研一上学期自我总结 授后教学自我总结之我见自我总结(精选13篇)

时间:2023-10-13 作者:温柔雨研一上学期自我总结 授后教学自我总结之我见自我总结(精选13篇)

通过教师总结,可以帮助教师发现教学中可能存在的问题,并寻找解决方法。以下是一些知识点总结的范文,供大家参考。

研一上学期自我总结篇一

长期坚持授后教学自我总结,可以获得如下几个方面的益处:

第一:有利于提高教师的教学素质,促进教学水平的提高。教学是教师的教和学生的学所组成的一种教育活动。教师是教学活动的主导,教师自身教学素质的高低,直接影响主导作用的发挥程度,制约着教学效果。任何教师都有一个成长的过程,而教学业务素质就是在教学实践中逐步积累和不断提高的。其中,善做授后教学自我总结的有心人.是提高自身教学素质,加速自己成熟的.有效途径。我在教学实践中体会到,通过授后教学自我总结,进行自我反省,注意积累成功的教学经验,吸取失败的教训,及时改进教学中存在的问题,对症下药,弥补不足。这样,日积月累,可以增强自己的教材处理能力和应变能力,提高自己的教学素质,促进自己的业务水平。

第二.有利于教学的“长善救失”,提高教学质量。一个成功的政治教师,不仅具有较高的教学艺术,更在于他的敬业精神,善于“长善救失”,遵循教学的科学性。教学实践中,每一个教师既会有融教学科学与艺术相结合的佳作,也难免出现有失水准的拙课。通过授后教学自我总结,检查教学过程的每一环节,并加以实事求是的分析,正确对待教学的成功方面和不足之处,成功经验继承发扬,欠缺甚至严重不足方面,及时查找原因,寻求补救对策,“亡羊补牢犹未为晚”。久而久之,有利于提高教学效率与质量。同时,教师的“长善救失”的教风和敬业精神,还能启迪学生的心灵,培养学生的良好品质。

第三.有利于复习借鉴,起到事半功倍之实效。政治学科的课程设置及考核的特点,决定了高三年级复习时间紧、知识容量大,能力考核要求高,时政性和思想性强;既要精讲精练,又不能猜题押题。我在教学实践中体会到,借鉴平时笔录的授后教学自我总结,从中可以判断出哪些方面的知识、能力、觉悟平时授课中落实很好,学生掌握得扎实;哪些方面还存在着较大的欠缺,学生掌握得也不够理想。通过对照分析,复习辅导时做到了心中有数、查漏补缺,有的放矢;同时还可以有较多的课时抓重点、搞热点,有较多的精力从事“培优、提中、补差”,以达到提高成绩之目的。所以.借鉴授后教学自我总结,既可以节省复习时间,又可以提高复习效率,起到事半功倍之实效。

一个虚心好学的青年教师,应当把授后教学自我总结视为教学过程的有机组成部分,经常性地开展此项工作,不断地反省,不断地总结,扬长避短,自我鞭达,尽力追求教学的完善。我在实践中认识到,要做好授后教学自我总结,应处理好以下几对关系:

(l)必须处理好主观和客观的关系。客观决定主观,主观必须符合客观。授后教学自我总结毕竟属于主观的东西,要使授后教学自我总结有实用价值,必须如实地反映教学的客观性。这里所说的教学的客观性,是指教学目的要求、教学原则、教学方法、教学内容和教学效果等。授后教学自我总结必须忠实地记录教学实践中的成功方而和不足方面,切忌随心所欲,随意夸大成功经验,或只记成功之处,不足方面竭力遮盖;要克服露短揭丑心理。只有这样,得出的结论才能符合教学实际,从而使授后教学自我总结具有实效和生命力。

(2)必须处理好内容和形式的关系。内容决定形式,形式反映内容,二者是辩证统一的关系。一般地说,授后教学自我总结内容应以公开课的评价要求为对照标准,落实知识、能力、觉悟三方面要求。从知识角度看,应检查新授课的科学性,检查对教材重点、难点的落实情况,总结学生理解和接受知识的程度的信息(情绪反映),核对数据、材料等;从政治课德育功能看,应检查能力培养目标,以及学生当堂课后的分析、运用情况。此外教学原则的贯彻,教学方法的选择也是应检查的。标准和要求的高低一般与教师成长过程相联系,新教师可以低一点,以后逐步提高。切忌标准和要求的过高或过低。总结的形式一般是在每一节课后进行,以书面文字进行笔录,并依据新授课的教学内容而有所侧重,或注重知识体系、或注重能力方面、或注重觉悟方面,或三者综合。切忌流水帐式,缺乏理性分析,或每次记录都是老面孔,单调无味,否则会失去授后教学自我总结的可行性和实用性。

(3)必须处理好“显效果”和“隐效果”的关系。所谓授后教学自我总结的“显效果”,是指教师通过授后教学自我总结后在教学过程中,在教学效果上所发生的或所体现的种种有形变化。所谓授后教学自我总结的“隐效果”,是指教师通过授后教学自我总结后在教学认识、教学的处理和应变能力、教学艺术上的潜在的无形变化。“无形变化”是“有形变化”的必要前提,而“有形变化”则是“无形变化”的必然结果,两者完整地体现了授后教学自我总结的辩证效果,切忌急功近利,只追求“显效果”、而忽视“隐效果”的存在,否则会失去授后教学自我总结的内驱力。

总之,授后教学自我总结的效果是显然的,但要讲究科学精神,贵在持之以恒。

研一上学期自我总结篇二

(一)信息化建设及应用

1、在上半年期间,北辰店、杨柳青店、红旗路店、大港店、海光寺店共5家门店重装、新开西沽店、下瓦房店,时间紧、任务重。总部支援物资也不断送达,我对支援设备进行清点、调配,积极同物流和连锁店进行联系,确保了支援设备能及时送达支援部门,保证了各部门、门店的大忙工作。

2、在xx年中,我继续对原有信息台帐进行完善,对报废、转移、调拨、支援等有关信息设备的操作规范登记流程,使得资产从接货到报废的整个生命周期更加的清晰,为合理的使用设备提供详实的数据。

对于不能维修或无维修价值的设备,积极联系财务部门一起进行鉴定,与各相关部门沟通,提起报废流程。对公司设备正常、有序的更新换代,保证了设备性能满足公司各类业务的需要。

3、在xx年期间,crm、售后系统等一些软件纷纷上线,我主动联系相关部门,询问相关情况,加班加点为公司内有需求的电脑更换新的操作系统及应用软件,并在要求时间之前完成,避免了因软件版本落后造成工作的不便和对销售的影响。

4、总部处于安全的考虑对所有店面进行了监控和报警系统的安装

(二)日常设备维修及维护

在xx年我的主要精力从设备的维修转移到了对设备的管理上来,虽然不主要负责设备的维修和维护,我依旧主动联系相关同事,对维修设备进行鉴别,对于无维修价值的做资产报废处理,避免了重复维修并节省了维修费用。

(三)日常、年中及年末盘点检查工作

盘点工作是资产管理工作当中的重中之重,因此每年都会对整个公司进行两次大型的盘点,一是在年中,二是在年末,我和财务部门一起对各个部门进行例行的盘点工作,对盘点出来的差异及时查找差异原因,对产生差异的第一责任人及时追究其责任,并按公司制度进行相应的处理。并在盘点中检查资产的使用情况,一旦发现隐患立即记录下来,汇总后联系相关部门予以解决。在盘点中顺便检查设备的完好程度,对于不能满足公司正常业务需求的设备,本着先升级再调换最后报废的先后顺序进行操作,使之能够满足公司的业务需要。

研一上学期自我总结篇三

在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度。积极向党组织靠拢,于上期向党递交了入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。

在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为院“优秀共青团员”,得到老师和同学们的一致好评。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。

不足之处就是人际交往能力较差,我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。

研一上学期自我总结篇四

首先,我认为要对考试中的失误或错误进行认真分析,反思自己平时的学习态度和学习习惯,这是很多同学在考试后往往敷衍对待或不屑一顾的。成功一定有成功的方法,失败也肯定有失败的原因。书山有路勤为径,要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的。

另外,不管这次考试满意与否,我们每位同学都要设立新的起点,确立新的学习目标。如果这次考得好,我们要继续坚定信心,以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去,从而保持优异的成绩;即使这次考试考得不好,我们也不能一蹶不振、恢心丧气,我们要静下心来重新找到自己的新起点,而后奋斗、前进。但也有的同学考试没考好,这时他就非常的有动力,列出了一大堆的学习计划,下了一大堆的决心,然而几天后就又像以前一样了,又失去了前几天的动力,这样的同学,学习终究进步不了。学习犹如长跑,谁懈怠了,谁就会落后;谁不坚持,谁同样也会落后。所以对待学习,我们要坚持不懈,要有滴水穿石的毅力。

同学们,或许你因为骄傲而懈怠了自己,那么,请你立即养成严谨踏实的良好习惯,做好每一个细节,相信你不久就会重现英姿;或许,你因为疏懒而放纵了自己,那么,请你立即严格自律,抓住机会,分秒必争,相信你也能成为一飞冲天的雄鹰;或许,你因为自卑看轻了自己,那么,请记住,每一朵花都有绽放的权利!就从现在抓起,就从基础抓起,增强自信,提高效率,相信成功就在不远处。

最后期中考试即将来临,让我们通过总结月考,在期中考试中我们每个同学都能取得满意的成绩。

研一上学期自我总结篇五

自从x年9月进入同济大学经济管理学院,进行mba学习以来,我深深地为这里浓厚的学术环境所吸引,在理论深厚、学识渊博的老师们的教诲下,我时刻以“严谨、求实、团结、创新”的校训为宗旨,经过二年的专业知识熏陶,和近一年对专业研究方向的深入钻研和论文撰写,我即将毕业,成为一名光荣的同济大学培养出来的硕士研究生。回顾艰辛而快乐的三年求学生涯,作自我鉴定如下。

一、不断加强政治修养,树立正确的学习理念。同济大学是一所有着悠久历史传统和深刻学术造诣的高等学府,作为这里的学生,我时刻秉承“同舟共济、自强不息”的精神,以一名共产党员的要求,严格要求自己,不断加强政治学习,不断改善自己的世界观、人生观和价值观,树立报效国家、服务人民、为校争光的学习理念。

二、刻苦学习专业知识,发扬精益求精的学习精神。作为一名研究生,专业知识的积累是极其重要的过程。在两年的课程学习中,我保持刻苦钻研的学习态度,认真学习所有课程,克服在外地的不便,坚持来校上课,风雨无阻,从不缺课,修完了所有学分。在最后一年的论文撰写过程中,我一次次到图书馆查找资料,一趟趟向导师求教问题,并积极从我自身工作的角度出发,理论结合实践,坚持高标准、严要求地完成论文的写作,不辜负导师的期望和自己的汗水,以优异的成绩回报学校的培养。

三年的学习生涯即将结束,它将会成为我人生中永远亮丽的一页。在此,我要感谢学校、感谢老师、感谢同学对我的帮助和鼓励!

在学期间总结

在同济大学经济与管理学院mba学习期间,通过十几门专业课程的学习,使我丰富了专业理论知识,增强了实践能力,尤其是在专业理论指导下大大提高了解决实际问题的能力,归纳起来,以下三个方面带给我最深的体会:

(1)启发正确的思维方法

聆听mba老师的授课,不难发现这里的教学已没有那种呆板的满堂灌之现象。mba老师都是来自社会高层次的资深者并且许多都是有着资深的行业经验,他们用自身渊博的知识面为我们展示了新的视野,为我们的思考铺设一条感性与理性相结合的渠道。应该这样说, mba老师的亮点可能就在于引发我们对某一层面的问题进行正确的思考,而多个mba老师的综合授业则成为mba学员最大的受益,从而使得一个mba学员获得了较为全面的系统训练,是集众师长之精华,修炼自己的系统思考能力。

(2)mba学习——回炉的修炼

我们选择mba学习正是紧跟时代的潮流而向前冲刺,一切都是为了竞争优势的形成。我们今天的竞争对手是谁?恐怕最大的竞争对手就是自己。因为我们都有一定的惰性,挑战自己的弱点就需要一定的毅力,是不是选择这样一个重塑自己的痛苦过程呢?这就需要我们好好地评估自己的环境和竞争能力了。以我之所见,mba确实是进行一次回炉的修炼是对自己的负责态度,没有系统的理论与实践结合的管理者容易产生近视症或底蕴不够,造成竞争优势难于形成。

(3)创新来自于学习——行动学习

上mba是主动式的学习,不能用过去传统式的概念来指导我们的学习。这一点很重要,如果只是在听课时才翻一翻教科书的话,就只有被动捱时间的感受了。正如我的mba老师在引导我们学习的时候,就要求我们提前预习课程,否则就会导致课堂学习效率的下降。当我认真地按照老师要求去做时,就发现老师讲课特别有滋味,不断地跟随着老师的授课而动态思考,视野特别好。

有专家认为,竞争的灵魂就是创新。而创新来自什么呢?我以为就是学习。如果我们感受到了面临更强的竞争威胁和更高的生活质量之诱惑,就会有了更加激励自己的创新态势,而我们的mba学习正是为了自己保持竞争的优势,只有学习才能赢得竞争。那是因为我们处于知识经济的时代,惟有跟上,再跟上,才能不被时代淘汰。

研一上学期自我总结篇六

我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作,中专自我鉴定。我的最大特点是:勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下,我定会胜任本职工作。

三年的中专生活似弹指一挥间,从刚跨入中专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。

我自认为无愧于中专三年,刚入学时,我曾为身为中专生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。

通过这三年的学习使我懂得了很多 ,从那天真幼稚的我 ,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。 这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。

因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

研一上学期自我总结篇七

我是xx年第四期初中级入党培训合格学员禹思远,通过为期十四天的入党培训参加结业考试并通过后,在自己的努力下顺利进入高培阶段,而今天参加了入党义务清扫活动更使我坚定了入党的愿望,我总结自己的入党培训心得如下:

首先,在以后的的学习中改变错误的学习动机。在接受培训期间,我就有过不那么正确的认识。以为上培训课就是为了考试过关,混过结业考试就是最大的成功了,虽然没有逃过课也没有缺习过甚至没有迟到过,但每次在下面却很少有专心的听课过,做笔记更是马马乎乎。可自从参加那次小组讨论后,看到其他一些同学的笔记和听到他们通过自己的仔细思考的发言,而卧却在一旁像看戏的观众一样,我明白了自己在认识的落后。其一,我看到了别人的思想动机比我正轨:学习是我们自己的事,没有谁来强迫我们,要想学好全得靠我们自己;其二,别人表现好的背后是认真的思考和主动的学习,而我似乎有点反;其三,他们是我的榜样,应该保持谦虚的态度自觉地向他们看齐,寻找他们背后的成功密码。

其次,在机会把握的同时,要明责任的随之而来。能够争取到这个入党积极分子的名额,这是一次难得的机会,也感谢学长和老师对我的信任。是他们给了我一次学习和历练的机会,让我精神升到更高的层次。理所当然,我就应该用实际的行动去回报,而此行动就应该表现在日常生活和学习以及工作中。在生活上,要和同学们和睦相处、团结友爱、互帮互助,在生活中多注意和关心其他的同学尤其是贫困的同学的生活情况,有困难的大家一起想主意、想办法解决,避免因生活条件的限制等原因而产生的自我封闭和矛盾。把困难和挫折作为前进的动力,百折不挠,勇于进取,给他们树个榜样;在学习上,多和同学们交流经验,不懂就向别个同学请教,“三人行,必有我师焉!”不能不懂装懂,知其然不知其所以然。以大家的共同进步以为最大的光荣;在工作上,牢固树立”同学利益优先,个人利益靠后“的原则。既然被同学们推选为班委干部,就要树立为大家做实事、做好事、多做事的观念,不能因为一时的困难就打退堂鼓了,相信困难总是可以解决的。山高脚下踩!如果在困难面前低头,那只能证明自己是困难的奴隶。

再次,有极少时间会出现思想上的堕落,给没有做或者害怕去做的事寻找失败的理由,以后我会多让我身边的同学提醒我这方面的不足;虽然每天坚持一段时间的自学,但学习方法还不够妥当,劳逸结合还不够合理,以后要多向这方面做的好的同学请教、学习;还要时时注意身边的事,有不良的现象时向老师或者领导报告,有进步的思想或突出的表现的同学也要向大家宣传,相互学习、借鉴。

最后,争取以行动带动同学一起来建立和谐、友好的学习、生活氛围,以积极的态度和不懈的努力为评建工作做出自己的贡献。

我坚信中国共产党是以个伟大而且优秀的组织,党员们都具有着上进的思想和严于律己的性格以及不屈不挠的精神,要想做一名优秀合格的党员我要做的是还很多很多,但我相信通过自己的努力会越来越符合党的要求,做一名合格的优秀党员的愿望终究会成功。

以上就是本次入党培训的心得,我相信自己一定能落实到行动上去。

此致!

敬礼

研一上学期自我总结篇八

20xx年9月13日至11月22日,进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分:班主任工作、课堂教学。这段我人生中弥足珍贵的经历,给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里您们给予了我足够的宽容、支持和帮助,让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟,在对您们肃然起敬的同时,也为我有机会成为冠华天视的一份子而惊喜万分。

对于师范生来说,实习让我迈出了教师生涯的第一步,同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。

实习中,让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体,充分调动他们的学习主动性和积极性外,还必须积极使用行之有效的教学方法,这样才能确保课堂教学的成功。针对我实习的特点,在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼,调动他们的学习积极性,多与学生互动,比如尽量多抽取学生起来回答问题,尽管有些问题是没有什么技术含量的。另外,在试教过程中,要主要以学生为主体,否则,教师就不可能成为指导者和助学者。让学生养成独立思考,主动获取知识的能力。就如授人以鱼,不如授人以渔的说法。同时,兴趣是最好的老师,在培养学生兴趣以后,才能让学生真正意义上爱上美术课,让学生在自我探索中学习美的知识。

此外,让我收获最大的还是不同教学之间的交流。实习期间,我们参加过美术教研活动,多次听过其他教师的美术课,还有我们六个实习生每晚的教学交流。让我印象最深的还是不久之前我们实习生以宁波挂职教师的展示课,在实习生上,我能学习到他们的长处,同时也反映出自己的不足之处。从宁波挂职老师身上看到的又是不同的美术课堂,这又让我想去年的基础美术教育研讨会,美术课堂可以上得如此有魅力,老师如此,那孩子们亦是如此了。之后,章献明校长有给了我们很多宝贵的意见。只有所有的孩子们投入了,教师的课才是成功的。因此,我每次在设计教学过程的时候,我会站在学生的角度去考虑孩子们的感受,是不是的问问自己,我这样设计,学生会不会感兴趣;我这样设计,学生在这堂课的收获会是什么。然后会和其他一起实习的同学讨论教案的可行性,不断修改,不断调整,虽然过程“坎坷”,但这修改调整再修改再调整就是一个不断进步的过程,最后展示的就是共同努力出来的最精华的成果。但有时候也会遇到疑问,感觉自己的教学设计总是被一种模式给固定了,有时甚至排斥这样的教学,担心自己在这样的模式中走不出来。于是,我又去听了很多老师上的课,多去吸收,寻找新的思路。印象深刻的是张老师上的《一张纸的立体造型》,同样是上过的课,从老师的课堂上,我看到了一种新的教学,仿佛一股清新的空气注入的脑海。孩子是主体,让学生自己在亲身体验中学习吸收新的知识。同样地,我在郑校长的语文课上也深深体会到了这一点。不管是美术课,还是语文课,能引起学生兴趣,触动学生主动学习的课堂才是有效的,而教师只是一味灌输式的教学永远体会不到学生真正学习到知识的幸福的笑容。

现在闭上眼,所有的场面还历历在目。但值得肯定的是我在此次实习中的成长,从一开始在课堂中羞涩、紧张的表现,到现在的自如、开放的表达,在此过程中不断寻找问题,解决问题,使自己的教学有了进步。我永远不会忘记章老师说过的那句话:没有问题不是好事情,只有不断寻找问题,解决问题,这样的老师才会进步,这样的课堂才会成功。当然最应该感谢的是我的指导老师和所有三年级的孩子们,是他们让我在这两个月的实习生活过得很充实很满足。在实习班主任的过程中,让我深刻体会到了作为一名班主任的不易,尤其是担任一年级小朋友的班主任,工作很琐碎,很繁杂,小孩子要从一点一滴的小事教起,让他们养成好的习惯,这是需要多大的耐心和毅力。在这里让我有幸遇见了一位慈母般的班主任管老师,管老师不仅是孩子们的偶像,也是我心目中的偶像。

一年级的小朋友就像刚出生的小婴儿一样,对于学校生活更多的是不习惯和各种新鲜感,在生活和学习,纪律等方面都需要班主任像父母一样仔细地去叮咛,因此,班主任除了要教好自己的那门功课外,更要增加很多其他方面的工作,如果课前纪律工作,生活卫生,学做劳动卫生等等。最重要的一点事班主任还担任了思想品德工作课程的老师和家长的联络。在担任一年级实习班主任的过程中,首先要在最短的时间内熟悉每一位小朋友,每天和他们一起出操、升国旗,每次放学挥手和他们说再见,只要一有空就会去教室里和他们一起学习游戏;大课间期间,参与小朋友的游戏,拉近和他们之间的距离;在此期间还参加的学生的家访,亲身体验了小朋友在家的学习生活情况以及平时的爱好兴趣;此外,还参加了108班的班会活动和亲自趣味运动会以及一起去动物园秋游,和他们一起欢笑游戏等等。这短短两个月的实习时间成为我最最宝贵的记忆,同时也让我深切地体会到老师关心学生是多么幸福的一件事。让学生信任老师,才会多与老师谈心,师生间敞开心扉,只有真正了解了学生的内心世界,才能收到更好的教育效果。实习让我收获很大,成长很多,但并不是就说明我们就可以成为一名人民教师了,它只是说我们初步具备了一名教师的基本素质,这些素质在以后的工作中还有待巩固和加强。我今后要走的路还很长,不仅关系到我们工作本身,还有一名作为人名教师的社会责任:传道授业解惑。实习的时间说长也长说短也短,在这一段时间里我收获了知识,收获了经历,收获了指导老师的关爱和教诲,同时更收获了学生间建立起来的深厚感情,在此,我想对你们说一句“谢谢你们”!路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!我会继续努力争取成为一名合格的人民教师!

研一上学期自我总结篇九

班集体活动能够更顺利的开展;在响应团委老师号召和学院政策活动等方面进一步努力;

另外,对于整个班集体的学习氛围,总体上是比较积极的,特别是在基英课上,大家能够随老师的节奏一起互动,基英课上的都很愉快,希望下学期大家能够继续保持,但是,有的同学们的学习态度不够端正,部分同学的心思未能集中到学习上来,学习气氛不够浓厚;班干部的作风有待提高等等,希望在未来的一学期里整合我们班级各方面的力量把我们的班级建设得更好。其次,晚自习出勤情况不是很好,经常有同学以各种原因不上自习,或者去了也早退,对自身不负责任,但是在配合班主任和学校领导的大力整顿下得到了很好的改善,这也不失为一件可喜之事。

最后,阳光的班级,阳光的我们三十五位同学和老师们,预祝大家快乐20xx,新的一年,学习工作棒棒的,身体心理壮壮的!

研一上学期自我总结篇十

大学的第三个学期在时光匆匆中已经结束了.蓦然回首,在过去的一个学期里,我的收获还是很大的.通过一年的学习,在各个方面都有所提高.下面就是我的学年自我总结。

工作方面.该学年我担任班级心理委员,能够做到尽心尽职,在班级共举办过几次心理班会,效果都非常不错.当然,那都是我精心准备得来的成果.同时,也与班级其他班委配合工作,全心全意为同学服务.不过因为缺乏经验,所以觉得自己有些方面做得不够好,需要进一步提高.此外,我还积极参加了学校组织的一些活动,比如开学时期的迎新工作,还有校运动会上的趣味小组比赛,而且还取得了一定的成绩.

在学习方面,经过平时的积累,我已经顺利地通过了英语四,六级考试,虽然成绩不够优秀,却也还是不错的.另外,利用课余时间我自学计算机,目前已拿到计算机二级证书.因为课堂上认真听课,课后学习,所以在该学年上,下两学期期末考试中,我都取得了优异的成绩,平均学分绩也在班级排上前几名.总之,在学习上,收获还是可以的,不过还得继续努力.

生活方面.能够处理好与同学之间的关系,而且尽力帮助他人,只要自己能做到的,我都会尽力而为.因为家庭比较贫困,生活上我非常节俭,从不乱花一分钱,并且自己去做一些兼职,家教等,虽然不能挣很多,但也可以减轻家里一些负担.我努力地找一些工作,不但不影响学习,还可以锻炼自己,也为父母分担辛苦.

总的来说,第三学期的学习生活,让我成长了许多,收获了许多,前进了许多.虽然称不上硕果累累,却也可以说是有所成绩.以后的路更长,这点小小的进步是微不足道的,只有不断地学习,不断地进步,才能使自己的人生更有价值,更有意义,在今后的日子里,我要更加努力,争做一个优秀的人才.因为没有最好,只有更好!

研一上学期自我总结篇十一

20xx年5月28日我有幸参加了xxx学院组织的首届团干培训。通过这次培训,让我的思想觉悟有了更进一步的提高,认识到了自己的不足,能让我在今后的学习工作中去改进。当为一名团干我很荣幸比普通同学多了一次锻炼的机会。也让我认识到了,要做一个好团干并不容易,需要去花时间和精力让自己去充实,培养表达能力、创新能力,以及管理能力还需培养对突发事件的处理能力。

首先,让我通过这次学习中,我认识到几位领导和老师深入浅出的细致讲解,从我们身边熟悉的事物、日常的生活入手,生动的例子、幽默风趣的语言,我深深地被感染着,原来理论培训的学习也可以这么生动活泼,让人意犹未尽。

就像张海强书记讲的那样:“学习是进步的阶梯,学习好坏、政治理论高低直接关系到我们判断形势、驾驭全局、统领各项工作的能力;关系到我们能否面对复杂问题、艰巨任务,头脑清醒,处理得当;关系到我们能否以与时俱进的精神状态促进班团以及学生会的各项工作的全面开展”。在今后的工作中,我决心从二个方面加强学习:

一是坚持学习班团建设知识。班团干部要议大事、懂全局、管本行,对班团建设过程中的业务知识的掌握程度是衡量班团干部的综合素质的最基本的指标。学习这类知识要带着问题学,要边学、边思考、边研究,边总结,要作研究型团干部,成为学生工作中的行家里手。

二是学习先进时尚文化。因为做青年工作,必须了解青年。当前学生工作形式要求我们必须学会运用时尚的元素开展学生工作,学习先进时尚文化,才能使自己跟上时代的步伐,才能策划和组织出高标准,高水平的特色活动,才能熟悉和了解当代大学生,作他们的朋友,更好地服务广大青年大学生。

书记为我们讲解我们学校的过去五年团学工作,让我们感受到我们学校的团学工作在不断得发展进步。作为一名团干也学会不断总结自己的工作,平时要做好工作记录,以便给下届的同学遇到相同的问题做借鉴。

学生团干应从自己做起、从身边做起,发挥表率作用,着力塑造先进形象。学生团干是学生群体中的先进分子,学生团干的一言一行很可能影响到周围的所有同学,因此学生团干必须时时处处注重自己的言行举止,积极组织参加各种校园文化活动,营造求真务实、文明健康的校园氛围,着力塑造先进形象。

研一上学期自我总结篇十二

一、在思想品德上,本人有良好的道德修养,坚定的政治方向。品行关系到能否形成正确的人生观和世界观,所以我很注重自己的品行,坚持着自我反省且努力完善自己的人格,所以无论在什么情况下,都一品德至上来要求自己,严于律己,友爱同学,乐于助人。

二、在学习上,我态度认真,刻苦,具备了扎实得专业知识:熟悉photoshop,coreldraw等设计软件。在三年的学习过程中我也掌握了有效的学习方法,培养了一定的审美观和对美的洞察能力。为日后继续学习和工作打下了良好的基础。利用课余时间,我还在因特网上获得了大量的课外知识,充实自己。

三、在工作上,我积极参加学校学生工作和社会实践工作。工作计划详细分明,协助老师和同学。做好班集体工作。积极参与学校勤工俭学等活动,还有自己到校外投身相关专业兼职工作。在这些过程中我认真负责,极大地锻炼了我的工作能力和积累了许多宝贵的实践经验。

四、在生活上,人际关系是很重要的,人际交往主要体现在同学关系上,总的来说我与同学相处比较融洽,平时生活和学习上在自己的能力范围内帮助一些有困难的同学,积极参加班级活动,处理好与同学,老师的关系。同时拓宽了我的交际面,让我有机会与不同背景的人交往,在这些过程中培养了我的交际能力,让我树立了正确的为人处世态度和处事原则。

这是我三年学习以来的个人鉴定,我虽然只量个大专文凭,但我不会因此而没有,反而我会更加迫切要求自己充实再充实,完善自我的.未来目标,通过实际行动来证明水平比文凭更重要,相信自己一定可以做得更好!

研一上学期自我总结篇十三

因为有了这次实习,我了解了银行里面大概的业务流程。在实习期间,经理教会我们怎样做银行各部门的.业务考核表;x师傅教我怎样做头寸表;xx教我什么是明晰分类帐;x经理教会我怎样查帐;x师傅教怎样装订每日的传票。在耳濡目染的过程中,我了解了银行里各部门之间有怎样的分工与合作,我们计划财务部在银行体系中发挥着什么样的作用以及银行内外有什么样的业务往来和资金流动。

因为有了这次实习,我能用到以前学过的某些知识。比如当我知道银行里面的资金是从帐面上直接划来划去的时候,我很兴奋,因为知识遇到实践的时候就会很有成就感——即便这是很简单很简单的道理——但是,我有这样的感觉:这种经济作业的方式以后能给我的工作带来很多灵感!

因为有了这次实习,我能接触到我可能即将面临的工作环境。我觉得我们的办公室的气氛就很和谐,很融洽。大家会为某个问题去讨论,然后很快的去解决。“效率就是谦虚,就是交流,就是妥协和团结!”我是这样体会到的!

因为有了这次实习,我意识到:要学会学习。我们是学统计方向专业的,而统计本身只是门工具,不难学会。而以后,我们会从事各种各样的工作,就是说当我们不进行统计方面的研究了,我们就要从头开始学!这是一个很严峻的事实,所以我们要学会学习,主动一点,勤奋一点,谦虚一点!

也许,我们的突然到来给大家带来了很多麻烦和不便,希望您能原谅!

最后,我想再次感谢我们计划财务部的x经理和各位师傅,谢谢你们能让我学到这么多的东西,让这几个月实习变得很充实,很有意义!

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