4.写读后感有助于我们对作品的赏析和评价，同时也能够帮助我们更好地理解作品中的文化、历史、社会背景等方面的内容。以下是一些值得一读的读后感范文，希望对大家的写作有所启发。
优秀我的文学梦读后感（模板17篇）篇一
《我与父亲》，一篇选自小说《我不怕这漫长黑夜》的文章。故事不长不短，却讲述我与父亲的一生。
“我们都知道，这一刻的分别，几乎是永远的分别，因为我将彻底成长为一名大人，而再不会是一切都听他话的小孩。我只矗矗地站在他的面前，父子的关系渐渐坍塌，形成全新的局面。
母亲和父亲相继离世后，他才发觉自己为他们做得太少太少。嫌弃母亲唠叨，跟父亲比拼冷漠，藏起自己秘密的触角，渴望把他们远远甩在身后。
优秀我的文学梦读后感（模板17篇）篇二
灯塔：两只兔子走在黄昏的路上。v看了看路的距离“离下一个城市，还有些距离。”黄色兔子拉了拉v的衣服“请问……你是从南方来的吗？”“是的。”“那么在南方……是不是有一座灯塔？”“灯塔？为什么要找灯塔？”v很疑惑“蓝在梦中见过它……那里，有我们的幸福，我们一定要找到它。”黄色兔子跟v解释道。“南方很大。但我想，总会找到它吧！”“真的吗？”蓝色兔子问道“即使只在梦中见过，也是真的存在的？我们为了找到它，从北城逃跑……”蓝色兔子看着v的眼睛。“逃跑？为什么逃跑？”“我们出生在北城，那里的人把我们视为骄傲……”黄色兔子说出了为什么逃离北城的理由。v看着蓝色兔子说道“真勇敢。可是梦中的灯塔，也许根本不存在，你们害怕吗？”“害怕。也许我们会永远迷失。”蓝色兔子把眼睛垂下。“不会的！”黄色兔子对着蓝色兔子说道“我相信，一定能找到的。”“……是的。”v看见黄色兔子的坚决“那灯塔确实存在。”两只兔子很高兴。他们再次经过对话后，兔子离开了，v也离开了这些让他想深思的兔子们。
这让我觉得有一种说不出的感觉，总感觉这跟我一个朋友很相似。那位大姐姐从小就让父母们觉得骄傲，上学的时候她都很认真，而且门门考试都很好。每次考试都能得一百分，如果没到一百分，她就会哭。虽然她的学习成绩很好，但是她还是偷偷的离开了自己的家，她不喜欢妈妈总是那学习压迫她，让她感到身上很沉重。如果她是一朵白云，她不停地吸收水分，让自己重的往下沉，而她根本不能把这些水分给蒸发掉，只好把水分扔掉，她才能往天上更高的地方飞。
优秀我的文学梦读后感（模板17篇）篇三
要想做一名理想的教师，首位要做的便是要有丰富的学识吧，这是古往今来不变的真理。以前崇尚教师有一桶水，现在随着各种新的课程标准的推行，恐怕一缸水、一池水都是不行的了，而应该是一条河流而且是一条奔腾不息的河流！惟其如此，才能让孩子更有所学、有所获！否则，拿什么来教给孩子呢？这就要求：一要勤于读书，充实自我，使自己的知识海洋不断得到充盈，不会枯竭，才能源源不断地使自己充满活力。苏霍姆林斯基说过：“教师获得教育素养的主要途径就是读书、读书、再读书。”
作为一名教师，我想能从这本书学习点经验，所以比较关心书中对于理想教师的描述。朱教授在书中描述：理想的教师，应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师；是一个自信、自强、不断挑战自我的教师；是一个善于合作，具有人格魅力的教师；是一个充满爱心，受学生尊敬的教师；是一个追求卓越，富有创新精神的教师；是一个勤于学习，不断充实自我的教师；应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师；应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。
总之，我读了教育类这书籍，感受很深，引起的我的思考，以前我是非常喜欢看教育类的书籍，但在这几年没怎么看过，是因为没有，可现有了，我就看看，不管是那么忙，我在休息时都会看看，从中学到一些经验，有些随机带到教学活动中去。了解当前教育的须要，特别是这位教授写的我的教育理想我读的几次，感受很深，受益非浅。
优秀我的文学梦读后感（模板17篇）篇四
暑假时我买了一本书叫《妈妈不是我的佣人》，看了这本书，让我深有感触。
书中讲述了一个上五年级的首尔小男孩阿章，因为妈妈怀孕了，爸爸又在首尔工作，暂时让他转学到乡下舅舅家。来到乡下上学的阿章，离开了妈妈的照顾，上学时不但作业没带，连颜料也忘带了，结果被老师惩罚，被同学讥笑。生活上也不会自理的阿章，表妹批评他说：“我不知道你的妈妈是不是你的佣人，但我的妈妈不是”。这句话使阿章想到了以前在家里的时候都是妈妈帮他准备的学习用品，利用他睡觉或去上学的空闲时间把房间整理干净。阿章经历了不断的挫折和失败，使他从一个懒散、怯弱、自私的小男孩成长为一个独立、勇敢、节俭、关爱他人的'小男子汉。
我在书中明白了妈妈是很辛苦的我们要学会“自己的事情自己做”。不再劳烦妈妈，我们要做自己力所能及的事情，比如：打扫房间、收拾书包、扫地、擦桌子。有时间就帮妈妈洗碗、拖地。我们太过依来家长了，所以我们变得自私、懒散、依赖。我们都是六年级要六年级了可凡事都是依赖家长。现在我可以帮妈妈干很多事情。
这本书让我改了自私、懒散、依赖的坏毛病。
优秀我的文学梦读后感（模板17篇）篇五
这是我第一次接触郁雨君的作品。
这本书拿起来时，还有点不太习惯。一般我看的都是伍美珍的文学作品，但在她介绍她和另外两个女作家结盟成了“花衣裳”组合，我便开始对那两位女作家好奇起来。
我的第一个目标是其中的一位女作家——郁雨君。
我来到了书店，买到了她的《世界上的另一个我》。满心欢喜地抱着书回家，用陌生的眼光细读这本陌生的书。
这本书主要讲了女孩姚果粒发现，家中小毛豆沙在窗台和一只一模一样的流浪猫对视。没想到这种事眨眼也降临到她头上——一个古怪摄影师叔叔在搞一个“不是双胞胎”的摄影计划，让她撞上和自己一模一样的的毫无血缘关系的女孩蓝泰格。两个“形式”相同，“内容“相同的女孩，时而冲突，讨厌对方的存在；时而忍不住好奇，彼此悄悄探究；时而又有神秘的认同感。种种变化让她们的生活起伏不定，异想天开的置换游戏更让她们发现了内心的另一面。两个女孩在一种神秘的好奇和烦恼中豁然长大。“世界上的另一个我”，让她们彼此终于拥有了一种奇异的完整感，也揭开了果粒的身世之谜。更让脱线妈妈别丹心和时装女魔头妈妈蓝蔚蓝各自解开了心结。
我觉得世界上可能存在无血缘关系双胞胎占百分之十，当然也是猜测，并无科学证据。
如果我发现了世界上的另一个我，我绝对不会想姚果粒和蓝泰格那样，开始觉得是件可怕的事，然后觉得是件冒险的事，之后觉得是件冒险的事，再来觉得是件可恨的事，最后觉得是件可爱的事。我才不会有那么多种感觉呢，我一定会在见到“世界上的另一个我”的第一面喜欢上她，因为不是每个人都能如此幸运，遇见那么可爱的事。有了对方的`存在，生命变得更加完整。
我因为是独生女，爸妈很忙，上幼儿园时，是奶奶天天来接送我，我每天对着电视，开始厌烦了它，就开始抱怨：“真是的，妈妈干嘛不给我生个双胞胎呀！”
一直上了小学，天天都是外婆来接送我。那时我体育很差，常常居全班倒数第一，我就疑惑：“我的身材又不是很差，为什么体育考试2还比不上一个大胖子？”于是我又开始抱怨：“妈妈干嘛不给我生个双胞胎，那样的话，我就可以让我的双胞胎姐姐代替我去体育考试了！”
看完这本书，我印象最深刻的是蓝泰格和姚果粒初次见面时，那种惊奇的气氛。我又慢慢开始觉得，如果我真的遇见了“世界上的另一个我”，我真的会那么轻易的接受她吗？我也不知道！
优秀我的文学梦读后感（模板17篇）篇六
随便翻了几页，我便有了一种爱不释手的感觉。我好象是旱地里的禾苗，而《我的`路》这本书，便是滋润我的甘露，它更象是我阔别了很久的朋友，在我最无助的时候，突然与我相逢，在不经意间给我带来了心情上的愉悦。
书中记录着小到养鱼养花，大到澳门、香港回归祖国的感想，无一不表达着对生活的热爱与赞美，对新鲜事物的向往和创造，以及对困难的克服与挑战！看过书后，使我的内心久久不能平静，作为青年一代的我们，做为在基层工作的一员，我们很少有追求知识，追求创新的思想。而这本书，着实给我们年轻一代下了一场“及时雨”，我欣赏作者对生活积极向上的态度，在伟大中体现着平凡，能用一颗平常心看待生活，即使在困境中也能找到坚韧不拔的精神！
这与我们这浮躁的年轻人形成了鲜明的对比，我们很少有人愿意甘愿坐在灯下苦读，更不愿意去用电脑做文章！更多的时间是在电脑上聊qq，看电影，玩游戏。从而使自己的生活越来越空虚，失去了奋斗的目标与方向，更多的时候是一种茫茫然的感觉。
优秀我的文学梦读后感（模板17篇）篇七
奇奇博士为了自己的利益而剥夺他人的自由，这样做的话，自己虽说是快乐了，可别人的感受是如何的奇奇博士你有没有想过呢？大家都知道画眉鸟吧！它不仅美丽、而且拥有一副好嗓子。正因为如此，它总是被人们所捕获并当作成“音乐盒”来听它的歌声，当自由自在的它不幸被人所捕获时，它的家人会在第一时间里喂它吃下一种有毒的果子，吃了之后就会立刻毙命。它的家人为什么要这么做？它又为什么还会吃下去呢？难道是它的家人或它太过于愚蠢了？还是因为画眉鸟真的不想活了吗？不不不……那是因为在它们认为：与其被人类束缚，没有了自由，还不如去天堂，最起码在那它可以自由自在地飞翔，自由自在地歌唱。
鸟儿尚且如此珍惜自由，我们人类就更应该珍惜自由，不仅珍惜自身的自由，还要珍惜他人包括地球上所有生物的自由。要永远记住自由权利归众生！
优秀我的文学梦读后感（模板17篇）篇八
教育像农业那样需要信任、宽容、耐心、期待和守望。教育是农业、不是工业、更不是商业。出身农民家庭的华应龙教授对农民有着天然的情节，正是这种情节使得他的教学思考别具一格，他说，能像农民种地那样教书，真好！本着这样的教育理念，华老师不断反思自己的教学，不断创新教学方法，在学习、思考的碰撞中把自己的课堂不断带入新的境界。他让学生体会数学的好玩、数学的有趣，他说，我就是数学。他把数学教学真正融入到了自己的骨子里。利用这个暑期，我有幸阅读了华老师的《我就是数学》这本书，阅读伊始，是这独特霸气的书名吸引到了我，而后一个个有趣又让人深思的教学片段让我深深感到了这是一本有温度的书，字里行间中读到了华老师的博学多才、乐学善思、风趣幽默，让我体味到数学教学也可以是有温度的！
书中的教育教学思想深刻体现了以学生为主体、人性至上的教学理念。成长永不停歇，成长的美好让我们的人生变得更加充沛，但成长路上有时也会遇到问题，出现差错，而面对这些阻碍该如何对待处理，值得深思。
数学教学中，出现差错在所难免，面对错误，“善待差错，感谢差错。”这是本书所要传达的态度。我们常见的误区是遇到课堂中出现的错误就着急上火，急于纠正表面的“错误”。而忽略问题的本身，没有做进一步的深层思考，缺乏关注学生出现这种错误的深层原因，缺乏“剥洋葱”的精神，没有给予足够的时间和耐心去了解错误出现的根本原因，这样的结果有时只会解决表面问题，当再遇到类似的问题时还是可能出错。错误的背后或许隐藏着通往寻求正确的启发之路，或者成为引发正确结论的“基石”。教师对待学生差错的态度决定着学生面对错误面对人生的态度。
恩格斯说：“要明确地懂得理论，最好的道理就是从本身的错误当中，从亲身经历的痛苦经验中去学习。”学生是尚不成熟的成长个体，教师应积极正面的看待学生的学习差错，从科学的角度理解分析学生的各种差错，用发展的眼光理解这些差错的价值，冷静深层的`分析恰恰是帮助我们深究问题背后所隐藏的根本原因。难能可贵的是学会善待并欣赏在数学课堂中出现的错误，舍得花时间花精力去研究这些错误，将错误看作机遇，看作挑战，允许、认同、接纳和改造学习差错。恰当的评价，进而灵活的纠正。对待数学学习中的错误，个人体会可从下面两个方面解决问题：
首先，教师要认真分析学生出现的错误属于哪种类型？是对新知识的不理解？还是对原有知识的漏洞？是纯知识类的问题或是行为习惯引起的甚至可能是受家庭环境影响，不良的亲子关系影响到学习效果……分析原因，有针对性的逐一突破。关心孩子，坚信每个孩子都愿意学好数学，启发学生自己在错误中总结提升，改进提高。
其次，教师可以适当找找内因，思考一下自己讲课中是否讲得清晰，是否有问题，是否指导到位，符合学生的认知规律，不回避、不遮掩，变学习错误为促进学生发展的资源。
当然，剥“错误“这颗洋葱的过程可能会费时费力，会枯燥，会更辛苦，但当困惑、迷茫、问题、难点逐一破解之时，我们便会“感谢差错”！
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优秀我的文学梦读后感（模板17篇）篇九
高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯，而别把我当小孩这一本书，是一本不上锁的日记，大人们可以了解到孩子们的喜怒哀乐，或许，大人也可以从这些日记中找回自己儿时蒙尘的记忆。
一个普通的小女孩二米，还有土豆、小茜、星只、菲儿、大丙等等。土豆说话不太清楚、小茜的头发卷卷的、星只有点像女的、二米喜欢在口袋里放很多东西、二米喜欢芒果颜色的本子、二米喜欢玩打针看病的游戏，二米其实是个在竞选班长时只获得三票的孩子，她也有许多很精彩的想法，比如‘妈妈说，不管男孩女孩都要上一年级，我本来以为女孩不用去的，因为男孩去门上画着穿裤子小人的时候，妈妈就说，女孩不要跟着去。’二米认为自己是班上的折纸大王，当田大田来挑战的时候，二米赢了，后来回答快问快答的时候，二米承认田大田是班上的折纸大王，二米一下子就愣了。对于胖胖的老人家奶奶还是瘦瘦的老人家爷爷，二米跟喜欢奶奶，因为二米认为胖胖的老人家比瘦瘦的老人家慈祥，爷爷一直觉得很冤枉。二米就是那么可爱，她的唠叨，有点天真，有点好笑，就是这样的一个她。
优秀我的文学梦读后感（模板17篇）篇十
出版社：文房。
出版日期：20xx年04月
大意：从一个清寒的家庭说起，有一天，这家的长女经过馊水旁时，无意间听到流浪狗的哀嚎声！她就好奇的跑过去，才发现原来是一只小狗被附近的小孩欺负，不忍心的她瞒着家里的人将它带回家，他们家连三餐都有问题了，哪能再养一只狗？到妈妈答应的过程中‥真的是十分辛苦，最后她的努力也没有白费，而这只狗也为他们全家带来欢乐，也曾再遇到危难时帮助他们，它的出现温暖家中每个人的心！
心得：人类最忠心的朋友莫过于小狗了，它可以听我们说心里面的事，不管是难过的、开心的、有趣的都可以和它分享，虽然它只会静静的听着你诉说，即使如此说完后你也会觉得快活多！它可以陪我们渡过快乐的时光，用它逗趣可爱的小动作来丰富我们的生活，为生活创下许多美好的回忆。在世界上也有小狗来当优秀的导盲犬，为那些残障人士带来方便。不仅如此，电视节目中也常以小狗为主题，尤其卡通里出现的次数最多，由此可知它与人类之间有着不可分离的关系。
尽管我们知道小狗对我们有多么重要，在这个世界上还是有致多被抛弃的流浪狗，想想它们被主人抛弃后是多么可怜，想想它们在被抛弃后环境的卫生习惯，想想它们因为曾被殴打过后所留下的阴影，而对人类做出攻击的行为‥只能说是我们人类太不懂得去珍惜，才会让流浪狗数量暴增的情形出现。
爱狗的人很爱狗、不爱狗的人也避支唯恐不及！只希望这个世界的这种情形能减少，毕竟，＂狗＂是人类最忠实的好朋友！
优秀我的文学梦读后感（模板17篇）篇十一
今天,我读了《亲近母语》上的一篇文章《那个蠢女孩是我》后深有体会,我觉得我这篇文章的作者张爱玲一样,在小的时候都有点蠢蠢的。
比如我在一年级刚进学校的时候，有种说不出的高兴，便情不自禁的和别人打招呼，而别人却用怪异的眼神注视着我，这时我才觉得我又犯错了。我刚进小学的.第一个下课是我最记忆犹新的。“叮——叮——”下课铃响了，我和同学“哗——”得一声冲出教室，但那时我在我们班一个人也不认识，便在操场上一个一个问：“你是不是一（2）班的？”这样问，问到了就说：“我们一起玩吧！”不同意的，就再找，我现在想起来，都觉得好笑，觉得我太蠢了。一年级时，我最喜欢的就是体育课了，因为体育课可以跑步、踢足球了！但我喜欢的踢足球、跑步都是男生的游戏，而女生一个也不喜欢，觉得太无聊，所以，女生一个也不愿和我做朋友，当女生三五成群走在操场上时，我只能一个人孤单的走在旁边。
优秀我的文学梦读后感（模板17篇）篇十二
暑假里，我读了一本《让小学生健康成长的100个故事》。这本书中有的故事让我学会勇敢，有的让我懂得坚强，有的让我明白自信……其中我最喜欢的一篇是《我行，我能做到》。
这篇故事主要讲了何小贝长得太高又太笨，一向缺少恒心和毅力。她不会跳舞，但她喜爱跳舞，报了培训班。何小贝坚持练习，最终，她不但会自学舞谱和编舞，而且会创作舞蹈。何小贝就凭着“我行，我能做到”这一坚定的信念，踏上她梦寐以求的舞台，获得了成功。我为她感到骄傲，真佩服她。她的故事让我明白了：对于一件有意义的事情，永远都不要说不，要告别胆怯，勇敢尝试，坚持不懈。
故事读完，不禁让我想起学溜冰时的情景。当我看到别人在广场上溜冰，一个个身轻如燕，快速“飞行”，我羡慕不已。我也兴奋地穿上溜冰鞋，想站起来溜，可还没站稳，脚底一滑，摔了个四脚朝天。我咬紧牙关，还是想站起来，可是又重重地摔了下来。我双手撑地，手上的皮都擦破了，血流了出来。我生气了，脱下溜冰鞋不学了，跟妈妈回家了。现在想起这件事都觉得脸红，我遇到这么一点困难，就退缩了，怎么能学好呢？我做事缺少一个目标，一个信念——我行，我能做到。轻易放弃，半途而废。是何小贝让我懂得了：做事要有奋斗目标，坚持不懈，要像何小贝那样拥有积极，乐观的态度，才会拥有美好的生活。
我衷心地感谢你——何小贝。
优秀我的文学梦读后感（模板17篇）篇十三
我读了《黑猫叫醒我》这本书。其中，第七章给我留下了深刻的印象。写的是一次奇怪的家长会，不是讲班级里学习的事，而是讲学生管家长的事。房山老师的女儿当着全班同学和家长的面，有理有据的教育房山老师。我读完这篇文章，我也想管管我的家长。下面，我就给大家讲一讲我是怎样管我爸爸的。
有一次，舅舅家请客，我们一家高高兴兴地去做客。爸爸一上桌就是白酒、啤酒，干了一杯又一杯，爸爸喝得满脸通红，像在烈日炎炎的太阳下跑过步一样。说话舌头打结，摇摇晃晃地说：“我没醉，继续，再来一杯！”。一回到家后，爸爸就开始吐，吐的晕天黑地。吐出来的食物发出一股难以言喻的味道，整个房间都充斥着这种味道，我和妈妈闻到了也忍不住想吐。
第二天早上，爸爸清醒了，他满脸苍白，头昏脑胀的.躺在床上。我看见了走过去就像家长教训小孩似的说：“你呀你，天天就知道喝酒，现在知道苦了吧？难受了吧？”爸爸手抚着额头，老老实实地说：“我下次一定改，一定改。”我又生气地说：“谁信啊！鬼才信你会改。”后来，我一而再，再而三地不知说了多少遍，爸爸就是改不了喝酒的坏习惯。
哎！要当一个好父母不容易，要当一个好儿子也不容易。房山老师听了女儿的劝告，做了一个好老师。我希望我的爸爸也能像房山老师一样听从孩子的劝告，做一个不喝酒的好爸爸。
优秀我的文学梦读后感（模板17篇）篇十四
近几天，我读了《你不知道的我》一书。
故事是这样的：李院是个“博士后”，也就是博士爸妈的后代；她还有个哥哥叫李硕，也有个弟弟叫李博。硕士、博士、院士，是这个家庭的希望。李院和哥哥相比，称得上是“天壤之别”，而与弟弟相比，却也是“一落千丈”。李院不仅有点儿笨，还是个“全职女仆”。洗衣刷碗做菜扫地之类的全包，她有点儿怀疑自己是不是这家的人，可李院和我一样，是个不折不扣的胆小鬼。所以她为了在这家里呆下去，也就毫不犹豫的选择了退缩。
到后来，妈妈一句“李院要是我生的就好了”，让李院更加确定自己的身世了。
直到班中转来的一名男生——云天一让李院觉得自己和他是一家人。以至于时常偷偷把两人的侧脸照拼凑在一起，甚至在照片下加上一句：我们像不像？不料却被李硕发现并发到了她们班上的微博上。
从此，同学们就用诧异的眼光看李院，就连最要好的云天一也对她避而不见。
李院躲在被窝里，想起自己扑朔迷离的'身世，想起同学们对自己的冷嘲热讽，她哭的一塌糊涂，昏天黑地。
直到有一天，妈妈哭着告诉了李院真像——十几年前，由于妈妈长期冶金，被放射性金属辐射，很难有宝宝。所以爸妈就领养了一个孩子——李硕。
但是妈妈和爸爸想有更美满的家庭，所以就有了试管婴儿——李院。
我是个胆小鬼，遇事缩头的胆小鬼，可看了这本书，我忽然发现——一个人遇见难事坏事糟糕事不顺心事，都爱用最最安全的方法——退缩。更不会去探究其实了。
大家说胆小鬼是胆小的，懦弱的人。但他们只看到了表面，不会看深层。
悲观的人才会胆小；畏首畏尾的人才会胆小；退缩的人才会胆小！
“胆小鬼”三个字好像专门为胆小的人扣上了顶大帽子，可以让这些人见不到阳光；而这些人却在继续畏惧着，没有勇气摘下这顶让自己止步不前的帽子。
只有真正勇敢的人，才会不受困境的百般阻挠，去寻找正确的目标，去真正地成长！
勇敢的人，他们也曾胆小过；真正成长的人，他们才不会害怕！
每个勇敢拼搏的人，都是从弱小开始的，这就是成长吧！
优秀我的文学梦读后感（模板17篇）篇十五
《我就是数学》全书共有六个部分，分别是“课前慎思”、“课中求索”、“课后反思”、“听课随想”、“评课心语”和“生活感悟”，这里面包括了华老师的教以及他对别人执教的课的评价。
既有他对自己教学实践的反思，也有他对孩子那深深的爱以及对人生的感悟。引用华老师的话：我们老师要尽力使自己具备“儿童心灵”，用“儿童的大脑”去思考，用“儿童的眼光”去看待，用“儿童的情感”去体验，用“儿童的兴趣”去爱好……是的，我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。
华老师说过我们要像农民种地那样教书，不怪孩子为什么上课不专心？作业为何总是出错？我们应该反问我们自己为什么我们的课学生会出现这种情况。是的，要当一流剑客，就必须永远留只眼睛注视自己，不断反省自己。
华老师在书中也讲到：一个教师不读自己专业以外的书，是不会把这个学科教得很好的；但是，如果他不经常阅读自己专业的书，那么更是教不好这个学科的。看到这段话，我不由心虚。为何我们总是抱怨自己没时间读书，把时间都用在思考如何教学上。却不知，我们没有理论作指导，得出的教学东西也必然是肤浅的。想给学生半桶水，老师不再是一桶水，而是要有源源不断的流水。所以我们要不时的饱读诗书来充实自己的大脑。
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优秀我的文学梦读后感（模板17篇）篇十六
全文共有12个自然段，作者每一段起头都是“我喜欢”，一气呵成。
喜欢的种类非常多，既有：冬天里的阳光，春天在山里踏青，夏日里的黄昏，秋分里的芒草；也有：梦里奇异的享受，平整油亮的秧田；还有：不管是哪一种的花，人们笑颊上绽开的花；更有：我喜欢读信，喜欢看书，喜欢朋友，喜欢生活。并且每一种喜欢的事物都写出了喜欢的理由，表达了作者热爱生活的美好情感。
我喜欢这篇课文，他教我懂得：生活中的美无处不在，只要仔细观察，认真体会，就能充分发现并享受生活给我们带来的美。
我喜欢张晓风的这篇文章，不仅喜欢她那优雅文字本身的韵味，更喜欢张晓风这个热爱生活的人，以及她品赏生活韵味的.独特方式。
冬天的阳光、春天的山径、夏日的永昼，秋风中的芒草……生活，原来总能在细微中，得到喜欢与快乐。作者那对生活的激情，唤醒了曾经对世界有过抱怨的人，看过《我喜欢》他们心中会有新的看法。
喜欢生活的人是幸福的，生活的完美，需要你的想象去充实，那样会更有韵味。我想，爱生活的人，生活，每天也会给他快乐的回报。
品完这篇文章的韵味，相信你也爱上了生活中的点点滴滴，同时，也深深地感谢生活赐予我们这一切。
我终于顿悟到这世间本无天堂，充满喜欢的生活就是天堂。有许多人在天堂里睡着……。
优秀我的文学梦读后感（模板17篇）篇十七
今天我读了小小的我这本书。因为写得真实生动，所以我读得特别仔细。
这本书讲了一个顽强奋斗的残疾孩子的`光辉形象。这个孩子得了不治之症，没有手没有脚，身体轻轻一碰就会鲜血淋漓，疼痛难忍。在我们常人看来，她是无法活下去，就更别说上学和做好事了。可是她不仅顽强地活下去，而且出色地完成了学业，使我一个健康的人感到震惊。
当我看到她跪在门口苦苦求学时，当我看到她淌着鲜血上课做作业时，我禁不住感动地流了眼泪，心久久不得平静。看到他拼博和吃苦精神，我也给自己提出了问题，作为一个健康的人应该向她看齐，更好地学习工作，不然的话愧对人生。
以前我碰到困难就退缩，更不要说奋斗了。一次一道数学题把我给难住了。我冥思苦想了很久都做不出来，就想问别人。还有一次老师布置作业多一点，就呵气连天。现在觉得我在别人面前太渺小了！今后一定改正自己。
读了这本书我胸中热血沸腾，教给了我奋发的勇气，帮我扬起了理想的风帆。