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升入高三家长发言稿篇一
大家上午好！春节过后，我这心情便一直不能平静，今天更是格外激动。因为我们孩子的高中生活已经接近尾声，来不及重温昨日的悲喜，高考百日誓师大会已在今天举行。在这里，我很荣幸代表各位家长，为我们的孩子们壮行！
有人说，高三是黑色的，天空阴霾，日子枯燥，心情低落；也有人说，高三是金色的，体验奋斗，超越自我，矢志辉煌。今天我说，润安学子的高三是幸运的，不懈的拼搏，注定会有比别人更好的收获。作为家长，回望近三年的日子，我们由衷地感到庆幸，能够遇到一位有远见卓识和领袖魅力的校长，为我们的孩子构建绝佳的学习环境，指引前进的方向；能够结识一位位无比敬业的老师，把我们的孩子当自己的.孩子一样悉心培育和关怀，鞭策他们前进，助推他们腾飞。我代表家长，代表孩子，钦佩并感谢你们，用心血与汗水打造出今天这样一支前途光明，锐不可当的王者之师！
亲爱的孩子们，父母知道，高中生涯特别是冲刺阶段，是一个沥血的过程。在一次次考试的历练中，在亮到夜深的日光灯下，在你们疲惫、失落的神情里，爸爸妈妈真切地感受着你们的艰辛和坚韧。也许我们曾经担心、焦虑、忙乱、唠叨，给你们添了压力，但这就是父母啊，一切都是为了孩子。今天，最后的冲刺已经来临，挺过这黎明前的黑暗是唯一的选择。其实，父母因为有你们这样出色的孩子已经深感自豪，面对高考，我们对你们充满信心！这信心，来自你们在云中高标准高强度的刻苦训练，来自你们一步一个脚印跋涉的历程，来自你们身经百战不畏挫折的气度，来自你们渐渐长大渐渐懂事的每个细节变化。学业上，你们是内行，而面对这段需要昂扬奋进的人生，我们希望你们能做到：坚守“最初的梦想”，练就“隐形的翅膀”。坚定信心，所谓天生我材；坚忍不拔，毕竟天道酬勤。至于结果，不必创造奇迹，但求无愧于心。如此，家长便满意，放心了。
家长朋友们，其实高考也是对我们“后勤”水平的考验，在这样关键的时刻，我们常会忐忑不安，但要让孩子安心备考，我们必须明确自己的位置，不缺位也不能越位。这要求我们，在全力配合学校安排的同时，给孩子足够的支撑和体谅。让我们为孩子创造一个平和宁静的家庭环境，一个宽松独立的思维空间，一个坦诚自由的交流平台。少一点疑虑重重，多一点信任鼓励，少追问成绩名次，多观察情绪波动，身体上加强营养，精神上减轻压力。做不仅有关爱更有智慧的“后勤部长”，做成功考生背后的成功家长。想想高考以后，孩子们就要离家远行，独闯天下了，就让我们静静的陪他们走过这段不平凡的征程。
孩子们，十年磨剑，扬威考场；厚积薄发，青出于蓝。最后想送给你们的是黄健翔的那句话，面对高考，你们“不是一个人在战斗，不是一个人”。
祝你们金榜题名，前程锦绣！祝全体老师、家长身体健康，万事如意！
谢谢大家！
升入高三家长发言稿篇二
尊敬的校长，尊敬的各位老师和家长，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我非常荣幸的参加同学们的毕业典礼，和大家共同回顾和总结三年美好时光，在此请允许我代表全体家长，对顺利完成高中学业的同学们表示热烈的祝贺！向为同学们的成长倾注热情、汗水和智慧的老师和校领导表示衷心的感谢！
能在如此重要的时刻与你们在一起，我百感交集，仿佛又回了几十年前。坐在你们中间，青春的气息扑面而来，我能够感知到你们对同学、师长和校园生活的留恋，也能理解你们对即将展开的新生活的向往和期待。
除了荣幸之外，我还有一点紧张。因为在座的不仅有我十分尊敬的老师和校领导，还有更多的祖国的未来，假以时日，你们当中一定会走出未来的精英。如果今天的发言能够给同学们留下稍许印象的话，我也会深感荣幸。
同学们，三年前，怀着美好的憧憬，你们成为一名xx中的学生。三年后，你们不仅成长为一个挺拔健硕的青年，更见证了一座崭新校园的崛起。作为从新校园走出的第一届毕业生，你们无疑是幸福的。曾几何时，教室里的伏案身影，操场上的矫健身姿，甬道间的嬉闹神情和灿烂微笑，这一切都是你们留给母校，也是留给自己的珍贵回忆。看到学校环境的改善，看到你们在老师辛勤培养教育下茁壮成长，我感到无比欣慰，借此我代表所有家长，再次对老师和校领导的辛勤劳动表示感谢。
几十年前我的高中毕业，是使我性格快速成熟、视野豁然开朗的一步。今天，无论同学们即将走入大学还是走入社会，你们一定会感受到当今的社会充满了活力和机遇，你们面对的是更高层次的竞争和更广阔的空间，你们一定要做好思想准备。
同学们，在即将分别、回首过去的时候，要常怀感恩之心。对父母心存感恩，因为他（她）给予你生命，抚育你成长，对你牵挂、叮嘱和问候，不让你失落、孤独与惆怅；对老师心存感恩，因为他（她）给予你教诲，让你懂得道理，学会思考；对同学心存感恩，因为他（她）给予你关心和支持，在旅途上心手相连；对朋友心存感恩，因为他（她）给予你友情与关爱，让你无助时可以倾诉、依赖。
同学们，在即将面对未来的时候，要进行慎重的选择。虽然由于受经验和知识的限制，你的选择会有一个渐变和明晰的过程，但选择自己喜欢做的事情，是最重要的原则。你需要从心里面去作选择，并不是社会期望你做什么，父母期望你做什么，朋友期望你做什么。只有这样，你才会越做越开心，在遇到困难遇到挫折的时候，不会被沮丧击败，全身心的去享受整个过程。
同学们，将来你们面临多重选择与诱惑时，要更加的专注和坚守。一定坚信你一生可以完成的事情是有限的，只有专注才能足够优秀，有所不为，才能有所为。
回首过去会发现，世界的广度和深度是我自己难以想象的。很多当时觉得非常大的困难和困扰，现在看不过是小事一桩；很多当时感觉束手无策的事，现在也只是嬉笑之间的谈资罢了。希望你们利用好资源，学会沟通、交流和共享。你的视野有多宽，世界就有多大。
再过几天，你们即将迎来高考。高考与其说是考能力，不如说是考心态。希望同学们以健康的身体、良好的心态迎接挑战。祝愿同学们取得满意的成绩！
记得中学时曾经传抄过一首诗，名叫《相信未来》。同学们，即便是现在，即便我们很快会两鬓斑白，只因为有了你们，我们更加坚定地相信未来。相信不屈不挠的努力，相信战胜一切的年轻。我们期待你们的未来。
最后，衷心祝贺你们顺利完成在xx中的学业，祝愿你们未来的道路越走越宽广，世界在你们手中。也让我们一起祝福xx第xx中学传承历史、继往开来、再造辉煌。
谢谢大家！
升入高三家长发言稿篇三
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是高三（7）班柴xx同学的家长，今天，我很荣幸作为家长代表，在这个美丽的季节和你们相聚在金坛四中。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧老师道声“辛苦了！”，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜，我们自豪的四中人，经过一个假期的休整，又迎来了一个新的学年，开始了新的学习生活。
近几年来在校长的领导下，在全体教职员工的共同努力下，金坛四中各方面工作取得了日新月异的变化，这一点金坛四中的全体职工及学生家长是有目共睹的。
我的孩子，在老师们的精心培养与教育下，从幼稚逐渐走向成熟，提高了独立思考、独立生活以及组织管理能力，树立了正确的人生观和价值观。我作为家长，感到无比欣慰，为孩子能在金坛四中学习感到非常高兴。这过去的两年中，四中的领导和老师总是急孩子家长所急，想孩子家长所想，为孩子，为家长考虑得非常周到。俗话说得好：“一日为师，终身为父”。老师是学生的再生父母，这样说一点也不过分。
每当孩子在思想上有解不开的疙瘩时，第一个走近孩子的是老师，是你们的金玉良言和细致入微的亲切交谈，使孩子拥有了不断战胜自我的自信和勇气，走出了困境。每当孩子在学习上碰到困难时，第一个走近孩子的也是老师，是你们耐心细致地给予指导，使孩子战胜了困难。每当孩子身体欠佳时，又是老师如同父母般给予无微不至的关心和照顾，使孩子感受到了学校这个大家庭的无比温暖。孩子们的茁壮成长和不断进步，使我深感欣慰。
同学们，学校为你们提供了一流的教师队伍，一流的'现代化教学设施，为你们提供了成功、成才的环境和平台。在家里，家长为你们提供了后勤保障，为你们解决了后顾之忧。这样，你们就更应该好好学习。你们是祖国的花朵，未来的希望。希望同学们发扬特别能吃苦，特别能战斗的精神，严格要求和约束自己，刻苦学习，不断进步，交一份令老师、家长和自己满意的答卷。
高三毕业班的同学们，此时的你们，汇集了老师们更多的目光，倾注了家长们更多的心血。你们将担负着希望，开始最后一年的冲刺，人生能有几回搏，这是你们人生的关键一搏。在这最关键的一年里，作为家长，我们早已做好准备，我们愿倾我们所有，全力以赴！因为我们的梦想荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，我们就是快乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是成功的，我们才是优秀的。
最后，祝所有的老师、家长和孩子们身体健康！合家幸福！让我们共同思考、共同倾听、共同进步、共同关注我们的孩子。谢谢大家！
升入高三家长发言稿篇四
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天非常荣幸由我代表我们xx一中201x届全体高三毕业生发表毕业感言。
今天的毕业不仅是对昨天的总结，更是对明天的呼唤。
在这三个中，我们既收获了知识，又收获了友情。那些在你落寞时陪在你左右的，是同学；那些在你迷惘时给你信心的，是老师；那些在你懈怠时给你动力的，是班主任；那些在你难过时对你微笑的，是朋友。我们一起成长，牵手面对困难，我们一起走过春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬紧牙关决不放弃。即使再难，也不离不弃！
三年前的我们，也许没有预见今天的离别。但是如今，离别就在眼前……你是否也渴望时间被上锁，好让今天过慢一些？别了，画荻园，因为匆忙我们还没有弄清你的人文内涵；别了，搏浪园，因为作业我们还没有数清你有多少竿翠竹；别了，我们的老师，因为幼稚我们还从来没有向你们道一声感谢；别了，亲爱的同学，因为任性我们彼此间有些隔阂还没来得及消除……我们真的努力想将所有的这一切都烙在心底，让这些成为尘封于心底最美好的记忆。
一句话难以囊括三年的生活点滴，在这里，我代表全体高三毕业生，感谢我们的母校，感谢和我们一起辛勤走过三年的老师们。是你们给予了我们自信，是你们给予了我们希望，是你们见证了我们成长。曾经的三年，撒满了我们共同的欢笑与泪水；未来的日子，我们将带着你们的殷殷嘱托更加努力，绝不放弃，用最好的自己回报我们的母校，回报为我们日复一日、年复一年劳累着的老师。三年虽然匆匆而过，随州一中只是我们生命中的站台，但一中的老师们绝对不是我们生命中的过客！在未来的日子里，在开长地久的尽头，依旧没有谁能抢走，我们对母校的感谢，对老师的感激！
我们始终坚信：“付出就有收获。”上帝总是垂青于有准备的心灵。此时此刻，应该是我们收获希望的时候，应该是我们用一颗自信心去迎接高考的时候，应该是我们与金色六月激情拥抱的时候。让我们微笑面对高考；经历了高考的洗礼，我们将从一个孩子过渡到一个青年，从幼稚渐渐走向成熟，这当然不只是称呼上的变化，更多的是心理上的升华；我们明白自己需要承担更多的责任。也真正明白了，生活其实没有想象中的那么简单；有些路，注定要一个人走完，但是任何时候都不要忽略那些陪在你身边、怀着最真挚的感情的人，请握紧他的手，给他感动。
就要分别了，请大家铭记，201x年6月4日，我们随州一中201x届全体高三毕业生郑重承诺：今天我以一中为骄傲，明天一中以我为自豪！祝随州一中201x届全体高三同学高考顺利，取得优异的成绩！愿我们的母校——随州一中明天会更好！
升入高三家长发言稿篇五
老师好！同学好！家长好！我是潘xx的妈妈。
记得我曾经在q群里聊天过。我说：“我不光是一个会‘花拳绣腿’的人；也是一个会‘耍嘴皮子’的人，喜欢在武友跟前论语，更喜欢在文友面前武剑。”而今天，我要跟大家自信的说：其实在我的人生中一直都是：做的要比说的好！
前前礼拜学校成绩公布后，冰梦回家说：“妈咪，下下星期老师有可能会邀你去班级里发奖状、发言。”我说：“你进步了？”她说：“前次考砸了！这次算是。”我说：“惊恐！”真的。这成绩忽上忽下、忽下忽上的，让我这颗心也跟着忽热忽冷、忽冷忽热，心里没底。早就知道班主任出了个金点子：“家长因为孩子的特别进步，会得一种特别的荣誉。”我现在确实很荣幸！借冰梦之光，我才有机会在这隆重的场合里“闪亮”的登场。在此我要特别感谢老师们的辛劳！感谢冰梦这段时间里的努力！其实一个孩子努力否，父母心里最清楚。一个学生有没有全力以赴，老师心里最明白。
人言：“有其母必有其女。”而我要肯定的说：“青出于蓝必胜于蓝。”我希望于师长汝是，于父母汝是。我相信在座的每一位同学都是，当然，我家梦梦更是！老实说，当时当听到还要发言时，我也曾马上对xx说：“你老妈没上过大场面的说说，而你班级里人人都是奇才，（xx班嘛）个个都是精英，我心虚，太紧张了吧！要不我学会‘开溜？’或找个借口说回老家了！”冰梦说：“嗯！这个借口不错。”我说：“嗯，将连视频发言也都省下了！”因为在我老家“百合谷“中，如今还没有装上网线呢！后来静心下来一合计，感觉不妥也。这个头不能开，也开不得！我不能给孩子留下一个将来给我的“借口”，因为生活或许可以有善意的谎言，但人生不可以！人生的问题只能是自己面对。尤其是在最关键的时刻，所以今天，我还是硬着头皮来了！今天，我来是来了，但因为我学识的浅薄，甚至很可怜，我没上过高中，这是我一生的不幸！不是我不肯上学，更不是我不爱学习，是因为当时家境贫穷，我父亲腿患残疾，也因为我是女孩，在那个重男轻女的时代，尤其我父母亲的观念更甚，我被弃学，提前干活挣钱帮助父母减轻重负，也在情理之中。所以如今，我该是多么的羡慕我家梦梦呵！她不用干任何事，衣食无忧，男女平等。只要她肯努力的勤学苦读，我和她爸就会开心满怀、哪怕多苦多累也会笑口常开！
都说：“三十六行，行行出状元。”这事不假！但我觉得这句话更多的是对成功人士的一种认可与赞叹！其次就是家长因为孩子的不用心学习而在无奈中的一种自我安慰罢了！因为，其实大家都明白，在三十六行之中，每一行都是要付出汗水的，每一行都是需要知识积累的！否则到时连饭都混不上吃，更不要说当什么“状元”了！若想将来有所作为，现在的我们必须要辛苦，否则将来要吃更多的苦头，这是不争的事实。
xx18岁了！真好！妈妈送上开心的祝福！也祝福同学们！同时我希望xx踏上18岁的门槛之时，更要学会“不服输！”因为只有不服输的人生才会提起百分之百的精神去拼搏！去攀登高峰！也唯有不甘于落后，不甘于平庸的人才会站得更高，望得更远！
就说到这吧，我期待着下次再来！再来给大家鼓掌！再来给梦梦加油！
谢谢大家！后会有期！
升入高三家长发言稿篇六
尊敬的xx老师、各位家长：
大家好！
我是xx的妈妈，今天非常荣幸，感谢班主任xx老师提供了这样一个机会能够让我和大家一起交流一下教育孩子的心得，绝对谈不上所谓经验。
教育孩子可能是最为复杂的一门学科了，因为每个孩子都是独一无二的，每个孩子都有自己的优点和缺点，能找到适合自己孩子的教育方法是最重要的。爱是教育的灵魂，但如何施爱，是一个值得永远共同探讨学习的永恒话题。
在此，我谈谈我们家对于家庭育儿的一些理念与策略：让教育浸透在爱中，让爱充满艺术
给孩子的爱应该是无条件的，就算孩子耍赖皮，就算孩子犯了错，就算孩子没有达到我们的要求，我们对他们的爱都不会减少一分，这样孩子才会心安。孩子们非常在意家长对他们的态度，尤其在犯错之后，心里惴惴不安，担心失去爸爸妈妈的爱。尤其，当孩子学习成绩不好，表现不优秀、不自信时，父母更要发自内心地爱孩子，并向孩子表达自己的爱和信任，这是帮助孩子走出困境的关键。
记得佳佳在上中班时，有一段时间因学习障碍，数字不会，告诉我不想上学了，我听后很意外，但立马平静地对她说：“现在你一个人在家没人陪，还是去幼儿园吧，想听课就听，不想听课就不听，只要不影响别人就没关系。”接着我又说：“无论你现在或将来表现好不好爸爸妈妈都是最爱你的人，哪怕全世界人都不喜欢你，我们也爱你，因为你是我们唯一的女儿。同时，爸爸妈妈更相信你慢慢长大了，一定会很棒的，而且现在学习好的人不一定将来走上社会一定就好，走向社会后会重新排队……”后来没过多久，佳佳自豪的跑到我面前考我简单数字的加减，意思就是告诉我，我都会了！如今，三位数十五笔数字的加、减都能脱口而出。我们要对受到表扬取得成功的孩子表达我们的爱和喜悦，更要重视在孩子遇到挫折和失败时，跟他交流并理解他。
所有的家长都希望自己的孩子有良好的个性，将来是一个快乐、受人欢迎、有所成就的人。这就要求我们必须在培养孩子独立意识、行为习惯方面坚持原则。孩子成长的过程就是学习独立、培养习惯、养成性格的过程。有一句话说的好：“行为已久成习惯，习惯已久成性格”.而性格决定命运。
我们要让孩子从帮助爸爸妈妈做事开始，平时做一些点滴的小事，培养孩子尽己所能帮助他人的情怀，体会被人需要的快乐，提升他做人做事的信心。每天晚饭后回家顺手帮外婆倒垃圾，每天早晨上学出门时帮妈妈顺手倒个垃圾，是佳佳的最开心的劳动时间，每当这个时候，佳佳总能听到外公外婆、爸爸妈妈的一大堆赞美。就像上个月，佳佳听到爸爸回来说，他们单位联合无锡新传媒网携手举办一个“情系公益共享阳光”的活动，为四川美姑县麻风病村的孩子们募集生活物资，佳佳也自告奋勇的捐出一本自己心爱的书，当她爸爸帮她拿回捐赠纪念证书时，她既兴奋又激动。有这样一句话：只要有一个人需要你，你就有活着的价值。爱是帮助、爱是信任，让孩子在付出中体会快乐的感受，慢慢懂得生命的价值是付出而不是获得。
由于孩子年龄小，安全意识尚未确立，家长总担心孩子受伤。特别像我们这些独生子女的家长，保护意识更加强烈，孩子刚开始跑就喊小心摔到；刚拣片树叶就说小心划手或会弄脏手等等，让孩子失去了许多学习和探索的机会。
在关爱孩子的同时，我们也要关爱家里所有人。现在社会上不少家庭，特别是妈妈在孩子出生后，就把全部的爱都倾注在孩子身上，甚至一家人都围着孩子转，对孩子高度关注，离开成人的视线就没安全感，适应环境能力弱，自我中心或者缺乏安全意识和社会经验等等。假如我们在孩子成长过程中，能因势利导地对孩子进行安全教育，就不会再害怕孩子这个不行那个不行了，其实孩子的生存能力是与生俱来的。
佳佳从小就是个比较胆怯的孩子，遇到困难第一反应就是哭。因此，对于她这个性格始终是我的一个心结，在她的成长过程中，我总是有意识的要锻炼佳佳独立勇敢的个性。记得20xx年开春，大概3、4月份的时候，当时她4周岁不到，每周周六、周日不上幼儿园的日子，白天便是去外婆家。一个星期天的上午，我叫佳佳独自一人走到外婆家（也就是同一新村，不同幢，相隔大概50米的样子，沿途小道会有车辆经过，在家里的窗户前远眺的话，基本都能在视线范围内），可是佳佳死活不肯，一把鼻涕一把眼泪的哭着喊着，她抽噎地告诉我，路上有汽车，很危险的，要死人的！当时被她这么一说，我还真有点纠结，但是心里答案告诉我必须走出这第一步，最终在哄骗无果的前提下，把她“赶”到门外，让她自己独立前行。我告诉她：“佳佳要勇敢，自己能行的，遇到汽车停下脚步，让汽车开走了再走。”当时佳佳爸爸对我此举并不太认同，认为我有些不负责任，觉得佳佳毕竟还小，这样做似乎有些草率。经过那次经历，佳佳真的“长大”了，在9月份上中班后，都是自己一个人从市实小大门口走进幼儿园班级的，每次遇到同班同学家长的称赞时，回家总要得意一番！当时小家伙一把鼻涕一把泪的样子，我至今历历在目。
我觉得，作为家长一定要做到用心而不仅是用眼睛去关注孩子，同时，还要让孩子和自己一起关心家里的其他成员，让孩子感觉到爸爸妈妈很爱我，我也很重要，但不是唯一的重要，不能我一发脾气全家人都着急，要让她明确地体会到家里的每个成员都很重要，都要相互关心。节假日会让佳佳给亲朋好友打电话，家里有人生病时告诉佳佳让她多体谅病人，做些端茶倒水的小事等等。
当孩子之间发生纠纷时或者学校与家庭教育不一致时，我们家长首先要有理性。孩子们之间的事情尽量让他们自己解决，如果家长参与，也一定要协商而不能命令；当孩子在学校发生了什么，家长要听孩子的诉说，但也要平和地与老师及时沟通，力求了解真实情况，与学校达成一致意见，实现家校共育。千万不要认为他人伤了自己的孩子，就指责他人，使孩子学到了最不恰当的问题处理方式。
另外，在平时家庭教育过程中需要不断地反思。任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人，对自己的教育进行反思也是一种学习，而且是重要的一种学习。家长应该经常反思自己的行为，尤其是在与孩子产生矛盾和分歧的时候，反思自己在教育过程中是否存在失误和不当。一旦发现自己在教育过程中的失误和不当，就要敢于在孩子面前认错，并承诺改正和补救。家长勇于改错的行为对孩子也是一种良好的示范。
我们所有的努力就是希望孩子能有博大的胸怀，成为一个健康快乐并对社会有用的人。让爱使孩子获得内心的和谐，只有大家和谐了，才能使整个社会和谐。
总之，无论我们的孩子将来做什么，但将孩子培养成乐观、主动、热情、帮助、真诚、尊重、理解的人，应是我们一直的追求！
谢谢大家。
升入高三家长发言稿篇七
尊敬的各位家长：
大家下午好！衷心感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加我们xx班的家长会，你们的到来给了孩子们一个极大的鼓舞，也是对我们学校工作的极大支持。
进入高三以来，我们xx班在悄然发生着变化，在杨老师春风化雨般的管理下，xx班正在告别过去，慢慢走向优秀。无论是常规考核还是学风、班风，xx班都在经历着蜕变。我们期待孩子们能够成功，期待孩子们能够卓越。
所以，在看到xx班走向优秀的同时，我们也要看到那些影响xx班走向卓越的过程中的绊脚石。作为xx班的语文老师，我就将在我的课堂上看到的、思考的和大家交流一下。
1.对于语文重视度不够。重视课堂效率我们都知道，如果课堂上45分钟损失了，课后90分钟都补不回来，所以课堂上是不能开一点小差的。有同学总认为语文学不学跟考试没多大关系，高考语文是不会考课本上的内容。大家都知道，现在进入复习阶段我们不学课本了，我们训练的是答题的思路、答题的规范。在高三开学第一课中，我专门搜集了高考状元的语文学习方法，并希望同学们能够有所收获。许多高考状元都提到了反复训练真题，拟清答题思路，按照答题规范去答是考场致胜的关键。高二时，许多同学都买了近三年高考真题，根据自己的弱项进行了补缺，但是到了高三这些资料找不到了，或者根本就是置之一边不管了。对于作业的态度是，能少则少，布置了不交最好，要是能不布置那就最好。
2.对自己要求不高，甚至没有要求。
1)早自习读书——懒散——辅教室（布置齐读任务）
2)对待作业：应付、抄答案——聪明地抄答案
3)能考多少算多少。——不重视积累（前四题）、字迹乱到自己也不认识
4)对待自己在考试中犯的低级错误，在考前是有任务指标的，比如默写，8选6，考后还有两分、3分的，只知道抱怨，不知道如何去避免不必要的惩罚。
在男生中表现很为明显。
而对自己有要求的总是在默默做着自己的事，争取每天的作业都能得到老师“优秀”的评价，比如：刘xx、范xx、谢xx、黄xx、陶x、陈xx、朱xx、周xx，每天的整理和作业都写得工工整整，按照老师的要求进行。他们中有这次考好了的，比如刘xx语文就考了全年级第一，125分。也有没有考到理想分数的。但是这些都不重要，重要的是要让他们知道：你努力了不一定考好，你不努力那一定考不好。我们班有个同学作业不交，很多次不交，我问他，他说：“太多了，每天要花1个小时写语文。”我说：“1个小时都写不完？是不是边写语文边写数学啊？”他说：“真的，每天1个小时都写不完。”请他把写了的给我看，不敢，因为压根没写。我说你每天1个小时写，那不至于很差劲吧。每天就你们几个完不成。恰好同学拿到了诊断性考试的成绩，一看他的成绩63分，150考了63，我把他叫上来看到分数，他一声不吭，后面都按时交作业。
所以，我们应该让孩子对自己有所要求，老师、家长再给他要求如果他的内心不求上进，我们也只能干瞪眼。
接下来，我想问个问题：高三，苦吗？家长们，你们觉得苦吗？主要是心累。
1..家长的苦，主要是心理的，因为觉得和孩子沟通比较少。
2.学生的苦来自于每天的瞌睡睡不够，有无数的作业和试卷等待着他们。有学生说考试考麻木了。我说，要是我高中在这类学校，那我高考一定会走得更好。因为不再惧怕考试。
3.老师的苦，来源于教学的压力。
实际上，我们真的苦吗？如果我们把这种生活当做了常态，我们坦然地接受这种生活，我们还会觉得苦吗？如果家长把高三看得非常特别，老师把高三看得非常特别，那么我们的孩子更会觉得非常特别。我们不希望培养出只有高三会吃苦，以后进了大学就游戏的孩子。所以，我觉得不管是老师还是家长，都该把高三看做是一次历练。一次对于精神品质、意志的磨砺，一次教会孩子管理时间、管理情绪、管理理想、管理自己的一次绝佳的锻炼机会。今天是这样，明天也应该是这样，在xx中是这样，走出xx中还是这样，真正在内心里要求自己进步，真正的在内心里要求自己卓越。
把这种精气神作为一种常态，我想这才是我们家长和老师都渴望见到的属于我们的优秀的孩子。
今天的xx班还存在这样那样的问题，像语文，还存在诸多问题，但是那些都是通过我们的努力可以解决的。所以，我对xx班充满了期待，充满了希望。我渴望家长们能同我们一道沟通努力去见证孩子们的成长，去见证孩子们的蜕变。也希望家长们对孩子多倾听、多引导，帮助他们树立一种健康的学习心态，谢谢大家！