作文的优秀需要具备良好的结构与条理，清晰的语言组织和行文的连贯性。小编特地整理了一份优秀作文的精选合集，欢迎大家一起欣赏和学习。
放学两分钟小学范文（16篇）篇一
你知道吗？两分钟有长有短。今天老师让我们做了三个游戏，使我真正体会了两分钟的长短。
首先，老师让我们观察教室，并且把观察到的都记下来，当老师说：“预备，开始”时，我飞快地在草稿纸上写着：黑板、桌子、凳子、老师、同学。还没有写窗户、书本、地板和这些东东的`特点，就已经听老师说“停”。我觉得两分钟怎么这么短。
然后进行第二个游戏，老师让我们做一个有创意的动作，并且要坚持两分钟。我做了一个举刀割脖子的动作，单手举刀，单脚站立割向我的同桌。刚开始还笑嘻嘻的，没过多久，我就不敢透气了，身体也有点摇晃，还用手指顶了桌子，看也不敢看其他同学，心里只想：两分钟怎么还没有到的。“时间到”，好不容易终于到了，这时，我的手已经发麻，脚也已经不能动弹了，又酸又胀又痛。这两分钟怎么这么长。
第三个游戏是自由活动，一开始，我和范浩程就在过道上走，我看见有些女同学玩拍手游戏，有一个同学还把另一个同学撞哭了。这时，范浩程说：“钱英杰，有人动你的铅笔盒”。我急忙跑回教室，才发现我上当了。原来是范浩程耍的诡计。“游戏结束”老师宣布今天的班队活动结束。这两分钟不长也不短。
我真的理解了两分钟，有时侯很长，有时侯很短，有时侯不长也不短，就看你在做什么事情。
放学两分钟小学范文（16篇）篇二
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
春天是一个脚步轻轻的画家，当你察觉它的到来时，它已经把每个角落都涂上了色彩——粉红、娇黄、雪白……当然更多的是嫩绿。
路边的小草吮吸着春天的甘露，好像是心灵手巧的纺织能手，用星星点点的绿色织成了绿茵茵的地毯。迎春花不畏严寒，顶着寒风，以顽强的意志，泛绿、吐蕊、开花，第一个用生命向人们报告春天的来临。那盛开的桃花像是一片片胭脂，染红了富饶的山川大地。春天的朝霞宛如少女脸上的桃红，表现出那样的柔美，那样的纯净，那样的多姿多态，那样的烂漫而深情。我情不自禁地想起了古人的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。”是啊，温暖的春风多么像一把神奇灵巧的剪刀啊！
我意犹未尽，又来到了校园里。中心路两旁，柳树的柳条上点缀着无数新绿色的细叶，在春风里惬意地摆动着，如少女飘逸的长发，如仙女轻柔的纱裙。月季花也开了，似乎不胜娇羞，香气袭人。在这春风和煦的时节里，红花，像太阳那样艳丽；蓝花，像天空那样明净。
啊！春天，你不像冬天那样寒冷，也不像夏天那样炎热。你温暖、清新、充满活力，又是四季中最宝贵的一个季节。
我爱你，美丽的春天！
谢谢！
放学两分钟小学范文（16篇）篇三
小学生在课堂做。
时如何使用正确的语言来表达呢?下面是本站小编整理的小学生自我介绍两分钟，欢迎大家阅读。
嗨，大家好，你们可能不熟悉我，可是，看了我这段自我介绍你们就可能充分了解我了吧?
我叫车文婧，今年十三岁，是泰来县第四中学小学部五年级的一名学生。我有一个幸福美满的家庭，爸爸妈妈的性格都属于外向，我可能受爸爸妈妈的影响，比较活泼、开朗、善于交朋友，所以，我的社交能力非常强、而且非常有组织能力。但我有一个小小的缺点，那就是遇到一点点小挫折就会哭泣，妈妈曾对我说过：“你现在还小，遇到点挫折就哭泣，你以后的路还长这呢，如果遇到挫折要振作起来。”我爱好广泛：唱歌、跳舞、看书等等。
我就是我，一个性格古怪的小女孩，你们愿意和我交朋友吗?我很愿意哦。
嗨!大家好!我叫侯冬冬。我今年11岁了，我是个乐于助人、好学上进的孩子。我现在在东环小学0911班上学，请多多关照!
我的身高是150厘米，我头上扎着像马尾巴一样的发形，一双明亮清澈、鼻梁挺直，带着好看的弧度。我爱穿蓝色、粉红色、白色的衣服，我喜欢蓝色的衣服。大家都说我很活泼。不过有时我很爱笑，妈妈说微笑是最好的语言，所以我喜欢笑，我的朋友经常能逗我笑。我有许多特点，比如说助人为乐，好学上进……我最喜欢跳舞和唱歌，个个都说我跳舞好，我最喜欢的小动物是讨人喜欢的小狗。我是个乐于助人的孩子，有一次我的同桌忘记带笔了，难过地坐在椅子上，我转过头问她：“你为什么那么难过呢?”她皱着眉头说：“我忘记带笔了。”“呀，没关系的，我借你一支吧!”我关心地回答。我的同桌感激地对我说“谢谢你!你真是个乐于肋人的好孩子。”我开心地说：“不客气!”瞧!我多爱帮助别人啊!怎么样?你认识我了吗?我是不是很爱帮助人的孩子呢?想跟我做朋友吗?如果想，我也会很原意跟你做朋友哦!
我是九岁的女孩了，我长着一头乌黑光亮的头发，长长的眉毛护着那大大的眼睛，下面就是小小的鼻子和那小的象樱桃般的小嘴，还有就是圆圆的脸蛋了.
我很喜欢看书.每当家里没人的时候，我就拿起一本新少年，一看就是几个小时.妈妈爸爸回来的时候，看我在那看书，真是即高兴又生气，高兴地是我这么爱看书，长大一定有出息，生气的是我看起书就没头，眼睛都近视了.他们常说我一本书能看几百遍.
有时我很嘴硬，如果别人说我一句，我会说十句反对的话.大家都说我内向，我是感觉有点，可有时我也不是这样的.
我还有个小秘密，我长大了想当老师，我一定好好学习实现这个理想.还有一件事，我很喜欢弹琴，可看到妈妈每天管理厂子那么忙，我只好不说了.
听了上面的介绍，你喜欢和我教朋友么?我就是那个性格多变地"胡宝月".
放学两分钟小学范文（16篇）篇四
鲁迅说：“时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。”
那么，两分钟到底有多久呢？
我认为，小时候在玩“谁是木头人”这个游戏时，两分钟犹如两年的长度。因为这个游戏在一个人说了“停”之后，就要保持两分钟不能动，在自己做了一个非常困难的动作时要保持不动，那种感觉特别累，就好像有“度分如年”的感觉，所以，我认为两分钟有两年的长度。
我认为，在自己玩电脑时，两分钟只有两秒钟那么长。因为在玩电脑时，心情是非常愉快的，觉得刚打开一个游戏，两分钟就已经到了，所以，我认为在玩电脑时，两分钟只有两秒钟那么长。
我认为，在做一道很难的奥数题时，两分钟就只有一瞬间那么快。因为在做一道很难的奥数题时，要列很多算式，但算式肯定是很复杂的，时间就这样无声无息地逃走了，所以，我认为在做一道很难的奥数题时，两分钟就只有一瞬间那么快。
两分钟究竟有多久？有两个一分钟，就是一百二十秒，只有那么长。当你在享受这两分钟时，你的心情是无比的快乐，在你的世界里，这两分钟瞬间会发生巨大的变化。所以，两分钟不管有多长或多短，我们都应该好好的利用它，珍惜它。
放学两分钟小学范文（16篇）篇五
演讲稿。
是演讲者为演讲活动撰写的文稿，其质量的高低直接影响着演讲的成败。下面是本站小编为你整理的几篇小学生两分钟演讲，希望能帮到你哟。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是三(2)班的姜某某。今天，我们演讲的题目是《我们爱读书，爱学习》。
每天早晨,我们迎着朝阳来到了校园，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习,因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。
孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者”。刚上学时，我们还是一个个认字不多的学生，后来，老师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书，好比一把闪闪发光的钥匙，为我们打开了知识的大门。读书，让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。
读书就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐放，百鸟争春,在这书的海洋里，我寻找神秘。书是我们获取丰富知识的钥匙。高尔基曾经说过：“书籍使我成为了一个幸福的人。”正是这样，书让我成为精神的巨人，也是书让我们的知识渊博，书是我们永远的老师!
读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强…….我们在读书中快乐的成长，我们在学习中不断的前进。
通过读书，我慢慢的喜欢上了写作，去年我的一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表，班里的很多同学也都陆续在报刊上发表了作品。
书，打开了我们心灵的窗户，教会了我们善良、勇敢、正直、向上。书，开阔了我们的视野，让我们看到了更广阔的世界。
今后我还会读更多、更好的书，我相信同学们的选择会和我一样，因为读书是快乐的!
谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是四年级一班的。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。
哦，世界原来这么奇妙!从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量……书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。读书，真好!同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!
同学们：
你们好!孔子曰：“三人行，必有我师焉。”意思是说，在生活学习中处处都有自己的老师，而我今天演讲的题目是《书，我的好老师》。
从小到大，我遇见过许多为学生传授知识的好老师，我十分尊敬他们;同时，在我的生活中，还有另一位时时刻刻在我身边的好老师——书。
我的小书柜里有好多书，如《新世纪少儿百科全书》、《十万个为什么》、《安徒生童话》等。有一次浇花时，我突然想到一个问题：植物是怎样呼吸的?于是我急忙跑向小书柜，翻开《新世纪少儿百科全书》时，答案便轻松地找到了。原来，植物是通过茎和叶的表面细胞进行呼吸的，气体通过表面细胞上的小孔与薄膜自由出人。我真感谢我的好老师——书，是它帮我解开了心中的疑惑，是它让我了解了世界的奥秘!
蜜蜂离不开花朵，羊儿离不开青草，鱼儿离不了水，我也离不开供始我精神营养的好老师―书。是书，把我从一个小小的天地带到了一个五彩斑斓的大千世界。书，将永远陪伴着我成长!
放学两分钟小学范文（16篇）篇六
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
人生，是一场战斗的过程，时而平稳顺利，时而坎坷残酷，谁也不能卜知自己的命运，要想前进，要想成功，自信是必备的。人，只有相信自己，才能实现自己的理想。同时，人生又像一座险峻的山峰，只有自信地向上攀登，才能将无限风光尽览眼底。
自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛，就算是已定的事实也有翻身的希望。
自信是一种力量，一种潜在的、可贵的、强大的力量。有了它，就可以干出一番惊天动地的事业来。
自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利，不管历经多少失败，都要努力去战胜困难，要像那无所谓惧的苍松一样，傲然挺立。
自信是一种拥有，一股勇气。就是凭借着这股激情，我们才能开拓自己的人生道路，尽情描绘明日的七彩世界。
自信，是一颗火热的太阳，使我享受了它的温暖；自信，是心底的一颗宝珠，什么时候用它，什么时候就会发光；自信，是征途的导航灯，指引我跨过一道道艰难的门槛。
谢谢！
放学两分钟小学范文（16篇）篇七
两分钟有多长呢？不知道就快来看看吧。
我觉得两分钟内可以做很多事情，比如：上厕所，整理书桌，看通知，改作文……．等等。两分钟不但可以写很多字，还可以讲故事，请同学复述，我那里没事干，觉得那两分钟很长。
两分钟有时很长，但有时又很短。老师让我们去外面去做些有意义的事情，时间就定为两分钟。大家都很兴奋，我也不例外。游戏还没开始，我就已经在想：要去做什么呢？游戏开始了，同学们早就准备好了，听到老师的口令，一起蜂拥而上，在门口你推我挤，争着要先出去。我在人群中感到像要被挤扁一样，喘不过气来。有的同学像土拨鼠一样钻了过去；有的同学兴奋的像飞上蓝天的小鸟；有的同学快得像离弦的箭。我冲出人群，飞快地跑下楼梯，直奔一楼大厅，心中只想多争取点时间，好多做些事。我看了关心幼儿园的.通知，又去三楼看看那里同学们上课的情况。我忽悠想起：会不会时间到了？我不太确定，扭头跑进教室。结果迟到了一会儿。
我认为几个两分钟的时间长短人之所以感觉不一样，可能是因为：做喜欢的事就忽略了时间，觉得时间很短；做不喜欢的事就觉得时间过得慢，时间很长。
放学两分钟小学范文（16篇）篇八
那一天枫叶红的艳丽，桂花也笑眯眯地笑开脸，空气中有一丝丝的`香气。
永兴大舞台这一天要表演了。在门口，我们班的小演员们在排练、化妆，这也包括我，和一起表演的搭档。
前几天，小陈去参加di比赛，没时间跟我排练。我们之前就报名了，只好硬着头皮去做。表演前，我们很紧张，小陈双手冰凉，而我两脚发抖，冒着冷汗，因为毕竟没有排练太多时间。
今天阳光明媚，但没有使小陈和我轻松下来。我们急急忙忙地化妆。赶紧跑向食堂，我们三步并两步地跑到食堂，快速地吃完了饭就临时抱佛脚一下来了。
那时我更紧张了，甚至连双脚都站不住。听着主持人的一声“开始表演”，我的心像一只活泼的兔子，跳啊，跳啊，越跳越快，越跳越快。而小陈却沉着地对我说：小葵，不用怕，有我在。我当时心里泛起一阵暖暖的波浪。她笑了笑，拍拍我的肩膀。我也对她微微一笑。
“轮到我们唱歌了。”我向小陈说道。一会儿，我们已经在大舞台上，从容地唱起那熟悉的“咖喱咖喱”了。唱完歌，台下，一阵阵掌声为我们想起，突然，我又想起小陈对我说的话，心里又涌起一阵暖意！
我一直也忘不了那小陈鼓励我的两分钟，也忘不了我和她在一起唱歌的两分钟！
放学两分钟小学范文（16篇）篇九
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我们今天学习了第五单元的习作。看图作文，这是一张1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站的情景。
一声声的哭喊声，一阵阵的`崩塌声……，废墟中不知埋了多少人，又有多少人不是缺胳膊就是少腿，瞬间血流成河，死伤无数，这血淋淋的一切让人不忍直视，这究竟是为什么?这就是可恶的战争给我们带来的灾害。让我们停止战争，维护和平。让孩子不要再失去亲人，让人们不要再失去赖以生存的家园，让和平之花开满人间，让硝烟战争烟消云散。
放学两分钟小学范文（16篇）篇十
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
听着耳机里，自己最喜欢的略带古风的歌曲。跟着旋律轻轻哼唱，看着不远处在树枝间忙碌着的鸟儿。阳光透过树叶间，变成斑驳的光影。这些光斑让人感到一丝暖意。
摊开手，阳光像金色的水，聚在手掌中。撤开手，“水”流了下去。
“沙沙沙……”一场春雨从天而降。躲在房间的窗户后面，看着朦胧的雨帘，听着清脆的雨声，嗅着清新的雨味，触着冰凉的雨滴。雨滴从手中流下。一粒粒的雨滴，一颗接着一颗，再加上房间里投射出的微弱的灯光，使它看起来晶莹剔透，仿佛一串串质地上好的水晶。
雨停了。窗外，树上残留的水滴，让人感到一丝清新的凉意。收回手，抹掉手上的水珠，重新戴上耳机。“风雨打尽红墙和绿瓦，丹青留下明日的黄花……”耳机里换了一首歌。
走出门，抬头望向天空。下过一场雨以后，阳光仿佛都温和了许多。深深吸一口气，清新的空气让人精神一振。
经过了雨的洗礼，草尖，树叶尖都挂着晶莹的水珠。站在远处看，好像一颗颗钻石点缀着般。雨后的天空，如蓝宝石般闪烁着淡淡的“光芒”。
春天，阳光柔柔的投洒在窗台上。微微地眯起眼，慵懒的看着在树叶间蹦跳的光与影，嘴角缓缓的勾出一抹笑，漆黑的瞳中映出小小的绿叶。
谢谢！
放学两分钟小学范文（16篇）篇十一
今天，徐老师让我们体验了三个不同的一分钟。第一个一分钟。徐老师然给我们每人一张精致的`纸，让我们折自己想折的东西。我心想：是折纸飞机呢，还是折老虎呢，还是折章鱼呢？还是纸飞机吧，简单又很快！就在我拿起纸准备折的时候，只听徐老师说：“时间到，请同学们放下手中的纸坐端正。”咦？怎么这么快啊，我还没开始折呢！我的心中顿生疑惑。
第二个一分钟。徐老师让我们静坐着等待一分钟过去。我心不甘情不愿地服从“命令”。“5秒……10秒……25秒……30秒……还有10秒……”徐老师不断地给我们报时间。我被逗得哭笑不得：一分钟怎么过不完了呢？“时间到。”终于，徐老师下了结束指令，我不由自主地喊了一声：“噢耶――”。
一分钟按原理来说永远是60秒，不会改变。但是，在不同的情况下，一分钟给人带来的感觉是不一样的。快乐的一分钟是短暂的；等待的一分钟是漫长的；苦熬的一分钟是漫长加辛苦的哦。
放学两分钟小学范文（16篇）篇十二
今天许老师一到教室。老师就进妈了实地考察，她回答：“你们都习过奥数。那你们算数一算一年365天，一天24小时，那么一年有多少小时，有多少年个两分钟吗？”一天就有720个小小的两分钟，今天我们就来说一说道两分钟。
第一个两分钟，徐老师叫我们在本子上写字。老师一声令下，教室里的同学便纷纷写出了一起。大声的教室顿时显得鸦雀无声。不见同学写字的沙沙声。有的同学东张西望看是不是可以写出的，有的同学却奋笔疾书，还有的同学左顾右盼。像针丢弃了都会听得见一样。老师闻我们巴拉尼夫卡丝丝语。老师便说道一声“停车”。许老师说道“你们感觉怎么样吗？”有的同学说道“时间太快了”。有的同学说道：“时间太快”。
第二个两分钟开妈了，许老师说道：“你们自己随便做到一个动作，便要坚决两分钟。一定要有难度的。一、二、三开始。”听完我做到了一个游泳的动作。我手开始放糕了。我忽然偷偷地跌下来了。我终于反对到了两分钟，老师问我们“感觉怎么样”。我们都异口同声地说道“太快了”。我们都说道一日三秋。
最后老师叫我们权利活动两分钟。忽然两分钟太快了。真是天上一天地下一年啊！
通过这一次比我告诉了不要以后两分钟较短，但是人生就只有这无数个两分钟啊！请求大家爱护这生命中的两分钟！
放学两分钟小学范文（16篇）篇十三
今天许老师一到教室。老师就开妈了考察，她问：“你们都学过奥数。那你们算一算一年365天，一天24小时，那么一年有多少小时，有多少年个两分钟吗?”一天就有720个小小的两分钟，今天我们就来说一说两分钟。
第一个两分钟，徐老师叫我们在本子上写字。老师一声令下，教室里的同学便纷纷写了起来。大声的教室顿时变得鸦雀无声。只见同学写字的沙沙声。有的同学东张西望看有没有可以写的，有的同学却奋笔疾书，还有的同学左顾右盼。像针掉了都会听得见一样。老师见我们切切丝丝语。老师便说一声“停”。许老师说“你们感觉怎么样吗?”有的同学说“时间太慢了”。有的同学说：“时间太快”。
第二个两分钟开妈了，许老师说：“你们自己随便做一个动作，便要坚持两分钟。一定要有难度的。一、二、三开始。”说完我做了一个游泳的动作。我手开始发酥了。我突然偷偷地跌下来了。我终于支持到了两分钟，老师问我们“感觉怎么样”。我们都异口同声地说“太慢了”。我们都说一日三秋。
最后老师叫我们自由活动两分钟。忽然两分钟太快了。真是天上一天地下一年啊!
通过这一次比我知道了不要以后两分钟短，但是人生就只有这无数个两分钟啊!请大家珍惜这生命中的两分钟!
放学两分钟小学范文（16篇）篇十四
在紧张的学习生活中，我们常常会碰到这样的现象，下课铃声响了之后，老师还不停地在讲台上面讲，好像没听到铃声一样，同学们这时候一般都没有心情上课，有些人早把书都放在柜子里等着老师说下课，有的人开始窃窃私语了，教室里乱哄哄的，几乎没人听讲。
可以说，拖堂这种现象是每天都有的。那么，老师这样做，我认为并不好。
学生对拖堂是很反感的，拖堂时学生的学习效率非常低。试想，别的班都下课了，在外面吵吵闹闹，疯疯打打，而自己这个班的老师却还在黑板前喋喋不休地讲，学生们肯定是不会认真听讲的，学生总盼望老师早点下课，心都不在课堂上了，都在望着时钟，希望能够早点到外面去玩，还有呀，拖堂会影响下节课的教学。下课的目的，是为了让学生休息一下，恢复精力。而下课了老师还在不停地向学生灌输知识，下节课同学们肯定昏昏沉沉，不能好好听课。
现在的中学生，学习本来就够紧张了，一天到晚就知道学习，学习，玩的时间已经很少了，而老师却还连着仅有的课间十分钟都不放过，这样下去学生肯定会很反感，导致不喜欢学习。但是，不喜欢学习吧，还是有同学近视了，为什么呢？因为一整天都在看黑板，看书。眼睛都没有得到放松，当然要近视啦，所以希望老师把课间十分钟的时间还给我们！
放学两分钟小学范文（16篇）篇十五
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
早上好。我今天演讲的题目是《把握今天，勤奋学习》。
有句话叫——我们在同一片蓝天下，不能输在起跑线上。可能因为x些原因，有些人输在了起跑线上，但我们千万不能让自己输在最后。珍惜每一刻，努力获取知识。那么，我们该怎么办呢？在这里，我想告诉你一些基本的学习原则。
第一，好好学习。勤奋可以征服一切。它使愚人变得聪明，穷人变得富有。勤奋有神奇的力量，能产生生神奇的效果。在学习上，一个勤奋的人，获得的成绩是懒惰的人的两倍。
第二点，专心致志。专心致志指一次全神贯注做一件事，在学习一门课程时，千万别想起与这些学习无关的事情，要记住一位优秀的滑雪手从不试图滑向两个不同的`方向。那些时常改变学习内容的人最终将一事无成。因此，为了成功需要专心专意的学习。第三，持之以恒。持之以恒是成功的保证。反之，缺乏恒心常常导致失败。如果我们日复一日的坚持学习，就没有达不到的目的。我们应当记住“滴水穿石”。所以，我们决不要因为有困难而放弃，如果我们要光明，我们就得征服黑暗，谚语说：“能登上金字塔的只有两种动物——雄鹰与蜗牛。”
最后，就是准时，准时并不是指按时到达或离开x地，更重要的是指按时行事。换句话说，就是不把今天该做的事拖到明天，学习的时候认真学习，玩乐的时候尽情玩乐。如果人人都这样做了，人人定会变得既强健又聪明。
所以，同学们，无论学什么，让我们把这四条规则铭记于心吧：勤奋用功，专心致志，坚持不懈，讲求准时。
我的演讲完毕，谢谢大家！
放学两分钟小学范文（16篇）篇十六
时间可以用秒，分，时等单位来计算。那么两分钟有多长呢？时间的长短在每个人的不同时候，都有不同的感受。为了了解两分钟有多长，老师让我们试了一下。
第一个活动是习作，老师要求在两分钟内，描写出我们教室的样子。我刚听到要求时，心想：“两分钟，时间太长了！”所以我信心满满，当老师一声“开始”，我才发现我高估了自己。我心里开始紧张起来了，老师一点一点的倒计时，我的手慢慢的发抖了起来，当进入半分钟时，我心里已经开始从紧张，一点点变成了焦急，如同热锅上的蚂蚁，心急如焚。老师的一声“结束”，我就放下了笔，心想：“如果时间加长一点就好了，二分钟实在是太短了。”
第二个活动是游戏，看了一下规则，心想：“木头人，太简单了吧，就两分钟？好简单！”老师马上开始了游戏，第一局我没坚持住，笑出声来了。第二局开始了，我因为吸取了上一次的教训，就把目光看向了教室墙上的名言。表面上，我看似冷静，实际上我的心里是焦急万分的，我感觉度日如年，又感觉如坐针毡，很难受。后来，我硬是坚持了下来。通过这个游戏，我感觉两分钟时间太长了。
而第三个活动，则是自由活动。我和同学一起玩耍，一起打闹，我心想：“两分钟时间长着呢！”而两分钟就在这时很快溜走了。等老师叫结束的时候，我以为才过了一分钟呢，我心里想：“好想时间长一点呀！”
同样长的时间，在每件事上都一样长，可是，给人的感觉却不一样。但无论怎样，时间都是多么的宝贵呀！我们应该珍惜时间！