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初三学生自我介绍篇一
体育活动对于初三学生来说，是一项必不可少的课程。在过去的一段时间里，我积极参与各种体育活动，从中收获了很多的经验和感悟。以下是我对体育活动的心得体会。
第一段：体育锻炼的重要性
体育活动对于初三学生来说非常重要。锻炼身体可以增强我们的体质，提高我们的免疫力，更好地应对学业的压力。在体育课上，我们可以锻炼各个方面的能力，比如耐力、速度、力量和协调性。这些能力不仅在体育场上有用，更能在日常生活中发挥作用。而且，通过运动，我们还能培养起不怕吃苦、坚持到底的精神品质。
第二段：团队合作的重要性
体育活动中的团队合作不容忽视。在接触到集体项目时，我们需要与队友紧密配合，协调一致的完成各项任务。只有发挥每个人的特长，才能取得好成绩。团队合作不仅能增强我们的凝聚力和战斗力，而且还能培养我们的交往能力和沟通技巧。在体育活动中，无论是输赢，都应该坦然面对，互相鼓励，积极向前。团队合作，让每个人都能为共同目标而努力，收获成功的喜悦。
第三段：体育活动中的思考
在体育活动中，我不仅锻炼了身体，还学到了很多道理和思考。比如，参与排球比赛时，我体会到团队合作的重要性，每一个环节都需要全力以赴，才能取得胜利。而在参与长跑时，我意识到不仅需要体力上的支持，还需要心理上的坚持和意志力。每一次的体育活动都是一次思考的过程，让我明白了身体和思维的相互作用，以及如何在不同的情况下做出正确的决策。
第四段：体育活动中的礼仪和规则
在体育活动中，我们要遵守各种礼仪和规则。比如，在足球比赛中，我们要尊重裁判的吹罚，遵守赛场纪律；在田径比赛中，我们要遵守起跑线、跳远线等规定，不做犯规动作。这些礼仪和规则的遵守，不仅能够维护比赛的公正性和公平性，还能培养我们的自律和自律意识。通过遵守规则，学会尊重他人，更好地融入到团队中。
第五段：体育活动的成就感与快乐
通过参与体育活动，我获得了一种成就感和快乐。无论是在团体项目中取得好成绩，还是在个人项目中突破自我，都让我感到非常自豪和满足。体育活动让我学会了面对挑战，勇往直前。我相信，在今后的学习生活中，这些经验都会成为我不断努力的动力。
在我一直参与体育活动的过程中，我意识到体育锻炼和运动精神是非常重要的。在体育活动中，我不仅锻炼了身体，还学到了许多道理和思考。我也逐渐明白了团队合作的重要性，以及如何遵守各种礼仪和规则。通过体育活动，我不仅获得了成就感和快乐，更培养了自己的意志力和自律性。我相信，在今后的学习生活中，我将会继续积极参与体育活动，不断提升自己的身心素质。
初三学生自我介绍篇二
风在淅淅沥沥的雨中，拂过窗栏，轻轻拍打着树枝，叮铃铃地奏出了美妙的旋律，走出了上午那最美的作文课。
“小a，讲学稿上有你的作文哦！”只听小b那惊奇的叫声。我的目光立马扫视讲学稿，果真找到了“初三八班小a”的身影。
我立刻慌了神，我平常总视写作如洪水猛兽，觉得那么可怕，成绩自然也是一塌糊涂，曾经上四十分的作文都屈指可数。我总觉得自己的写作水平不高，可这次竟然出现在了全级同学都关注的讲学稿上！
“大家觉得哪篇作文写得好呢？”老师的一句话拉回了我早已飞远的思绪。而我却仍将头埋得很低，因为我知道，说我写得好的可能性是最小的。
“我觉得小a写得好……”啥？没听错吧？竟然有人说我？我的心中立刻迸发出了快乐的种子，立即以感谢的目光望向她。没想到她回给我的目光充满了鼓励与信任，她的脸上也洋溢着和蔼的微笑，此时显得那么光彩。
“还有人支持小a的作文吗？”老师故作惊诧地询问着。
“有！”同学们齐声喊起来，他们的脸上都带着善意的微笑，这微笑此_文_来_源_于_贵.州/学,习网 http:// ] 在我看来，是那么灿烂明艳动人，滋润着我心头快乐的种子，就连老师也向我传来了鼓励的微笑。这些微笑传递给我无穷的信心与力量。原来，对写作的厌烦与恐惧并不是一座坚不可摧的堡垒，只需要微笑的力量，就把它打破了。
多美啊！
这节作文课，让我重新树立起信心，我再也不怕写作，反之充满了期待。下课很久了，我的心仍激荡跳跃在作文课上。
一场暮雨，洗掉了夜晚的闷热，最美的是它将远山显得格外苍茫幽邃。
看到这儿，我笑了。
初三学生自我介绍篇三
自疫情爆发以来，全国多数地方开始了闭关锁城，一度关闭了门店、取消了活动，学校也陆续停课，许多学生都在家里过着寂静的日子。而随着疫情得到控制，初三学生终于迎来了复课，学校也为他们举行了一场培训，让他们适应新的学习环境。在这次培训中，学生们学到了很多新的东西，也体会到了许多改变和收获。
第二段：分享心得
在这次复课培训中，我学到了许多新的知识和技能。比如说，在养成好的个人卫生习惯方面，学校向我们传达了正确的洗手方法，以及如何正确佩戴口罩和维护口罩的知识。此外，学校还给我们介绍了一些防疫小窍门，如如何正确处理垃圾、如何正确使用公共设施等等。这些知识都非常实用，会有助于我们更好地保护自己和他人。
第三段：受益感受
这次复课培训不仅让我们学到了新知识，还使得我们更加珍惜学校的资源和时间。我们了解到，有很多同学在家不能上网课，而学校的老师、硬件设备等对于我们是多么重要。通过这次培训，我感受到了学校为了我们能更好地学习而做出的努力和付出。同时，我也明白了自己要更加珍惜学习的时间，更加努力地学习，不让自己的知识缺失。
第四段：对与错
在这次复课培训中，也有一些同学因为没有足够的意识和责任心，在遵守防疫措施方面做得不够好。如有的同学不注意保持距离、不经常洗手，这都是不能接受的。我们要明白，只有每个人都遵循规则并且持之以恒，才能保障我们自己和他人的安全。此时，我们要有任重而道远的思想，做到做好每一个细节，才能让自己在未来的学习和生活中更加顺利。
第五段：总结体会
通过这次复课培训，我得到了更多的收获和启示。这次培训让我明白了我们需要保持自身的健康和安全防线，更懂得珍惜时光，更加努力地学习。同时，我也认识到只有每个人都认识到自身的权利和责任，学生、学校、家庭才能共同协作，抗击疫情、恢复经济发展。相信我们能够一同迈过这段时期，迎接更好的未来。
初三学生自我介绍篇四
首先，不可否认的是，在疫情之下，很多初三学生都受到了不同程度的影响。接下来，我将分享我的复课培训心得及体会，希望能够对其他同学有所帮助。
第一段：前三天
上课的头三天，我们接受了很多的安全知识培训，包括如何正确佩戴口罩、如何洗手、如何避免交叉感染等等。此外，我们也学习了一些关于疫情防控的相关知识，比如，如何认识病毒、如何避免无症状感染者等。在此之后，我们有了更加全面深入的了解，并且也对自己的防疫措施有了更多的思考和改进。
第二段：中期培训
随着复课的深入，我们逐渐进入到课程学习的阶段。这期间，老师们不仅指导我们进行了一些基础知识的复习，还介绍了一些复习方法，如有针对性的复习、科学分配时间等等。在老师的帮助下，我们也学到了一些复习的技巧，比如如何审题、如何在时间有限的情况下抓住重点、如何合理规避各种考试“陷阱”，从而取得更好的成绩。
第三段：交流心得
在培训课结束之余，老师们鼓励我们互相交流学习心得。在这个过程中，我们看到了各种不同的考试学习体验，学习到了别人的复习方法，也在教导他人的过程中巩固了自己的学习知识。这种交流不仅在考试中受益，也对我们进行更加高效的日常学习有很大的帮助。
第四段：综合能力培训
在复课培训课程的最后一个阶段，我们进行了一些学习能力培养的训练。这是相当有益的，因为它帮助我们真正掌握了一些解题技巧，并在模拟考试中进行了更加全面的提升。这种培训在很多学科种类中都给予了我们很大的帮助，因为它们弥补了我们在平时学习过程中的一些缺失。
第五段：提高信心
总的来说，复课训练课程不仅给我带来了其他类似加强复习的课程无法比拟的知识收益，而且还为我提供了大量有益的心理启迪。在这个过程中，我学会了如何更好地管理自己的情绪，并增强了自我把控力。这深刻的改变了我的思维方式、者行为习惯等等，帮助我在备战中考取了优异成绩。
初三学生自我介绍篇五
1. 内向、文静、厚道。在老师的眼里，你是一个听话的孩子，各方面表现都挺好，特别是能认真完成老师交给的任务，严守校纪校规，这一切你都做得不错，希望保持下去。老师希望你在学习上能下一番苦工夫，刻苦努力，力争完成规定的学习任务，缩短与其他同学的差距。老师相信你经过努力，一定能达到目的。
3. 你学习认真，作业也能及时完成，但是质量却不是很高，学习态度比较端正，学习成绩较好。不过有个不好的方面就是在生活小事太过于不拘小节了，如:眼保健操不好好做，这样影响的只是你自己的身体健康;还有宿舍中有时不遵守纪律，吃饭时、做操时有点随心所欲，这对于你以后的成长肯定是有害无益的，望以后改正，加上你优异的学习成绩，你就会是个优秀的好学生。
4. 你是一个很有个性的小女孩，有一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容，你能力很强，常常能帮老师做很多事情。在学习上，你毫不马虎，课堂纪律方面也比以前好，能够认真听讲，积极发言，和同学相处也好多了，开始有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，把自己融入于学校这个大家庭中，拥有一个属于自己的美好生活与童年时代!
5. 你是一个机灵活泼的孩子，性格外向倔强，动手能力强，喜欢自由空间，不喜欢吃亏，对不公平的事情采取直接的方法回击，喜欢看书，对知识充满欲望，精力充沛，独立能力强，对他人意见有选择性的接受，思维开阔，语言表达能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，老师希望你在学习上也能独立自觉，自己管理自己!
6. 你是一个不多言，不多语，稳重的学生;课堂上你专心听讲，聚精会神。你是一个很负责谦和的好女孩。平时的作业总是做得那么细心。老师交给的任务你总能不折不扣地认真完成。那一手字写得端正、秀气，绘画也很有天赋。你很能干，对同学宽容友爱，老师很满意。新学年里，再加把劲，争取把语文等较薄弱的学科学得比现在更棒!
7. 在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己应该多加思考，找出原因?其实这道理我也给你说明白，关键的是你有没有认真去做!
8. 在老师的眼里你是一个非常聪明、机灵还有点调皮的学生。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。作业每次都完成得很好。但学习上还欠一分努力，行为上有些拖拉，成绩有点不稳定。要记住，学习如逆水行舟，不进则退。你有时有点骄傲，要注意克服。没有比脚更高的山，没有比腿更长的路，只要付出，定会有回报，爱拼一定会赢!愿你能发挥自己的聪明才智，勤奋学习。
9. 在校表现总体上还可以。能坚持按时到校，认真完成值日生工作，尊敬老师，团结同学。在学校运动会上，你以顽强的毅力跑完三千米，真的令人刮目相看。所以，我常常想，倘使你在学习上也能拿出长跑的勇气和拼劲，那你的成绩肯定要比目前好几倍。老师希望你以后能自觉遵守课堂纪律，钻心听讲，做到课前预习，课后复习，勤奋努力，我想，凭你的勇气和毅力，定能取得更好的成绩。
10. 应该说，你是我们班里比较聪明的学生，头脑灵活，思维敏捷，学好功课大有潜力。但使老师感到遗憾的是，你虽然有很好的愿望，可在学习上并不是很用心，作业虽然能按时完成，但比较潦草马虎;上课虽然专心，但课后巩固工作做得不够。古人说:“学者须学问琢磨，以就晚成之器。”你是一个领悟力强的孩子，相信你一定能明白其中的意思，在新年的钟声里，老师衷心地祝愿你来年的秋天能硕果累累。
11. 你是个热情、乐观、上进的学生。平时严格遵守学校的规章制度，学习努力，言行文明，尊师爱友，尤其是在班级的卫生工作上，认真而负责，受到了老师和同学的一致好评。不知道在家里是否也表现得一样出色?放寒假了，你是否觉得这是一个补习功课的黄金时机，努力缩短与成绩优秀同学之间的距离，同时，也要以一种平常的心态面对学习中的成功失败。
12. 你是一个热情开朗的学生，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人的意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言!
初三学生自我介绍篇六
1、你是一位充满朝气青春靓丽的女孩，你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学，学习上比较认真可惜成绩不够稳定。希望你能克服娇气，刻苦努力，争取在学业上有一个大的飞跃，希望今后成为初三班的骄傲。
2、你是一位漂亮秀丽聪慧勤奋的女孩，上课时能积极思考老师提出的问题。学习成绩良好，但不够拨尖。如果你能主动打破与老师之间的界限相信你在学业是还会有大的飞跃，老师期待着你今后的成功，老师也会因你而自豪!
3、学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;工作中细心负责的你深得老师和同学的好评。但是你应该活泼一些，十多岁的青春少年本应充满热情;你应该灵活一些，学习光有自觉性还不够,愿你活泼开朗锻炼能力，做一个全面发展的好学生!
4、你是一个聪明机灵的男孩，课堂上，你总是认真听讲，从不漏掉一个点儿。能够认真地完成学习任务。可是，你有一个马虎粗心的毛病。老师相信只要你能克服这个缺点，你的成绩一定会有更上一层楼!美好的未来在向你招手，命运掌握在自己手中。
5、在老师们的眼里，你是一位聪颖活泼的学生干部。是你，给我班带来了勤勉朴实的学风;是你，给我班带来了助人为乐的风尚。当眼前闪烁着一行行娟秀的字迹时，当面前呈现出一页页工整的作业时，我们便知道是你在默默耕耘。现在已经到了收获的季节，当累累硕果捧在你眼前时，老师要对你说：这是一个新的起点!
6、你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲，不能做小动作。只要你学习专心些勤奋些细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师家长同学都在关心你支持你!等你的好消息噢!
7、在台上讲话的你极富才气落落大方，俨然一位演讲家;真诚热情的你一直受到同学们的好评;工作中敢为天下先的你深得老师的赞赏;平时的学习中，你从不让老师为你操心，执着努力，从不轻言放弃，力争全面地发展自己。本学期你的成绩一跃向前，进步明显，这都得益于你的毅力和魄力。还记得你关于“自信”的宣讲吗?自信是一把钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;自信是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
8、你是个很有灵气的小姑娘，文章的思路和文采都胜人一筹!这一点，老师很为你骄傲。在理科的学习上，你总是不太顺，遇到困难不要紧，千万不能失去信心。把困难看成一次考验自己的机会，合理的学习方法和良好的心态都很重要。老师期待着你的好消息!
9、你是一个聪明但不懂事的男生，你团结同学，关心集体，但学习上，不够认真，对待生活，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平，知道吗?这是你最大缺点，记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握，平时练习就要认真，不能只求皮毛要养成良好的习惯，才是成功的基础。
10、你和你的文章一样透着灵气，每每创作投稿你都饱含热情挑灯夜战。本学期，你着实感到了学业的紧迫，比以往更会合理分配有效利用时间，成绩较以往有了进步。然而，连你自己都说“这样的进步还不够”。你的聪慧是公认的，但临场应变能力尚欠缺。你粗心的“老朋友”还时时让你伤神。正所谓“千里之堤溃于蚁穴”，希望你今后能勇敢与它决裂，努力在各方面多多磨砺自己，培养大将风度，沉着应变。送你一句话：微笑比文章更动人。
初三学生自我介绍篇七
自新冠疫情暴发以来，学生们经历了长时间的停课不停学，面对疫情带来的诸多挑战，迫切需要积极备战复课，迎接新的学业挑战。作为一名初三学生，我参加了校内的复课培训班，通过不断探索和努力，终于找到了一份令人满意的复课经验。在这里，我想分享我在复课培训中的心得体会，以及复课中应该注意的一些问题。
第二段：备战复课
为了让我们复课后能够更好地适应新的学习环境，校方为我们举办了一些备战复课的活动，包括补课、考试等。在这个过程中，我学到了很多有关新学期的知识和技巧，如如何调整学习心态，如何有效地复习，如何处理学业和社交关系等。
在如此紧张的时间里，我意识到了学习计划的重要性。我们必须把握时间，有针对性地制定计划，准确定位自己的学习方向并及时调整。同时，与好友互动交流，不仅可以消除紧张的心情，还能共同努力，追求进步。
第三段：复课中的坑
尽管我在复课前做了充分的准备，但是还是遇到了很多的坑。比如，在学校开展的课程中，学生的听课情况良好，但是当回到班级后，跟上进度就变得比较困难。
我认为主要原因在于很多知识点还没有掌握，同时，我们有时会忽略被讲的内容，只关心自己感兴趣的问题。解决这个问题的方法是，在听课时要认真听讲，注意笔记记录，以及及时与老师沟通交流，资料的再次学习。
第四段：复课中的收获
通过复课培训，我在学习方法、思维方式、学科知识等方面得到了很大提升。如今，我可以充分利用自己的专注力来掌握新知识，对陌生的学习材料也能快速适应，并独立完成作业。
此外，我也学会了自我激励，我们必须意识到成功不仅取决于天赋和机遇，更取决于我们的努力和毅力。只要我们不断坚持和努力，就能取得优秀的成绩。
第五段：总结
在复课培训中，有些经验让我受益终生。首先是学会了如何利用有效时间及良好心态去学习，同时发掘自己的知识与思维优势，探索出适合自己的学习方法，更好的进行学习。其次，学会了如何提高自己的独立思考能力，坚持长期的学习计划，发扬自己的毅力和刻苦精神。
我们必须认识到这一点：复杂的困难只会让我们变得更加坚强和成熟，我们应该始终保持追求卓越的决心和勇气，愿勤奋成为我们一生中最闪亮的名片！
初三学生自我介绍篇八
初三学生正处于自我认识期，对自己未来的学业和职业规划有着更明确的认识和期望，家长的鼓励和支持显得尤为重要。近期，在校为初三学生举办了一次家长会，会上，一位母亲的讲话引起了我极大的共鸣和反思。
第二段：母亲讲话内容
这位母亲首先提到自己是一名教师，因工作原因导致不能够花更多的时间与孩子相处，但她也十分重视孩子的学业成绩。她给所有初三学生提出了三点建议：第一，时间是最宝贵的资源，要合理安排时间，充分利用时间来提高学习成绩；第二，学会自我管理，要对自己的态度和行为负责；第三，培养良好的学习习惯，习惯往往决定命运。
第三段：对讲话的反思
听完母亲的讲话，我深感受益匪浅。首先，时间的确是最宝贵的资源，要做到时间分配的合理，在有限的时间内完成更多的学业任务和个人目标。其次，自我管理意味着孩子们要对自己的言行负责，正确态度和行为能够让孩子们赢得他人的认可和尊重。最后，学习习惯的养成也许不是一夜之间的事情，只有通过不断的积累、坚持和沉淀，才能让我们在未来的道路上更加得心应手。
第四段：和家长沟通的重要性
母亲的话让我意识到如果我们能够和家长保持紧密的沟通，能够及时了解到孩子们的成长变化，给予孩子们更多的教育和引导，使孩子们养成良好的学习和生活习惯。在这个过程中，家长不仅是孩子的监督者，更是孩子们的朋友和引路人。
第五段：结语
总之，在孩子面临更多的学业和人生选择之际，家长的支持和鼓励至关重要。通过母亲的讲话，我意识到只有保持积极向上的心态、合理安排时间、锤炼过硬的自我管理能力和培养良好的学习习惯，才能让我们的孩子们在未来的道路上顺利前行，成为更加优秀的人。
初三学生自我介绍篇九
小时候父母经常带我回老家。我爱老家那葱葱油油的稻田，青瓷红瓦的古朴老房和我那饱经风霜却对我爱意依旧的姥姥。我每次在回老家的路上都在想：“假如我回到家第一眼看到的人是姥姥，多好。”
或许是老天爷怜爱我这个天真的孩子，我的愿望每每都能实现。姥姥每次知道我们要回来，都会与我们不约而同的在门口相见。
我刚下车便见姥姥拄着拐杖，缓缓走下门前的台阶向我走来。她行走时像一尊反映着千年岁月的古铜像，头发被风卷起，天空里顿时像下起皑皑白雪。我飞扑进姥姥的怀里，姥姥抱住我用她那竹竿似的充满襞皱的手指，轻抚着我的脑袋，我只觉得好痒，好舒服。我抬起头望着她那古铜色的面庞，奶奶地叫了声“姥姥”，她便笑着答应了声“哎，这是思锐吧，又长高了啊！”她对着我说，我又裂开嘴对着她傻笑。
晚饭过后，姥姥牵着我的手说，走吧，咱俩去散散步，我便屁颠屁颠地跟着她出去。
路上，笼罩在我们头顶的是一张无边的夜网，四周也如涂了黑漆一般，我连路都看不清，一步一个踉跄。姥姥虽然没说话，但她把我的手握得更紧了。突然，我发觉姥姥的面庞泛起点点亮光，定眼一看，原来是萤火虫！过了一阵，我发现四周的草坪里、田野里飞满了金黄色的萤火虫。它们围绕在我与姥姥身边，一扫先前的黑暗。仿佛我们身处的不是田野，而是天堂。
姥姥停下身来，伸出手往前一抓，再将手伸到我面前摊开。我一瞧，哇！好闪好亮的萤火虫啊，姥姥和蔼地问我“好看吗？”我急忙点头说：“好看，姥姥，我们把它带回去养着吧。”可是，紧接着姥姥就让它飞走了。她对我说：“任何生命都是可贵的，我们要珍惜和尊重每一条生命。”我却不吃姥姥这一套，噘起嘴来向姥姥表示抗议。虽然那夜我与姥姥的'散步是这样的结尾，我依然将她当作我与姥姥最美好、最深切的回忆。从那以后，我不再听过这样的话语，也没再见过那么亮的萤火虫了。假如姥姥能带我散一次步，再能见着那萤火虫能有多好。
上初中后，我老家的老房子被推翻，重新建上了涂白漆有两层的新房，我们作为孙辈、曾孙辈自然要回去看看。
去年过年时我就随父母再一次回到了老家。看着我们家的新房，众人都纷纷夸赞，说这比原来的老房子气派多了，独有姥姥暗自在房檐下闭目养神，一言不发，我走到姥姥面前已比她整整高了半截身子。我亲切的叫她“姥姥”，试图找回童年时的快乐，可姥姥却没有应我一声，我只得无奈地离开。可不想，这竟是我与姥姥生前的最后一面。
新年过后，我与父母将要启程回长沙，我没见到姥姥就和她做了永远的诀别。
就在这个星期老家传来噩耗，姥姥去世了。我推掉了补习课与父母匆匆赶回老家。到家时见到的却是一张苍白、僵硬、毫无生气的脸。她的嘴角左侧还有一块黑斑，这是姥姥的遗容。这时，我终于领悟到姥姥对我说过的“珍惜生命”的含义。
老家的新房建起来了，而我童年中的姥姥却一去不复返了。假如，姥姥能够再醒过来，我愿与她交换一下位置，与她一起去寻找黑夜里的萤火虫。