最新老人旅游心得体会及感悟(优质14篇)

时间:2024-01-16 作者:储xy
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心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式,是对自身成长和发展的一种反思和总结。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

老人旅游心得体会及感悟篇一

老年人是社会的宝贵财富,是国家建设的重要支撑力量。与此同时,老年人也是一个相对脆弱的群体,特别需要我们的关注和照顾。经过多年的工作和生活经验,我深刻认识到了老年人关爱的重要性。

首先,我们要时刻关注老年人的健康。老年人由于身体机能的减退,易感染病菌,因此我们要及时关注他们的健康状况,帮助他们定期体检,制订健康生活规律,更要关注老年人的心理健康,以身心合一的状态迎接崭新的一天。

其次,我们要注意老年人的生活质量。老年人生活的质量除了需要有基本的生活保障外,还需要我们的关心与信任。我们可以陪老年人畅游公园,旅游,听音乐,看电影等形式,增进老年人的人际交往,加强与社会的联系。

再次,我们要理解老人的生活状况和需求,尽力帮助他们解决生活困难。我们可以通过义务帮扶老年人,开设老年学校、老年健身房、公益性体检机构等,全面提升老年人的生活水平。此外,我们还应当培养下一代人对老年人的关爱,让孩子们和老人们相互勉励,创造更加美好的社会和谐环境。

总之,我们应当从心底去尊重老年人,关心老年人,照顾老年人,始终念在心间。老年人是社会中最可贵的资源,在我们的努力下,也能成为最闪耀的颜色。让我们共同呵护老年人,夕阳红,天南地北,永不落幕。

结尾

老人旅游心得体会及感悟篇二

金风送爽稻谷黄,教师培训心底亮。20xx年9月15日,我,一个临近退休的乡村教师,继20xx年初中语文“送教下乡”学科培训完成两年以后,于今年我又一次有幸参加了“国培计划”(20xx年)双峰县送教下乡通识研修培训活动。虽然上次国培使我心灵震撼,得到很多启迪,但是我认为这次研修培训是本人近三年以来参加的规模最宏大,组织最严密,计划最全面,主讲课题最接地气的一次研修培训活动。

本次活动在双峰县会务中心第一会议室隆重举行,参加成员有来自全县教学一线的老中青骨干教师450余人,再加上组织领导、主讲教师、工作人员总共达500人。参培人员之众,规模可谓空前。

严密的组织,科学的计划亦是本次活动特色之一。活动由县教师进修学校牵头,县教育局督办。从发放学员的《研修手册》里可以清楚看到“培训寄语”、“项目实施方案”、“送教下乡培训名额分配表”、“培训通知”、“培训管理团队”、“学员花名册”、“评课稿”、“参培小结”、“研课磨课工具单”、“成果展示单”、“个人总结”等实施步骤。此次县教师进修学校站在非常睿智的高度将全县基础教育的初中英语、化学、体育,小学科学、音乐,幼儿教育等短板学科教师组织起来学习培训,这样会使广大乡村教师的课堂教学能力、教育教学能力得到很大程度的提升。

其次,我感觉到本次通识培训的两位来自教学一线的主讲者,同时也是特优教师,他们的传授与讲解非常接地气。

株洲市二中物理老师黄国雄老师独具匠心,从零距离与学员互动直观演示铁环穿越封闭铁链的实验入手,在引起全体学员极大兴趣的前提之下,号召全体学员向书本学习、向生活学习、向学生学习、向同行学习。他还图文并茂、深入浅出的讲授了“菜坛子漏气检验”、“拔火罐健体”、“浮力定律的实践探究”、“曹冲称象的发散思考”、“竖鸡蛋游戏带来的思考”等物理现象,系统科学地总结出:物理来源于生活又反过来为生活服务。

新形势之下,教师如何维护学生的合法权益,如何惩戒学生的不良行为,如何处理校园欺凌侵权事件,如何使惩罚权不逾越法律底线这些问题成为了学校、教师尤其是班主任教育教学管理工作中的棘手问题。然而湖南第一师范大学、省内资深师资培训师李婷老师亲自走入地厅座列为学员们语重心长地做出了“学生权益保护暨教师依法执教的技巧”等热点的分享,并通过枚举一系列校园实例,对教育教学实践工作中的体罚、变相体罚、教育性惩戒进行了准确的界定。这样使学员们更加明确了如何加强未成年人保护与教师合法权益的保护。名师的讲座让学员们真是受益匪浅。

双峰县教育局、双峰县教师进修学校高度重视师训工作,“送教下乡”活动为补齐学科短板、为推进双峰教育迅猛发展提供了强大的动力,我坚信,双峰教育的脚步定会走得越来越稳,越来越坚实!

老人旅游心得体会及感悟篇三

南方人都知道北方有海。没错,大连也有海,我在大连生活四年,见过那里的海。有人说,天是小孩—--阴-晴不定,我说海是男人—-深沉有力。曾经也有人把海当作一个女性,当作一个施宠或者不施宠的女人,要是她做出了鲁莽的或者顽皮的事儿呢,那是因为她情不自禁。他是一位可爱的老人,他叫顾纳斯特海明威。

我见过很多性格的海。阳光下,他波澜不惊,大船顺着他的脊背驶过,露出他强健的身躯;夜幕里,他深邃迷人,深蓝的天,深蓝的海,也许你该去看看夜晚的他,那星光点缀的深色晚礼服,那沉静的面容,那魄人的魅力,足以倾倒你—-他是个绅士。他也是个帝王,他绝不允许你质疑他,暴风雨下的他,恐怖骇人。他是统治者,你若不臣服于他,他就抖起战衣,仰天长啸,誓死要与你决战到底。他很可怕,可怕的让你发觉原来自己很渺小,很脆弱。

老人

有一位老人曾经征服过海。他身上的每一部分都显得老迈,除了那一双眼睛,那双眼啊,跟海水一样蓝,是愉快的,毫不沮丧的。他驶进海的最深处,和一拨又一拨的鲨鱼战斗。当他的身体和心理都宣告失败的时候,他向天祷告,但当又一拨鲨鱼来袭时,他却大声地说:“跟他们斗,我要跟他们斗到死!”他用舵把对准鲨鱼的头打去,一次,两次,又一次。他听到舵把折断的声音,再用那裂开了的浆把往鲨鱼身上戳去,他也知道把子很尖,因此,他再使劲地往里面戳。就这样,鲨鱼翻滚着沉了下去。一切结束了。老人载着他的战利品驶船归航。他想,风总算是我们的朋友,还有大海,那儿有我们的朋友,也有我们的敌人。

“是什么把你打败了?世界上最容易打败你的,不是别人,而是你自己。”

合上《老人与海》,我也随老人一同睡去,在梦里,我和他一起去冒险,去战斗……

在即将工作的时候,在即将离开家乡去到重未去过的南方的时候,父亲让我读了一本书-《老人与海》。我发现父亲是海,把他那最深沉的爱藏得深不见底,需要我一点一点地去发现。我很开心,我没有等到他满脸皱纹,写满沧桑时,才发现我错过了什么;我很开心,我开始学会读懂他了:他要我勇敢;要我面对困难,绝不畏惧;要我和他一样热爱生活,也去和生活战斗,决不让自己打败自己。

在即将启程的时候,我说要把《老人与海》带走。父亲却说:“不必,何必把一本书扛在肩上,有心就好。”是的,读书是一件用心的事,做每一件事都要用心,也许这是父亲送给我临行前的告诫吧。我想我会用实际行动去证明:我,是父亲的女儿。

《老人与海》——读一本书,学会坚持,学会勇敢,学会无所畏惧。

海老人我——讲一个故事,识一个人,懂一颗心。我,心存感激。

天,黑了。听,海浪声。看,一盏鱼灯。我出发了。

老人旅游心得体会及感悟篇四

在我成长的过程中,身边总是出现了许多优秀的老人,他们给予了我很多帮助和指导。我始终觉得,我们的生活中必须要有关爱老人的内容,这是我们应该尊重和传承的内容。

首先,关爱老人指的并不仅仅是好好照顾他们,我们还要学会倾听他们的话语,理解他们的想法。在老人眼中,我们这个年轻一代总是急于求成,笨拙自大,甚至有时是抱着冒险心态行事。其实,我们应该更多地了解他们的言行,从他们的经验和思路中吸取营养和智慧。

另一个方面,我们需要注意的是在老人生活中的习惯和习性。例如,我们必须关注老人的饮食问题,为他们提供健康营养的饮食,可以促进健康。我们还必须对他们的生活方式加以更大的关注和呵护,例如提供舒适的住房环境,供应必要的物品等等。

关爱老人的心得要点,我们可以学习和运用到我们的日常生活中,让我们更加体面与周围的人交往。尊敬和尊重他们,并且注意到他们所需要的解决方法和帮助。由此,我们可以更好地学会如何面对困境和危机,在成长的道路上获得斗志和英勇。

总之,关爱老人是我们中华民族非常重要的品质,按照自己的方式和自己的力量去实现这一点是我们应该承担的责任。让我们从身边的老人身上汲取动力和智慧,走上自己的成长之路,为社会更好的发展出一份自己的力量吧。

老人旅游心得体会及感悟篇五

尽你的能力,影响身边的孩子,先唤醒沉睡在他们身上的自尊自重自爱,才可能让他们的心触摸到“阳光”“感恩”“宽容”等等美好的词儿,而只有他们怀揣这些词儿了,才会萌发出对自己对生活蓬勃的热爱!

我找到了那个孩子:“班主任伤害了你,你恨她?”没有。他回答得很干脆。没有无缘无故的恨或恶,总得事出有因吧?我追问,“跟老师有点小矛盾?”没事干,好玩。他一副敢作敢当的凛然,将我的心又狠狠地砸了一个坑,比听同事转述时更厉害。

我努力使自己平复下来,继续跟他沟通。“你那样对待老师的手套,看起来是手套,其实伤害的是老师的感情……如果你一进教室,发现自己的书包公然被同学们踢来踢去,甚至踩得脏兮兮,你会怎么样?你可能会很伤心甚至很愤怒,就像踢你自己一样。”他低下了头,用脚在地上划拉着。我继续说,“你的书包跟老师的手套从根本上讲是一样的……因为你的那个举动,老师批评你甚至打你俩耳光,都是正常的,那就叫‘自取其辱’,——你不尊重别人,自然得不到对方的尊重……”

后来事情发展得有点狗血,家长死死抓住“打了孩子一巴掌”这一点大闹,并要求处分老师。不难想象,那孩子被我苦口婆心说得低下去的头又会高昂起来。

我知道,我无力改变社会的种种畸形,无法影响有些孩子身后的家庭,只能拼力来唤醒孩子自身沉睡着的美好。我也知道自己没有金刚钻,却还是见瓷器活就想试试。我坚信,没有孩子生来就是破罐子,也一定还有些孩子在危机四伏的原生家庭里很小心地保护着自己的洁净与良善,等着自己有能力了尽快逃离。

“老师”这个身份很沉重,教书育人不能只划定在自己所带的班级里。尽你的能力,影响身边的孩子,先唤醒沉睡在他们身上的自尊自重自爱,才可能让他们的心触摸到“阳光”“感恩”“宽容”等等美好的词儿,而只有他们怀揣这些词儿了,才会萌发出对自己对生活蓬勃的热爱!

老人旅游心得体会及感悟篇六

岁老人,年过古稀的人,他们已经经历了漫长的人生之旅,历尽了沧桑和艰辛。岁老人如同一本厚重的书籍,记录着他们感悟人生的心得和体会。他们身上沉淀了许多智慧和经验,能够给我们这些年轻人以启示和指导。

第二段:岁老人对于人生的思考和认识

岁老人对于人生的思考和认识往往更加深刻,他们在岁月的积淀下,对人生的看法通常更加豁达和宽容。岁老人明白人生的珍贵和短暂,他们懂得珍惜每一天,追求内心的真善美。岁老人不再急功近利、争强好胜,他们懂得放下执念,追求内心的平安与满足。

第三段:岁老人对于人际关系的看法和处理方式

岁老人对于人际关系的看法和处理方式往往更加成熟和圆融。岁老人懂得如何与人相处,他们看透了世俗的纷争,懂得包容和原谅。岁老人懂得与人为善,用自己的行动和处事态度去影响身边的人。岁老人深知人际关系的重要性,他们懂得与人和谐相处,创造温暖的人际氛围。

第四段:岁老人对于幸福的定义和追求

岁老人对于幸福有着独特的理解和追求。岁老人懂得简单的快乐,他们感受生活中的点滴美好,懂得欣赏自然的美景和享受亲情的温暖。岁老人追求内心的宁静与和谐,他们乐观向上,坚持对美好的寻求。岁老人明白,在现实生活中,幸福不在于财富和权力,而是在于性格修炼和品德实践。

第五段:岁老人对于未来的展望和期待

尽管岁老人已经经历了很多人生的风雨,但他们对于未来仍然充满希望和期待。岁老人期待社会更加和谐,年轻人更加积极向上。他们希望年轻人能够珍惜时光,早日认识到人生的真谛。岁老人希望年轻人能够学会感恩和奉献,用自己的努力去创造更美好的明天。岁老人希望未来的世界能够更加充满爱和和平。

结尾:岁老人的感悟心得体会对于我们这些年轻人来说是宝贵的财富。岁老人通过他们的人生经历和感悟,给予我们了许多启示和指导。岁老人的思考认识、人际关系看法与处理方式、对于幸福的定义与追求,以及对于未来的展望和期待都让我们深受触动。让我们向岁老人学习,珍惜每一天的生活,追求内心的真善美,与人为善,创造美好的人际关系。相信在岁老人的指引下,我们能够过上更加充实、幸福的人生。

老人旅游心得体会及感悟篇七

在同济大学的演讲台上,一位帅气的大学生手里拨弄着吉他,弹奏了一首优美的曲调。作为如此新颖的开场,一下就吸引了评委和听众的眼光。接下来的演讲词更是牢牢捕获了评委的心。他说,因为爱好和学有所长,进入大学,他发起组建了一支乐队,吸收的队友并非像他一样从小就学习音乐和吉他,而是在他的指导下从零开始学习的。一次,在演出前的排练中,一位队友告诉他少弹了一个音符,他很不以为然,心想以他俩专业水平的差距,怎么可能会由队友来指出他的问题。回到宿舍,继续听原版歌曲,果真发现是他少弹了一个音符,一个不注意、不仔细、很容易滑过去的一个音符。为此他受到很大触动,为自己的自以为是而感到羞愧。所以他说:在同济的校园里,我们需要放低自己。

这是当时担任主评委的郭教授课上给我们举的生动的例子。我当时很受震动,年少轻狂的同济大学生求在学的路上就已经体会到要放低自己,做人、做事不是同样的道理吗。无论是古人所说的“满招损,谦受益”,还是毛泽东同志所说的“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,讲的都是一个道理。已过而立之年的我们多少都会有这样的体会,任由你是有菱有角的石头,时间和经历都会把你一点点磨圆磨滑。忙碌中的我们体会着内心的宏伟夙愿与现今生活的反差,并在忍受中一点点的去适应,去放低自己那曾经高傲的心。

其实,人只有放低自己,才不会居功自傲,才可能正视别人的意见,才不会两耳失聪,才可能接受别人的意见,才可能得到别人的指点和帮助,才可能有一个好的成长、成才的环境。一个人如果目中无人、目空一切,他不仅自身不能进步,还可能处处树敌,在人生的道路上,就会失去许多有益的帮助,失去许多有力的支持,很难成就事业。

放低自己不是降低自己,放低自己是一种主动的自觉认识,放低自己是对自我深刻的剖析和清醒的认识,放低自己要有敢于面对自己错误的勇气和决心,放低自己还要学会宽容别人。

我很喜欢的央视着名主持人白岩松所着《学会宽容》里是这样说的:如果所有的美德可以自选,孩子,你就先把宽容挑出来吧。也许平和与安静会很昂贵,不过,拥有宽容,你就可以奢侈地消费它们。宽容能松弛别人,也能抚慰自己,它会让你把爱放在首位,万不得已才动用恨的武器;宽容会使你随和,让你把一些人很看重的事情看得很轻;宽容还会使你不至于失眠,再大的不快,再激烈的冲突,都不会在宽容的心灵里过夜。于是,每个清晨,你都会在希望中醒来。一旦你拥有宽容的美德,你将一生收获笑容。

无独有偶,刚刚摘取合肥市文科高考第一名、全省应届生桂冠的王九云如是说:对周围的人博大一点、宽容一点,帮助别人也会给自己带来好运气。

所谓智慧,并不是把自己摆在一个很高的位置让自己飘飘其然,而是来到低处以一种谦卑的心去仰视芸芸众生。海洋之所以能纳百川是因为其地势要低于江河湖溪,伟人之所以受人爱戴是因为他们懂得放低自己,吸取众人之所长,不断成长后积勃发。

放低自己,学会宽容,成就智者!

老人旅游心得体会及感悟篇八

每个人都将经历岁月的流转,年老时,或许我们将回顾一生的经历和得失,对生活有着更深的感悟。岁老人的感悟心得体会,是智慧与经历的结晶,是对生活的深刻思考与领悟。下面将通过连贯的五段式来探讨岁老人的感悟心得体会。

第一段:岁老人的疲惫与歉意

岁老人的心有余而力不足,感受到了时间的无情流逝和生命的有限。在岁月的磨砺中,身体逐渐变得衰弱,经历了各种风雨,承受了无数辛酸。岁老人内心充满了对亲人的思念和对人生的遗憾,他们反思着自己年轻时的荒唐与冲动,对于曾经因工作和事业而忽略家庭的付出感到万分歉意。岁老人更加珍惜时间和家人的相处,懂得用心对待他们。

第二段:岁老人的坚守与执着

岁老人经历了丰富多彩的人生,见证了社会的变迁和人心的浮沉。他们曾经奋斗过,经历了失败和挫折,但他们并未被困难打败,始终保持着坚持和执着的信念。岁老人告诫后辈,要坚守正义和良知,要珍惜今天,努力为更美好的未来奋斗。岁老人知道,成功不只是指金钱和地位,它也包括对生活的热爱和对自身价值的认同。他们鼓励年轻人要有勇气追求自己的梦想,并为之努力奋斗。

第三段:岁老人对友情和爱情的感悟

岁老人懂得珍惜友情和爱情的可贵。在岁月的洗礼中,他们明白了人与人之间的相互依赖和关怀。岁老人感悟到,友情是无价的财富,朋友是理解自己的知己和依靠。他们用自己的亲身经历告诉我们,友情需要用心经营,要经得起时间和距离的考验。而对于爱情,岁老人更加深刻地理解了它的真正意义。他们明白爱情并非外表的浮华和短暂的激情,而是一种可以互相扶持、相互理解和相互信任的情感纽带。

第四段:岁老人对生活的深刻思考

岁老人心态成熟,对生活充满了思考和体悟。他们明白生活并非一帆风顺,常常会有波折和逆境。岁老人主动面对挑战和困难,勇敢地面对人生的起伏。岁老人告诉后辈,要学会接受生活的不完美,用宽容和乐观的心态来面对每一天。他们认为,生活中的每个细节都是珍贵的,要用心去体验和感受,这才能真正领悟到生活的美好。

第五段:岁老人的人生智慧与传承

岁老人的感悟心得体会不仅仅停留在个人层面,他们还有着更为崇高的目标,那就是传承智慧与经验。岁老人深知人生的有限和时间的匆匆,他们希望把自己的智慧和经验传递给后辈,让他们少走弯路、更快地成长。岁老人鼓励年轻人要努力学习,不断提升自己的综合素质,要以更开放的心态去面对新事物。他们认为,只有不断学习和进步,才能更好地应对未来的挑战和困难。

岁老人的感悟心得体会是岁月历经洗礼的结晶,是对生活的深刻思考和领悟。在岁老人的经历中,我们可以找到指引人生方向和提升内在修养的智慧。让我们在岁老人的启示下,珍惜时间,关爱家人,执着追求梦想,学会感悟生活的真谛,用智慧和经验去面对人生的起伏和挑战。

老人旅游心得体会及感悟篇九

8月3日,我们在笑翻天拓展基地进行了一场拓展训练比赛,以帮助企业老板及中高层打造企业冠军团队为目的,企业文化实施步骤、冠军团队五大特质等几大方面,通过笑翻天教练的实战经验讲解、分享,导师与学员互动分享、拓展训练等环节,训练学员学会如何找到企业的“魂”文化,进而打造出属于自己的“冠军团队”!

接下来就是进行拓展比赛了,我们满怀信心来到了比赛现场。本以为每一个项目都可以试试自己的身手,可惜教官只给我们选择一个项目的机会,无奈大家只能凭自己的身体条件选择一个项目了,而我选择了缅甸桥,看看那个场地,心里还真是有点心慌慌的,长二、三十米的绳索,要靠自己走过去,感觉真的是蛮困难。可是教官告诉我们那些来玩缅甸桥的从来都没有掉下来过,这样我们才放心很多。

终于在漫长的等待中轮到我们了,我们迅速地穿好了保护的器具,等待着这属于我们的一刻,“加油,加油”,我向对面的队友喊着。突然不知道什么原因,他们三个人都从绳索上掉了下来,可是一秒钟之后,他们又奇迹般地让脚踩在了钢丝上。说实话这一幕真是又让我害怕又让我惊喜,害怕的是如果刚刚他们没办法踩回来那该怎么办,惊喜的是三个人同时下去,又在短暂的时间中同时踩回在钢丝上,我也相信有这样机缘巧合的事情,说明老天也在帮助我们,我们一定会成功的。该我了,我告诉自己往前走,往前走,胜利是属于敢跨大步勇往直前的勇者的。“一步、二步、三步……”到了,终于到了,我们从教官那里打探到了小道消息,目前我们的成绩是最好的,开心、喜悦的心情一下子都写在了我们脸上,因为我们用心做到了最好,而且这就是我们想要的最好。

由于缅甸桥的进程较快,当所有的队员完成比赛,其它的项目天梯和空中抓杠才进行到一半,所以我们马上赶了回去为同队的队友加油,其实最困难的当属天梯,因为上去的三个队友只能靠互相之间的合作借不到其它的外力,天梯越往上面,两根棍之间的距离会越来越大,最后的两根棍之的距离有1.8米多,而对于女生来说那是多么困难的事情啊!到我们班的同学上场了,一节一节再一节,前三根进展的都蛮顺利的,可是快到第四根的时候,女生已经够不着什么了,由于大家的支持和上面队友的鼓励,让她站在了第四根棒上了,虽然没有到达顶峰,但是她们尽力了,我们以她们为傲。

最后举行的是盲人方阵的比赛,15个人蒙着眼,手拉手完成了正方形,而且完成得相当出色。我们赢了,赢了自己,也赢得了教官赞许的目光,我永远不会忘记教官问我们好时,我们回答的响亮而又干脆的声音“好、很好、非常好!”也永远不会忘记15个人同甘共苦地走过了这么有意义的一天,队友们,我会记住这一天,让人感动的这一天;我也会记住这一次别开生面的野外拓展活动。

第一次参加团队拓展训练,有很多感受,很多感悟,一时间不知道应该如何组织语言。但是拓展训练就是通过一次次的游戏活动,让你明白团队合作的重要性。用行动让你亲身体会带领团队做任务的困难,问题,和反思。户外拓展训练的学员通过集体解决问题,能增进对集体的参与意识与责任心,对克服心里惰性,磨练战胜困难的毅力、启发想象力与创造力都很有帮助。重要的是从实践中总结经验!!

破冰活动抢先行 破除隔阂显真情。15—20人随机分组,破冰组队,起队名,编队歌,制队徽,自我介绍,以特殊形式增进团队间了解,凝聚团队精神。感知一个团队的建立、需要团队成员、团队文化,破冰游戏就是团队文化的建立、让大家认知团队这个概念。通过破冰活动打破人与人之间的尖冰。拓展训练开始之前的第一个项目“破冰组建团队”为整个拓展培训做好心理和身体准备;使增强队员之间的互相认识和了解,鼓励沟通,打消彼此隔膜、拉近距离;在初步团队建设完成各项任务的过程中营造团队气氛,形成初步统一的团队。

拓展训练中“盲人方阵”这个拓展项目意义重大,所有人带上眼罩,不许偷看,只能听声音来完成教练给我们的任务。团队运作中的领导、决策、计划、执行和沟通。让大家在笑声中领悟了在一个团体中,领导的重要性、计划的重要性以及团队合作的重要性。大家纷纷表示这样的活动可以多开展些,对于寓教于乐的形式非常乐于接受。盲人方阵给我最深的感受。沟通是解决一切问题的根本。

最后一个项目我被感动了,飞夺泸定桥!因为一个失误都会导致全体队员重来,但大家依然团结,努力,凝聚每个人的力量,无私奉献的精神!希望每个人都找到自己,超越自己。 20人做桥墩,剩下40人依次踩着20双手过河,中间有人掉河则重新搭桥桩开始,最后基本上都哭了。其实生活中有很多感动,父母,亲人,朋友何不是我们的桥桩呢,我们又何尝不是踩着他们的双手走了20多年呢? 感谢......

不知不觉的一天拓展训练圆满结束。在一天的体验式培训中,全体员工都表现出较强的个人素质和良好的团队协作精神,出色地完成了全部训练课程。大家在体验着挑战带来的成功喜悦后,深刻感受到团队的重要性。更让我们学会了如何培养和锻炼与人交往能力、领导能力、感恩的心。我们将在这里,通过互动体验,给您带来不一样的收获!相信今后,我们这个团队会以更加积极向上的面貌推动公司持续发展。

老人旅游心得体会及感悟篇十

“老有所为,老有所乐”,这是我们常听到的一句老话。老年人不仅有着丰富的人生经验和智慧,还拥有着对生命的深刻理解和认识。在当今社会里,老年人对于社会的重要作用和影响是不可忽视的。正是由于老年人的存在,才能为社会注入更多的稳定和温情。因此,老年人的感悟、心得和体会在当前的社会中具有一定的重要意义。接下来,本文将回顾一些老年人的感悟和体会,希望对读者有所启发和帮助。

第二段:探究老人的感悟

老年人经历了毕生的风雨,见证了世间的情感和人性的丑恶。他们在岁月的洗礼下,对于人生有着更加深刻的理解。有些老年人所说的一些感悟,对于一些失落的年轻人来说是很有启示意义的。比如,有些老人会说:“人生路漫漫,唯有坚定信念才能走长远之路”、“人生只有一次,珍惜当下才是关键”等等,这些话语虽简单却深具哲理和智慧。

第三段:谈论老人的心得

老年人所积累的人生经验和智慧,让他们的一些心得和想法受到了广泛的赞同和认同。比如,有些老人会说:“人生不是赢了就是输了,最重要的是自己的心态”、“人应该时刻注意人际关系的处理,交朋友要靠诚信”等等。这些心得不仅是对于自己人生的一种总结,更是对于后代人生的一种启迪和示范。

第四段:总结老人的感悟和体会

老人的感悟和体会,并非是一种空洞的口号或者发表的空话,他们所理解的人生、所想的人生、所经历的人生,成就了更加深刻的思想和智慧,一种深邃、独特、超越常人的思维方式。从某种意义上说,老年人的感悟和体会就是一种夙愿,可以为后代留下一笔宝贵的精神财富。

第五段:思考自己对老人的态度

从本文的阐述中,我们可以感受到老年人在我们的人生中所扮演的重要角色,也遗憾地发现有很多人不尊重老人、不理解老人、不接待老人。我们应该秉持一种尊敬和感恩的态度,让我们的亲人、周围的老人,得到足够的温暖和关爱。从自己开始,让我们积极关心身边的老年人,听取他们的意见和建议,发扬老年人的智慧和有益的传统,为社会注入更多人性和温暖。

老人旅游心得体会及感悟篇十一

黎明前的黑暗里,我读《老人与海》,这时的夜空幽暗得如同苍茫的大海,这时的我常觉得自己仿佛是摇着一叶扁舟行驶在生命的海洋里,怀揣着脆弱的梦想孤独如此,但在阅读《老人与海》时,我恍然惊醒,它给了坚持梦想,永不言弃的信念,《老人与海》《朝花夕拾》《小王子》感悟。海明威笔下的老渔夫圣地亚哥是孤独的,因为他有着异于寻常的对信念的执著,这使他没有成为世俗所承认的“成功者”,但正是他著于信念,高傲的灵魂成就他如古希腊斗士般悲壮意味的英雄的生命光辉。“一个人可以被毁灭,但不可以被打败”,梦想的高飞需要信念的支持。梦想是人类最神奇的力量,但缺少信念的梦想是苍白而脆弱的。我们必须承认,即使梦想有坚硬的翅膀,失败的飞翔仍会出现,正如圣地亚哥的渔船有“一面千疮百孔的帆,上面先后补了一些面粉袋,如一面标志着失败的旗帜”,但只要我们为梦想赋予忠于信念的高贵灵魂,这种“重压下的风度”可以使我们的梦想超越人生的磨难光辉,给生命以硬度,就像那个孩子说的:“它没有打败你,它没有!”

本书是海明威最负盛名的也是流传最广的著作,他曾说其为自己“一辈子所能写得最好的一部作品”。作品表现了人类勇敢面对失败的崇高主题,无论就内容、形式、结构和布局来说,它都称得上是一件深邃完美的艺术品,曾激励了一代又一代人为追求理想而克服困难险阻,并因此迸发了强大的精神力量。

海明威在小说中巧妙将宗教、自然和硬汉这三个截然不同的主题融合成一体,从而将日常生活中的诸多矛盾因素有机地结合在一起,构建起了一个伟大的故事。就自然主题言之,小说表现了人与自然的关系。一方面,圣地亚哥久居海边,与大自然息息相通。他把飞鱼看成“他海上的主要朋友”,对觅食艰难的小鸟表示同情。他对大海有着深厚感情,总是把大海看成一个可爱而又无知的女子。另一方面,鲨鱼、大海等自然地造化物又作为人的对立面,是神秘而不可知的象征。老人与海、鲨鱼的搏斗,是人类跟自然力和一切外在的邪恶力量抗争的象征。就硬汉主题言之,圣地亚哥 是海明威笔下常见的“硬汉”性格的最高典型。海明威小说主人公置身的世界,多是暴力和混乱具有压倒一切之势的世界,而主人公圣地亚哥在在挫折中能做到光明正大,证明自我的勇气和价值,表现出一种“压力下的风度”。小说通过圣地亚哥这个硬汉形象,生动地表现了人都应有梦想的主题。

读了《骆驼祥子》这本书后,我从中了解到了在当时混乱的社会里,人们过着什么样的生活。 这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节,深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动人民的深切同情。

小说主要讲了一个洋车夫的苦难史,描绘了旧社会如何把一个正直,好强,好体面,自食其力的洋车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程。骆驼祥子善良淳朴,对生活具有骆驼一般的积极和坚韧精神,他的唯一愿望就是买一辆自己的车来拉,做一个独立的劳动着。后来,经过3年的努力,他用自己的血汗钱换来了一辆崭新的洋车,但是没过多久,却被大兵抢走,接着反动政府的侦探又骗去了他所有的积蓄,虎妞对他那种推脱不开的“爱情”又给他身心都带来磨难。用虎妞的钱买了一辆车,很快,又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。他的这一愿望在经过多次挫折后,终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀,熄灭了他心中最后一朵希望的火花,他丧失了对于生活的任何乞求和信心,从上进好强而沦为自甘堕落。这个悲剧有力地揭露旧社会把人变成鬼的罪行。深刻地揭示了生产这个悲剧的原因。这个故事,反映了北平当时劳动人民的生活,命运与遭遇。祥子本是一个对生活充满希望的人,他热爱生活,热爱北平,但系列的挫折使他恨透了整个世界!

我仿佛看到了天桥、鼓楼、白塔,是牌楼、街道、小巷,是车厂、大杂院和熙熙攘攘的人群,这就是几十年前的老北京,但是这儿没有丝毫田园诗一般的快乐, 而是祥子的那双大脚马不停蹄地跑过大街,穿过小巷,烈日下,雨雪中处处有他艰难的身影。兵匪的鞭子,杨先生的盘剥,刘四爷的臭骂,孙侦探的明抢,洋大夫的冷漠,这是一座千真万确的地狱!最后虎妞惨死了,小福子上吊了,老马头倒毙在街头,祥子也终于穷途潦倒,逐渐消失在一座城门洞里……这就是一二十年代北京底层广大劳动大众的生活,这逼真的描写让我体会到了人力车夫们不可逾越的悲惨命运,让我深刻地认识了“地狱究竟是什么样子”。

祥子的悲剧,是他所置身的社会生活环境的产物。小说通过祥子周围人物及人际关系的描写,真实地展现了那个黑暗社会的生活面目,展现了军阀、特务、车厂主们的丑恶面目,以及由他们织成的统治之网对祥子们的压迫与被压迫关系的一种变形反映。

整部小说语言生动,文笔刚劲有力,刻画出了一个个个性鲜明的人物。堪称老舍先生的代表作。小说里充斥着的悲凉发人深省,故事离奇感人。所以家喻户晓,已译成各种语言流传多国,在世界文坛都有极重要的影响。这部小说里所说的事情,的确离我们现在有几十年了,并且也肯定有艺术加工,但文学总是来源于生活的,是千千万万百姓生活中的一曲。通过它,我们至少可以知道:社会曾是那么的黑暗,希望曾是那么的渺茫,因为它毕竟就发生在不久前的中国,发生在这雄鸡病危的年代。

现在的社会稳定,经济也在不断发展。作为青少年,有书读,而且到处都有人维护着,鼓励着。所以我们不能辜负新中国对我们的期望。至少,我们要学习骆驼祥子奋发向上的精神。

老人旅游心得体会及感悟篇十二

年纪已经渐渐增长,岁月的脚步虽然在不断推着我们向前走,但同时也给予了每个人丰富的人生经历和深刻的感悟。岁老人们蓄满智慧的心灵,记录下了这一切,成为了我们生活的智囊。在岁老人身上,我们能够感悟到人生的真谛和智慧的闪光点。本文将从岁老人的经历、人生态度、处理人际关系、经济智慧和生活智慧五个方面,探寻岁老人的感悟心得和体会。

首先,岁老人们的经历丰富多样。他们曾经是激情年少的主角,也曾经是追逐梦想的勇士。岁老人们曾经历过人生的风风雨雨,从而使得他们积累了宝贵的经验和智慧。岁老人并非顺风顺水,很多时候他们必须面对生活的坎坷和逆境。在岁老人经历的种种困难和挫折后,他们逐渐明白了生活的真理,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”;他们知道了珍惜时间的重要性,努力抓住每一刻的人生,走出了更加完美的人生之路。

其次,岁老人们拥有积极向上的人生态度。岁老人已经不再是奋斗的年纪,但他们依然坚持着自己的人生信念,对待生活依旧充满热爱和激情。岁老人们懂得如何调整自己的心态,消除不必要的烦恼和压力。他们相信“心境决定命运”,投身于积极、向上的精神境界中,提高对生活的适应能力。然而,这种积极和乐观的人生态度不仅仅是在平静的日子里,更在面对生活挫折和困难时才能体现出来。岁老人所展现出的人生态度值得我们借鉴和学习,无论遇到什么困难,都要坚定相信,生活中总能有那么一丝阳光为我们照亮前方的道路。

第三,岁老人处理人际关系的智慧备受我们的赞叹。岁老人们经历过的岁月见证了人际关系的曲折与变迁。他们从人际关系中悟出了一些智慧,懂得怎样与人和谐相处。岁老人们不会因为别人的得失而改变自己,他们知道建立起良好的人际关系是生活中重要的一环。岁老人们深明“宁可和稀泥也不和狠心人共事”的道理,他们从容地面对与他人的矛盾和纠纷,懂得用包容和智慧去处理各种人际关系的矛盾与矛盾,使得自己的人生更加幸福和美好。

第四,岁老人在经济智慧方面也有独到的见解。岁老人们用他们丰富的人生经验告诉我们,金钱并非衡量生活幸福度的唯一标准,亲情和友情的珍贵同样不可忽视。岁老人懂得过需节俭的生活,他们将时间和金钱用在能增加人生幸福感的地方。岁老人们的经济智慧是他们在人生的风雨中总结出来的珍贵智慧财富,是岁老人们对修身养性追求生活的总结。

最后,岁老人的生活智慧将人生提升到了一个全新的境界。岁老人们懂得尝试并拥抱新的事物和技术,他们懂得适应、学习和成长。岁老人们懂得独立生活的重要性,同时也懂得寻求帮助和支持的重要性。岁老人们善于经营自己的生活,让生活过得有滋有味。生活智慧是岁老人们通过不断的摸索和尝试总结出来的,也是他们对人生的一种升华。

岁老人的感悟和心得无疑是我们这个时代需要借鉴和学习的。“时光不老,我们不散”是岁老人们对于生活的态度。他们的感悟和体会,让我们有机会领悟人生的真谛,体会到人生的智慧。在岁老人所散发出的智慧的光芒中,我们更应该懂得学会借鉴和汲取岁老人的智慧,让生活变得更加美好与充实。

老人旅游心得体会及感悟篇十三

老人经历过更多的人生阅历,感悟比年轻人更深刻。他们拥有着过去的故事和回忆,也因此会有不同于年轻人的心态和理解。在他们的生活中,有很多东西让他们深深地思考,有很多经历让他们深刻地感悟,更有很多体验让他们成为人们心目中的导师。下面将介绍几位老人的感悟心得体会,不管是对于生活的看法还是对于人际关系的理解,这些感悟或许能让我们从中受益,领悟人生的真谛。

第二段:单纯的快乐

杨老先生今年已经八十岁了,他常说自己过了一生就是干着干那的。岁月的流转让他也历尽了各种荣辱,但他依然保持着健康的身体和乐观的心态。他常说,人生应该追求单纯的快乐,别让生命被苦难覆盖。年轻的时候为了生计已经累够了,如今应该享受剩余的时光。人的一生无法完全避免苦痛,但是我们可以尽量减少它们的存在,让自己拥有一个愉快的心态。

第三段:珍惜生命

赵老太太已经九十岁了。她告诉我,这一生中跌倒了很多次。每一次跌倒都让她更加珍惜生命。她说生命是如此脆弱,所以我们需要尽可能地喜欢自己、善待自己。她用自己的爱和力量来保持自己的身体和心理状态。70年代后期她得了癌症,当医生告诉她她只有弥留之际时,她诚实地告诉自己:“这是我最后没有做的事情了,还是不要留下遗憾吧!”过了一段时间,她复查发现癌症竟然消失了。她认为自己生命中有太多的事情没有当面处理,而生命的终止不应该因为这些烦恼而提早结束。

第四段:人与人的关系

刘大爷就住在我家附近,他对于婚姻关系有着自己的特别看法。他说,现如今的社会充满了无奈和无耐,人们的心里常常充满了猜忌和不信任。我们无法改变身边的同伴,但是可以改变自己从而成为他们心中的居所和养育之所。只有真诚地与他们沟通,才能让我们的人际关系变得更加亲密。如果大家能多一些成熟的沟通,我们的人生应该可以过得更加美好。

第五段:悟道

老人的感悟让我们忘却时间的匆匆,提醒我们应该每天好好看待自己的过去, 当前和未来。他们所诉说的带给我们的深思和思考的空间是无可替代的。我们可以从年迈者的智慧中汲取知识和力量,为自己和家庭带来愉悦和成功。无论是寻求单纯的快乐,珍惜生命,还是构建良好的人际关系,每一个生动的感悟都可以帮我们理解心灵的真谛。江山世代更替,老人们的智慧仍将流传,保持思考和悟道,应该是我们的重要 理念。

老人旅游心得体会及感悟篇十四

在省里的这次“课内比教学”活动中,我抽到了《老人与海鸥》这篇课文。本文讲述了一位普通老人和一群海鸥之间的深厚友谊,文中的老人有情,海鸥有义,读之令人动容。全文以爱为主线,课文前半部分表现了老人对海鸥无私的爱,后半部分展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。课文语言朴实,平凡中包含深情,令读者无不为人鸥间的真挚感情而动容。

这篇字里行间处处透露着感人情谊的文章,要在一节公开课上,展现其精髓,这该如何处理呢?我们知道,在教学中,切忌面面俱到,胡子眉毛一把抓,而应大胆取舍,抓住一点,重点突破。

为此,我对教材进行了详略处理,重点品读第一部分,它是本节课学习的重中之重;情感朗读第二部分,只需读中感悟即可。两部分的学习详略已定,我决定采取以下一些学习策略进行落实:

课文即两幅画面,即老人爱海鸥、海鸥送老人。在理清文章的脉络后,我巧妙引导“哪部分最让人出乎意料,最能打动人?”学生毫不犹豫说出了第二部分。我以此导入,让学生初读后的质疑:“为什么海鸥对老人有如此深情,会为老人送行?”从而过渡到第一部分的学习。重点品读第一部分“老人喂鸟图”,感受人鸥情。通过与学生交流感受深刻的词句,让学生体会到“老人爱海鸥,胜过爱自己”的感人情怀。在教师动情的朗诵指引下,再次让学生带着感受朗读第二部分,此时的读与第一次的读,在感情上有了升华,使学生更深刻地理解了海鸥对老人的不舍之情。全文的设计室从海鸥对老人的不舍,到老人生前对海鸥的爱,最后又回归海鸥对老人的依恋与感恩,全文都紧紧的被包裹在一个浓浓的“情”字里。

语文教学要“读占熬头”,特别是阅读教学中,如果离开了声情并茂的朗读,只是老师串讲,那这样的阅读教学是残缺的。要以读代讲,读中悟情。

1、个性化读。引导学生进行个性化阅读,在阅读体验中感悟文本,使学生在交流和讨论中,敢于提出自己的看法,作出自己的判断,说出自己的感受。

2、合作读。在理解老人为海鸥的节奏时,让男女生分角色读、师生配合读、运用不同的节奏进行排读,让学生走进人鸥世界,使学生感受人与动物的亲情,感悟大自然的和谐之美。

3、情景读。在理解海鸥送老人的内容时,我利用音乐、语言等各种手段创设情景进行阅读教学,学生在进行充分地阅读后,感悟到人鸥之间的亲人般的情谊。

课中还通过自由读、默读、个别读、集体读、引读、齐读等形式指导学生朗读,把学习的主动权交给学生。让学生在读中品,读中悟,读中评,教师不需要太多的言语,不要太多的解释。读的过程是尊重学生主体地位、唤醒学生主体意识的过程,使学生真正成为读书的主人。

教学时,只有让学生通过想象,进入课文所描绘的情境体会作者的情感历程,与作者产生情感共鸣,才能使他们真正受到熏陶感染,形成内在的精神力量。教学老人为海鸥这部分,我让学生自由朗读课文,边读边想象老人与海鸥的和谐动人的画面,然后让学生来想象画面,并畅谈自己的感受。情感不是一种涂抹在作品表层上的附丽品,而是深深地渗透在构成作品的每一个词语、每一个标点和每一个句子之中。于是我抓住了重点段落,让学生展开想象,畅谈老人与海鸥之间可能会有的对话,使学生真切的感受到老人与海鸥的那份和谐快乐,感受到老人对海鸥的无私的爱。

我认为情境的营造对于情感形课文的教学是大有裨益的。《老人与海鸥》无疑是一篇情感比较浓烈的课文,对此,我采用了情境式教学。我利用教师声情并茂的语言、感人的画面及适时的《辛德勒》配乐,形成强烈的视觉、听觉、知觉反差,共同震撼学生的心灵,营造了一个浓浓的情境场。学生在理解感悟到老人与海鸥的感情时,我让他们或以老人的身份、或以小海鸥的身份,写出此时心中所想。学生的情感已被激发,心中也有颇多感慨,将所思变成语言文字记录下,水到渠成。

当然,教学永远是一门遗憾的艺术!自我感觉对课堂的把握不能游刃有余。教学中游刃有余的课堂背后需要渗透教师扎实的基本功,厚实的语文功底,丰富的教学经验积累。离开了刻苦的钻研,不可能有课堂上轻松的驾驭。所以,作为一名语文教师,迫切需要不断学习和积累,唯有此,才能达到“润物细无声”。

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