人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中毕业典礼活动策划篇一
老师们、同学们:
时光飞逝,三年一瞬而过。随着中考落下帷幕,我们人生中最美好、最值得珍惜的初中生活也就要结束了。在我们朝夕相处的三年峥嵘岁月中,有太多太多的人和事值得我们回味和珍藏。三年来,我们师生风雨同舟,荣辱与共,一起走过了千百个日日夜夜,结下了深情厚谊。
而今天是个非常特殊的日子,是个值得庆贺的日子;我们相聚在这里,隆重举行20__届初三毕业典礼,宣告三年初中生活的结束,昭示新的人生里程的开始。
首先,我介绍参加毕业典礼的学校领导和老师。
【活动过程】
一、大会进行第一项议程:
全体起立,奏唱国歌。
二、大会进行第二项议程:
回顾初中三年的生活(播放幻灯片)。
三、大会进行第三项议程:
请初三(6)班学生强鑫涛代表全体毕业生发言。
四、大会进行第四项议程:
请初三(4)班班主任冯明元老师代表初三全体教师发言。
五、大会进行第五项议程:
请校长讲话。
六、大会进行第六项议程:
校长为毕业生颁发毕业证书(分班级,由班长代表全班领取毕业证)。
七、大会进行第七项议程:
毕业宣誓。
我们是牛塘中学20__届毕业生,今天向母校庄严宣誓:
铭记母校校训,谨遵师长教诲。
发扬优良传统,传承母校精神。
我们用青春和汗水开拓未来,
我们用聪慧和才智奉献社会。
今天我以母校为自豪,
明天母校以我为骄傲!
【结束语】
今天的毕业典礼既是20__届初中毕业生三年初中生活的终点,母校衷心的祝贺你们圆满完成了初中学业;同时今天的毕业典礼也是20__届初中毕业生迈向美好明天的起点,母校相信你们一定会有美好的前程。同学们,让我们把这美好的时刻永远记在心中,让每一个人、每一句话都珍藏在我们的心灵深处。最后,祝贺你们在中考中取得了胜利,祝你们金榜题名,祝你们在今后的人生道路上一路顺风!
也请各位同学转达学校对各位家长的问候,感谢各位家长及社会各界朋友对牛塘中学的大力支持!
现在我宣布:中学20__届初中毕业典礼到此结束!
初中毕业典礼活动策划篇二
温暖、感恩、毕业
二、活动时间:
20__年6月13日星期三9:40―10:50
三、活动地点:
墨子中学楼前广场
四、场地布置:
毕业门+“滕州市墨子中学20__届毕业典礼”6_8喷绘背景+红地毯(二楼大厅直到校门口)、学生鲜花。
五、参加人员:
全校师生
六、主持人:
张德泉颜雯
七、活动内容
(一)朝花夕拾篇(dv)
1、还记得你吗?――每个学生三年照片回顾
(1)进校时的样子;
(2)三年学习、活动、生活展示;
2、我们的校园――三年校园变化
(1)三年前学校的样子;
(2)三年来学校变化;
(3)学校即将的面貌;
(4)学校风景展示
3、我们的老师――老师风采展示
(1)教师个人风采;
(2)教师工作风采;
(3)教师获奖
4、班级轶事――班主任讲诉班级印象深刻的一两件事
每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情,可讲诉。也可述说。
(二)爱的寄语篇(dv)
1、全体老师毕业寄语――每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言
2、班主任寄语:对自己的班级说些话
3、级部寄语:对全体学生寄语
(三)诉说心语篇(现场)(《让我们荡起双桨》)
1、七年级合唱校歌送行(《墨子中学校歌》)
2、学生文艺汇报演出
3、学生代表讲话(背景音乐《校园的早晨》)
4、教师代表讲话(背景音乐《每当我走过老师窗前》)
5、家长代表讲话(邀请家委会成员和部分家长参加毕业典礼)
6、颁发毕业证仪式(背景音乐颁奖《毕业歌》)
7、校长毕业致辞
(四)温情感恩篇(现场)
1、毕业生向班主任敬送鲜花――每班代表向任课教师敬献鲜花
2、学校向毕业生赠同学录纪念册――在最好握别祝福时,送同学录纪念册,然后握别,送行。
毕业门、红地毯――学生两队从毕业门走在红地毯上,校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别,走出校门,扬帆起航!
初中毕业典礼活动策划篇三
初中毕业班是初中阶段的关键时刻,其教学质量在初中阶段占有特殊的地位,是学校整体教学水平的集中体现,是社会、家长、学生评价学校好坏的重要标准,为了提高毕业班的教学质量,增强学校的信誉度,结合毕业班实际,特拟定如下备考方案。
一、指导思想:
紧扣提高教学质量这一中心工作,用一盘棋的思想来考虑毕业班的教学工作。组织协调好教务处、年级组长、班主任、任课教师四个方面的工作,构建团结协作的教师队伍,通过抓教风、促学风,从“早”、“严”、“实”、“优”上下功夫,确保我校12届毕业班教学质量有所提升。
二、实际情况分析
12届毕业班共有任课教师15人,其中2名教师对毕业班工作比较熟悉,经验丰富;2名教师曾今教过毕业班,经验不够丰富;11名教师第一次从事毕业班教学工作,经验欠缺。
12届共有4个平行班级(90班、91班、92班、93班),198名学生。从七年级和八年级的学习情况分析,5个左右学生成绩较好,20个左右学生成绩居中,80个左右学生成绩中下,100个左右学生学习态度不端正,学习成绩很差。90班、91班、93班学生学习积极性较好,92班班风、学风较差,学生学习不主动,成绩差的学生相对较多。总体两极分化严重。
实际情况是忧大于喜,但我们相信只要振奋精神、全体团结协作,把工作做细、做实,提高教学质量仍有希望。
三、具体做法
1、学年初(__年9月份)及早召开九年级师生座谈会。
①全体教师树立毕业班工作意识,人人高度重视毕业班工作,统一思想,以“朴实、积极、进取”的工作作风对待毕业班工作。
②深入分析所教班级的学生情况,有针对性的开展教学工作。每位教师要做出详细的教学计划,合理安排教学进度,于__年3月底前结束新内容的教学,__年4月至6月复习备考。
③今年毕业班指导教师“新手”较多,教师之间要团结协作,同学科之间常互相交流、教师与班主任、年级组长、教务处紧密联系,加强集体凝聚力,群策群力,合力攻击。
④让学生明确时间、任务和目标。使学生充分认识九年级学业水平考试在人生中的重要性,让学生清楚我县“初升高”的竞争激烈,引导学生树立必胜的信心,把握时间,自觉主动的学习,努力实现“初升高”的理想。
⑤九年级全体教师人人参与学生管理。管理学生不是政教主任和班主任的事,管理好学生是教学活动开展和出效率的主要环节,九年级的教师要密切关注本年级的学生,针对学生情况,该批评的要严厉批评教育、该鼓励的要耐心疏导鼓励,要让学生感受到全体教师对毕业班学生的严格和重视,构建求真务实、努力奋斗的毕业班工作和学习氛围。
2、坚持把提高教学质量放在首位,开展月测制度。
上学期__年10月、11月、12月、__年1月进行4次测评考试,测评试卷由科任教师自主命题,测评后全批全改。
下学期__年3月、4月、5月、6月进行4次学业水平考试模拟测试(外加1次县统测待定),测试卷由教务处统一提供,测评后全批全改。
每次月考时间、监考由年级组长统一安排;每次月考成绩由年级组长据实统计;每次月考结束后由年级组长及时召开月考反馈会,进一步加强教师责任心,加强培优工作,收集一个月来毕业班工作的不足和改进的意见或建议,全体教师集思广益,尽量捕捉九年级考试的有用信息,找出结症、增添措施。
3、开展培优工作。根据月考的反馈情况,对学习态度认真、学习成绩好的学生,通过班级表扬、年级表扬、家长表扬、校方表扬层层鼓励的方法,使这部分学生稳中提高,并成为构建班风、学风的带头人。
4。加强课后辅导,适当增加教学活动时间。针对学生基础差、时间紧、任务重、放假多等情况。
①从周一到周四,每天下午18∶00———18∶40,全体毕业班学生进教室自主学习,安排相关教师维持纪律。
②从周一到周四,每天晚上22∶20———23∶00,全体毕业班学生进教室自主学习,安排相关教师维持纪律。
③毕业班隔周周末开展教学活动。不向学生收取任何费用,由年级组长统一进行课程安排。
5、__年1月中旬(上学期结束),召开九年级师生座谈会,总结一学期的工作、学习情况,全体学生自评自查,各科任教师布置适量假期作业,要求学生在假期里坚持学习,尽可能补上薄弱学科。
6、__年3月(下学期开学),召开九年级师生座谈会。进一步加强教师的责任心,动员全体学生积极学习,全面展开综合复习备考工作。
7、__年7月(九年级考试前),召开学生座谈会。帮助学生调节好考前心理,做好考前必备知识培训,准备参加考试。
四、拟定目标
九年级组是一个整体,是不可分割的。教师之间要树立团结合作的精神,不仅是教学中的团结合作,共想对策,还要在教育学生时,共想对策,使我们的教育方法更能让学生接受,教育效果更好。每位教师都尽职尽责,各学科共同发展,我校的教学成绩才能进步,才能提高教育教学质量,赢得社会的好口碑、赢得学校和个人的荣誉。
初中毕业典礼活动策划篇四
(1)发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)
(2)教师布置大厅。
(3)食堂工作人员准备自助餐食物等。
(4)活动结束工作:安排好人员清扫场地。
(1)体验毕业离园时的惜别之情,萌发对小学生活的向往之情。
(2)体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。
时间:某日某月下午5:00—8:00
地点:幼儿园大厅
人员:幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长。
(1)主持人出场。
(2)园长寄语。
(3)家长代表讲话。
(4)大班组教师寄语。
(5)大班幼儿汇报演出。
(6)开始聚餐。
(7)化妆舞会。
(8)整理工作。
一、开始部分
(男)甲:亲爱的小朋友,
(女)乙:亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨,
合:你们好!
老师:离别的钟声即将敲响,我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师,我内心有说不出的高兴和不舍,为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。
甲:此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。
乙:请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。
甲:幼儿园给了我们很多很多,我们将永远铭记。
乙:我们非常感激培育我们成长的老师,也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们,让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!
(园长寄语)
甲:幼儿园是一个花园、一片沃土,园长、老师是辛勤的园丁。如今,幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。
乙:首先,有请大(1)班xxx爸爸,让我们一起听听他的讲话。
甲:接下来有请大(2)班xxx爸爸,他又会对我们小朋友说些什么呢?
(家长发言)
甲:小朋友们,还记得刚入园时的情景吗?
乙:玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!
甲:三年了,当爱哭的`小不点已经长大,
乙:是老师像妈妈一样一点一点教我们学习,关爱着我们的成长,让我们在离园之前,再一次听听老师说的话。
(大班组老师寄语)
老师:现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧!
二、汇报演出
甲:为了今天的毕业典礼,我们小朋友准备了很多精彩的节目,快看,那边来了一群神气的小兵!请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。
乙:刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。
甲:有一个地方,我们曾经听说过,但我们未曾到达过,
乙:下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。
甲:爸爸妈妈,我是你们的宝贝吗?我真想《人人叫我好儿童》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。
乙:我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。
甲:妈妈,你的眼睛充满了慈爱,老师,你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈,我爱老师,请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。
乙:小朋友知道我们的国剧是什么吗?对,是京剧。下面请听由大(2)班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。
甲:我有一个梦想,长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。
乙:我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我爱天安门》。
甲:我们是一群幸福的娃娃,是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。
乙:再过几天,我们就要离开幼儿园,成为一名小学生了,让我们一起来说一声《再见了,幼儿园》,请欣赏大(2)班诗朗诵《再见了,幼儿园》。
甲:亲爱的小朋友,
乙:亲爱的老师,
合:我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立,演唱毕业歌。
老师:今天,我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿,请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌!
孩子从两、三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园,他们通过时光的隧道在不断地蜕变,他们的身高变得比以前更高,体重变得比以前更重,脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞,学会了画画、讲故事,还学会了自律、与人合作、进取的勇气,懂得了七十二般变化。6岁是幼儿迈向小学的里程碑,在“看我七十二变“的毕业主题晚会里,我们要和孩子一起品味他们成长的自豪感,品味着幸福,向自己的6岁告别,也向幼儿园告别。
开场:
1、主持人作开场白并请园长为晚会致辞(可参考前言)
2、园长致辞
晚会过程:
一、看我变变变
节目形式:开幕大型节目
人数:80——100人
道具、舞服:可参考运动会开幕式的大型节目。
备注:以大型的节目拉开晚会的帷幕,给所有观众以视觉感官的刺激,成功的开头能吸引全场的目光。
本节目参与的人数较多,服装及道具随队列的变化而改变,从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题,起到开门见山的作用,并充分体现幼儿间的合作能力。
二、温暖的怀抱
节目形式:大班舞蹈
串词:老师的怀抱是温暖的、幼儿园的怀抱是温暖的,即将要告别这种令人眷恋的温暖,我们的情绪变得依依不舍,请看《温暖的怀抱》。
人数:24人
道具、舞服:由兴趣班老师负责(颜色选择上以暖色调为主,如红、黄、橙等)
备注:
三、百变形象时装show
节目形式:时装表演
串词:孩子有着许许多多奇特的梦想,在这小小的舞台上他们将展现自己的梦想,请看他们瞬间的变化。
人数:40——50人
备注:本节目通过不同造型的展示来展现孩子的内心世界和对未来美好生活的憧憬,进一步紧扣主题。
四、摇太阳
节目形式:大班舞蹈
人数:24人
道具、舞服:节目老师负责,色调仍以暖色为主。
五、快乐的课室
节目形式:打击乐
串词:幼儿园的生活是多姿多彩的,孩子的生活是无比快乐的,我们老师把课室变成了演奏厅,现由我们的老师和孩子共同演奏一曲《快乐的课室》。
人数:40人
备注:从幼儿在幼儿园的生活中取材,设置课室情景,利用课室内的物品变成打击乐器,体现了孩子在我们幼儿园里生活和学习是快乐的。依然紧扣主题,深化主题内容。
六、花环迪斯科
节目形式:中班体操
串词:我们变身为魔法师,花环被魔法棒点中,它们随着节奏强劲的迪斯科音乐舞动起来了。
人数:19人
道具、舞服:节目老师负责
备注:
七、love's dance
节目形式:家长节目(集体交际舞表演)
串词:爸爸妈妈对孩子的爱是最无私最伟大的,今天,他们的孩子毕业了,为了表达他们对老师用心教育的感谢之心,也给孩子送上一份美好的祝福,请欣赏他们的爱之舞。
人数:12对家长、48个小朋友
道具、舞服:礼服为主。
备注:幼儿为家长伴舞,主要是为了增强舞蹈的演出效果。
八、彩云追月
节目形式:教师舞蹈
人数:24人
道具、舞服:已有
九、猜猜看
节目形式:中班舞蹈
人数:20人
道具、舞服:节目老师负责
十、同唱一首歌《鲁冰花》
节目形式:歌曲演唱
串词:我们在同一天空下,有着共同的理想、共同的愿望,让我们所有的家长和小朋友来同唱一首我们非常熟悉的歌――《鲁冰花》。
人数:由一名有音乐特长的家长和幼儿作为演出嘉宾在舞台中领唱,全场家长和小朋友和唱。
备注:这是一首经典的小孩与成人分部合唱的歌曲,可预先发给家长一份歌谱,与孩子共同练唱。
由演唱者引领全场观众参与演唱,引起共鸣,把晚会推至最高潮,同时这也是晚会的尾声,给全场观众留下了无限的回味和震荡。
谢幕:
主持人致谢幕辞、领导和演员及工作人员出场谢幕、放礼炮。
初中毕业典礼活动策划篇五
普德村幼儿园即将送走我园xx届毕业生,同时也是展示丰收成果的时刻:我园“润泽心灵,携手远行”的教育理念”,培养出一批健康、自信、活泼聪明的小朋友,为小学输入多元发展人才幼苗。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活,他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园,飞向更广阔的天空。幼儿园处处留下了他们天真烂漫的笑脸和活泼可爱的身影。为了让小朋友们体验毕业离园时的惜别、感恩情,我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼,更进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留念,对小学生活向往的情感。
活动策划人员:
策划人:
负责人:
主 持:
安全现场:
音乐:
叫场:
放礼炮:家长
《快乐、感恩、飞翔》
xxx年6月 下午
铁心桥青少年活动中心
1、“xx届大班毕业典礼”的背景墙饰。
2、音乐伴奏的碟片、礼炮。
3、选定主持人
4、为幼儿排练节目,准备服装道具
5、食堂准备好饺子馅、皮等
6、孩子准备雨衣和水枪
寄语篇:
1、毕业生上场围着篝火跳集体舞。
2、手语表演《感恩的心》
3、 家长致感激辞、园长献展望词
4、《同一首歌》
欢乐篇:
开场舞蹈和我园特色童话剧表演
穿上雨衣用水枪打水仗
展望篇:
开心毕业大餐:
各班回到班级里和家人、老师一包饺子庆毕业。快乐分享美味开心大餐。同时相互道别不舍之情。
初中毕业典礼活动策划篇六
回顾难忘的初中学业历程,展望新的学习生活,共叙师生情意,发扬母校的优良传统,在新的环境中更加勤奋努力,再树怒江人的新形象,为怒江辉煌的明天争光添彩。
二、活动主题:
飞扬的青春成功的起点
三、活动口号:
以我所能,为怒江再续辉煌!
四、活动时间:
6月22日(星期一)7:30———14:30
五、活动地点:
长风社区学校五楼多功能厅。
五、活动主持:
六、活动议程:
(一)毕业仪式7:30——8:30
1、《难忘的初中生活》播放多媒体短片;
2、学生代表发言:初三(1)班;
3、家长代表发言:初三(1)班家长发言;
4、教师代表发言;
5、校领导致辞;
6、教师寄语;
7、齐声呼号:活动口号;
(二)参观活动8:00—11:00
1、参观一大会址9:00—10:00
2、世博会展示中心、太平湖绿地10:00—11:00
(三)毕业聚餐12:00—14:30
1、地点:华师大秋林阁三楼餐厅
2、坐席安排:学生(302、305:2_5桌_10人/桌=100人)
教师:306(12人/桌_2桌=24人)。