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优质小学四年级一场游戏（汇总22篇）篇一
心情：快乐200%。
哦，现在是6：60。我嘴里叼着面包，手里拿着牛奶，背上背着笔记本电脑，冲出了家门。
我以每秒120公里的速度赶到学校。到了学校，打开电脑，开始了“梦幻西游”，检查考生。喔！好险啊！
上课开始，老师说：“请打开梦幻西游。班级作业是把你的编号训练到20级，放学后检查！”所以学生们很快就完成了老师的作业，因为到20年级至少需要几十上百次的经历！打开后去沉船炼制，然后去山洞杀了它，最后炼制到19级。几万次经历后，我去江南野外杀了它，在大唐（长安）外一路杀了它，终于升到了二十级。我也去了长安城。
“今晚作业细化到21~23！”老师说。“哎，今晚别睡了！”我一边说一边走了。
优质小学四年级一场游戏（汇总22篇）篇二
今天，作文课上热闹非凡，怎么回事呢?嘿嘿，告诉你吧，我们的翟老师又带着我们做游戏啦!
老师让我们分成三组，每组两人，一人比划一人猜，我和我的好朋友自信满满地走上了讲台，形成了第一组，不一会儿，其他两组也组合好了。猜的东西分三类，水果类，食品类，成语类。其中成语类是最难的。我们都不想抽到成语类，不料，我运气不好，还是抽到了成语类。
第一组上场了，吴彤和赵娅琪上场了，第一个词语是“红烧排骨”吴彤一看到这个词，灵机一动就想到了，“谁跟彩虹的虹同音?”赵雅琪说：“红烧茄子?”这下吴彤可着急了，急忙喊道：“肉，肉!猪肉!”“啊!我知道了，红烧排骨。”终于第一局有惊无险的过去了。
第二轮游戏开始了，词语是“苹果”，徐波和席志远上场了，席志远说道：“长在树上，脆脆的!”“桃子!”席志远眨了一下眼睛之后，说："不对，不对，被咬了一口的手机!”“啊!我知道了，苹果!”“哈哈……”全班哄堂大笑，席志远可真聪明啊!
到我和李胤玮上场了，第一个词是“入木三分”我不禁皱起了眉头，这个词怎么比划啊?对了，这不是关于大书法家王羲之的成语吗?我叫道：“大书法家王羲之写字什么?”“入木三分!”第二个词：“翻天覆地”。我把手往上一指说：“上面是啥?”“房顶呗”“房顶上面是啥?”“天!”
我又把手往下一指，说：“下面是啥?”“地!”“翻天覆地!”但这可不是李胤玮说的了，心直口快的赵娅琪一下子说出了答案，结果她们组反而被倒扣一分，哈哈哈，这下就是我们组第一了。
这真是一次有趣的游戏，让我知道了团队合作的重要性。
优质小学四年级一场游戏（汇总22篇）篇三
窗外飘着雪花，我坐在屋子里看他们随风飘下，这是今年的第一场雪。
同往常一样，每到下大雪的时候，总会有很多人到外面雪多的地方去玩雪，看那漫天飞舞的鹅毛大雪，看那些孩子们快乐的笑容，不由得脸上扬起一抹微笑。
洁白的大雪落在地上，让人怜惜，舍不得踩，总觉得自己的鞋底会把大雪踩脏，然而，这样大的雪，以后也不知道能不能再见到，至少今年应该不会再有了吧。
每一片雪花都是不一样的，我出去玩的时候，雪花不停地一直一直落在我的围巾上，由于我的围巾是黑色的，所以白色的雪花落上去看得特别明显，我站在那里，任凭满天的雪花落在我的身上。我低头看着，看着我围巾上的雪花，透明的，小小的，有六个小齿，晶莹剔透，在我的围巾上慢慢融化，直至不见了踪影，特别可爱，特别漂亮。
很快，我回了家，在次趴在窗户边上往外看着，看着那些雪花飘落，有些累了，困困的，揉揉眼睛。睡觉。
优质小学四年级一场游戏（汇总22篇）篇四
在日常生活中，有很多球，比如:篮球、足球、羽毛球……可我有一个与众不同的球，它就是"会跳舞"的——乒乓球。
上课了，老师拿了六个纸一个乒乓球走进教室，老师把六个纸杯子排成一列，分别给这六个纸杯子装满水，然后，老师把乒乓球放在第一个纸杯子里面，说:"你们要把这个乒乓球吹到第六个纸杯子里面，知道了吗?"我全体同学回答道:"知道了。"。
游戏开始了，第一个是桂黄金，她很用力的吹，可是她一个也没吹进去。轮到我吹的时候，也很卖力地吹，可是我一个也没吹进去。有一个同学不费九牛二虎之力就吹到了第六个纸杯里面。
第二轮游戏开始了，老师嘱咐我们说:"要想吹得好，就要把头和球保持一样的高度，然后，用力一吹就能吹进去。"第一个是江嘉龙，他吹得乒乓球一跳一跳的，就像一个会跳舞的人。最后他把乒乓球成功吹到第六个纸杯子里面了。我吹的时候，有些人是站着看的，有些人在说:"我都替你着急。"还有些人说:"吹不进去，吹不进去。"我一鼓作气，嘴巴和乒乓球高度一样，进了五个。到了最后一个，我怎么吹也吹不进去，脑袋都快吹爆了。最后，我深吸一口气，把嘴巴对准乒乓球，用力一吹，终于把乒乓球吹进了第六个纸杯子里面，我兴奋无比。
这个"会跳舞"的乒乓球可真顽皮呀!
优质小学四年级一场游戏（汇总22篇）篇五
有一天，我和同学们一起在丢手绢。这是我人生中第二次玩丢手绢，可好玩了。
我约了几个同学到操场玩丢手绢。大家坐成一圈，我拿着手绢走来走去，趁毛应豪不注意把手绢丢在了他身后。毛应豪好像察觉到了什么动静，他猛回头一看，发现手绢就在他的背后。他愣了一下，就连忙起身抓我。可是，我在他发愣的时侯就开溜了，远远的把毛应豪甩在脑后。毛应豪无计可施，只好乖乖在站在圈子中间给大家表演节目。
表演过后，轮到毛应豪丢手绢了。他学着我的样子把手绢丢在徐乐晨的身后，可是徐乐成马上就察觉到了，他起身开始“追捕”毛应豪，毛应豪以为自己溜得早，没想到徐乐晨三下五除二就追上去抓住了毛应豪。毛应豪只好再次给我们表演节目。他给同学们说了一个笑话，乐得同学们抱着肚子哈哈大笑。
时间过得真快啊，大家你丢我赶，玩得可开心了。我想这真是一次有趣的游戏啊!
优质小学四年级一场游戏（汇总22篇）篇六
今天下午，天气晴朗。听说体育课不上，要在教室里做游戏，大家激动得快蹦“一尺高”，而且还是三班的刘老师带领我们做游戏，同学们的心情别提有多高兴了，包括我也非常希望这次活动马上开始。
果然不出我所料，刘老师进了教室表情严肃得站在讲台上，开始宣布规则，首先分成三个大组，让每人拿出一张纸条来，让第一组在纸条上面写谁在干什么，第二组写姓名，第三组写动作，写完后把之后再扣在桌面上，让最后一组的同学去收，然后交给老师。
老师开始让我们抽条子了，我们这一组迫不及待地举起了小手，刘老师的目光，扫到了叶星明身上，让他上来做游戏，我们眼巴巴地望着他，他好像想：刘老师要玩什么游戏？我的思路也跟着他探索一番。于是带着疑问，叶星明走上了讲台，老师让他在三组分别抽一张纸条，他看完后忍不住笑了起来，老师让他大声都，竟然是：周子辛在碗里飞。读完教室里一片哄堂大笑，我也忍不住大笑了起来。
通过今天的组句游戏使我懂得我们平时说话要符合实际，不然，会惹出笑话来。
今天，我在培训班中玩了一个非常有趣的游戏，游戏的名字叫作“摸脸猜人”。
游戏规则是：丁老师先挑三个同学，然后再挑一名同学仔细观察他们的外貌特征，接着蒙上眼睛，摸他们的脸，猜出他们分别是谁。
第一轮游戏开始了。首先丁老师随机挑了刘积琛、朱咸勋和王雨琛。丁老师最先却挑我来摸脸。我心里紧张极了。我一上讲台，先仔细观察刘积琛，他的头发长长的，头发还有一点翘起，而且他的右鼻翼上还有一个小黑痣。我再看朱咸勋，他头发是耷拉在额头上的。我又仔细瞧瞧王宇琛，他的头发和刘积琛的几乎一样，我继续找区别，发现他的左脸有一个被蚊子叮后突起的小红包。
观察完后，丁老师问我：“观察好了吗？”我自信满满，胸有成竹地回答道：“没问题，好了！”说完，顾老师就把红领巾绑在我眼睛上，突然，我眼前一片漆黑，什么也看不到。丁老师先将这些同学位置打乱，再把我的手放在他们的脸上，让我说：“摸出谁是王宇琛。”我摸来摸去，我的脑子的飞快：对了，王雨琛的脸上有一个小包。根据这一点，我摸到其中一个人左脸上果然有一个突起的点，就兴奋地大声叫道：“这是王宇琛！”然后，我又摸了一下后两人的脸，一个人的额头上有许多头发，不过是耷拉在额头上，我便喊出了：“这是朱咸勋。剩下一个一定是刘积琛。”结果，我准确无误地把三人都猜出来了。
这个游戏考验了我们的观察能力。我想，只有仔细观察，才能找出细微的差别。
“哈哈，捉到喽！你快下场！”一个同学高兴地跳了起来，这就是我们在小区里玩“老鹰捉小鸡”的情景。
游戏刚开始：第一局，李丽就“张牙舞爪”地扑向“小鸡”因为我个子大，所以，我就充当了“鸡妈妈”的角色。李丽还真像一只“老鹰”，扇着“翅膀”，一双大眼睛死死地盯住最后面的那只“小鸡”，突然猛地扑上去，我心里一惊，用极快的速度原地了一个圈，躲过了“老鹰”，“小鸡”们也捏了把汗。
第二局开始了。李丽先像没事似地走向远处，然后，突然猛地一回头，用猛虎下山的速度扑向“小鸡”。我吓了一跳，眼看“老鹰”就要捉住“小鸡”了，我急中生智，大喊一声：“蹲鸡窝！”这才没被“老鹰”捉住。
第三局又开始了。我和“老鹰”谁也不说话，周围一片安静，就在这时“小鸡”群中的王欢放了个屁。我们大笑起来，说是迟，那是快，李丽猛扑上去，捉住了一只“小鸡”。我气愤地说：“你耍赖！”，李丽得意洋洋地说：“活该！谁叫你的小鸡放屁了？再说谁叫你没有防备？”我心想：大人不记小人过吗，这次不跟她计较了。
有趣的游戏活动还在继续着，我们沉浸在一片紧张、欢乐的气氛中……。
优质小学四年级一场游戏（汇总22篇）篇七
的第一场雪，下得好大好早。银白色的大雪，遮住了彩色的大地；盖住了绿色的大地；蒙住了红色的房子，到处白茫茫的，真是好看极了。姥姥说大雪给麦田盖上了一层棉被，今年下了一场大雪，明年准是丰收年，农民伯伯一定乐的眉开眼笑。真是“瑞雪兆丰年”。
听到楼下有小朋友在玩雪球，打雪仗。我也冲到楼下参加到其中，我们双手抓起雪，团成雪球，用尽全力向敌方投去，有时弄得浑身全是雪，狼狈极了，但是我们可高兴了，各个露出欢乐的.酒窝。
玩累了，我们开始堆雪人，我们几个小朋友首先用一个小雪球在地上滚，滚成一个大雪球，作为身体；再用一个小雪球滚成一个较大的雪球，作为头；然后把头放在身体上，雪人的基本形状出来了。于是我们分头去找“嘴巴”、“鼻子”、“眼睛”等。我从家里找来了连个小西红柿作为眼睛，其他小朋友找来红萝卜当鼻子，用红色的方便袋叠成嘴巴，还找来了草，给雪人扣上了扣子。哇！好漂亮的雪人，我们高兴的欢呼着，欣赏着自己的佳作。
20xx年的第一场雪给我们小朋友带来了无尽的欢乐，给麦田带来了过冬的棉被，真的很好。
优质小学四年级一场游戏（汇总22篇）篇八
今日，我来到学校学习写作。
温教师把我们带到一个比班级大的教室。一进门，我们看到了一个黑板，几套桌椅。黑板十分大，上头有一条幅写着：‘邵武市乡村医生规范培训班’。这个教室不只是我们十几个人上课。
上课了，温教师说：“我们来玩游戏。”我想：是来上写作课的，怎样让我们玩游戏呢?他让大家把6张长凳摆成一个圆圈。首先，我们玩大风吹，两人一张凳子，有个人当主持人，比如：他说：“大风吹。”大家说：“吹什么?”主持人又说：“吹穿裙子的。”穿裙子的同学就要和另外一个也穿裙子的同学换位子，如果找不到位子，就得当主持人。玩的过程中，有的人一动不动;有的人瞪大眼睛;还有的人竖起耳朵，很认真。
下一个游戏是猫猫找凳凳，让每个同学了解其他同学的名字，挺趣味!!
做完游戏，教师叫我们写一篇玩游戏的作文。
我恍然大悟：写作要靠体验，没有体验是写不出、写不好的。以后，我写作之前最好要先体验，并且还要认真地写，用词要恰当，用句子也要精确。
今日午时，我不仅仅学会了一些写作的知识，还交了许多新朋友，真高兴啊!
优质小学四年级一场游戏（汇总22篇）篇九
“2002年的第一场雪，比往年来的都早一些……”就像刀郎唱的那样，20xx年的第一场雪不经意间来到了我们的面前。
小雪花还真调皮呀，一会儿钻到左鼻孔，一会儿钻到右鼻孔，弄得我直痒痒。不一会儿，小雪花又跟我玩起了新花样，它跑到我的嘴边，好像让我品尝它的美味，我把它放到嘴里：“啊，好爽啊！”我忍不住赞叹到。经不住小雪花的诱惑，我也和它做起了游戏。
瞧，那些小孩子可乐了，一会儿打雪仗；一会儿堆雪人；一会儿溜冰；真是玩的不亦乐乎。甚至妈妈叫他回家吃饭也没听到。
雪啊，你多么美！你像清秀的小姑娘；你像可爱的小娃娃；你像美如天仙的公主……。
雪，我们爱你，你给大地盖上了厚厚的被子；给房子披上银色的棉袄；给树开出美丽的花……我们时时刻刻在你的怀抱了嬉戏，欢笑。都沉醉在雪的海洋，雪的乐园里。
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优质小学四年级一场游戏（汇总22篇）篇十
“丁……”随着一阵铃声，我们的语文兴趣班开始了。
老师满面笑容地走进教室。老师还没说话，我们就小声说：“今天作业一定很多！”令人不解的是，老师先是在黑板上画了一个圆圈，然后在圆圈里画了两个拱门和一个船形图形。老师想做什么？然后老师画了个脸，但是少了个鼻子。哦，对了，老师肯定是想跟我们玩“戳鼻子”的游戏。
“谁来插鼻子？”杨老师问。“我来，我来！”二十九双小手被刷了一下，举起来。
幸运星来找我，老师让我贴。我自信地大步走了过来。老师蒙住我的眼睛，让我先站在指定的地方，然后叫我往前走，把鼻子贴上。我放松地走上前去，砰的一声竖起了鼻子。顿时，全班掌声雷动！
我赶紧脱下遮住眼睛的布。“耶！”我高兴地叫道：“糊吧，糊吧！”
“叮”的一声响起，但我们仍沉浸在上课的喜悦中…。
优质小学四年级一场游戏（汇总22篇）篇十一
网络游戏是学生之间盛行的一种在线游戏。几年来，网络游戏顶着各种非议以不可阻挡之势进军中国，几年之内就吸引了成千上万[注:形容数量很多。]的玩家，而我也是其中的一员。
记得在家里有电脑的时候，我因为迷上了网络游戏而偷偷潜入电脑玩“洛克王国”，为了将等级迅速升起来，我投入了无数时间和精力来玩这款游戏。
因为在将等级升到70级后，知道了可以充vip，所以我就不断地将零花钱投入游戏之中，因此我的学习成绩也开始下降。
因为我在学习上失利地时候在这个游戏里找回了骄傲和“所向匹敌”的感觉，因此对于这个游戏我表现出了极度热衷，冲进去的钱也不断增加。父母也时常提醒我，可我依旧保持着“虚心接受，坚决不改”的态度。
经过几个月的努力，我终于将落下的功课补了回来，在期末考试上取得了优异的成绩。日后我也不断的用这次“难忘的教训”来时刻提醒自己不能再沉迷于网络。
优质小学四年级一场游戏（汇总22篇）篇十二
下雨前，空气会变得很潮湿，空气里会有一些泥土的味道。天气会变得闷热，蚂蚁会搬家，蜻蜓飞得很低，鱼儿会把头儿探出水面。快要下雨时会听到打雷声和鸟叫声。
下雨时，雨一般是从东面来的，先渐渐下起了毛毛雨，过了十到二十分钟左右，毛毛雨渐渐变成了小雨，又过了十到二十分钟左右，小雨渐渐变成了中雨，再过了十到二十分钟左右，就这样慢慢变化，从毛毛雨变成了大雨！
大雨的声音如同山崩地裂，好像房子都被震得颤动起来，过了一会儿，雨渐渐变小了，接着雨越下越小，慢慢的停了下来。
下雨后，大部分地方会有一些大水坑，蚯蚓慢慢地从土里地爬了出来。我们会闻到花草的味道，然后鸟开始叫，蜻蜓开始飞了，真美啊！
草变绿了，花儿更红了，树更茂盛了，一切都变得生机勃勃了。
优质小学四年级一场游戏（汇总22篇）篇十三
每一个人都有或者有过自己最喜爱的事物或东西。曾经，我最喜爱的是电脑游戏，它给过我快乐，但更多的是给我带来不好的东西。
上个学期，我一直延续着我小学里的习惯，上课随随便便，作业仓促完成，只要速度，不要质量。尤其是在星期五，除了某几样语文作业不能完成外，几乎都完成了，剩余的到家马上完成，然后就在家中玩电脑或看电视。只有周六下午去高中老师那补习英语。这样的习惯一直到初中第二学期，学习成绩下降严重。
家长到校了解情况后，老师才知道我的情况。因为在学校老师是禁止玩电脑，周一至五不能看电视。经我自己深刻反思，我发现真正的原因只有一个，是因为玩电脑导致上课的不认真，然后接下来的连锁反应导致我成绩的直线下降。于是我决定再也不玩电脑游戏，不再“爱它”了。虽然刚开始心里还有些不舍，有些不习惯，但这样过了两个星期后，我终于发现，我在不玩游戏的两周时间里，我的语文和数学成绩都提高了。我，要做我自己，要做那个真正的自己。找回曾经在小学的那个勤奋、好学、不玩电脑游戏的学生。拿出十二分的自信，做我自己，做到最好。
直到现在，我才发现，我曾经因为玩电脑，不知浪费了我多少美好的光阴。“光阴似箭”，一去不返，虽然我不能把我曾浪费的时间找回，但我相信，只要从现在开始，珍惜时间，还是来得及的。我不再“爱它”了，甚至还有些恨了。
优质小学四年级一场游戏（汇总22篇）篇十四
人不光要外表美，最好的人就是心要美，因为“人不可貌相，海水不可斗量。”如果你打扮得不是很漂亮，而别人喜欢你是因为你有一颗善良的心，总是帮忙别人，自然别人就会喜欢你。
今日午时在市委党校参加小记者特训的第二天，王教师跟我们一齐玩了一个游戏——找漂亮朋友。我们玩这个游戏真是又紧张又欢乐啊!
这个游戏一共进行了四个回合。
第一回合，我们大家的答案的都不一致，有的选“1”，有的选“2”。可是在我们的讨论下，我们这组决定选“2”，教师最终公布答案了，一片欢呼声，当然我们这组也不例外。耶!我们对了。
第二回合，第三回合都过去了。第四回合开始了，我们的`答案还是不一致，可是在我们认真的讨论下我们决定选“7”。教师要公布答案了，激动人心的时刻也来到了。耶~~又赢了。
这个游戏使我明白了只要一个人的心灵美，她(他)就是真正的美!
优质小学四年级一场游戏（汇总22篇）篇十五
本节课内容主要是利用天平游戏，帮助学生理解等式性质。有所不同的是，原来的教材主要是通过运用四则运算之间的关系解方程，而本教材主要是用等式性质引入解方程的方法的，二者皆有。利用天平这一直观教具，让学生观察天平两侧都加上或减去相同的质量，天平仍平衡，引导学生发现等式性质，从而让学生利用等式性质解简单的方程。
1、通过天平游戏，发现等式两边都加上（或减去）同一个数，等式仍然成立。
2、通过学习利用等式的性质，解简单的方程。
通过天平游戏活动，理解等式两边都加上（或减去）同一个数，等式仍然成立。
使学生能够利用等式的性质，解简单的方程。
天平。
一、创设情境，直观揭示（出示实物天平）。
师：同学们，还记得上节课我们学习的是什么知识吗？（方程）。
师：今天，老师就和大家一起利用天平来进行游戏活动。通过游戏活动，看看同学们能发现什么规律？让我们共同进入“天平游戏（一）”探索游戏中的奥秘。
二、探索交流、获取新知（教师演示引导，学生观察探索）。
1、认真观察，用心想一想。
（1）在天平左侧和右侧分别放20克的砝码，这时天平的指针在正中间，说明什么？
（2）分别在天平两边放上10克的'砝码，又发现什么？用算式表示你的发现。
2、互相练一练，合作说一说。
（1）通过上面的游戏，让学生同桌讨论总结自己的发现。
（2）学生发现规律，并用语言准确的表达。
3、仔细猜一猜，动脑议一议。
（1）那如果天平两侧都减去相同的质量，天平还平衡吗？学生继续利用天平来研究。
（2）通过刚才的活动，你又发现了什么？
（3）归纳发现的规律。等式两边都减去同一个数，等式仍然成立。
（4）让学生通过上面两组游戏，归纳总结说说发现了什么数学规律？
等式两边都加上（或减去）同一个数，等式仍然成立。
三、利用知识、解决问题。
1、说方法：出示：求出y+8=10中的未知数y。
（1）同桌间进行交流。
（2）让学生汇报交流结果，说一说是怎样想的，结果是多少？
2、解方程。
（1）利用等式性质来解方程的书写格式又是怎样的呢？
首先在第二行写一个“解”字，根据等式两边都减去同一个数等式仍然成立，
所以y+8—8=10—8，等号要对齐。为了等号对齐，一般把解写到前面一点，最后y=2。
（2）怎样检验解是否正确？要想检验是否正确，可以把未知数的值代入原方程中，看等式是否成立。
四、巩固练习、内化新知。
1、完成“试一试”求未知数x。
2、再试一题：8—x=2.5，用新学的规律解答。
五、师生共同总结。这节课你有什么收获？对同学们的表现有什么评价？
六、布置作业。
完成教材里相关作业。
优质小学四年级一场游戏（汇总22篇）篇十六
时间追回至古代，古时候没有什么游戏，最常见的也就跳舞、作曲罢了。那没有互联网的时代，虽然通信不便，信息传递慢，但却成就了不少伟人。比如，诗仙李白、诗圣社甫等等。有一部分人会说假如他自己活在那个时代也能咸为一位名人，那么这就大错特错了，不管哪个时代的名人。谁不是靠自己的拼搏努力得到的荣誉？没有努力肯定没有收获。爱迪生说过，“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水”，所以，我们不应去追究时代的变迁，而应反省自己的不足。
少年天才方仲永因不学而论为普通人，其中的道理也是人人皆知。
再看看我们现在这个交通便利，通信方便的时代，我们就更不应沉迷于游戏了。那些曾成绩优秀，工作积极而如今消极颜废的人，多数是因为在时代的巨大变化之中没有自律而导致沉迷于某一事物，就如游戏。这种沉迷一点也不比别人一天二十四小时玩游戏差，就好似水生动物突然变成了陆生动物，对这个新的环境充满好奇，最终因没得到约束大胆闯荡而死亡。这大概也是如今大多数青少年的现状！其实游戏并不危险，但如果主动与被动交换就是一件可怕的事了。
游戏，只是用来给我们放松休息的娱乐项目之一，而不是让我们去消遗时间。人的一生约22亿秒，每一秒都短暂而珍贵！
优质小学四年级一场游戏（汇总22篇）篇十七
游戏网络，人人都拿它来消遣，网络游戏深受广泛人民喜爱，男女老少通吃。
玩游戏的时候很高兴，神采奕奕的，没有玩游戏的时候无精打采像是别人欠你好几万似的，并且为了玩游戏可以放弃很多东西，亲情，友情，工作，学业等等。
我弟跟我说他的朋友现在沉迷于游戏，天天都在王者荣耀，原本的他乖巧听话，现在脾气暴躁，说一句就发脾气，每天放学回来第一件事情就是打游戏，后来干脆连学校都不想去了，就想在家打游戏，他爸爸妈妈说他几句就甩门锁门不让进，隐约还能再外面听到游戏的声音，让他们不要管他了，本来一个好好的学生，纯真无邪，无忧无虑的享受着童真，却因为迷恋于游戏的.好玩走上了不归入，这一生就算是玩完了。等你真的长大后你就知道社会是不会纵容这种人，有苦受的。
我高中学期也有这种沉迷于游戏的人，天天泡在网吧打游戏，逃课不上学。
现在也有很多学生也是如此，人家都乖乖的上学，而他躲在宿舍打游戏，人家周末出去兼职赚钱给家里人减少负担，你在宿舍往游戏里充钱给家庭带来负担，人家证都拿一堆了，你游戏下了一大堆，该上班的都上班了，你还在打游戏。你还怪你当初没有好好的考证，那是你活该。
打游戏打发时间是可以，压力的时候打打游戏放松一下心情是不错，但是我们被游戏迷惑，沉迷游戏会害了你一生，一旦沉迷，你就像进了个无底洞，怎么也爬不出来，我们打游戏需要时间支配，自律做好自己，什么时候可以打游戏，什么时候该干别的事，这得由你自己来支配，好好做自己，你会有更好的明天！
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优质小学四年级一场游戏（汇总22篇）篇十八
而网络是一把双刃剑，会帮助人并且更会害人。如果你利用正确，它会帮助你，如果利用不当，那后果可得自负。别人也许帮不到你。
那就先说说它的好处，而网络的好处多得数不胜数，比如：它可以帮你解决你不会的难题，也可以从网行走遍世界各地的名山大川；也可以从网上看到世界各地的最新新闻，也可以从网上寻找到自己的知心朋友……网络的好处是多得数不胜数。
而网络的坏处是建立在网络的好处之上。刚开始的网络是帮助了许多人。而人们就开始想出利用网络去骗人，刚开始发展的网络是单纯的互联网，慢慢游戏便开始出现，开始由单机游戏发展为网络游戏，而暴力游戏也开始出现。而暴力游戏正是处于逆反心理的青少年的所爱，而这正是网络的弊端，也使许许多多的青少年身陷其中不能自拔。
现在的高科技犯罪也大多数来字网络，比如最近出现的网络病毒“熊猫烧香”和“灰鸽子”侵害了许许多多的大公司的利益。
那些暴力游戏吸引了许多的青少年，而这些青少年整天沉溺在这暴力游戏中，自身被暴力游戏所感染，没有上网费而学暴力游戏中的情节去抢劫，去偷东西，去杀人……而这些杰作都是暴力游戏所创作的。
还有许多青少年整天沉溺在网络游戏中，只顾自己的快乐，忘了家人的痛苦，自己在网络游戏中高高兴兴而家人却在家里担心自己的孩子。由此可见网络的坏处是多又多，此所谓“害人害己害社会”。
所以本人奉劝各位网友：千万不要玩网络游戏，特别是暴力游戏，更不要沉迷于其中。本人曾亲身体验，现在迷途知返了，所以本人奉劝各位了！
优质小学四年级一场游戏（汇总22篇）篇十九
所有三年级的同学去看了影片《不要沉迷网络游戏》。
影片开始了，先讲了一个大哥哥亲身经历的一件事，这件事主要是写大哥哥写作业时玩电脑。有一次他的爸爸走进大哥哥的房间，大哥哥立刻把电脑关上假装写作业，等他的爸爸走了以后再继续玩电脑。这位大哥哥已经完全沉迷在网络游戏中，他这样就是在骗他自己。还有一个大哥哥经常玩暴力游戏，在现实生活中，同学之间遇到一点小矛盾就用游戏中的那一套，出手伤人。其实这样的结果是慢慢走向犯罪的道路。
还有一个故事就是两位大哥哥玩完游戏没有钱了，跟踪一位大姐姐，抢走了她的钱包。其实这都已经是犯罪行为了。
影片其实就是要告诉我们：不要沉迷网络游戏;网络游戏害人害己。我们要远离网络游戏，健康成长，将来做一个对社会有用的.人。
优质小学四年级一场游戏（汇总22篇）篇二十
今天早上，天气晴朗，阳光明媚。但是，到了中午，天气由晴变阴，几块黑云把太阳挡住了，天地暗下来，同时刮起大风，闪电像一把利剑，有力地撕开天上的黑暗。
“轰隆隆”的几声响，一个个顽皮的雨娃娃忍不住了，哗啦哗啦地跳下地来．雨点打在香蕉叶上，那＂沙沙＂的声音，像一队乐队在表演乐曲。雨点落在屋顶，发出“劈劈啪啪”的声音。雨水顺着屋檐流下来，像挂起珠帘。
地上的积水，汇成小溪。一辆汽车驶过去，溅起了一朵晶莹透亮的水花。水气弥漫，笼罩着一层轻纱。雨中的行人，撑起的小花伞，仿佛是在雨中开的花朵。这时，我仿佛听到大地妈妈在呼唤，她在说：“这真是一场及时雨。”
这场雨过后，树木变得青绿了，小草充满了生机。周围的一切像用清水洗过，令人心旷神怡，令人陶醉。
优质小学四年级一场游戏（汇总22篇）篇二十一
今天，上语文课时，老师让我们玩了一场老鹰捉小鸡的游戏，参加游戏的同学分成两组，一组是男生，一组是女生。
游戏开始了，我是“小鸡”，我们组的“老鹰”是刘家昌，“母鸡”是刘润泽。“老鹰”突然向“小鸡”扑了过去，“母鸡”一防，没有抓住，然后向左扑去，“母鸡”识破了“老鹰”声东击西的意图，让“老鹰”一无所获，但是最后面的两个人摔倒了，“老鹰”趁机把一只“小鸡”给“叼”走了，而我呢，闪了一下也差点被“叼”走。
再看看女生的边，还没有一只“小鸡”被抓，“母鸡”护着“小鸡”左躲右躲，好像一条长龙在舞动，“老鹰”用尽了所有的办法，但每次都被聪明的“母鸡”识破，现在，“老鹰”已经精疲力尽了，没有任何力气去抓“可口”的小鸡了。
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，而我们还沉浸在刚刚的“老鹰捉小鸡”游戏的欢乐中。
优质小学四年级一场游戏（汇总22篇）篇二十二
傍晚，天空飘起了雪花，这是今年的第一场雪。
雪悠悠地飘落下来。它们像烟一样轻，像银一样白，像蝴蝶一样淘气，一会儿飘在屋顶上，一会儿落到了树枝上……它在空中飞舞着，是那样地美！
此时此刻我被这眼前美丽的雪景陶醉了。我站在雪中，羽毛般的雪花纷纷落在了我的脸上、落在我的衣服上，凉丝丝的，我伸出双手，想要抓住这眼前的雪花，可转眼它就融化了，化在我的手心里，钻进我的脖子里。在片片雪花中，我开心地张开双臂，在雪中尽情地张开双臂、尽情地跳呀、舞呀、唱呀……我快乐地如一只小小鸟！
不知什么时候，雪停了。我带着十分的遗憾回到了家中。我希望夜里可以下一场大雪，让千树万树都染成白色，给屋顶盖上一层厚厚的棉袄，更重要地是我可以和同学们玩堆雪人、打雪仗。
真的期望能来一场大雪，我喜欢冬天，我更爱冬天的雪！