最新初中运动会开幕式主持词(通用6篇)

时间:2023-09-30 作者:MJ笔神最新初中运动会开幕式主持词(通用6篇)

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初中运动会开幕式主持词篇一

乙:敬爱的老师,亲爱的同学们

合:大家上午好!

甲:历过精心地筹划和组织,我校一年一度的春季运动会前期准备工作已经完成,现在,我们宣布:

合:鸣凤学校第六届春季运动会开幕式现在开始。

甲:开幕式第一项,裁判员和各代表队入场!

(奏运动员进行曲,进入解说)

乙:首先进场的是全体裁判员,我们相信,在本次运动会中,他们一定会本着公开、公正、公平的原则,对每一项比赛作出精确的裁决。

甲:现在入场的是六年级一班,这是一个团结一心,勤奋向上的班集体。瞧,他们各个精神抖擞,英姿勃发,决心在这次比赛中,赛出风格、赛出水平,用优异的比赛成绩向鸣凤交出一份满意的答卷。他们的口号是:积极参与、力求优异、强身健体、勇争第一!

乙:现在正昂首阔步经过主席台的是六(2)班,这是一个团结上进的集体,这是一个敢于拼搏的集体,这是一个追求完美的集体,他们有着蓬勃的朝气,有着不达目的不罢休的毅力,在过去的日子里,通过全体成员的努力,取得了一连串骄人的成绩。今天,他们满怀信心,力争在本届校运会再创佳绩。

甲:瞧,那飒爽的英姿,那矫健的步伐,那自信的微笑,一看就知道是五(1)的`运动健儿们入场了,老师相信凭着他们顽强的拼搏精神,凭着他们平时刻苦的训练,凭着他们的机智和勇敢、凭着五(1)班这股团结奋进的力量,他们一定会挑战成功!加油!胜利在向你们招手!口号词是:五一、五一,勇争第一;努力拼搏,共创佳绩!

乙:看!迎面向我们走来的是五年级二班。这是一个活泼可爱的集体。这是一个团结进取的集体,这是一个充满希望的集体,稚气的脸上挂满天真的笑容,火热的心里洋溢着对胜利的渴望。本次运动会,他们将以饱满的激情,永不放弃的信念,全身心投入比赛,力争取得好成绩,为班级争光!他们的口号是:参赛无畏,赛后无愧!狭路相逢,勇者胜!

甲:现在走在主席台前的方对是四年一班,这是一个团结奋进的方对,是一个勇往直前的方对。他们自信人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠,在集体的驿站上要留下一段不悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈、勇于追梦的人。加油吧,自信的四年一班!胜利永远属于你们!

乙:现在迈着矫健的步伐入场的是四年二班的优秀运动员。他们精神抖擞、英姿飒爽,他们将在拼搏中体验团结的力量,在汗水中享受成功的喜悦,在运动场上竞秀出个性的风采,在蓝天下绽放出争艳的奇葩。他们的口号是:四(2)四(2),友谊第一,比赛第二;赛出成绩,赛出风格!

甲:四(3)中队正迈着矫健的步伐向我们走来。看,他们一个个昂首挺胸;瞧,他们一个个意气风发。他们渴望胜利,更在乎友谊;他们相信奇迹,更相信自己!让我们记住他们的口号:四(3)、四(3)非同一般!四(3)、四(3)一马当先!

乙:三(1)班的运动健儿们走过来了,他们迈着整齐的步伐,喊着嘹亮的口号,洋溢着蓬勃的朝气。他们是真金,永远不怕熊熊的火焰;他们是青松,永远不怕漫漫的严寒;他们是海燕,永远不怕划破长空的闪电。他们是一个积极、乐观的集体,是一个向上、进取的集体,“健康快乐,和谐发展”是他们运动的宗旨,愿快乐健康永远伴随在他们身边!

甲:现在正迈着有力的步伐向大家走来的是三(2)班。他们把女孩的柔性美和男孩的阳刚美结合的淋漓尽致,他们有着“人心齐,泰山移”的团结,有着“野火烧不尽,春风吹又生”的坚强。他们将把拼搏的汗水挥洒赛场!我们相信,三(2)班定能为今年的运动会添上闪亮的一笔!

乙:别样的风采,高昂的斗志,迎面走来的是三(3)运动员代表队。我们正以整体的步伐,以军人的风采展示三(3)班的必胜信心,我们一直在不懈努力着,因为我们相信付出总会有回报,没有,只有更好,“更高、更快、更远”是我们的目标,“友谊第一,比赛第二”是我们的主题,“勇往直前”是三(3)班的本色。我们的口号是:击败困难,夺取胜利。

甲:看!迎面走来的是团结奋进的二(1)班的42名运动健将。这是一个充满爱心的班集体,这是一个生机勃勃的班集体,这是一个团结向上的班集体,这次运动会他们将尽自己的努力,赛出水平、赛出风格!加油,二(1)班的运动健儿们!口号是:二《1》,二《1》把握时机,团结奋进,永争第一!

乙:看!迎面走来的是充满活力的一年级,这是一支由38个小朋友组成的方阵。在张老师的带领下,他们对学校组织的各项活动都积极参加、奋勇拼搏。此刻,他们矫健的身姿、整齐的笔伐、自信的笑容正是对胜利的渴望。相信他们在小学生涯的第一次运动会上,一定会有不俗的表现!他们的口号是:一(1)一(1),永远第一!

甲:老师们,同学们,裁判员和运动健儿们已经满怀激情,雄赳赳、气昂昂地已经进场了!

乙:这次运动会的比赛项目包括跑步、投掷、跳高、跳远、绑腿接力等十几个项目,全校12个班级共有一百多名学生参加。这次活动将是对我校体育工作的一次大展示和校园文化建设的一次大检阅。

甲:担任本次运动会仲裁委员会主任的是尊敬的龚校长。

乙:担任竞赛的裁判长是汪老师,跳跃的裁判长是杨主任,投掷的裁判长是林老师。

合:让我们以热烈的掌声对各位裁判的光临表示欢迎和感谢!

乙:下面进行开幕式第二项:奏国歌

(请同学们整理仪表,全体肃立。)

甲:下面,进行开幕式第三项:有请龚校长致开幕辞,大家掌声欢迎!

乙:接下来,进行开幕式第四项:裁判员代表宣誓,掌声有请刘志成老师。

甲:下面,进行开幕式第五项:运动员代表宣誓,掌声有请三(3)班谢志标同学。

乙:接下来,我们荣幸地邀请尊敬的龚校长宣布运动会开始,请大家再次用最热烈的掌声欢迎!

甲:老师们,同学们,鸣凤学校第六届春季运动会已经开始了!

乙:请各代表队退场!

(奏运动员进行曲)

初中运动会开幕式主持词篇二

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

追逐九月的和风,沐浴金秋的阳光。

在涓涓的xx,在巍峨的品字山旁,满载着黄中的盛誉,我们历经准备,迎来了我校第四届秋季田径运动会。

生命在于运动,运动促进健康,让健康成就未来,让人生绽放光芒;让我们的青春在运动中激扬;让健美的花朵永远开放在黄中这块肥沃的土地上。

今天,让我们本着安全参与、文明参与、规范参与的原则,传承更高、更快、更强的奥运精神,阔步走向赛场!

现在,我宣布:

运动会开幕式现在开始。

初中运动会开幕式主持词篇三

大家上午好!

首先请允许我介绍出席今天运动会开幕式的领导:师范大学体育学院副书记同志,xx市教育与体育局局长、一中党总支书记蒋同志,市教育督导室主任张同志。让我们以热烈的掌声欢迎领导光临!

沐浴着金秋的晨风,我们迎来了20xx年一中秋季田径运动会。我谨代表大会组委会对在运动会筹备过程中付出辛勤劳动的全体工作人员表示衷心的感谢!本次运动会以文明、友谊、拼搏、向上为宗旨,将充分展示我校体育教育成果和同学们拼搏进取的精神风貌。

20xx年xx市第一中学秋季田径运动会开幕式开始,请裁判员、运动员入场!

第一项议程:升中华人民共和国国旗,奏中华人民共和国国歌(全体起立,场地内人员向后转)……(向后转,观众区老师同学请坐下)

第二项议程:让我们用热烈的掌声有请本届运动会组委会主任陈校长致词

第三项议程:运动员代表宣誓

第四项议程:裁判员代表宣誓

(领导宣布:我宣布:20xx年xx市第一中学秋季田径运动会开幕!)

裁判员、运动员退场!初一级部广播体操展示开始!

老师们,同学们,初一广播操展示完毕。我们相信,有全体裁判员和班主任老师的辛勤工作,有全体同学团结拼搏,我们一定能弘扬体育道德、夺取体育比赛和精神文明的双丰收。最后,预祝本届运动会圆满成功!开幕式到此结束,比赛正式开始!

初中运动会开幕式主持词篇四

女:亲爱的同学们

(合):大家上午好!

(女)喷薄的朝阳,诉说青春的希望,

(男)沸腾的校园,升腾激昂的梦想,

(女)伴着铿锵的脚步,孟中健儿一步步前进,

(男)随着鲜明的节奏,跨世纪雏鹰一天天成长,

(女)孟中儿女胸怀鸿鹄之志,愿一飞冲天,披九天云彩,

(男)莘莘学子赛场再创辉煌,愿一举夺魁,圆年少梦想。

(女)他们是祖国的'未来,他们是祖国的希望,

(男)看,前进的风帆已经鼓起,

(女)潇洒的健儿斗志昂扬,

(男)目标更高更远,

(女)脚步更快更强,

男:下面我宣布xxxx中学20xx年秋季运动会现在开幕

初中运动会开幕式主持词篇五

尊敬的各位领导、老师、现场的家长、亲爱的同学们:

大家早上好!

追逐着暖春的和风;

沐浴着暖春的阳光;

今天的附小,群情激昂,英姿勃发。

今天的附小,内强素质,外树形象,迈着坚实的步伐,向着更高、更快、更强的目标奋进!

在这洒满阳光的日子里,

在这充满希望的日子里,

在缤纷的彩旗下,

在振奋人心的乐曲中,

我们迎来了附小第二十二届春季田径运动会。

在这里我们将经历参与,体验成长。

在这里我们将挑战自我,展现风彩。

让汗水挥洒在赛场,让豪情燃烧成力量,让生命在运动中放光。

本次运动会以文明、友谊、拼搏、向上为宗旨;努力发扬进取、友爱、互助的精神;

秉承“友谊第一、比赛第二”优良传统,充分展示个人风采,为班级争光,为运动添彩,赛出风格,赛出水平。

附小20xx年第二十二届春季田径运动会开幕式现在开始!

初中运动会开幕式主持词篇六

甲:尊敬的各位领导、老师。

乙:亲爱的同学们。

合:大家上午好。

甲:金秋十月,秋高气爽;乐曲高奏,彩旗飘扬。

乙:在这个充满希望与收获的'季节里,我们迎来了xx中学20xx年秋季运动会。

甲:今天,xx中学的校园,呈现一幅灵动的画面,彩旗招展,绿茵含笑。

乙:现在我宣布:xx中学20xx年秋季运动会现在开幕。

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