六一文艺汇演活动报道 庆六一文艺汇演活动总结(优质6篇)

时间:2023-09-28 作者:梦幻泡六一文艺汇演活动报道 庆六一文艺汇演活动总结(优质6篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

六一文艺汇演活动报道篇一

鲜红喜庆的地毯铺上来,五颜六色的鲜花摆上来,鲜艳美丽的服装穿起来,轻柔美妙的旋律响起来。20__年6月1日,由幼儿园举办的一场盛大的“迎六一”文艺演出在幼儿园隆重举行。各位嘉宾及家长朋友们一起观看了演出。

本次文艺汇演,历时两个多小时,共21个节目,幼儿园幼儿全部登台亮相,载歌载舞,充分展示了自己的风采,内容形式活泼、精彩纷呈。有展现我园艺术培养的舞蹈《开门红》、《别偷我的菜》、《阿拉伯之夜》、《动感男孩》;有展现幼儿学习生活的游戏;有展现教师风采的舞蹈;有动情生动富有教育意义的歌舞表演《您们好》、《不上你的当》,虽然我们的孩子年龄小,参与人数多,排练难度较大,但是在各位教师的精心策划和编排下,一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。台上尽情表演,台下认真欣赏,共同庆祝六一儿童节。

这次文艺汇演,得到了上级领导的大力支持,成功的演出不仅丰富了孩子们的课余生活,还给他们搭建了展示自我的舞台,向社会展示了金色维也纳幼儿园在艺术教育方面的成果,也让孩子们享受到了一次丰盛的“节日大餐”。

本次活动顺利的开展与园领导的重视和全园教职工的努力是密不可分的。

1、我园领导高度重视庆“六一”活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划,并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

2、在活动筹备期间,幼儿园所有教职工本着“团结、创新、奉献”的精神和原则,认真做好各自的工作,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

3、另外,各班充分的准备,后勤工作人员密切的配合,也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。活动圆满结束了,家长孩子依然陶醉在节日的欢乐中,成绩要发扬,不足要改进,我们真心地希望孩子们从金色维也纳幼儿园这里起飞,飞向更高,飞得更稳,飞向更远!

六一文艺汇演活动报道篇二

一、活动目的:

为丰富我园文化生活,给我园幼儿搭建一个培养能力、展现才华的舞台,激发幼儿热爱生活、热爱校园的情感,提高幼儿的全面素质,也让幼儿度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我园将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、活动主题:“欢乐童年、放飞梦想”

三、活动时间:201x年6月1日(周三)上午8:30

四、活动地点:前邴幼儿园(教学楼前中心路东侧活动场地)

五、活动要求

1、我们已为家长编排好观看位置,(教学楼前中心路东侧)请家长自带凳子,家长不要在孩子表演区与孩子的观看区走动。

2、自觉遵守会场秩序,不在幼儿台前、台后随意走动,注意安全。

3、保持会场的安静,不大声喧哗,讲究卫生,不乱扔果皮纸屑,垃圾物品请在您离开时随手带走,做个孩子的好榜样。

4、文艺汇演结束后,请各位家长自己照看好自己的宝宝,并带宝宝回家,下午正常上课。

附:

201x年六一节目单

中班大合唱《庆祝六一》

小二班舞蹈《美丽的早晨》

大一班集体舞《爱上幼儿园》

小一班舞蹈《可爱的小螃蟹》

大二班功夫操《嘿嘿哈哈》

中班舞蹈《健康快乐动起来》

大一班舞蹈《谁不乖》

大二班舞蹈《踩踩踩》

请大家欣赏中班国学诵读《三字经》

大班国学诵读《弟子规》请欣赏

中班舞蹈《myohmy》

大二班舞蹈《小水果》

小二班舞蹈《快乐小天使》

大一班舞蹈《好儿郎》

大二班舞蹈《桃花朵朵开》

小二班舞蹈《宁夏》

大一班舞蹈《老师亲,妈妈亲》

小二班舞蹈《快快乐乐上学校》

大二班武术操《功夫小子》

小一班舞蹈《勇敢小兵兵》

大一班舞蹈《青花瓷》

中班舞蹈《花花宇宙》

大二班舞蹈《八戒八戒》

漕河镇前邴幼儿园

20xx年5月31日

六一文艺汇演活动报道篇三

为了让全体学生过一个“快乐平和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中取得更多的精神。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过展开庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。为更好的激起学生酷爱生活、酷爱校园、酷爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展现我校素质教育取得的丰富成果,经学校决定,我校将举行“金色童年飞舞梦想”庆“六一”文艺汇演。

金色童年飞舞梦想

组长:

副组长:

成员:

20xx年5月30日上午(初定)

xx镇中心小学大操场

节目情势不限,舞蹈、歌伴舞、朗诵、课本剧、独唱、合唱、相声、小品、双鐄、器乐演奏、武术表演等。

1、内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,主题健康活泼、积极向上,能反映小学生生气蓬勃的精神面貌和快乐的童年,情势自定(服装、道具、化妆自备)。

2、集体歌舞和合唱要求同一服装。

3、每个班级推选1个优秀节目。

4、每个节目的时间控制在3—8分钟之间。

5、节目的排练由各班主任负责,科任协助。

6、节目上报时间截至到20xx年5月9日。

1、升旗。

2、致开幕词。

3、领导讲话。

4、“金色童年飞舞梦想”文艺汇演活动。

5、致闭幕词。

1、总指挥:

副总指挥:

2、总策划:

3、主持人培训:

4、音响:

5、摄影:

6、节目调度:

7、秩序维护:各班班主任和科任老师。

8、演出结束后的工作安排:

各班班主任负责好本班学生撤离会场工作,其余的老师负责清场工作。

六一文艺汇演活动报道篇四

(主持1):今天是个特殊的日子; (主持2)今天是个愉快的日子。

(主持1) 今天是属于我们小朋友的日子。因为…… (共同):今天是六一国际儿童节,是我们小朋友的节日。

(主持1)):在这里,我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐。

(主持2)):祝大家节日快乐!

(主持1):你们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。 现在,就请园长和家长代表分别为我们送上最真心的祝福。 (园长表发言) (共同):“美好童年”庆六一文艺汇演现在开始!

(主持2)下面是全园大合唱! (1:温馨家园;2:爱我就抱抱我.3:庆祝六一)

(主持1)小班弟弟妹妹们也要用肢体来表达他们的喜悦之情了。请欣赏由小班表演的律动:《讲卫生律动》。

(主持2)请欣赏由老师们精心准备的舞蹈:《感恩的心》。 (主持1):在太阳的照耀下,露珠才会发出璀璨的光芒; 下面 请欣赏由中班小美眉为我们带来种太阳舞蹈。

(主持2):下面有小班小朋友为我们朗诵唐诗!

(主持1):看,一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的舞蹈。请 欣赏舞蹈向前冲。(大班舞蹈)

(主持2):充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。

(主持1):现在我们的生活这样舒适,也是靠大人们的劳动换来的。

(主持2):不错,辛勤的劳动能换来丰收的果实。看!小班的弟弟妹 妹们就收获了一个大萝卜。

(主持1):请欣赏小班的歌舞剧:《拔萝卜》。

(主持2):请欣赏中班小朋友带 儿歌串烧!

(主持1):中班的儿歌串烧唱的太可爱,连大班的哥哥姐姐都为他们喝彩。

(主持2):请欣赏大班幼儿表演的舞蹈:《彩虹微笑》 。

(主持1):欢快的旋律让我们也非常得快乐,因为我们已经长大了, 我们是勇敢的男子汉,请欣赏中班小男子汉给我们带来的舞蹈《吧啦巴拉樱之花》。

(主持2)激昂的节奏是否让大家感受到了男孩子的阳刚之气?

(主持1):男孩子有男孩子的特点,那女孩子呢?

( 主持1):它们一定在说每个孩子都是爸妈心目中又帅又靓的小宝贝。

(主持2):是啊!请欣赏由大班表演的模特步。

(主持1):不要以为只有大哥哥大姐姐他们才能跟着动感的节奏表演他们的节目。

(主持2)小班小朋友也会跟着动感音乐拍出他们的节奏.请欣赏小班小朋友带来的舞蹈《兔子舞》!

(主持1)在幼儿园渡过的日子是我们最快乐的。无论我们走到哪里,我们都会记得幼儿园的欢乐时光。下面有中班老师带来的独舞!《月光下的凤尾竹》!

(主持1):我们学前班的孩子为什么快乐?

(主持2):因为他们马上要毕业了。要步入一个新的起点!你们是不是有许多的话想告诉我们还你的爸爸妈妈们!请 欣赏由学前班的小朋友们带来的诗歌朗诵《毕业诗》!

(主持1) 每一个快乐的节日;都是您陪伴我们走过, 一路春风化雨, 一路笑语欢歌。

(主持2)让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉, 让时光停驻,我们是那样依依不舍。

(共同)美好的童年会给我们留下深刻印象,共同祝愿每个人都拥有一个美好的童年!

美好童年”庆六一文艺汇演到此结束!

六一文艺汇演活动报道篇五

为一步深化教育改革,全面实施素质教育,以“面向全体,全面发展,肯定个性,生动活泼,创新精神,实践能力”为宗旨,以展示特长为基础、以宣传学校社团成果为主导,激发我校学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和艺术修养,展现特长学生的才能,增进学生认识与参与,培养学生健康向上的精神风貌;提高学生的特长素质;丰富、活跃学生文化生活,建设良好和谐的文化艺术教育氛围,推进学校社团建设的发展。

搭建发展平台展示个性特长

亮出社团风采放飞缤纷梦想

成立校园社团文化节组委会,负责活动的组织协调、督促检查工作。

组长:黄庆国

副组长:陈后民黄国平林东强庄明川张高永陈昆成南爱玉林海琴

成员:各班主任音乐、美术、体育教师

职责:负责活动全过程的总体策划,并结合实际制定活动方案;负责对活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作,保证各项活动顺利进行。

工作人员安排:

活动策划:

舞台布置:

音响调控:

]摄影、摄像:

后勤保障:办公室(负责物资采购等)

主持人培训和活动串词:

表演节目组:音乐组(负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台)

作品展览组:

时间:xx年6月1日下午

地点:学校操场(暂定)

活动项目分艺术表演节目类和艺术作品展览类两类进行。艺术表演节目类有声乐(合唱)、舞蹈、器乐、诗歌朗诵、英语秀、相声、小品等项目;艺术作品展览类有美术、书法、剪纸、板报设计、作文、卵石、贝雕等项目。此外,进行表彰各社团特长生(各社团一名)和优秀社团、优秀指导师(社团学生评选和社团成效)

合唱与小组唱(2个)负责老师:陈玉花许永士

舞蹈(2个)负责老师:

器乐(2个):音乐组

校园剧《马头峰》:

诗朗诵《祖国母语》

英语剧1个:

口风琴合奏:

配乐球技表演或功夫表演:

时装表演1个:

相声1个:

独唱2个:

歌曲联唱(形式多样):

音诗画:

健美操(或现代舞限五六年级):

快板表演:(限三四年级)

手语表演(二年级):

拉丁舞:

作文展板(3块,低、中、高文学社各1块):各文学社指导师

书法展板(6块,各年段一块):各书法社指导师

美术社(4块,2个儿童画社各2块):儿童画社指导师

卵石社(1块)(可以以照片形式出现):卵石画社指导师

贝雕社(1块)(可以以照片形式出现):贝雕社指导师

趣味英语(4块):3—6年段各一块:趣味英语班指导师

电脑班(2块):电脑班指导师

思维体操训练(6块,各年段1块):相关指导师

1、参加展示的节目(参加县里表演外)均设奖,由观看的学生投票产生“我最喜欢的节目”。参加县里表演的节目将设特别奖。

2、各节目具体内容请于5月20日前报到庄明川老师处。

3、所有节目与作品展览必须于5月26前完成。

4、道具、服装、化妆都有各相关负责老师准备。

5、音乐伴奏于6月1日早上交到陈后明老师处。需彩排的,于6月1日早上之前完成。

六一文艺汇演活动报道篇六

20xx年“快乐与梦想同行”六一文艺演出终于在市委领导和师生们的掌声中落下帷幕。本次演出主题明确、内容丰富、形式多样,参演的学生人数达246人,创历史新高,演出的质量高、效果佳,赢得了领导和师生们的一致好评。现将本次演出的情况稍作总结,供今后反思参考。

一、领导重视,化压力为动力

今年的六一汇演,学校要求将徐小平学生奖的获奖者穿插在节目中,怎样最大化地在节目中充分展示徐小平学生奖获得者的风采,这对我们所有的音乐老师来说无疑是一个新的考验。一接到任务,我们深感任务的艰巨,立即召开动员大会,商讨节目形式,两天内立即拿出了活动策划方案。

黄校长至始至终与我们并肩作战,在百忙中他亲自参与节目筹划、编排训练的跟踪和指导,使整个训练过程严谨有致、踏踏实实。校长犹如一股劲风,推动着全体音乐老师日夜兼程,走向成功!

二、认真排练,爱生如爱子

本次排练活动中,涌现了好多先进事例。五月的天气已经是骄阳似火,为了不让小演员的排练有冲突,郭贵明老师放弃了中午的休息时间给学生排练。王莉老师的母亲身患绝症,儿子面临中考,接到任务时她很爽快地答应了。这次热衷手风琴专业的她毅然挑战起小提琴的训练任务。为了让徐小平小提琴获奖者王晨同学的演奏不至于枯燥单调,王老师很用心,她从网上找来钢琴伴奏谱,并虚心地和组里的老师进行二度创作,为了让这门高雅的听觉艺术在舞台上增加观赏性,王老师又精心挑选了一位芭蕾舞学生,为节目增色不少。

值得一提的是本校的合唱队,本次合唱队是由我组的李颖老师主要训练,冯建军、凌晶、黄琰琰三位老师辅助配合。每天上午训练一小时,下午两节课后甚至双休日都坚持排练,由于所选曲目难度较大,涉及民歌类型和三个声部,发声、音准、节奏等基础训练尤为重要,凌老师和黄老师不厌其烦地分声部训练,冯老师一遍又一遍地修改钢琴伴奏谱,李老师指导作品的整体表现构成了一幅唯美的合唱团队动态训练画面。虽然他们的家庭都有特殊情况:李老师的婆婆腰椎压缩性骨折卧床不起需要照料,冯老师、凌老师的孩子上幼儿园需要接送……但他们克服一切困难,并没有因此耽误正常的排练。细心的黄老师会给缺课的队员单独补课,以保证第二天的正常排练。需要道具时,李老师毫不犹豫地自己掏钱购买;天气炎热了,老师们还主动买西瓜给学生解渴……合唱队里,老师爱生如子、学生亲如一家人的温馨画面比比皆是。正是这样一个积极向上、朝气蓬勃的团队,才能让队员们发自内心地歌唱,飞向成功的彼岸。

功夫不负有心人,在5月9日举行的泰兴市中小学合唱比赛中本校合唱队一举夺魁,成绩在所有的参赛队中遥遥领先;5月19日泰州市中小学合唱比赛现场,合唱队员们凭借明亮的音色、丰盈的和声及强大的音乐穿透力又一次获得了中学组、小学组中的最高分,再次为襟江小学的艺术教育增添了光彩。

活动中,老师们的集体意识很强,非常配合学校的工作,是大家的积极参与造就了我们演出最后的高潮,是大家的共同努力让我们的演出得到领导和嘉宾的认可。

三、各组相助,密切配合

当然此次演出活动取得了如此喜人的成绩还离不开学校各个部门的大力支持。在这里请允许我代表我们全组人员向所有付出的老师说声感谢。

感谢年级组的所有老师,有你们的支持,孩子们才能准时准点地参加排练,以至于不耽误排练计划;感谢大队部,你们主动为部分节目出谋划策、撰写主持人串词、训练主持人和礼仪少年等,为整台节目增色不少,也为我们减轻了负担;感谢电教组帮助我们老师做好部分节目的先期录音以及繁杂的直播工作;感谢张志美老师和徐斐老师,有了你们的鼎力相助,陈娜老师多达40人的走秀节目在组织和编排上才能有条不紊;感谢英语组、美术组的老师,有你们的帮忙才让我们在一个多小时内高效地完成了246人的化妆工作;感谢美术组,你们在负责美化舞台的同时还兼顾着书画、手工等节目的展示工作;感谢体育组负责所有节目的道具搬运,让节目衔接紧凑;感谢后勤组为我们的小演员提供了干净宽敞的候场环境。感谢你们,是你们幕后的默默付出才让我们的演出更精彩,更丰富。

最后让我代表全组说声感谢学校,是学校给了我们平台,我们在参与中锻炼了自己,充实了自己,同时提高了自身的业务水平,为今后的艺术教育活动开展奠定了扎实的基础。

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