通知不仅仅是传递信息，它还承担着调动员工积极性、增强团队凝聚力等重要作用。通知发布后，请各部门内部务必及时进行传达和执行，以确保信息传达到位。
艺术大赛通知（热门15篇）篇一
大赛分为书法、绘画、摄影、手工刺绣及diy制作五个组别，其中书法又分为软笔和硬笔两大类。
经济系全体学生（以20xx级为主）。
我们还将特邀部分优秀作品参与展出，以便丰富同学们的视觉欣赏及活动内涵。
参与内容参展作品具体要求。
摄影作品。
1、寻找生活中美的'瞬间，可以是景，也可以是人。
2、分辨率：500dpi。
3、作品背面署名姓名班级，交各班班长或宣传委员代表处。
4、交作品时间：20xx年10月10日。
绘画作品。
1、内容：国画、书法，水粉、水彩、素描，漫画、版画、剪贴画、卡通画、装饰画。
2、国画、书法：不超过四尺，其余的：四开大小。
3、作品背面署名姓名班级，交各班班长或宣传委员代表处。
4、交作品时间：20xx年10月10日手工制作1、雕塑（纸雕、木雕）、剪纸、编织、陶艺等.
2、大小：不低于30cm。合作者不超过4人。
3、署名姓名班级，交各班班长或宣传委员代表处。
4、交作品时间：20xx年10月10日。
学生个展。
1、有一定美术基础。
2、作品不少于5件。
3、参与内容要求：参照以上各条标准。
4、本次仅提供5个展位。
5、预约时间：20xx年10月10日前,约完为止。
6、交作品方式：直接与活动负责人联系。
社团展览。
1、由各社团负责人申报，时间：20xx年10月10日前。
2、作品不少于5件。
3、参与内容要求：参照以上各条标准。
4、本次仅提供3个展位。
5、交作品方式：直接与活动负责人联系。
笑脸征集。
1、本次视觉艺术大赛增加笑脸征集活动，用相机拍下自己最美丽的笑脸。
2、照片可以一人，也可以寝室、班级为单位。照片统一由班长或宣传委员交至办公室。统一为5寸规格。
3、交作品时间：20xx年10月8日。
策划书：经济系学生会生活部。
20xx年9月。
艺术大赛通知（热门15篇）篇二
9月下旬~10月中旬。
大赛分为书法、绘画、摄影、手工刺绣及diy制作五个组别，其中书法又分为软笔和硬笔两大类。
经济系全体学生（以xx级为主）。
我们还将特邀部分优秀作品参与展出，以便丰富同学们的视觉欣赏及活动内涵。
经济团学会办公室。
参与内容参展作品具体要求。
1、寻找生活中美的.瞬间，可以是景，也可以是人。
2、分辨率：500dpi。
3、作品背面署名姓名班级，交各班班长或宣传委员代表处。
4、交作品时间：xx年10月10日。
1、内容：国画、书法，水粉、水彩、素描，漫画、版画、剪贴画、卡通画、装饰画。
2、国画、书法：不超过四尺，其余的：四开大小。
3、作品背面署名姓名班级，交各班班长或宣传委员代表处。
4、交作品时间：xx年10月10日手工制作1、雕塑（纸雕、木雕）、剪纸、编织、陶艺等.
2、大小：不低于30cm。合作者不超过4人。
3、署名姓名班级，交各班班长或宣传委员代表处。
4、交作品时间：xx年10月10日。
1、有一定美术基础。
2、作品不少于5件。
3、参与内容要求：参照以上各条标准。
4、本次仅提供5个展位。
5、预约时间：xx年10月10日前,约完为止。
6、交作品方式：直接与活动负责人联系。
1、由各社团负责人申报，时间：xx年10月10日前。
2、作品不少于5件。
3、参与内容要求：参照以上各条标准。
4、本次仅提供3个展位。
5、交作品方式：直接与活动负责人联系。
1、本次视觉艺术大赛增加笑脸征集活动，用相机拍下自己最美丽的笑脸。
2、照片可以一人，也可以寝室、班级为单位。照片统一由班长或宣传委员交至办公室。统一为5寸规格。
3、交作品时间：xx年10月8日。
艺术大赛通知（热门15篇）篇三
各年级、班级：
为了更好的贯彻落实学校的工作计划和要求，传承并发展我校校园文化的精神实质，进一步提升学校办学品味、展示学校学校工作亮点，并做好迎接高中教学工作现场会在于我校召开的准备工作，根据校长室的指示，决定在全校范围内开展“校园文化艺术节”活动，现将有关事项通知如下：
1、班组文化建设活动：根据学校班组文化建设要求，走民主路线，发挥学生集体才智，创造特色鲜明、布局合理、简明大方的班组文化。包括：班牌(班名、班徽、近远期目标、奋斗口号等)、教室布置(国旗、时钟、标语、三表齐全、公布栏、光荣榜、班级公约、课桌摆布、教室卫生等)、小组文化(组牌：组名、组徽、组规、奋斗目标;组员座位排列;小组文化园地栏目等)，要求尽量利用教室内外的墙壁展示(教室内的天花板学校规定统一不准张贴)。
2、宿舍文化建设活动：依据《五汛中学星级宿舍评比标准》，宿舍成员全体参与，共同建设和谐温馨、富有内涵的宿舍文化。包括：宿舍名称、床位牌号(床号、姓名等)、值日表、统一床单被套、生活用具齐全等。
3、每日六项德育活动：按照学校工作计划要求，年级组组织实施，要求：激情宣誓要声音响亮、整齐划一;伏案静思要姿态一致、凝神静默;书法静心要统一习字本、扎实开展;效能规划和行为反思要用好政教处的校本教材“青春足迹”，栏目填写齐全，有班级检查痕迹。歌声鼓励由团委负责。
4、“三进”教育活动：根据教务处要求，年级统一组织实施，班级全面贯彻落实，按时在班级公布栏展览有批阅的学生作品。
5、跑操活动：按照跑操要求，年级组统一组织展示，要求服装统一，队伍紧凑、步法一致、口号响亮，班主任跟班紧密(内侧排尾平齐)、领操员指挥得法(内侧排头平齐)、证件佩戴齐全，训导点评形效兼备。
6、安全卫生教育管理活动：根据县局安全工作会议精神，年级组组织实施对学生全方位的安全监督工作，老师区域安全监督表报政教处统计;年级各班卫生区、楼梯道打扫、办公室卫生是否整理到位等。
1、班级展示评比法(20xx年10月7日上午，朱加铨牵头、杭山春、郝书亚、刘洲协助组织)：组织人员对班组文化建设活动、每日六项德育活动中的前五项活动进行检查测评公布，检查流程和时间是：看1分钟(规定栏目布置是否齐全、总体布局是否上层次、物品摆放是否整齐、卫生状况)、查2分钟(查公布栏展览内容、全班的习字册和“青春足迹”使用情况)、听3分钟(文化建设重点介绍，一个小组参与展示)。
2、年级展示评比法(20xx年10月7、8日课间操，刘洲牵头、柏松协助组织)：组织体育老师对各年级和班级跑操进行二次测评公布。
3、组织观摩评比法(20xx年10月7日下午，徐龙祥牵头、许如往、施帮华、汪义协助组织)：组织各宿舍舍长对宿舍文化建设进行观摩评比公布。
4、材料收集和现场查看评比法(20xx年10月7、8日，王洋先牵头、马文军、陈必胜协助组织)：对年级组织的学生安全监督工作和年级书法展览栏进行现场查看和报表统计;对卫生区和办公室、楼道进行每日二次检查评比公布。
经校长室会办，对在本次活动中表现突出的集体和个人将给予表彰，召开总结大会，发给荣誉证书和奖金，奖金设计如下：
1、班组文化建设奖：一等奖6名，二等奖9名;。
2、授予星级宿舍称号：三星级宿舍6个，二星级宿舍9个;。
3、跑操先进集体奖：一等奖6名、二等奖9名;。
4、优胜年级奖：一等奖2名，二等奖2名。
以上通知，希各部门、年级、班级认真组织贯彻落实，校长室、政教处按时组织检查测评(此项竞赛活动作为十月份班级考评主要依据)。
滨海县五汛中学校长室。
20xx年9月29日。
艺术大赛通知（热门15篇）篇四
我们四川农业大学作为一所全国著名的综合性大学，在努力提高学生成绩的同时，也在全面提升同学们的综合素质。插花是一种高雅的.审美艺术，是表现植物自然美的一种造型艺术，与建筑、盆景、及造园等艺术形式相似，是最优美的空间造型艺术之一，与我们的专业有很紧密的联系。
让有插花艺术基础和爱好插花的同学发挥创造力，施展插花技能，提高综合能力，陶冶情操。
赛前培训：12月13日晚7点至8点40。
初赛：12月15日下午2点至4点。
决赛：12月22日下午2点至4点。
定点宣传：2公寓拐角处。
赛前培训：4教a102。
初赛：学生食堂。
大众投票：2公寓拐角处。
决赛：4教a102。
文艺活动。
四川农业大学风景园林学院。
共青团四川农业大学成都校区委员会。
策划承办单位：四川农业大学风景园林学院团总支学生会。
四川农业大学风景园林协会。
潘远智、江明艳、姜贝贝。
全校同学。
1、宣传。
定点宣传12月9日和12月12日。
led屏宣传。
海报展板由风景园林学院宣传部。
2、采购。
花材及辅材的采购。
决赛现场布置及其他采购。
3、报名时间。
12月9日或12月12日现场拿报名表填写，于12月12日或13日上交。（具体事项见附件2）。
1、插花讲座及赛前培训月13日。
（1）18:40—19:00嘉宾及同学入常。
（2）19:00—19:20专业教师为同学们做赛前培训讲解。
（3）19:20—20:10时代花艺学校校长和主讲教师到场进行现场插花演示，并有现场教学互动。
（4）20:10—20:30自由问答环节，介绍国内外花艺比赛基本情况、行业发展动态及插花员资格认证流程。该环节结束后本次讲座正式结束。
2、初赛12月15日。
（1）14:00—14:10选手入场。
（2）14:10—15:10选手进行插花制作。
（3）15:10—15:40评委老师打分，选出优秀的12—15组作品。
（4）提前一天通知院宣教部来现场照相及写新闻稿。比赛结束后发至院网。
3、大众投票12月16日。
（1）准备工作做好后，开始向路过同学介绍作品并请其为喜爱作品投票。一人3票。
（2）12:40投票结束，收拾完场地后将选票统计出来。公布十佳选手，制作十佳选手的展板。
4．决赛12月22日。
（1）14:00---14:15决赛开始，主持人介绍到了场嘉宾、老师及十佳队伍。
（2）14:15—14:20校区领导上台致辞。
（3）14:20—14:45主持人进行全场互动。
（14:05---14:45十佳队伍进行插花比赛。）。
（4）14:45—15:20各组队长对其作品进行阐述。（每组控制在3分钟以内）。
（5）15:20—15:30专业教师对本次大赛插花作品进行整体点评。
（6）15:30—15:50现场颁奖后比赛结束。协会工作人员清理现场后离常。
（7）提前一天通知院宣教部来现场照相及写新闻稿。比赛结束后发至院网。
1、激发同学们的创新潜能和学习插花的兴趣，提高同学们的审美水平。
2、为同学们提供一个自我创新意识，增强团队精神的平台，让同学拥有更多综合素质拓展的机会。
1、前期宣传过程中，确保宣传效果及质量。
2、会场过程中注意会场秩序及人员安全。
附件1：评分标准及奖励方式。
附件2：报名表。
艺术大赛通知（热门15篇）篇五
作为新世纪的大学生，应多去关心周围的万事万物，积极关注社会，关爱环境，善于去发现美、感受美和欣赏美，培养鉴赏美的能力！通过这次环保艺术插花大赛，使学生清楚地认识到，如果人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是人类。让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。
1、丰富多姿多彩的.校园文化，增进同学间的友谊，创造美好校园生活。
2、激发同学们的创新潜能和学习插花的兴趣，提高同学们的环保意识和审美水平。
3、为同学们提供一个自我创新意识、树立更强的大学生环保形象和增强团队精神的平台，让同学拥有更多综合素质拓展的机会。
xx年11月。
管理系团总支。
承办方：
管理系团总支组织部、秘书部、宣传部、社会实践部、信息部。
南洋理工职业学院管理系全体学生。
提高创新、环保校园、丰富生活。
为创建低碳校园，培养学生动手实践、创意设计能力增强学生环保意识和团结观念。我系于11月份将策划开展“环保艺术插花大赛”，我系各个班级派出代表参加此次比赛,大家利用各种废旧材料和花材制作出了一盆盆精美又极具创意的花艺作品。
1、按时开始与结束（各1分）。
2、废弃物置于纸篓，保持清洁（1分）。
3、整体吻合主题（2分）、有意境、有创意（2分）。
4、花材搭配、花器选用得当，整体环保（3分）。
5、作品解说全面（1分）。
6、总分10分。
1、评分标准：
评委老师评分60%，观众投票40%；
2、奖项：
一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖3名。
最佳创意奖1名。
最佳人气奖1名。
第一阶段：宣传工作。
1、由管理系团总支下发通知。
2、由宣传部负责海报宣传工作。
3、由秘书处、组织部、实践部、信息部负责下各班宣传本次活动，动员同学积极参加。
第二阶段：比赛阶段。
1、比赛前一小时，每班准备两张桌子并写上班级。
2、计分员做好时间的记录。
3、工作人员做好现场秩序工作。
第三阶段：颁奖阶段。
1、根据评委老师的评分和学生的投票，统计好各班的得分。
2、主持人主持好颁奖工作。
1、每班选出一个代表（2-3人）。
2、各班准备本班需要的废品废纸和必用工具。
3、任何关于插花的样品材料不得带进比赛现场。
4、不得抄袭。
5、比赛期间不得观众进入比赛区域，工作人员工作必须到位。
序号。
项目数量单价（元）金额（元）。
1横幅。
1
30。
30。
2锦旗。
8
20。
160。
3海报。
1
10。
10。
4评分表。
15。
0.5。
7.5。
5
票券500（小张）3。
2.5。
总金额。
210元。
艺术大赛通知（热门15篇）篇六
1、比赛形式：比赛采取淘汰制，2场初赛，一场半决赛，一场总决赛。
2、时间安排：预赛：5月20日-22日。
半决赛：5月23日。
总决赛：5月24日。
学院文体馆。
1.活动以服装设计为主，参赛选手分为服装设计师和服装模特两部分,组员由四名同学组成，其中有一名是模特。
2.参赛范围：全院同学均可报名参加。
3.服装作品要求：
(1)、以服装为载体，选手充分发挥想象力，利用身边常见的`废旧物品，如报纸、布料、旧衣服、废旧塑料袋等废旧物品设计服装，可运用道具。
(2)、要求作品环保、健康、创新，能展示大学生独特的创造力和丰富的想象力。
1、突出主题、青春、个性、创新（30分）。
2、美观大方、生动形象、新颖(20分)3、服装所选材料、质地、款式、色彩搭配协调(25分)4、模特展示(25分)。
一等奖：一名。
二等奖：二名。
三等奖：三名。
优秀奖：五名。
学生会·女生部、社团联合会。
二〇xx年四月六日。
艺术大赛通知（热门15篇）篇七
各年级、班级：
为了更好的贯彻落实学校的工作计划和要求，传承并发展我校校园文化的精神实质，进一步提升学校办学品味、展示学校学校工作亮点，并做好迎接高中教学工作现场会在于我校召开的准备工作，根据校长室的指示，决定在全校范围内开展“校园文化艺术节”活动，现将有关事项通知如下：
一、活动时间：20**年9月28日---20**年10月8日。
二、活动内容及要求：
1、班组文化建设活动：根据学校班组文化建设要求，走民主路线，发挥学生集体才智，创造特色鲜明、布局合理、简明大方的班组文化。包括：班牌(班名、班徽、近远期目标、奋斗口号等)、教室布置(国旗、时钟、标语、三表齐全、公布栏、光荣榜、班级公约、课桌摆布、教室卫生等)、小组文化(组牌：组名、组徽、组规、奋斗目标;组员座位排列;小组文化园地栏目等)，要求尽量利用教室内外的墙壁展示(教室内的天花板学校规定统一不准张贴)。
2、宿舍文化建设活动：依据《五汛中学星级宿舍评比标准》，宿舍成员全体参与，共同建设和谐温馨、富有内涵的宿舍文化。包括：宿舍名称、床位牌号(床号、姓名等)、值日表、统一床单被套、生活用具齐全等。
3、每日六项德育活动：按照学校工作计划要求，年级组组织实施，要求：激情宣誓要声音响亮、整齐划一;伏案静思要姿态一致、凝神静默;书法静心要统一习字本、扎实开展;效能规划和行为反思要用好政教处的`校本教材“青春足迹”，栏目填写齐全，有班级检查痕迹。歌声鼓励由团委负责。
4、“三进”教育活动：根据教务处要求，年级统一组织实施，班级全面贯彻落实，按时在班级公布栏展览有批阅的学生作品。
5、跑操活动：按照跑操要求，年级组统一组织展示，要求服装统一，队伍紧凑、步法一致、口号响亮，班主任跟班紧密(内侧排尾平齐)、领操员指挥得法(内侧排头平齐)、证件佩戴齐全，训导点评形效兼备。
6、安全卫生教育管理活动：根据县局安全工作会议精神，年级组组织实施对学生全方位的安全监督工作，老师区域安全监督表报政教处统计;年级各班卫生区、楼梯道打扫、办公室卫生是否整理到位等。
三、检查评比办法和组织分工：
1、班级展示评比法(20**年10月7日上午，朱加铨牵头、杭山春、郝书亚、刘洲协助组织)：组织人员对班组文化建设活动、每日六项德育活动中的前五项活动进行检查测评公布，检查流程和时间是：看1分钟(规定栏目布置是否齐全、总体布局是否上层次、物品摆放是否整齐、卫生状况)、查2分钟(查公布栏展览内容、全班的习字册和“青春足迹”使用情况)、听3分钟(文化建设重点介绍，一个小组参与展示)。
2、年级展示评比法(20**年10月7、8日课间操，刘洲牵头、柏松协助组织)：组织体育老师对各年级和班级跑操进行二次测评公布。
3、组织观摩评比法(20**年10月7日下午，徐龙祥牵头、许如往、施帮华、汪义协助组织)：组织各宿舍舍长对宿舍文化建设进行观摩评比公布。
4、材料收集和现场查看评比法(20**年10月7、8日，王洋先牵头、马文军、陈必胜协助组织)：对年级组织的学生安全监督工作和年级书法展览栏进行现场查看和报表统计;对卫生区和办公室、楼道进行每日二次检查评比公布。
四、表彰和奖励办法：
经校长室会办，对在本次活动中表现突出的集体和个人将给予表彰，召开总结大会，发给荣誉证书和奖金，奖金设计如下：
1、班组文化建设奖：一等奖6名，二等奖9名;。
2、授予星级宿舍称号：三星级宿舍6个，二星级宿舍9个;。
3、跑操先进集体奖：一等奖6名、二等奖9名;。
4、优胜年级奖：一等奖2名，二等奖2名。
以上通知，希各部门、年级、班级认真组织贯彻落实，校长室、政教处按时组织检查测评(此项竞赛活动作为十月份班级考评主要依据)。
滨海县五汛中学校长室。
20**年9月29日。
艺术大赛通知（热门15篇）篇八
第一段：介绍艺术创意大赛的重要性及本次参赛的初衷（200字）。
艺术创意大赛是一个展示个人才艺与创造力的舞台，也是促进艺术交流与合作的平台。作为一名对艺术充满热爱的学生，我怀着激动和期待参加了近期举办的艺术创意大赛。从小我就对艺术充满了浓厚的兴趣，并在绘画和创作方面有着一定的天赋。通过参加这个大赛，我希望能够锻炼自己的表达能力和创造力，同时也向他人展示我的艺术才华。
第二段：参赛过程中的意识到的挑战及解决方法（300字）。
在参赛的过程中，我意识到创意的产生并不是一件容易的事情。面对无限的题材选择和创造性的要求，我曾一度陷入困惑和迷茫。然而，我渐渐明白了一件事：创新需要勇气和自信。于是，我鼓起勇气去尝试一些不同的创作方式，如组合多种材料、运用不同的艺术技巧等，以促进自己思维的开阔和创意的输出。此外，我还积极向他人请教和寻求帮助，通过吸取别人的经验和意见，进一步提升自己的创作水平。
第三段：参赛过程中的收获与成长（300字）。
通过参加艺术创意大赛，我收获颇丰。首先，我深刻认识到了艺术创新的重要性。艺术不仅仅是技巧的展示，更是个人情感和思想的表达。创新能够使作品与众不同，引人注意，也更容易表达出独特的艺术意义。其次，我发现艺术创作需要持之以恒的努力和不断的探索。在这次大赛中，我付出了很多的时间和精力，通过坚持不懈的努力和对艺术的投入，最终获得了一个令我满意的作品。我深刻感受到，只有通过不断的尝试和实践，才能在艺术创作中实现突破和提高。
第四段：对他人作品的欣赏与反思（200字）。
在参加艺术创意大赛的过程中，我不仅有机会展示自己的作品，也有幸欣赏到其他参赛者的精彩作品。这些作品从不同的角度展示了艺术的魅力，给我带来了极大的启发和惊喜。通过欣赏他人的作品，我深刻认识到每个人都有着独特的艺术风格和创作理念。而这些作品的多样性也进一步激发了我对艺术的热情，并对我的艺术创作产生了积极的影响。因此，我认为通过欣赏他人的作品，我们不仅能够培养自己的审美能力，更可以从中汲取灵感，开拓自己的艺术视野。
第五段：结语与未来展望（200字）。
在这次艺术创意大赛中，我深深感受到了艺术的魅力和创新的重要性。通过不断地尝试和探索，我进一步提高了自己的艺术创作水平，并从中收获了巨大的成长与思想的升华。参加这次大赛是我艺术道路上的一次重要经历，也是展示自我、向他人传递艺术的机会。未来，我将继续努力学习和积极参与各类艺术创意活动，不断挑战自我，提升自己的艺术造诣，并用创意和热情去打造更多令人惊叹的艺术作品。
艺术大赛通知（热门15篇）篇九
这里是湖州师范学院社会发展与管理学院第简历制作大赛决赛的现场，我是主持人。
为了让以后步入社会、走上求职道路的学子们能够增加求职信心，提高面试的成功率，我们举办了简历制作大赛，得到了广大同学的响应，通过了第一轮的选拔，有十位选手脱颖而出，进入了决赛。让我们以热烈的掌声祝贺他们。下面请允许我介绍今天到来的评委和嘉宾们，他们分别是。让我们以热烈的掌声欢迎他们。接下来由我向大家介绍比赛规则。
第一环节：各位选手进行简历的展示。
第二环节：选手的ppt或其他多媒体简历展示。
第三环节：评委老师对选手进行提问。
评分标准：舞台风貌15分，设计美观10分，格式规范10分，详略、重点。
恰当15分，回答问题反应能力20分，语言表达能力15分，作品富有新意15分。
下面进行第一环节。有请1号选手。
10位选手展示完简历。下面有请评委老师点评。十分感谢老师的点评。
下面进入第二环节。
选手展示完ppt后，由老师作点评。
下面进行最后一个环节。有请评委老师向选手们提问。
我们的比赛环节已经结束，有请我们的工作人员进行分数统计，大家可以稍作休息。
(音乐响起)。
经过三个环节的比拼，比赛结果即将揭晓。获得三等奖的是获得二等奖的是，获得一等奖的是。恭喜获奖选手，让我们一热烈的掌声祝贺他们。
下面有请我们的老师上台为他们颁奖。大家掌声欢迎。
(颁奖结束)。
掌握专业基础知识的确十分重要，但了解应聘技能，比如简历的制作，对我们今后的求职也有极大的帮助。希望同学们能关注身边的信息。
我宣布本次湖州师范学院社会发展与管理学院简历制作大赛到此结束，感谢大家的参与与支持。谢谢!
艺术大赛通知（热门15篇）篇十
我参加了一个艺术大赛，并获得了一个奖项。这次比赛让我深刻地领悟到了参赛的重要性以及精心准备的必要性。在这篇文章中，我将分享我在参加艺术大赛中的心得体会。
第二段：准备工作。
在参加艺术大赛前，我花费了大量的时间准备。我从各种渠道寻找灵感和想法，并花费时间创造和完善我的作品。准备的过程中，我还不断反思，不断改进自己的作品。经过漫长的准备和努力，我最终提交了我最好的作品。
第三段：比赛经验。
在比赛时，我非常紧张。但是，我抓住了机会展示自己的作品，并在比赛中与其他参赛者交流和学习。比赛期间，我了解了其他参赛者的作品，发现了我的不足，并从他们的作品中得到了灵感。比赛过程中，我充分发挥了自己的创造力，并且不断整合和改进自己的作品，最终得到了好的成绩。
第四段：收获与启示。
比赛对我来说是一次宝贵的经历。从这次比赛中，我学会了如何准备、如何拥有创造力，以及如何适应紧张的比赛氛围。比赛让我认识到，坚持努力是最为重要的，同时也让我学会了如何评判和欣赏别人的作品，以及如何在以后的艺术项目中获得成功。
第五段：结论。
总之，参加艺术大赛是我生命中一个重要的里程碑。我发现，准备、交流与发挥自己的创造力是获得比赛成功的关键。这次比赛让我充盈了自信，并付出了实际的成果。我相信，这次经验将会对我的未来有所帮助，在以后的艺术项目中，我将继续严格要求自己，不断前进。
艺术大赛通知（热门15篇）篇十一
生命如水，旧梦如蝶，谁能于灯火阑珊处，一生相守？为了丰富校园文化,营造浓厚的校园文化氛氛围，提倡高尚、健康的文化艺术生活，培养和提高大学生的文化品位和艺术修养，全面拓展广大学生的素质，激发学生对艺术的兴趣,同时为学生搭建一个提高素质、展现自我、飞扬青春和激情的舞台，以充分挖掘大学生各项潜能,展现当代大学生的精神风貌，我校学生会学习、宣传部举办了第一届校园艺术大赛。
丰富校园文化生活，展现当代大学生风采。
开展主题突出，特色鲜明，内容丰富，形式新颖，富于创造性的艺术活动，进一步丰富校园文化建设，加强文化素质修养。
初赛：5月7日晚8点五楼大教。
5月9日下午2点半西阶梯教室。
xx级全体学生。
书法、绘画、摄影诗歌。具体要求如下：
1.书法类。
硬笔、软笔均可，字体风格、内容不限。要求笔法有力、结构生动、布局合理。
2．绘画类。
国画、油画、版画、水彩画、工笔画、素描等均可。要求色彩鲜明，富有创意。
3.诗歌摄影类。
照片彩色、黑白不限。要求附有简短的文字说明，可以配搭音乐以诗歌。作品要求影像真实，不得作合成、添加、大幅度改变色彩等技术处理。并且要求创意独特，具有独特的拍摄视角。诗歌也可以单独参加比赛，作品自由新颖，主题鲜明突出，内容积极向上，必须是原创作品。
活动流程：1.前期的海报宣传，以及给大一各班班长开会，鼓励大家积极参与活动。
2.初赛：每班每项至少2份作品，于周六晚6点交给学生会成员，由学生会评委选出晋级决赛的作品。书法、绘画每项取前10名，摄影诗歌取前15名。
3.决赛：于9号周一下午2点半在西阶教室举办。由嘉宾评委现场给出题，进行现场书法及绘画，当场由嘉宾评委评分。诗歌摄影类，制作成ppt，展现给评为观众，由现场观众投票评分，决出一二三等奖。
会计系书记，主任、团支部书记、各班导员、西区老干部。
一等奖：1名获奖证书+高级水杯一个。
二等奖：2名获奖证书+台灯一个。
三等奖：3名获奖证书+计算器一台。
水杯40*3=120。
台灯30*6=180。
雨伞20*9=180。
获奖证书50。
气球、拉花、矿泉水等杂项150。
比赛用纸2*50=100。
共计：780元。
河北经贸大学经济管理学院会计系学生会。
策划书：会计系学生会系学习、宣传部。
xx年5月3日。
艺术大赛通知（热门15篇）篇十二
由华纳兄弟电影公司出品、j.k.罗琳首任编剧的3d魔幻巨制《神奇动物在哪里》将于11月18日北美公映，11月25日登陆内地银幕。目前，影片在烂番茄网站上的新鲜度为100%(平均分7.3)，在mtc上评分为75分(7好评2中评)。
各家媒体对于该片评论都颇高：
“罗琳与叶茨带给我们一部非常有趣、朴实无华、无法抵抗的、活泼的电影。”—卫报。
“影片在营造新魔法世界、人物性格塑造方面十分出色。”——每日电讯报。
《神奇动物在哪里》剧照《神奇动物在哪里》的故事背景设定在早《哈利·波特》系列70年的北美魔法界。曾是霍格沃茨学院学生的英国魔法师纽特·斯卡曼德携带装满神奇魔法动物的箱子来到美国纽约，不料箱子中几只神奇魔法动物意外逃跑，让纽特成了北美魔法界的“危险人物”，与此同时一股神秘的魔法力量在纽约造成混乱，纽特和新认识的三个伙伴踏上解救神奇魔法动物的冒险之旅。值得一提的是，这次的魔法小分队，首次加入了麻鸡(麻瓜的美国说法，不会魔法的人)的身影，圆了一众影迷渴望跟随主人公一起探险魔法世界的心愿。
艺术大赛通知（热门15篇）篇十三
生命如水，旧梦如蝶，谁能于灯火阑珊处，一生相守？为了丰富校园文化,营造浓厚的校园文化氛氛围，提倡高尚、健康的文化艺术生活，培养和提高大学生的文化品位和艺术修养，激发学生对艺术的兴趣,我校学生会学习、宣传部举办了第一届校园艺术大赛。
活动主题：丰富校园文化生活，展现当代大学生风采。
活动目的：开展主题突出，特色鲜明，内容丰富，形式新颖，富于创造性的艺术活动，进一步丰富校园文化建设，加强文化素质修养。
活动时间：
1.初赛：5月7日晚8点五楼大教。
2.决赛：5月9日下午2点半西阶梯教室。
参赛对象：xx级全体学生。
活动内容：
书法、绘画、摄影诗歌。具体要求如下：
1.书法类。
硬笔、软笔均可，字体风格、内容不限。要求笔法有力、结构生动、布局合理。
2．绘画类。
国画、油画、版画、水彩画、工笔画、素描等均可。要求色彩鲜明，富有创意。
3.诗歌摄影类。
照片彩色、黑白不限。要求附有简短的文字说明，可以配搭音乐以诗歌。作品要求影像真实，不得作合成、添加、大幅度改变色彩等技术处理。并且要求创意独特，具有独特的拍摄视角。诗歌也可以单独参加比赛，作品自由新颖，主题鲜明突出，内容积极向上，必须是原创作品。
活动流程：
1.前期的海报宣传，以及给大一各班班长开会，鼓励大家积极参与活动。
2.初赛：每班每项至少2份作品，于周六晚6点交给学生会成员，由学生会评委选出晋级决赛的作品。书法、绘画每项取前10名，摄影诗歌取前15名。
3.决赛：于9号周一下午2点半在西阶教室举办。由嘉宾评委现场给出题，进行现场书法及绘画，当场由嘉宾评委评分。诗歌摄影类，制作成ppt，展现给评为观众，由现场观众投票评分，决出一二三等奖。
活动特邀嘉宾：会计系书记，主任、团支部书记、各班导员、西区老干部。
奖项设置：
一等奖：1名获奖证书+高级水杯一个。
二等奖：2名获奖证书+台灯一个。
三等奖：3名获奖证书+计算器一台。
活动经费：水杯40*3=120。
台灯30*6=180。
雨伞20*9=180。
获奖证书50。
气球、拉花、矿泉水等杂项150。
比赛用纸2*50=100。
共计：780元。
主办单位：河北经贸大学经济管理学院会计系学生会。
策划书：会计系学生会系学习、宣传部。
艺术大赛通知（热门15篇）篇十四
期待已久的《神奇动物在哪里》，昨天去电影院完成了首刷，准备再去刷一次。
纯粹主观的，带有强烈个人情感的点评——merlin'sbeard,i'tperfect.(梅林的胡子，出自《哈利波特》系列，意味“oh,mygod”.)。
电影开头是熟悉的音乐，当音乐想起时，就有种热泪盈眶的感觉。
主人公不断的移形换影，飞舞的糕点，自动搅拌的热可可，挥舞魔杖即可将一切恢复如初，熟悉的台词：霍格沃兹、邓布利多、麻瓜(在纽约叫“麻吉”，意思是不懂魔法的普通人)，一切的一切，都仿佛在暗示我，那个魔法世界又回来了，好像触手即可及。
他们是那么的生动，他们是那么的具体，他们本该就是这样。
与生俱来，无与伦比。
感动与回忆在观影中不断交织，终究没有留下激动的泪水。因为喜极而泣，已经在巨大的满足中消失无形.我还能要求什么，那个魔法世界还在，永远都在，就在我的心里，就在我身边，从未离去。
always!
有朋友问，电影好看么?——对于哈迷来讲，他无与伦比。虽然有些内容你们可能不熟悉，但不影响观影，特效足够惊艳，推荐你去看，更欢迎你留言观后感。
主人公在影片中提到：霍格沃兹是世界上最好的魔法学校。
是的。是霍格沃兹，是他，承载了那么那么多的记忆。
always!
今天就先到这。
晚安。
愿你去领略。
领略魔法世界的魔法。
艺术大赛通知（热门15篇）篇十五
在生活中我们会遇到各种活动，而举办活动就需要撰写活动策划，独具匠心的活动策划更能受到大家的关注，关于优秀的活动策划是什么样子的.呢？小编收集并整理了“策划书参考:校园艺术大赛谋划书”，相信您能找到对自己有用的内容。
生命如水，旧梦如蝶，谁能于灯火阑珊处，一生相守？为了丰富校园文化,营造浓厚的校园文化氛氛围，提倡高尚、健康的文化艺术生活，培养和提高大学生的文化品位和艺术修养，全面拓展广大学生的素质，激发学生对艺术的兴趣,同时为学生搭建一个提高素质、展现自我、飞扬青春和激情的舞台，以充分挖掘大学生各项潜能,展现当代大学生的精神风貌，我校学生会学习、宣传部举办了第一届校园艺术大赛。
丰富校园文化生活，展现当代大学生风采。
开展主题突出，特色鲜明，内容丰富，形式新颖，富于创造性的艺术活动，进一步丰富校园文化建设，加强文化素质修养。
初赛：5月7日晚8点五楼大教。
5月9日下午2点半西阶梯教室。
xx级全体学生。
书法、绘画、摄影诗歌。具体要求如下：
1.书法类。
硬笔、软笔均可，字体风格、内容不限。要求笔法有力、结构生动、布局合理。
2．绘画类。
国画、油画、版画、水彩画、工笔画、素描等均可。要求色彩鲜明，富有创意。
3.诗歌摄影类。
照片彩色、黑白不限。要求附有简短的文字说明，可以配搭音乐以诗歌。作品要求影像真实，不得作合成、添加、大幅度改变色彩等技术处理。并且要求创意独特，具有独特的拍摄视角。诗歌也可以单独参加比赛，作品自由新颖，主题鲜明突出，内容积极向上，必须是原创作品。
活动流程：1.前期的海报宣传，以及给大一各班班长开会，鼓励大家积极参与活动。
2.初赛：每班每项至少2份作品，于周六晚6点交给学生会成员，由学生会评委选出晋级决赛的作品。书法、绘画每项取前10名，摄影诗歌取前15名。
3.决赛：于9号周一下午2点半在西阶教室举办。由嘉宾评委现场给出题，进行现场书法及绘画，当场由嘉宾评委评分。诗歌摄影类，制作成ppt，展现给评为观众，由现场观众投票评分，决出一二三等奖。
会计系书记，主任、团支部书记、各班导员、西区老干部。
一等奖：1名获奖证书+高级水杯一个。
二等奖：2名获奖证书+台灯一个。
三等奖：3名获奖证书+计算器一台。
水杯40x3=120。
台灯30x6=180。
雨伞20x9=180。
获奖证书50。
气球、拉花、矿泉水等杂项150。
比赛用纸2x50=100。
共计：780元。
河北经贸大学经济管理学院会计系学生会。
策划书：会计系学生会系学习、宣传部。
xx年5月3日。