实用党员干部讲党课心得体会(案例21篇)

时间:2023-11-07 作者:笔尘实用党员干部讲党课心得体会(案例21篇)

党员心得体会是党员在实践中对自己的思想、工作和生活进行总结和反思的重要方式。下面是一些党员心得体会的实例,让我们一起来学习他们的经验和思考。

实用党员干部讲党课心得体会(案例21篇)篇一

近日,全国党校(行政学院)校(院)长会议在京召开,中共中央政治局委员、中央党校(国家行政学院)校长(院长)陈希对新时代党校(行政学院)工作作出了具体安排部署。各级党校应该深入学习贯彻本次会议精神,在党校姓党、从严治校、质量立校等三个方面狠下功夫,为本地区党校事业开创新局面。

党校要擦亮党校姓党这块“衣冠镜”。“以史为镜,可知兴衰;以人为镜,可知得失”。党校因党而立、因党而兴、因党而强。党校拥有很强的政治属性,从成立之初就是培养党员领导干部和理论武装干部的学校,其政治站位永远是第一位的,这就意味党校姓党必然是党校办学的根本遵循,而政治标准始终是党校工作的基本准则,一切办学活动、教学活动、科研活动必须坚持党性原则、坚守党的政治路线、恪守党的政治纪律。党校工作不仅要牢牢把握政治立场和方向,还要时刻用政治标准严格检视自身,坚决做到对党忠诚,把党校建设成为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的坚固堡垒,时刻防范警惕一些“苗头性”“倾向性”问题,对任何有悖于中央决策部署的思潮、行为要敢于斗争、及时“亮剑”。同时要以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机,深入检视问题,抓好整改落实,把主题教育中的好经验好做法总结好、运用好、坚持好、发展好,不断巩固和深化主题教育成果,将“不忘初心、牢记使命”作为党校工作的政治标准、政治要求,时刻铭记初心、践行使命,推动党校工作全面开花。

党校要校准从严治校这块“显微镜”。“己所不正,焉能正人”。从历史维度看,党校不仅是学习研究宣传党的先进理论知识的“桥头堡”,也是教育培训广大党员干部的“加油站”;从实践维度看,党校不仅是我们党在新时代伟大事业中漫长战线上的关键一环,更是我们党在面对时代变革时的“前哨站”与“试验田”,承担着守正创新的重要作用;从思想维度看,党校不仅是研究推进党的理论知识创新前进的“研究所”,还是意识形态领域斗争的“指挥所”。常言道“千里之堤毁于蚁穴”,党校系诸多重任于一身,如何“防范于未然”,实现“打铁还需自身硬”,就需要我们用从严治校这块“显微镜”,认真检视自身存在问题,做到“抓早抓小”,防微杜渐。一方面,要坚持把从严治党要求和从严治校方针结合起来,建立完善从严治校规章制度,把校风建设作为作风建设的重点,用制度这只有形的手去纠正作风,驱散歪风邪气,净化政治生态;另一方面,要加强党校师资队伍思想政治建设,强化教师队伍管理,坚决清除政治上阳奉阴违的“两面人”,用思想政治建设这只无形的手筑牢教师队伍理想信念。

党校要用好质量立校这块“望远镜”。“桃李不言,下自成蹊”。党校因其特殊定位容易让人“望而生畏”,各级党校应当提高站位,立足长远,主动作为,展现担当,打造自身党建“品牌”,做到“平易近人”。首先,要深入贯彻落实党的十九大和十九届四中全会精神,对标对表《中国共产党党校(行政学院)工作条例》、《中国共产党党员教育管理工作条例》和《—2023年全国党员教育培训工作规划》,将质量立校作为新时代党校工作的重要抓手,坚持高标准办学,抓好统筹协调,盘活本地区党建资源,科学制定培训计划。其次,要努力提高教学科研质量,以开展党的理论教育和党性教育为核心,以增强学员思想建设和政德修养为根本,以提高学员战略思维和业务能力为关键,坚决抵制主观主义、教条主义、形式主义。注重参学人员“学思用”贯通与“知信行”统一的转化情况,把党校质量建设作为评判党校工作好坏与否的重要指标,把党校教学成果转化作为评判学员学习成效的重要依据。最后,要进一步完善党校工作各类体制机制,例如建立健全教师人才队伍激励机制和学员学习成效转化评价机制,充分调动教师教学和学员参学积极性,全面提高教学、科研、咨询和管理水平,改变以往枯燥无味的“被动式”教学为适应形势的“主动式”教学,引导学员学而信、学而用、学而行,防止出现“雨过地皮湿”,真正让学员入脑入心。

初心至坚,所以使命至艰;初心至真,所以使命至珍。各级党校必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以《中国共产党党校(行政学院)工作条例》为纲领,深入学习贯彻党的十九大和十九届四中全会精神,把党校姓党、从严治校、质量立校贯穿党校工作,久久为功扎实做好新时代党校工作,把党的干部队伍建设和思想理论建设推向新高度。

实用党员干部讲党课心得体会(案例21篇)篇二

走在武汉的街头,隔绝修路灰尘的的蓝色隔板上印着天安门华表,成片的橙红色像一团团火焰熊熊燃烧着。挤上公交车与司机师傅相邻而立,车子从天桥下呼啸而过,天桥上面的横幅像一个红色巨幕突然在眼前放大,放到最大然后又消失。门禁上的电子显示屏闪动着红色的身影,欢迎着来往车辆,一杆一车。我想你一定知道那是什么。

富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法制;爱国、敬业、诚信、友善。从千万万万个汉字中提炼出来的这二十四个代表经过无数夜以继日的站岗,终于不负所望真正深入到了老百姓的心中。社会主义核心价值观,极尽了汉字的特色与优势,具有无可比拟的形式上的整齐美与表意上的凝重美。

二十四个汉字,十二个双音节词,每八个字四个词来形容三个方面其中的一个。在每一层级之中,四个词语又可以两两组合表示一个组块。富强民主是国家层中的国家,文明和谐是国家层中的社会;自由平等是社会中的人民,公正法治是社会中的制度;爱国敬业是个人工作态度,诚信友善则是个人与人相处。

社会主义核心价值观最初是由《十八大报告》中的“三个倡导”而来。然而时代在进步,国家在发展,我们在对于核心价值观的国家层面上也有了进一步的要求——美丽。这一词语华丽丽地出现在了《十九大报告中》,成为了我们更深层次的期盼。我们期待着我们的祖国能够更加强大而美丽,期待着我们的党能够更加蓬勃而有生机。

习总书记曾在中国共产党成立九十五周年时发表的七一讲话上提到“要始终坚定‘四个自信’和‘三个必须长期坚持、永不动摇’,把‘不忘初心、继续前进’作为我们当代共产党人永恒的价值追求,为不断开创党和人民伟大事业新局面而努力奋斗”。《钢铁是怎样炼成的》里也说到要“不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻”,就要把自己献给“最壮丽的事业”。

作为一名入党积极分子,更应严格要求自己,跳出自己狭隘的圈子站在一定的高度以一个更开阔的视野来看待自己的身份,不忘初心,继续前进。星星没有璀璨的月光,但是却能在自己的位置上闪耀着属于自己的星光。每个我们都是一颗小星星,在夜空中发着光和热。努力学习,为了自己的未来,也为了祖国的未来;努力学习,不忘求知的初衷,也不忘入党的初衷。

实用党员干部讲党课心得体会(案例21篇)篇三

“三会一课”是健全党的组织生活,严格党员管理,强化党员教育的重要制度。习近平总书记一再强调要坚持“三会一课”制度,“不仅要坚持,而且要全覆盖,概莫能外,不能搞特殊,中央的同志也要坚持。”因此,在强调全面从严治党的今天,加强党的自身建设,必须为“三会一课”提质增效。

一、构筑长效机制,把“三会一课”抓常抓严,抓出水平。党的十八届六中全会通过《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,明确提出,要坚持“三会一课”制度。这是我们党第一次以党内准则的形式,将“三会一课”制度作为党内生活基本制度固定下来,极大的丰富了党的建设制度体系。连南县委围绕《准则》要求,立足县情,探索形成了一套具有较高稳定性、较强规范性和可操作性的制度体系,确保把“三会一课”抓在日常、严在经常。一是严肃考勤制度。实行会议签到制度,将党员干部参加“三会一课”的出勤情况、学习情况作为年度考核、评先评优、绩效管理、干部任用的重要依据,引起党员干部的足够重视,力促“三会一课”规范化、常态化。二是规范资料整理归档制度。对“三会一课”考勤记录、会议记录、党课讲稿、会议发言稿、党员学习笔记和心得体会、相关活动的图片资料等分类整理归档。同时,对好的经验做法进行及时总结,并广泛推广。三是严格考核机制。将支部开展“三会一课”的情况纳入年度基层党建工作述职评议考核范畴,对执行不力,搞形式走过场的,由上级党组织对支部书记进行约谈提醒,对整改不及时、落实不到位的,进行诫勉谈话,确保“三会一课”制度的严肃性和实效性。

二、创新方式方法,把“三会一课”抓新抓实,抓出特色。为切实抓好“三会一课”,增强“三会一课”的吸引力和感召力,连南县委结合县情特色,在改进内容、创新形式上下功夫,不断探索优化“三会一课”的方式方法。

(一)与时俱进,积极改进“三会一课”内容。力争做到“三个结合”,强化“三会一课”的针对性和时效性。一是结合当前政治形势。紧扣新形势、新任务、新要求,不断充实和改进“三会一课”内容,组织党员同志学习党的理论和路线方针政策,学习时事政治,不断提高党员干部的思想政治素养,提升适应新形势、新要求的意识与能力,推动党的各项工作任务更好完成。二是结合当前工作实际。将“三会一课”与当前中心工作有机结合,相互渗透、相互促进。例如,农村基层党组织将“党建带脱贫攻坚”等内容灵活融入“三会一课”,切实提高党员干部引领发展的意识与能力,推动新时期精准扶贫精准脱贫等中心工作有效开展。三是结合党员思想动态。党组织要关心爱护党员干部职工,及时了解掌握干部职工的思想动态,并紧扣思想动态,有针对性的开展“三会一课”。

(二)革新求变,积极创新“三会一课”形式。着力改变以往念报纸、读文件的单一形式,开展丰富多彩的“三会一课”活动。一是积极挖掘本土教育资源。常态化开展“我讲‘故事党课’”活动,鼓励党员同志积极挖掘本土的革命历史故事和身边先进典型事迹等素材,采取轮流讲党课的方式,让每一位党员轮流登台讲党课,极大地激发了党员干部参与“三会一课”的热情,有效提升了党课的影响力和感召力,同时,也为广大党员干部发挥自身才干提供了良好的平台。二是大力拓展活动阵地。把“三会一课”活动阵地延伸到田间地头、生产一线,开展实用党课活动,向广大党员群众传授致富知识、生产技能,推动党建带脱贫攻坚工作落到实处;把活动阵地扩展到大自然,组织党员干部开展自行车骑行、“徒步感受瑶山美”等活动,为广大党员干部舒缓身心压力的同时,进一步增强了党员干部爱党爱国爱家乡的情怀,有效提升了党组织的凝聚力、向心力和战斗力。三是努力拓宽学习的平台。充分利用好农村党员远程教育平台,积极开展思想理论教育、实用技术培训等;将“三会一课”搬上微信平台,创新开设“一分钟党课”,以短小精湛、方便灵活等优点受到了广大党员干部的欢迎,进一步增强了“三会一课”的时代感和吸引力。

实用党员干部讲党课心得体会(案例21篇)篇四

这是一场没有硝烟的战争,不仅仅是一群人、一个城在战斗,更是一场全国上下的凝心聚力。越是困难时刻,越能见证守望相助的真情;越是紧要关头,越要凝聚同舟共济的力量。

人民是历史的创造者,人民是真正的英雄。11月9日晚,“英雄的人民人民的英雄——全国抗击新冠肺炎疫情先进事迹报告会”在中央电视台播出,13名报告人向全国人民作报告。其中,有“共和国勋章”获得者钟南山院士,有“人民英雄”称号获得者张伯礼、张定宇、陈薇,也有奋战在抗疫一线的医生、志愿者等优秀代表。13名报告人中,有6位来自湖北,他们是张定宇、周宁、燕占飞、尹典、甘如意、叶九思。他们深情的讲述,将人们带回那场惊心动魄的抗疫斗争,共同感受众志成城的人民力量。

年过八旬的钟南山,明知疫情严峻,却硬是挤上餐车,向着最危险的地方去。报告会上,他送出这样的寄语:欣逢盛世当不负盛世!

在报告会的现场,他直言,自己只是一个普通的医疗工作者,能够得到“共和国勋章”,非常激动,但更多还是考虑到“责任”两个字。他回忆起9月8日的全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上,习总书记和大家握手交谈的场景,“我跟总书记讲的第一句话是,‘总书记,我要请战!我们一定要争取建立一个更有时效的、更有战斗力的国家突发公共卫生事件防控平台’。”

“习总书记对我说,‘很好啊!’这也让我对未来的工作充满了信心。”钟南山说,“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”是伟大抗疫精神的高度总结,其中他体会最深的是“生命至上”。

报告会现场播出一张照片,是广东援鄂医疗队的几名护士,在得知获批参加援鄂医疗队后,为了减少感染,全部剃了光头,几名女孩在一起非常开心地照了个相。钟南山说,从照片中看到了感动。

更让他感慨的是,经过9个月的抗疫洗礼,很多年轻人懂得了人生的追求就是要对国家、对老百姓做出贡献,要报效国家。今年的高考,很多省报考医学的毕业生大幅增加,孩子们知道学医很辛苦,但是他们通过抗疫更懂得了当医生的价值。

钟南山说:“欣逢盛世当不负盛世。我们现在正逢盛世,也将进入更美好的盛世,我们要加倍努力,为建好呼吸疾病和突发性公共卫生事件的防控平台,为进一步战胜新冠肺炎和防控新的突发公共卫生事件贡献我们的力量。”

实用党员干部讲党课心得体会(案例21篇)篇五

作为一名00后,没有经历过战争的洗礼和国家从站起来到富起来的艰难险阻,因此,在重温党的光辉历程中,才能真正了解党走过的峥嵘岁月,体会党在革命和奋斗中艰难历程。

从19到,过去的一百年中,中国大地沧桑巨变,中国共产党团结带领中国人民,书写了中华民族几千年历最恢弘的史诗。1921年7月1日,中国共产党的诞生,仿若一道曙光划破夜空,在中国革命,翻过崭新的一页,今天,旧中国的民不聊生已成为历史,取而代之的是生机勃勃,一片繁荣的景象,党一直带领我们昂首向前,一路披荆斩棘。

今天,我们回顾历史,不仅是缅怀党的光辉历程,更重要的是把握现在,作为新世纪的青年,更要肩负起党和祖国人民的责任。我们是成长中的一代,我们是改革中的一代,我们是开创未来的一代,祖国的建设离不开党的领导,也离不开我们青年一代的奋斗,努力吧!把我们的一切奉献给党,奉献给我们的祖**亲。

实用党员干部讲党课心得体会(案例21篇)篇六

审议通过了《中国共产党支部工作条例(试行)》,对基层党支部建设、运行管理进行了细致安排,提出了明确要求和标准。

《中国共产党支部工作条例(试行)》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,既发扬我们党长期积累的党支部建设宝贵传统,又体现党的十八大以来基层创造的好做法好经验,规定明确、符合实际。制定和实施《条例》,是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措,为新时代党支部建设提供了基本遵循,对加强党的组织体系建设,具有十分重要的意义。

学习《中国共产党支部工作条例(试行)》,不能仅仅就《条例》学《条例》,应该把《条例》的学习同学习《中国共产党章程》,学习习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,提升全面从严治党的认识,提升党支部建设重要性的认识,增强贯彻执行《条例》的思想自觉和行动自觉。

对此,作为一名基层党员干部,我第一时间进行了学习,获得了以下体会:一是支部建设取得重大成就。党支部是党的基础组织,是党的组织体系的基本单元。通过学习条例,我们可以感受到党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视党支部建设,要求把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,推动全党形成大抓基层、大抓支部的良好态势,支部建设取得了明显成效。二是支部条例具有重大意义。《支部工作条例》是基层党支部的定向规定,是第一个指导支部管理的党内文件,对于数百万基层党支部具有重要实践意义,必将使我党支部建设和党组织体系更加完善更加先进纯洁。

实用党员干部讲党课心得体会(案例21篇)篇七

“执行党的党风问题是有关党的生死存亡的问题”,重视党风建设是保持党的先进性与领导地位的重要保障。正如习近平总书记所说,“打铁还需自身硬”,在新形势下,只有全面推进从严治党,努力改进党内思想作风、工作作风、领导作风、干部生活作风,努力改进学风、文风、会风,党的队伍才能全面纯洁起来,工作才会更加高效,领导力才会不断增强。

要想“打铁”,首先要从理论上认识,要打什么样的铁。党的三大优良作风主要是指:理论联系实际,密切联系群众,批评与自我批评;所谓“两个务必”则是指谦虚谨慎不骄不躁和艰苦奋斗的作风。所谓“理论联系实际”,即要求主观认识与客观实践相统一,必须做到具体问题具体分析,这是马克思主义的精髓;所谓“密切联系群众”,既是以密切联系群众为方法,又是以密切联系群众为目的;既是以人民群众为依靠力量,更是以人民群众为根本目的,最终促进人民群众的发展;至于“批评与自我批评”,则是中国共产党区别于其他政党的显著标志之一,是党实现自我净化的手段。它要求党时时刻刻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、去去病”,通过深刻地自我反省,实现“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。”

在新形势下,中国特色社会主义新时代的党风建设又有了新的具体要求。以身作则以上率下,要求党严格贯彻落实八项规定;层层深化开展思想教育,要求作风建设的思想自觉;同时还要求突出问题导向,坚决解决群众反映强烈的突出问题;同时,坚持依规治党,要求扎紧制度的笼子。

作为入党积极分子,“打铁还需自身硬”对我们的个人发展同样具有重要意义。首先,理论联系实际,要求我们在学好自身专业知识的同时与具体实践相结合,不闭门造车,不纸上谈兵,同时开拓个人视野,扩大思维容量,能够考虑到不同复杂情况,促进自身思想的成熟。密切联系群众,就应该培养个人团队精神,要关心身边的同学,牵挂集体利益,处理好日常人际关系,做一个能为集体争光,愿为集体服务的人。批评与自我批评,也是我国优良传统思想的一部分,“吾日三省吾身”,通过自我批评,认识到自己的不足与优势所在,改正错误,促进自身的良性发展;而“批评”则是坚持正面人际关系运转的必然要求。所谓“益者三友,友直友谅友多闻”,“批评”是对同志的真切关心,客观批评他人,接受他人合理的批评,是双方互赢的必然选择。至于谦虚谨慎,不骄不躁,艰苦奋斗,对我们的学习,工作,生活来说都是科学有效的信条,也是优良的传统。是我们应该坚守的作风。

打铁还需自身硬,无论是做一个先进的政党,还是做一个先进的个人,都是一条行之有效的信条。党坚实了,才会有更大的吸引力吸纳更多的优秀分子参与。延续它的生命;个人坚实了,才能为党提供更好的资源,真正实现为人民服务的承诺。

一周的党课培训又已结束,但是课堂上老师带给我的震撼却依旧影响着我。本周党课我印象最深刻的内容是马克思主义学院的刘鹤玲老师讲解的党的性质。刘老师已经退休,但由于党校的需要,她毫不犹豫地重返课堂,给我们带来了一节精彩生动的党课。她说“我就是一块砖,哪里需要哪里搬”,说完大家都笑了,笑声中包含了我们的感动与尊敬。我们感动于她退休了仍能神采奕奕的给我们呈现激情昂扬的课堂,我们尊敬她数十年如一日的热爱中国共产党,秉承着一位共产党员的信仰与信念。

质是一切事物区别于其他事物的内在规定性,党的性质是党的本质特征,是党区别于其他政党的根本特征。“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”虽然只有短短百来字,却句句是精华,字字不能少。

上党课前,我已能熟练背诵这段话,提到我们党的性质我立马想到“无产阶级”“先进性”这两个词语,我以为这就足够了。但直到张老师讲解后,我才意识到自己知道的仅仅是皮毛而已,还远远不够。我从未想过这一百多字是何时产生的,是什么原因产生的,它经历了怎样的发展变化。

在不同的社会历史发展阶段,由于社会经济结构、意识形态、社会矛盾等的变化,为了顺应时代的变化,党章对党的性质的描述也做出了相应的调整。从一个“先锋队”到两个“先锋队”和“三个代表”,党的根本原则没有变化,而是群众基础更加广泛,更进一步回答了这一性质集中体现在哪些方面的问题,把党的阶级性、先进性、群众性更加紧密地结合了起来,把经济、政治、文化方面的内容和要求更加紧密地统一了起来。

对党性质表述的不断完善体现了党全心全意为人民服务的宗旨,体现了党与时俱进的精神品质。刘老师还提到,许多国家都曾陷入中等收入危机,有些国家甚至花了百年时间还没有走出危机。在了解了我们党的光荣历史和新时期取得的伟大成绩,我相信在党的领导下我们将来一定能顺利平稳的度过这一危机,实现新的更好更快的发展!

一百年前的神州大地纷乱孱弱,浸满苦难的泪水。一百年后的神州大地安定昌盛,充满幸福的笑靥。这一百年的蜕变,由无数革命战士在鲜血汗水中赢取得来,由中国共产党在曲折磨难中探索得来,更由中国人民在砥砺奋斗中创造得来。此前的我,对当前幸福生活的来之不易更多停留在感性层面。我感恩自己现在拥有的安定生活,更敬仰老一辈革命战士殒身不恤的爱国精神;而本周的党课则深深启发了我对这些问题的理性思考。我深刻意识到自己的使命与责任,以及正心正行、贵在坚持的必要性与重要性。

正心即保持一颗端正的心。通过老师的讲解我了解到“党校信党”是党校工作根本原则,更意识到作为一名入党积极分子,最首要的便是坚定对党的信仰。马克思唯物主义发展观告诉我们,事物发展是波浪式前进和螺旋式上升的。所以,就如老师所说,我们应该承认当前存在腐败现象,同时也要知道这毕竟是少数。我们必须在坚定对党的信心的前提下去正视与解决存在的问题。

正行即将正心付诸行动,在实践中严格要求自己。首先,通过学习,我对党的性质有了进一步的认识。十六大以来中国共产党党章总纲将党的性质概括为了“两个先锋队、一个领导核心、三个代表”。共产党员必须是工人阶级中有共产主义觉悟的先进分子,而且党在历史发展进程中也呈现出了先进性。例如每当遭受挫折时,党总能在人民的监督下及时纠正错误并汲取教训,从而打破“兴亡论”的质疑。党的先进性启示我,作为入党积极分子,我也必须时刻保持自身的先进性,永远跟党走。因此,当前我最首要的任务就是学好专业知识和与党相关的知识,时刻关注党和国家的新动态。只有用知识来武装自己,才能明确自己该为国家做些什么,能为国家做些什么以及该怎么去做。同时我也要尽自己的能力去帮助团结他人,在生活实际中践行党的宗旨,诚心为大家服务。

再是,通过老师的讲解,我还了解到党的组织纪律。相应地,作为入党积极分子,我们必须做遵守党纪的模范。例如严格规范自己行为,使其符合法律和党纪党规等。俗话说:“千里之行,始于足下。”所以,我们必须从自己做起,从小事做起,从最基本的遵守党课纪律做起。决不无故旷课,不迟到不早退,上课认真听讲做笔记等。

最后,加入中国共产党绝不是一时的兴起。相反,这是一件神圣庄严,关乎我们一生的事。因此,正心正行最终还是贵在坚持。我们必须始终坚定不移地跟党走,不断地提升自己,积极创新,最终为中国特色社会主义事业奋斗终身。而这也必将是我们个人价值的最终体现。

“恰同学少年,风华正茂。书生意气,挥斥方遒。”如今,党的十九大也提出:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。”可见,作为青年一代,我们更要坚定理想信念,正心正行,勇做时代的弄潮儿,在为国家与人民的不懈奋斗中书写人生华章!

实用党员干部讲党课心得体会(案例21篇)篇八

4日上午,习近平总书记来到北京大学考察,并发表重要讲话。他指出,广大青年要从现在做起,从自己做起,勤学、修德、明辨、笃实,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行大力将其推广到全社会去,努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。这是习近平总书记对于广大青年所给予的殷切希望,而作为一名正值青年的预备党员来说,将社会主义核心价值观与自己的人生价值观有力结合,并将之付之实践,则是我们义不容辞的责任。

中国特色社会主义核心价值观用24个字,12个名词构成,这几个词覆盖全面而凝练,形式简洁而易记,导向明确而鲜明。而作为一名预备党员,其应有的人生价值也存在于自身的人生价值与社会主义的核心价值观的关系之中。余四川老师也在课上讲到,“价值”是一个双向的过程,即存在与主体与客体的联系中,客体对主体的存在、发展和完善所具有的叙述;它是一个关系的范畴,也是一个意义的范畴;并且价值来源于客体,取决于主体。

在我看来,我们在自己生活的环境中其实承担着多种角色的扮演,而面对不同的环境,能够将社会主义核心价值观作为引导并将自己的人生价值观熔铸于其中,才能充分发挥出自己作为一名青少年的担当,作为一名预备党员的担当,从而创造自己精彩的人生。而这个将自己的人生价值与中国特色社会主义核心价值观相结合是一个循序渐进而又相互交叉的过程。

将社会主义核心价值观作为导向,我们可以先从个人层面出发,将“爱国、敬业、诚信、友善”落实到我们的日常行动中。它从每个个体出发,结合了我们每一代适用的优秀传统美德作为我们立身之本。作为一名大学生首先就需要有坚定的爱国情怀,特别是像我这样,作为一名长期在外地上学的民族生,几乎是长时间地享受着国家的各种优惠,这是国家对我们的关照,就是希望我们能够有更多的机会去发现和实现自己的价值,成长为一个对自己、对家人、对故乡都有用的人。而在整个过程中,只有拥有爱国的信念,才能够谨记国家对于我们的希望,才能督促我们不要去挥霍年华,这是一个警钟更是一份温情。在爱国的指引下,我们的具体行动就落实到敬业、诚信和友善。学生之敬业首先就是从身份上来说,需要努力学习,把自己的基本专业知识学好;学生之诚信、友善就是从做人的层面要求我们不能做不符合自己身份的行为:学位论文不作假、尊敬师长和朋友等等。

在自己的涵养达到一定程度之后就可以上升到社会主义核心价值观对于社会的要求层面。即“自由、平等、公正、法治”,这个要求的落实除了个人自身的理智作用外,还需要有相关的外在辅助条令去帮助我们更好遵守,最后就是国家层面,“富强、民主、文明、和谐”。可能对于这24个字的理解,制定的初衷是分成相应的主体具体实施的,但是在我看来却是可以循序渐进一个过程,是一种要求程度的递进,也是对“人”进步的不同阶段的要求,一种上升的过程。

但是从另一个角度上来看,我们也可以将它交叉进行。对于社会层面的要求其实也可以落实到自己的待人待事的层面。比如,我们在待人待事的时候切记相互尊重,以公平的眼光对待别人,尊重别人的言论自由,公平对待每一次的竞赛,当然对于大学生最基本的学业上的公平。还有平时在各种场合上的文明礼让,遵守相关的规则,特别是在外出旅游时的入乡随俗等,都是将三个层面的内容相互交叉进行的表现。所以,从这个方面来说,这样的互用又是我们可以做到且必要的。

我们除了有大学生的身份之外,还有入党积极分子的身份,所以,对于自己的要求理应更加严格,无论是做事还是做人,首先要有一份作为预备党员的自觉,要有一份责任的使然和担当。踏踏实实做事,认认真真做人,可能我们现在还达不到或者说没有一个相当高的觉悟像一名真正的共产党员那样时刻将人民群众放在心上,但是我们可以做到的就是先从自身做起,在平时的行事中以中国特色社会主义核心价值观的要求去督促自己,用自己良好的行动去带动身边的人,共同进步。无论是在现在的学习上还是在以后的岗位上,利用自己的专业知识,努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。

将社会主义核心价值观作为自己实现人生价值观的导引,作一名敢于担当,敢于创新,敢于奋斗的优秀青年、大学生、党员!

实用党员干部讲党课心得体会(案例21篇)篇九

都说中国梦,是中国人民“个人梦”的汇总,人人都能实现人生价值的小梦,我们离伟大中国梦的实现也就不远了。可是,实现个人梦真的等同于自己活得快乐吗?对中国梦的贡献是否就全权交给那些公认的社会名人,能力强者?在本次党课中,余老师正是从“价值”出发,带我们明确价值的定义,社会主义核心价值观的特要性与共产党员的人生价值观。

的“敬业”一词,所谓“敬”,代表自我警醒,就是在告诫我们在价值迷失时找回人生的尺度,做一个“有信念、有梦想、有奋斗、有奉献”的青年。

邓小平曾说:“一个共产党员,第一,他是普通人,第二,他是普通人中的先进分子。”分析共产党员的人生价值,其客体是党员的人身实践活动,主体是党的事业,党之事业的奋斗核心正是最广大人民群众的利益。此时的我们不仅是国之重器、高校青年,更是思想更先进的入党积极分子,党员的心中一定要留一块地方,是留给别人的。这要求我们不仅要端正自身,追求各方面的自我进步与成长,锤炼具有灵性的自己,发挥先锋模范作用,更应当以党性修养为人生的价值奠基,确立起为他人、为社会、为信念而活着的价值认同,告别“意义失落”,在正己的同时做到利人。

最后以中央党校马克思主义理论教研部教授李俊伟教授的话作结:“青年既要有独立的人格,同时要肩负社会道义。既要在融入社会中体现自我价值,同时要在展现自己的能力中奉献社会。青年人对自己有足够的自信,对民族有真切的情感,对国家有舍我其谁的担当,对改变民族国家现状有深刻的忧患,把满腔热血和真才实学奉献在辉煌的促进国家和民族伟大复兴的事业中,把大好青春挥洒在日新月异的社会主义伟大建设的征程中,把朝气锐气体现在促进伟大祖国蒸蒸日上的发展中。”功崇惟志,业广惟勤,将我的个人梦融入中国梦,用我们的“青年梦”托起“中国梦”,不再迷茫!

实用党员干部讲党课心得体会(案例21篇)篇十

中央文献出版社、党建读物出版社出版共同发行《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》,《摘编》内容摘自习近平总书记2012年11月15日至2019年7月16日期间的讲话、报告、文章、指示、批示等130多篇重要文献,分10个专题,共计362段论述。“不忘初心,牢记使命”是党保持永远年轻的重要法宝,是始终铭记历史的重要力量,是不断开创未来的重要基础。

使命,是历史留下的,是人民赋予的,是必须完成的。五千年来,历经无数次内忧外患、艰难困苦,历史证明只有中国共产党领导的路是走得通的。但如今距离中华民族的伟大复兴还有不少的路要走,这就需要每一位共产党人重拾建党建国初代共产党人的初心,重温自身入党时的誓词、初心,努力建设富强民主文明和谐的现代化社会主义国家。

初心,就是出发时的目标、誓言或承诺。对于一名党员干部来说,初心是为人民谋幸福、为民族谋复兴的赤子之心,是勇于担当奉献、敢于攻克难关的奋斗之心。我们匆匆前进,却常常会忘了自己来时的路,迷失方向,以至于失去工作的激情,偏离为人民服务的原则,打破清正廉洁的底线。我们党之所以要开展“不忘初心、牢记使命”的主题教育,就是要提醒我们反省正身,看自己的“初心”是否仍在、是否炽热,政治信仰是否未变、政治立场是否未移、政治方向是否未偏。心之所向,行之所从。守住我们的初心,守住最初内心的向往和憧憬的目标,行动就有了方向,步履也就会变得更坚定。

作为一名基层干部,我们要认真学习领会文件精神,提高自身的理论水平,把对党忠诚的初心、为民服务的初心、不懈奋斗的初心体现在每一个日子里、每一件小事中、每一项工作上,为建设中国特色社会主义贡献自己的力量,做一名有担当,有作为的新时期青年。

实用党员干部讲党课心得体会(案例21篇)篇十一

学习完《党课开讲啦》,我开始认真系统学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,通过研读“四史”深入了解我党走过的峥嵘岁月,体会我党在革命和奋斗中的艰难历程,从而坚定教育初心理想信念,在平凡的工作中不断实践创新,脚踏实地尝试创造不平凡的成就。“明镜所以照形,古事所以知今”,党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富。通读“四史”,我了解到中国共产党人为了实现中华民族伟大复兴的历史使命,初心不改、矢志不渝,团结带领人民历经抗美援朝、和平解放等艰苦时期,在波澜壮阔的改革开放伟大实践中开创中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,勇于变革、勇于创新,敢于面对曲折,勇于修正错误,攻克无数难关,创造了无数彪炳史册的人间奇迹。

作为一名当代大学生,在“四史”学习过程中,我愈加清醒地认清世情国情,时刻以中华民族发展涌现的许许多多的优秀人物为榜样,学习他们的优秀品质,从中汲取智慧和力量,以实践创新为引领,把服务意识放在首位,不断强化自身专业素养,不断增强学习的主动性、预见性和创造性,自觉把纪律和规矩时刻放在前面,以理论指导实践,提升自身党性修养和政治觉悟。

以史鉴今、砥砺前行。通过“四史”学习我更加明确了教育教学工作的方向、目标,一定会持续谨守育人初心、勇担教育使命,为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己微薄的力量。

实用党员干部讲党课心得体会(案例21篇)篇十二

我利用寒假时间把《共产党宣言》一书通读了一遍,虽然其中的很多内容我还没有完全理解透彻,但是这本书却让我颇为受益。

可能对于很多人来说,一提到马克思,提到马克思的著作,都会觉得离我们很遥远。马克思犹如一个圣人,他的著作肯定枯燥无味,晦涩难懂,根本就提不出勇气去研读。当然,在阅读这本书之前我也是这样想的,但是当我真正找到这本书开始阅读后,我的想法发生了很大的变化。

这本书其实很薄,没有像其他名著一样厚厚的一本。我第一遍看完这本书花了不超过一个小时,看起来还是很轻松的。当我看到第一段时我就对其产生了兴趣,开篇“一个幽灵,一个共产主义的幽灵在欧洲徘徊,旧欧洲的一切势力都为驱除这个幽灵而结成了神圣的同盟”幽灵是一个贬义词,但是这本书里却用幽灵来比喻自己,让我觉得这个比喻用的非常大胆。这让我对这本书很快产生了兴趣。

随着自己浓厚的兴趣通读完这本书后,我对这本书所要传达的内容有了大概的了解。《共产党宣言》分为四个部分。第一部分向我们介绍了资产者和无产者,论述了马克思主义的阶级斗争学说,是全文的基础。马克思指出“至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史”,并且阐述了社会主义代替资本主义的必然性。“资产者之间日益加剧的竞争引起的商业危机,让工人的工资越来越不稳定。机器的日益迅速和改良,让工人的生活越来越没有保障。单个工人和单个资产者之间的冲突越来越具有两个阶级冲突的性质。”马克思基于科学理性的决定使他敢预言:“资产主义的灭亡和无产主义的胜利是不可避免的”这极大的增强了我们为实现共产主义而奋斗的信心。

共产党宣言》的第二部分是对无产者和共产党人关系的全面解释。在这一部分里马克思向我们阐述了共产党人坚持的是无产阶级共同的不分民族的利益,并且要推翻资产阶级的统治,由无产阶级夺取政权的目标。共产党的理论是“消灭私有制”,并且还要使各国无产者联合起来,加速资产阶级统治的灭亡。

而《共产党宣言》的第三部分则有力地批判了各种“伪社会主义”,揭露了“反动的社会主义”、“保守的或资产阶级的社会主义”的丑恶本质,并分析了它们出现的历史条件。这一部分向全体无产阶级展示了“伪社会主义”与社会主义的本质区别,也避免了无产阶级受到其他阶级反动宣传的蛊惑,有着很好的舆论导向作用。

实用党员干部讲党课心得体会(案例21篇)篇十三

导干部廉洁从政警示日,就是要让每一位党员干部秉持“赶考”之心,视自己为“考生”,把岗位当“考场”,以人民为“考官”,永葆清正廉洁的政治本色,书写人民满意的合格答卷,努力做到廉洁自律、防患于未然,一辈子忠于党的事业、服务人民群众。

一、腐败从“小节”开始,廉洁应从“小节”做起。

腐败案件最深刻的警示,就是党员干部要廉洁自律。近年来,我们党内所滋生的腐败现象让人深忧、所查处的腐败案件发人深省、所总结的腐败教训令人深思,让我们从中受到了极大的触动,得到了深刻的警醒。

一个干部腐化变质,几乎都是从小事不注意、小节不检点开始的,它和任何事物的发展一样,都经历一个从量变到质变的过程,都类似一场千里之堤、溃于蚁穴的悲剧。为什么守不住小节呢?一个最根本的原因就是不看重“小节”,对“小节”缺乏清醒的认识,往往认为喝点小酒、收点小礼、拿点小钱不是什么问题,但实际上,这就是一种腐蚀剂!轻者重之端,小者大之源。小节失守,大节难保;小洞不补,大洞难堵。不虑于微,始贻大患;不防于小,终累大德。我们一些同志对此没有引起足够的重视,在小节上漫不经心、疏于防范,甚至认为只要不犯大错误,不搞大腐败,犯点小错误,得点小实惠,于自己无伤大雅,于法纪有隙可乘。凡此种种,由于心存侥幸而滋生的“小节无事论”、心存攀比而滋生的“小节无害论”、心存邪念而滋生的“小节无法论”,都是极其危险、极其有害、极其可怕的错误认识。不积小善,不能成大德;不积小恶,不足以亡身。如果在小事小节上“失守”,就很难在大事大节上守得住,这是被无数事实证明了的一条规律。小节不小,小节可见精神,小节体现品性,小节关乎成败。党员干部搞一次特殊,就会丢掉一分威信;破一次规矩,就会留下一个污点;谋一次私利,就会失去一片民心。腐败是从“小节”开始,廉洁应从“小节”做起。我们决不能以小节问题“不止我一个”来原谅自己,决不能以小节失守“就只这一次”来开脱自己,决不能以小节毛病“多少有一点”来放纵自己,把小事放到大业、小节放到大局之中加以把握,真正做到不以恶小而为之、不以善小而不为,把好第一道关口,守住第一道防线。

二、廉洁自律不仅是思想境界,也是责任要求。

党纪条规最基本的要求,就是党员干部要廉洁自律。廉洁自律不仅是一种思想境界,而且是一种责任要求,是党员干部通过自我反省、自我教育、自我修养、自我约束、自我改造,来切实履行立党为公、执政为民的责任。

从某种意义上讲,手中掌握一定权力的党员干部,无论职务高低、权力大小,都存在着腐败的风险。尤其是党员领导干部始终处于腐蚀与反腐蚀考验的前沿,职位越高风险越高,权力越大风险越大。中央颁发的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,将8个方面的禁止细化为52个不准,强调党员干部首先要廉洁自律。党员干部廉洁自律,《廉政准则》既是明晰的规定、检验的标尺,也是引导的手段、保证的条件。每一个党员干部都应当经常认真地看一看以启发自觉,深入地想一想以反思自省,仔细地查一查以对照自纠,真正做到持之为明镜、内化为意识、升华为信条。明代的开国皇帝朱元璋有一天问群臣:“天下何人最快活?”有个大臣答道:“天下守法度者最快活!”朱元璋听后连说:“见解独到。”遵守纪律的人,一定是一个严谨的人、一个快活的人、一个值得党和人民信赖和重托的人!尤其是各级党员领导干部,同时还担负着党风廉政建设的领导责任,更应该深入地思考自己怎么来担当这份责任,如何来履行这份责任。“律己”如过不了关,“律人”就过不得硬。廉洁自律既是一种领导素质,也是一种领导能力,只有廉洁自律才能获得反腐败的发言权、主动权和领导权。党员领导干部不仅要守住小节,而且要管住小节,既不能迁就自己,更不能放纵他人。对于干部的一些小节问题,应当做到敢抓敢管、早抓早管、严抓严管,及时提醒、及时纠正,防止积小成大、因小失大,真正做到防患于未然,止之于未发。

三、廉洁之本在于自律,自律之道在于防患未然。

反腐倡廉最关键的环节,就是党员干部要廉洁自律。为政之要在于廉洁,廉洁之本在于自律,自律之道在于防患未然。滋生腐败最先突破的是廉洁自律这道防线,保持清廉必须固守的是廉洁自律这条底线。

要自觉筑牢思想防线。心不廉则无所不取,心无防则无所不为。廉洁自律是一项长期的思想作风建设,绝不能毕其功于一役,它的效力在于坚持不懈、持之以恒。党员干部要始终坚持把廉洁自律作为一种思想境界来提升,作为一种职业操守来要求,作为一种工作能力来培养,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观和利益观。特别是在面对诱惑、陷阱时,保持清醒头脑,时刻警钟长鸣,在感情上把握住原则,在行动上把握住分寸,在生活上把握住小节,务必做到政治上清醒、经济上清楚、生活上清白,守好自己的精神家园。

要积极加强制度防范。

要进一步完善党内民主集中制、行政效能监察制、重大事项报告制,继续巩固和深化制度建设成果,加强党风廉政建设制度的督查落实。抓住规范权力运行这个重点,编好“安全网”,织密“防护网”,冲破“关系网”。现在有个别所谓“精明”的商人,既是市场竞争的“里手”,也是拉人下水的“高手”。我们的领导干部应善于自己给自己立规矩、自己给自己定框框、自己给自己不方便,秉持公心,主持公道,坚持公开,通过自我控制、自我约束、自我规范,不让自己有半点搞交易的邪念,不给别人有半点拉拢你的机会。

要主动接受监督防护。监督既是约束,更是爱护。不讲监督的信任就是轻信,放弃监督的信任就是放纵。对党员干部严格要求、严格管理、严格监督,既是对党的事业的高度负责,也是对党员干部的关心爱护。党员干部只有时时处处将自己置于监督之下,把党和人民的监督看作是对自己最大的爱护、最好的保护和最真诚的呵护,培养起闻监督喜、视监督乐的心境,在思想上正确认识监督,在感情上真诚欢迎监督,在行动上主动接受监督,在来自各方面的监督下增强廉洁自律意识、提高廉洁自律能力,以廉洁的作风、廉洁的形象和廉洁的品质来赢得组织的信赖和群众的拥护。

实用党员干部讲党课心得体会(案例21篇)篇十四

党的十九大之后,党课教育不再局限于党员,更加注重对广大干部的思想政治教育。作为担负着重要职责的中高层干部,学习党课是一项必不可少的任务。近日,我参加了一门党课,让我对自己的工作和生命有了新的理解和认识。

第二段:党课内容。

在党课上,我们学习了习近平总书记关于全面从严治党的重要讲话精神,了解党的十九届四中全会精神及党的建设重要制度等内容。党的建设是我们党始终走在前列的原因。而建设一个伟大的党,就要遵循一条基本的原则,那就是全面从严治党。全面从严治党是中国特色社会主义事业发展的重要保证,更是实现中国梦的重要保障。

通过学习,我深刻认识到,只有全面从严治党,才能够有效地提高党的凝聚力、战斗力。这对于争取人民群众赢得的民心、对世界的影响力,投入到建设“两个一百年”奋斗目标中都具有很大的现实意义。同时,全面从严治党也是党内广大干部居功至伟的重要原因。党课教育不仅能够帮助我们加深对党的思想的理解,更是提高我们工作方面的思想水平的重要途径。

第四段:干部的责任。

党的十九大报告提出,关键人才应发挥更加重要的作用,完善党员、干部培养机制,让每一个干部在自己的岗位上都能够发光发热。作为中高层干部,我们在实际工作中,应当时刻谨记责任和使命。把全面从严治党落实到自己本职工作中去,才能更好地因地制宜,更好地为人民服务。

第五段:结论。

总之,党课教育作为每一位干部不可或缺的任务,是提高自身素质,增强履职能力的重要途径。我们更应该多学习、多探索,不断弘扬全面从严治党的精神,进一步加强党建工作。只有坚持全面从严治党,推进全面建设社会主义现代化强国,我们才能够实现中华民族的伟大复兴。

实用党员干部讲党课心得体会(案例21篇)篇十五

党课作为中国共产党培养党员干部的一种重要方式,具有极其重要的意义。党课不仅可以增强干部的理论素养,更能加强干部的党性修养,提高执行党的任务的能力。通过参加党课,干部可以深入学习党的理论知识,加深对党的基本路线、方针政策的理解。同时,党课还是干部与同志之间交流思想、传递信息、凝聚共识的重要场所。因此,党课对于提高党员干部的政治素质,加强党组织的凝聚力和向心力,实现党的使命具有不可忽视的作用。

二、忠诚理论宣讲的感悟。

在参加党课期间,我聆听了一节关于忠诚理论的课程,深受触动。宣讲人以深入浅出的方式,向我们解释了党员干部应该如何保持忠诚于党的信念,如何在政治、思想、行动上与党中央保持一致。课堂上,宣讲人举了许多生动的例子,使我们更加清晰地认识到忠诚对于班级、组织、甚至个人来说有多重要。通过这堂课,我深切认识到作为一名党员干部,要始终坚守忠诚于党的初心,不忘党的宗旨,始终保持对党的绝对忠诚。

三、识变理论解读的收获。

在党课中,我还听到了一节关于识变理论解读的课程,让我受益匪浅。课堂上,讲师向我们详细阐述了识变的重要性,以及对于干部如何识变、应对变化的方法和策略。识变不仅仅是对外部环境的观察和理解,更是对自身思想、观念的校正和调整。只有及时识变,才能更好地适应社会发展的变革和组织工作的需要。通过这堂课的学习,我对于如何主动适应变化,调整自己的思维方式有了更深入的理解,提高了对于变化敏感度和应变能力。

四、党性教育的重要性。

在党课中,我参与了一次关于党性教育的讨论。讨论中,我与同学们一起分享了对于党性教育的理解和体会。通过和其他同学的交流,我深切体会到党性教育对于党员干部的重要性。党性教育可以通过对党的光荣传统、优良作风的教育,使党员干部坚定理想信念,增强党性观念。党性教育还可以通过对于党纪党规的学习,引导党员干部规范行为,增强担当精神。党性教育旨在提高党员干部的思想觉悟、政治觉悟和党性觉悟,使党员干部始终保持良好的党性,忠诚履行党的任务。

五、党课的启示与反思。

参加党课的这段时间,让我受益匪浅。党课不仅增加了我对党的理论知识的了解,同时也加深了我对身为党员干部的责任和使命的认识。通过学习党课,我意识到党员干部是党和人民的忠诚勇士,应始终保持对党的忠诚,不负人民的期望。同时,我还意识到作为一名党员干部,要不断充实自己,不断学习,不断提高自己的综合素质,以更好地为党和人民服务。参加党课也让我反思了自己的不足之处,并为下一步的学习和工作制定了更有针对性的计划。

党课干部心得体会,不仅是对于党课学习的总结,更是对于自身成长的思考和反思。通过参加党课,我深刻认识到党课对于提高干部素质的重要性,并体会到党课对于增强党员干部的党性观念、忠诚度和担当精神的重要意义。在今后的工作中,我将倍加珍惜党课学习机会,不断学习,不断进步,为党和人民的事业献出自己最好的力量。

实用党员干部讲党课心得体会(案例21篇)篇十六

党员干部要保持共产党人的高尚情操与革命气节,一个革命政党,必须有一股浩然正气,这样才能具有强大的精神支柱,才能充满生机与活力。下面是本站带来的党员干部的。

欢迎欣赏。

经过5天封闭式的理论强化培训,感触颇深,下面我就谈一下自己的几点体会:

加强基层党员干部的理论学习,是发展经济的需要,是戍边、稳边的需要。通过学习使我深深地懂得,只有发展生产力,才能够有力地促进各方面工作的进步,通过学习,使我明白作为“三个队、四个力量”在*的巨大作用,也更坚定了我屯垦戍边的决心与信心。

二、不断地加强学习,对今后工作的指导意义。

1、是提高党员干部政治素质的需要。

基层党支部是党在农村工作全部战斗力的基础,加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想的学习,为党的事业尽快培养一批政治合格、立场坚定,具有大局意识的党员干部。作为新时期的一名基层党员干部,我深知自己的责任,学习党章,学习党的两个条例,不断地熟悉党的工作,提高自身政治素质水平,用党的理论去分析与解决工作中出现的新问题,更好地为人民致富服务。

2、是树立正确的“三观”需要。

“价值观、人生观、世界观”是“三观”教育的基本内容,树立“三观”是我们党永葆青春,永保党不褪色,战胜一切困难的法宝,是我们共产党人的本质所在。淡泊名利,不计较个人得失,全心全意为人民服务是我们共产党人的为政之道。

3、是加强班子建设的需要。

人民群众认识共产党人,就是从我们基层班子党员干部的身上来认识。基层党支部班子担负着传达党的政策,带领人民共同致富的责任,这就要求基层党支部必须要有高度的责任感,通过不断地学习,增强我们一心为公,一心为民的信念,廉洁奉公,体察人民群众的疾苦,把人民的利益放在心上,为民办实事,求真务实,不断增强班子的凝聚力,积极开展“两级党建联创”,为人民选准发展致富的路子。

4、是增强依法行政,依法维连的需要。

当今社会是法制社会,xx大报告中提出了依法治国的战略方针,这也对行政工作提出了更高的要求,只有通过不断的学习,才能够更好地为人民服务。

5、是增强创新、发展观念的需要。

市场是一双无形的手,市场经济是对市场资源进行有效配置,是开放竞争、优胜劣汰。作为新时期的党员干部,必须加强学习,掌握先进的管理方式,捕捉市场信息,从而指导生产,减少因决策失误而给人民造成不必要的损失。加快*改革,加快*经济结构调整力度,立足于本地实际,求真务实,大胆创新,谋求经济快速发展。

1、端正态度,大兴学习之风。

作为基层党员干部,必须树立终生学习的观念,端正学习态度,珍惜每次培训学习的机会,遵守学习纪律,做好笔记,认真写好心得体会,平时也要加强各方面的学习,进行自我完善。

2、学以致用,理论联系实际。

学习的最终目的是为了更好地服务于人民,更好地用于实践,我们学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,就是要把为人民群众服务的党的根本宗旨实现好。学习法律知识就要在今后的工作过程中,把依法行政渗透到管理的每一个环节中。

一、党员干部要加强学习,提高理论素质。

保持领导班子及党员干部队伍的纯洁性,党员干部必须首先加强政治理论等方面的学习。不学习,政治上就不可能成熟,就不可能自觉改造自己的主观世界。只有认真学习,真正具备马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想理论素养,坚定共产主义理想,努力实现全面小康社会,才能够立足当前、放眼未来,增强履行历史责任的自觉性,坚定正确地贯彻执行党的基本路线,方能全心全意为人民群众服务。廉洁奉公,勤政为民,不说空话,多干实事,方能顾全大局,带领人民群众共同致富,才能够在错综复杂的环境中把握方向,解决矛盾,应对自如,经受住任何考验。不学习新的知识,就要落伍。只有扎扎实实坚持学习,才能不断地得到提高。

必胜的信心,不怕困难,不信邪,坚持真理,维护党的原则,旗帜鲜明地同各种错误思想、不良倾向和邪恶势力作斗争,坚持廉洁奉公,艰苦奋斗,在拜金主义、享乐主义、个人主义和“酒绿灯红”的侵蚀影响面前一尘不染,正气凛然,在实践中不断坚定自己的信念、信仰、志向,锤炼自己的意志品质,真正塑造共产党人的高风亮节。

党员干部要坚持民主集中制的原则,遇事要多商量,多沟通,互相帮助,互相扶持,听取群众的意见,充分发扬民主,让大家讲话,不搞家长制。增强党性,从大局出发,维护党支部和领导班子的结,敢于坚持原则,对存在的问题,勇于发表意见,不搞奉承迎合。党员干部在坚持民主集中制方面起表率作用,既善于充分发扬民主,又善于实行正确的集中,养成经常开展批评与自我批评,自觉接受组织和群众监督的好习惯。党员干部在党的基本理论和基本路线的基础上,紧密结在党中央周围,自觉维护党的结统一和政治上的高度一致,把党的思想政治优势充分发挥出来。

坚持实事求是,求真务实的思想路线,积极探索,大胆实践,认真研究新情况,解决新问题,认真贯彻党的路线、方针、政策和决议,解放思想、实事求是、求真务实。按照这条路线办事,我们的工作就会顺利开展,偏离这条路线,我们的工作就要受挫折。新世纪新形势,面对中国发展的良好机遇,面对前进道路上的新情况、新问题,党员干部必须解放思想、实事求是、求真务实。

我们共产党人来自人民,植根于人民、服务于人民,建设中国特色社会主义,实现全面小康社会,全部工作的出发点和落脚点就是全心全意为人民服务,党员干部应走群众路线,关心群众疾苦,全心全意为人民服务,办事公正、公开、公平,保持同人民群众的血肉联系。党员干部坚持全心全意为人民服务的宗旨,一个核心问题就是为人民掌好权、用好权,是用权为民,还是以权谋私,是对党员干部的严峻考验,因而要树立正确的权力观。

作为一名党员干部,在学习了改进工作作风,密切联系群众的八项规定后,我深受触动,感慨良多。首先,认真贯彻实施八项规定的相关举措,下大力气,下决心改进工作作风,密切联系群众,服务群众,对群众反映的问题不说空话,不说套话。切实保障好人民群众的利益,努力做到以情服人,坚持以人为本,善于换位思考,设身处地为群众着想,实事求是地研究和解决群众困难。要学会深入群众,在贴近群众中不断汲取工作动力。转变思维方式,对群众动之以情、晓之以理,群众才能真正给予理解、积极支持。

其次,我们党员干部应该严于律己,从自身做起,树立正确的工作态度;上梁不正下梁歪,我们应该起好带头作用,树立新风,要求别人做到的我们自己先做好。做事情要脚踏实地,不能泛泛而谈,走过场,搞形式主义,敷衍群众。我们要牢记一句话“人民群众的眼睛是雪亮的”,所以我们不能抡起石头砸自己的脚,自欺欺人。加强作风建设是提高质监工作能力素质的根本途径。好的作风形成巨大的凝聚力,造就坚强的战斗力。回顾过去,我们几年取得令人瞩目的成就,一个重要的原因是始终坚持与时俱进、励精图治的优良作风。实践证明,只要矢志不渝、孜孜求索,保持优良的作风和高尚的精神追求,不论身处什么环境,不论什么艰难困苦,都能攻坚克难,勇往直前。加强作风建设是保持党的先进性和纯洁性的必然要求。

作风纯正既是检验我们干部世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的试金石,也是一个党员是否先进的显著标志。面对改革开放和发展社会主义市场经济的考验,加强党员干部作风建设比以往任何时候都更为重要和紧迫。可以说,加强作风建设,既是我们党的一大政治优势,也是我们必须长期抓好的一项重大政治任务,更是我们始终保持党的先进性和纯洁性行之有效的方法。中央政治局制定加强作风建设的“八项规定”,就是要告诫领导干部充分认识到,加强作风建设决不只是个人思想道德层面的小节问题,而是重大的党性问题;决不是小是小非问题,而是大是大非问题;决不是非原则问题,而是重大的政治原则问题,必须进一步增强责任感、危机感和紧迫感,以作风建设的实际成效,保持党的先进性和纯洁性。

实用党员干部讲党课心得体会(案例21篇)篇十七

党课是一种重要的政治教育形式,通过学习讲解党的基本理论、路线方针政策和历史经验等,提高党员和干部的思想认识水平,加强党性锻炼和政治素质建设。参加党课,不仅可以领会人民群众对共产党的信任和支持,也可以掌握领导人才不断积累和提升的经验和方法。在多次党课学习和探讨的过程中,我深刻体会到党课的重要性,并对干部作为组织核心人才的意义有了更加深刻的认识。

在党课学习中,最让我感悟深刻的一点就是教师的教育理念。“为人民服务”作为中国共产党制定的最初的目标和宗旨,渗透到党课讲解的每一个环节中。讲解的内容和方法不仅十分深入浅出,还走进了我们党的根基。教育理念更具有启示性,教育工作者把它们融入到教育方法中,使得教学效果更好。同时,讲解者也时刻与我们党员、干部沟通互动,让我们能够深刻认识到党和人民的利益是一致的,必须毫不动摇地坚持“人民立场”,树立群众观点,坚持发展的前进方向和强大的推动力。

在党课学习和练习中,我还深深感受到干部作为组织核心人才的重要性。领导干部是组织的中坚力量,他们应具备坚定的理想信念、高尚的品德背景和卓越的才能能力。特别是在当前党风廉政建设和反腐败斗争背景下,干部更需要具有坚定的自觉性和责任感,拥有必要的政治、经济,法律和舆论认识,并能够履行职责、管理事务,从而保障组织优良和发展方向。

此外,在党课学习中,我也学到了很多举措。首先,必须坚持持之以恒的思想教育。要不能够让任何一个党员懈怠,不能够让任何一名干部丧失战斗力。要不断地创造新的教育手段,为组织成长创造条件。同时,还要采取不同的措施来引导实践,在工作中培养种养会干部的思考和行动能力。最重要的是,干部必须牢记“团结拼搏、开拓进时”的优良传统,勇挑重担,奋起反弹,把愿景转变为意向,再用勇气把勇气变成动力。

总之,党课不仅是提高党员和干部思想认识水平,加强党性锻炼和政治素质建设的有效途径,同时也是干部成为核心人才的重要路径。通过长期的训练和学习提升,干部可以将自己塑造成组织所需要的人才,可以在各自的岗位上展现出更强的政治意识和市场意识,为社会的稳定和人民的幸福发挥自己的力量。

实用党员干部讲党课心得体会(案例21篇)篇十八

作为一名部队干部,必须自始至终、始终牢记党风廉政建设工作,今年以来,由于我所任职位不同,所以我重新认真学习了《中国共产党党员领导干部廉政从政若干准则(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》等廉洁从政的法律法规,并结合学习了“三个代表”重要思想和中央、省市县关于保持共产党员先进性教育的有关理论,使我更加严格地树立起了党风廉政建设意识,增强了反斗争的信心和决心,使自己牢固树立起全心全意为人民服务的宗旨思想,深深地懂得了党员干部肩负的历史责任,明确了为什么要坚持党要管党的方略和从严治党的原则,通过学习,我自觉地提高了政治思想素质,强化党风廉政建设意识,并有效地运用于生活工作之中。

二、以身作则,树好形象。

有道是:其身正,不令则行,其身不正,虽令不从。我作为乡镇的行政主要领导,肩负全乡经济建设、社会公共事务和财务管理的重大责任,一言一行,一举一动对全乡的党风廉政建设至关重要。所以今年我始终坚持:一是坚持民主集中制原则,遇事集体决策,如象今年的竹笋厂板桥分厂的耕地占用税返还、垃圾场的建设、球场坝和到镇公路的维修等都是多次研究,然后定;二是实行民主理财,严格执行县“六不准”政策,坚持党员规定的50以上开支由党委集体审批,50以下开支必须有经办人和分管领导签字,大事在党委会通气;三是坚持政务、村务公开,密切党群干群关系,切实减轻农民负担。

今年,我镇农民负担上严格执行农民负担政策,对涉农收费部门的收费标准采取用文件形式下发各村并进行公示,一律以物价局的收费物价为准。在中小学校收费上,严格按县委要求,党委集体研究,由纪委同志调查结果。四是在内部管理上,做到统一由办公室安排,确定陪客人员在伙食团就餐;五是正人先正己,从自身做起,尽量把大事难事留给自己,把好处让给别人,在接待群众上,不分贫富贵贱,笑脸相迎,来访者能答复的当答复,不能即时答复的研究后即时答复,批手续者,只要是不超原则的,严格按照程序办事,做到了群众高兴而来,满意而归;六是转变作风,强化干部队伍管理。加大了干部的理论素养和法律教育,坚持以民为本,建设一支高素质的干部队伍。

三、讲求方法,严肃作风。

四、强化监督、防微杜渐。

实质就是权力异化,综观分子蜕变,一个很重要的因素是权力监督制约乏力,特别是单位主要领导,如果自己不主动接受别人监督,别人很难监督到位。一是自觉接受组织的监督。将落实责任目标置于领导班子和上级领导的监督之下,主动向上级和班子成员报告自己贯彻落实责任目标的情况。

在党委成员民主生活会上,敝开思想,带头与班子成员交心变心,开展批评与自我批评。身体力行执行好领导干部收入申报、重大事项报告制度、建立好廉政档案;二是自觉接受群众的监督。将自己置身于群众之中,自觉接受广大党员和群众的监督。由于工作时间会议多、事务多,我利用下村机会,主动找干部群众了解情况,解决问题,为我镇发展服好务的同时接受来自各方面的监督。

总之,新的历史时期,党风廉政建设又将面临许多的新问题,新困难,我将坚持以富民兴镇为己任,坚持以民为本,做到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,尽心尽力树好形象,身体力行,并带头抓好党风廉政建设,为实现xx镇的新跨越而努力奋斗。

实用党员干部讲党课心得体会(案例21篇)篇十九

党课是党组织用来培养和提高党员干部素质的一种重要方式。通过学习党课,党员干部可以提高自身的思想觉悟、党性修养和组织能力,更好地履行自己的党员义务和党员干部职责。我也参加了一门党课,以下是我的心得体会。

第二段:学习的收获和体会。

通过这门党课,我深刻认识到干部要不断加强学习,不断提高自身素质。只有不断学习,才能适应日新月异的时代发展变化,才能更好地履行自己的干部职责。在党课中,我们学习了党的历史,深入了解了党的发展演变过程和优秀党员干部的事迹,感受到了革命先辈们无私奉献的精神,受到了他们的榜样影响。这让我更加坚定了跟党走的信念和决心。

第三段:对自身的思考和反思。

通过党课的学习,我对自己的不足有了更深入的认识。在工作中,我有时做事追求结果,忽视了过程中的细节和方法。我应该注重工作的策划和组织,提高自己的管理能力,以更有效的方式推动工作的实施。另外,在党课中,我们也学习了党员干部的廉政建设,这让我明白了廉政意识对干部的重要性。作为一名干部,我要自觉遵纪守法,廉洁奉公,以身作则,为人民群众做出表率。

第四段:对今后的期许和计划。

通过这门党课,我深刻认识到干部的素质是持续提高的结果,只有不断进取,才能更好地服务于人民群众。因此,我决定在今后的工作和学习中,更加努力地提高自己的专业素质和党性修养。我将加强学习,提高业务能力,不断更新自己的知识和技能,使自己成为一名合格的党员干部。同时,我还要积极参加各种培训课程和学习活动,增加自己的见识和知识面。通过学习和实践,将所学理论与实际工作相结合,提高自己的实际操作能力。

第五段:总结。

通过党课学习,我深刻认识到作为一名干部的责任和使命。我应牢记党的宗旨,为人民服务,始终保持党员的先进性和纯洁性,不断提高自身的素质和能力,努力服务于人民群众。我相信,只要每一名党员干部都能够不断提高自己,充分发挥自己的作用,我们的事业一定会取得更加辉煌的成就。我将始终坚守初心使命,为党的事业贡献自己的力量。

实用党员干部讲党课心得体会(案例21篇)篇二十

为民服务是年轻党员干部一直以来提倡的话题,是我们党永远坚持的工作目标。是我们的党激励广大党员同志们更好的履行职责的一项举措。为民服务是党员干部敢创一流的工作决心、是永不懈怠的精神、是共产党人勇往直前动力、是全党优良传统的具体表现。通过学习,使我深刻的体会到为民服务的重要性并从中学到了许多,主要有以下几方面的感受:

一、要实事求是、与时俱进实事求是,与时俱进,把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来,坚持用发展的要求审视自己,努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念,以改革的精神提高和完善自己,始终保持强烈的进取心,始终走在时代的前列。

二、要保持良好的精神状态全体广大党员同志要激励自己不满足现状,更上层楼,做一流的工作,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,永远意气风发、英气勃发、百折不挠、自强不息,有克难制胜、奋发有为的意识,锲而不舍、创优争先的劲头。

三、要有开拓创新的胆略我们必须具备开拓创新的胆略,充分认识开拓无边界,创新无止境。全体广大党员要不断增强创新意识,挖掘创新潜能,发挥创新才干,改善服务手段,改进工作方式,用新思路、新举措开辟新道路,取得经济社会大发展的新成果。

四、要有艰苦奋斗的作风忧劳兴国,逸豫亡身。我们要牢记毛泽东同志“两个务必”的告诫,树立长期艰苦奋斗的思想,坚持艰苦朴素、勤俭办事,自觉抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义的侵蚀,始终与人民同甘共苦。

五、要牢记树立为民服务宗旨全心全意为人民服务是我党的宗旨,是党的活动的根本出发点和落脚点,是区别了其他政党的最根本的标志,也是每位共产党员应尽的义务和根本的人生价值观。坚持全心全意为人民服务的宗旨,既是坚持党的工人阶级先锋队性质的客观需要,也是党性原则的突出体现。每位共产党员都必须通过勤奋学习和实践锻炼,牢固树立起全心全意为人民服务的人生观和价值观,不断提高全心全意为人民服务的自觉性。不能一味的跟着别人的步伐走,要有自己的路子,寻找自己的路子,作为个人应该结合自己的实际情况,在改变工作方式,与人民群众同吃、同住、同劳动,提高工作业绩,不能只在形式上为民服务,工作业绩却与日剧下。

在新的历史条件下,坚持全心全意为人民服务的宗旨有着特别重要的意义。一是我们党处在执政地位上,虽然有了为人民服务的更好条件,但如果以加强全心全意为人民服务宗旨教育,也很容易滋生骄傲自满,脱离群众,贪图享受,不思进取,官僚主义,命令主义等种种背离党的为人民服务宗旨,甚至侵犯群众利益的思想和现象。二是我党正处在改革开放的环境中,伴随着国外发达资本主义国家先进科学管理和技术的引进以及对外交流的日益扩大,资产阶级的一些腐朽颓废的思想趁隙而入,一些封建主义的残渣也借机死灰复燃。个人主义、享乐主义、拜金主义都有所发展,并占有一定市场,有些人甚至公开宣扬“不要专门利人,只要专门利己”、“不爱讲为人民,只爱讲为人民币”、“人的本性是自私的”等等错误观点。这样复杂的社会环境对我们都是严峻的考验,我们要明确是非,要经得起来自各方面得各种各样得诱惑,也就是从根本上要坚持全心全意为人民服务的宗旨,对剥削阶级和其他非无产阶级思想保持高度的警惕,防止出现任何背离党的全心全意为人民服务宗旨的行为和现象,具体要做到以下几方面:

坚持全心全意为人民服务的宗旨,要坚定不移地、全面正确地贯彻党地基本路线和各项方针政策。党的路线、方针、政策是工作阶级和最广大人民群众的基本利益的科学表现,维护和贯彻落实党的路线、方针、政策,就是维护工人阶级和广大人民群众的根本利益,就是为人民服务,对党的路线、方针、政策的维护和贯彻,并不能停留在口头上或形式主义的工作中,而是要取得实效,要使本地区、本单位的经济发展起来,人民生活富裕起来,否则,为人民服务就是一名空话。

坚持全心全意为人民服务,要处理好党和人民群众利益的关系,正确处理各种利益问题是全心全意为人民服务宗旨的核心问题。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己的特殊利益。坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益。在利益问题上,我们只能获得制度和规定范围内的个人利益。在个人利益和党和人民利益发生冲突时,要无条件地服从党和人民的利益,保护党和人民的利益,做到吃苦在前,克己奉公、无私奉献,不惜牺牲自己的一切。

坚持全心全意为人民服务的宗旨,要坚持反对假公济私,损公肥私,以权谋私等各种不正之风和违法乱纪行为和现象,与腐败分子作坚决的斗争,维护党和人民的利益。无论手中的权利大小,都是人民赋予的,而不是个人的资本,它只能用于为人民服务,而不是个人谋私的工具,要自觉接受群众的监督,为人民掌好权、用好权,更好地为人民服务。坚持全心全意为人民服务的宗旨,要立足于本职工作,以求实的态度,从实际需要和现实出发,发扬党的优良传统和作风,扎扎实实地为人民办实事,谋利益。

实用党员干部讲党课心得体会(案例21篇)篇二十一

近日,我参加了一期党课培训,这是我作为一个中层干部的一次重要体验。在这期间,通过学习和交流,我悟到了成为一名合格干部的重要性。在党课上,我深刻体会到干部应具备的素质、职责和担当。在接下来的五段式文章中,我将阐述我的体会与感悟。

第一段,我要谈一下职责和担当。作为一名干部,我们要时刻铭记自己的职责,明确自己的担当。我认为,作为党员干部,我们首先要为党和人民负责。我们要以党的理论为指导,践行党的方针政策,做到以人民为中心。我们要时刻关心群众的需求、疾苦和利益,积极为他们解决问题。同时,我们作为一名干部还要具备勇于担当的精神。我们要勇于承担责任,敢于挑重担、干难事。只有勇于挑起责任,才能更好地服务于人民,实现自身的价值。

第二段,我想说一下素质的重要性。干部的素质直接影响着工作效率和质量。作为一名合格的干部,我们不仅要有过硬的专业素质,更要具备良好的道德品质。在党课上,老师告诉我们,要做到“两学一做”,即学习党的基本理论、学习党的基本知识、学习党的基本路线。这些都是干部必备的素质。此外,我们还应该具备创新精神和学习能力,不断提升自己。只有不断学习和提升,才能适应这个不断变化的世界,更好地为人民服务。

第三段,我要强调思想政治素质的重要性。作为党员干部,我们不仅要有较高的综合素质,更要有崇高的思想政治境界。在党课上,我认识到要想成为一个优秀的干部,我们必须坚守党的思想路线,树立正确的政治观。我们要深学习,深思考,深理解党的理论和基本知识。只有坚定正确的政治立场,才能正确领导工作,做出正确的决策。同时,我们还要注重平时的修养和修身。只有有良好的品德和行为,才能赢得大家的尊敬、信任。

第四段,要着眼于解决问题。作为干部,我们的主要任务是解决问题。在党课上,我领悟到解决问题的方法和技巧。首先,要关注群众的问题和需求,及时帮助他们解决实际困难。其次,要善于分析问题的根源和本质,找出解决问题的关键点。第三,要善于团结和带领团队,共同解决问题。最后,要善于运用科学的方法和手段,提高解决问题的效率和质量。只有不断解决问题,才能更好地为人民服务,推动事业发展。

第五段,要强调学以致用。在党课上,我明确了一个重要观点,那就是学以致用。我们不仅要学习党的理论知识,更要将其运用到实际工作中。在工作中,我们要结合实际情况,灵活运用所学知识,解决工作中的具体问题。只有将学到的知识转化为工作中的实际行动,才能真正提高自己的工作能力,更好地为人民群众服务。

总之,参加党课培训是我成为一名合格干部的重要经历,通过参加党课,我深刻体会到了干部应具备的素质、职责和担当。今后,我将始终牢记职责和担当,不断提高自己的素质,坚守正确的思想观,努力解决问题,将所学知识应用于实际工作中,为党和人民事业发展贡献自己的力量。

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