2023年幼儿园助教总结(通用18篇)

时间:2023-11-08 作者:MJ笔神2023年幼儿园助教总结(通用18篇)

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2023年幼儿园助教总结(通用18篇)篇一

通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,使今后的工作少走弯路,多出成果。下面是小编收集整理的幼儿园助教。

欢迎借鉴参考。

时值岁末,一学年的各项工作渐入尾声。趁此时刻,我也对自己各个方面的工作回望总结,以鼓励自己能在未来的道路上找准方面,继续探索前行。

一、以爱为纲,寓教于乐。

老师要有一颗爱岗、爱幼儿的心,在教学工作中,学会融入自己的爱心,无微不至、春风细雨的关爱幼儿。每一个幼儿都有各自不同的品质,表现出不同的思考、行动等等,所以,老师不能一成不变的对全部的幼儿,一定要注重个别的引导,培养幼儿的不同气质。在教学工作中,更应该把教育当作是一种乐趣,投入自己的热情,专注的进行教育引导。我记得每次我讲述一个新的故事,或者教唱一首新的歌曲的时候,幼儿都表现十分的喜欢,他们对学习的兴趣正浓,所以要善于引导他们,帮助他们掌握更多的知识、技能。在我的这学期的工作经历中,我感到自己在引导幼儿的创新性方面还做得不够,自己的教学方法也有待于进一步的完善。

二、以勤补拙,顾全大局。

一个人不可能完美,但可以追求更高的目标。这学期,我沿着领导制定的方向,从各方面约束自己,规范自己,谋求新的进步。要不断的意识到自己的不足,然后慢慢的纠正不足,我感觉,这学期自己在保教方面做得比较细致,能妥善的对待班里的幼儿,做到安全无事故,能与家长沟通,召开半日开放活动。在一日生活的各个方面,有条不紊进行个环节的教育,以勤快、积极的心态投入其中去。我还在业余时间加强学习,充实自己,以前学的知识理念,跟不上时代的发展,所以,一定要有新的动力,力求在教育方面,做一个不落伍的人。

三、以静取乱,自我审视。

我觉得意识到自己的劳动价值,是很有必要的。我们幼儿老师,在烦琐的教育教学工作中,面临着各种各样的压力,所以,要养成一种平静的心态,坐而不乱,要学会审视自己,定位自己,只有这样,才能在以后的工作中更好的投入自己的热情,以实现自我的价值,而不会盲目追随别人错误的足迹。

学无止境,教也无止境,在以后的工作中,我将继续探索教学之度,不断的加强自己的学习,争取在教科研方面取得更好的成绩。

望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:

一、教育教学方面:

从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。

3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。

二、业务学习方面:

我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。

在业务学习中使我知道了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。我自制一本幼儿观察记录,在每次区域活动的过程中,我认真地去关注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,通过观察来发现问题。一次,我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来,于是我就进行观察,原来他们在争论房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?”后来我发现,是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了,造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子,但为了住进小动物而争执不休。因此,我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而互相争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。

三、家长工作方面:

这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎,在那可以和家长交流幼儿教育,介绍育儿知识新书。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了的支持。如在进行主题活动《玩具总动员》时,安排家长为幼儿带各种玩具,家长都从家里带来了,让孩子们在幼儿园一起学习。

四、存在不足:

1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。

在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作,回顾这一学期的工作,真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的重大,使我更对这份工作加深了热爱。

今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是快乐与幸福。这份快乐与幸福是孩子们给我的,我爱孩子们,孩子们也爱我。正因为有爱而满心欢喜,也正因为有爱让我与孩子的心交融在一起,让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁,也会因他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的忙碌而感到很累,但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感:比如我会想我是老师,我要给这些孩子引路,像妈妈一样爱护他们、教育和保护他们。这种强烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处,共同生活在爱的校园里。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰,他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们。这样的情感使我对孩子少了一份责怪,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份爱护。我想只要我用自己的心认真地去爱,那么孩子们将是最最最棒的。

在工作中,我严格要求自己,遵守幼儿园的各项制度,与同事和睦相处,不懂的就问,做到不早退、不旷工。还积极参加园内外的各项活动,服从领导安排,努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。因小班孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都哭闹不止,生活自理能力也较差,因此我们把重点放在稳定幼儿情绪,帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。在我们的精心教育下,孩子的自理能力有了很大提高,例如原来大部分孩子经常穿错鞋,现在已经有了很大改善。这一学期以来,在老师们的共同努力下,我班幼儿学会了自我照顾:例如会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。

在教研活动中,我认真投入,认真学习。并认真学会很多的东西,如:教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示,教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。通过自我反思与实践,我觉得自己只要坚持认真学、认真做,并阅读一些自己订的幼儿读物,去图书馆翻阅一些有关幼教资料,上网查一些有关幼儿教学的资料等等,我一定会把幼儿工作越做越好的。

作为新世纪、新时期的教师,我认为还要继续学习增长知识,只有这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿,关注每个孩子的教育发展,转变幼儿的学习方式……这些新理念我都要时刻记心中。去捕捉幼儿有价值的热点,我必须进一步深入学习、探讨研究。

在家长工作方面,我还经常与家长进行沟通交流,并利用早、晚家长接送孩子的机会进行谈话。这样既让让家长及时了解了孩子在园的表现,也为我们进一步了解和掌握幼儿现状提供了有利的条件。

在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿,留意他们穿脱衣服等情况,细心照顾幼儿,并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以减少孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在在的付出,不仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任。

大班的助教活动开始了,时间过的真快,一转眼就要幼儿园毕业了。自从张老师发了助教通知,我就在想如果好多家长都忙的话,我就动员孩子爸爸一起来给大a班的宝贝们上一次画画课,因为爸爸是科班毕业又是从小画到大,如果他不忙愿意来那孩子们一定会喜欢。但我不确定是否能再去做助教,因为我去年已做过助教。又过了几天张老师告诉我可以的,我和宝贝女儿都很开心,能在幼儿园的最后一年再一次有做助教的机会也是我们全家的荣幸,为了孩子我的心情还是和第一次一样的激动。接下来开始精心筹备和思考如何上好这次画画课。首先我跟女儿和爸爸先沟通了一次,没想到爸爸变卦了说最近很忙没时间去做助教。我一听着急了,我都报了名,申请做助教的表也填写好交给老师了,再说也是为了我们孩子呀,为了孩子你都不去,不去拉倒。女儿在一边听到了忙抱着她爸爸说:爸爸你一定要去,因为你长的很帅呀,你去了别人看到会说张艺桐爸爸长的好帅呀.女儿的话管用,爸爸说好好我一定去.

这一天终于来到了,和孩子爸爸按约定时间来到了幼儿园,孩子们一看到来了一个叔叔和一个阿姨更加开心。张老师简单介绍了上课的内容之后就直接进入主题一我是小画家。首先助教爸爸和孩子们互动,孩子说画什么,助教爸爸就三下两下就画好了,孩子们好开心,个个都想举手要助教爸爸画自己心中想要的画。接下来由于时间关系助教爸爸给孩子简单讲了下如何用笔画线条和涂色,就让孩子们开始动手画了,事先准备的画稿每人一张,看谁先参照样稿颜色涂的又快又好就会有小礼物。气氛一下子活跃了,孩子个个飞快的拿起准备好的蜡笔涂画起来,有个别小朋友还要求助教爸爸帮忙画上几笔,争先恐后的小比赛紧张的进行着,黑白画稿个个都变彩色了,有一个小朋友不分颜色的凃画佷快就画好拿到了第一名,和助教爸爸开心的合影留念。其他小朋友紧随其后很快的画好了。一组组合影留念结束了这气氛超high的画画课,看着孩子一个个开心的笑脸我又一次被感动了!孩子们好象没画够,都好想把那副画稿完成好.可时间有点短,没有办法让孩子们更尽兴的完成,大a孩子们!我爱你们!你们是最棒的!老师们你们辛苦了.

最后希望更多的家长加入助教活动行列中来,有了家长的积极参加,老师的教育会更加生动活泼。为了这一棵棵小幼苗在爱的雨露滋润下更加幸福茁壮的成长,让我们共同努力吧!

一学期很快就要结束,回顾一学期所做的工作,现总结如下:

一、教育教学工作:

1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

2、加强浸入式英语教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点,能用正确的语音和恰当的方法组织活动,把英语教学渗透到每个主题活动中,带班能力不断提高。本期班级幼儿的英语会话水平有较大提高。

3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王”评比活动,每期评出一位获胜者,并把奖状张贴在“家园专栏”,幼儿的语言表达更加生动富有感情;讲故事的积极性越来越高。

二、家长工作:

本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:国庆节“我是中国人”的诗歌表演;和“我是中国人”知识竞赛活动;家长开放日;“幼儿自制乐器展”;新年运动会等。家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。本学期还发放了班级电话联系表,成立了班级家长委员会5名,家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

三、卫生保健工作:

本学学期我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,对于有心理障碍的幼儿,有针对性进行辅导,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐,积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作,杜绝流行病的发生;均本学期班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率一直较高。在本次“迎新年、运动会”上,我班孩子在团体操表演以及单项运动比赛中均获得较好成绩。

本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、本期孩子们身高体重增长迅速。

四、不足之处:

对幼儿的细致观察不够,班级教师在指导活动区时指导不过来,活动区材料制作需更多创意。我们将再接再厉,努力做得更好。

2023年幼儿园助教总结(通用18篇)篇二

20__年12月13日,在这个阳光明媚的冬天的早晨,我和宝贝一起满怀期待的来到了马兰幼儿园,因为今天我非常荣幸的参加小一班的家长助教活动。

说实话,心里既兴奋,又紧张,心里很是忐忑。一方面,因为从来没有教过这么小的小学生,没有幼教经验,特别害怕冷场;另一方面,小朋友们从来没有接触过英语,很担心学的会不会吃力,有没有兴趣等问题。经过考虑,确定了最终的教学目标和方案:那就是尽量的通过歌曲,游戏,图片等形式,寓教于乐,让孩子们快乐轻松的掌握所学单词,句子。教学之前,在琦琦的身上做了下试验,效果还不错,她特别喜欢做游戏的环节。

教学的过程大概可以分为以下几个活动阶段:

1.配有英语字母和单词的图片,引发孩子们的兴趣。

2.用英语说“大家好”“早上好”,全班小朋友做自我介绍。

3.前七个英语字母及代表的七个单词,大声朗读。

4.游戏一:顺风耳;游戏二:扔正方体盒子,每人轮流扔盒子,并且迅速读出上面的英语单词,每个孩子玩了3次,意犹未尽。

5.奖励小朋友每人一枚小贴贴。

虽然仅仅半个小时的上课时间,但是我真的被小朋友们的热情感染了。小朋友们的发音特别标准,模仿能力特别强,英语单词学得又快又准,很开心,很荣幸有这样一次宝贵的经历。在幼儿园这半天时间,以下几点感触很深刻:

感触一:宝贝在幼儿园喝水比在家还喝得多。

平时在家想起来了才会让宝贝喝水或者宝贝渴了才自己喝水,但在幼儿园,喝水非常有规律而且次数很多。作为母亲,一方面很感谢幼儿园不嫌麻烦只要有利于宝贝健康,因为水喝得多上卫生间就多呀;二是对自己平时在宝贝的喝水方面起到了良好的教育作用,平时2个老师管班上那么多孩子都可以做得这么好,那在家理应做得更好。

感触二:宝贝已熟悉幼儿园生活规律,并养成了良好的生活习惯,全靠教师一年来艰辛的付出。

这一天的助教中,我有很多的惊喜,其中之一就是我发现宝贝们都已熟悉幼儿园的生活规律,他们知道什么时候做什么,而且知道该怎么做。例如,他们知道吃饭前要先洗手,定时喝水,标准的大白鹅的坐姿,小手藏起来,小脚找朋友,手指操……每件小事我都可以看到平时赵老师、张老师、徐老师得付出多少努力才能有今天这样的成果。在此我要代表所有的家长向老师们说声“谢谢!您们辛苦了”

感触三:当名幼教比想象中更困难。

班上有几个小朋友,抢玩具的时候很是霸道,别人不给,

直接就打人家的脸;有个别的孩子竟然习惯咬人呢。看到孩子委屈的眼泪,心里真不是滋味。因为家长的素质参差不齐,有的家长对孩子的打人咬人的行为可以说很是纵容,总觉得自己不吃亏就行,根本不考虑其他人的感受!也许这就是百年才能育人的原因吧,在这儿,恳请老师对习惯打人咬人的孩子严厉批评,绝不能心慈手软,把个别孩子没有得到的家教给予补上!

感触四:助教半天,惊喜不断。

在与孩子们的互动过程中,宝贝们实在是给我太多惊喜太给力了,不但积极回答我的问题,而且个个表现都特别棒,宝宝们的观察力和语言表达能力也远远超乎了我的想象。看着他们笑得那么的开心、那么的灿烂、那么的可爱,让我也仿佛回到了自己童年的时代。虽然这只是一次简单的活动,但带给我和孩子们无限的乐趣,孩子们的热情让我感动,孩子们的天真烂漫让我充满了幸福。非常感谢小一班的老师们给我提供了这次难得的机会,感谢孩子们带给我的快乐时光。

通过此次助教活动,我感触很多,收获很多。助教活动不仅能让家长进一步了解幼儿园的教育理念及教育方式,而且还能亲身感受到幼儿在园里的学习、生活、游戏、活动的特点。虽然下课的时候,琦琦因为舍不得我走伤心地哭了,存在宝宝粘着妈妈等问题,但我相信,只要在我们家长和幼儿园老师的共同努力下,我们的孩子都会越来越棒,每一个孩子都是一个精灵,为了这一个个精灵健康快乐的成长,我们家长愿意配合学校一起努力!

幼儿阶段是最重要的的人生阶段,很多习惯的养成,智力的开发以及心智的完善都取决于幼儿园这几年最为关键的时期。幼教的工作任重而道远,而每位老师的辛勤付出,也将奠定孩子们以后的卓越成就!虽然辛苦,但是我相信,看到孩子们的点点滴滴的进步,您的心里一定也是美美的,开心的,就像自己的孩子取得进步一样的骄傲,一样的自豪吧!看到孩子每天健康开心的成长,我感恩于学校,更感激各位老师的付出!都说付出与所得成正比,真的希望老师们新的一年财运多多,好运多多!最后衷心的祝愿老师们工作顺利,全家幸福安康!!

2023年幼儿园助教总结(通用18篇)篇三

时值岁末,一学年的各项工作渐入尾声。趁此时刻,我也对自己各个方面的工作回望总结,以鼓励自己能在未来的道路上找准方面,连续探索前行。

一个人不可能完美,但可以追求更高的目标。这学期,我沿着领导制定的方向,从各方面约束自己,规范自己,谋求新的进步。要不断的意识到自己的缺乏,然后慢慢的纠正缺乏,我感觉,这学期自己在保教方面做得比较细致,能妥善的看待班里的幼儿,做到安全无变乱,能与家长沟通,召开半日开放活动。在一日生活的各个方面,井井有条进行个环节的教育,以勤快、积极的.心态投入其中去。我还在业余时间加强研究,充实自己,以前学的知识理念,跟不上时期的发展,所以,一定要有新的动力,力求在教育方面,做一个不落伍的人。

我觉得意识到自己的劳动价值,是很有必要的。我们幼儿老师,在烦琐的教育教学工作中,面临着各种各样的压力,所以,要养成一种平静的心态,坐而不乱,要学会审视自己,定位自己,只要这样,才能在以后的工作中更好的投入自己的热情,以实现自我的价值,而不会盲目追随别人错误的脚印。

2023年幼儿园助教总结(通用18篇)篇四

时间真得过得很快,一转眼,一学期又结束了,我们又将进入愉快的暑假。在这期末,回顾一下本学期我负责的几项工作,作一下小结,同时也向大家作一下汇报。

1、简讯工作:本学期一开始,我就接到领导的任务,要把我园简讯在区网的刊登数量提高上去,所以,开学初,我就跟老师们讲述了如何正确书写简讯的格式以及注意点,并且继续分小、中、大以及分园四个组,要求各组每周上报一条简讯给我。在大家的努力下,本学期我园有七十多条简讯被教育局网站录用,超过了去年一年的总数。但是,其中还是存在着一些问题,有的老师写的简讯还是不够规范,有的老师写的内容与别人重复,还有的老师为了完成任务,编造的简讯一看就有漏洞,所以,这些简讯没被录用。希望大家在下学期注意改进,争取使我们写的简讯都被录用。

2、网站工作:本学期,在园长的带领下,我们一起商议,把幼儿园网站上的一些栏目进行了更改,同时安排了几位年轻的教师辅助我一起定期上传文件,更新网站内容,把幼儿园的最新公告,活动,食谱、保健知识、教科研进展等发布到网站上,让家长们以及社会各界了解我园的信息。但本学期由于网络原因以及教师电脑系统不匹配的原因,导致有些活动内容没能及时上传,下学期,我会督促大家一起把网站工作做得更好。

3、教科研工作:本学期,幼儿园的四个区级课题都已经结题,目前上交了结题报告,还有一个区级联动课题正在研究之中。我园青年教师认真参与论文的撰写,积极参加了早期教育新视野的论文比赛、师陶杯的论文比赛和区教育学会的论文比赛,得到了小学教科室惠主任的表扬。另外,周春英老师因为写文章出色,被推荐成为“望小耕文团队”的成员,她这学期写的一些文章也分别在区文明网和区论文集上发表。望小校刊也让我推荐了一些教师的作品和组织活动的精彩片段,将在第二期《望晓》校刊上被展示。目前,青年教师都有博客,也都能定期更新内容,在望小博客评比中,这学期也有十几位教师获奖。马上就要放暑假了,希望大家在暑假里继续做好读书和写作,请35周岁以下青年在暑假里提前准备好一篇论文,以备下学期开学时参加比赛用。

4、师徒结对工作:目前,我园有十四对老带新的师徒结对对子,在日常工作中,师傅也能热情的,无私的帮助、带领徒弟熟悉工作,走向成熟。在新教师的展示课以及期末的徒弟汇报课中,大家也看到了这些徒弟们的成长,也评选出了优秀的师徒。其实,在我们每位徒弟手中都有相应的活动材料,希望大家能在今后的工作中,更加主动的、及时的去做好材料上相应的工作,这样,效果肯定会更好。

岁的宝宝开办早教班,我园的几位青年老师放弃周六的休息,坚持来园开展工作,个别老师即使怀孕了也从不缺席,正是这样的精神,使得望亭镇的早教工作满足了群众的需求。下学期,由于我园要扩班,所以,不得已把早教的一个大活动室关闭,相应的材料我已经叫人打包运到社区寄存,以便日后恢复时使用。

6、工会活动:本学期,在望小工会杨主席带领下,我们幼儿园也开展了相关工会活动,如,三八节时开展了女教师运动比赛活动,我和严老师一起去超市购买了活动奖品,并做好了活动的资料。四月份,望小工会开展“潜心耕耘,励志成长”的征文活动,我园四位青年教师的文章获奖并得到相应奖品。六月份,开展了望小工会第四届换届选举活动,选出了新的委员和代表,同时,完成了新一届教代会的征求意见表。

7、安全工作:校园安全如今被列为重点工作,我们按照上级的指示,及时做好幼儿园内的各项安全工作。本学期,我们首先对门卫保安员情况进行了摸排,并把他们的个人资料都上报到区里。我们要求保安严格把守门卫安全,对来访人员和车辆进行及时登记,教职工凭出门证放行,家长凭接送卡入内。我们始终把幼儿的安全放在工作首位,开学初,就向家长发放了重视保护孩子人身安全的告家长书,期中又发放了保护幼儿安全,防止幼儿溺水的告家长书,并要求每个家长签好回执交回幼儿园。期末,又发放了让孩子安全过暑假的告家长书。每个节假日,我们也都采用书面通知,短信提示,电子屏显示等多种方式告诫家长和孩子注意安全。每次有外出活动,如开展亲子春游活动,我们总是提早向区里递交申请和备案表,向孩子和家长发游玩安全注意事项的提示。我们重视幼儿的安全,也重视校园内物品的使用,在两位园长带领下,我们多次对园内物品以及使用情况进行了检查,对存在的隐患问题及时解决。我们还重视消防安全工作,本学期安排了幼儿紧急疏散演练以及消防官兵进园指导的活动,同时,对我园的消防设备进行严密检查,每天由保安上报情况给我,我做好相应记录,并上交到小学。正是大家的重视,保证了我园工作的顺利进行。

8、(班主任工作:我和各位在座的班主任一样,勤勤恳恳地做着班主任工作,我只是做了我份内本该做的,没有比别人出色,如果说有什么不同之处,那就是我班有两位特殊的孩子,他们智商不如同龄人,但毕业典礼那天,大家看到他两也都上台参加了表演,这是家长所惊讶的,也是我所高兴的,以后的日子里,我会继续认真做好班主任,并且乐此不疲。)

虽然,我们的工作与以往对比在不断进步着,但和优秀的姐妹园相比还存 在着差距,希望在今后的工作中,大家继续努力,争取把我们的工作做的更好,争取出更多更好的成绩!谢谢!

每当看到这群孩子,我的内心就无比的激动,复杂。转眼一学期过去,仔细回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼,可的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费。我深深地感到教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!这更让我坚信做一个幸福的点灯人,引领孩子们走向乐学乐思、积极向上的人生态度,现在我就对这一学期的工作做如下总结:

一、沐浴师爱,尊重孩子

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱孩子是幼儿园教师应具备的美德,也是教师的.天职,作为一名幼儿园的教师,当然更应该做到这一点。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱,是每个孩子最起码的心理需求,师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的力量是神奇的,它可以不断地挖掘,好似泉涌。 因此,我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子,让他们沐浴在爱的泉水中,愉快地学习生活。今年的我很荣幸地成为了中四班的班组长,身为新手的我压力颇大,但是并没有因为我是班组长而疏远与孩子亲近的机会,与孩子们朝夕相处的日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜,也因为有爱使我深入每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解,的确,虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨,因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累,但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我想,只要我们用自己的“心”认真地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。

二、努力钻研、扎实教学

1、虚心听课、认真指导。

作为科学、数学、音乐教学经验还比较欠缺的我来说,听课是提高自身上课能力、辅导年轻教师专业成长的最快途径。所以我总是很珍惜每一次听课的机会,把它们当成自己提高的桥梁。认真听课,认真反思。抱着学习的态度去听课,抱着学习的态度去听取老师们对这节课的评价。课后认真及时地与老师进行沟通,从材料的准备、目标的设定、环节的设置、教学方法的运用等进行交流讨论。其实这个过程也是我学习提高的过程。

2、认真备课。

中也是收获很多。

3、及时反思。

一个合格的老师就是要及时地反思自己的教育行为。于是,及时反思成了我的必修课程。每天的备课时间我总会拿出一定的时间来反思自己和孩子们在一起时发生的点点滴滴,把印象深刻的场景写下来。

三、坚定信念。细致管理

今年,我与高老师配班,为了管好我们的班级常规,我们经常互相分析幼儿的特征,并进行班级管理的常规学习。

我班幼儿各方面能力水平存在很大差异。女孩子比较乖巧,男孩子比较调皮,特别是班级里有5大活宝,豆豆、邵振林、孙佳佳、金宁灿、张晚萧等,这群孩子发展能力比较弱,比较调皮,自控能力特别差,针对这一现状,我们进行重点纠错,在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高。通过一定的努力,班级的常规有了初步的进步,比如倾听习惯、操作活动的常规。在这一段时间里,我们对孩子严格要求、在原则性的问题上绝不妥协。所以部分孩子的规则意识已经开始萌芽了,但是部分孩子还需慢慢引导。特别是心智还未成熟的孩子,我们还是需要不断地引导的。

四、密切联系,增进家园互动

为了充实家长们的育儿经验,每月都及时更换家教栏中有关保育的文章,并通过家长之间互相交流育儿的经验。

为了更好的促进家园共育,使家长更好地了解幼儿园工作的内容和方式、方法。了解幼儿在园的表现,看到集体教育的作用,并征求家长对幼儿园的意见以便改进工作,本学期开展的“家长会”、我们也是从家长的角度出发,就针对家长提出的具体问题进行了解决的方法。

五、存在的不足:

时间在幼儿的成长中过去了,回顾这一学期,发现孩子们其实还是在不断的进步的,但是在常规方面孩子们还需不断的改进,这就要求身为班组长的我统筹规划具体的培养措施,特别是个别幼儿的纠错。同时在工作中对于孩子不能做到细致入微,可能跟我的年轻气盛有关,同时在关注幼儿的常规还不够,幼儿的动手能力还有待于提高。在今后工作中,我将带领高老师一道,吸取他山之成功经验,在学习上认真努力,研究探索;在工作中,锐意创新,用新的思维理念、新的工作方法,打造培养出一批高素质的,为我园添姿加彩的亮丽花朵。

2023年幼儿园助教总结(通用18篇)篇五

幼儿园里只有稀稀疏疏一些不知道年纪的孩子,还淘气地在教室和洗手间之间来来往往的追逐打闹。看到我们几个生人,不免瞪大了眼睛,想看个清楚。

我们先找到了园长,了解了一下情况。

暑假期间,学生并不多。学前班和大班的孩子分在一个班,另外下去的小孩子在另外一个班。为了能够保证和孩子们的沟通,我们决定在年龄稍大的一班进行我们的活动。

这一天下午,我们参观了幼儿园,也和两个班的老师打了招呼。老师们问起了我们的学习的情况,并热心的鼓励我们要为自己的`未来好好奋斗。她们也表示很支持我们的活动,还给我们讲了学校里上课下课的具体时间以及课程安排,并且为我们选定了进行一些课外活动的时间。当然,我们也依计划进行了发传单的活动,宣传了我们的主题。

而早在上午,我们便约好去了商场,购买需要的奖品等。上午的太阳升得老高,也许正如我们高昂的激情。

2023年幼儿园助教总结(通用18篇)篇六

新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:

更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。

1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。

2、在教学中为幼儿创设简单、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。

3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往潜力和语言表达潜力。

4、按时完成本园的.教学任务,及其他工作安排,努力尝试英语教学,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。

5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立潜力,让幼儿身心得到健康发展。

1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。

2、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。

3、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。

1、充分利用入园和离园的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。

2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭信息箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。

3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和推荐,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!

1、不断挑战自我。一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信。自信使人自强。只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到"高峰体验"。教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功,甚至要撞击。

2、善于合作,具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师。另外,我、尹老师、王老师一齐承担中(1)班的教育教学工作。我将做到与他们和睦相处,并将我们间的效应发挥最大。

3、充满爱心,受孩子尊敬。"用爱心将孩子的心留下"。我爱孩子们,我将用我对孩子们的爱,将中(1)班的孩子的心留下。让他们爱老师、爱中(1)班、爱幼儿园,但不是溺爱。

4、追求卓越,富有创新精神。教师应当是教育家,而不是教师匠。他们的区别,就在于是否追求卓越,富有创新精神。教师就应是一个不断探索、不断创新的人,就应是一个教育上的有心人。有心就能成功。教师要创造与众不同的品牌,打出自己的旗帜,构成自己的风格。"风格即人",只有构成风格,才能成为"大家"。

5、勤于学习,不断充实自我。"辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。"勤于学习,充实自我是成为一名优秀教师的基础。教师跟其它专家不一样,需要多方面的知识,一个知识面不广的教师,很难给幼儿人格上的感召。孩子年龄越小,他们对教师的期望越高,他们越把教师当作百科全书。在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就十分失望。所以,教师最重要的任务是学习,是完善自己的知识结构。

6、关注人类命运,具有社会职责感。教师不光是给孩子们知识,而更重要的是培养幼儿一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因此,作为一位理想教师,就应十分关注社会、关注人类命运,十分注重培养幼儿的社会职责感。须知,教师的社会职责感影响着幼儿的社会职责感,幼儿园的民主气氛、教育方式,直接影响着孩子们的生活方式,以及他们对于未来理想的追求。所以,我们的教师要努力培养自己的社会职责感,要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。

2023年幼儿园助教总结(通用18篇)篇七

新的学期刚刚开始为了提高自己的水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主。具体计划工作主要有以下几点。

一、思想方面。

严格要求自己要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作。坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理。要平等对待每位儿童。以学习精神为工作的动力,不断更新思想以饱满的热情参加新的工作,时刻以一个优秀教师的标准。

二、个人学习。

方面积极学习各种教育理论以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。加强教育教学理论学习提高个人的教学质量,使幼儿健康、快乐、和谐得发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。

加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,用自己的一言一行、一举一动去教育幼儿。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时能虚心向有经验的老师学习。

三、工作方面。

对工作做到主动、积极、踏实勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心,能细心地观察幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系。对家长热情,及时向每个家长了解幼儿在家情况。并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果,做好安全、卫生工作,强化安全管理。加强“安全第一”的意识,做到事事处处讲安全。发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,不跟陌生人走。

发现问题及时汇报,妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品不挑食、不浪费。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教。

四、家长工作。

家长是我们教育事业的合作人,是教育责任的分担者。我们用细致入微的工作态度赢得家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作:

1、热情接待家长,不定期地与家长联系,共同协商育儿经验,同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。

2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。

3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系。如有生病未返园的幼儿坚持电话追踪问候。

4、邀请家长积极参与到教学活动中去与教师共同商讨、策划教育计划。

5、结合各种方式向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。

五、个人努力方向:

1、再多一点爱心多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步。

2、抓好班级的常规工作使得有更好的班风班貌。

3、加强自身基本功的训练。

幼儿园的工作非常重要,我们是孩子们的启蒙老师。我一定会尽全力把每一个孩子教好,只要我们努力,我们一定可以出色地完成任务,并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心换取每个家长的放心。加油!

2023年幼儿园助教总结(通用18篇)篇八

望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务研究、家长工作等方面对本学期工作做总结:

从本班幼儿的实践情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,当真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实践操作中研究,使幼儿真正成为研究的主人,在获得周全、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规惯。本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。

3、为幼儿创设优秀的研究环境。小班幼儿的研究途径是游戏,我注意到发掘每个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改动传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中研究,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。

我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务研究,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。园里组织的`听课、外出研究等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,研究幼教杂志上的,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。

在业务研究中使我知道了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。我自制一本幼儿观察记录,在每次区域活动的过程中,我认真地去关注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,通过观察来发现问题。一次,我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来,于是我就进行观察,原来他们在争论房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?”后来我发现,是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了,造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子,但为了住进小动物而争执不休。因此,我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而互相争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。

这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的“爱心折务站”受到了家长的欢迎,在那可以和家长交流幼儿教育,引见育儿知识新书。班上的各项活动需要家长撑持时,家长们都赐与了的撑持。如在进行主题活动《玩具总带动》时,安排家长为幼儿带各种玩具,家长都从家里带来了,让孩子们在幼儿园一起研究。

1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,制止因本身懒惰思想造成的拖拉现象。

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。

2023年幼儿园助教总结(通用18篇)篇九

3、掌握学生日常学习生活情况,维护上课秩序;。

4、协助外教按季节特点和幼儿特点定期布置活动室,创设良好的环境;。

5、做好与家长的沟通工作,及时把孩子的心里变化及在校表现反馈给家长;。

6、指导并配合保育员做好本班的卫生保健工作,给幼儿创设良好的生活学习环境。

2023年幼儿园助教总结(通用18篇)篇十

在我从自己的大学校园顺利的毕业之后,自己的挑战也随之而来,实习的工作是非常的轻松和愉悦的,但是这些轻松快乐都是幼儿园的学生带给我的,我也从一名学生的角色转变成了一名老师,在大学里面,我的专业本身就是幼儿师范类,所以毕业之后我也进入到了xx幼儿园成为了一名助教,在实习期,我也认真的承担着助教的工作,尽力的协助园内的老师开展教学工作。

幼儿,一个人的重要,我也知道自己现在刚离开校园,还有很多的不足,也有更多的地方需要自己去学习的,在工作的过程当中,我也会尽可能的去学习到更多的幼儿教师的知识,跟着幼儿园的前辈去学习,在他们工作的时候,认真的协助他们尽可能的带给学生更多的知识,也会在他们身上感受身为教师的快乐,更会学习他们对于工作的态度和工作当中的方式,结合自己的思想,找到一个适合自己和学生的教学方式,我也知道自己的助教工作只是一时的,短暂的实习时间过去,我也将要面临自己正式的教学工作,所以我也需要在实习时间里,发展自己最大的`可能去提高自己的之后的工作能力,更好的融入到幼儿园里面,和学生们也建立一定的感情,为未来的工作打下一个坚实的基础和平台。

这段时间的实习里面,尽管工作并不是非常的复杂,也不是很辛苦,但是自己的压力也很大,很幸运自己遇到了一群有趣的同事和可爱的学生,让我顺利的度过了实习期,我也得到了很好的锻炼,在工作上更加的沉稳,不在浮躁,也可以很好的与学生相处,我也相信在之后的工作当中,自己会继续变优秀,陪伴着学生们一起共同的成长和进步,和幼儿园一起努力为学生打造一个难忘的童年。

文档为doc格式。

2023年幼儿园助教总结(通用18篇)篇十一

星星二班的雷老师就邀请我参加班上的助教活动,体验一下在幼儿园的教学生活。我非常高兴地接受了这项光荣的任务。回到家一直在想,我给孩子们上一堂什么样的课呢?小班的孩子都是3岁左右,到时候他们会不会配合我这个家长老师呢?为了给儿子树立好的榜样,为了增强儿子的自信心,我首先得从自己出发,精心地准备了一堂故事课。

5月14日的上午10时,我带着准备好的故事〈〈老虎拔牙〉〉和小礼物满怀欣喜地走进了星星二班的教室。孩子们都端正地坐着,看到我的到来,有的孩子用惊奇的目光打量着我,有的孩子冲我笑笑招招手。雷老师向孩子们介绍了一下我,孩子们用热情洪亮的声音向我问好,我顿时心花怒放!立刻进入了主题,声情并茂地对整个故事做了叙述,在整个过程中,我观察着那一张张可爱的脸,他们都在全神贯注地听讲,还会积极配合回答我提出的问题,真出乎我的意料。故事讲完后,我送给每个孩子一把牙刷,要他们爱护好自己的牙齿,可不能像故事里面的老虎一样长满了虫牙,孩子们个个开心极了。

幼儿园的老师们真得非常辛苦,从早上孩子入园开始,到下午孩子们离园,老师们没有片刻的休息时间。是老师们用爱心、耐心和责任心让我们的孩子一天天地进步,是老师们用辛勤劳动和汗水换来孩子们今天如此优秀的表现。作为家长,我非常欣慰,也体会到幼教事业的神圣与伟大。

谢谢老师,也谢谢孩子们给我一次如此宝贵的机会!祝愿我们的。

2023年幼儿园助教总结(通用18篇)篇十二

作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。在这一学期中我认真参加每次政治学习和业务学习,认真记笔记,数量足,内容丰富,积极参加党组织的各项活动,关心国家大事,忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。平时积极努力组织好教研活动,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳。

除了积极参加组内、园内、学区内的各项学习活动外,本学期,我还积极参加了外出学习。2010年10月31日,前往温州参加了:教学的智慧、名师的风采(幼儿园“主题教学”(温州)现场交流会)幼教专场研讨活动,通过三天的学习,观摩了特级教师们的现场教学水平、临听了特级教师们的互评、恭听了特级教师、教研员们精彩的讲座,在学习中我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,以更高的要求来要求自己,鞭策自己。2010年12月25日还参加了学科中心组组织的一次活动。在塘下镇幼参加了《建构幼儿园教育互助体的实践研究》课题研讨活动。本次学科组活动围绕如何开展教研活动展开,给我留下深刻的印象,更深入地了解了教研活动开展的扎实性的原因。在案例剖析中,大家能现场点评、现场急中生智、发挥独特见解等;让我真正感觉到教研活动互助体的存在,感觉到集体的力量大无比。从中我也剖析了平日我们开展教研活动的不足。通过活动,真正意义上解决了如何科学、合理地安排幼儿园教研活动,避免和减少老师的消极等待问题。

此外,我还会利用一切空余的时间,如:幼儿午睡、晚上等不断的学习新知识,阅读新《纲要》理论知识,《心理学》、《教育学》《幼儿教育》《早期教育》等等,为的是让自己不断的进步、提高自身素质。

高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”我们也总是在说,要做好一名幼儿老师,最基本的素质就是要有爱,用心去爱每一个孩子。那么怎样才算是爱孩子呢?如何教育孩子就是其中的一种途径。于是,在教育教学工作中,我注意做到以下几点:。

1、作为教研组长,虽然本学期检查老师备课本的次数不多,但每次检查完老师们的备课本后,吸取其中的精髓,化为己有。之后,深入细致的.备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重难点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调游戏。并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的学习兴趣和常规教育,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。

3、注意观察幼儿的学习需要,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行教育。

4、坚持听课,注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用。

为了让每个孩子都能长好、学好、玩好、吃好、睡好,每人的能力在原有基础上有所提高。我根据班级情况以新“纲要”为准则,制订班级计划、每周计划等各类计划。在一日活动中不仅以游戏贯穿各科教学,并积极使用肯定鼓励等方法,使幼儿身心愉快地学习,使每个孩子都能在原有基础上有所提高。

幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏美妙地乐章,用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们。我注重观察,发现孩子的闪光点,在与孩子的相处中,尊重热爱每一个孩子,不仅爱那些活泼聪明的孩子,同时也对那些特别的孩子给予更多的关爱。

平时,我也尽可能寻找每个孩子身上的闪光点。活动中,当孩子们提出要求时,我总是用满意的眼光支持他们,并鼓励他们有自己的想法,让大家畅所欲言,在我的鼓励下,我们班小朋友的的自信信心和语言表达能力有了明显的提高。

本学期我们幼儿园为了迎接省二级幼儿园的复查,为我们小班段两个班级专门准备了一个活动室作为小班幼儿区域活动室。作为小班段教研组长,我起着带头作用,积极寻找相关的理论资料和碟片组织教师们学习。经过我们集体的力量再结合小班幼儿的年龄特点为孩子创设了六个温馨的区域角:“我的家”“聪明屋”“小巧手”“拼拼搭搭”“童话访”“小医院”。孩子们在其中尽情的玩耍、成长着,收获很大,由一点都不懂的如何玩区域角到现在不用老师说就能熟能生巧的玩起各区域活动中的各个活动。通过教研组活动,使我对如何布置区域角在点滴的积累中逐渐提高。在这里我们还是要用古人的教导鞭策自己“学而不思则罔,思而不学则殆”教研组工作任重而道远,我们当努力上下而求索。

本学期根据幼儿园的计划我圆满的开展了家长开放日活动,在这之前,我组织大家不仅分析了各自的特长去寻找相应的活动课,还组织大家根据各班孩子的实际情况对所找的活动课进行了调整,且安排了合乎幼儿学习特点的动静交替活动,充分利用家长资源想出了一些亲子游戏等等。这一切的准备使家长开放日那天顺利开展,赢得家长们的一致好评。

为了锻炼小班孩子的语言发展能力;为了培养小班孩子能大胆地在集体面前表现自己;也为了增强小班孩子的自信;我们小班段特举行小班幼儿儿歌朗诵比赛。这是一次很好的展示孩子们成果的机会。但是,我们班家长居奶奶级的较多,他们不认识字,在家不会教。因此,我利用自由活动、户外活动、午睡前一段时间给这些孩子选材,教他们如何念儿歌、做动作、说准普通话等。经过一段时间的努力,12月19日那天孩子们登台亮相,我们班15位小朋友前去参加段里的儿歌朗诵比赛,获得了很好的成绩。

2023年幼儿园助教总结(通用18篇)篇十三

3、学习各项工作记录,填写交接簿并负责孩子的考勤工作;。

4、配合带班教师布置教室和园所环境、准备各项幼儿活动所需要的材料;。

5、进行各项工作记录,填写交接簿并负责孩子的考勤工作。

6、协助带班教师开展幼儿教育、教学工作,参加专项技能培训;。

7、学习如何做好家长咨询工作,向家长汇报幼儿在园表现。

2023年幼儿园助教总结(通用18篇)篇十四

幼儿园以各种形式定期向家长进行不同形式的家庭教育指导活动,实现家园共育。我园本学期开展了家长助教活动,要求各班邀请一名家长组织一节教学活动。本次活动,我班邀请陈浚桐的妈妈来担任家长助教,开展了一节礼仪活动“小兔子生病了”,活动很好的激发了幼儿的兴趣,幼儿积极动手操作,活动气氛浓烈。

在家长助教活动中,选择适合孩子学习的内容,走进课堂,以上课的形式传授给幼儿。活动前,教师与家长充分沟通,准备好活动时的材料,使孩子们能够积极动手操作。陈浚桐妈妈为了给孩子上好一个活动,精心备课,对教案反复推敲;上课时,精神饱满,教态自然大方,语速适中,语言甜美,极具亲和力,采取了多种形式与幼儿进行积极有效地互动,孩子们的眼球被这位助教老师有趣内容深深吸引着,激发起了孩子们强烈的好奇心和动手欲望,在动手操作的同时也让孩子们从中学会了礼貌待人。

“家长助教”拉近了家长与幼儿园之间的距离,成为幼儿园教育中新的资源。家长们带着自己特有的专业知识走进课堂,带给孩子们崭新的、丰富的活动内容和形式,弥补了教师在专业领域的不足,实现了家庭与幼儿园更为平等更为广泛的教育互补,家长助教为教师和家长间提供了一个交流和经验共享的机会:家长可以分享教师先进的教育观念、教育技能和教育经验,教师也可以从家长那里获得更多有关幼儿的有效信息,了解家长对教育的理解和期望,并从他们所拥有的专业知识和工作经验中获得帮助。

总而言之,家长助教的活动充分体验了家园合作,于教师教育工作的开展以及家长家庭教育的开展都有非凡的意义,为幼儿的发展更是奠定了良好的基础。

2023年幼儿园助教总结(通用18篇)篇十五

很荣幸我参加了女儿学校组织的家长助教活动,刚开始老师通知我的时侯,我还有些紧张的情绪,虽然作为一名大学老师,讲课对我来说是每天的工作,熟悉得很,但毕竟面对的对象不同,后来我想,女儿是后来加入小三班的,很有可能还没有完全融入到集体中,有些陌生,我可以通过这次活动让女儿可以觉得自豪找回自信心。我怎么会让这样宝贵的机会白白溜走?我毅然地接受老师的安排。

我开始思考,孩子们还只有3周岁多,找一个什么题材对小朋友来说即是感兴趣的也是有意义的。思来想去,我决定发挥自己的特长,给孩子们讲讲基本的口腔卫生保健的小知识,简单易学。因为有调查结果表明小朋友的患龋率是很高的,牙齿的保健应该从小从漱口开始,而3岁的小朋友已经可以开始刷牙了,如何正确有效地刷牙是保护牙齿很重要的一个环节,所以决定重点教会小朋友怎样正确地刷牙。有了思路,准备起来就快多了。我准备了一些牙齿的模型,图片和牙刷,编了一些小故事穿插在里面来提高孩子们的学习兴趣。还找到了一首儿歌便于孩子们记住刷牙要天天做。

左右乳牙全部萌出;换牙的时间是6岁左右开始,12岁基本长齐。在这个过程中小朋友们都不自主地摸着自己的牙齿,数着数,样子非常可爱。之后我给孩子们看了一些龋齿的图片,孩子们看来有些害怕,从而警示孩子们不好好保护牙齿的后果。于是我给小朋友们讲了一个和牙齿有关的故事《老虎拔牙》,讲完后我向小朋友提问:听了这个故事想到什么?大家都很有纪律的举起小手,积极发言。孩子们的踊跃表现和积极参与,使得我不由自主的融入到他们的团体之中,被他们的活跃所感染。我最后总结:甜食可以让我们坚固的牙齿变黑,然后形成黑洞,最后牙齿被全部腐蚀掉。之后引出如何保护我们的牙齿:刷牙和漱口。我拿出准备好的牙齿模型和牙刷开始教孩子们正确的刷牙方法。小朋友们拿着自己准备的小牙刷开始学着做,动作是各种各样,形态各异,可爱极了。我教孩子们一首儿歌叫“刷牙歌”。 小朋友们都非常聪明,接受能力特别强,大家学得是又快又好。最后要让每个小朋友回家做家庭牙齿保护小卫士,做爸爸妈妈的小牙医!二十分钟的助教活动圆满成功!这个时候,我才发现,我的嗓子已经痛得快说不出话来了。不禁感慨:我给小朋友们上一节课就累成这样,吴老师、耿老师和王老师天天这么周而复始地给他们上课,花心思教育他们成长,真的是好辛苦,也非常了不起!

这次助教给我的感受非常多,孩子们一个个古灵精怪,上课的时候,他们认真听讲,积极回答问题,生活学习井然有序,这都是对老师辛苦付出的一种回报。幼儿园的老师真得非常辛苦,从早上孩子入园开始,到晚上孩子们离园,老师没有片刻的休息时间。作为家长,我非常欣慰,也体会到幼教事业的神圣与伟大。感谢老师和孩子们给我这次机会,让我和他们度过一个难忘的二十分钟。跟这群天真浪漫的孩子在一起真是一件开心的事。

欢乐的时光总是那么短暂,这是我有生以来第一次和这么多孩子快乐的玩在一起,一张张可爱的笑脸,一个个调皮眼神,一声声稚嫩的话语,都深深的留在我的心里。他们都是未来的主人,每一个孩子都像是的颗宝石,闪耀着不同的光芒,照耀着祖国的未来。在幼儿园老师的悉心照顾下,孩子们每天都有新变化,新成长。作为家长,只要你有一技之长,都应该热情地投入到今年的家长助教活动当中来,千万不要错过这感受纯真,美妙的亲子同乐哦!

2023年幼儿园助教总结(通用18篇)篇十六

暑假期间,学生并不多.学前班和大班的孩子分在一个班,另外下去的小孩子在另外一个班.为了能够保证和孩子们的沟通,我们决定在年龄稍大的一班进行我们的活动。本站小编为大家整理了一篇关于幼儿园助教实习总结3000字,仅供参考,更多文章,尽在本站。

实践时间:20xx年07月19日---20xx年07月23日。

实践地点:xxxxx来县商业局幼儿园。

实践内容:响应学校三下乡号召,在家乡幼儿园进行义务助教(以下为本次实践的详细内容)。

今年的暑假实践,开始了和往年不一样的历练.每一次放假前,学校都会开始对暑假三下乡的一定的宣传号召。前几次虽然想参加,可却苦于没有能够一起参与的同伴,并且也对自己的毫无经验有些惧怕。庆幸的是,这一次,有不少同学对三下乡有了兴趣,有了共同的目标,有了可以一起努力的同伴,心里的恐惧也就少了许多。

经过一系列的讨论,终于制定下来的我们三下乡的主题是放眼世博,传播激情亚运。我们的第一次三下乡也就在放假后的八天---七月十九号,开始了。

(一)。

幼儿园里只有稀稀疏疏一些不知道年纪的孩子,还淘气地在教室和洗手间之间来来往往的追逐打闹。看到我们几个生人,不免瞪大了眼睛,想看个清楚。

我们先找到了园长,了解了一下情况。

暑假期间,学生并不多.学前班和大班的孩子分在一个班,另外下去的小孩子在另外一个班.为了能够保证和孩子们的沟通,我们决定在年龄稍大的一班进行我们的活动。

这一天下午,我们参观了幼儿园,也和两个班的老师打了招呼。老师们问起了我们的学习的情况,并热心的鼓励我们要为自己的未来好好奋斗.她们也表示很支持我们的活动,还给我们讲了学校里上课下课的具体时间以及课程安排,并且为我们选定了进行一些课外活动的时间。当然,我们也依计划进行了发传单的活动,宣传了我们的主题。

而早在上午,我们便约好去了商场,购买需要的奖品等.上午的太阳升得老高,也许正如我们高昂的激情。

(二)。

第二天,天气不像预料中那样好.滂沱大雨,雨水像停不住似的往地上直直地倒.幼儿园里本该到来的孩子们,只剩几个懒懒散散地在教室里坐着.其他的孩子,该是被家长留在了家里吧.雨下得太大,家长们都不放心这种天气还让孩子到幼儿园来。

同伴们还没到,看着空空荡荡的教室.我拨通了电话。

结果是,上午,我们的计划泡汤。

下午的我们,精神出乎意料的好.或许是因为雨过天晴后的好心情,也或许是因为不甘心就那样浪费了一个上午,觉得该更努力吧。

这个下午,过得很惊喜,过得很震撼。

人人都说,孩子的创造力是最不该被无知扼杀的。以前是听听就算了,可就在这一天,我们是领略得淋漓尽致。

为了迎合我们的主题,下午,结合最近孩子们看得火热的动画片,关于世博吉祥物海宝的故事,我们让大家发挥想象力,在美术课上,设计一所房子,给他们心爱的海宝住。

教室并没有炸开了锅,而是静悄悄的没有动作。我们有些慌了手脚,再一次地向他们讲了讲内容,这样,大家才有了反应.老师告诉我们,他们毕竟还小,只说一遍他们可能并不能全部理解,解释两遍是必要的。

画画是在静静的情况下进行的.他们并不怎么讨论,反而只是个画个的。可是交上来的画作在同桌之间却很相似,虽然没有讨论,还是互相“借鉴”了一下呢!

(三)。

根据计划,我们的第三第四天是围绕着讲授世博和亚运小知识进行的。

分工好后,大家便各自准备了要讲述的材料。我和同班的一个同学准备的是与世博有关的知识.在这之前,我们已经预备了世博各馆的一些资料,并找了相关的馆园的图片,计划着能把电脑带过去给孩子们进行展示。除此之外,我们更自己画了海宝的宣传画,摘录了孩子们喜欢的海宝的故事,准备工作进行得十分顺利。

遗憾的是,电脑在幼儿园里并不能起到我们理想中的作用。我们手上只有手提的14寸电脑,屏幕太小,图片展示起来很困难。孩子们对那些图片和文字不感兴趣,讲解十分吃力。最后大家一致通过,不用电脑了。

(四)。

第五天,最后一天,大概是我们四个最难忘的一天了吧?

这一天,我们和他们,玩的不亦乐乎了.就像回到了童年时光,在童真和童趣了畅游了,收获了,孩子了一把。

游戏是多种多样的.每个游戏的惩罚都是各自的一次才艺展示.不管是抢椅子,还是传手绢,还是其他,我们都那样地乐在其中.而另外有一件令我们吃惊的事是,孩子们中居然有一个是不能说话的.相处五天,我们丝毫没有察觉,不免有些惊讶,也为自己的粗心感到有些羞愧.后来想起来时,倒也才取消了前头的一些疑虑。

那个孩子,确实和大家伙不一样,不太爱说话,我们说什么,她似乎也都没有兴趣.可是当大家嚷起来说着她是哑巴她是哑巴的时候,她,分明低下了头,不敢看我们了.不自觉地,对孩子们发了脾气,怎么能就这样大声嚷嚷着人家的缺陷,没有半分尊重.可再想想,孩子们懂什么?不过就觉得人家不太一样罢了.于是,又情不自禁地对着他们说起了教.那个孩子似乎觉察到了什么,看着我不说话,那眼神,却让我觉得感动.后来我还发现,她总偷偷地看着我.直到放学,她回家时,还可爱地向我们挥起了手,道起了再见.那一刻,自己满足得不得了。

游戏过后,我们排起了队,拍了照片.这是我们的最后一天,确实感慨时间过得快,给我们的时间太少。如果再有几天,能让我们好好看看这群孩子,多好。

我们看着所有的孩子在我们手里呗家长们接走时,心里还真是五味杂陈,说不出到底是什么感觉.只有一点,我们都笑着,开心着.五天里,笑声,充斥了所有的时间.我们很快乐。

幼儿园里,空无一人的时候,静得让人不习惯.可无论如何,却还有勃勃的生气在,这可是那群天真,可爱的孩子们的气场。

(五)。

不知是过了几天,那是我们的活动结束后的一天.我,碰见了一个小女孩儿。

我们走在大街上,就那样,四目相对着.彼此都没有说话,只是看着。就那样四目相对间,看到了幼儿园里我们有些澎湃,兴奋的心。

一个不一样的暑假在我的期盼之中到来了,没有了纷繁的作业任务,也没有了往日忙碌的补习课程...一切显的是那么的悠闲。我突然想在这短短的2个月内也书写一些人生的美丽篇章,而不是那么惶惶忽忽地虚度。自从进了大学,一直想找机会证明一下自己的存在价值,我成人了,是应该独立地去面对一些事情,而不是一味地依靠与逃避。我想闯出属于自己的一片天空,组成天空的云朵就从这次的实践出发吧。满怀信心!整装待发!我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。带着希望与渴望,开始了我的找工作的征程。一开始我期望很高,一心想怎么说,我也是个南邮的本科大学生,找个工作不在话下,一定要趁这个机会大捞一笔,但当我真正开始时,发现很多的工作都需要工作经验,那些端盘子,做促销的工作我又不想干,觉的不能真正地锻炼自己的能力,接触社会,每天都以失败告终,在无尽郁闷的同时我开始了自我反省。关键在于我没有正确地摆正自己的位子,放下一切,不在工资问题上纠结。以“我就是一位打工者的心态”重新开始。总结了以前的失败的教训,摆正好自己的位置,我决定社会实践只要有工作,能供饭吃,试用的也可以干啊。

于是我找到了中国联通宽带网络授权代理有限责任公司。经过面试经理同意试用一个月。当时我兴奋不已。第二天,我便开始了我的暑假假社会实践生活。虽然是试用,明知我只在公司干一个月,但我还是以饱满的工作态度来开始实践的每一天,谦虚向一些前辈请教,主动要求完成一些工作任务。有几个同事都没念过大学,他们对大学生活很有兴趣,我就饶有兴致地跟他们介绍我的大学生活,一切发生地是那么的轻松愉快。但我的实践之路并不是只有这些元素的存在,它同时掺拌着艰辛与汗水。我所在的部门是运行维护部主要是宽带网络售后服务,我们搞售后服务的最重要的`是想方设法解决客户问题,在我们看来整个部门就是一个整体,如果客户上网有什么问题就是我们整个部门十多个人的事情。在这里我们追求的是团体效益,是协作。虽然也是计算机学院的一名学生,但是毕竟刚读大一,只学过一些简单的计算机基础课程,所以在完成某些任务时就寸步难行,一直问前辈们又不好意思,他们的工作任务也非常繁重,于是我只能上网查找资料,一边学习消化一边处理工作,因此有时会耽误完成任务的时间,而遭到上级的批评。

为此我也感到很委屈,觉的我只是来实践的,何必那么较真呢。而且我也在努力啊,又没偷懒,凭什么还要遭人骂呢?有一天我就找了同部门的一个年长的同事谈心,向他诉说了我心里的种种,他说,“我刚来时也是这种情况,经常受到领导的指责,也觉的很委屈,但我觉的天道酬勤,只要不断的学习,积累,总有一天能很出色的担当这份工作,终于我熬过来了,有了今天的成绩。”我听后感到茅塞顿开,只要一心扑向工作,不去计较太多,总有展露微笑的一天的!短暂的实践旅程很快就结束了,这里的一切并不只是回忆,更是一种收获。在这里有很多东西是学校里边学不到的,公司的生活与学校最大的区别就是一切与工资挂钩:做好了有相应的奖金,做错了哪怕你是不小心也要扣工资。这让我很难适应,毕竟在学校的一切都是父母拿钱!没钱了只要一个电话父母就打过来,而出社会了呢?我想不可能一辈子都靠他们吧!在这里,在同事们的身上我看到了竞争的激励,看到了自立的艰辛以及需要的勇气、韧性。他们也是一样是大学毕业,有专科,也有本科毕业的,但大都是计算机专业。

而工作呢?一个非专业的我都能胜任—可想而知工作对他们来说有多简单,更本就没有挑战性。我想这就是大学几年辛辛苦苦而干的事情吗?最大的可以区别大学生的就是在与客户打交道时,很多同事为了更好的完成工作都把经历投向客户,毕竟交往也是一门学科吧!“艰辛知人生,实践长才干”。通过此次社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,大学生只是起点比较高,其它的也并没有什么优势,我逐渐地发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力,这是难能可贵的一次收获。我的第一次社会实践,饱涵了很多人生的哲理,这是成长过程的一次邂逅,虽然一切并不那么绮丽,但依旧美丽,它在无形之中点缀了我的人生,熠熠生辉。

2023年幼儿园助教总结(通用18篇)篇十七

很荣幸我参加了女儿学校组织的家长助教活动,刚开始老师通知我的时侯,我还有些紧张的情绪,虽然作为一名大学老师,讲课对我来说是每天的工作,熟悉得很,但毕竟面对的对象不同,后来我想,女儿是后来加入小三班的,很有可能还没有完全融入到集体中,有些陌生,我可以通过这次活动让女儿可以觉得自豪找回自信心。我怎么会让这样宝贵的机会白白溜走?我毅然地接受老师的安排。

我开始思考,孩子们还只有3周岁多,找一个什么题材对小朋友来说即是感兴趣的也是有意义的。思来想去,我决定发挥自己的特长,给孩子们讲讲基本的口腔卫生保健的小知识,简单易学。因为有调查结果表明小朋友的患龋率是很高的,牙齿的保健应该从小从漱口开始,而3岁的小朋友已经可以开始刷牙了,如何正确有效地刷牙是保护牙齿很重要的一个环节,所以决定重点教会小朋友怎样正确地刷牙。有了思路,准备起来就快多了。我准备了一些牙齿的模型,图片和牙刷,编了一些小故事穿插在里面来提高孩子们的学习兴趣。还找到了一首儿歌便于孩子们记住刷牙要天天做。

约定的助教时间2012年11月29日,很快就到来了,我和朝阳高高兴兴地来到小三班教室。女儿知道我今天要给他们当助教,也是特别高兴,一进门就大声地跟吴老师、耿老师和王老师问好。看见她这么懂礼貌,我很欣慰,这都是老师们平时谆谆教导的`成果啊!接下来就是我的上课时间喽!激动、紧张,手心都冒汗了!开始上课了,我模仿小朋友们说话的腔调,尽量放慢语速,提高嗓门,先作了一番自我介绍。听到我说要讲牙齿的故事,孩子们都兴致盎然地看着我,哎呀,还真是颇有众星捧月的感觉呢!我拿出牙齿的模型,小朋友们更是兴奋和好奇,“这是什么呀?”大家都在问。于是我拿着模型和图片开始给大家讲牙齿的结构、分类、萌出时间和换牙时间。如牙齿的外形结构分牙冠、牙根和牙颈;小朋友的牙是乳牙,共20颗,大人的牙是恒牙,共28~32颗;萌出时间是6~8个月开始顺序是乳中切牙、乳侧切牙、第一乳磨牙、乳尖牙、第二乳磨牙,2岁左右乳牙全部萌出;换牙的时间是6岁左右开始,12岁基本长齐。在这个过程中小朋友们都不自主地摸着自己的牙齿,数着数,样子非常可爱。之后我给孩子们看了一些龋齿的图片,孩子们看来有些害怕,从而警示孩子们不好好保护牙齿的后果。于是我给小朋友们讲了一个和牙齿有关的故事《老虎拔牙》,讲完后我向小朋友提问:听了这个故事想到什么?大家都很有纪律的举起小手,积极发言。孩子们的踊跃表现和积极参与,使得我不由自主的融入到他们的团体之中,被他们的活跃所感染。我最后总结:甜食可以让我们坚固的牙齿变黑,然后形成黑洞,最后牙齿被全部腐蚀掉。之后引出如何保护我们的牙齿:刷牙和漱口。我拿出准备好的牙齿模型和牙刷开始教孩子们正确的刷牙方法。小朋友们拿着自己准备的小牙刷开始学着做,动作是各种各样,形态各异,可爱极了。我教孩子们一首儿歌叫“刷牙歌”。小朋友们都非常聪明,接受能力特别强,大家学得是又快又好。最后要让每个小朋友回家做家庭牙齿保护小卫士,做爸爸妈妈的小牙医!二十分钟的助教活动圆满成功!这个时候,我才发现,我的嗓子已经痛得快说不出话来了。不禁感慨:我给小朋友们上一节课就累成这样,吴老师、耿老师和王老师天天这么周而复始地给他们上课,花心思教育他们成长,真的是好辛苦,也非常了不起!

这次助教给我的感受非常多,孩子们一个个古灵精怪,上课的时候,他们认真听讲,积极回答问题,生活学习井然有序,这都是对老师辛苦付出的一种回报。幼儿园的老师真得非常辛苦,从早上孩子入园开始,到晚上孩子们离园,老师没有片刻的休息时间。作为家长,我非常欣慰,也体会到幼教事业的神圣与伟大。感谢老师和孩子们给我这次机会,让我和他们度过一个难忘的二十分钟。跟这群天真浪漫的孩子在一起真是一件开心的事。

欢乐的时光总是那么短暂,这是我有生以来第一次和这么多孩子快乐的玩在一起,一张张可爱的笑脸,一个个调皮眼神,一声声稚嫩的话语,都深深的留在我的心里。他们都是未来的主人,每一个孩子都像是的颗宝石,闪耀着不同的光芒,照耀着祖国的未来。在幼儿园老师的悉心照顾下,孩子们每天都有新变化,新成长。作为家长,只要你有一技之长,都应该热情地投入到今年的家长助教活动当中来,千万不要错过这感受纯真,美妙的亲子同乐哦!

2023年幼儿园助教总结(通用18篇)篇十八

转眼间十一月份的工作已经接近尾声了,十一月主题娇娇交的新朋友教学活动也画一个圆满的句号。我们全班孩子的在本月的活动中,很好的培养了幼儿的交往能力。

对于幼儿来说,朋友是和他一起学习、一起游戏的伙伴,与同伴的互动对他的学习有很大的影响。因为这个年龄阶段正是幼儿自我中心较强的时候,也正是他学习人际关系的开始。因此,借助娇娇交的新朋友这个主题,我们希望让幼儿更熟悉周围的人、事、物,并进一步学习与他人相处的方法,既适应团体生活并培养育人互助合作的态度。另外,也让幼儿了解在生活周围也有许多东西可以当成我们的朋友,借以培养幼儿懂得珍惜所拥有的物品意识。

我们的特色是爱朗成功教育和爱朗艺术教育,为了让这些课程发挥最大的效果,我们在教育教学活动的设计上力求符合小班幼儿的年龄和心理特点,在艺术活动内容中,我们借助制作瓶偶――我的好朋友;制作朋友树;绘画――我的好朋友;手工――送给朋友的卡片等活动,让幼儿观察在班上有哪些人是自己的好朋友,自己与好朋友有什么不同,怎样与人交往,如何表达自己对好朋友的爱意。在整个课程活动过程中,所有幼儿对本月课程产生了极大的兴趣,积极参与活动。班里幼儿都能熟练的操作电脑进入课件。

幼儿是独立的个体,有充分表达自己意愿和思想的权利,但只有幼儿有了好的常规我们的工作才可以得心应手。因此,和幼儿共同制定一些班级规则是幼儿行使权利的好办法,我们和幼儿讨论活动规则,如区域活动的规则,活动时搞乱材料,破坏他人创造好不好?不好,我们就应该认真选择,学习与他人协作创作、尊重他人成果等;玩具你争我夺,坏了大家都不能完,你高兴吗?那我们就应该互相谦让,或合作玩。

为完善常规管理,我们也注重团队精神增强班级凝聚力,培养幼儿建立集体荣誉感,在我们老师的努力下,现在我班大部分幼儿在个性和行为习惯上与上一月相比,均有明显的提高:幼儿有初步的同情心和责任意识,能关注自己熟悉的人,并懂得与同伴分享快乐;养成了良好的盥洗习惯,午餐时漏饭、掉饭现象明显好转;在一日活动中,孩子们能积极、主动地参与;遇到困难,小纠纷时,能乐观、自信地面对。

天气越来越凉了,我们班的老师认真做到给带药的幼儿按时服药,增加衣服、天气干燥,要多给幼儿饮水,多锻炼身体,增强幼儿的身体素质。

因为天气的关系,经常出现幼儿身体不适不能按时来园的情况。为此,我们与家长沟通共同努力使幼儿能按时来园。教师工作的开展离不开家长的支持与理解,主题活动的环境创设及活动的实施,全需要家长的配合,因此在本月我们要努力渗透家园共育的思想,经常与家长沟通,了解幼儿在家的情况析原因,商讨教育方法。引导家长积极投入到幼儿园的'各项活动中来,共建家园合作一致的教育模式。在本月我班幼儿家长能够按照老师的要求将幼儿所需的材料按时带到幼儿园来,积极配合老师的工作,除此之外,成长纪念册也是我们和家长的一个沟通的桥梁,我们三位老师认真填写,将幼儿在园情况准确及时的反馈给各位家长,让家长了解幼儿在园情况,以便更好的跟老师沟通,将幼儿在家的一些情况及时告诉老师,家园互动帮助幼儿更快更好的进步,让他们在健康、快乐中成长!

我们还有一些方面需要改进:幼儿早上来园较迟,使得一日活动的时间无法达到规定的要求;幼儿的礼貌有待加强,特别是对其他教师不够大胆问好;区域活动时的常规需要不断加强。

以上是我们小二班十月份的工作总结,今后我们将不断努力,齐心协力将班级工作做得更好,我们会不断进取,为更好的开展班级工作而努力!

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