阳光的演讲稿题目(精选21篇)

时间:2023-11-16 作者:雅蕊阳光的演讲稿题目(精选21篇)

演讲稿范文是通过演讲形式将自己的思想和观点传达给听众的一种重要素材。下列是一些备受赞誉的演讲片段,让我们一起来欣赏和学习吧。

阳光的演讲稿题目(精选21篇)篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在没有阳光的世界里,朋友,你们曾想过什么?

也许是父母的忙,他们十几年来,只是在忙碌中偶尔来看看我!我的记忆里,父母这样的名词总是那样稀稀疏疏的。小时候的我总是希望他们的到来,但却又总是害怕面对他们!

不知道从什么时候起,我就喜欢上了画画,在无聊的时候,喜欢拿几张白纸涂鸦,毫无知觉画出了轮廓,虽然那只是渺小的,却是我无聊时唯一的慰籍。

长大后,家中洁白的墙壁不知从何时贴满了一张张的“作品”,没有光彩,只有用那素描铅笔勾勒出的一张张完美的裙摆线条,阿妈总是问我这是什么!

我只淡淡的说:“你不懂。”

长大后,我竟总是幻想着自己以后会不会是一名令人羡慕的服装设计师,因为也许只有这样才能添补我悲伤冷落的心灵吧!

素描是唯一让我觉得快乐的事,手中握着不知道多少次用过的素描笔,勾勒出一条又一条的裙摆。望着窗帘被阳光切成了“v”字形的倒影,却无法遮盖住那窗子外被阳光照射的向日葵,它们迎着阳光傲慢的“笑”着,没有一丝一毫的点缀。

慢慢的放下素描笔,走到窗帘前,我忧郁了,胆怯了!怎样面对!依旧能够看到外面的向日葵,什么都没有变。

阳光的演讲稿题目(精选21篇)篇二

亲爱的老师、同学们:

大家好!非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。在鲜艳的五星红旗下畅谈我们的信念。今天我演讲的主题是《做一棵触摸阳光的小草》。

花样年华的我们正充满着朝气与希望。我们渴望得到别人的关爱,我们期望得到他人的尊重。可怎么样才能达到这一点呢?“欲人爱己先自尊,欲人爱己先自爱”—古人早已给了我们最好的答案—自尊自爱。自尊自爱是生命的节拍,是撑起生命的脊梁。

是的,一个人可以没有荣誉和鲜花,但绝对不能没有自尊自爱。

自尊就是尊重自己,自爱就是爱护自己。自尊自爱是一种对自我的关注与肯定,是一个人的快乐之源,更是成功之始。

自尊自爱就是要发现自己,完善自己。保持一颗平常心,正视自己的成绩,发现自己的不足,能让你取得更大的进步。自尊自爱就是要珍爱自己,尊重他人。每个人都希望受人尊重,但受尊重的前提是尊重别人。其实,尊重很容易就做到,因为它是得到帮助时道声谢,妨碍别人时道句歉,为自己的努力加油,为他人的进步鼓掌,为团队的成功喝彩。一句亲切的问候,一声诚挚的祝福,一个支持的眼神……都是尊重的表现,尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福。

做一个自尊自爱的中学生,除了在思想上要有所感悟,更要在行动上严于律己。最起码应做到以下几点:

一、 穿戴整齐、朴素大方。头发干净整齐,不烫发、不化妆、不佩戴首饰。男生不留长发。着装得体,从利益的交付看,既是对自己的尊重,也是对他人的尊重。整洁、朴素、大方、符合学生身体。

二、 养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,乱扔废弃物。不吸烟、喝酒。讲究卫生、不吸烟、不喝酒是珍爱生命爱护健康的行为也是尊重他人,维护社会公德的表现。我们应该自尊自爱,爱护好自己的身体。

三、 举止文明,不打架骂人,不说脏话,不赌博。表现出一个中学生内在美的精神气质。

四、 不进营业性电子游戏厅、网吧和音乐茶座等不适宜中学生活动的场所。明知是不宜做的事,偏要去做,图一时痛快,其结果必然是浪费了青春,毁了自己,到那时,蹉跎了的岁月再也不会重新拥有,那可就悔之晚矣。

五、 你心中必须有一个模范人物,使你有个楷模。这样一来,你的思想,就会不知不觉地跟着渐渐改善,成为你所崇拜的人物。因为思想是最有力量的。

同学们,也许你没有过人的才智,但请别不相信自己的努力会不如别人;也许你的努力尚未被人们发现或认可,但请勇敢伸出你的双手,为自己鼓掌,为自己喝彩;也许人生的路途艰难险阻,布满荆棘,但请昂首挺胸,继续走下去。因为我们至少还有触摸阳光的勇气!

我的演讲完毕,谢谢大家。

阳光的演讲稿题目(精选21篇)篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

爱是什么?爱是冬天里的一缕阳光,爱是春天里的一株小草,爱是爸爸一个鼓励的眼神,爱是妈妈一句赞美的话。

小时候,我每次爬到零食柜去拿零食时,爸爸总是把手放在我的头顶上,当我每次问他为什么把手那在那里?他总说:“我是因为爱你啊。”终于有一天,我忍不住好奇,在爸爸爬进零食柜时,我也用手放在他的头上。可是,当爸爸爬进去时,我的手却怎么也拿不出来,等爸爸爬出来后,我赶紧把手抽出来。手上又青又紫,还有一道道勒痕。看着这个印子,我疼得大哭起来,这才明白爸爸为什么说是因为爱我才把手放在那儿,原来是为了让我免受伤害。儿时对爱的理解,既不是一块奶油蛋糕,也不是一根棒棒糖,而是记忆中爸爸的那双大手了。

四年级,曾有一段时间精神不好,成绩也下滑得厉害。有一天,老师亲自喊我去办公室,我以为批评我,便极不情愿地挪动着身子,进了办公室。进了办公室后我低着头,眼睛盯着脚尖一副若无其事的样子,可心里却紧张极了。老师并没有批评我,而是端来一杯水让我喝,并询问我精神不好的原因。最后,老师还说:“你成绩下滑,我不怪你。只要你及时调整好自己。今天比昨天进步一点,明天比今天进步一点就可以了。”这句话给了我莫大的鼓励与安慰。于是,过了一段时间后,我成绩又慢慢变好了。此时对爱的理解是老师一句鼓励的话和一个安慰的眼神。

前不久在路上走着走着,一只流浪猫跑到了我跟前。它身上脏脏的,瘦得骨头都看得出来。看到它这副模样,我马上去路边买了一小袋饼干喂给它吃。它狼吞虎咽地吃完后叫了几声,像是在感谢我。第二天,我又看到了它的身影,它跟在我身边,像个保镖似的,久久不肯离去。这时,我对爱的理解更深了,是在爱它!爱动物时,对方给予对你的充分信赖。

爱是什么?爱是爸爸的大手,老师的话,是“赠人玫瑰,手留余香”的给予。爱更是一缕小小的阳光温暖着我,也温暖着你,温暖我们的整个世界。

阳光的演讲稿题目(精选21篇)篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

春日和煦的微风下,一株株嫩芽破土而出,探着头寻找春之暖阳;夏日湖面上,蜻蜓俯水轻点,在波光之上,寻找夏之赤阳;秋日的树梢上,麻雀抬起小巧的脑袋,转动着水灵的眼睛,在碧空中寻找秋之碧阳;冬日,在层层飘雪中,梅花含苞开放,望穿冬雪,迎接冬日那暖心的阳光。

世间万物,无一相同,但是,无论哪种生灵,都在用生命中那段最美的旋律寻觅阳光。对于每个人来说,阳光的含义至高无上,是人人心中不停追求的理想。

贯看历史的春秋长廊,同一片芳草地,同一片碧蓝天,无数人用毕生追求心中的阳光,为后人阐释了何为心之阳光——那就是追求理想。

而正跨步于人生道路上的我们,衣食无忧,是否会坚定的追求心中的理想?我想是的。我们身上充满着朝气,理想是我们前行的动力,我们正扬帆起航,向海天一线处前进,手中的船桨势会泛起一层层浪花。

站在山巅之上,遥望朝阳,收集那最美的阳光,理想在何方。心就在何方。

阳光的演讲稿题目(精选21篇)篇五

合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家上午好!今天,我们为大家演讲的主题是《心理健康,做阳光中学生》。

邵:你可曾为一点小事而气氛懊恼?你可曾无缘由地忧郁烦闷?你可曾暴跳如雷地埋怨生命的不公?如果有,请关注你的心理是否健康。

唐:世界卫生组织给健康下列一个定义:“健康不仅是没有躯体的残缺和疾病,还要有完整的生理、心理以及社会适应能力”。现代人由于运转节奏的加快和竞争局面的加剧,心理负担也在不断加重,特别是对于处在人生特殊阶段的我们来说,高考的巨大压力和剧烈的心理冲击造成了一定的情绪波动是正常的,但是如果表现过于强烈,就容易造成心理失衡,影响正常的学习和生活。

邵:那怎样才能拥有健康的心理呢?首先,要对自己有一个正确的认识,并自尊自爱。周国平先生说:“我们每个人都是一颗孤独的星球,每一颗星球都有自己的闪光点,或耀眼,或平庸。”相信自己,既不好高骛远,狂妄自大,目空一切,也不妄自菲薄,自轻自贱,忧郁颓废。要相信未来的路还很远很长,饱经风霜、历经坎坷的人比一帆风顺的人更能忍受挫折,更能有所作为。

唐:其次,乐于交往,保持和谐的人际关系。人的情绪与人的需要能否得到满足相联系。交一个性格开朗乐观向上的朋友,有利于我们排除心理障碍,能够控制稳定自己的情绪。再者,正视事实,勇于解决问题。面对挫折与困难,不逃避不推卸责任。既要有高于现实的理想,也不沉迷于虚无缥缈的幻想。前段时间因忧郁症而自杀的歌手乔任梁,他在病情最危重的时候仍然带给我们最真挚的感动和美好,却因一颗易碎的玻璃心而选择永远地离开了我们。

邵:思及至此,心理健康,小而言之,影响着一场考试的成功,一次比赛的胜利;大而言之,影响班级、学校和社会的和谐。

合:谨以此文警醒我们要乐观阳光,不做精神上额乞丐。

我们的演讲结束了,谢谢大家!

阳光的演讲稿题目(精选21篇)篇六

尊敬的各位领导,各位老师:

下午好!

在我的记忆深初有这样一则寓言故事:

在一个特别的日子里,北风、阳光相遇了,他们说谁能让行人把大衣脱下来。北风上场了,刮得飞沙走石,天昏地暗,结果行人反而把大衣扣得更紧了;后来太阳上场,它悄无声息地把阳光洒向大地,大地风和日丽,气候宜人,行人开始解开衣扣,最后把大衣脱掉。

阳光赢了,阳光用特有的人情味赢了,人情味就是阳光的味道。

为人之师,教书育人,更需要具有阳光般人情的味道。今天我演讲的题目是《做一名阳光教师》。

是啊!教师确实够忙的、够累的。清晨第一个迎接朝阳的是教师,日落最后送走晚霞的还是教师;刚面对的是一双双渴求知识的眼睛,现在又要批改小山似的作业;学校布置的学习“奔跑精神”心得体会还没写完,班里的那个捣蛋鬼又惹祸了。检查、考核、备课、上课、学生安全管理成了我们全部的生活,疲惫、烦恼与我们结伴同行。面对这一切,我们无法逃避。因为我们选择了一份特殊的职业——教书育人的职业,就像前面故事中的阳光,而阳光只能赢,也必须赢。要赢就必须奔跑起来,在工作中消除庸、懒、散的毛病。

作为一名人类灵魂的工程师,我对阳光的诠释是:你改变不了环境,就适应环境;你改变不了事实,就改变态度;你改变不了别人,就改变自己;你左右不了天气,就改变心情;你选择不了容貌,就展现笑容。换一种心态,风平浪静;换一个角度,海阔天空。

累了倦了,来到孩子们花朵般的笑脸中,刹那间如沐春风,一身的轻松;懈怠了,不妨“花落为泥碾作尘”,悄悄的读普希金的诗,静静地用笔记录心里的历程,为明天积聚力量;烦了,用勤奋体验人生澎湃的激情,用心聆听教学动听的旋律,用快乐捕捉成长美丽的瞬间,用爱心呵护孩子稚嫩的心灵。

总之无论灿烂,还是阴霾,在教育教学之路上,我们都应该大力发扬县委县政府突出的“奔跑”精神,以“抢跑者”的锐气、“领跑者”的豪气、“长跑者”的勇气,快乐地面对它并拥有它,它是照耀我心底的阳光。这阳光我把它概况为八个字:勤奋、快乐、用心、爱心!

是的,阳光是美丽的。当你沉迷于教学的艺术境界,醉心于领悟教学的真谛,品味亲历过的每一个教学细节,你会体验自己人生历程中每个光辉的瞬间。阳光是永恒的,我永远牢记这样一句话“把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡”,我也永远都坚信:给点阳光,我就灿烂。

回首这些年的教坛之路,一切就像明媚的阳光。

20xx年我承担了学校“以课代训”的公开课教学,在做课过程中,一次次潜心打磨教学设计,一次次不厌其烦的试讲,一次次不厌其烦的研讨,劳累、辛苦尽在不言中。但一想到对我一个年轻教师来说这是多么好的历练机会时,我浑身充满了力量。

那是一个难忘的日子,4月23日,我讲完课,感到从未有过的轻松,眼前一片明朗。尽管这节课还有许多不足之处,但听着专家、同仁的点评之词,我收获不少。

我第一次体会到了辛苦着并快乐着的真正含义!更重要的是,学校连续两年让我担任六年级的语文教学及班主任工作,我深知自己肩上的担子,如何才能顺利完成学校制定的目标任务,我生怕由于自己教学方法的欠妥和知识的贫乏拖了学校的后腿,所以我每节课都精心准备,对新教材的每篇课文都认真专研,上网查找资料,请教其他老师,课后及时对学生的信息进行反馈,六年级要上早晚自习,说实话我也不愿意,因为我的孩子还小早晚没人照顾,但是一想到教室里还有学生在等着我所以不管是寒冷的冬天,还是炎热的夏天,早晚自习我从不迟到、早退,有时为了辅导个别差生连饭也没吃。

特别是在冬天的早晨,天刚微亮,我带着五岁多的女儿,冒着冬晨的风霜赶早自习,女儿而冻哭了,我心酸了,我捧着女儿的手在胸前捂了捂,又坚强的向学校走去;晚自习时,孩子睡着了,我用两张椅子并拢,当作床用棉衣做被盖让女儿睡觉,我坚持上完课才背着女儿回家。也体会到忙并快乐着的真正含义。

前几天,一个学生见我临近七点还没回家,她说:“冯老师,你渴吗?我给你买个雪糕。”尽管我没吃,但有学生的这句话,我也觉得我的付出值得。在网络时代和知识经济并驾齐驱的今天,为了“给学生一碗水”自己要有“长流水”,我经常利用休息时间给自己“充电”,还报考了专升本函授学习。

我相信只要付出了总会有收获的,虽然忙、累,但我依然快乐,自然想起了我阳光生活中的八个字:勤奋、快乐、用心、爱心,更深刻的品位到了这八个字的内涵这八个字依然鼓舞着我、激励着我,让我为大家展示了一个阳光的我,展示了一个全新的我。我把我的心扉打开,和所有xx教师一起分享教育教学的酸甜苦辣,一起探索和开创xx教育的未来。

在我看来,即使是做一天和尚撞一天钟,也要用心去撞,撞出精彩,撞出宏大而美丽的效果来。

有的人说我干工作有一股倔劲,对。这些年来,不论是公开课还是每一节的日常教学,不论学校大型活动还是班队活动,还是批改一本最简单的作业,我都秉持自己用心的倔劲,才会有一次次的佳绩。我的倔劲不是偏执,是充满阳光的执着。

我经常这样认为,一个充满阳光快乐的老师,他才能给孩子们阳光。我要用充满阳光的慧眼,去发现沉沙中的每一粒金子。

朋友们!同行们!让我们用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希冀放飞理想,用阳光话语去温暖学生,做一个实实在在的阳光教师。

谢谢大家!

阳光的演讲稿题目(精选21篇)篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

从小到大,我读过许多书。从上幼儿园时期读的图画书,到上小学、初中后读的小说、名著、作文等书籍,每次读书我都十分专注,仔仔细细地品味每一个字、词、句、段,而且笔不离手,时不时画下优美的句子,把它们抄到摘抄本上,并记上几句领悟语,争取每读一本书都有收益。我先后读过《水浒传》、《西游记》、《格林童话》《钢铁是怎样炼成的》、《汤姆·索亚历险记》、《安徒生童话》、《鲁宾逊漂流记》、《格列佛游记》、《小王子》、《二十四史》等中外名著。进入巨程初中作文班后,朱校长又教我们读《中考满分作文》选,并让我们在读的过程中做做“红笔、直尺、下划线”,还要完成摘抄,便于写作文时能得到启迪。校长还说:“每年的《中考满分作文》特别的好,万里挑一”。我们能有这好的作文书可以读,真的感到好幸运。

这些年来,通过读书让我增长了好多知识,明白了许多做人的道理,懂得了人生奋斗要有目标,提高了我的写作技能,增强了我的思维分析能力。静静地沐浴在书海里,就好比那阳光的普照,让我健康成长。

有一次周日我在家读书,做摘抄,奶奶对我说她要出去买菜,叮嘱我:要记住水壶里的水烧开鸣叫后及时传到保温瓶里,把煤气阀关掉。我点了点头,随后我关上房门,继续沉静在书的海洋里。当时我的眼睛一直盯在《鲁宾逊漂流记》这本书上,扫视着这些文字,同时在旁边做批注,并摘抄了许多句子。一节结束,这一看就是半小时。

突然,我闻到了一股焦味儿,出了房门,这才想起奶奶嘱咐的话,赶紧关闭了煤气灶,看看水壶,水烧没了,水壶底烧黑了,我自责着自言自语地说:“这下完了,我真是太大意了,水壶不是烧开了会鸣叫的嘛,我怎么没听见呢?”奶奶回家了,刚到门口她就闻到一股干烧味,不用我向她摊牌,不知奶奶是批评还是表扬,奶奶说:“还好是会鸣叫的水壶哎,水开了竟然没听到?我家孙女读书也太投入了,嗯,有这种专注精神,这种认真劲真好!书籍的熏陶,就是你成长路上的阳光。”

我定了定神,好久才回味过来,没错,在这成长的路上,阳光便是那书香的熏陶。

阳光的演讲稿题目(精选21篇)篇八

在生活中,我们到底怎么做到让生活充满阳光呢?我觉得最重要的一点就是常怀一颗感恩的心。

有人或许会说,感恩这个概念会不会太大了,因为需要我们去感恩的人实在太多了。我想,这并不大,也不是泛泛而谈。我觉得我们需要感恩的人就是两类人再加上一个单独的人。一类是我们的亲人,一类是我们的友人,单独的一个人就是我们将来所拥有的爱人。换句话说,我们需要感恩的其实就是人与人之间三种最伟大的情感:亲情、友情与爱情。

亲情是我们每一个人从出生起就开始享受的,它将伴随着我们,见证着我们一次次的成长。它从一开始就无私的给予我们关怀与温暖。可以说,我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每一声欢笑,每一个眼神,每一步足印。而我们对这一切却往往视若不见,常常抱怨父母没有关心过我们,抱怨亲戚没有帮助过我们,总之把自己一切不顺通通不假思索地强加给亲人。其实我和大家都一样,都曾埋怨过,因为我们年少,我们轻狂,我们甚至有时会显现出无知。但,当我们有空静下心来仔细想想时,有时父母一个小小的动作就足以让我们感恩一辈子了。到现在也是将来我一辈子都不会忘记的就是两个月前来到这里报道的情形。因为高考的不顺,我满腹委屈的坚决放弃了复读,并执意把志愿填了离家很远的外省。就这样,我第一次从江苏独自到湖北求学了。爸不放心我一个人过来,还是在百忙中放下手里的工作送我报道了。报道的那晚,爸哪儿都没去,他搬起寝室的六张椅子一拼,说,就睡这儿吧。那一刻,那样一个简简单单的动作,一句简简单单的话让我忍不住落泪了,那一夜,我无眠。

是的,蓦然回首,才发现人生经历中最让我们刻骨铭心的是在人生磨难中永不退色的那份亲情。经历了磨难的我们才认识到,有多少的父爱在记忆中不灭,体验了痛苦,我们才意识到,有多少的亲情需要我们去珍藏。要知道不管什么样的爱都是唯一不可替代的,然而我们每个人都渴望得到自己所爱的一切,而对自己所拥有的一切却往往不甚爱惜,我们应该怀着一颗感恩的心去感恩生命中的每一份亲情。

奥斯特洛夫斯基曾说,人的生活离不开友谊,但需要获得真正的友谊并不容易,它需要用忠诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养。所以说,一份真正的友谊的建立对于我们来说并不容易,想要在漫长的岁月里维系彼此间的友谊亘古不变,唯一的方法就是心怀感恩。我们要感谢上苍把这么一位知己赐予我们,要感谢朋友在相识的日子里和我们一同分享喜悦,一起走过困境,一道畅谈过梦想。

我们这群朝气蓬勃刚踏进大学校门的年轻人,在经历高考后,体会最深除了亲情外莫过于友情了。还记得,高三的毕业宴会上,好朋友好哥们儿,拿起不断往外溢出啤酒的杯子一起碰杯时,没有人再扭扭捏捏的不喝了;还记得,高考成绩出来后,一切都是静静地,没有人炫耀自己的成功,也没有人放大自己的失败,有的只是手机里一条条互相勉励,彼此加油的短信在传递着;还记得,还有很多很多的还记得都深深的打上了曾经的.友谊亘古不变的烙印。那杯酒里溢出的不是酒,那传递的也不仅仅是条简简单单的短信,而是曾经一道拼搏过,奋斗过的朋友们最浓最真挚的友情!

朋友们,让我们心怀感恩吧,让我们一道感恩那些青葱岁月里同甘苦共奋进的朋友们吧,因为有了你们的相扶相助,我们的生活才如此精彩,我们的生命才更加充满爱。

感恩完了亲情、友情,我想我们应该提前去感恩我们不久后的爱情。虽然爱情对于我们大多数同学来说还没有真正拥有过,但对爱我们的人心怀一颗感恩的的心却是必须的。

爱情大多数会经历相遇、相识、相知、相爱这几个阶段。茫茫人海中,与我们相遇的人无数,相识的人不多,相知的人很少,而相爱的到最后却只有一个。我说,滚滚红尘,芸芸众生中,就那么一个人爱我们到地久到天长,愿执子之手与子偕老,我们有什么理由不去感恩他(她)?佛语有云:修百世方可同舟渡,修千世方能共枕眠。前世五百次的凝眸,换今生的一次擦肩。我想,对于生命中的另一伴,要感恩的不只有热恋中他(她)为我们所做的一切,而是前世今生他(她)为我们所做的一切!同学们,不久的将来学会感恩钟爱你的人吧,因为他们让你体会爱情的宝贵!

感恩亲情,感恩友情,感恩爱情,感恩生活中的点点滴滴,我们的生命将充满无限的大爱!

最后,我有一个小小的提议,在这个月第四个星期四感恩节到来的那一天,让我们心怀感恩,把我们最真诚的祝福送给我们的亲人、友人亦或是爱人!我的演讲完毕,谢谢大家!

阳光的演讲稿题目(精选21篇)篇九

太阳,出来了。

我们漫步在校园中,欣赏着校园独特的风景。

走到中心广场,一颗硕大的海棠树耸立在那儿,在阳光的照耀下,它显得格外有生机。那翠绿的颜色,明亮的照耀着我的眼睛,我似乎处在一个绿色的世界。一阵风拂过海棠树,它微微摆了摆,好像在为我跳一支舞呢。小鸟在枝头唱着美妙的歌,似乎在给海棠树伴奏呢。长出的嫩芽,似乎给海棠树戴上了一顶别致的王冠,把海棠树衬托的更加迷人了。

走进食堂,那里栽着一棵娇艳的梅花。它虽娇艳,但它能在风雪中挺住,还能在风雪中开花。我真佩服它那顽强的精神,它经历了风风雨雨,但它的花依然是那么的鲜红。走近一闻,是那么的芳香,把花瓣捣碎,没准还能做一瓶香水呢。阳光照在它的花、叶子上,它显得格外有精神,好像花儿中,它最美呢!

我走在小山坡上,看着阳光里的校园……

阳光校园我们是好伙伴优秀征文三我的学校是xx市东葛路小学。这是一所既美丽又独特的学校,就像一个美丽的大花园。

清新的早晨,朵朵白云让天空显得那么蔚蓝,校园里娇艳的朱槿花还滴着含羞的露珠,高大的鱼尾葵,弯弯曲曲的鹅卵石小路,巨大的石头象棋子,不知是哪位大力士将它移动,将了对方一军,淘气的小鸟已经在树上欢快的歌唱。美丽的校园向我们敞开了它温暖的怀抱,矗立在郁郁葱葱绿树之中的淡红色教学楼显得更美了。大花园的`四季与众不同。

春天,校园里绿树红花,草翠花开,它们那微弱的小生命又在次来到我们学校,和我们见面。一眼望去,就像无边的草原。夏天,校园里树木成阴,操场上到处都是热爱运动的同学,还有不少同学在做游戏呢!秋天,校园里的闲话少了,绿油油的小草也少了,但我们的欢声笑语还在洋溢着。冬天,天气逐渐冷了,同学们都不太喜欢做操了,但还有不少同学在在认认真真地做早操。

我们学校有许多美丽的景物,下面我为大家介绍的景物有,象棋盆啊,足球场啊,舞台啊,鹅卵石桥啊,石桥啊,桂花林啊。

首先,我为大家介绍的是象棋盆。那象棋盆里的棋子是用大理石做的,上面刻着红色或绿色的字。一眼望去,好似一片花草正在战斗!

除了象棋盆,还有足球场等地方没介绍。下面,我为大家介绍的是足球场。

足球场上到处都是绿油油的小草,从高处向下望,这个球场成“椭圆形”,它的两侧各有一个半椭圆的球门,球场的周围还有塑胶跑道呢!

看!那有一条“石子路”,它是用那一颗颗小小的鹅卵石拼贴而成,两旁都是绿油油的小草,这条“石子路”名称是“鹅卵石桥”。

再看,那还有一条“石头路”呢!它是用大块大块的石头制作而成,我们都叫它“石桥”。

放宽你的视野,再看--有一片小小的桂花林,春天只要到那儿,都会被它的气味给吸引。桂花林的两旁是围栏和舞台,舞台两旁各有一个又圆又大的棕色铜鼓。

瞧!我们的学校是不是很美啊?是不是很像一个美丽的大花园呢?

阳光的演讲稿题目(精选21篇)篇十

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家早上好!

今天我们演讲的题目是:“做阳光少年,展自我风采。”

古人云:“生命在于运动。”体育运动是古人最爱好的。举办奥运会,全运会,亚运会等等都是为了让人们在运动中健康成长,寻找快乐,增加体质等。

同学们,青春、健康是人生中多么珍贵的财富啊。生命在于运动,身体是革命的本钱,这是人生的真理。人体各器官系统“动则兴,不动则退”,体育锻炼是增强抵抗力、预防疾病的最好方法,更是一种积极性休息的方式,能够消除大脑疲劳,提高学习的效率。科学对人体健康成长调查表明,只要每天选择适当的运动方式,生活就会健康常伴,远离病魔……让我们更积极地参与体育运动,养成锻炼的习惯,增强自身的体质,持之以恒,受益终身。

冬天来了,天气越来越冷了,因为怕冷,许多同学都不愿意多动。正因为如此,一到冬天感冒、咳嗽的同学多了,请假打吊瓶的同学多了。俗话说的好“冬天动一动,少闹一场病;冬天懒一懒,多喝药一碗”。可见冬季锻炼好处很多。

冬天参加体育锻炼,对增强体质是十分必要的,而且也可以锻炼意志,锻炼性格。中国有句谚语“冬练三九、夏练三伏”,在炎热和酷寒的环境中,锻炼抗寒耐暑,在艰苦的环境中,培养自己的坚强意志和顽强勇敢的性格。

现在,全运会的口号仍回荡在耳边“和谐中国,全民全运。”同时也为响应国家“每天锻炼一小时,健康工作五十年”的号召,学校开展了“冬季阳光长跑”运动。各班同学都积极响应、热情参与。为此,每个班都精心制作了个性班牌,有自己独特、响亮的口号。其他各项体育运动也会拉开帷幕:跳大绳、拔河、定点投篮等……也希望大家积极参与。

在此,我们初二四班向全体师生倡议:

(一)以积极的心态面对体育课,充分利用课上时间,进行科学体育锻炼。

(二)安排好自己的作息时间,从根本上树立一种加强体育锻炼、塑造健康体魄的意识。

(三)认真对待每天大课间的“冬季阳光长跑”运动。

(四)在课余时间,积极参加各项体育运动。

(五)劳逸结合,预防疲劳。养成良好的生活习惯,保证充足的睡眠和休息,以科学的生活态度、正确的生活方法,保持正常的身体机能。

同学们,“阳光体育”使我们快乐。就在这同一片蓝天,同一束阳光下,让我们尽情、忘我的奔跑吧!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是七年级三班的郭静涵。我为大家演讲的题目是《践行‘四德’做品学兼优的阳光少年》。

阳光在我们所有人的印象里,给人的感觉就是温暖、明亮,总是能给人带来希望。大地因为有了阳光显得格外的活泼,万物都争先恐后的欣赏阳光的魅力,才会出现复苏的景象。空气因为阳光的抚摸变得特别的清新,怀抱着世间的所有使其欣欣向荣。我就是一个积极吸取知识、充满自信、品学兼优、活泼乐观的阳光女孩。

在学校里,我是一个好学生。尊敬老师,积极完成老师布置的各项任务和作业,做好老师的小助手。在学习中,我自信、自立、自强,我刻苦学习,成绩优异,从一年级到四年级,连续被评为“三好学生”、“学习标兵”、“英语小博士”,每个学期我都能拿到奖状。一方面我努力学习,上课认真听讲,课后及时完成作业,还养成了“课前预习,课后复习”的好习惯。我还爱看课外书,俗话说“好记性不如烂笔头”,遇到好词好句,我就把它记下来,这样我就积累了丰富的知识,开阔了视野。另一方面我乐于助人,帮助同学,有同学在学习上遇到难题,我会尽我所能的为他讲解,帮助他克服困难,做同学心目中的好同学,好榜样。

在业余生活中,我是一个兴趣广泛,生活充实的阳光少年。我喜欢拿起画笔,画我喜欢的画,我喜欢唱歌跳舞,积极参加各种有益的活动。每年的“六一”都有我精彩的舞蹈表演。我还是聊城晚报一名优秀的小记者,不仅踊跃参加实践活动,还积极投稿。我还参加了学校组织的鼓乐队,为校争光。我热爱生活,渴望生活像阳光一样灿烂。

在家里我是孝敬父母的好孩子。爸爸、妈妈每天工作都很辛苦,我做完作业后,会主动扫地,擦桌子,做点力所能及的家务。我坚持自己的事情自己做,尽量让父母少操心。家里来客人了,我主动问好,端茶倒水,大家都夸我是个懂事的好孩子。

我知道,我是爸爸、妈妈的骄傲,老师喜欢我,同学们也喜欢我,但这些不是我骄傲的资本,而是我前进的动力,我将不断努力,在各方面做得更好,使自己不断进步!进步!再进步!

我的演讲完了,谢谢大家!

阳光的演讲稿题目(精选21篇)篇十一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

鸟儿对远方说:你是我的向往。小鱼对大鱼说:你是我的目标。向日葵对阳光说:你是我的信仰。我说:不管是向往还是目标,又或者是信仰,它们都将成为我们前进的动力。

一个人没有了动力会是什么样子?我不敢想。还是那个样子吧!但好像少了点什么。是灵魂吧!是一具缺少灵魂的躯体吧!没办法,没有了动力,你还会去改变吗?你还会吧充满期待的迎接明天吗?答案是不会吧。

那样的人生是死气沉沉的吧。世界也不是彩色的吧,是黑白灰组成的吧。是什么颜色还重要吗?不重要了吧。毕竟人生都不重要了。

我曾经消极过一段时间。我经常会想我们为什么要活着?也许我们在自认为重要的人那里一文不值吧。我也决定如果我妈有了第二个宝宝,我就去自由落体吧!只要我的父母有了新的寄托,那我不存在了也不会让他们伤心吧。少了个没用的孩子是种解脱吧!

就这样,我一直抱着等一等的心态过了一个学期。可是我的想法开始发生了转变。我开始进步了,人生好像也不是那么的沮丧。当我真的得知我将会有一个弟弟或者妹妹,我想的是给他做个榜样。我也想成为他的骄傲吧。

他像一缕阳光,照亮了我,也照亮了生活。我会努力的。这缕阳光成了我前进的动力。阳光,多么温暖的字眼。即使听不见也摸不着,也能温暖人心。

给自己一缕阳光,即使遗憾也不后悔。给自己一缕阳光,照亮自己和明天。给自己一缕阳光,让我们成为更好的我们。给自己一缕阳光,让失败也不再灰蒙蒙。给自己一缕阳光,让未来充满期待。

以时光以微笑,以阳光以未来。给自己一缕阳光,让我们相信明天会更好。

阳光的演讲稿题目(精选21篇)篇十二

尊敬的老师。亲爱的同学们:

大家早上好!

我是605班的林敏宏。大家知道,今天是个特殊的日子,9月10日教师节。在此,请允许我向在站的各位领导。老师身深深地鞠上一躬,致以我节日的问候和崇高的敬意!

下面,我在国旗下讲话的题目是《老师,让我为你送上一片阳光》。

小时候,我以为你很美丽,你总是领着一群小鸟飞来飞去。小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。长大后,我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你;才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利。长大后,我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,撒下的是泪滴;才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己。是啊,正是《长大后我就成了你》这首歌道出了老师的崇高和伟大。

有人说,老师是云梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高;也有人说,老师是蜡烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”默默无闻,无私奉献,这就是老师。

老师啊老师,您的生命,因耕耘而芬芳,因开拓而闪亮,因奉献而充实。您的生命是一团火,您的生活是一曲歌,您的事业是一首诗!您是真正的园丁,您是知识的传播者,是文明的延续者,是灵魂的启迪者,因为老师所从事的是阳光底下最光辉的职业!

亲爱的同学们,你可曾想过?我们从懵懂无知,头脑一片空白的孩童到现在德。智。体。美。劳全面发展的好学生,再到将来成为祖国的栋梁。这么多年来,是谁教会我们知识和真理?又是谁教会我们做人的道理?是谁最担心我们的健康?是谁为我们的进步欣喜若狂?又是谁为我们的缺点和毛病揪心着急?是老师!这么多年来,我们的成长,渗透着老师多少语重心长的教诲,饱含着多少温柔体贴的关爱。同学们,这是一份永恒无私的爱,它跨越时空,它不求回报。

亲爱的同学们,你又可曾观察过?我们的身体呼啦拉长高了,长胖了,学习进步了,也懂事了,而我们的老师却累得苍老了,消瘦了。为了我们,老师您的额头又多了几道皱纹;为了我们,老师您的两鬓又添了几根银丝,您的嗓子嘶哑了,您的容颜憔悴了。我们看在眼里,疼在心里。

对不起,老师,还是让我为你送上一片阳光吧!

让这片阳光给您温暖,给您能量,驱散您心中的阴霾,让您的生活充满阳光,照亮您光辉灿烂的人生。老师,我不要您是蜡烛。因为蜡烛燃烧自己照亮别人,但它总有燃烧怠尽的一刻。您这么辛苦,我真担心您会累倒在讲台上。我要您也多想想自己,让这片阳光替您照亮我们灿烂辉煌的明天!

我们知道您要的不是鲜花和掌声,更不是享乐和金钱,您要的`是我们的勤奋和求知,您要的是我们的进步和成才。我们更知道:滔滔不息的母亲黄河,千里奔腾的华夏长江,在漫长开拓的岁月里,缔造了一个无比优秀的中华民族。刚刚结束的奥运会就是又一有力证明。在新的千年里,中华民族要实现伟大的复兴。新世纪也赋予我们光荣的责任和使命,那就是今天的少年儿童是明天的中坚,是新世纪的主人,是新千年的建设者和开括者!今天我们在这里练翼,明天我们将展翅高飞。您就放心吧!我们会长大,我们会用最真实的行动告诉老师:我会是你们的骄傲!

阳光的演讲稿题目(精选21篇)篇十三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

接手六·二班以来,我秉承一贯风格,以爱心教育学生,以高度责任心管理班级,以成长、进步为目标,积极构建自己的班级管理工作原则和策略,打造健康向上富有朝气和活力的班集体。

树立信念,才能凝聚班级精神,整顿士气。开学第一堂课,我照例将“努力,一切都有可能”这句话送给同学们,提醒同学们成绩只代表过去、光辉的未来要从今天开始努力创造,只要努力,梦想就绝不是空想,从而树立整个班级必胜的信念和昂扬向上的精神。

《精忠报国》和《隐形的翅膀》被确定为班歌。我认为学生间不树立正气,不足以祛邪气,而树正气则莫过于激起学生的爱国激情,用阳刚爱国之气在“班前一支歌”中日渐熏染,屏除情爱之类的靡靡之音对学生的诱惑,让孩子相信自己有一双“隐形的翅膀”,激发学生的潜能,鼓励他们为未来而拼搏。每天班歌回荡在教室里,回荡在同学们内心深处。

“健康成长,快乐生活,团结奋进,顽强拼搏”,这一班级誓词是在征求全班同学几十条建议后,我概括提炼而成。学习是学生时代最主要的生活内容,但它并不是生活的全部,健康成长和快乐生活才是目标。整个誓词明确了前进的方向,成为行为准则。它撞击着上课铃声,迎合着同学们整齐矫健的步法,鼓舞着同学们的士气。

班干部选举、班规的制定、日常卫生值日、纪律督查等等,我放手班干部领着去干,只在出现失误时予以纠正和指导。班干部既各司其职又相互监督,既分工又合作。纪律上,班长、纪律委员负总责,各学科代表与小组长在相应时段直接负责;卫生上,采取值日生统一定时打扫与个人分区随时维护的制度,卫生区、教室、宿舍卫生统一编排、统一打扫外,各位同学日常分区负责座位周围相关卫生,统一打扫时段,出现问题,由值日生负责,其他时段由每位同学承担维护责任,责任直接到人;板报任务,打破值日小组界限,推荐几名能写会画的同学为组长,各自挑选组员,分别安排书写、绘画、材料搜集、打扫卫生等等任务……全班同学又都是各项工作的监督员,一经发现问题,在班会、课间操训话时大胆提出批评,督促大家进步。人人有事做,人人都是主人公蔚然成风。

预备铃后书声琅琅,阅读课上鸦雀无声,六·二班弥漫着满浓郁的读书气息。六·二班是最早开展集体诵读的班级之一。我在早读时间明确指定篇目,要求每周集体诵读一至两首经典古诗词,有专人负责抄写或领读,齐诵三遍后在自由完成其他记诵任务,周五争取齐背本周任务篇目。既扩大了课外经典古诗词的积累,又不冲击其他记诵任务的完成。“零任务阅读”也是我班内贯穿整个学年、学生最喜欢的活动。针对农村孩子阅读量小、资源少的困境,在班内同学读物交流活动中,我将几十本自己孩子的读物每周四带入班中,人手一册,下课即收,第二周再随机分发,不安排阅读作业,促使学生集中精力争分夺秒阅读。一年下来,同学们扩大了视野,积累了素材,提高了阅读能力,更体会到我视自己如子女的深情。

我认为成长中的孩子改正错误提高自己需要时间,认识到他们成长道路的反复曲折。面对活泼活动的学生犯的形形色色的错误,我常常表现出很大的宽容:如果不是原则性大错误,学生第三次犯同样的错误前,一般不会受到太严厉的处罚。同学犯错误后,我会先问明白:“这类错误,我在班里讲清楚了没有?”如果答案是否定的,我不会追究责任,申明责任在老师没有讲清楚,然后会在班里提醒同学们避免同样错误的出现,并明确准备实行的处罚措施。即使全班已经十分明确的违禁事项,我一般采取第一次口头警告、分析危害,第二次分析犯错误的原因和心态同时指出下一步会采取的惩罚措施,直到第三次,“板子”才一定会结结实实打在犯错误同学“屁股”上,甚至“打”得同学“皮开肉绽心惊肉跳”。王超、于紫阳两位同学两次在宿舍里影响大家休息接到了“暂时取消住校资格一周、必须家长接送”的处罚。两位同学后悔得“牙痛”。治理效果立竿见影,午休和晚作息秩序不再让我劳心。这一措施的“副产品”就是班级课堂秩序也有了明显改善。适度宽容与严厉苛刻交相运用的原则,使学生对“可为”与“不可为”有了清晰的认识。

大庭广众之下,同学对其他同学的错误直言不讳,慷慨陈词,这是六·二班一道亮丽的风景线;犯了错误的同学找到老师负荆请罪,这也是六·二班司空见惯的现象。六·二班学生都知道,必须要诚实。犯了错误,只要及时向老师坦诚,能逃过一劫;反之,哪位同学要撒谎扯皮,必将为自己的谎言买单——接受加倍的处罚。同学犯了错误,必须告诉老师真相及自己的真实想法。我恳切告诫同学们:“让老师知道真相。你不要自己关上了老师对你的信任之门。”我常说:“如果不能让孩子们对我讲真话,我这个班主任太失败了。”面对同学们的种种错误,为了保护隐私、尊严或举报人,许多老师习惯私下里找同学单独谈话,将影响面压缩至最小。我常常反其道而行之,将问题摆上桌面,公之于众,反而有意想不到的效果。纪律委员张欣迪将班长邵中山记录的几位同学及错误公示在黑板上,我依例让同学们确认情况后,当场表扬了邵中山与张欣迪,批评教育了几位同学,指出两位班干部及时纠错阻止了几位同学滑向更大错误的深潭,避免了他们为新错误付出更大的代价,让几位同学体会班干部的良苦用心,领悟班干部严酷面貌背后深切的关怀与浓浓爱心,让全班同学再次明确班干部的职责与权威。课堂上的“羞辱”,不但没有激起同学矛盾,反而融洽了同学关系。给家长打电话联系,甚至与家长座谈,我也常常让学生在场。在现场,我谈进步,说长处,客观分析病因,不告状,更不夸大其词,与家长谈得融洽透彻,让学生听得明白放心。每次家长会,我班里的同学都积极督促家长到会,他们乐意让家长和自己一起了解真实的自己。一次次开诚布公的谈话,是对学生一次次心灵的洗礼,是一次次搭建更加巩固的与家长与学生的心桥。

表扬和鼓励是促进学生成长和提高的催化剂。老师表扬的对象往往倾向于品学兼优的学生,更多关注学生的成绩。我有意识淡化分数,更关注学生平行与态度的进步、能力与方法的提高。学生郭延恒曾经稳居全班的“殿军”位置,在全级也倒数,但他学习表现出与同学们一样的勤恳,于是我多次在班内点名表扬。期中考试郭延恒取得全班倒四,在其他老师看来不值得大惊小怪,我则从他在全级名次上升12位入手,进行了大张旗鼓的鼓励,更在家长会上将他列为“进步之星”之首进行表扬。这不但激发了郭延恒同学学习激情,也给全班同学上了生动一课。全班同学学习热情日益高涨。

奖状是荣誉的体现,许多老师习惯清除原来班级的一切痕迹,树立自己的影响。我要求保留一段时间原来的荣誉奖状甚至精美的板报设计,告诉同学们这间教室原来的主人们曾经取得了怎样的荣誉,取得了怎样的成绩,而我们应该创造怎样的辉煌,开创怎样广阔的天地。本班同学新取得的荣誉逐渐更新了原来的影响,包括王超同学这样屡犯错误的取得的荣誉一样可以张贴上墙,除了以示表扬以外,更告诉同学们一个声音——任何同学都绝非一无是处,我们能够为班级增光添彩,我们要为荣誉而战。

六·二班的同学文体生活丰富多彩:竖笛小组人才济济,剪纸小组作品精品荟萃,朗诵小组《滕王阁序》诵读有情有调,乒乓球活动频繁……其中我高度挖掘体育运动对班级文化建设的价值。开学不久,我就将队伍拉到操场上走、跑、站队形,不单响应学校队列比赛的号召,更是要将来自不同学校的同学的松散的心在最短的时间内拧成一股绳,形成班级积极向上的合力。我时常提醒同学们“身体是学习工作的本钱,”“艺多不压身”,鼓励同学们充分利用体育课、课间操、课外自由活动时间学习乒乓球、羽毛球、篮球技术,并时常将自己的乒乓球拍、羽毛球拍、跳绳借给同学们,做“体育器材室”,还亲自上台当“陪练”。操场成为同学们“第二技能”的训练场,更成为锤炼班级凝聚力的“第二战场”和师生交心的“俱乐部”。

我与其他班主任订立攻守同盟,实现资讯共享,共同管理,尤其发挥自己住校的优势,投入更多的关心,管理自己班级的同时,也为维持其他班级纪律尽心尽力。投入更多时间更多精力。我更是政教处的常客,有事没事转一转,问问各种检查情况,翻翻各种检查记录,不为政教处挑刺,但求给自己班里的错误找病因,找苗头。政教处的辛老师常说:“我这样的班主任,让我们政教处省了很多心。”

我工作勤勤恳恳,兢兢业业,一番辛劳一番收获,由于成绩突出,继20xx年获得“高唐县优秀教师”称号,今年又被评为“高唐县优秀班主任”。成绩只代表过去,努力奋斗才能创造辉煌的未来,我将一如既往,勤奋扎实的工作,用爱心去回报同样爱我的学生。

阳光的演讲稿题目(精选21篇)篇十四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

当每天早上东方升起一轮红日时,你心中是否也会有一轮红日升起?心中是否会觉得温暖?“是,是的!”一个从心灵深处发出的声音会回答你,这便是——怜悯之心。

小时候,我的心——冷似冰山,不会对别人产生丝毫怜悯之心,这座冰山使我成为一个冷酷的人,为此,我很想找到一轮太阳来暖化我心中的那座冰山。为了将我的想法成为现实,我开始去寻找了。

一天,天灰蒙蒙胧的,我出门在外。突然,空中掉下了豆粒大的雨点,把我淋得浑身湿透。我到房檐下躲雨,心里烦燥不安,不停地抱怨着:“这该死的雨,怎么还不停!怎么还不停!怎么还不停!”口中骂着脏话,还跺脚。虽然这样做有失风度,但我也顾不得了。你们应该知道,当一个人心情烦乱时,如果别人来打扰他(她),那他(她)一定会发火,而那人便成了出气桶,这是没办法的!

然而,就在这时,一个童声在我耳边响起:“姐姐……”我一听,怒气顿时““嗖嗖嗖”地往上升,我破口大骂:“小不点,真不懂礼貌,你没看见我正烦着吗?快滚开!”原以为,她会和我争吵,来抗击,而出乎意料的是:她被吓呆了,一句话也不说,就这么静静地听着,低着头,像一个犯了错的孩子在听训。看到这此,我气缓了些,心中暗暗地想:原来欺负弱小的人如此容易!我不由仔细观察起她来,一身又短又小的衣服,还打了补丁,身体瘦瘦的,手里拿了一个破碗,里面有几角钱。

见我不说话,她又开始说话了,可声音发颤:“姐姐,我……我……”她说不下去了。只用她那双充满悲伤,似乎还有着泪水的大眼睛求助似的看着我。我震惊了,她的大眼睛多像太阳啊,多明亮。我的心一下子软了,似乎听见了心里淙淙流水流动的“哗哗”声。我温柔地说:“小妹妹,对不起,刚才我太鲁莽了。我明白你的意思,擦去你眼角的泪珠吧!”她再次被我的举动吓呆,但看见我将钱放入破碗后,只低声说了声:“谢谢!”转身跑入雨帘中了。一阵风吹来,好温暖哦!这或许是我第一次真正感到温暖。我望着她远去的身影,自言自语:“谢谢你,小妹妹!”

在那一天,我找到了心中的太阳,它化解了我心中的冰山,它让淙淙泉水在我心田流动。我爱你,心中的太阳!

阳光的演讲稿题目(精选21篇)篇十五

大家好!我是七2班的xx,今天我为大家带来的演讲是,我的生活充满阳光。

岁月如流,转眼间,我们已迈步走进了初中生活。这里,将会是一支歌,它唱出我们的心声。这里,是一首诗,它将会写出我们的真情。这里,是一幅画,它将描绘出我们的成长足迹……只要你留心,就会发现,我们的生活到处充满阳光。

每天一大早便来到学校,与一帮睡眼惺忪的家伙一起朗读“之乎者也”“abcd”。我打开窗户,吹吹风,好让大家清醒清醒。阳光嘻嘻哈哈地从窗口摸进来,一不小心跌倒在我的面前。不一会儿,大家都进入状态了。你听,这儿传出一句“数风流人物,还看今朝”,那儿传出一句“what are you doing?”,真是热闹的很,虽然算不上人声鼎沸,但每个人都在认认真真地念。

上课在学生看来自然是最头疼的一件事,可是如果你真正地融入课堂里,你会发现乐在其中。语文课上,一篇精彩的文章会让你回味无穷。数学课上,一道让你百思不得其解的难题,在老师的提示下你忽然茅塞顿开了,你会发现笑容已经不经意地浮现在你的脸上。英语课上,老师偶尔来的两句妙侃,虽然似懂非懂,但足以让你笑到伏在桌子上起不来。

这可是一整天的学习生活中最快乐的时候了。吃完午饭,再刻苦的`人也要放松一下紧张的神经。看,操场上,男生们大显身手的时候到了。篮球架下,一阵你死我活的争抢之后,只见一道优美的弧线,“唰”,进了!跑道两旁,女生们三五成群,坐在双杠上,天南地北地聊,一个个眉飞色舞,开心得不得了。再看图书馆里,有的人独自捧一本喜爱的课外书,安安静静地阅读。有的人约上好友,一起去感受书中的喜怒哀乐,时不时还交换一下读书心得。还有教室,因为是休息时间,所以气氛显得格外轻松。几个男生聚在一起,说着玩笑话。

这里,是一支歌,它唱出我们的心声这里,是一首诗,它写出我们的真情。这里,是一幅画,它描绘出我们的成长足迹……只要你留心,就会发现,我们的生活充满阳光!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

阳光的演讲稿题目(精选21篇)篇十六

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好:

阳光,给我们健康。科学家发现,生活在不见天日的、黑暗的地方的人极易生病,甚至会得抑郁症。所以,没有了阳光,就没有我们健康的身体。

阳光,给了我们健康的身体,还给了我们一样更重要的东西。

都说心美最重要,阳光不仅仅给我们健美的体魄,更给我们完美的心灵!

拥有阳光的心理,你会发现,你做什么事都得心应手。因为你有阳光的心理,对每件事都充满了信心,所以当然会心想事成了!

有了阳光的心理、身体的健康,当然就所向无敌了。

为了让世界处处光明,我们每个人都要阳光,用爱点亮世界,所以我给大家提出以下几点提议:

每一天早晨起床,梳妆整理时,千万别忘记对着镜子笑一笑。这样貌,你会养成微笑的习惯。充满阳光活力四射的你会带动周围的人一齐阳光。

失败了,千万别灰心丧气。要及时补救,就像亡羊补牢一样。灰心丧气,会让你失去阳光的心理!

当然,自我失败不灰心丧气;别人失败了,要用适当的话语鼓励他,让他振作起来。

同学们,黑暗的世界永远是黑白的,光明的世界是七彩的,让我们当个阳光小公民吧!因为生活需要阳光!

阳光的演讲稿题目(精选21篇)篇十七

各位老师、各位同学:

大家早上好!

我今天演讲的题目是《拥有自信,你的明天充满阳光》。

人生,是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷残酷,谁也不能卜知自己的命运,要想前进,要想成功,自信是必备的。人,只有相信自己,才能实现自己的理想。

英国前首相撒切尔夫人是一个充满自信的人,曾在国际政治舞台上叱咤风云。她曾被人们尊称为“铁娘子”!

当撒切尔还是一个小女孩时,她就是个充满自信的孩子。她所在的学校经常请人来学校演讲,每次演讲结束,她总是第一个站起来大胆提问。而同龄的女孩往往怯生生地不敢开口。她们只能面面相觑或者抬眼看天花板。

有一次听到别人议论:“女人怎么能执政!”她立即站出来自信地说:“我不仅要当英国的第一个女议员,还要当英国第一位女首相!”后来,当她与石油大亨撒切尔喜结连理时,她又对记者说:“今天,人们知道撒切尔夫人是因为撒切尔,明天,人们将因为撒切尔夫人而知道撒切尔!”这是何等的自信,何等的气魄。

1979年5月4日,撒切尔夫人入主唐宁街,成为英国第一位女首相。她担任首相20xx年,成为英国最有权势的女人。

爱默生曾说过:自信是成功的第一秘诀。拥有自信就等于为成功插上了翅膀,打好了最好的基础。反之,一个人如果缺少自信,他不仅会失去很多机会,他的命运也有可能因此而改变。

尼克松是大家都非常熟悉的美国总统。但是,这么一个大人物,仅仅只因为一个缺乏自信的错误而毁掉了自己的政治前程。1972年尼克松竞选连任,由于他在第一任期内政绩斐然,所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。然而尼克松本人却很不自信,他走不出过去几次失败的心里阴影,特别地担心会再次出现失败。在这种潜意识的驱使下,他鬼使神差地干出了后悔终生的蠢事。他指派手下的人潜入竞选对手总部的水门饭店,在对手的办公室了安装了窃听器,事后,他又连连阻止调查,推卸责任,在选举胜利之后不久,便被迫辞职。本来稳操胜券的尼古松,因缺自信而导致失败。

一个如果失去了自信,那是一件多么可怕的事!所以我们从小就要建立自信,有了自信,不管大事、小事都能勇敢面对,应付自如。那么,对于我们中小学生来说,如何建立自信呢?老师给大家一些建议:

1、想想自己不自信的地方,努力的去改变。

2、想想自己的长处和优点,告诉自己,原来我是一个很优秀的人。

3、经常对着镜子笑一笑,给自己鼓励,因为人生应该积极乐观的。

4、展现自己优秀的一面,给别人留下良好的印象。

5、设定目标,做好充足的准备,努力达到自己的目标。

6、不要逃避和不敢面对失败,相信失败是成功之母,正视失败。

7、为自己定下约束。

只要有了自信,人就能达到自己所期望达到的境界,就能成为自己所希望成为的人。同学们,让我们拥有自信,相信自己,自立自重,把握好自己的人生,创造美好明天!

阳光的演讲稿题目(精选21篇)篇十八

尊敬的老师,亲爱的同学们:

一缕阳光从窗口跑进来,躺在我身上,把我从沉睡中唤醒,温柔又体贴。“阳光!”我的头昏昏沉沉的,仿佛回到了过去。

旭日东升之时,我们一起在晨曦中起跑,运动完之后,我们又抱着几本书在早晨那温和的阳光中朗读,沐浴在阳光中的那一刻,我们相遇并相识,那一缕缕洒在我们身上的阳光就是见证。

我们之间的友情纯洁无比,有如手足之情,确实,我们生活在一个大家庭中。我们是一群阳光的精灵,从我们来到人世的那一刻,便注定了一辈子追逐阳光的命运,我们在阳光下玩耍嬉戏,看着阳光透过树叶的空隙,再地上摔成碎片。阳光的行径毫无规律,有时南辕北辙,有时有忽隐忽现,还得我们总是撞墙碰壁,脆弱的精灵总会哭泣,但这时其他的精灵都会停止追逐,靠拢过来,安慰和鼓舞那个被眼泪征服的精灵,阳光又总在那个时候悄悄地照在我们身上。

有人说,错过的人错过了,相逢的人还会相逢。我不知道我们是相逢还是错过了,因为在我眼中,我们相遇相识相处的那段时光犹如白驹过隙,是那么的短暂,但事实上又是一个春秋之长。

阳光的演讲稿题目(精选21篇)篇十九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

是他们,让我的心中升起一轮红月;是他们,用红日的热情给我动力……。

人间有爱,爱就时时刻刻在我们的心中,平凡而不平庸。

亲情。

父亲啊,母亲啊,你们是那不灭的红烛,我心中的灯,是你们让我的灵感在沉默中爆发,使我从泥泞和沼泽中,站起;我的生命是你们给的,而你们又把无穷的爱倾注在我身上,让我时时刻刻感受爱的温暖。

当我被病魔折磨时,是你们,日日夜夜守护在我的身旁。用你们细心的呵护为我赶走可恶的病魔。我不知道如何报答你们,但我知道你们是我心中的太阳。

友情。

在人生的旅途中伤心和失望在所难免,是你们,我亲爱的朋友们,你们总会给我关心和帮助让我感受友爱的力量,也让伤心和失望在我的心中沉淀。

也许,常常会有一些事让我们的心灵哭泣,失败的可怕会把我们的信心击跨,这时候,朋友一句温馨,问候的话语,足以让我们的心中雨过天晴。我不知道,该怎样答谢他们,但我知道,他们,是我心中的太阳。

师生情。

“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候以为你很神气,说上一句话惊天动地……”耳边响起了这首歌。

记得曾经在一篇同学的日记中看到这样一句话:是老师,让我们在暗的旅程从此远离了孤寂,让扬起风帆不再迷惘。或许是深有感触,才记得这么深刻吧!我不知道怎样回报老师,但我知道,他们也是我心中的太阳。

我不知道樱花能开多久,但我相信,我是那一轮明月,心中的太阳会一直给我动力!

阳光的演讲稿题目(精选21篇)篇二十

每个人都有属于自已的阳光,我心中的阳光就是“群众的笑脸”,办事群众对我工作的认可是对我最好的激励。

“门难进,脸难看,事难办”的认知在有些群众脑子里已经根深蒂固,记得曾有个人来刻发票章,需要提供的七份材料他只带了三份,我告诉他还要带什么材料后,他急了,一个劲的说好话,我也不想让他来回跑,但我没办法,这是规定,我不能违反,看到说好话没用,他又来硬的;‘你就是故意刁难我,不就是刻章吗,有个名字就行了呗,不给我办就去投诉你!“我面带微笑地解释,说明,足足有十来分钟总算说的他准备回去拿材料了,大家遇到过像这样讲不通的人吗?遇到过的请鼓掌。正当下班签到时,那个人还在楼下等我,问我下午上班不?我刚说完上,他就指着我,态度恶劣地说“下午来了我就去投拆你!”他就认定我在刁难他。我无语了,我感到非常委屈,这是上班吗,我是来受气的吗?我想不通。后来,看到我身上这件工作服,我豁然开朗了:作为一名大厅工作人员,我要严格要求自已,微笑服务,热情对待每一位办事人员,用我的真诚来打动他们,让他们来理解我们。下午那个人带齐手续来了,我铱然微笑着帮他录完系统。没有投诉,有的只是他的一个劲的道谢。

我发现一个微笑对于我们来说没什么,但对办事群众来说,微笑能给他们带去温暖,能换来对我们工作的'理解,有时可以化解很多误解。我们要以饱满的热情来打消他们的最初顾虑,把需要提交的材料一次性告知,不让群众来回跑,办理业务时尽量节省群众的时间,让前来办业务的群众满意而归。为了更好的服务企业和群众,始终以“让群众少跑腿”为服务宗旨,不断精减办事流程,在政务中心领导的帮助下公安刻章引入了具有合法资格的公章刻制企业,同时将公章刻制系统迁移到中心公安局窗口,做到现场录入现场刻制。此次服务改革后,由原来的5个工作日压缩到2小时,将印章刻制速度提升60倍,实现了立等可取,为群众和企业节省了珍贵的办事时间。

每当看着办事群众满意的表情,我的内心也像被阳光照射进心田一样格外晴朗!我坚信政务工作是有限的,但服务永远是无限的!

阳光的演讲稿题目(精选21篇)篇二十一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

生活的味道――酸甜苦辣咸五味瓶,生活的音乐――喜怒哀乐交响曲。那么生活的颜色呢?该是五颜六色、绚丽多彩的吧。

我们的生活,处处充满阳光,阳光来源于家人、老师、朋友以及社会各类人的关心,帮助,时常陪伴我快乐成长!

一开始,我一直都不认为我生活在阳光里,我经常抱怨生活给予我的优点太少太少,给我的缺点很多很多。但是,后来有一天,几枝相貌平平的花却给了我新的启示。生活需要阳光,而我也享受着他们的温暖。

那是一个星期天的早晨,妈妈从外面拿回来一些不知名的花,不漂亮也不可爱,深红色的花瓣包在一起,一些花瓣早就蔫了。妈妈把花随手插在一个花瓶里,看上去可怜兮兮的,我觉得它们这样真的很可怜。于是,我就把它们拿到阳台上,给小花浇了水,一刹那,我觉得整个花都不一样了,阳光对着花瓣好不耀眼!花儿就是要生活在阳光下。我也一样,这个年龄,可以做着一切我想做的,我的'生活不就是一片阳光,我真幸福!伸出手摸了摸小花,轻声地说:“我们都生活在阳光里!”

在阳光下生活,我每天都可以快乐成长。有人说,成长是艰辛的,而我觉得成长是快乐的。

两个月前,我玩的时候不小心伤到了右手,导致右手手腕骨折,为了不影响上学,我每天坚持上课,但是却给老师和同学带来了麻烦,后来,老师同学们还为我成立了爱心小组,每当我迈进教室,他们都争先恐后地跑过来,有的帮我拿书包,有的帮我解衣服,还有的帮我记笔记。放学时,这个帮我背书包,那个帮我开路,就像我的保镖。我被浓浓的爱包围着。我为有这样的老师,同学感到骄傲。

我在爱中成长,在家,学校以及生活中时刻被爱包围着。我在爱中快乐成长!在阳光下幸福生活!

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