最优寒假自我感悟（模板21篇）

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最优寒假自我感悟（模板21篇）篇一

今年的寒假我最大的感悟来源于过年。

今年的过年我也是同样的开心，因为团圆是过年最大的幸福。

我和姐姐妹妹住在同一个城市，但是每年我和姐姐妹妹只有在过年的时候才可以疯狂的玩耍。腊月28姑姑已经把她们家都收拾打扫完，就在姐姐、妹妹和我的催促下来到了我们家，我和姐姐带着妹妹玩游戏。捉迷藏是我们的传统游戏，我们躲到床底下、柜子里、门后、空调背后、冰箱背后、躲出门外。我们还在二层床上搭建鸟窝。妈妈说以后不可以在家里这么胡闹了，因为东西被我们搬的到处都是。

住了一晚上，姑姑她们就要回去了。因为真正的团圆年，年30守岁开始了。我们都回到自己家，守着长辈过新年。我和爸爸给家的大门口贴上大红色的手写对联，上联：家家顺心永安康；下联：事事如意大吉祥；横批：欢度春节。爷爷、奶奶、爸爸妈妈和我都换上节日的新衣服。我们很早就吃完了团圆饭，呵呵，我就收到了很多红包，我也学会了说祝酒词。我在这里还要说说，我衷心的祝愿爷爷奶奶：“祝你们身体健康，万事如意”；更加祝愿爸爸妈妈：“祝爸爸妈妈身体健康，工作顺利！”

晚上我们全家人围桌看春节联欢晚会，包饺子的活动开始了。我会按圆片，我还会包饺子，每年我都会一起包饺子。奶奶擀皮妈妈包爸爸忙着在厨房煮，爷爷负责看电视吃菜喝酒，我是总指挥，专门负责搬运和协调速度。

今年唯一的遗憾是没有在年三十放炮。不过，我去安康放炮了，也过瘾了，甚至还偷偷拿回来了一点点，等姐姐妹妹又来时，我们在没有雾霾的日子一起燃放了。

这就是我的团圆幸福年。

最优寒假自我感悟（模板21篇）篇二

我今年的寒假一半是在学校里度过的，那二个星期我在学校里学到了许多的知识，还认识了许多其他班级的小朋友，唯一遗憾的是没有能够参加最后一天的汇报演出。

过年这几天，因为不能外出走亲戚，所以除了去饭店吃饭，去逛了超市，剩余的时间都在家里，看看书，玩玩手工，弹弹琴。由于在家的时间多了，今年我还自己动手将我的小天地重新整理了一翻（往年都是妈妈帮忙做的哦），我先将上学期的书本和练习本整理好放在一起，，将妈妈新买的下学期的参考书、练习卷拿出来放在书桌上的书柜里，方便开学后使用，最后将玩具整理到钢琴旁的柜子里，因为开学后就会没有时间玩了。

爸爸、妈妈看到我把自己的小天地整理的干干净净，都很高兴的.夸我“好孩子，长大了”

最优寒假自我感悟（模板21篇）篇三

今天我颇早起了床，梳洗一下，吃份早餐，换套衣服，急忙赶往巴士站。上了车，找个座位坐了下来。看，窗外的那些年轻人打扮得花枝招展，我自己却身穿校服；他们在逛街游玩，我却要回校工作。都习惯了，甚?周末，周日，圣诞，新年，我都在学校度过，更不用说平日了。自上年八月末以来，也没有甚?几天不在学校，都习惯了。

到了学校，进入实验室，也就埋首工作了。三月要举行机械人比赛，但还有好多事没完成，现在已经二月了，在寒假?，人人都加快进度。

吃过中午饭，继续工作。看，伯禄在工作，建华在工作，昌健在工作，小聪在工作……他们都是我的好夥伴，整个实验室都弥漫著勤奋工作的气息。电钻，电剪，砂轮机，还有铁?的敲击声不绝，它是伴随我们的独特交响乐；桌上快将完成的机械人，是我们努力的成果；间中那些成功的欢喜雀跃，是我们大家的欢欣，也是我们努力的原动力。

到了晚上，大家围坐一桌，一起吃顿晚饭。谈谈笑，聊聊天，说说经验，交换心得……。我们在吃饭，我们在稍息，我们在学习。

夜深了，大家都放下工作，乘车回家。从车上往外望，又看见一些花枝招展的年轻人……。

有时我想，我们回校工作是我们最好的娱乐，那不是苦差，是我们的乐事和荣幸。

文档为doc格式。

最优寒假自我感悟（模板21篇）篇四

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！

放寒假了，爸爸妈妈曾带我去过很多地方玩，其中，最让我难以忘怀的是园博园的景色。

那天，天气晴朗，阳光明媚。爸爸神秘地说：“今天要去——园博园玩。”我与姐姐高兴得手舞足蹈，异口同声地说：“太好了，太好了……”

到了园博园后，爸爸买完票，就带我们参观。进入大门，大约走五分钟，就来到“儿童乐园”。我和姐姐两眼放光，心情十分激动，对爸爸说“爸爸，让我们去‘儿童乐园’玩，好吗？”爸爸思量片刻，答应了。

于是，我和姐姐尽情地玩。这里的游戏设施真多呀！有惊险刺激的“海盗船”；有旋转的“小蜜蜂”；还有相互碰撞的“碰碰车”等等，让我看得得眼花缭乱，应接不暇。

我迫不及待的登上海盗船。坐在海盗船上，感觉仿佛置身之中驾驶着海盗船驶向远方。慢慢的，速度从慢到快，摇晃角度从低到高，越来越刺激、惊险。我紧紧握着扶手，声怕一不小心就被甩在地上。

接下来，是小蜜蜂。小蜜蜂是一只只酷似小蜜蜂的机器，一按开关，我们坐上小蜜蜂，伴随着音乐，小蜜蜂时而降落，时而上升，同时也跟着不停的旋转。音乐是小蜜蜂的.叫声，这更加让你感到自己像是一只勤劳的小蜜蜂在花从中辛勤地采蜜，尝到了“一份耕耘，一份收获”的滋味。还有许多游戏项目，我就不一一介绍了。

出了儿童园，大概走一两公里的路，就来到著名的高耸入云的“杏林阁”，杏林阁里真是书香四溢，一进入阁楼，你就会被书香包围，因为杏林阁里满是著名的古书与名人雕象，让你大开眼界，增长见识，真是一举两得，既玩耍，又学习！

一路上，我们还看见许多各式名样的花灯，要是到了夜幕降临时，来观赏花灯，那该多美啊！

可惜我们该回家了。回想起来，这个寒假过得真是既开心，又有趣啊！

最优寒假自我感悟（模板21篇）篇五

今天我颇早起了床，梳洗一下，吃份早餐，换套衣服，急忙赶往巴士站。上了车，找个座位坐了下来。看，窗外的那些年轻人打扮得花枝招展，我自己却身穿校服；他们在逛街游玩，我却要回校工作。都习惯了，甚?周末，周日，圣诞，新年，我都在学校度过，更不用说平日了。自上年八月末以来，也没有甚?几天不在学校，都习惯了。

到了学校，进入实验室，也就埋首工作了。三月要举行机械人比赛，但还有好多事没完成，现在已经二月了，在寒假?，人人都加快进度。

吃过中午饭，继续工作。看，伯禄在工作，建华在工作，昌健在工作，小聪在工作……他们都是我的好夥伴，整个实验室都弥漫著勤奋工作的气息。电钻，电剪，砂轮机，还有铁?的敲击声不绝，它是伴随我们的独特交响乐；桌上快将完成的机械人，是我们努力的成果；间中那些成功的欢喜雀跃，是我们大家的欢欣，也是我们努力的原动力。

到了晚上，大家围坐一桌，一起吃顿晚饭。谈谈笑，聊聊天，说说经验，交换心得……。我们在吃饭，我们在稍息，我们在学习。

夜深了，大家都放下工作，乘车回家。从车上往外望，又看见一些花枝招展的年轻人……。

有时我想，我们回校工作是我们最好的娱乐，那不是苦差，是我们的'乐事和荣幸。

最优寒假自我感悟（模板21篇）篇六

当我迈出了最后一步，便看见爸爸和爷爷朦胧的身影。我便朝爸爸喊了一声：”爸，你回来了!“但竟让我想不到的是爸爸说的不是”嗯，回来了!”而是：“这么冷的天，出来干什么?还不快回去上你屋睡觉，冻感冒了怎么办?”我哽咽着说：“我这就去睡，您也早点睡吧”便转身进屋了。

我躺在床上想着心事，当眼帘快要落下的时候，我隐隐约约听见了爸爸和爷爷的争吵声，于是我便穿衣起床冲出了屋子，准备去劝解他们。

可当我透过那扇不太透明的窗户往屋里看时，只看到爸爸和爷爷那淡淡的轮廓，不只是我耳力不好，还是他们俩故意降低了声音，除了那淡淡的撩水声，其他什么也听不到。于是我便轻轻地把爷爷的门推开露出一条缝隙。我看见了爷爷那双干瘪的脚被爸爸按在盆里仔细的清洗，那淋淋漓漓的水声也仿佛变成了世界上最美妙的声音。这时我想爷爷脸上肯定是幸福的表情，但我一抬头便知道我想错了。爷爷那爬满皱纹的脸上什么表情也没有，可是那双已被岁月磨的黯淡如死灰般的眼中却因蒙上了一层“水汽”而变得明亮起来。我明白爷爷是幸福的，他的心中也充满了甜蜜。

我轻轻的把门关上，蹑手蹑脚地回到屋里，还没躺在床上便听见泼水声，我知道水里包含着爸爸的孝心，还包含着甜蜜。

寒假虽然寒冷萧瑟，但总会因一句话·一件事而变得充满温馨的阳光。

最优寒假自我感悟（模板21篇）篇七

光阴似箭、日月如梭。漫长的寒假终于向我走来。在寒假的第一天，我和姑姑到“瓜果零售一条街”去买水果。

进入“一条街”后，我和姑姑来到一个水果摊前，趁姑姑和那个卖苹果的人开始讨价还价之机我就东瞧瞧、西看看。忽然，我发现旁边有一筐黄澄澄的梨，卖梨的是一个年轻的姑娘，她穿着花布棉衣，两个肥大的裤脚随风来回摆着，看来是一位朴实的农村姑娘。

这时，一位涂着口红的、抹着胭脂的中年妇女，还领着一个四五岁的小孩。她们来到摊前，那个中年妇女问道：“这梨多少钱一斤?甜不甜?”“三元一斤，很甜。”“哼!我尝尝。”那个妇女东挑西拣，最后，挑了一个又黄又大的梨，用手绢擦了擦，就吃起来。“妈妈，我也要!”小女孩仰起幼稚的小脸，伸出两只胖乎乎的小手。“小孩子能尝出什么味道?”那个妇女虽然这样说，却仍然挑出了一个大梨给了小女孩儿。

最优寒假自我感悟（模板21篇）篇八

今天我颇早起了床，梳洗一下，吃份早餐，换套衣服，急忙赶往巴士站。上了车，找个座位坐了下来。看，窗外的`那些年轻人打扮得花枝招展，我自己却身穿校服；他们在逛街游玩，我却要回校工作。都习惯了，甚?周末，周日，圣诞，新年，我都在学校度过，更不用说平日了。自上年八月末以来，也没有甚?几天不在学校，都习惯了。

到了学校，进入实验室，也就埋首工作了。三月要举行机械人比赛，但还有好多事没完成，现在已经二月了，在寒假?，人人都加快进度。

吃过中午饭，继续工作。看，伯禄在工作，建华在工作，昌健在工作，小聪在工作……他们都是我的好夥伴，整个实验室都弥漫著勤奋工作的气息。电钻，电剪，砂轮机，还有铁?的敲击声不绝，它是伴随我们的独特交响乐；桌上快将完成的机械人，是我们努力的成果；间中那些成功的欢喜雀跃，是我们大家的欢欣，也是我们努力的原动力。

到了晚上，大家围坐一桌，一起吃顿晚饭。谈谈笑，聊聊天，说说经验，交换心得……。我们在吃饭，我们在稍息，我们在学习。

夜深了，大家都放下工作，乘车回家。从车上往外望，又看见一些花枝招展的年轻人……。

有时我想，我们回校工作是我们最好的娱乐，那不是苦差，是我们的乐事和荣幸。

最优寒假自我感悟（模板21篇）篇九

今天，是寒假的第一天一月三十一日。今天，我觉得特别高兴、特别激动，为什么呢?接下来，我就来讲讲我高兴的缘由吧!

今天上午，学校举行了隆重的闭学式。同学们回到教室之后，第一项工作就是公布期末考试的成绩。当老师念到“张力，英语：一百分，数学：一百分，语文：一百分”的时候，我实在是抑制不住了，发出细小的“嘻嘻嘻嘻”的笑声来。开始，我还以为这是在做梦呢，一拧大腿，啊!疼的。我虽然表面上显得十分平静，其实呀，心里早就乐开花了。爽啊，爽!真是太舒服啦!

时光回溯到期末复习的时候。那个时候，天天不是读了《黄冈小状元》和《创新学习丛书》，就是做提纲，还有抄写“词语盘点”、默写“日积月累”……我简直要被逼疯了。我有了干脆什么都不做的念头。现在回想起来，真觉得当时的想法有点儿幼稚呢!

俗话说“一分耕耘，一分收获”。这一回，我真正体会到了这话的含义。只要付出了，就会有收获，就会得到幸福!但是，如果什么都不付出，再怎么聪明都无济于事。

最优寒假自我感悟（模板21篇）篇十

寒假里，闲来无事，翻了翻儿子的许多书被一本书的名字吸引了——《爱的.教育》，就拿来读了。这本书是初中学生必读书中的一本，在我上中学时，还没有这样的要求，所以也从没读过这些书。其实，书对我们来说，没有年龄的限制，只要你有需要，你就可以读你喜欢、感兴趣的书。

爱就像空气，虽然天天都在我们身边，但经常被我们忽略。《爱的教育》，讲述一个叫恩利柯的小男孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。书中描写了一群快乐，可爱的少年。他们的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于贫穷家庭的，但他们互相尊敬，互相关爱。这些孩子身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。

透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖，把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子，我爱你们，请你们也欢喜我！我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看！请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！”先生的这些话，让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚，但想想，我是否用平等的目光看待所有的学生了呢？两个孩子同时犯了错误，有时，我会凭我直觉判断，然后毫不留情的批评那个我心目中的差生，却不知，受了一肚子委屈的孩子在暗自垂泪，也许在他们的眼里，我不再是个好老师，宽容和尊重学生，“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”，这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生，我们的目的是教育学生，只要目的达到，又何必在意学生是否接受了惩罚。

常有家长拽着自己不听话的孩子，慷慨的对老师对老师说：“他（她）要是不听话，你就狠狠的打。”时代发展到21世纪，我只能把这话理解成为善意的谎言，教师不适合充当暴力实施者，面对一群天真的孩子，我们需要的是充分的精力去打一场持久战，老师的的一个拥抱，抚摸，对孩子来说，也许比严厉的批评效果更好。书中给我的启示是：做一个温柔的严师，用充满爱意的语言来严格要求我的学生。

爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……无法用准确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。同样，我们对孩子的爱，不应是居高临下的“平易近人”，而应是发自肺腑的爱，这种爱的表达既是无微不至的，又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给孩子时，孩子会不仅把我们当教师，更会把我们当作朋友，父母。离开了情感，一切教育都是无从谈起，感情当然不能取代教育，但教育必须充满感情。

总之，爱的教育是治疗心灵创伤的良药，是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人，爱给人力量，给人温馨，也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱，很多问题都可能在爱的暖流里溶解。这就是《爱的教育》给我的启示。

最优寒假自我感悟（模板21篇）篇十一

最优寒假自我感悟（模板21篇）篇十二

冬天的寒冷未去，报春的燕子也还未归来。校园的`每一个角落，仍然徘徊着冬的身影。或许，春天早已悄然而至，只是她那样温柔，那样静悄悄地不让人察觉。

似春非春的那个下午，最享受的当然是那久违了一个冬天的阳光，金色的，并非高阳，并不刺眼，但却给予我无限的暖意。悠闲地坐在草地上，软软的，但却有一些遗憾。不因为缺少交谈的对象，也不为交流活动平淡无奇，只是昔日里那片述说春意的绿色，而今蜕变成了金黄，似乎它正悲伤地告别青春。它老了，再没有什么预示生命，因为它的生命也终将完结。但有人说，那片温馨的黄色象征了它的晚年。好像夕阳越品越有味道，越欣赏越有惬意。也有人说，小草生命力如此旺盛，春风一吹，它又会探出脑袋欣赏外面的美景，它只是暂时沉默，在等待春天罢了。

第一次如此近距离的观察草——那枯黄了的小草。无限的怜惜澎湃心头，遗憾中也带些淡淡的哀伤与无奈。忽然间，我的视野中出现了亮丽鲜明的颜色，那是点缀的零零散散的生命色彩。但却如同绝望中伸出的一双手，拉住你，让你远离悲哀和恐惧;也好如在上帝将你所有可以通过的门关紧之后，美丽的安琪儿为你打开了一扇通往天堂的窗子。那点点的绿色，好像是天使洒落了眼泪，滋润了土地，而从中探头而出的精灵。无限的绿色，原来早已躲进了那一片隐藏的生命中。

任何事都没有绝对，枯黄的草丛中可以隐藏生命，悲哀的生命中也同样会藏有奇迹。我会相信，春天早已到来，美好的日子也在等待。

那温暖的阳光下，我们仍然盘坐交谈。

“我会像草一样，永远乐观地生活着，即使受到寒风侵略而变了颜色……”

最优寒假自我感悟（模板21篇）篇十三

寒假，在每个学生的心中，是多姿多彩的，是快乐的，那些淡淡的喜悦，莫名的'感动，难忘的执着……就如一粒粒动人的珍珠，闪着迷人的光芒，让人难以忘怀。

考试已经结束，传来明天放寒假的消息，刚听到这个消息时，自己坐在桌前，愣了好久，放假前的晚上我坐在家中，望着窗外天幕里漫天的繁星，心情久久难以平静，璀璨的星空，在天幕中留下属于自己的痕迹，绚烂而迷人。

放假回到家中，心情一下子放松下来。仿佛在前线奋斗的战士回到了后方的家中，每天早上一醒来，家里早已飘满饭香的味道。静静的躺在床上，听着妈妈的拖鞋在地板上摩擦的声音，爸爸唱歌的声音，姥姥唠叨的声音，心里涌起浓浓的感动。看着初升的太阳，心里也渐渐被温暖的黄色包围，昨日的疲惫，伤痛都已经随风远去，心里又充满了对生活的热爱。

过年，是寒假中最大的事，放寒假以后，便一直期待寒假的到来，在期待中过了小年，便觉得新年的脚步渐渐临近了。空气中都充满了新年的气息，尽管北风仍在空中怒吼；尽管灰色的屋檐下还挂着晶莹的冰凌；尽管野地上还堆着厚厚的积雪……但是他们都被染上了一抹火红的颜色。

放假的时候，心里还有些不舍，毕竟要有一个月见不到同学和老师了，没有它们的日子，会不会很孤单。生活在这样的班级，就像生活在一个海洋中，涌动着无穷的动力。

寒假是美好的，也是短暂的，我们即将告别寒假，又一个新的学年开始了，站在新征程的起点。我想这些点点滴滴，一定会伴随我，催我奋进，伴我前行。

最优寒假自我感悟（模板21篇）篇十四

作为一名大学生，很幸运有享受寒假的机会。下面来和朋友们分享，我和我的寒假生活。这篇文章，篇幅短小。希望通过阅读别人的生活，来帮助到你过好自己的生活。

学习。从放假开始，我就开始学习，读书。读完第一本的书名叫《见识》，我很喜欢这本书，作者有自己的见解，有自己的独特经历，他讲的事情，都是自身经历过的，还有，作者本人的社会地位，更是他一步步的选择结果。

他有热心肠帮助更多的人，去告诉他们，他眼里的世界是什么样子。作者认为，人一生的天花板，除却基本的素质之外，究竟能把自己提升到何种地步，关键在于一个人自身的见识。这就是这一本书，带给我的东西。

家庭关系。

昨天夜里，回忆到自己的这么多天的经历。在寒假临近过小年的时候，我感冒了，一直就是不好，身体糟糕的情况下，情绪很容易受到波动，于是，就有了自暴自弃的感觉，觉得世界都是冷漠的，自私的，凭什么我做什么事情都是无法预料结果与原因的。这时候，妈妈在晚上和我睡在一起，目的是，怕我一个人没有抵抗力，夜里难受的再睡不着的时候，也没有一个人在身边。这场感冒跟了我近两个星期，后一个星期，一直伴随着止不住的咳嗽，这种一直咳嗽的感觉，就像是一定会把自己的心吐出来一样。

感冒开始时，我自己心里面好像有预感，这次感冒不会轻易离去。可就是这样，每每深夜那种无力的感觉，差到极点的出境，都使我很是恶心。我害怕，想着逃离。

交友。学校和家里是两种环境，两个自己。扮演者不同的角色，不去评价哪个更好更差一些，我知道这都是我必须走的路，需要面对的人。

态度。我们对待工作和学习不能偷工减料、马马虎虎，这样下去，最终受损害的可能是自己。因为在这段时间中，我们错过了锻炼自己提升技能的好机会。而对于一个女人来说，事业的提升和家庭的幸福，这些是可以通过具体方法的运用，来保持在一个平衡处的。

新的一年开头，祝福朋友们都有一个好的开头。善待自己，简单生活。

最优寒假自我感悟（模板21篇）篇十五

了解中华传统年俗文化、做家务体验劳动的辛苦与收获……上海田家炳中学1000多名初、高中学生今年“寒假时刻”的生活，注重动手实践体验，丰富而充实。

据悉，为引导学生们过一个内涵丰富、健康有益的假期，田家炳中学推出了一套学科融合的综合实践指南——《寒假时刻手册》。该手册包括春节年俗文化体验传承、家务劳动“幸福行”打卡、生涯教育实践体验等丰富内容，供学生们有意识、有目的地开展实践探索活动。

学生们在开展春节年俗文化体验传承活动过程中，寻年味，悟传统，通过设计、编辑“中国年画报”，描述元宵的来历、过年的习俗，以及春节贴春联、吃年夜饭等的缘由。

学生们还与家中长辈一起写喜庆的“福”字、做造型各异的大红灯笼、包芝麻汤圆等，从中切身体验中华传统民俗的魅力。

在开展假期家务劳动打卡活动中，许多高中生开展了洗碗筷、学烹饪、清扫房间与楼道垃圾、折叠衣物等家务劳动，从中体会到劳动的不易和父母等长辈的辛苦。

小王同学在厨房炒菜时，饱受“扑面而来的油气、时不时会飞溅出来的油滴，以及长时间站立”的体验，从中“深切感受到父母做饭时的不易，明白了每一道菜、每一顿饭都来之不易”，表示今后也要学习做饭炒菜的技巧，助父母一臂之力。

在寒假中，不同学段的学生们还参加了生涯教育体验活动。初中生们分别在贸易公司合同审核、居委会社区志愿服务、街道清洁工等岗位上参加了职业体验活动，初步了解职场生活，并将体验活动制作成职业小报。

高中生则以线上+线下相结合的方式，开展主题为“走近高校，踏路寻径”的生涯体验活动。学生们走访感兴趣的大学、采访在大学就读的学长、了解学校专业设置以及大学生校园生活情况，为自己今后参加高考选择院校、专业和发展方向积累丰富资料。

记者：顾武。

图片：受访单位提供。

编辑：史笑雨。

最优寒假自我感悟（模板21篇）篇十六

耀眼的礼花在空中闪烁，鞭炮声打破了夜的寂静。这是除夕之夜。今年的除夕之夜，我们一家到外婆家拜年，外婆高兴得和妈妈说个没完。厨房里十分热闹，小舅和面，大舅妈剁馅，准备包饺子，我也凑上热闹，拿饺子馅包起来。

小舅妈从菜盆里夹了一芝麻，包了一个芝麻饺子，她说：“谁吃到这个饺子，我们大家就向他祝福”。在一旁看电视的表弟听了，连声说好。我默默地望着那个饺子，突然灵机一动，趁别人不注意时，我便悄悄地在那个饺子上做了一个记号，结果不巧被妈妈看见了。

我有了主意，调皮地对外婆说：“外婆，我因为晚饭吃得有些多了，所以吃不下这么多饺子，您帮我吃几个，好吗?”

满屋子沸腾了，“奶奶吃着饺子喽!”表弟跳着欢叫起来。小舅急忙打开音响，顿时传出了优美的歌声，外婆的嘴唇微微的抖动，她深情地说：“托社会主义的福，我们才有今天的幸福生活，祝合家欢乐。幸福。”

‘祝合家欢乐。幸福!’声笑语编织在一起，荡满整间屋子飘向节日的夜空。

最优寒假自我感悟（模板21篇）篇十七

最优寒假自我感悟（模板21篇）篇十八

寒假，在每个学生的心中，是多姿多彩的，是快乐的，那些淡淡的喜悦，莫名的感动，难忘的执着……就如一粒粒动人的珍珠，闪着迷人的光芒，让人难以忘怀。

考试已经结束，传来明天放寒假的消息，刚听到这个消息时，自己坐在桌前，愣了好久，放假前的晚上我坐在家中，望着窗外天幕里漫天的繁星，心情久久难以平静，璀璨的星空，在天幕中留下属于自己的痕迹，绚烂而迷人。

放假回到家中，心情一下子放松下来。仿佛在前线奋斗的战士回到了后方的家中，每天早上一醒来，家里早已飘满饭香的.味道。静静的躺在床上，听着妈妈的拖鞋在地板上摩擦的声音，爸爸唱歌的声音，姥姥唠叨的声音，心里涌起浓浓的感动。看着初升的太阳，心里也渐渐被温暖的黄色包围，昨日的疲惫，伤痛都已经随风远去，心里又充满了对生活的热爱。

过年，是寒假中最大的事，放寒假以后，便一直期待寒假的到来，在期待中过了小年，便觉得新年的脚步渐渐临近了。空气中都充满了新年的气息，尽管北风仍在空中怒吼；尽管灰色的屋檐下还挂着晶莹的冰凌；尽管野地上还堆着厚厚的积雪……但是他们都被染上了一抹火红的颜色。

放假的时候，心里还有些不舍，毕竟要有一个月见不到同学和老师了，没有它们的日子，会不会很孤单。生活在这样的班级，就像生活在一个海洋中，涌动着无穷的动力。

寒假是美好的，也是短暂的，我们即将告别寒假，又一个新的学年开始了，站在新征程的起点。我想这些点点滴滴，一定会伴随我，催我奋进，伴我前行。

文档为doc格式。

最优寒假自我感悟（模板21篇）篇十九

寒假，在每个学生的心中，是多姿多彩的，是快乐的，那些淡淡的喜悦，莫名的感动，难忘的执着……就如一粒粒动人的珍珠，闪着迷人的光芒，让人难以忘怀。

考试已经结束，传来明天放寒假的消息，刚听到这个消息时，自己坐在桌前，愣了好久，放假前的晚上我坐在家中，望着窗外天幕里漫天的繁星，心情久久难以平静，璀璨的星空，在天幕中留下属于自己的痕迹，绚烂而迷人。

放假回到家中，心情一下子放松下来。仿佛在前线奋斗的战士回到了后方的家中，每天早上一醒来，家里早已飘满饭香的味道。静静的躺在床上，听着妈妈的拖鞋在地板上摩擦的声音，爸爸唱歌的声音，姥姥唠叨的声音，心里涌起浓浓的感动。看着初升的太阳，心里也渐渐被温暖的黄色包围，昨日的疲惫，伤痛都已经随风远去，心里又充满了对生活的热爱。

过年，是寒假中最大的事，放寒假以后，便一直期待寒假的到来，在期待中过了小年，便觉得新年的脚步渐渐临近了。空气中都充满了新年的气息，尽管北风仍在空中怒吼；尽管灰色的屋檐下还挂着晶莹的冰凌；尽管野地上还堆着厚厚的积雪……但是他们都被染上了一抹火红的颜色。

放假的时候，心里还有些不舍，毕竟要有一个月见不到同学和老师了，没有它们的日子，会不会很孤单。生活在这样的班级，就像生活在一个海洋中，涌动着无穷的动力。

寒假是美好的，也是短暂的，我们即将告别寒假，又一个新的'学年开始了，站在新征程的起点。我想这些点点滴滴，一定会伴随我，催我奋进，伴我前行。

最优寒假自我感悟（模板21篇）篇二十

寒假里，闲来无事，翻了翻儿子的许多书被一本书的`名字吸引了——《爱的教育》，就拿来读了。这本书是初中学生必读书中的一本，在我上中学时，还没有这样的要求，所以也从没读过这些书。其实，书对我们来说，没有年龄的限制，只要你有需要，你就可以读你喜欢、感兴趣的书。

爱就像空气，虽然天天都在我们身边，但经常被我们忽略。《爱的教育》，讲述一个叫恩利柯的小男孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。书中描写了一群快乐，可爱的少年。他们的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于贫穷家庭的，但他们互相尊敬，互相关爱。这些孩子身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。

透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖，把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子，我爱你们，请你们也欢喜我！我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看！请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！”先生的这些话，让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚，但想想，我是否用平等的目光看待所有的学生了呢？两个孩子同时犯了错误，有时，我会凭我直觉判断，然后毫不留情的批评那个我心目中的差生，却不知，受了一肚子委屈的孩子在暗自垂泪，也许在他们的眼里，我不再是个好老师，宽容和尊重学生，“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”，这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生，我们的目的是教育学生，只要目的达到，又何必在意学生是否接受了惩罚。

常有家长拽着自己不听话的孩子，慷慨的对老师对老师说：“他（她）要是不听话，你就狠狠的打。”时代发展到21世纪，我只能把这话理解成为善意的谎言，教师不适合充当暴力实施者，面对一群天真的孩子，我们需要的是充分的精力去打一场持久战，老师的的一个拥抱，抚摸，对孩子来说，也许比严厉的批评效果更好。书中给我的启示是：做一个温柔的严师，用充满爱意的语言来严格要求我的学生。

爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……无法用准确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。同样，我们对孩子的爱，不应是居高临下的“平易近人”，而应是发自肺腑的爱，这种爱的表达既是无微不至的，又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给孩子时，孩子会不仅把我们当教师，更会把我们当作朋友，父母。离开了情感，一切教育都是无从谈起，感情当然不能取代教育，但教育必须充满感情。

总之，爱的教育是治疗心灵创伤的良药，是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人，爱给人力量，给人温馨，也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱，很多问题都可能在爱的暖流里溶解。这就是《爱的教育》给我的启示。

最优寒假自我感悟（模板21篇）篇二十一

寒假里，闲来无事，翻了翻儿子的许多书被一本书的名字吸引了——《爱的'教育》，就拿来读了。这本书是初中学生必读书中的一本，在我上中学时，还没有这样的要求，所以也从没读过这些书。其实，书对我们来说，没有年龄的限制，只要你有需要，你就可以读你喜欢、感兴趣的书。

爱就像空气，虽然天天都在我们身边，但经常被我们忽略。《爱的教育》，讲述一个叫恩利柯的小男孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。书中描写了一群快乐，可爱的少年。他们的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于贫穷家庭的，但他们互相尊敬，互相关爱。这些孩子身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。

透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖，把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子，我爱你们，请你们也欢喜我！我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看！请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！”先生的这些话，让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚，但想想，我是否用平等的目光看待所有的学生了呢？两个孩子同时犯了错误，有时，我会凭我直觉判断，然后毫不留情的批评那个我心目中的差生，却不知，受了一肚子委屈的孩子在暗自垂泪，也许在他们的眼里，我不再是个好老师，宽容和尊重学生，“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”，这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生，我们的目的是教育学生，只要目的达到，又何必在意学生是否接受了惩罚。

常有家长拽着自己不听话的孩子，慷慨的对老师对老师说：“他（她）要是不听话，你就狠狠的打。”时代发展到21世纪，我只能把这话理解成为善意的谎言，教师不适合充当暴力实施者，面对一群天真的孩子，我们需要的是充分的精力去打一场持久战，老师的的一个拥抱，抚摸，对孩子来说，也许比严厉的批评效果更好。书中给我的启示是：做一个温柔的严师，用充满爱意的语言来严格要求我的学生。

爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……无法用准确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。同样，我们对孩子的爱，不应是居高临下的“平易近人”，而应是发自肺腑的爱，这种爱的表达既是无微不至的，又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给孩子时，孩子会不仅把我们当教师，更会把我们当作朋友，父母。离开了情感，一切教育都是无从谈起，感情当然不能取代教育，但教育必须充满感情。

总之，爱的教育是治疗心灵创伤的良药，是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人，爱给人力量，给人温馨，也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱，很多问题都可能在爱的暖流里溶解。这就是《爱的教育》给我的启示。