无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
作品梗概六年级评语篇一
亲爱的老师、同学们：
虽然《狼王梦》我已读过好几遍，但我仍是又读了一遍。你问我为什么?因为“书读百遍，其义自现”因为“读书破万卷，下笔如有神”还因为它富有的道理太多，让我经不住“诱惑”，又读了一遍。
《狼王梦》内容大概就是：母狼紫岚在绝境中艰难的分娩，她想要把自己的狼孩培养成狼王，却一次一次的惨遭失败。最后，母狼紫蓝只能把自己的希望寄托于狼孙身上，于金雕同归于尽。
《狼王梦》这本书让我懂得了人生的法则，以及生活的残酷，也让我知道到了：人，只要确定了你一生的目标，就要为之去奋斗、去努力，只要还存有一丝丝希望，我们就绝不可以轻易放弃。这本书还让我懂得了：人，必须有伟大的追求，就像文中的紫岚，其实我们也一样，要做就做我们这个世界的“狼王”，而不是既被人们唾弃有没有人和人生目标的“草狼”。而《狼王梦》这本书让我也确定了自己人生的目标，我也要为之而去努力、去奋斗、去拼搏。我也要像紫岚那样，执着、努力、永不放弃，向我自己的人生目标“出发”!
让我们同紫岚一起，向那至高无上的“狼王”的宝座“进军”吧!
作品梗概六年级评语篇二
小说主要讲述了这样一件事，母狼紫岚为了完成大公狼黑桑的遗愿――成为狼王。梦终究是一个梦，在残酷的现实下，四只小公狼都相继死去，最后为了保护狼孙不被金雕吃掉，与金雕同归于尽了。
这是一个悲伤的故事。为什么呢？如果当初黑桑不死，是不是一切都会变样呢？如果黑仔不被金雕杀死，是不是故事会被改写呢？可是无巧不成书，如果不是那么多的巧合，也不会是这样一本悲伤的书。
我原以为狼性是残酷的，是无情的。当看了这本书后，我对狼的认识被颠覆了，是的，狼是残酷的无情的，但它也有慈祥的一面。它的无情是对敌人的，它的残酷是对猎物的。可紫岚为什么又对自己的亲生骨肉――黑仔也这样的无情呢？相对于现在社会上父母对孩子过分的溺爱，而导致孩子过度依赖父母，紫岚做的才是对的。
为什么人类父母不可以对孩子残酷一点呢？在每天上学放学的路上，我看到很多背着书包上学的妈妈、爷爷、奶奶，看到很多莫名对妈妈发火的刁蛮小女孩，妈妈还低声下气的给她的小公主赔不是，小学高年级了每天早上还要妈妈伺候穿衣服等等这些。我想这究竟是爱孩子了，还是害孩子了？为什么家长不放手，让他自理一点了？我想有一个最直接的原因就是不忍心，对，是不忍心。父母可能觉得这是自己的宝贝呀！就这么一个宝贝，宠一点又何妨。可是紫岚又怎么忍心呢？它也有过不忍，可是她想的更多的是自己宝贝的锦绣前程，不能因为自己一时的于心不忍而毁掉宝贝。
现在孩子都是娇生惯养着，有点什么不满意都怪父母，长大之后又怪父母在小时候没培养自己。结果父母弄了一个吃力不讨好的结果。我觉得自己的父亲就做的很好，按爸爸的话说就是该做的就做，不要心疼，想想自己很小时候就开始提鞋子，擦桌子，做一些力所能及的事情。也许就是这种“不心疼”的品质养成了我的好习惯，让我有了好成绩和做事的能力。但是爸爸却从没打过我，当我做错事情时都是和我好好讲道理。相对其他小孩，我很幸运。
当我拿起这本书时，我不只一次地想过：也许它不只是一部动物小说，它是借动物反映人类。
作品梗概六年级评语篇三
从前有一个小女孩儿他的名字叫葵花，她的妈妈两年前得病去世了，所以只有爸爸来照顾他，可是一次的意外，让葵花失去了爸爸。，干校的村长为了能有人照顾葵花，所以就把葵花交给了大麦地的青铜一家人。青铜一家把葵花当作亲闺女一样对待，都非常疼爱她，特别是奶奶。
葵花非常的懂事，每天会帮助哥哥一一青铜一起干活，一起在田埂上挖野菜，一起挖嫩嫩的芦根，一起到河里捉鱼，一起玩耍。
到了快要开学的日子，一家人决定把这个上学机会留给葵花。葵花上学后，每天刻苦学习，成绩常常名列前茅，老师、同学也都非常喜欢她。
临近期末了，很快就要考试了，同学们都紧张的复习着，葵花却不一样，因为奶奶生病了并且病越来越重了，爸爸妈妈每天都去地里干活，为的就是能换一些钱来带奶奶去看医生。可是钱并没有凑够，妈妈的身体到是差了一些，葵花为了能帮助爸爸妈妈，所以就想出了在期末考试上把题全部写错办法。
期末考试考完，所有同学都拿着自己满意的成绩单回家给家长看去，可葵花手里的成绩单……家人看到成绩单后了解了事情的原因全都感动哭了。
许多年，葵花也已长高了不少，可是城里的人却说要把葵花接回城里，这消息犹如晴天霹雳一样，传入了青铜一家的耳朵里。青铜一家想尽办法不让葵花被带走，可是又能怎么办呢?无可奈何，只能让城里的人把葵花带走了，葵花走了以后，青铜每天坐在草垛顶上一动不动，等待着葵花的归来。
作品梗概六年级评语篇四
公元220年，也就是东汉末年，那时民主昏庸，天下大乱。帝国被迫分割，也就有了魏国，蜀国和吴国。三国时代便从此开始了争纷之路。
在史称的“黄巾之乱”中，张角率领大将袁绍诛杀宫中的大臣。但却被狡诈的董卓打败，但他并不满足，挟持了少帝，称霸朝廷的权力。可王允利用美人计和离间计，挑拨吕布和董卓之间的关系，双方都恼怒，曹操也趁此“天机”率兵攻打袁绍，取得了很大的共绩，这便是著名的“官渡之战”。
这是三位出处不同，但一心都有爱国复国之心的人走到一起。他们就是“桃园三结义”中的刘备，关羽和张飞，在黄巾之乱中立下首功，之后，刘备三顾茅庐，请了当时的大文豪诸葛亮出山。他舌战群儒，和周瑜二人借得东风火烧赤壁曹操，打退了曹军。而另一边，由于关羽的过分自信，使他败走了麦城，还丧了命。刘备恼羞成怒，气急败坏，不听众官劝告，一心只想为关羽报仇。但是“心急吃不了热豆腐”，被陆逊火烧连营，便以失败告终，史称“夷陵之战”。
公元223年，刘备在白帝城正式托孤给了诸葛亮。“三足鼎立”的格局已经形成。诸葛亮十分伤心，凭借一己之力，“平南叛七擒七纵”“空城计弹琴退兵”。但是命不久矣，最终病逝五丈原军中，年终54岁。
在这样的情形下，姜维还有着一颗复汉的决心，但是“扶不起的阿斗”听信谗言，命令姜维撤兵，再大的努力也是无用功。
最后，蜀吴双灭，司马炎一鼓作气统一了三国，直到公元280年，回肠荡气的三国时代才真正结束。
作品梗概六年级评语篇五
在墨西哥湾上的一条小船里，坐着一个老人。
上岸后，在另一条船上的小男孩与他同行，随着他回到住所并开始聊起一些有关于棒球队和晚饭以及明天的天气的事儿，夜深了，男孩已经走了，老人摸黑爬上了床。
第二天凌晨，老人去叫醒了小男孩便独自一人上了船。他开始向水中撒鱼饵，那鱼儿大都是由新鲜沙丁鱼来做的，而垂得最深的沟子上挂着的则是男孩给他的金枪鱼。
几小时过去了，老人依旧没有捕到鱼。老人一边盯着钓竿，一边慢慢划着船移到最适合的位置。
又过了几个小时，老人看着天上的军舰鸟与水中的金枪鱼追赶着鱼群，一只僧帽水母”兴高采烈”地贴着船舷漂浮。正当老人看完那一场“大戏”后，他还在等待，突然，一条鱼开始咬钩了，老人立马拿起鱼竿，那条鱼先是咬了几下饵，又游走了，他去兜了个圈子，他上钩了，他的力量十分大，以至于一劲儿接着一劲儿猛扯，使全身劲儿来拉也不能拉动那条鱼。他俩在海上僵持不下，谁也不能打败另一方。老人吃着金枪鱼来补充体力，而鱼却游得越来越慢了。又过了很久，老人的左手开始抽筋，而鱼也终于水面下第一次浮了上来，中午时分，老人的左手恢复了。
第三天，老人终于靠他顽强的意志打败了那条鱼，可是鱼散发出的血腥味引来了鲨鱼，他不得不强忍双手疼痛用鱼叉与刀来与之战斗。“一个人可以被消灭，但不能被打败”，他靠着这样的意志，将只剩鱼骨鱼头鱼尾的鱼带了回去，即使是鲨鱼也没能栓住他。
他回了家，累极了，便又一次进入了梦想。
作品梗概六年级评语篇六
东汉末年，朝廷腐败，皇帝昏庸无能，百姓苦不堪言，就导致了农民发起的起义，名曰“黄巾兵起义”。乱世之中，一代英雄人物就此竞相涌现。
之后，袁绍与曹操领众以平“十常侍之乱”冲入皇宫，汉少帝刘辩与陈留王刘协慌乱而逃，途中，西凉刺史董卓因救驾有功，竟掌握了朝中大权，废汉少帝，立陈留王刘协为汉献帝，残暴的董卓欺压百姓无恶不作，王允与曹操利用连环计，将董卓被其义子吕布所斩。
董卓死后，曹操挟天子以令诸侯，用计谋相继除去了(七大洲八大洋都有哪些?七大洲包括：欧洲、亚洲、非洲、大洋洲、南极洲、北美洲、南美洲;八大洋分别是：西太平洋、北太平洋、南太平洋、北印度洋、南印度洋、北大西洋、南大西洋、北冰洋。)吕布，袁术，定都许都，其后官渡之战曹操以小胜多，将袁绍灭掉，继而平定了北方。
刘备桃园结义后，与曹操作斗争，在汝南遭刘璋战败，后投奔荆州刘表，后三顾茅庐，请得足智多谋的诸葛亮作为辅助。
诸葛亮凭借他的机智，在江东舌战群儒促进孙刘联合在赤壁之战时，利用连环计、反间计、苦肉计，更是出现了草船借箭的故事战胜了曹操。这一战是中国历史非常辉煌的一页。
战后，孙刘转而互争荆州，周瑜派鲁肃讨要荆州，一次次被诸葛亮说回，心胸狭窄的周瑜终于在诸葛亮的讥讽中呕血而亡，留下了既生瑜，何生亮的长叹。
刘备夺得西川，三国鼎立局面形成，不料吴国大将吕蒙，以白衣渡江之计夺取荆州，忠义之将关羽宁死不屈被孙权斩首，之后，刘备又被新任督都陆逊战败，病倒在白帝城。
诸葛亮派大兵将南蛮孟获七擒七纵平定了南方之乱，他因要完成刘备的嘱托，六出祁山，最后应过度劳累军事死于五丈原。这时曹操之子曹丕早已改国号为魏，后来陆续平定了蜀中与东吴，又改号为“晋”，总算平定了全国。
真乃“分久必合，合久必分”矣!
作品梗概六年级评语篇七
哈利十一岁生日收到了霍格沃茨寄来的信，成为了魔法学院的一名学生，在学校认识了好朋友罗恩和赫敏，还有总是和他们做对的马尔福，以及讨厌的教魔药学的斯内普。
由于意外，他们在学校的禁区发现了一条三个头的大狗，他们认为那条狗在看守着什么，而斯内普试图去偷那样东西。与此同时，禁林里的独角兽遭到了杀害，被惩罚在禁林里工作的哈利似乎看到了伏地魔，而禁林里的马人也向哈利做出警告。
后来在三人的一番调查后，他们终于知道狗所看守的东西就是魔法石，一种可以制造出长生不老药的神奇石头。于是他们试图阻止斯内普。最后，当哈利到达魔法石的隐藏地点时，在那里的人却不是斯内普，也不是伏地魔，而是他们黑魔法防御术的教授奇洛。通过厄里斯魔镜，哈利得到了魔法石，奇洛在伏地魔的命令下试图抓住他，但奇洛的皮肤一碰到哈利就会被烧伤，最终在哈利晕过去的同时，校长邓布利多赶来，救了哈利。
最终，当哈利醒来时他已身处医院，邓布利多校长告诉哈利，魔法石已经被摧毁，伏地魔的灵魂却不知所踪。
同学们想知道伏地魔的踪迹吗?且听我下回分解!