2023年一年级三好学生发言 一年级一分钟自我介绍演讲稿(精选5篇)

时间:2023-10-09 作者:书香墨2023年一年级三好学生发言 一年级一分钟自我介绍演讲稿(精选5篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

一年级三好学生发言篇一

尊敬的各位评委老师:

你们好!(鞠躬)

我叫xx,真的希望这次的考试结果,可以像我的名字那样逢事可以凯旋而归。因为,的确从我决定报考播音主持专业开始到现在,自己付出了太多太多。我始终相信,只要有付出就会有收获。无论黑夜多么漫长,不论道路多么崎岖,只要我的心中始终有一个坚定的信念,那么我相信,自终会迎来一片最美的曙光!

xx年前,伴随着寒冬轻舞飞扬的雪花,我出生在山东烟台。那片有海和蓝天的土地,也同时埋下了我的梦想。就这样,一晃xx年就这么在我的记忆里成为了过去。我是一个喜欢运动的男生,喜欢篮球,喜欢男子汉的激情,喜欢那种在阳光下奔跑流汗的感觉。当然,我最喜欢的就是播音主持,也许这条属于光明的道路并不平坦,但是,我却固执着坚持着。

当然,我也深深的体会到了追梦的艰辛!每当疲惫的时候,我喜欢一个人跑到篮球场,然后用运动来证明自己的热情和努力。一年的付出,一年的汗水,在我的心中对于播音主持的渴望越来越大,我相信,将来我的理想一定不会辜负我的努力和汗水!

谢谢!

一年级三好学生发言篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是五年一班的金知颖,妈妈给我取名知颖,希望又有知识又聪颖,这个书卷气浓浓的名字,让我不忍辜负她,让我走进书,亲近书,阅读书。恰逢御外书香浓,倚窗读书正当时,于是我又享受了一次书的饕餮盛宴。

妈妈愿我是一个爱读书的女孩,这样,我就有了我的第一本书。那是一本拼音版的《白雪公主》,书中有着美丽的插图,宛若神奇精灵的方块字,厚厚的书页洁白光滑,打开它,就像推开了一扇门,我的人生从此与书结缘。

读书,是一种享受,也是一种快乐。捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。

当读到安徒生的童话集――《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我对诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我在书的海洋中流连,迟迟不愿回来。

今天回家,妈妈告诉我我又被老师投诉了,因为老师在体积面积分米厘米中挣扎时,我久久地盯着窗外的树叶,面带微笑。妈妈,你可知道,那树叶的形状多么像孔明的羽扇,多么像小女孩的火苗,多么像一页书,记录着从春到夏的变迁。妈妈,你可知道,在我的心中有多少张图片在飞舞,多少个人物在对话,多少个朋友在陪我翱翔。

妈妈称我为宅女,可是书就是我的朋友,书也带给我朋友。爱读校园小说的吴珂h,爱读杨红樱系列的王倩,爱看笑猫的王熙瑶,都是我的好朋友!

读书真好!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

一年级三好学生发言篇三

各位领导:

大家好!叫,来自xx市,现在就读于x大学,专业是化学工程与工艺,出身广西山区的我从小养成了勤劳务实,不怕吃苦的习惯,在大学的三年中,我掌握了扎实的理论知识,并培养了较强的实践能力,我的大部分学习时间都是在图书馆中度过的,养成了自学的好习惯,学习期间获得三等奖学金和计算机等级证书,在大一时,先后加入了环保协会,青年志愿者协会,在几次活动中使我得到锻炼,并利用周末时间做家教和电脑促销员,使自己得到工作经验的同时也补给了生活费x生活自理能力比较强,这次来到这里面试,希望大家给我一个机会,让我能与大家一起共创辉煌!

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一年级三好学生发言篇四

尊敬的清华大学招生办领导、老师们:

您好,我叫xx,是河北省廊坊市**中学高三文科(11)班的一名女生,非常感谢您耐心看完我的个人申请材料。我知道,一封短信无法全面地展示自我,但我仍然会坚持实事求是,尽量言简意赅。

当我以一个孩童的视角捕捉到“清华”这个字眼时,只觉得她是一个好听的名字,大人们向往的眼神让我在懵懂中产生了好奇。随着年龄的增长,对她渐深的了解让我产生了想拥抱她的那种清新而强烈的感觉。愈了解她的历史,愈觉文化之博深;愈了解她的精神,愈觉人性之纯朴;愈了解她的宗旨,愈觉前路之浩荡。“自强不息,厚德载物”这信奉了十年的座右铭一直伴随着我,铺开了我的成长之路。

我由衷地热爱生命,感谢生活孕育出我乐观、开朗、坚韧不拔的性格。我原想收获一缕春风,她却给了我整个春天!于是,我挥动乒乓球拍、羽毛球拍为她增添活力,用钢琴叮咚的乐声为她伴奏,用横笛的悠远和葫芦丝的淳厚为她添一缕安静的气息。远离了空虚,我为生命自强不息!

从来没有被迫读过书,对知识的渴求皆兴趣使然。自从记忆抽芽,浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我迷醉。曾经,对理科浓厚的兴趣让我执意去体会往头上扔苹果的“万有引力”,然而疼痛的感觉让我懂得了感性的冲动并不能代替自然科学严密的逻辑思维和推理。当倾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并尝试从哲学的高度去思索时,我豁然开朗了:原来文、理科中居然蕴涵着如此多的神奇的共性,文、理科根本就是人类为了方便研究社会和自然更加精细化、专业化的分工而已。从那时起,我立志做一个文理兼通的人。我相信,文科的感性和理科的逻辑思维会让我坐拥蓝天,笑看云起云落,我也为自己选择清华这样一所工科见长的大学里攻读文科找到了合理的理由。

一次次的社会实践让我深知采取切实有效的活动以及团结协作等精神的重要,更明白了作为祖国青年的任重道远。我所勾勒出的人生轨迹决不是新时代的“宅女”,也不是象牙塔里的大学生,我更倾向于走科研与社会实践相结合的道路。在打下扎实的学科基础的同时,积极参加社会实践活动。利用暑假寻找实习机会,增加实干经验,从草根阶层进一步了解社会,培养社会责任感,同时,在充满激烈竞争与挑战的大学里,与一大批最活跃的学生争锋,用最开阔的视角纵观国际,培养正确的人生价值观,最终秉承这种勃发的清华精神!

一年级三好学生发言篇五

各位老师、同学们:

大家好!

今天我很高兴能够站在这里参加三学生竞选,我是一(2)班的xx。

我竞选理由是:

一、我热爱生活,关心别人。在学校里尊敬老师,团结同学,爱护xx小学和一(2)班这个大家庭。

二、我学习努力,上班能认真听讲,按时完成作业,热心帮助其他同学。

三、我热爱劳动,在学校和家里能帮助老师和父母做一些自己能做的.事。

四、我性格开朗、兴趣广泛,喜欢画画、唱歌、讲故事。

假如我竞选上了三学生,我一定会更加严格要强自己,努力做一个德、智、体、美、劳全面发展的学生。取得更加优异的成绩,为同学们做表率。请大家给我一个锻炼的机会,投上你们神圣的一票。

选择我没错的。

谢谢大家

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