在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
读书打卡活动的心得体会篇一
我读书我快乐我成长
我读书我快乐我成长
1、通过活动提高同学对读书重要性的认识，促使他们努力学好科学文化知识，提高学习积极性，养成良好的读书习惯。
一、
二、
１、个人谈有关立志勤学的名人名言
我一天不读书就不能够生活。
书籍是人类进步的阶梯。
一日学一日功，一日不学十日空。
读书破万卷，下笔如有神。
2、全班齐读名人名言
3、通过听、读、想，你有什么体会或受到哪些教育。
先指名谈，再在小组内谈（要特别注意平时浪费时间的同学。）
三、师进行活动小结。
希望更多的同学将心用在学习上，以古人为榜样，学习、学习、在学习。
读书打卡活动的心得体会篇二
近年来，随着中国共产党党员队伍的扩大和党员素质的提高，党校掀起了一股读书打卡的热潮。这是一种既有利于思想理论学习，又能提升学员自律能力和学习效果的学习方式。我作为一名学员，也参与了党校读书打卡的活动。在这个过程中，我收获了很多，也得到了深刻的体会。
首先，党校读书打卡给予了我一种持之以恒的学习动力。在过去，我常常会觉得学习理论知识枯燥乏味，很难坚持下去。但是，通过读书打卡的方式，我能够自觉地记录下自己每天的学习时间和进度，形成一种习惯性的学习行为。这种习惯的养成，让我在已经完成的任务上打上勾，同时也激励我继续前进，努力完成更多的学习任务。这种动力的来源，不仅仅是通过勾画打卡完成进度的满足感，更重要的是通过对于所学知识的思考、消化、运用和交流的过程，产生对于新知识的渴望和兴趣。从而，学习变得更加主动和有效。
其次，党校读书打卡也培养了我的自律能力。在每日打卡的过程中，我不仅需要自己安排好学习的时间和进度，还需要抵制各种诱惑和干扰，集中精力去思考和学习。这对于我来说，是一种锻炼自己意志力和纪律性的机会。尤其是在面对工作和生活的压力时，往往容易放松对于学习的要求和自制力。然而，通过持续的打卡和学习，我养成了不断努力的习惯，不仅能够抵御外界的诱惑，还能够及时纠正自己的思维和行为偏差。这样，在党校读书打卡的过程中，我逐渐变得更加自觉、自律、自省和自信。
再次，党校读书打卡给予了我更多的思考和交流机会。通过读书打卡，我不仅可以获取到丰富的知识，还可以通过分享和讨论与他人交流自己的思考和理解。这样一来，不仅能够促进自己在知识上的深化和巩固，也能够借助集体智慧，发现和解决自己学习中的困惑和问题。同时，通过与不同的人交流，我也更加全面地了解到了其他人的观点和见解，拓宽了我的思维和视野。通过这种交流互动，我渐渐体验到了学习知识的乐趣和成就感，也更加理解了知识没有界限的道理。
最后，党校读书打卡也培养了我良好的学习习惯和方法。在过去，我经常会面临学习过程中走进误区和陷入记忆盲点的困扰。而通过党校读书打卡的方式，我不仅能够学到新知识，还能够学会如何学习。我逐渐形成了系统化、规律化的学习方式，能够理性地安排学习时间和进度，采用不同的学习方法和技巧，培养良好的学习习惯。无论是选择了每天早晨坚持读书打卡，还是晚上在书桌前梳理思路，并进行记录整理，作为一名优秀的党员学员，我逐渐明确了自己学习的目标和方法，更好地掌握了知识。
总的来说，党校读书打卡对于我的学习生活带来了积极的改变。通过每日的坚持学习和记录打卡，我不仅提升了学习的动力和效果，也培养了自律、自省和自信的能力。同时，通过积极参与交流和分享，我不仅拓宽了自己的知识和视野，还锻炼了自己的思考和表达能力。最重要的是，通过党校读书打卡的过程，我养成了良好的学习习惯和方法，使得学习变得更加主动、高效而有成效。因此，我将继续坚持下去，享受并分享这种学习方式带来的种种益处和成果。
读书打卡活动的心得体会篇三
假期是一段放松心情、充实自我的时间，而读书是其中最为重要和有益的活动之一。通过读书打卡，我们不仅可以扩大知识面，提高阅读能力，还可以锻炼坚持和自律的品质。我个人在最近的假期就尝试了这种方式，并从中受益匪浅。
第二段：养成阅读习惯
读书打卡的第一步，是养成阅读习惯。每天安排一定时间，专注于阅读是很关键的。假期中，我设定了每天读书两个小时，并且在手机上设置了提醒。逐渐地，我发现这个习惯变得越来越不可或缺，每天的阅读时间成为我最期待的时光。打卡也强迫我不断追求进步，去发现更多有趣的书籍，以满足自己的好奇心。
第三段：拓宽视野
每本书都是一扇窗户，能够让我们看到不同的世界和观点。通过读书打卡，我有机会接触到各种各样充满智慧和幻想的作品。有时，我会选择经典文学作品，如《傲慢与偏见》和《了不起的盖茨比》，来了解人性的复杂与美好。有时，我则会选择科普类的书籍，如《黑客与画家》和《博弈论》，来丰富我的知识储备。这些阅读经历不仅帮助我拓宽了视野，还让我对世界有了更全面和深入的理解。
第四段：提升阅读能力
读书打卡也是提升阅读能力的有效方式。我发现，在不断读书的过程中，我的阅读速度和理解能力有了很大的提高。以前我可能需要数天才能完成一本书，现在我只需要几天，有时甚至只需要几个小时。同时，我也能够更加准确地抓住作者的观点和逻辑结构，能够更深入地理解书中的内容。这不仅使我在学业上受益匪浅，也让我在思考问题和表达观点时更加自信和流畅。
第五段：坚持和自律
读书打卡需要坚持和自律。在开始读书打卡的过程中，我也遭遇了一些挑战，比如有时会感到没有动力或者时间不够。但我意识到，只有坚持下去，才能获得更多的收获。因此，我养成了不论多晚都会读书的习惯，即使是在早晨起床之前或是晚上快要入睡时。这种自律的力量不仅帮助我坚持阅读打卡，也对我生活中的其他方面产生了积极影响。
结尾：
通过假期的读书打卡，我学到的不仅仅是知识，更是一种坚持、自律和全面发展的态度。这段时间的阅读，让我变得更加开放，增强了我对于学习的热情和动力。无论是在未来的学业还是工作中，我都相信读书打卡这种习惯将会持续帮助我成长和进步。我也将继续保持这一习惯，持续扩大自己的知识面，成为更好的自己。
读书打卡活动的心得体会篇四
鲁迅先生说过：“一滴水，用显微镜看，也是一个大世界。”我们五年级五班的学生就是那洋洋大海中的一滴滴微不足道的水滴，但若是给我一面放大镜，我们会让大家看到一个个千姿百态的大世界。我们要用自己的努力在浩瀚的书海里尽情邀游，用一滴水的力量汇聚会一片知识的海洋，真正让学生在读书中体会到书的无穷魅力！领悟细水长流，汇成大海的含义！
1、通过活动，让学生爱读书，让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍，博览群书博采众长的好习惯，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。
2、在活动中提高学生的综合素质，增长知识。
3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。
读中外美文做博学少年
第一阶段：准备阶段：制定班级读书计划和个人读书计划
（一）根据本班的实际情况，制定班级读书计划：
1、每月背诵课外唐诗宋词4首，一学年累积达到16首。
2、阅读中外经典名著
必读篇目：《中华上下五千年》、《弟子规》
选读篇目：学生根据自己喜好每学期至少选择其中三本其它课外书籍进行阅读。
3、充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，活动课的时间，周六、周日的休息时间，每天读书不得少于半小时。
（二）教师带头制定个人读书计划，学生根据本人实际情况制定个人读书计划。
1、读书计划中要求有读书的内容、目标、措施、实施时间等。
2、准备好一学期要读的书。（有益书籍两本以上）
3、组织一次“优秀读书计划”展示活动。
第二阶段：活动阶段
（一）学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。
1、每隔一周，教师利用一节课校本课的时间进行古诗文赏析，每个月，对要求背诵的古诗词内容进行抽背检验，通过验收者发给下个月背诵篇目，未通过者继续进行本月复习。
2、针对名著阅读，每月开展一次好书阅读经验交流会。一学期进行一次书面检测。
3、教师以身作则，每天做到和同学们一起背诗、读书。
（二）开展“四个一”活动
1、设计一张书签。在书签上写上一句读书名言，将优秀书签进行展出。
2、写8-10次读书笔记。读了那么多书，把体会想法，记录下来。
3、参加一次读书心得的交流会。和自己的好朋友交流一下自己的读书心得，会让自己受益匪浅。
4、举办一次“故事擂台赛”，小组为单位进行故事交流，小组推荐优秀者进行班级故事擂台赛，评出“擂主”。
前两项可以利用语文的综合实践活动课的时间完成，后两项可以利用语文的口语交际课完成.
（三）广开书源，拓展阅读环境
1、建立班级书库，让学生有书可读。
（1）调查家中的藏书量和种类，特别是适合小学生的书籍，作出统计，要求每人选一至三本带到学校，充实班级小书库。
（2）发动学生之间“好书换换看”行动，提倡同学与同学之间进行好书共享。换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生，借阅别人的书，一定要好好爱护。
（3）班级小书库实行全天性开放，安排专人进行管理，下午的自习课时间对完成作业的学生开放图书角，充分利用每分每秒的时间，保证学生每天的阅读时间。
2、将读书活动延展伸到家庭。开展“我的家庭阅读”活动。利用家长会，把一些家长好的做法介绍给大家，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。
（四）提高语文课堂教学效率，保证课外阅读正常、有效地开展
1、充分利用每周一节校本语文阅读课，发挥指导作用，可进行阅读交流、新书介绍和读法指导等。
2、针对课堂所教学内容进行课外的链接，提高学生的阅读兴趣，培养学生的读书习惯。
第三阶段：考核、展示阶段（即品味读书硕果）
（一）建立“读书成长册”
1、每个学生都要建立一本“读书成长册”（“采蜜本”）（即平日积累词句的读书笔记本）。
2、学期结束进行“优秀读书册”的评比展示，评出优秀的作品，奖励班级书库中好书一本。
（二）读书小报比赛
四人小组为单位，收集有关报刊的小资料、格言，自己撰写读书心得等，每学期组织一次读书手抄报比赛，进行评比。
（三）古诗词验收
在每个月定期进行抽背古诗词的基础上，每学期期末结束前进行“古诗词积累大比拼”，要求学生在一个小时的时间内，以最快的速度写下所有自己知道的诗句。比一比谁积累得最多。评出“十大诗词积累王”。
（四）教师和学生共同撰写读书活动总结，召开一次读书总结交流会。学期结束时进行“读书小博士”“读书小硕士”“读书小学士”评选。考核学生的阅读情况，鼓励学生读好书，好读书，和好书交朋友。
总之，书声琅琅，笑声琅琅，让孩子在书声、笑声中快乐健康地成长。我相信在“随风潜入夜，润物细无声”中，在我们的共同努力下，学生将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人！
读书打卡活动的心得体会篇五
为了营造浓厚的读书氛围，使读书真正成为广大师生的习惯，红山区第六小学紧扣书香校园课程体系，以"提升学生阅读素养”为宗旨，积极拓宽阅读的新路子。学校举办校园读书节活动，以此激发学生的读书兴趣，让学生在一系列的读书活动中丰富知识、开阔视野、活跃思维、陶冶情操，真正享受读书的快乐。6月末，我校历时两个月的校园读书节活动圆满落下帷幕。
读书节活动启动仪式为本次读书节活动拉开了鼓舞人心的序幕。郭海萍副校长在启动仪式上作精彩致辞，她引经据典，道出了读书的诸多好处，号召广大师生好读书，读好书，养成终身阅读的习惯。希望全校学生在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品味、成长成才。
启动仪式后，六年级的大哥哥、大姐姐为一年级的小弟弟、小妹妹送上精心准备的礼物——书。
书籍是人类进步的阶梯，知识的传播永远离不开书。每本书都有精华，每本书都有我们值得汲取的营养，如何让那些陌生的书籍成为学生喜爱并产生共鸣的读物呢?六小的语文老师们为学生们带来了一堂堂精彩的好书推荐课。
课堂上老师从书中的精彩片断入手，声情并茂的朗读把学生带入了故事中，学生被老师深深的吸引，对书中的情节充满了浓厚的兴趣。
通过好书推荐课，使同学们学会了读书的方法，了解了更多优秀的文学作品，激发了学生的读书热情。
各班教师努力营造浓厚的读书氛围，细致、认真地布置了班级读书板报，向大家展现了班级读书特色和读书情况。
环境建设，渲染气氛，孩子们浸润于书香，茁壮成长。
5月8日举行的低年级讲故事比赛，既提高了学生们的语言组织能力，又锻炼了学生们的胆量，更点燃了学生们心中追求知识的火种。
一周之后， 高年级的孩子们又在这里进行了一场鼓舞斗志，激励人心的演讲比赛，比赛顺利进行并圆满结束。
5月15日，高年级的现场作文比赛如期举行。在比赛中，孩子们认真审题，当场构思，现场习作。他们用生花妙笔抒写童心，流露童真，表达童趣。每篇作文都有其独特的观察视角，同学们用自己的眼睛发现了生活的美，用文字写下了自己的所思、所感、所悟，表达了对生活的赞美和憧憬。
六年级的图书跳蚤市场是每年全校师生最期待的活动，全校师生踊跃参与、积极分享将读书节的活动推向高潮!
中国是一个爱诗的国度，中华民族是一个爱诗的民族。这世世代代相传的精神财富，早已融入了我们的血脉里，塑造着我们的容貌，淬炼着我们的思想。6月11日，六小的小选手们相聚在"汉字诗词大会”的舞台上，去追寻这些民族的文化基因，去拥抱那最美的诗和远方。
经过"个人追逐赛”、"冠军争霸赛”等环节的激烈角逐，五年二班的谷令鸣同学摘取了本次大会总冠军的桂冠，他在赛场上沉着冷静、稳健持重、落落大方的风姿给我们留下了深刻的印象。
谷立鸣同学将代表内蒙古赤峰赛区赴长沙参加《龙的传人》全国诗词大会总决赛，期待他再续辉煌，载誉而归。
6月末，历时两个月的读书节落下帷幕，学校为读书节期间表现出色的班级和孩子们举行了隆重的颁奖仪式，颁奖典礼点燃了整个校园。
获奖的孩子们的笑容使校园更加美丽、他们用行动践行着读书带给他们的香甜。本届读书节自5月份正式启动，先后开展了一二年级讲故事比赛、三四年级演讲比赛、五六年级现场作文比赛、汉字诗词大赛、图书跳蚤市场等一系列活动。通过读书活动，学校涌现出了一大批读书之星。
一本书就是一个世界，一段美丽的文字就是一番曼妙的天地，一枚小小的书签能帮你翻开一幅多彩的画卷。王力校长表示读书节活动是适应学生不断发展的需求，在拓宽文化载体、丰富文化服务手段和传播形式、繁荣学生文化生活上进一步探索的结晶。虽然"校园读书节”落下了帷幕，但大力倡导爱读书、读好书的文明风尚永远不会落幕，学校将以各种形式，将读书活动深入开展下去，使广大学生在阅读中茁壮成长。王校长倡导同学们去爱书，去读书，使读书成为习惯 ，让我们在读书中收获成功的喜悦与精神的升华，让书香浸透心房，让书香溢满校园，让好书伴随我们快乐地成长!
读书打卡活动的心得体会篇六
为确保“家庭教育进社区”活动顺利实施，培养家长和儿童良好的读书行为习惯，营造有益于儿童身心健康成长的家庭文化环境，拟从现在开始在全省家长和儿童中开展亲子读书活动。通过组织家长与子女共同读书，扩大家长与儿童的阅读视野，增长知识储备，形成阅读行为习惯，达到提高家长与儿童两个素养的目的。
中外史书、世界文学名著、中国古典文学名著、儿童科普读物、中外著名诗歌、散文、家庭教育科学知识等（后附推荐的主要书目）。
（一）家庭亲子读书引导
1、制定家庭读书计划。每个家庭根据自身实际，制定读书计划。结合家庭家长及儿童特点和实际需求，自行确定阅读内容和具体书目。倡导家长与子女共同制定读书计划，并互相督促实施。
2、确定读书时间。确保每天在固定的时间内坚持阅读议定量的优秀书籍，一般每天阅读应不少于20分钟，多者不限。节假、休息日可自行增减。
（二）活动推进方式
1、开展主题读书征文活动。通过组织读书征文活动，引导家长与儿童爱读书、会读书的良好行为习惯，激发家长与儿童的读书主动性自觉性。
2、开展读书演讲比赛。使读书学习与实践相结合，有效激发家长与孩子的.读书热情，努力推进家庭教育建设，并使养成良好的阅读习惯真正成为全民提高文化的方法之一。
3、开展读书经验交流活动。通过总结经验，推广典型，推动亲自读书活动广泛开展，并收到实际效果。
4、开展评比表彰活动。各部门每季度末召开读书活动总结交流会，要求每个家庭对这段时期来的读书活动进行全面总结，通过交流与评比活动，树立典型，推广先进。
读书打卡活动的心得体会篇七
阅读是一种富有益处的活动，它可以拓宽我们的视野、培养我们的思维和扩展我们的知识。然而，在现代社会中，电子设备的普及使得人们开始倾向于使用电子方式阅读，比如电子书和电子阅读器。然而，古老的手写阅读方式同样有着它的价值。相比于电子阅读方式，手写阅读不仅可以给我们带来更好的阅读体验，还可以让我们体会到更多的惊喜和灵感。
第二段：手写读书的益处
手写读书可以提高我们的阅读效率和理解能力。当我们用手抄写句子和段落时，我们会更加细致入微地观察每个字母和单词，从而更好地理解其中的含义。相比之下，在电子设备上滑动屏幕只是匆匆浏览，使得我们对所读内容的理解变得肤浅。此外，手写读书还可以帮助我们巩固所学知识，通过将关键概念和难点抄写下来，我们可以加深对这些内容的记忆，并从中获得更多的实际应用能力。
第三段：手写读书的乐趣
手写读书的乐趣体现在抄写的过程中。当我们用手写读书的方式，我们会感受到文字与纸张之间的摩擦感，这种亲身体验无法比拟任何电子设备所带来的阅读体验。每当我们用手写方式读书时，我们不仅消磨了时间，更是享受了一个充满情感的过程。而电子设备的阅读方式，虽然方便快捷，但却无法让我们沉浸于文字的魅力之中。
第四段：手写读书的启示
手写读书给我们带来了许多启示。当我们将自己喜欢的句子和段落抄写下来时，我们会更深入地思考其中的含义和作者的用意。我们会不断地思索，直到触发灵感并产生自己的见解。此外，手写读书还可以帮助我们培养专注力和耐心。在手写的过程中，我们需要集中注意力并保持长时间的专注，这对我们的思考能力和意志力有着重要的促进作用。
第五段：结论
尽管电子阅读的流行和便利性给我们带来了许多便利，但手写读书的独特价值和乐趣仍然无法被替代。我们应该保持手写读书的习惯，并充分利用它带来的种种益处和启示。通过手写读书，我们可以提高阅读效率和理解能力，享受阅读过程中的乐趣，获得更多的启示，并培养自己的专注力和耐心。因此，在现代社会中，手写读书依然是一种值得我们坚守的珍贵方式。
读书打卡活动的心得体会篇八
通过近一年来车站组织学习《弟子规》，我们非常荣幸地接受了传统文化的'教育和熏陶，有了深刻的人生感悟。
《弟子规》让我们从思想上树立正确的观念，养成良好的习惯。《弟子规》是传承儒家经典文化的文学作品。从孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文等方面阐述。首先放在第一位的便是孝道。俗话说“百善孝为先”，一个人首先要孝敬父母，孝敬父母是让他们在晚年的时候不再操劳，不再替我们担心受累，也不要让他们做空巢老人，孤独寂寞。多抽出时间看望老人，照料他们的饮食起居，给予他们家的温暖和关爱，心里上的宽慰，这也是一种孝道。血浓于水，兄弟姐妹同是一家人，对长辈尊敬，爱护晚辈，做到谦虚礼让，长幼有序，这样才能使家庭和睦，社会才会安定团结。其次在外要珍惜朋友及我们身边的人。另外《弟子规》讲述了日常起居的行为规范。“衣贵洁，不贵华。”穿的衣服干净整洁就可以，这样给人以清新之感，无需高档华丽，更不能相互攀比，我们仅需保持真正的自我，做最好的自己。爱你本来的样子，不论是什么人，我们都要互相关心、爱护和尊敬。人无完人，再优秀的人也会有他软弱的一面，别人短处不应到处宣扬，应当取长补短。仁爱宽厚，以德服人。言而有信，言出必行，与人坦诚相待。
今后在工作中，要保持谦虚的态度，多向身边的领导和同事学习，不断提高自己的业务水平。再次，养成良好的工作习惯，细节决定成败。如果每个人都认真对待自己所在岗位的每一件小事，都注重细节，把小事做细、做透、做好，那就会出现“细中见精”、“小中见大”的不平凡。
“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载。”这也许是仁爱的最高境界。因为爱自己，所以爱父母，因为被人爱，所以爱人，因为爱生命，所以感恩爱。我们生命有限，但爱是无限的，因为爱，才会老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
爱周围的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才能变成和谐的社会，这个世界才能变成和谐的世界。通过中国古典文化的熏陶，对我们树立正确的世界观、人生观和价值观，以增强自己的审美底蕴和人文情怀都是非常有益的。能认真读过学习过，用心去做，并且养成良好的个人习惯，便可终身受益。
学习《弟子规》，我想不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程，对一个人的成长来说，是十分必要的。