实践演讲稿(专业19篇)

时间:2023-11-16 作者:琉璃实践演讲稿(专业19篇)

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实践演讲稿(专业19篇)篇一

尊敬的集团领导,院系领导:。

大家好!首先非常感谢银联集团给我们提供了这个难得的机会并给矛我们大力的支持,让我们在这个平台上可以尽情展示自己,锻炼自己。再次感谢学院的领导与老师们的谆谆教诲以及刘义华老师的精心策划与组织,为我们安排了一次非比寻常的'实践演习。

从这次的现代推销技术与商务谈判的实习中,我们受益匪浅。在每天的奔波劳碌间,在走街串巷的同时,在炎炎烈日下,在擦拭汗水的瞬间,我们都深有体会有付出才会有收获。也深信世上无难事,只怕有心人。

每次想退缩时,一想到大家都在努力,又会重新充满斗志与信心。每次成功地推销出产品时,那种喜悦与快乐从内心油然而升,兴奋的心情是无法形容的,不仅对自己是一种极大的鼓舞且从内心上也更加肯定了自己更加自信。

收获远远不止这点,我们学习到如何更好的与别人交流,如何让别人在最短的时间表相信你,接纳你,从而接受你的产品等等。这些都需要沟通,而沟通的前提呢是真诚,你需要真诚的对待每一个人,这样别人也会受你的感染,因为真诚是无法让人拒绝的。

每天晚上,大家都会聚在一起,三言两语地讨论当天的收获,分析成功或失败的原因,并且相互鼓励,也会暗下决心第二天要完成更多的销量。每一个在场的人都倍受鼓舞,大家都清楚的知道明天的竞争会更激烈!

实习的时间只有一个多星期,在我们的人生成长过程当中是微不足道的,但这不仅仅是一次实习,一次锻炼,一种考验,更是一次挑战和一次机遇,是一份提交给未来的答卷,虽然幼稚,也存在很多不完美但我们知道,未来的大门是向我们敞开的。

实习是一种手段让我们不断向社会靠拢,这次实习经历中我们了解到在社会中立足的不容易,更相信只要努力,没有什么不可以。同时通过此次经历开拓了视野,丰富了学习生活,锻炼了自己的处事能力并积累了工作经验。让我们深深体会到生存的压力以及竞争中的压力,给我们敲了个警钟。让我们清楚地知道自己在某方面的缺点和不足,再实行对症下药不断改正和完善自己。最后我们会在更加珍惜在学校学习的日子,积极发展自己为将来踏入社会作进一步准备!

实践演讲稿(专业19篇)篇二

各位老师各位同学:代表烹饪与食品工程系美食研究社作课题讲解,由我和x同学作答辩,解答各位评委老师的问题。的航空员曾经把它带到了太空,它也是第一个走出了国门的菜系,像麻婆豆腐、宫保鸡丁这些耳熟能详的名见证了它的辉煌,面对国外严格的卫生要求和严密的监管体制,它不但生存下来,而且还枝繁叶茂不断壮大。这和川菜职业教育中的'创新性管理思维是分不开的,作为培养餐饮人才的高等院校,他们在职业教育中的管理体制和创新性思维值得我们学习和借鉴。

我们作为院校学生很少有机会和优秀企业面对面的深入交流,而这次学校暑期实践活动正好给了我们一个展示的平台。

对于此次社会实践活动我们将会达到三个目的:

一是,通过暑期实践对我系的梯级模块教学改革新的思考方式和改革意见;

三是,通过这次社会实践,开阔我们的眼界,拓展我们的思维,将更有利于社团整体的提升和发展。

实践演讲稿(专业19篇)篇三

今天由我(xxx)代表烹饪与食品工程系美食研究社作课题讲解,由我和xxx同学作答辩,解答各位评委老师的问题。

我们申请的项目是:从历史看现代川菜的发展——川菜职业教育中的创新性管理思维。

谈到川菜的发展我们不得不谈到它的历史,它主要经历了两个大时期:

一是:秦汉年代川菜的兴起。

二是:1906—1935年现代川菜的跨越式发展。

川菜它是第一个离开地球的菜系,中国的航空员曾经把它带到了太空,它也是第一个走出了国门的菜系,像麻婆豆腐、宫保鸡丁这些耳熟能详的名字见证了它的辉煌,面对国外严格的卫生要求和严密的监管体制,它不但生存下来,而且还枝繁叶茂不断壮大。这和川菜职业教育中的创新性管理思维是分不开的,作为培养餐饮人才的高等院校,他们在职业教育中的管理体制和创新性思维值得我们学习和借鉴。

我们作为院校学生很少有机会和优秀企业面对面的深入交流,而这次学校暑期实践活动正好给了我们一个展示的平台。

对于此次社会实践活动我们将会达到三个目的:

一是,通过暑期实践对我系的梯级模块教学改革新的思考方式和改革意见;

三是,通过这次社会实践,开阔我们的眼界,拓展我们的思维,将更有利于社团整体的提升和发展。

实践演讲稿(专业19篇)篇四

尊敬的老师,同学们:

大家好!

很荣幸我能站在这里演讲,首先,我想代表今天参加竞选的几位同学对各位老师与同学一天来的辛勤工作表示感谢,谢谢大家为我们学院团委选拔优秀人才而付出的辛勤劳动。

我叫xx,我是xx级xx班的学生,我来自xx,北方特有的民风深深地影响着我——豪迈不羁,不甘平凡,心存志远,这就是我。原本坚定的梦想没有在这里褪色,是xx学院开放式的管理,自由的大课堂,活跃了我的思维,也发掘了我的潜质,积极主动的人生观依然是我的一个亮点,去年xx月我加入了社会实践部,半年的`社会实践工作,让我的大学生活更充实,更紧张,也让我比其他的同学更多地体会到责任和奉献两个字的含义,在社会实践部工作,我确实锻炼了自己的能力,同时,也增长了不少才干:如做事的条理性,处理问题的层次性,思考问题的周密性等等,这些都是在课堂上学不到的,我也从中深深的感悟到社会实践部的内涵,从广义上说,社会实践部是一个代表学生利益,行使学生权利的群众性机构;具体来说,社会实践部通过组织丰富多彩的活动充实同学们的课余生活。说白了,社会实践部就是带着大家玩儿。但是,我们玩要遵循三点原则:第一,玩不能忘本,学生的本就是学习,不能荒废学业;第二,我们要玩出档次,玩出水平,要玩得有意义,不能玩过之后毫无收获,那样就纯粹是浪费时间;第三,就是要玩得尽兴。一旦社会实践部组织的活动再也无法引起大家的兴趣,那社会实践部就失去了它存在的价值。社会实践部所组织的活动不仅要有数量,而且要有质量,而我所组织过的活动也是一直遵循这一原则的。

从严格意义上讲,社会实践跟你所掌握的知识没有直接联系。你学到的专业在你将来的应用中,可能是微乎其微的一点。那我们学到的是什么呢?是方法。社会实践它最重要的就是:它是对事物的一个判断。这个判断是书本上没法教你的,因为它随时随刻在反馈,随时随刻在改变它的曲线。我们很简单,你看那个老虎要追一个鹿的时候,鹿怎么改变路线,它就被迫改变。它不可能说我估计这个鹿跑这儿来,我先跑这儿等着它过来。经验在社会实践就中是第一重要的。年轻是一个优势,但在某一时期中年轻是一个劣势。很简单,如果给我和一个年龄大的人一人发500斤西瓜,坐街边上他准比我先卖完,这就是我劣势的体现。不要盲目地认为有知识,年纪轻,受过高等教育就是一个优势。而恰恰在最困难的时候,这是最大的劣势,因为他抗社会压力或者说抗打击能力弱。而学校,我作个比喻,学校像一个动物园,想培养老虎捕食的能力,然后把两只家养的鸡扔进去了,这个老虎费劲扒拉地就把这两个家养的鸡给抓住吃掉了,很高兴。但它一出这个笼子问题变了,家养的鸡是不会出现了,出现的一定是野生的鸡,跑得比家养的要快,它就抓不着了。所以,我们有了一个机会,这也是学校的确良好的愿望,但我想社会的残酷性就在于,没有任何人为你提前设计好,没有一个教授可以教你怎么跨越这个障碍,大学学习对于实践的重要性在于,你要走进真正的社会,走进每一个你可能进去或者不可能进去的单位,去适应那里所有的人和事,这是你将来赖以生存或者是你获得经验的一个基础。

实践演讲稿(专业19篇)篇五

青岛啤酒是20xx、20xx年开始做知识管理,也经历了几个阶段,有一个由浅入深的过程,在这个过程当中有一些实践,今天我与大家分享的就是青岛啤酒知识实践的应用。一、青岛啤酒为什么要做知识管理?二、三力合一推进知识管理的方法的道、法、术。三、知识实践的价值体现。

百年青啤的知识管理实践——第七届知识管理高峰论坛演讲:一、青岛啤酒为什么要做知识管理?青岛啤酒为什么要用知识管理?基于三个主要的原因:一是百年老店知识资产的传承;百年老店业务管理需求;百年老店是不是企业常青。青岛啤酒具有百年的沉淀,有大量的知识资产,但缺少共享平台。第二青岛啤酒学习型文化和组织已经创建,但是缺少相应的管理机制支持其落地。第三,知识管理活动开展也是比较分散,未形成连续的管理过程。我们做知识资产就是把百年沉淀的知识资产管理并经营出去,这是青岛啤酒做知识管理的主要动力。

业务和管理的需求,一是战略发展的需求;二是商业模式转型的需求;第三,价值链的延伸和快速反应。基于管理的要求,也就是员工由个人学习转向学习型组织的创建。第二个层面是资产负债表所表现的都是有形资产,无形资产没有表现在资产负债表。青啤更加重视无形资产的价值。我们的愿景是创建国际化大公司,我们要走向国际化。

作为一个企业,在做大做强的过程当中如何提高企业的能力?一个是我们每一个企业成立的时候体现的主要是个人,这是我们提出来的自爱。当组织走到一定的规模,就会形成一个小团队,小团队之间的相互默契和相互配合支撑和引导这个公司的发展,我们称为互爱。当公司发展到一定的规模,要形成一个组织能力,就是我们要有友爱,依靠团队的支撑和系统能力的支撑来发展。

最终我们要形成一个跨组织能力的社会责任的公民企业,就是大爱。企业不仅要为股东获取利益,为员工创造价值,同时要为社会创造税收,要帮助社会的贫困包括一些灾难要捐助,还有慈善机构等等,是跨组织的社会系统的能力组合。所以说,我们的理念是,你尊重多少人,就有多少人尊重你;你能帮助多少人成功,就有多少人帮助你成功。我们的责任是什么?你能帮助多少人赚钱,就有多少人帮助你赚钱;你能为多少人负责,就有多少人为你负责。

我对知识管理的理解是这样的,我们开始的时候知识管理实际上就是简单数据的整理、收集,因为散落在企业当中100多年有很多数据,比如说生产数据、质量数据、财务数据等等。我们公司1993年上市的时候,整理了90年一共是49类数据,出版了一本90年代大庆的资料,如果散落在各个层面的数据没有整理,这些信息为谁所用?所以我们的信息经过信号系统的处理变成为知识,这个知识里头有隐性知识和显性知识。

知识一定要传播,如果不传播放在知识库里头的知识是没有用的。所以说,我们通过传播形成组织积累,现在的平台就是我们使用的知识管理平台,知识管理平台很重要的就是知识管理的交易平台,也就是市场平台,大家在这个平台上进行知识共享。同时我们创造了知识管理的平衡积分卡,同时必须配套的是知识管理的激励机制。我们认为,知识管理就是把个人知识转化为组织智慧的有效途径。百年青啤的知识管理实践——第七届知识管理高峰论坛演讲:第二,我们的方法是什么?青岛啤酒三力合一推进知识管理。

1、牵引力。青岛啤酒的使命是成为拥有全球影响力品牌的国际化大公司。我们的使命是用我们的激情酿造出消费者喜好的啤酒,为生活创造快乐,也就是说青岛啤酒用激情为消费者创造快乐,这是知识管理方法论很重要的`一个方面,牵引力。

2、推动力。我们公司获取知识产权的频道经营知识,我们利用km这样一个知识平台建立了知识库,把业务文档、规章制度以及经验案例全部放在知识库里大家分享,e化流程把管理流程全部e化放在知识平台上,我们建立了非正式组织的社区,同时我们还有贴近业务的一体化km平台。在三力推动的影响下,我们的知识管理推动力与频道经营是如何经营的?有传播体系、运营体系和评价机制、激励机制。我们的频道经营是总部设立了中央频道,其他各个营销、信息、专业频道我们把它叫做专业频道,然后我们还有便不再全国各地的经销办公室、省大区以及子公司,形成了地方频道。

我们的地方频道和中央频道是互动的,地方频道可以把优秀的知识推荐到中央频道,中央频道有专业部门审核和评价,才能进入中央频道统一播放。这是我们的传播体系,我们的评价体系也就是说运营体系是频道定位、频道建设、频道评估、频道改进,都由我们的专业部门负责,按照我们体系的运作来进行。我们每个月公布各个单位的频道积分情况,根据我们的kpi指标进行评价。我们的激励机制是对组织和个人有激励评价的标准,比如说组织上从一频道到七频道的等级,员工到高中到院士的评分体系,主要是激励大家为知识管理提供知识贡献。

3、支撑力。如何贴近业务的一体化km平台,这是中央频道的栏目上有业务文档案例和最佳实验交流和专业知识。这是专业频道,比如说生产、制造系统,安全与职业健康,能源环保管理,还有会议、日程管理团队等等,都能够展现出专业频道。地方频道,也就是说子公司,子公司可以看到中央频道,在中央频道也可以看到地方频道,所以可以在平台上看到很多信息,包括待办事项也非常重要。

百年青啤的知识管理实践——第七届知识管理高峰论坛演讲:第三,知识管理实践的战术。

知识管理实践重新从三个方面,一是个人能力提升;二是如何让组织能力提升;三是公司形象如何得到提升。

1、个人能力的提升主要通过在知识管理的模块,我们通过知识管理培训,包括国家20xx年发布的知识管理标准,以及知识挖宝活动,充分调动我们员工收集、梳理知识,把过去沉淀的知识通过梳理、整理出来。还有我们正在建设的保障管理学院,通过这几个方面员工挖宝活动,也就是说我们做一个项目,我们现在在公司所有的管理项目当中都是按照项目管理的要求进行,重大项目的类型、分类体系、具体文档、运营机制等等,同时我们建立关键的知识地图。

2、组织能力的提升。通过运营效率和管理效能的提升提高企业的经济效益,可以为企业带来多大的价值?这是企业非常关注的。所以我们的感受知识管理就是通过提高业务效率和管理效能来创造企业效率。在我们的实际应用过程当中,深深地感受到通过知识管理这个平台,管理效益提高了。如何提高运营效率?一个是聚焦业务和支撑,知识产品标准化、结构化、可视化;二是信息平台全面整合,避免信息孤岛;三是开辟了网上论坛,促进全员清单和知识交流。四是开展了三大主题活动,推进隐性知识显性化。

信息平台的全面整合,三大主题:一是最佳实践交流,我们定期要举行公司知识管理的最佳实践交流,把优秀的企业,积分在前面的企业做推介,和大家分享实践交流。二是qc管理,也是推进知识管理,我们在网上知识平台上都可以查到qc活动,这是员工的建议、意见,给公司带来的知识,qc成果、最佳实践在知识门户上都可以看到。同时进行了一些技能大赛,这些活动都是系统化的,不是仅仅建立知识管理,整个公司管理就提升了,必须是系统化的,包括人力资源的机制。我们创造了这样一个氛围,使员工的隐性知识转化成显性知识,让全公司得到分享。

如何提高管理效能?很重要的一点就是流程e化,有很多企业做了很多制度,但制度没有固化,制度缺少执行力。通过e化以后,所有的员工都可以经过你的结点去提示你,你就自动进行处理。管理效能提高还有很重要的一点,一个是授权,一个是管理时钟,同时要提出效能很重要的还有项目知识和知识地图、积累知识资产。我们公司在20xx年以前是书面会签的方式,一个文件转下来,会签有时候要1个月、20天,因为有人在出差,或者流程要看几天,别人不能处理。

现在流程可以同步进行,所以我们的流程效率的提升平均在40%以上,我们用2-3天的时间完全可以完成。还有一点很重要的,我们使用办公自动化以后减少了纸张的使用。管理时钟,我们通过管理时钟的编制与查询我们有中心级管理时钟,有职能级管理时钟,有技能级管理时钟,这主要是确定公司的重要会议。这些专业职能的会议都在管理时钟,根据时钟的执行、跟踪进行评价。我们同时引入了项目管理的知识地图管理,提高知识资产的价值。

我的体会知识管理成功的七个关键要素,一是知识管理与企业经营战略相结合;二是高层领导的全力支持;三是全体员工的积极参与;四是创建学习型组织的企业文化,这是非常重要的;五是激励机制,鼓励知识共享的激励机制;六是扁平化的组织架构,也是支撑知识管理非常重要的一个环节;七是技术层面易于使用的知识管理软件。

实践演讲稿(专业19篇)篇六

尊敬的罗书记、xx辅导员、xx辅导员、在座的学姐学长及各位同学:

大家下午好!

我是来自xx班的学习委员xx,本人性格开朗,积极活跃。此次参与竞选的职务是实践部部长。

光阴似箭,时光荏苒。在过去的一年中,先后参加过校级、省级等大型社会实践活动。成功从500多人中脱颖而出,成为校团委社调中心的一名调查员兼秘书部干事,参与过社调中心组织的见习调查,黄石港区政府组织的“关于打造宜商宜居宜游的幸福城市”社会实践采风活动,元月成功从来自全国各大高校近400名志愿者中胜出,与我校四位同学参与了共青团贵州省委组织的快乐学校志愿支教活动并担任梦想班级班主任(其中有李雅琴,黄梦,关一枝,让我们一起为这三位女生鼓掌,谢谢),在此次支教中表现优异荣获共青团贵州省优秀志愿者称号,4月7日,在湖北省第九届资教湖师专场报告会上做过快乐学校专题报告,同时荣获湖北师范学院优秀志愿者,湖北师范学院寒假社会实践积极分子的荣誉称号,四月参与了团委组织的两个大型活动:南风窗举办的《调研中国》以及共青团湖北省委举办的“百万学子追寻中国梦”活动。

论知识,同时也学会了在各项活动中应用这些知识,做到理论与实践的`有机结合。

如果成功当选为实践部部长,我会把“日常工作特色化,特色工作经典化”,在完成本部门工作的同时,提出以下几点建议:

(3)加强与个院系之间的联系,组织跨院系跨专业的调研活动;

(6)同时也可以组织跨省社会实践活动,争取与快乐学校达成合作协议,让它成为我院社会实践亮点,成为我们化学院的新名片。将我们化环学院带出学校,走出湖北,推向全国。

希望在以后的寒暑假社会实践表彰大会上有更多的化院人,我是关志辉,我为化学院实践部代言。也希望各位能投上你宝贵的一票。谢谢大家。

实践演讲稿(专业19篇)篇七

尊敬的各位老师各位同学:

大家好,我是来自建筑装饰01班的xxx同学

我对社会实践的认识来自于对生活的体会,如果没有经历社会,我们也许还是个长不大的孩子,但是一旦接受了社会洗礼,经历了竞争,经历了艰辛,才能真正体会到社会实践的重要性。

今年寒假,在家无所事事,便纠缠作为工地项目经理的叔叔,要去他的工地上晃荡,与其说是去实践,还不如说是去晃荡。经过我的软磨硬泡,叔叔终于决定带我去他的工地观摩!

跟着叔叔在工地上晃荡,我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子,开始觉得很危险,四周都有伸出来的钢管或铁条。在承重柱的四周有很多构造柱,它们是用来加大墙的强度的,以避免因墙身过长导致容易坍塌。一路上去,我们看到上面几层楼板的支架还没拆,这些支架是用钢管和模板组成的,钢管很密,可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。看着他检查已完工的房屋,可自己却什么都不懂,问他在看什么,为什么要看。随着时间的推移,问的问题就越多。想想自己大学也半年读下来了,怎么感觉就跟没学没什么一样。我不知道这是个人问题还是大家都一样。

接下来,叔叔带我去看他们工人现场拌混凝土。他们工人用的水泥已经通过安定性的检测。通过对混凝土的了解和学习,我大体知道了着一在现代建筑中几乎离不开的材料的一些讯息:(1)混凝土是当代世界最主要的土木工程材料之一。它是由胶结材料、骨料和水按照一定比例配制,经过搅拌振捣成型,在一定条件下养护而成的人造石料。混凝土具有原料丰富,价格低廉,生产工艺简单的特点,因而其使用量越来越大;同时吧混凝土还具有抗压强度高,耐久性好,强度等级范围广(2)混凝土的早期养护:混尼姑泥土常见的裂缝,大多数是不同深度的表面裂缝,起主要原因是温度梯度再成寒冷地区的温度骤降也易形成裂缝。

因此说混凝土的保护司对防止表面早期裂缝尤其重要。从温度应力观点出发,保湿应达到以下要求:1)防止混凝土内外温度差及混凝土表面梯度,防止表面裂缝。2)防止混凝土超冷,应尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使用期的稳定温度。3)防止老混凝土过冷,以减少新混凝土间的约束。混凝土的早期养护,主要目的在于保持适宜的温度条件,以达到两个方面的效果,一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭,防止有害的冷缩和干缩。一方面使混凝土水化作用顺利进行,以期达到设计的强度和抗裂能力。适宜的温湿度条件是相互关联的。混凝土的保湿措施常常也有保湿的效果。

作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,实习结束后有必要好好总结一下。

践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

其实作为一名学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而走出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实践了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。

在以后这2年的大学学习中,我会更加努力的学习专业知识,还会丰富我其他方面的知识,实习后才发现,知识是相通的,事事精是很难,但是想有大成就,事事通是必要的,所以在以后一定要多学习些和我的专业有关联的专业的知识,而且,一定要多多的实践,将理论知识化为真正的能力,尽自己最大的能力,努力,完善自己的知识储量,完备自己的生活,大学说长不上,说短不短,我会利用这有限的时间来完成无限的可能!

我想,如果有机会的话,以后每个假期我都要上工地实习,多学点课本上学不到的知识。那才是真正的财富。

实践演讲稿(专业19篇)篇八

同学们,老师们:

大家好!

我是来自高二(7)班的郑超,今天我演讲的题目是“在多姿多彩的社会实践中成长”。说到生涯规划,大家会想到什么?根据百度百科的解释,职业生涯规划(career planning)也叫“职业规划”,又叫职业生涯设计。它是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。说的通俗的,生涯规划,就是你结合自己的兴趣、爱好、特长,并确立一个小小的目标,并不断自我实现的过程。

那我们在育华又有怎样的生涯规划体验呢?我记得:一进入高一,我们就开始了每周两节的育华生涯课,从认识自己、了解自己开始,开始规划自己的学业、专业和职业。高一第一学期11月份,我们开始了第一次生涯主题活动——家长工作单位体验日。活动虽然只有一天,但是让我们认识了职场中的爸爸妈妈,还有爸爸妈妈所处的职场,感受到他们的艰辛与不易。高二第一学期11月份,我们全班同学有参加了两天一夜的户外拓展。同学们一起做饭、一起活动,一起搭帐篷,互相照顾,深深地体会到了团队的温暖,体会到了有美好的生命才有更好的生涯。高一第二学期的5鱼粉,我们的职业体验的步伐更深入了:我和同学在指导老师任龙胜老师的带领下走进了浙一医院。短短四天,我为数百人提供了帮助,虽然只是一些例如帮助挂号,解答疑问等琐屑的小事,但站立一整天,平均几分钟就有人需要帮助的工作强度还是很辛苦的。在和几位护士姐姐的交流中,我也明白了更多作为医疗工作者背后的辛苦付出。成为一名优秀的医生或是护士所需要的智慧和毅力足以支持他们做其他任何事情,但他们义无反顾的投身到这个行业并坚持下来,所为的从来不是金钱或是名誉,而是对生命的热爱和高度的责任感。20 年的5月就快到了,育华独有的春假社会实践职业体验与考察周已经越来越近了。今年,我们高二年级的同学将走进杭城内外的大学:走进我们向往已久的大学课堂,在老师的指导下听八节公共课和专业课,与大学教授和大学的学长开展访谈,了解这一专业未来发展的前景。感受下大学生的业余生活还要走进大学食堂,体验不同学校的饮食文化。

为活动顺利能够顺利进行,我有几点温馨提醒与大家分享。首先,请认真规划并选择自己真正想要参加的活动。在过往的实践活动中,有很多同学仅仅是把离家近,或是听起来好玩作为选择标准,这样的实践收获总是有限的。其次,在指导老师的带领下,我们应该在实践前期认真学习安全预案、学生守则、学生信息卡等内容;实践过程中,积极投入实践,与队友团结合作,认真完成表格和报告等内容,保证实践成果最大化。第三,从仪容仪表、文明礼仪等各方面以高标准要求自己,展示育华学子的良好风貌。最后,也是最重要的是遵循安全第一的原则,遇到困难及时向老师寻求帮助。

梭罗说:“我所知道最令人鼓舞的事情,就是人具有通过有意识的努力来提高自己生活的能力。”五月的春假社会实践,职业体验与考察、大学体验与考察已经向我们走来,这个周末,也就是3月25日和26日就可以在oa报名了,同学们准备好了吗?祝福大家都能在社会实践中发现自我,让自己与梦想更近一步,向更美好的未来更近一步!谢谢大家!

实践演讲稿(专业19篇)篇九

尊敬的各位金竹小学校领导,各位家长,亲爱的同学们:。

大家好!

首先,我代表浙江理工大学经济管理学院暑期社会实践”遂昌金竹小学支教”小分队的所有成员,向给予我们支持的校领导和村委们表示最真诚的感谢,向可亲可爱的小朋友们表示最诚挚的问候!

我们是一群来自浙江理工大学经济管理学院人力资源管理专业的学生。作为当代大学生,我们有着火一样的激情,有着对社会贡献一份力量的淳朴愿望。

我们知道,金竹镇虽然地理位置相对偏僻,是乌溪江上游以丘陵中山为主的山区乡镇,但是地域广阔,山多地少,劳力富足,是遂昌县人口第三大镇和重点产粮镇之一,也是全县油茶、板栗等农副产品的主产地和集散地。经济同以前相比,有了较大发展。金竹镇各项事业全面发展,现有金竹镇中心小学、古楼中心小学、梭溪中心小学,xx年,适龄儿童入学率100%,在校巩固率100%,至今培养出了七位博士生,其中北大3位。今年8月,实施了金竹中学及中心小学的合并,使金竹镇的教育资源得到了有效整合。我们正是看到了金竹镇教育事业发展的良好势头以及金竹镇的孩子优异的潜质并且相信我们的到来可以为这里的教育事业尽一份绵薄之力,所以选了金竹作为我们的实践基地。

据说“金竹”则源于一则美丽的传说。“金竹”为传说中皇子金宝和村姑竹如两人名字各取一字而成。如此美丽的传说衍生出了这一方美丽的土地,而这一方美丽的土地也滋养了这里美丽的父老乡亲们。

我们的到来或许不会改变这里的青山绿水,但是这片青山绿水将永远镌刻在我们的脑海。

在这里,我们将有效地利用自己的条件,为学校和孩子们做一些我们力所能及的事。我们为孩子们带来了一些课内外的学习资料,我们会每天适时地对孩子们进行功课辅导。而且,我们还会开展一些关于安全、生活的知识讲座,以提高孩子们的安全意识和生活技能。;进行一次奥运知识竞答,帮助孩子们了解奥运;作一次四川地震简介及宣传一些防震小知识,以提高大家对地震的关注。

此外,我们还将开展一些小游戏、组织大家看一些有教育意义的动画片、电影等,以丰富大家的暑期生活。

在我们的实践期间,我们会筹划组织一次活泼欢乐,多姿多彩的文艺汇演,我们小分队将和孩子们一起表演,也热情邀请我们可爱的爸爸妈妈们和我们一起参加,为此次的实践活动画上圆满的句号,也为今后的学习生活增添一段难忘的回忆。

社会实践,一个新时代的产物,它为我们创设了契机。淳朴善良的朋友们,加入我们吧!我们有理由相信我们将在这一环境中逐渐成长、成熟起来,并重新认识了解自我。我们有理由相信,这将会是一次成功的社会实践,无论是对孩子们或者我们自己来说。

当然这样一次社会实践活动我们还是将安全问题放在第一位的,考虑到有些孩子可能不是住在本村,并且上学的路程也较远,乘车不太方便,所以请大家做慎重的考虑。但是我们会尽量满足大部分孩子的要求,我们会走访邻近乡村,让更多的孩子参与到我们的活动中来。

最后,再次感谢给予我们支持的领导,家长和孩子们。感谢你们让我们有这样一个同你们共同学习生活的机会!

实践演讲稿(专业19篇)篇十

各位老师各位同学:

今天由我代表烹饪与食品工程系美食研究社作课题讲解,由我和xxx同学作答辩,解答各位评委老师的问题。

我们申请的项目是:从历史看现代川菜的发展——川菜职业教育中的创新性管理思维。

谈到川菜的发展我们不得不谈到它的历史,它主要经历了两个大时期:

一是:秦汉年代川菜的兴起,

二是:1906—1935年现代川菜的跨越式发展。

川菜它是第一个离开地球的菜系,

中国。

的航空员曾经把它带到了太空,它也是第一个走出了国门的菜系,像麻婆豆腐、宫保鸡丁这些耳熟能详的名字见证了它的辉煌,面对国外严格的卫生要求和严密的监管体制,它不但生存下来,而且还枝繁叶茂不断壮大。这和川菜职业教育中的创新性管理思维是分不开的,作为培养餐饮人才的高等院校,他们在职业教育中的管理体制和创新性思维值得我们学习和借鉴。

我们作为院校学生很少有机会和优秀企业面对面的深入交流,而这次学校暑期活动正好给了我们一个展示的平台。

对于此次社会活动我们将会达到三个目的:

一是,通过暑期对我系的梯级模块教学改革新的'思考方式和改革意见;

三是,通过这次社会,开阔我们的眼界,拓展我们的思维,将更有利于社团整体的提升和发展。

实践演讲稿(专业19篇)篇十一

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!今天很荣幸在这里和大家一起分享我在x的打工时光。第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的`竞争打下了更为坚实的基础,以下是我在实践中得到的一些感悟,希望和大家一起分享:

刚开始我被安排从事物流工作,推着小车把刚从cnc机床里铣出来的模具一个个的收到车里,然后送到流水线检测。有时一个人跑两个区域,人都快飞起来了,可是线长却还在那说:“快点啊,快点”。使我听后很厌烦,就这样坚持了一段时间后,我觉得我不能适应了,想换工作岗位试试,于是我把这个想法告诉了我们的带队老师,但老师却跟我说:“付磊你知道吗,物流跑的地方是比别人多,也比别人要累,但是你看到它背后的知识吗,在跑多的同时看的加工工艺比别人多哦,学到的知识更比别人要多哦!如果我是你我就会主动做物流”。听了老师的一番教导,我很惭愧。在以后的工作中我严格按老师的要求来,在跑物流的同时留心观察身边其它工作的操作流程,以及操作过程中的优点和不足之处,并为之己用提高自己的工作效率。

后来因为我工作能力突出被调到另外一个区做操机手,主要将苹果n90手机模具放进cnc的加工中心里,调出程序,让机台自己铣出模具的usb接口,耳机孔等十三个孔。一个人八九台机,每天晚上都做那几个同样的动作,即单一又枯燥,同样累的让人揣不过气来。后来x推行人停机不停的工作模式,同样的工作每天都有几个人休息,就是每天要多做,把那几个人的工作补上去。让本来累的工作更加累,尤其是夜班的时候,那种辛苦更是无法言语。我们一直就这样勇敢的坚持着。在那时,我才真正明白了,父母在外打工挣钱真的很不容易!然而在我们的学校里,有些同学抽烟、喝酒、上网、赌博;不考虑父母挣的血汗钱,大肆挥霍,铺张浪费让很多人都无法理解。作为当代大学生我们更应该勤奋好学,努力的学好知识自己回报父母,回报社会。要做一个有理想,有抱负的新青年。

在x公司,所有的领导和员工都很公正公平的对待学生暑期工,同时因为他们知道我们是学生,了解我们以前可能没有吃过这么多的苦,对我们特别的照顾。甚至每次聚会都会叫上我们。在这短短两个月的社会实践里,我们不仅掌握了很多实际操作技巧,更重要的是让我们在待人接物以及如何处理好人际关系这方面得到了很大的锻炼,学到了很多平时在学校书本上学不到的东西。我们和公司的每位员工都建立了深厚的感情,他们所做的一切,让我们这些初出茅庐的学生感受到了公司的温暖。我们也真正的展现出当代大学生的风采,用我们自己的实际行动回报了公司和社会。在此我也要特别感谢我们的三位带队老师,x老师、x老师、x老师,在这里我代表所有实习的学生们说一句:老师您辛苦了!谢谢你们!

以是职院的学生为荣,明天走向社会x职业技术学院以我们为傲!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

实践演讲稿(专业19篇)篇十二

社会是一所锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足。为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。实践中所做虽无大事,但从点滴做起,所获亦非浅。

短暂的实践,转瞬而过在此次实践中每个人在“服务社会,提高自己”这样的目标下贡献着自己的一份力量。我认为此次社会实践对我将来走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段既宝贵又重要的经历。这次实践也让我深刻了解到,做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。在短短的几天里我们先后去考察了土龙山镇中心小学,在领导与老师的带领下,我们参观了土龙山镇中心小学,这是一个人才辈出的地方,这曾是原国务委员全国政协副主席陈俊生的母校,我们还参观了‘俊生书屋’也就是陈俊生的藏书室。在了解了土龙山镇中心小学的情况后,我们开始了实践的第二个项目就是参观土龙山农民抗日武装暴动纪念碑,在纪念碑前,通过阅读碑文让我们深刻了解到当年这血与泪的历史,土龙山农民抗日武装暴动是抗日战争时期中国农民起义的第一支队伍,是打响中国农民抗日的第一枪。随后我们有参观了‘侵华日军飞机堡遗址’这是当年日本侵略者在中国留下来的罪证,在我们参观的过程中,同学们庄严肃穆、表情凝重,对日军残忍和暴行表示出无比的愤慨,大家纷纷表示要牢记历史,勿忘国耻,以示对死难者的哀悼和追思。

通过对侵华日军飞机堡和土龙山农民暴动遗址遗址的.参观,激发了我们的爱国热情,振奋了大家的民族精神,在实践中增添同学们坚定信念、热爱祖国、献身祖国的报国情怀。也使我们深刻体会到在那种白色恐怖下东北人民抵死反抗的坚贞不屈、不畏死亡的精神,那些为广大民众而牺牲的百姓与战士们将永远被时代铭记与瞻仰!在本次社会实践的最后一个项目我们一起来到了桦南县第二中学在领导与老师的带领下,我们代表学校,代表经济管理学院来到了桦南县的二中学进行宣传并且为该校的贫困高考生捐发了爱心备品;为贫困高考生同学节省了一笔不小的开销。在此期间期间我们与同学们谈心交流,热情详细的回答同学们对我们学校的提问,如历年的录取分数线,专业设置,就业情况,住宿条件,学费等;在此次实践中我还总结除了几点心得和对于未来工作当中的一些想法。

第一,做事要有热情、耐心和信心。

其实,不管在哪个行业,不管做什么事,热情和耐心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。而自信是在社会立足所必需的。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。要对自己的能力做出肯定。

第二,要善于沟通,主动出击。

沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些需要我们积极主动出击,对人态度要谦和。只有沟通,才能相互了解、相互认识,才能在实践中不断提高。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。

第三,要讲究条理。

如果不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。做什么事情都要有条理,其它的工作也一样,讲究条理能让我们事半功倍。

第四,要有实践创新能力。

实践创新能力是指大学生运用已经积累的丰富知识,通过自己不断地探索研究,在头脑中形成独创性的思维,创造性地解决实际问题的能力。在“实践性认识”中,他们希望凭借自己的力量去改造原来的实践内容、形式,创造性地解决问题。在多次实践锻炼中,大学生实践能力不断地得到提升。实践创新能力是在基本实践能力和综合实践能力发展的基础上,逐渐形成和发展起来的,是大学生实践能力达到高级阶段的集中体现。在这一阶段中,大学生不再是读书郎,而成为“不仅会学习,而且会创造”的创新人才。创新是源动力,有创新才有发展,创新能为我们的学习工作增加筹码。知识经济时代的突出特征就是创新,培养大学生综合实践能力即综合能力已成为当代大学生成才的最高追求。

第五,要有独立认知和分析能力。

独立的认知能力使我们不拘泥于传统,这是个讲求效率,讲求实际的时代,有独立认知能力或许会给我们带来创新的灵感和机遇。但要注意这与偏激、摆酷的区别。我们大学生应该有而且扎实地掌握这种能力。特别是在某些大是大非面前,更应该审时度势,准确判断,坚持立场,否则很容易走弯路、走偏路。

这个暑假对我来说很充实,带给我的有很多也让我从中学到了很多,这是非常值得高兴的,这次实践让我更加的了解了社会,知道了社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我会牢牢记住本次社会实践的心得与体会,把本次社会实践时学到的课本以外的知识好好的利用到以后的工作生活中,明白在将来的生活和工作中要勇于开拓视野,增长才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼让它更好地提升和发展。如果可以,我还会在有限的大学生涯里多多参加各种有意义的社会实践活动,断的提升自己,完善自己。

谢谢大家!

实践演讲稿(专业19篇)篇十三

“社会实践”这个词我早有耳闻,无疑就是大学生体验社会生活的一种方式,可是当我真正经历过一次时,我才发现之前那种想法很幼稚、可笑,因为它并不象我想象的那么容易。

暑期社会实践的第一天我们小队照计划走进了淮安迎宾馆,我们想利用自己的专业优势,教那里服务员一些日语常用语并介绍一下日本的饮食文化。事先无任何准备的我们认为随便教几句、临场发挥就行了,反正就几天,那些学员也不会太认真的。可是当我们站上讲台时才发现自己大错特错了,学员们都很认真,甚至还带了笔和本子做笔记,有时他们还会问我们一些问题。当然因为我们那可笑的自信,第一堂课上的很糟糕。事后小队的成员召开了临时会议,总结失败的原因,埋怨之前对它的轻视,商量接下来几天的教学内容,并且每人都分配了具体任务,做好充分准备。在接下来的几天里,小队成员们认真上课,中途遇到不会的问题记下来,课后一起讨论分析。在结束这次社会实践时,宾馆的人员对我们的工作很满意,甚至还提议下次继续合作。

自信,是学习中十分提倡的一种想法,可是自信不是源于自我安慰,而是源于实力。做每件事之前,我们都要做好充分准备,不要因为那小小的毫无根据的自信而忽略它、跃过它。

此次社会实践告诉我:“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们充分的准备,去面对不知的过程,迎接满意的结果。

实践演讲稿(专业19篇)篇十四

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学大家下午好:

今天由我代表烹饪与食品工程系美食研究社作课题讲解,由我和xxx同学作答辩,解答各位评委老师的问题。

我们申请的项目是:从历史看现代川菜的发展——川菜职业教育中的创新性管理思维。

谈到川菜的发展我们不得不谈到它的历史,它主要经历了两个大时期:一是:秦汉年代川菜的兴起,二是:1906—1935年现代川菜的跨越式发展。川菜它是第一个离开地球的菜系,中国的航空员曾经把它带到了太空,它也是第一个走出了国门的菜系,像麻婆豆腐、宫保鸡丁这些耳熟能详的名字见证了它的辉煌,面对国外严格的卫生要求和严密的监管体制,它不但生存下来,而且还枝繁叶茂不断壮大。这和川菜职业教育中的创新性管理思维是分不开的,作为培养餐饮人才的高等院校,他们在职业教育中的管理体制和创新性思维值得我们学习和借鉴。

我们作为院校学生很少有机会和优秀企业面对面的深入交流,而这次学校暑期活动正好给了我们一个展示的平台。

对于此次社会活动我们将会达到三个目的:一是,通过暑期对我系的梯级模块教学改革新的思考方式和改革意见;二是,我们正在努力争取和四川烹饪学院的学生会一起来做这个课题的研究,这样有利于我们加强和同等院校学生的交流,学习他们先进教学管理经验,希望从中能得到有益于我校更好发展的资料;三是,通过这次社会,开阔我们的眼界,拓展我们的思维,将更有利于社团整体的提升和发展。

关于暑期社会实践实习报告模板汇总六篇。

实践演讲稿(专业19篇)篇十五

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学大家下午好:

今天由我()代表烹饪与食品工程系美食研究社作课题讲解,由我和x同学作答辩,解答各位评委老师的问题。

我们申请的项目是:从历史看现代川菜的发展——川菜职业教育中的创新性管理思维。谈到川菜的发展我们不得不谈到它的历史,它主要经历了两个大时期:一是:秦汉年代川菜的兴起,二是:1906—1935年现代川菜的跨越式发展。川菜它是第一个离开地球的菜系,中国的航空员曾经把它带到了太空,它也是第一个走出了国门的菜系,像麻婆豆腐、宫保鸡丁这些耳熟能详的名见证了它的辉煌,面对国外严格的卫生要求和严密的`监管体制,它不但生存下来,而且还枝繁叶茂不断壮大。这和川菜职业教育中的创新性管理思维是分不开的,作为培养餐饮人才的高等院校,他们在职业教育中的管理体制和创新性思维值得我们学习和借鉴。

我们作为院校学生很少有机会和优秀企业面对面的深入交流,而这次学校暑期实践活动正好给了我们一个展示的平台。

对于此次社会实践活动我们将会达到三个目的:一是,通过暑期实践对我系的梯级模块教学改革新的思考方式和改革意见,;二是,我们正在努力争取和四川烹饪学院的学生会一起来做这个课题的研究,这样有利于我们加强和同等院校学生的交流,学习他们先进教学管理经验,希望从中能得到有益于我校更好发展的资料;三是,通过这次社会实践,开阔我们的眼界,拓展我们的思维,将更有利于社团整体的提升和发展。

实践演讲稿(专业19篇)篇十六

尊敬的各位领导、各位教师、各位同学:。

大家下午好!

今日由我代表烹饪与食品工程系美食讨论社作课题讲解,由我和xxx同学作辩论,解答各位评委教师的问题。

我们申请的工程是:从历史看现代川菜的进展——川菜职业教育中的创新性治理思维。

谈到川菜的进展我们不得不谈到它的历史,它主要经受了两个大时期:一是:秦汉年月川菜的兴起,二是:1906—1935年现代川菜的跨越式进展。川菜它是第一个离开地球的菜系,中国的航空员曾经把它带到了太空,它也是第一个走出了国门的菜系,像麻婆豆腐、宫保鸡丁这些耳熟能详的名字见证了它的辉煌,面对国外严格的.卫生要求和严密的监管体制,它不但生存下来,而且还枝繁叶茂不断壮大。这和川菜职业教育中的创新性治理思维是分不开的,作为培育餐饮人才的高等院校,他们在职业教育中的治理体制和创新性思维值得我们学习和借鉴。

我们作为院校学生很少有时机和优秀企业面对面的深入沟通,而这次学校暑期实践活动正好给了我们一个展现的平台。

对于此次社会实践活动我们将会到达三个目的:一是,通过暑期实践对我系的梯级模块教学改革新的思索方式和改革意见,;二是,我们正在努力争取和四川烹饪学院的学生会一起来做这个课题的讨论,这样有利于我们加强和同等院校学生的沟通,学习他们先进教学治理阅历,盼望从中能得到有益于我校更好进展的资料;三是,通过这次社会实践,开阔我们的眼界,拓展我们的思维,将更有利于社团整体的提升和进展。

实践演讲稿(专业19篇)篇十七

各位老师同学:

大家好!我是……很荣幸能够站在这里参加竞选!

感谢学校给我们提供一次公平竞争的机会,让我有勇气走上讲台,在这里展现自己,我是一个性格开朗,乐于交际的女生,所以想加入……我知道今天来参加竞选的都是各班里精挑细选的精英,实力都不一般。但我始终以我年轻我自信为信条,今天之所以能站在这里,绝大部分是因为我的自信。当然,能力也很重要,但能力是可以培养的,我始终相信自信是一切的开始!在我的眼里,学生会是一项神圣的工作,他是为全校师生服务的,有句话说大学是半个社会,我之所以想加入社会实践部,是想为更多的人服务,并结识到更多的人,学到更多课本以外的东西。不想说太多说再多也没用,那只不过是一时的激情,激情是不会持久的,我会用我的实际行动来告诉你们的!如果我当选,不管是什么职务,我都会全力以赴,本着为全校师生服务的原则,努力学习和工作;如果我不能当选,我也不会灰心丧气。因为我曾竞争过,那也是一种成长,我会在今后更加努力学习,同时希望学生会工作在本届学生会成员的领导和管理下越做越好!最后,希望各位评委为我投上信任的一票,给我一次展示自我的机会!谢谢!!

实践演讲稿(专业19篇)篇十八

尊敬的xxx、xxx、乡亲们、同学们:

大家好!

从安徽师范大学国土资源与旅游学院在六安金寨县开展的“防震减灾”知识宣教及“访革命老区,重温爱国主义情怀”暑期三下乡社会实践活动正式启动,我谨代表安徽师范大学及国土资源与旅游学院向支持我校暑期社会实践活动的xxx、xxx等领导,向积极参加“三下乡”活动的老师和同学们表示最亲切的问候!

古人云:“不登高山,不知山之高也;不临深谷,不知地之厚也。”社会实践是青年学生磨练意志、砥砺品格的有效形式,是青年学生经受锻炼、增长才干的重要途径,也是青年学生服务人民、奉献社会的重要舞台,已经成为加强和改进大学生思想政治教育的重要载体、促进青年学生实践成才的生动课堂,受到青年学生和基层干部群众的普遍欢迎。为迎接党的十八大胜利召开,深入开展创先争优活动,切实强化学生责任意识、提高学生综合素养,安徽师范大学国土资源与旅游学院在继承以往实践活动特色的基础上,由学院党委领导、院团委具体负责,精心组织了“防震减灾”知识宣教和“访革命老区,重温爱国主义情怀”暑期社会实践活动,继续秉承“德才兼备,知行合一”的院训,紧扣“青春九十年,报国永争先”的主题,牢记领导老师的谆谆教诲,发扬志愿服务精神,传承薪火,永不止息,争当一名合格的师大人,争当一名优秀的国旅人,真正做到“受教育、长才干、做贡献、树形象”。成才需要孕育的摇篮,理想需要放飞的驿站。大学生只有贴近基层,贴近群众,贴近实际,深入了解我国社会、政治、经济发展的现状,才能真正做到坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,才能不断加强责任感和使命感,从而找到学习和工作上不断前进的动力。在此,我们再次感谢六安金寨县政府的鼎力支持,为我校三下乡暑期社会实践全面、深入、有效的开展提供的各项保障。

多年来的实践已经证明,大学生暑期“三下乡”社会实践活动是推动大学生素质拓展的好举措,是引导大学生在实践中成才、服务社会的好途径,也是加强大学生思想政治工作的好载体。借此机会,对安徽师范大学国土资源与旅游学院20xx年暑期社会赴六安金寨队全体成员提三点要求:

第一,深入基层,努力学习。希望同学们把社会当作大课堂,虚心向人民群

众学习,脚踏实地,勤思多问,努力提高自己发现问题、分析问题、解决问题的能力,在服务地方经济建设、构建和谐社会的实践中提高自身素质,促进全面发展。

第二,突出主题,讲求实效。大学生“三下乡”社会实践要坚持就近就便的原则,结合学生专业特长,合力安排行程。社会的广阔空间为青年学生施展才华、展示作为提供了宽广的舞台。结合学生专业特长,结合地方实际需求,结合人民群众喜闻乐见的方式,广泛开展服务活动。

第三,严守纪律,安全第一。希望同学们一定要牢牢树立“安全第一”的思想,始终把安全工作放在首位。在实践过程中一定要计划周详,准备充分,严守纪律,服从指挥,不断增强自我保护意识,与实践地接收单位和学校有关部门保持密切畅通的联系,确保实践活动安全顺利开展。

伟大的人民教育家陶行知先生在上世纪初叶,立基于中华民族“行知合一”的实践理性原则,提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”等思想,在今天,更加彰显出举足轻重的地位。让我们以对自己负责,对学校负责,对历史负责的态度,投入到即将展开的暑期社会实践中去,争做“知行合一”的实践者和先行者,为自己的大学生活留下美好的回忆!

最后,预祝本次“三下乡”活动圆满成功。祝各位领导、各位来宾、金寨的父老乡亲们身体健康,合家欢乐,工作顺利,万事如意!谢谢!

实践演讲稿(专业19篇)篇十九

尊敬的老师,同学们:

大家好!

很荣幸我能站在这里演讲,首先,我想代表今天参加竞选的几位同学对各位老师与同学一天来的辛勤工作表示感谢,谢谢大家为我们学院团委选拔优秀人才而付出的辛勤劳动。

我叫,我是××级××班的学生,我来自××,北方特有的民风深深地影响着我——豪迈不羁,不甘平凡,心存志远,这就是我。原本坚定的梦想没有在这里褪色,是××学院开放式的管理,自由的大课堂,活跃了我的思维,也发掘了我的潜质,积极主动的人生观依然是我的一个亮点,去年××月我加入了社会实践部,半年的社会实践工作,让我的大学生活更充实,更紧张,也让我比其他的同学更多地体会到责任和奉献两个字的含义,在社会实践部工作,我确实锻炼了自己的能力,同时,也增长了不少才干:如做事的条理性,处理问题的层次性,思考问题的周密性等等,这些都是在课堂上学不到的,我也从中深深的感悟到社会实践部的内涵,从广义上说,社会实践部是一个代表学生利益,行使学生权利的群众性机构;具体来说,社会实践部通过组织丰富多彩的活动充实同学们的课余生活。说白了,社会实践部就是带着大家玩儿。但是,我们玩要遵循三点原则:第一,玩不能忘本,学生的本就是学习,不能荒废学业;第二,我们要玩出档次,玩出水平,要玩得有意义,不能玩过之后毫无收获,那样就纯粹是浪费时间;第三,就是要玩得尽兴。一旦社会实践部组织的活动再也无法引起大家的兴趣,那社会实践部就失去了它存在的价值。社会实践部所组织的活动不仅要有数量,而且要有质量,而我所组织过的活动也是一直遵循这一原则的。

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