作为一名教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。既然教案这么重要，那到底该怎么写一篇优质的教案呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文，我们一起来了解一下吧。
珍爱生命健康成长心理健康班会教案篇一
生命乃每一个人的。生命无价，大部分人都是懂的，而却有少部分的人把金钱看得重，为了钱可以付出任何代价，甚至生命，你错了，钱虽然宝贵，但你失去了生命，要钱有什么用呢？还不是一队垃圾，这事愚蠢的做法。
每一个诞生的婴儿就代表一个新的生命，新的开始，新的花朵，每一个新的生命都是从一个哭哭啼啼的毛孩经过无数历程走过来的，在这里有你美好回忆，你父母的精心呵护，朋友温馨的话语，也有你的喜怒哀乐；开怀大笑、愁绪满怀、内疚、一喊、失败……总之都是你生命的结晶。拥有生命才有尝试的机会。
生命是宝贵的。可是有的人却偏偏跟自己的生命开玩笑，这边父母叮嘱道：“上学要注意安全，要走人行道”那边老师嘱咐道：“骑单车不要骑英雄车。”这事他就不以为然的一句：“知道了，真烦。”好像这条命不是他的。一会儿就把它忘得一干二净，抛到九霄云外去了，而必定迎来的是一场横祸，父母的叹息声和无可奈何的守护在你的身旁。就像下面这个孩子一样：有一个小男孩，他对自己的生命。似乎事不关己，爱理不理，整天就像无头苍蝇一样到处乱窜，这会儿骑“英雄车”，那会爬上正在火速前进的车辆，一会儿……他那是鬼迷心窍越玩越有劲，因为一直以前他都相安无事，就这样一天天过去了，终于有一天，传来一个大家都知道的后果；他被急速行驶心思的大卡车撞到了，他倒在了血泊里，他对父母的最后一句话是：“如果我能在拥有一次生命，我一定好好做人，我终于明白了父母让我注意安全的良苦用心了。”生命就这样结束了，得不到任何回报。
珍爱生命健康成长心理健康班会教案篇二
艾滋病是一种严重的传染病，世界卫生组织称之为“最严重的地方性及全球性的公共卫生问题之一”。艾滋病毒一旦感染上，就会破坏人体免疫系统，导致生命垂危。因此，远离艾滋病，爱生命，重视健康，就成了我们广大人民群众最为关注的话题。在这篇文章中，我将结合自己的生活体验，阐述如何远离艾滋病，爱护自己的生命。
第二段：了解艾滋病的传播途径
为了远离艾滋病，必须了解艾滋病的传播途径。艾滋病毒可以通过血液、精液等体液的直接或间接接触进行传播，比如性接触、毒品注射、输血等。因此，我们应该避免不必要的性行为，不与未知身份人士发生性关系，不乱用毒品，同时注意医疗器具的消毒等。这些措施可以有效地避免艾滋病的传播，保护我们的健康与生命。
第三段：加强身体免疫力
人体的免疫系统是抵抗艾滋病毒的重要防线，因此，我们应该加强身体免疫力，提高自身抵抗能力。这可以通过健康的生活方式实现，比如保持充足的睡眠，多喝水，坚持适量的运动，合理的饮食等。此外，多参加公益活动，多关注社会热点，有助于提高信息素养和公益意识，保持心情愉悦，减少精神压力，提高个人的免疫力。
第四段：重视艾滋病的防治
防治艾滋病，不仅是个人责任，也是全社会的重要责任。我们应该积极参与防治艾滋的宣传教育，向周围的人倡导科学的预防和治疗方法，消除社会上的歧视和偏见，使艾滋病患者得到社会的关注和支持。此外，加强对高危人群的关注和干预，比如提供性安全教育，提供免费的艾滋病检测和治疗服务，为防止艾滋病向更多人群蔓延打下坚实的基础。
第五段：结尾
艾滋病一直是全球关注的焦点，预防和治疗艾滋病不仅仅是医学问题，更是社会问题和人类文明格局问题。大家要有意识地了解并掌握艾滋病防治的科学知识，形成预防控制艾滋病的正确意识和行动，从而全面提高社会整体免疫水平和健康水平，体现我们对生命的珍视和爱护。唯有远离艾滋，才能真正爱生命，珍视生命。
珍爱生命健康成长心理健康班会教案篇三
我们的生命只有一次，非常的宝贵。我们一定要关爱生命、。
小时候，哥哥经常和他的朋友——王涛哥哥一起出去玩。有一次，他和哥哥一起到幼儿园玩捉人的游戏，玩着玩着，王涛哥哥不知被什么东西绊倒了，因为摔得太严重，造成了双腿残疾。
每逢寒暑假，我们就回到老家去找他玩，可是每次去，她妹妹——王曼，老是说：”哥哥去天津做手术了，要五、六天才会回来。“过了几天，我们再去他家玩时，看见他的双腿绑满绷带，就像木乃伊一样。我和哥哥总是问他：”这大热天的，你的双腿绑成这样不热吗?“可是，他总是不紧不慢地回答：”我不怕热，只要我的双腿可以快点康复，能像你们一样快乐的`奔跑、散步、踢球、打羽毛球……就好了!“听了他的这番话，我和哥哥都深深地感动了，因为他比起我们，比起那些想轻生的孩子和成年人已经算是好的了，他对生活充满了热爱，积极向上，坚强不屈的精神深深打动了我们。
人的生活是要创造的，好好的创造，生活一定会美好的。
珍爱生命健康成长心理健康班会教案篇四
生命是什么？生命是可以有时间来衡量的，人的一生有几十年，小草小花只能存活一年两年。秋虫只能活到秋天，生命有长有短，在我自己看来，生命代表着生物体存在和有活力的状态。
有一个人，他是一个学校的学生，他特别特别喜欢玩手机，他天天玩。结果有一天，他的家长不让他玩手机了，然后教育了他，于是那个学生就想没有手机他就不想活了，仿佛手机是他生命似的，他就跑到楼顶上跳楼，摔死了。就这样，他的生命就结束了。
我对这件事情的看法是，他应该想一想，自己的家长为什么要把手机给没收了。人的.生命只有一次，在小说w钢铁是怎样炼成的》作者有写过这样一句话：人最宝贵的是生命，生命对于人来说只有一次，人的一生应当这样度过，当他回首往事时，不会因为碌碌无为，虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣，生活庸俗而愧疚。如果我在生活中遇到挫折，当我情绪不好的时候，我会先把心平静下来，去走一走散散步，反省一下自己为什么没有做好，是谁的不对。我还会去花园看一看，让自己放轻松，因为在人的生命中可能会遇到刮风下雨，风吹日晒，但我们可以在心中拥有自己一缕温暖的阳光。
＂野火烧不尽，春风吹又生。＂小草在经历了挫折以后，但他依然很顽强。秋虫虽然只能存活到秋天，但它还是努力地叫着唱着歌。所以我们要爱护自己的生命，珍惜自己的生命，遇到挫折千万不要冲动，因为冲动是魔鬼！
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珍爱生命健康成长心理健康班会教案篇五
弟：哥，老师要我们四年级学生写关于“”的习作（见人教版《语文》四年级下册“语文园地五”）。我……还没材料呢。
哥：对于小学生来说，讲述生命的伟大意义是难了些。不过，咱们可以从亲眼所见的事情下笔，写写生命的可贵，值得珍惜、尊重和赞美。
弟：哥，你举个例子说说。
哥：就拿咱小区的老年舞蹈队来说吧，都是六七十岁的人啦，跳得多起劲啊！
弟：那些老人太厉害了，没一个服老。听说那个李奶奶八年前查出患了癌症，却仍然坚持锻炼，成了“抗癌明星”！
哥：再看三楼上的那位小提琴哥，双目弱视，却没有向命运低头，琴声里透着一股刚强劲儿！
弟：哥，他们都是珍惜、的人！
哥：咱们再从反面想醉酒驾车狂饮豪赌哪个不是拿生命开玩笑！
弟：对了，去年旅游，住在农家院，你还劝我不要去掏鸟蛋！
哥：还有，北京的表哥刚买了好几只松鼠，都放了生。
弟：哥，从植物身上也能感受到生命的尊严吗？
哥：胡杨林、芨芨草、沙棘，都是战天斗地的勇士。
弟：对，别说远的，咱门口那几丛迎春就值得一写。
哥：它们长着跟头发一样密的枝条，“三九”天仍然绿绿的。再细看，每根枝条上都长着比芝麻还小的红点点，那是芽啊！春寒料峭，树啊，草啊还睡大觉呢，可它，第一个绽放出黄黄的小花，向人间报喜——春来啦！
弟：写“”，有写不尽的材料。这回，我就写“迎春花”了！
珍爱生命健康成长心理健康班会教案篇六
在现代社会，艾滋病已成为一种全球性的传染病。艾滋病病毒可以攻击人体免疫系统，导致患者抵抗力下降，进而引发身体多地的病变。除了直接的生理影响外，艾滋病对于患者的心理健康也有着很大的影响。因此，远离艾滋病，爱护自己的生命安全，是每个人必须注意的问题。预防艾滋病的有效措施包括：正确使用安全套、避免血液和生殖液体的互相污染、做好对于毒品注射器的卫生处理等。
第二段：远离艾滋病需要的正确心态
艾滋病是一种绝症，患病后很难治愈。但这并不意味着我们就应该放弃生命。远离艾滋病需要我们拥有一个正确的心态。首先，我们应该排除对于艾滋病患者的歧视。艾滋病患者也是社会的一员，他们需要我们的关注和理解。其次，我们应该保持一个积极乐观的心态，勇敢地面对生活中的一切问题。无论是健康还是其他方面的问题，都需要我们积极面对，寻找解决办法。
第三段：艾滋病患者的心理需要
艾滋病患者在身体上受到的损害不仅仅是身体上的疾病，更重要的是心理上的压力。他们需要我们的理解和关爱。作为家庭和社会的一员，我们可以做的一些事情包括：向患者传递积极的信息，帮助他们建立信心；提供情感支持，安抚他们的情绪；提供实际帮助，如照顾生活起居等。
第四段：艾滋病教育的重要性
由于艾滋病的危害性和传染性，教育对于预防艾滋病的重要性不言而喻。对于不同年龄段的群体，我们需要采用不同的教育方式和策略。对于孩子，我们可以采用图文并茂、生动形象的教育方式，让他们了解艾滋病的危害。对于青少年和年轻人，我们可以采用互助教育的方式，组织诸如性知识普及等活动，营造正能量的生活氛围。
第五段：结语
艾滋病是一种让人深受其害的疾病。但是，在我们找到治愈这种疾病的根本办法之前，我们可以采取各种措施来预防它，减轻它所带来的伤害。同时，我们也要学会关注身体健康，爱护生命。生命只有一次，我们应该珍爱生命，享受健康和快乐的每一天。
珍爱生命健康成长心理健康班会教案篇七
在一个阳光明媚，万里无云的周末，我跟爸爸妈妈去尖山湖草坪搭帐篷。爸爸妈妈躺在温暖的阳光里安详地睡觉。而我左手拿着一个小瓶子，右手拿着一个网子子去进行我的大冒险。我看到好几只方头棕蚂蚱，可是我一接近它们，他们就后脚一蹬，张开翅膀，一瞬间飞远了，消失在草丛中，从我的眼皮底下逃走了。我坚持不懈，最终我发现了一只尖头绿蚂蚱，我屏住呼吸，小心翼翼的掂起脚尖，悄悄的靠了过去，突然我用力扑过去，尖头绿蚂蚱就被我抓住了。我把它放到瓶子里，细细地观察，忽然我发现它的背上躺着一只小宝宝——小小尖头绿蚂蚱。它为了不让自己的宝宝摔伤，就呆在瓶子里，一动不动，任我摆布。突然我的心一阵阵疼痛，我的良心被这个情景给感动了，于是我决定把它们放回大自然。我扭开瓶子，拍了拍瓶子，轻轻地放在草地上，示意他往前跳，他们蹦蹦跳跳的进入了绿油油的草地。我顿时感觉非常的舒服。
夏天实在是太炎热了，妈妈从水果店买来一个冰西瓜带回家，西瓜一被切开，我便一个箭步冲上去拿了一块西瓜就大口大口吃了起来，西瓜汁又多又甜，可真好吃。我站在阳台上，把西瓜籽随便吐到几个盆子里，吃完西瓜之后拍了拍肚子，心满意足的上床去睡觉了。过了半年，我去阳台上晒太阳，意外的发现我的小盆子里长出了一根根绿油油的藤，我轻轻地分开西瓜藤一看，里面居然结了一个又一个拳头般大的小西瓜，我不禁激动起来，我感叹到：“啊!西瓜你的生命真顽强，在没有一个人理你的时候，在太阳的暴晒下，你却能顽强地生长起来，真了不起呀!”
这就是生命，母爱的伟大，顽强的生命。
，喜欢发现，从我爱上阅读的那一刻起……人生是一条漫长而又曲折的路，沿途有着无数的风景，我想用心去体验美丽，于是我选择了读，读自然，读社会，读出美丽的人生！大自然是部神话，它......
一个人的生命是短暂的，因而也是宝贵的。如司马迁所说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”一个人的生命价值在于他一生活得有没有意义。就说人人皆知的一位残疾女孩......
（节选）•教学设计教学依据《》是19世纪末20世纪初美国小说家杰克•伦敦著名的短篇小说，这部小说以雄健、粗犷的笔触，记述了一个悲壮的故事，生动地展示了人性的伟......
每一个人都有属于自己的生命，可是你曾经想过你自己了吗？你曾经想过为什么要吗？你曾经想过的重要性吗？是的，我想过。那是因为我看到了这样一个故......
珍爱生命健康成长心理健康班会教案篇八
“生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。”这是吕凯特说过的一句话。生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙；生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我们生命这个美好的东西，它很珍贵，属于我们只有一次。
在这个世界，或许在你的周围有着许多人不爱护生命，即使是在学校也会看到这样的景象；有些同学在走廊上横冲直撞，根本不顾及其他的同学，窗户前，有的.同学踮起脚尖好奇的往下望，楼梯上，有些同学根本不是走下去，而是从楼梯扶手上滑下去。
看到这些我的心微微一动，不知道这些同学有没有想过；在走廊上飞奔的同学一旦相撞，就会鼻青脸肿，头破血流。窗户前的同学，一旦背后有人不小心撞到，会是什么后果。楼梯扶手上，稍有不慎，就会造成脑震荡，骨折……这些都是我们无法想象的。
生命的存亡如暴风雨来去，踏下的脚迹却永远存在。
写到这，我不禁要问你一句“你吗？”
珍爱生命健康成长心理健康班会教案篇九
艾滋病是一个可怕的疾病，在全球范围内已造成数百万人死亡。在中国，虽然艾滋病疫情相对缓和，但是仍有很多人面临着感染的风险。因此，我们每个人都应该认真对待艾滋病，远离病毒，爱惜我们的生命。
第二段：认识艾滋病
艾滋病是一种病毒性感染疾病，主要通过血液、性传播、母婴传播等途径传播。如果感染了艾滋病，会破坏人体免疫系统，导致许多严重疾病。艾滋病目前没有有效的治愈方法，因此预防是最好的措施。
第三段：预防艾滋病
预防艾滋病从个人行为习惯开始。首先，要保证安全的性行为，采用避孕措施。其次，要注意使用针头卫生，不用他人共用针头，尽量减少注射毒品的风险。此外，不要随便接触别人的血液和体液，保持卫生，避免感染。
第四段：关爱感染艾滋病的人
感染了艾滋病的人需要我们的理解和支持。他们面临着诸多困难和歧视，需要我们帮助他们重新融入社会。我们可以关注他们的需求，提供生活和心理上的支持，让他们感到温暖和关爱。
第五段：结语
艾滋病影响了全世界的人们，我们应该用正确的态度和行为去面对这个问题。预防是最好的治疗，每个人都应该做好自我保护，保护自己的生命。同时，我们也要积极支持和关爱感染了艾滋病的人，让他们得到应有的尊重和帮助。让我们远离艾滋病，爱惜我们的生命。