

相信同学们都明白这个故事的道理。当你在学校里读书,当你打开作业本,当你在写作业,当你学习的时候,有一个声音在你的耳旁不停地响起,那是你爸爸妈妈的声音,那是你老师的声音,那是每一个关心你、疼爱你的人的声音,他们说着相同的一句话孩子啊,好好读书吧,将来会有用的,孩子啊,好好读书吧,将来会有用的。如果今天的你,不好好学习,不好好读书,不久的将来你也会成为这个故事的主角!

同学们,如果你心存感恩,当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评乃至训斥时,就会放下所谓的面子,不再一意孤行,因为你知道,老师是真心帮助你;如果你心存感恩,你就会理解父母的艰辛,就能看清父母的皱纹和白发,就能读懂父母期望的眼神;如果你心存感恩,当同学间有了矛盾,哪怕你再委屈,也会用正确的方法去化解,不是大打出手,更不至于将矛盾扩大,因为你知道,同学不是敌人,要珍惜这份友情;如果你心存感恩,当你违纪时,就会自觉约束自己的不良行为,因为你知道,集体的荣誉必须靠每个成员来维护!

在教刘普林的一年中,我们全体任课教师都深切地感受到他的诚实,他的努力,他的勤俭,他的孝道,他的感恩之心,最重要的还有他的坚持!作为一名天有高中的毕业生,刘普林同学为母校赢得了荣誉,同时自己也受到了社会的认可!在此,我号召全体同学都要认真学习刘普林心怀感恩、敢于担当的精神!我们要感恩社会,感谢大自然对生命之源的赐予,学会热爱自然,回报社会;我们要感恩班级,感恩集体的每一个人给予自己的关心、帮助和支持;我们要感恩父母,感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑,感谢父母对我们的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份体贴,多一份关怀,多一句问候,尽孝心,重人伦,付亲情;我们要感恩老师,感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀,感谢老师对我们的辛勤付出和教诲;同时,我们还要感恩对手,感谢强大的对手给予我们的竞争压力和挑战,感谢对手给予我们学习的鞭策和成长进步的动力,用感恩的心做人做事。

同学们,在这充满春意的三月,让我们以刘普林为榜样,在雷锋精神的号召和鼓励下,胸怀感恩之心,携手共进,孝敬父母,感恩老师,珍惜时光,克服困难,搞好学习,奋力进取,誓将马路孝子精神永远传递,永将天有精神不断发扬光大!

我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲稿参考(模板21篇)篇九

尊敬的各位老师、家长们:

你们好!我是二年级二班学生_x的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的家庭教育,我感到十分荣幸。请允许我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!对于教育孩子这件事情,我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的,但说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法,欢迎大家批评指正。

1、家校配合,培养孩子良好的学习习惯。

孩子的成长离不开学校这片沃土,家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长,学习的习惯也在一天天地进步和提高。好的学习习惯是学生取得好成绩的关键,所以家长应经常与学校取得联系,与老师密切交流,配合老师使孩子逐步养成良好的学习习惯。如:老师要求周一到周五,学生在家不能玩电脑、看电视,老师要求了,要想孩子自己控制自己不看不玩有一定的难度,这就需要家长与老师配合,在我家这个时间段,孩子没睡觉电视是不会开的,电脑也只有在查资料时才会开。当然周六、周日我会和孩子选择适合他的节目来看。

在家中,家长要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识,如到点起床、上床睡觉,孩子在规定时间内起床、睡觉,不仅能让他们有一个充足的睡眠,精力充沛的去学习,而且还能让孩子树立时间观念,使得生活有条有理,井然有序。

2、平时教育中以表扬鼓励为主。

自信心是人生前进的动力,是孩子不断进步的力量源泉。因此,父母在教育孩子的过程中,一定要重视其自信心的培养。我们知道,不管大人还是孩子,谁都愿意听好话,抓住这一点,平时无论生活中还是学习上,我都以表扬鼓励为主,以此来增强孩子的自信心。我家的孩子比较胆小性格内向,遇到困难好跩块,比如他写字一直不是很好,我每次一说他,他就会说“俺就是很笨那”。鉴于这种情况,平时我总是鼓励他:“我今天值班(或在路上)见你老师了,老师说你写的字比以前好多了,进步很快,只要你认真继续努力,会更好。”(其实未必然是真的见到过老师)这虽然有说谎的嫌疑,但是我认为和增强小学低年级孩子的自信心相比,多说几句善意的谎言未尝不可。

演讲稿参考(模板21篇)篇十

周一至周五的下午,往往是乏味无趣的。一直玩电脑?无聊。去跑步?一个人去不了。万般无奈下的我只好骑着自行车带着我妹下楼去转转。

架起心灵的桥梁,人与人之间才有理解;架起心灵的桥梁,人与人之间才有模切;架起心灵的桥梁,人与人之间才有快乐。理解,是情感交流的通道,是灵魂共舞的纽带,是美的连接,是爱的永恒。然而,我在生活中却碰到过别人不理解我的事。

有一天早晨,马上就要语文考试了,于是我赶紧拿出语文书开始认真地复习起来。“叮铃铃”上课铃声响了起来,我就赶紧把语文书放进了抽屉里,准备考试。说时快,这时巧,就在我做完第一题的时候,我的肚子突然不自觉地痛了起来,我的脸顿时僵住了,心想:家里啊,不能随随便便地去上厕所的,再说了,这可是考试呀,要是现在去上厕所,再说了,这可是考试呀,要是现在去上厕所,那试卷要做到什么时候去了。我左思右想,还是要决定先把试卷做好了再去上厕所,于是,我就咬着牙,乱七八糟地做了下去。就在我迷迷糊糊地做完了这张试卷后,下课铃也响了起来,我就赶紧把试卷交了,然后急匆匆地跑去上厕所了。

我上完了厕所,顿时感到神清气爽,同时也庆幸我在疼痛中做完了试卷,我就高高兴兴地跑出去玩了。我原以为这是一个很令人高兴的事,我的分数应该跟其他人的差不多。可是,等待着我的却是一个惨不忍睹地“悲剧”你想知道吗?那就请我们继续往下面看吧!

演讲稿参考(模板21篇)篇十一

12月9日下午,由庙坡学校团支部少先队组织的纪念“一二·九运动”优秀黑板报评选活动在该校各班之间展开。

为纪念“一二·九”学生爱国运动,该校在团支部、少先队的组织下,全校17个教学班分初中段、小学高段、小学低段三个组别参与了本次评选活动。为保障此次活动的顺利进行,在各班进行创作前,该校团支部、少先队就向各班提供了大量关于“一二·九”学生爱国运动的资料,各班结合本班实际进行了材料的选择和图案的搭配。参赛各班有以“一二·九”学生爱国运动各种口号为主题的,有以主要事迹为主题的,有以该运动的意义为主题的等等。最终,八年级一班、六年级一班、二年级二班分获初中段、小学高段、小学低段第一名。

演讲稿参考(模板21篇)篇十二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

有首歌相信大家都耳详能熟的,“感恩的心,感谢有你伴我一生,让我有勇气做我自己。”每当我听到这首歌的时候我都会有不一样的感受。

感恩无处不在。我在这里演讲的理由是什么?就是感恩。感谢老师们同学们的支持,感谢学校给予的机会,感谢父母的生育与培养,也要感谢我自己的付出。因为感谢着这些,才有了今天的我。

“谁言寸草心,报得三春晖”,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。还有成语“滴水之恩,涌泉相报”告诉我们的就是感恩。感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的'起码修养。鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。

学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心。

学会感恩,就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐。

学会感恩首先要拥有一颗感恩的心。一个人只要懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩。

借此机会感谢我身边每一位好友,为你祝福,为的敲起祈祷钟!伴你走过每一天。感谢我爱的人和爱我的人,使我的生命不再孤单。

谢谢大家,我的演讲完毕!

演讲稿参考(模板21篇)篇十三

尊敬的老师们,同学们:

相信大家都一定看过一则公益广告,一位孝顺的媳妇在忙碌了一天后,还为婆婆打好洗脚水,为婆婆洗脚,当年幼的孩子看见妈妈正在为奶奶洗脚时,自己也打好了洗脚水,一簸一簸的端到妈妈的面前说:“妈妈我也为你洗脚”。这一场景确实很令人感动,也让人深省,我们长这么大到底为父母都做过些什么?我们有几个人能记住父母的生日?父母最喜欢吃的东西?父母的鞋码?这些看似很微不足到的事,却表现这我们是否对父母有一份孝心。

说起来也真够惭愧的,以上的问题,我基本上都不能回答。其实现在像我一样的人还真不少,母亲节,父亲节,父母的生日早已被各种各样的洋节,众多同学的生日所掩盖了。爸爸妈妈每天在外忙碌的工作,已经很累了,回到家难道不想休息吗?想,但是下班后还要绞尽脑汁的为我们想着,做着我们喜欢吃的饭菜,每年的生日爸爸妈妈都为我们过,但是我们长这么大有几次是为父母过生日。更可悲的是,有的老人养育了一辈子的儿女,到头来只是孤零零的一个人,每个周末,儿女都会因为各种各样的应酬不回家探望,每个生日都会因为事业繁忙礼物到而人不到。那些自作聪明的儿女们以为给父母买套大的房子,装上最好的家用电器,那就是对父母最好的报答。然而,父母们对那些高档的产品毫无兴趣,面对那些物质上的孝敬,父母们只能长叹:“都忙啊!”对于老年人来说,物质上的需求都是次要的,而精神上的满足才是最重要的。为什么那些忙碌的儿女们就不能抽空陪陪父母?工作固然重要,但养育了我们的父母更重要,他们年轻时为我们能有好的生活奔波劳碌,而到老来,一个电话还让他们守着预备的好的一桌饭菜无奈的叹气。

中国古代自有忠孝难两全的说法,但不是也有许多像岳飞,木兰一样的杰出代表做到了忠孝两全吗?试问他们没有对父母的孝心为前提,又何来对国家的忠诚,又怎么会成为一代爱国志士,巾帼英雄呢?曾参以孝为一切道德的根本与总和,以孝统帅一切伦理道德。认为孝不只是个人行为和治理家庭的准绳,也是治国平天下的基本纲领,是天经地义、永恒普遍的基本原则。与如今科技进步发达的社会相比,似乎古代人们对“孝”的理解更为深刻。为了增强现代学生的孝道观,中国科技大学的以为老师还特意为大家布置了一项特殊的“寒假作业”,那就是让同学们回家为父母洗脚,但是能完成“作业”的同学却很少,大多数人都会觉得很奇怪,有些不好意思,觉得似乎太形式化了。不错,它的确是一种形式,但它是种可以衡量我们给予父母的爱是不是也像父母给予我们的爱那么多的一种形式。其实我们完全可以为父母洗脚,那并没有什么不好意思;我们可以为他们过生日,即使没有任何礼物;我们可以陪他们好好的吃一顿饭,即使没有大鱼大肉;我们也可以了解父母的鞋码,为他们买双鞋子,即使它不是名牌。这些平凡的事,当我们真正用心去作了以后就能体验到它的不平凡了。

忠孝两全,以孝为先。现在的人们总是对国家有着这样那样的抱负,但是却很少对父母尽孝,对父母之孝是对国家之忠的根本,没有实现对父母的孝道就很难完成自己的理想抱负。我们也会有为人父母的一天,我们不希望自己孤度终老,那么从现在起,关心自己的父母,尽可能的为他们多做些事,做好下一代最好的老师。

谢谢大家,我的演讲完毕。

演讲稿参考(模板21篇)篇十四

还记得1935年12月9日吗?还记得北大学生的精力吗?1935年的羞耻,我们不克不及遗忘1935年12月9日北平学生激烈的爱国,我们不克不及遗忘,他们自强、不息的精力我们不克不及遗忘。

今日我演讲的标题是“成功与成功永属于自强者”,自强者有安康的心思本质,坚决的风致意志和自强不息的进步精力,他们深信“天然生成我材必有效”“出路是本人发明出来的”他们蔑视坚苦,追求高远目的,面临人生急流中的暗礁与险滩,奋勇搏击,不懈起劲,他们面临波折和掉败,刚强地站起来,用本人毅力,勇气和聪明扬起自强的帆船,驶向成功的对岸,中国女足就是如许一个自强不息,坚强拼搏的荣耀集团,为了故国的声誉,只愿支付和贡献;她们自傲,自强,不怕波折和掉败。她们把这珍贵的自强精力和献身精力浓缩在竞技场上,印刻在长时间的斗争过程中,书写在一个个金光闪闪的奖杯上,她们的事迹通知我们,成功与成功永远属于自强不息的人。

自强不息者的力气来自傲念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科学家、艺术家、文学家都有着坚决的必胜的信心,有着艰辛斗争、坚强拼搏的精力,有着坚韧不拔、发奋向上的毅力。伟大的革命家马克思身处窘境,自强不息,发奋起劲,呕心沥血,花了整整四十年,才有巨著《本钱论》的问世。科学家居里夫人,历经十几年的苦心研讨,不怕波折和掉败,才从几十吨矿石中提炼出几克镭。艺术家达·芬奇靠坚强的毅力,耐劳考验,几百次画蛋,才有从蒙娜丽莎的降生。我国巨人的文学家、鲁迅师长教师身处白色恐惧的恶劣情况中,仍坚强拼搏,应用他人喝咖啡的工夫起劲进修和写作,终于成为中国文坛的大师……纵观华夏五千年前史,自古至今,从万里长城、四大创造到三峡工程,无一不显示出中国人发奋向上,自强不息的斗争精力,这许很多多的事例都充沛阐明了自强不息是成功和成功的主要包管。

马克思曾经说过:“在科学路途上没有平整的路途,只要不畏劳苦沿着峻峭山路攀爬的人,才有但愿到达光芒的极点。”这形象地通知了我们要想在事业上获得成功和成功,就必需起劲斗争,自强不息。由于它是成功和成功的包管,也只要如许,芳华才会永驻。

当当代界,跟着科学与技能的不时提高和开展,世界竞争日趋剧烈,我们应该切记前史,起劲拼搏,切记12·9精力,生命不息,斗争不止,扎扎实实地夯实事业的根底,在人生斗争的路途上迈出坚决的措施,为故国更好的明日添砖加瓦!

演讲稿参考(模板21篇)篇十五

公司综合管理部:

本人(工伤个人编号),性别,身份证号码,住址。工伤时间,工伤认定书编号:。伤残等级。于月日解除(终止)劳动关系,并中止工伤保险关系,现申请领取一次性医疗补助金,希望公司给予尽快办理。

申请人签字:月日。

演讲稿参考(模板21篇)篇十六

亲爱的老师和同学们:

早上好!我们演讲的题目是《正视挫折走向成功》。

期中考试在学生紧张忙碌的身影中悄悄溜走,却在我们心中留下了不一样的感受:为自己的一点点成绩而骄傲,在考试的阴影中深深沮丧,发誓要重新考试。总之,有人快乐,有人痛苦,有人努力。

所以,不要盲目看好一场考试的成功。你不可能完美。你可能会有一些错误或草率的错误。就算没有,考满分,也会有一些不好的方法。如果你一意孤行,目中无人,失败只是迟早的结局。所以每次考试后都要善待分析总结,不断反思自己,发现问题,主动改进。

俗话说,兵家输赢是常事,何况我们从小经历无数次考试。考前好好充电准备;往前走,在考场上全力以赴。虽然胜利的结局喜人,但失败的意义更大。失败的痛苦是成长的动力。就算跌一百次,也要爬第101次。失败的教训是成长的养料。我清楚的知道,这只是人生的山腰,我还在路上。要用丰富的知识和经验为未来的战斗做准备。

我们要感谢考试,它为我们人生成功搭建了跳板;感谢考试,为我们攀登高峰铺平了道路。我们在考试中经历了失败,痛苦,成功,也获得了磨炼,反思,升华自己的机会。感谢鞠婧小学,一个充满竞争的净土,它给了我们丰富和提高自己的智慧,克服未来的大风大浪。用一颗睿智的心,用一颗温暖的心,积极参与生活、学习、工作,而不是被动的逃避世界,或者做一只野鹤。面对分数和排名,胜利不骄不躁,失败不亏;面对荣耀和屈辱,你不会感到震惊。

成功的人需要毅力和非凡的勇气。一个人经历一些挫折并不是坏事。“自古多磨难,从来没有少男人。”在我们成长的道路上,有平坦的道路,也有坎坷;有花有刺。当你伸出手摘下美丽的花朵时,荆棘会同时刺伤你的手。如果你因为怕痛而不想伸手,再漂亮的花也够不着。

成功永远属于挑战失败的人。我们有青春,青春没有失败。只要能战胜荆棘,战胜自己,哪怕遍体鳞伤,至少也能证明自己曾经奋斗过,不是挫折的奴隶!同学们,我们在学习中遇到了很多挫折。这个时候,你要正视挫折,永不放弃,努力成功!

知足者常乐,不满足者常乐。很少有人知道实现梦想需要付出多少努力。我们只能不断前进,前进,再前进。“一万年太长,我们分秒必争”!

太阳每天都是新的,生活总是充满希望。让我们从现在开始,抓住每一刻,通过每学期上一段楼梯来争取。

演讲稿参考(模板21篇)篇十七

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!今天我在国旗下讲话的主题是《铭记历史,展望未来》即将到来的12.9是爱国运动主题活动。

回溯历史,1935年12月9日,一个令人痛心的日子.在这一天,一场轰轰烈烈的爱国运动在北平爆发了,当北平的爱国学生在听到x石下令“绝对不抵抗”后,他们像雄狮一样怒吼起来,把“九·一八”以来郁积在心头的仇恨和对的愤懑都并发出来,他们抛头颅、洒热血,掀起了全国抗日救国运动的新高潮。

多少年的风雨沧桑,多少年的山河巨变,我们的`祖国早已摆脱了屈辱和苦难。今天的我们坐在教室里安心学习,无需承受战火硝烟,但我们面前的任务同样艰巨。要知道“少年智则国智,少年强则国强。”我们是祖国的未来,祖国的希望,我们要发扬不屈不挠,顽强拼搏的精神。牢记历史,激发同学们努力拼搏,奋发向上,报效祖国的热情。同学们,我们是21世纪的建设者和接班人,我们要铭记历史,展望未来。自觉承担建设祖国的重任,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和热血谱写新的历史篇章。

演讲稿参考(模板21篇)篇十八

有这样一个班级。

这是一个由五十个人组成的集体。

我们有一群充满活力的同学。

并不是成绩最好的,但却是学习热情最高涨的。

并不是课堂纪律最好的,但却是课堂气氛最棒的。

并不是获得奖项最多的,但却是最有集体荣誉感的。

这是高一七班。

天津十四中仅有的一个特别的、团结的、温暖而进步着的集体。

这就是高一七班。

我们满怀期待的来到了天津第十四中学。

进入了高一七班这个大家庭。

周围的一切都很陌生。

高中的学校,课程,老师,同学。

时常让我们迷茫,不知所措。

然而,在班主任马琳马老师的耐心指导和带领下。

我们渐渐的熟悉彼此,了解彼此。

也渐渐的爱上了这个家。

爱上了这个家里的一切。

每当学校德育部布置板报任务时。

板报组的成员们都集思广益,积极工作。

组长王欣然设计的版块构思精巧。

王子健的素描惟妙惟肖。

张婉琦的卡通活灵活现。

林宇宸的小楷字迹整齐隽秀。

四者合一,构成了一次次的完美的作品。

在课间。

同学们成立了“一帮一”小组。

共同进步,共同成长。

并与老师勤交流,多沟通。

充分利用时间,解决自己的疑难。

营造良好的学习氛围。

生活中。

同学们犹如勤劳的小蜜蜂。

精心地打造着干净整洁的生活环境。

宽敞的教室,干净的黑板,整齐的`桌椅,整洁的地面。

无一不展示着同学们努力的成果。

同学们的“表里如一”

安静的自习和午休。

让很多老师为我们竖起了大拇指。

“梦想纸条”

是我班的一道靓丽的风景线。

它们时时刻刻都在鞭策着我们。

为自己的理想而努力奋斗。

班会上。

同学们幽默互动,而又不失文化内涵。

在班长的带领下。

开展了一次次富有班级文化特色的主题班会。

白雨鑫同学。

用她的那一双巧手为班级绣制了一块钟表。

表盘的图案为三叶草。

象征着希望、活力与生机。

一个特殊的日子,一场意外的事故。

在关键时刻。

我班王子健、李晟薏等人伸出援手,

成为我们七班让人骄傲的英雄。

每个同学默默的付出为我们这个家增添了绚丽的光彩。

在运动赛场上。

我们洒下青春的汗水。

“挥动激情,放飞梦想,拼搏向上,七班最棒”

是我们铿锵有力的运动口号。

一个个运动健儿们的奋力拼搏。

伴随着全班同学的呐喊加油。

终于,我们的努力换来了荣誉,荣获高中乙组第五名。

小型多样比赛。

我们也尽己所能。

分秒必争勇夺魁。

胜利同样属于我们,荣获高一年级组团体总分第一名。

艰苦的军训生活也阻挡不住我们前进的脚步。

我们仍以微笑面对。

“七连七连,我最耀眼,激情飞扬,一勇当先”

教官的耐心指导。

同学们的刻苦训练。

使我们以挺拔的军姿。

迎接着最后的检阅。

我们要呈现给领导、老师、教官。

更要呈现给自己一份满意的答卷。

艺术节。

主持人郑昊天。

张婉琦等人的街舞flashback。

我们发挥特长,展现风采。

青春代表我们。

活泼开朗更是我们的代名词。

班规班训。

时时刻刻规范着我们的举止行为。

使我们的家更加文明,更加温暖。

这就是我们的高一七班。

一个充满活力、团结向上的班集体。

一个激情满满、互助友爱的班集体。

一个拼搏进取、热情昂扬的班集体。

高一七班更是我们温暖的家!

演讲稿参考(模板21篇)篇十九

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

疽风,又称门风,是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚,承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等,这些建构成一个家庭或家族独特的特色。

家风是一个家庭或家族最为重要的、无以替代的精神财富;它弥漫于整个家庭或家族之中,影响到每一个家庭成员,惠泽于家庭的成员;家风也是一个家庭或家族的魂魄之所在,支撑着家庭的进步与发展。

良好的家风可以塑造出人高尚的品格,高雅的举止,成为人人向往的道德典范,一枝独秀、鹤立于整个社会“圈子”,为众多人,众多家庭所效仿。

有着良好家风的家庭或家族,他们的子嗣及早就明白许多做人做事的道理,明白自己的责任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光阴,趁早好好地读书;懂得创业难守业更难,知难不难。

生活中,每个人的世界观、人生观、价值观、性格特征、道德素养、为人处事等,无不烙上家风的印厩。

家风虽是一家之风范,却是铸造子女成才的熔炉。

家风就像一棵树,一棵枝叶如盖的百年大树,子子孙孙都在它的荫蔽之下。

勤奋问学、艰苦卓绝、言必行行必果、尊老爱幼、问鼎事业、友善、和睦、民主、敬业、书香都可成为家庭或家族应该传承的必须的家风。

自古至今,文化家庭都讲究“家风”的传承,在泱泱数千年的华夏文明之中,随时可现,处处可寻。

历史上曾经显赫长久的家族,都会有自己独特的家风、家训和家教,为后世学习的典范。

据记载,司马懿的父亲司马防就是一位注重家庭教育的家长。

在家中,包括司马懿在内的几个儿子虽然已经成年,但司马防不召唤他们,儿子们便不敢随意去见父亲;见面时,如果没有允许他们入座,便不敢坐下;司马防不向儿子们提问,他们也不能随便说话。

司马氏父子之间完全按照礼仪相处,秩序井然。

这看上去显得有些不近人情,但却是在汉末乱世时对传统礼仪的一种坚守。

虽然“举秀才,不知书;举孝廉,父别居”已经成了当时社会与政坛上屡见不鲜的丑闻,但在司马防家中,仍能保持儒家所倡导的礼仪,这就是家风的影响力――不随时而变,靠治家者的自觉,维护他们所认同的价值。

另外一个鲜明的例子就是三国时期蜀国的丞相诸葛亮。

他是一位军事家,政治家,也是一位思想家。

他的一生可以用鞠躬尽瘁,死而后已来概括。

不仅仅是他自己,他对自己的后代要求也十分严格,还有他劝诫自己的孩子的《诫子书》流传在世。

要求自己的后代一定要忠于一主,恪尽职守,不做对不起自己家族的事情。

他的后代受他的影响,都像他一样,他的儿子诸葛瞻便是代表,为蜀国战死沙场。

这便是门风,诸葛亮要求他的后代必须要忠心耿耿,严于律己,这才使他们名垂青史。

而在我的家中,家风便是以仁对人,以德对人。

意思就是在日常生活中,对待别人的时候以善良与德行去对待别人,在对方以不逊对。

待自己时,仍然用仁和的态度去对待对方。

因为毕竟不能以对方的态度来看待对方,也不能将对方的话反用之。

只有以仁对待别人,自己才会在别人的眼中留下一个好的印象,对方也会被自己所感,便也会以仁对待自己。

德行是一个人思想品德好坏的体现,德行的好坏,也就意味着这个人的品行与处事行为是怎样的,如果自己的德行是良好地,这个人在任何地方都有立足之地。

而德行底下的话,不仅会为自己徒增麻烦,在别人的眼里,这便是没有修养的体现。

优秀的家风并不是高深、玄奥,令人感到不着边际的大道理,严格的说,只是一些做人做事的基本常识。

关键是要把这些常识性的东西变成每个家庭成员的自觉。

家训,该用的时候,一定不能手下留情,不该时千万不要用,否则会铸成大错。

家教,我认为是家人的素质,是深是浅。

家人如果不学习,将得不到知识,学不到文明。

教育,是尤其重要的一点。

从小,父母教育我们要认真做事,知错就改。

现在老师教导我们分清黑白,认真做人,踏踏实实。

将来,会是社会教育我们坚持不懈,守法牢记。

每一天,我们都学到东西,学到知识,学会了文明,懂得了道理。

我一直在想,树立端正的家风,继承优秀的家规和家训,是值得弘扬的民族文化。

如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线,正能量得以传递,如再加上优良家风以打造,那么咱们社会的风气将会更加纯洁,人民的生活将会更加美好,国家的未来将会更加繁荣昌盛!

我的演讲完毕,谢谢大家!

疽风,就是一个家庭的风气、风格与风尚。

家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。

著名法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。

它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。

它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。

每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。

环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。

环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。

”从而也足见家风的重要了。

好的家风就是一所学校。

因为家风虽是无形的、潜在的,但对孩子的影响却是巨大的,它对孩子的成长既是一种耳濡目染、潜移默化的教育,又是孩子行为规范的“调节器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔炉”。

美国的爱德华和珠克两个家庭,家风传至八代。

爱德华是博学多才的哲学家,勤奋好学,为人严谨,为子女树立了良好的风范。

他的子孙中有13位当过大学校长,100多位教授,80多位文学家,60多位是医生,还有1人当过副总统,1人当过大使,20多人当过议员。

而珠克是远近闻名的酒鬼和赌徒,毕生玩世不恭,浑浑噩噩,无所事事。

他的子孙有300多人当过乞丐和流浪者,400多人酗酒致残或夭亡,60多人犯过诈骗和盗窃罪,7个人是杀人犯,总之没有一个是有出息的。

两个家庭的家风在潜移默化中影响着后代,父传子,子传孙,子子孙孙世世代代相濡染,相延续,在社会的大舞台上向两极发展着。

所以说,家风的好坏直接决定着子女的成才与否。

我的家风是:“发扬民主、平等协商。”

良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家庭关系。

家庭关系不正常,互相指责、埋怨、争斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敌对情绪,心灵深处就会留下痛苦的伤痕。

因此,家庭成员之间要相互尊重和理解,和睦相处,互相关心,互相爱护。

家长要善于调节和控制自己的情感,尽量不当着孩子面吵架;要发扬民主,主动倾听孩子的意见、平等协商;在大人的正确引导之下,让孩子自由地成长;开朗、乐观地和和孩子一起玩,让家庭充满欢乐情趣。

给孩子创造和谐的家庭环境,让他们在和谐、温暖和相互关爱的人际关系中健康成长。

疽风,是一个家庭的主旋律,也是家庭成员品格、文化素养、道德情操、人际关系的具体体现。

家风如春雨,润物细无声。

要形成好的家风,做父母的就得事事从自我做起,我觉得我做得比较好的就是在小孩读小学的时候,陪同孩子一起练习游泳和书法,不断提高为人父母的素养,同时努力将自己的家庭变成人才的学校。

疽风与校风共同影响着我们,使我们向着目标前进,拥有美好的品格。

我们又以我们自身所拥有的美好品格对他人进行影响。

家风校风,让我们乘风破浪,乘“风”而长。

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演讲稿参考(模板21篇)篇二十

1、演讲稿所选的话题应当是从现实生活中发掘出来的,是现实生活当中需要解决的问题。

2、演讲稿中,注入了演讲者强烈的感情,这种强烈的感情以恰当的方式表现出来,必然产生强大的感染力和号召力。

3、演讲稿必须具有简洁性。这种简洁性要求演讲稿应该做到主题集中、突出、层次少而有条理,语言准确简练,使听众一听就能够明白接受。

4、演讲稿比其他文章更能给人以真实亲切之感。但是演讲稿的真实性必须以“真”为基础,要讲真话、讲实话,不能哗众取宠。在材料的选用上,最好采用第一手材料。

从结构上看,演讲稿可分为三部分:

第一部分,开头。这是演讲稿的导入部分。“万事开头难。”当然,演讲的第一句话就是最难的,因为说得不好,就可能给听众留下一个不好的印象,使他们失去再往下听的兴趣。

讲稿主要展开的部分。它针对演讲主题的具体情况加以展开。在这一部分,应该从多方面去阐明或证明演讲的主题。是叙述式的演讲,就应该把人物的事迹或事件的`详细过程叙述清楚;是议论式的演讲,就应当对论点进行充分的论证;是说明式的演讲,主要就论点进行详细的解说。第三部分,结尾。主要是对全文做一个收束。演讲最重要最精彩的,应该在结尾的时候。如果没有精彩的结论,演讲就等于只开花不结果。

演讲稿参考(模板21篇)篇二十一

我是___的妈妈,首先我觉得我们都很幸运,很幸运我们的孩子遇到了这么好的班主任,这么好的老师,在这里我发自内心地对孩子的老师说声谢谢!

很荣幸能和大家交流一些教育孩子的做法。其实当王老师告诉我让我发言的时候,我很心虚,我知道在座的各位家长教育子女方面做得出色的人有很多,接下来我抱着学习的心态把自己平时的一些做法和大家交流一下。

分析孩子的特点,有针对性地进行引导。我家孩子在三年级以前比较胆小,缺乏勇气,有些事情都不敢去做。举一个最实在一点的例子,我家住的是独家院,紧邻着门面房,租赁门面房的那家有个和他年纪相仿的男孩儿,他们已经在一块儿成好朋友了,但是,每次我家孩子就不敢单独去找人家玩,就靠着胡同口往外看看,连人家的名字都不敢大声的叫一下。我鼓励了他几次,效果不太好,我分析了孩子的原因是不够自信,觉得自己什么都不好。其实是家长没有给孩子自信。我意识到了问题的严重性,于是我在家鼓励孩子多说,和小朋友一齐学口才,正好冬天有一个语言表演大赛,我就让孩子去试试,结果通过初赛、复赛最后的决赛,取得了十佳少年。我就顺势让孩子接着学习口才,生活中鼓励他胆子大一点,比如我总是说,:“你行的!妈妈相信你,去吧!”接下来又参加了安阳市爱国主义读书教育演讲比赛,取得了一等奖,又参加了一些大大小小的比赛,也取得了较好的成绩。在这一次次的比赛中孩子的自信心增强了,同时他也意识到原来我也可以的。现在,朋友们见了我家的孩子第一句话总会说:“你家孩子真能说,口才真好!”其实只有我知道,孩子只是刚刚开始,以后需要进步的地方还有很多。

对孩子要多鼓励。其实语言有很大的暗示作用,不要给孩子贴上标签,比如我家孩子就不听话,或者说他胆小,这样孩子就认为是这样的人。我在家是一般都鼓励为主,比如,我就会跟孩子说:“呀,一看你今天的作业肯定一遍就做对了。”“今天你们老师说嘉林是不是在哪里学过书法啊?”他会接着问:“为什么老师这么说?”我就接着说:“老师说你的字写得很有笔画,写得很棒。”他就会美滋滋地,作业写得更好了。还有我还会当着他的面对他爸爸说:“咱家孩子就知道学习,肯定会考上大学呢?”还会说:“你越来越会思考了,提高与创新上的题都会做了,这次数学肯定考它个90分往上。”他就会谦虚的说:“会不会啊!”我就会很肯定的说:“会,我就相信你。”这样孩子的作业基本做得比较顺利,遇到难题也能独立思考,感觉学习比以前轻松了,当然这只是和他自身比。孩子需要家长的鼓励,这也是一个暗示,在这样美好的暗示里,相信孩子也会变得更优秀。

家庭教育是关键。首先,我们要教育子女还要先约束好自己,规范好自己的行为,这样子女有一个好的榜样,不必我们家长有多少说教,子女也会跟着去做。所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。因此,家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。其次,夫妻之间不要起争执,就算起争执,尽量不让孩子看见。让孩子感到家就是和平的、欢喜的、温暖的港湾。每天让孩子感觉快乐。孩子的爸爸性子急,有时就会发脾气,这时孩子就会偷偷跟我说:“妈妈,不要生气,爸爸他就是那样的人。我去帮你洗碗吧。”我就会告诉他,没事这是正常的,我没生气。只有家庭环境好了孩子才会更宽容,才会更容易形成积极的人生态度。

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