优秀作文是展现作者语言艺术和思维能力的重要方式，我们应该学会欣赏和写作优秀作文。下面是一些在各大作文比赛中获奖的优秀作品，让我们共同学习和提高写作水平吧。
最新初三学骑自行车（优质20篇）篇一
星期天早上，我和妈妈把在家“休息”了好久的自行车搬下了楼，我们准备去江大的操场痛快地骑一骑。由于去操场的路上车子太多，妈妈让我把自行车推着走。推了一会儿，我越推越累，越推越慢。我决定对自行车展开一次大调查，因为我明白“磨刀不误砍柴工”呀!我握了握车龙头，拍了拍座椅，看了看后座，“咦!不都是好好的吗?”我不禁产生了疑问，想了想，低下头用手捏了捏车胎，“呀!原来是车胎没有气了哦。”我大声叫道。调查终于成功了，我开心得手舞足蹈。我在路边找到了一个修车的，请他帮忙给自行车打足了气。
我推着打足气的自行车轻松地走着，不一会儿，“江苏大学梦溪校区”几个大字映入我的眼帘。我飞速地来到了宽广的操场，迫不及待地坐上自行车开始骑起来。一阵阵寒风吹过，我的脸颊有一股寒气袭来，我不仅感觉不到冷，反而感到暖暖的。因为我心中激动的心情就像一团燃烧的火焰，根本不会受天气的影响。我围着操场飞快地骑了一圈又一圈，一刻都不想停下来。操场边的小朋友不断地为我鼓掌，躲在树丛中的小鸟也拍着翅膀在我头顶“叽叽喳喳”地叫着为我喝彩，在草丛中休息的小飞虫也探出头来，从我面前“扑哧”一下飞走了。我玩得开心极了。
时间过得好快，一会儿我就汗流浃背了，妈妈告诉我出汗太多容易受凉感冒，必须要休息一下才可以。我只能依依不舍地和妈妈一起推着我的“宝贝”回家了。
很不错的一篇文章。具体、生动再现了骑车的过程。
“操场边的小朋友不断地为我鼓掌，躲在树丛中的小鸟也拍着翅膀在我头顶‘叽叽喳喳’地叫着为我喝彩，在草丛中休息的小飞虫也探出头来，从我面前“扑哧”一下飞走了。我玩得开心极了。”这一句采用拟人的手法，写出了自己快乐的心情，真是太妙了。
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最新初三学骑自行车（优质20篇）篇二
一个风和日丽的早晨，我和妈妈来到东吴公园游玩。走着走着，突然，从我眼前驶过一辆自行车，那辆自行车在广场上一圈一圈地骑着。啊，我是多么羡慕会骑自行车的人啊！我心想：我也要学会骑自行车呀。
回家后，我打开储藏间，拉出了妈妈去年给我买来的自行车。我迫不及待地跟着妈妈扶着自行车朝小区的操场上前进。到了操场上，我看见一个比我还小的小朋友都会骑自行车了，于是，我想：那我学骑自行车也肯定是小菜一碟。
扶起自行车，我不服气地又开始了学习，我开始踩踏板，骑着骑着，我眼前出现了一堵墙，心想：这次我应该不会再出错了吧。我连忙把龙头往左一转，自行车就顺利地躲开了墙。之后，妈妈看我这个转弯的动作已经学会了，就开始教我下一个动作：下车。妈妈对我说：“脚慢慢踩，当自行车车速慢下来时，你就可以把左脚放地上，右脚不要再踩，两手都捏紧刹车，这样你就可以让自行车停下来了。”这次，我不再大意了，每个动作都按照妈妈说的来做，果然把下车动作学成功了。真好，我终于学会了骑自行车！
通过学骑自行车这件事，我知道了，做事情不能太大意，都要虚心细心才能做好！
最新初三学骑自行车（优质20篇）篇三
我回到了家，人还没到妈妈面前，声音却先到了：“老妈让我用你的市民卡借辆自行车骑骑可以吗?”妈妈说：“可以啊，我和你一起下楼吧。”我心想：“现在我还不会骑自行车，万一摔倒了一定很疼，不如让妈妈先教会我骑自行车，再和他们比赛也不迟。”我们下楼找了一块人少的地方开始练习，我气呼呼的上了车，心想：“等我王大侠练成了“骑车神功”再去和你们比。!”
我昂首挺胸的开始骑车，妈妈在后面大叫：“注意平衡……”我想：“注意什么啊?不就是两只脚踩在脚蹬子上，然后……”我正想到一半，突然自行车开始像小鸭子一样摇摇摆摆，妈妈本来想喊一声“小心”可是，“小”字还没出口，我的自行车已经“嘭”的一声倒了。不过我觉得能骑到这一段距离已经很不错，可以和好朋友比赛了，妈妈正要让我继续练习，可惜天公不作美，天空中“哗啦啦”下起大雨，没办法，现在就是想练也练不成了。
下午我兴高采烈的单独去和小伙伴们进行了自行车比赛，结果我骑着骑着摔倒了，摔了个狗啃泥，后来我又和妈妈努力练习了一下午，才有勇气第二次比赛。第二次比赛现场可比第一次壮观多了，我耳边只听“跑”，就奋力往前骑去，感觉我的小宇宙都要爆发一样，耳边只有呼呼的风声，我就这样冲到了终点，往四周一看，没有人，于是三个字在我脑中浮现出来，“第一名”，为了这件事，我整整开心的一天呢!
通过这件事情，我知道了一个道理，做事情不能取得一点成绩就沾沾自喜，哈哈，我又长知识了。
最新初三学骑自行车（优质20篇）篇四
一天，我正在门前的沙堆玩。忽然，陈杰明得意洋洋地骑着他那新买的两轮自行车来到我面前，用轻蔑的口气对我说：“蛋蛋（我的小名），你看，我新买的两轮自行车，你有吗？你会骑吗？”“我、我、我不会。”我结结巴巴地说。这时，邓智楠不知什么时候“窜”出来，对我说：“哈哈，蛋蛋连自行车都不会骑！我6岁时就会了！”说得我脸上火辣辣的一阵热，连忙跑回家躲了起来。我当时起来。我当时并没有把这件事放在心上，过了几天，我就忘得一干二净了。
可是，没想到，他们两个竟然把我不会骑自行车的事传的整栋楼都“宣传”得沸沸扬扬，弄得小伙伴们都因为我不会骑自行车的事不和我玩了，有的甚至说：“傻蛋蛋，连自行车都不会骑！你是我们小孩的败类！我们不和你玩了！”我很伤心，也很生气，不就是因为我不会其自行车嘛，有什么了不起的！于是，我下定决心，一定要学会骑两轮自行车！
我急忙跑回家把这件事告诉了妈妈，妈妈起初不答应，可后来最终败在了我的“三寸不烂之舌”之下，最终给我买了一辆两轮的自行车。不过，她要我答应她，摔倒了不要怪她，我高兴地答应了。
一个风和日丽的上午，我扶着车很有自信地和妈妈来到学校的操场练习骑自行车。刚开始妈妈扶住我，我慢慢地往前骑，开始沾沾自喜了，心想：原来起自行车也不是那么难嘛。可后来妈妈放手了，我没骑几步就“扑通”一声摔倒了，手和脚都划破流出了血。顿时我那股“沾沾自喜”的劲就烟消云散了。我气馁了，朝着自行车狠狠地踢了几脚，说：“什么破单车嘛，这么难骑，我不学了！”妈妈听到了，走过来，对我说：“蛋蛋，别气馁，要是做什么事都很容易的话，那学还有什么意思？重新来，我相信你会成功的。”我听了妈妈的话，重新振作了起来，终于学会了骑自行车。
现在，我骑着两轮自行车来到陈杰明和邓智楠面前向他们展示车技，他们看了无不目瞪口呆，大声称赞。我听了，心了美滋滋的。
最新初三学骑自行车（优质20篇）篇五
星期六下午，我和爸爸妈妈到绿心公园散步时，我看见一些小学生正自由自在地蹬着自行车的踩踏板，像一只只快乐的小鸟一样在绿心路上飞驰，我羡慕地盯着他们，心里有一丝丝嫉妒，真想自己也能骑着自行车在绿心中上飞驰。
一回家，我就下定决心要学会骑自行车。我死缠着爸爸教我骑。爸爸一答应，我就激动地推出自行车，不管三七二十一，坐到座位上，我还没调整好，就摔了个“嘴啃泥”。我生气地跺着脚，指着自行车骂道：“你诚心和我做对吗?哼!”爸爸看着我傻乎乎的样子走过来扶着自行车的后座说：“心急吃不了热豆腐。”爸爸嘱咐道，“你要把握好龙头，双眼平视前方……”没等爸爸说完，我又迫不及待地上了车，可是龙头顿时像个故意和我作对的孩子，怎么掌控自行车都左右晃动，我的头也不听使唤，老往地下看，拐弯了都不知道。“不好，自行车要倒了!”我惊惶失措，一闭眼，自行车龙头往中间扳，可自行车还是左右晃动，爸爸连忙抓住龙头，稳住自行车，我才有惊无险地逃过了一劫。
我鼓起勇气，继续上了自行车，怀疑爸爸刚才是否松手，所以老往后看爸爸有没有松手，过了好一会儿都没事，我才壮着豹子胆把视线转到了前方，我越骑越快，越骑越来劲，坐在自行车上享受着风的拂慰，花草树木仿佛都羡慕地望着我呢!我担心爸爸跑累了，小心翼翼地转头一看，爸爸早就站在远处看着我呢!我心慌了，自行车又开始左右摆动，眼看车子就要翻了，我眼疾手快地一下子跳进了草丛里，自行车却被我甩到了一边。爸爸生气极了，嘱咐我遇到这种情况要注意按刹车。
我又照爸爸说的去反复练习，后来，我终于学会了骑自行车，终于懂得了“世上无难事，只怕有心人的道理。
最新初三学骑自行车（优质20篇）篇六
记得曾经看过一本书，书名早已忘记，但其中有一句话令我印象深刻：回忆，是一片凋零，迷茫的红尘，如烟的往事，像萧瑟的秋风，擎着回忆的叶子。是啊，回忆就像一片落叶，有过繁华也有过枯萎，最终也只会成为大树的肥料罢了。
一个秋天的傍晚，夕阳缓缓落下，仿佛不愿意离开这一方天地。天色渐渐暗了下来，我在这秋风萧瑟的球场上走着。一缕缕斜晖透过天边的云层，穿过片片泛黄的树叶，落在地上，使地上渡上一层淡淡的金色的光辉。我踏在这条金色的小道上，低着头，心想着尚未写完的作业和未复习的科目，以及那悄然来临的月考，我就感到十分地疲倦，颓然的神情流露出此时此刻我心中的烦闷，浑然不被眼前这美丽的风景所打动，仿佛这一切都是徒劳的。
“爷爷，爷爷，继续骑啊！快点啊！”一个天真稚嫩的童声悄然无声地闯入了我的心头，清脆的声调和轻快的语气让心烦的我停下了脚步，抬头一看，随即便愣住了。眼前的场景是多么熟悉啊：一个男孩抓着老人的衣角，和老人坐在一辆破旧的单车上，欢声笑语，铃声在风中飘荡。清脆的铃声犹如一把锋利的小刀，一层层地剥开了我坚韧的`心房，挖出了我埋在内心深处的回忆：
回想到这里，我忍不住伸手去抓住这回忆，但抓到的只是一片落叶。我精神一抖，涣散的眼神立即又有了焦点，一切又回到了现实。我心想：虽然回忆固然重要，但并不能将美好地愿望寄托在过去，因为我明白，现在的我已经长大了，过去的也再也回不来，只能向着未来前进。
天完全暗了下来，那对爷孙也早早地回到了家中。在这条漆黑幽深的小道上，只剩下我一个人和回荡的铃声。微风袭来，卷起了满地的落叶，我抛出了手中的落叶，头也不回地往前走。
最新初三学骑自行车（优质20篇）篇七
“凡事预则立，不预则废。”刚上初三，最好能订一个学习计划，长远计划和近期计划相结合，最好能细致些、具体到早、午、晚做什么，学什么，复什么。
中考是一门综合性的考试，各科都要有较好的成绩，中考总体成绩才会提高。“木桶原理”已充分说明了这一点。可是，一般来说，做到“门门全优”是很困难的，每个同学都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目，也有些不大喜欢甚至感觉头痛的科目。这就要求我们能够妥善处理好优势科目和劣势科目的关系，尽量保持平衡。
我们认为，在不同的学习阶段，应采取不同的方法。对刚升上初三的学生来说，各科一般是一边上新课一边复习学过的内容，这个时候，相对来讲，供学生自由支配的时间多一些，我们可指导学生在自己较差的科目上稍微多化一点精力。可请学生思考下面两道题：在较弱的科目上从80分提高到100分，在较弱的科目上从100分提高到110分孰易孰难?(应该是前者较易，后者较难)。所以建议学生可花大力气提升弱势科目。而化学这门新学的科目，从一开始就要认真打好基础，即使不一定成为优科，也不至于成为弱科。
到了中考前三个月，情况就有所不同了。可能经过几个月的努力，原来相对较弱的科目已经有了明显的进步，也可能收效仍不是十分显著。但这时如果再偏向弱科的话，很可能把比较强的科目也拉了下来。而且，中考前两三个月时间安排得很紧，要抽出时间在个别科目上狠下功夫是很难的。因此，应该在尽量照顾弱势科目的前提下，全面兼顾各科，并且努力提高优势科目，以期在优势科目的考试中与别人拉开差距，并弥补弱势科目的不足。
从某种意义来说，高考、中考不仅是智力的竞争，也是体力的竞争，紧张的学习尤其需要有良好的身体，而要有一个良好的身体，则要养成一种紧张而有序的生活习惯。
有一副对联说：“苟有恒，何必三更睡五更起;最无益，莫过一日曝十日寒。”我们也觉得“开夜车”或不午睡，牺牲休息时间去突击学习会搞垮身体，不值得，实际上也不利于学习。所以，我们一定要注意劳逸结合，保证睡眠时间，按时作息，充分休息好，以保持充沛的精力，旺盛的斗志。以这种状态去学习，收效会更大。
另外，我们学习紧张，除了注意劳逸结合外，还要注意参加适量的体育活动，以增强我们的体质。更要注意饮食均衡，不能吃一顿，不吃一顿，要保证早午晚三餐的营养供给。有的同学为了争取多一点学习时间或嫌饭堂饭菜不佳而随便放弃一餐半餐，还有的同学为了赶时间，吃饭时拼命地吃，三扒两下就吃完，之后又冲向课室学习。可知道，这样做，对我们的学习收效不大，还会搞垮了我们的身体。现在有的同学学习成绩没有显著的进步，却落下了胃病，真是得不偿失呀。
初中阶段不但是长知识的最佳时期，更是长身体的黄金时代，所以，同学们一定要搞好生活，保证学习。总之，我们生活越有规律，我们的学习成效就越大，成绩上升就越快。
当今考试改革的'方向偏重对能力的考查，靠死记硬背应付不了的。只有具备良好的分析、判断和推理能力，才能适应时代的要求。而要培养这些能力，主要是靠吸收老师的思维成果和运用逻辑思维进行独立思考。
课堂上，老师讲解的内容都相当丰富，并具有很强的逻辑性，他们所讲的很多东西往往是多年教学实践的经验所得，是课本上根本找不到的，对培养我们的分析、判断和推理能力具有很大的帮助。所以，课堂上同学们一定要紧跟老师的思路，集中注意力听取他们一些独特的见解，掌握他们的思维方式及其认知规律，并认真做好笔记。课外，更要多向科任教师请教，以加深理解，拓展知识面。
正所谓“集腋成裘”，将科任教师的思维精华汇集起来就是一笔财富，可以使自己免于事事从头摸起，从而更好地增强思维能力。
培养思维能力的另一途径，就是经常自己运用逻辑思维进行独立思考，使自己的思维能力不断得到锻炼和提高。比如课堂提问时，不管老师是否问到自己，都应先认真进行思考，然后将老师的讲解与自己的思路加以分析比较，以寻找解题的。又如做理科练习时，注意逆向思维的训练，力图寻找出最简捷的解题方法。做文科练习时，多做发散思维的训练，注意知识点由此及彼的联系。
如果你多思多问，经常注意加强思维训练，肯定会有惊喜的发现，你的思维能力一定会增强。
几乎每位教师都会向学生强调“题不二错”，不止同一道题不可再错，同一类型的题也不可再错。对于做练习或各种测验中出现的一些错误，不能只简单更正一下就完事，而要认真地加以分析，找出造成错误的症结所在。这些症结正暴露了我们掌握得不够牢固的某些薄弱环节，因而要及时地查漏补缺。可建议同学们设一个错题本，通过分析错题，明白自己的弱点，经常拿错题本翻翻，可进一步巩固基础知识，以避免下一次重犯错误。
归纳和总结，这是使知识条理化、网络化和立体化的关键一环。我们在学习过程中，要注意知识自身的体系，从整体结构上把握所学知识。可从两方面进行总结：
(一)、内容上，分科、按体系、分章节。比如：语文复习，可按专题知识进行梳理，分为基础知识、现代文阅读、文言文阅读、写作四大板块，其中，基础知识又可分为语音、汉字、词和短语、单句、复句、语言的实际运用、修辞和标点符号、文学常识;现代文阅读又可分为记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读和文学作品阅读。可列表比较各项知识要点。
(二)、时间上，每节课后、每次作业后、每轮测验后、每日、每周、每月，都应及时梳理、巩固知识点。
有些同学往往因为一两次测验成绩的高低而情绪波动较大，不稳的情绪直接影响了学习状态，从而也影响了学习的效果。所以，作为教师可提醒同学们保持头脑的清醒：初中阶段的目标是中考，那才是真正的较量。大家要保持一颗平常心，“不以物喜，不以己悲”，要放松自己的心灵，不要被分数牵着鼻子走，在竞争压力面前不屈服，在挫折面前不灰心丧气，学习上尽力而为，即可问心无愧。
为了一切学生，为了学生的一切，一切为了学生，让我们都来探索“渔”授予学生，让学生去捕获更多的“鱼”。
最新初三学骑自行车（优质20篇）篇八
每当我走在洁净的街道上，看到那些骑着自行车的人们都让我羡慕不己。有一次跟妈妈一起上街的时候，妈妈看出了我的心思，于是在一个放学后的傍晚，我拥有了属于自己心爱的自行车。
当妈妈把车子交给我的时候，我就开始琢磨起来，要怎样才能把车学会呢?脑海里浮现出马路上那些哥哥姐姐们骑车时轻松又漂亮的样子，心想：我一定也会骑得很好的!于是趁着第二天的周末，我就拉着妈妈陪我去练习骑车了。在一块空白又平坦的地方，还没等妈妈发话，我就迫不及待地坐上了自行车，谁知道我一坐上去，车子咣当一声就倒了，我也摔了一个大跟头。妈妈走过来笑着对我说：“骑自行车最重要的是掌握平衡，你才刚开始学，一定要有足够的耐心。来，妈妈帮你扶着车尾，你先学习掌握方向吧。”
我再次爬上自行车，缓缓伸直身子，双手抓住了把手，想让它不要东倒西歪，可是车子仍旧不听我的指挥，左右摇晃，一不小心我又摔了下来。在妈妈的帮助下，我一次，两次，三次……都失败了，看着摔得通红的胳膊和膝盖，我有些泄气了。这时妈妈又对我说：“别丧气，你一定能行的!”
在妈妈的鼓励下，我小心翼翼地爬上了车，全神贯注地控制车身的平衡。终于，在妈妈的帮助下我掌握了方向，虽然车子行走时仍旧摇摇晃晃，但是我渐渐明白了骑自行车的方法。一个上午，我和妈妈都很辛苦，但是面对学会骑车的收获，我和妈妈都开心地笑了。
在以后的日子里，我每天都坚持练习，通过一个星期的努力，我已经能够熟练地骑自行车了。学习骑自行车让我明白了一个道理：不管做什么事情，一定要相信自己，困难并不可怕，只要坚持下去就能看到成功的希望。
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最新初三学骑自行车（优质20篇）篇九
放假的第一天，我恳求爸爸教我骑自行车，爸爸答应了，我高兴得一蹦三尺高。因为这个愿望陪伴我好久了，每当我看到路上人们骑车时心里就羡慕得不得了。
虽然又失败了几次，但是我终于学会了骑车，心里感到美滋滋的。这件事告诉我们干什么事，只要有决心，有信心，有勇气，不怕困难，就一定能成功，这次经历将成为今后激励我前进的动力。
最新初三学骑自行车（优质20篇）篇十
今年暑假，妈妈给我设立了一个小目标，就是希望我能学会骑自行车。其实，我早就想学了，每当看到年龄比我小的弟弟妹妹们在小区里潇洒地骑着自行车，我就特别羡慕。想象着自己骑着车，任凭风在耳边呼呼吹过，那感觉一定好极了！所以，当妈妈给我布置这个任务时，我毫不犹豫地答应了。就这样，我的学车之旅开始啦！
周五，妈妈带我去迪卡侬挑选了一辆与我身高相当的山地自行车。看着这辆“坐骑”，我别提多高兴了！一开始，妈妈一手抓着车龙头，一手拉住后座，等我“爬”上座椅后，她就让我慢慢地踩脚踏板。我原以为很好驾驭，没想到摇摇晃晃，不是往左倒，就是向右倾，每时每刻都会摔下来，根本无法保持平衡。此刻，我的身体变得越来越僵硬。妈妈对我说：“学车一定要放松，紧张了反而学不好！”我点点头，深深地吸了口气，尝试着像妈妈说的那样放松心情。我双手握紧龙头，用脚小心翼翼地踩着自行车踏板。车轮滚动起来。渐渐的，我找到了一些感觉。妈妈始终在边上扶着我，这使我减少了忧虑。
几个来回之后，我似乎能够控制自行车了，就对妈妈说：“让我自己骑车试试看，你不用扶我了。”没想到，妈妈刚一松手，自行车就像“无头苍蝇”一样一头撞在了围墙上，我的右手臂擦在墙上，划出了一道道血迹。刺痛让我龇牙咧嘴却没有退缩，心想：原来学自行车并不简单啊！
第二天，我和妈妈推着车又来到了空地上，继续完成学骑自行车的大计。很明显，我有了进步，因为我觉得手里的自行车不再像昨天那样不受控制了。妈妈只需要轻轻拉住我的座椅，我就能自己骑一到两个来回，自信油然而生。过了一会儿，我居然看到妈妈在远处向我招手，这才意识到竟然是自己单独骑了很长的一段路。
我终于学会了骑自行车，暑假的小目标终于顺利地完成啦！
最新初三学骑自行车（优质20篇）篇十一
每当我经过广场，或在公园闲逛时，总是会看到小朋友骑着自行车玩耍。我一直特别羡慕，心想：小时候不管怎么样练习都没有成功，反而还摔得全身都是伤，现在我又想学骑自行车了，很想像他们一样在道路上自由地骑行。如果我哪一天也能学会了骑自行车的话，我肯定会特别骄傲。
正当这么想的时候，奶奶好像和我心有灵犀一样，竟给我买了一辆红色自行车。我心里别提有多高兴，马上就拉上爸爸一起去楼下学。虽然有点小紧张，但还是被心里的兴奋劲给冲得很淡很淡。
一开始，我觉得骑自行车特别不容易，当爸爸把我扶上车的那一刻，我就一直在心里暗示自己不要害怕，不要害怕，我一定可以成功的。可蹬出第一脚的时候，我就倒了下去。不知道练了多少次，总是会不停地摔跤。爸爸告诉我：“你要保持平衡，放轻松，别紧张，眼睛目视前方，爸爸在后面扶着你。”听爸爸这么一说，我好像吃了一颗定心丸，就又鼓起勇气爬上自行车。“感觉还不错呀！”我跟爸爸说的时候，发现爸爸和我之间隔了一段距离。这时我才缓过神来，原来那一段路程都是我自己骑的。我开心极了！决定再来试一次。
我会是会骑了，可是每一次都会左歪歪，右歪歪，保持不了平衡，甚至还会摔下去。爸爸告诉我：“要控制住握手，不能让它失去控制。”可我还是不行，一骑就特别紧张，不知所措。“保持平衡，不要紧张”，爸爸的话不停地在耳边响起，不知道练了多少次，可是我还是没学会，但我继续坚持练习。过了好久，我终于学会了，虽然有时候会重心不稳，但只要多练习，一定会骑得更厉害。
不害怕困难，向困难发起挑战，我们才会成功。
最新初三学骑自行车（优质20篇）篇十二
记得那是阳光明媚的一天，爸爸推着自行车，准备教我骑自行车。
在楼下的一片空地上，爸爸指了指自行车，对我说：“这就是给你买的新自行车，接下来我就教你怎么骑。”我心里想：不就是骑自行车吗？肯定很简单，我一定能学会。爸爸开始教我了，他首先扶着车，让我骑上去。我跨上了自行车，但一上去，自行车就像老态龙钟的老婆婆一样剧烈地颤动着。我顿时紧张起来，心里还不停地在想：怎么会这样，这是怎么回事？幸好爸爸及时扶住了自行车。我疑惑不解地问：“为什么我一上自行车，它就一直动个不停呢？”爸爸回答道：“自行车只有两个轮胎，你停下来的时候要双脚踏地，不然自行车会东倒西歪、不平稳的。你现在才刚踏上自行车，还没学会如何保持身体的平稳。接下来我教的内容十分重要。”
接着，爸爸让我踩上踏板，我刚踩上踏板，自行车又颤动起来。发现了这个情况，爸爸用充满力量的声音对我说：“踩动踏板，注意要双手握住自行车的两端！速度要保持均匀！”我听了爸爸的话，心里立刻有了一股勇气。我双手握住了自行车的把手，同时脚也踩动起来。成功了！我心里正想着，这时正好到了一个拐弯处，“哦，不！”快到花坛边，我差一点就撞到花坛了！还好，还好，爸爸在这危急时刻扶住了自行车，还好有惊无险！我吓得魂飞魄散！要掌握身体平衡和手脚并用真不是一件很容易的事。我一连摔倒了几次，真想放弃，但是想到奶奶常常说的一句话：“失败是成功之母。”便又打起精神练习起来。
经过一次又一次的努力，我终于练得十分熟练了。我成功了！我在心里呼喊着，也从中明白了一个道理：一件小事，如果不认真、不努力去做，就会失败，态度决定你是否能获得成功，做任何事情都需要自己的努力和坚持。
最新初三学骑自行车（优质20篇）篇十三
这个学期已经是我们在初中学习的最后一学期了，中考已经是在我们面前了，再加上前段时间事情的影响我，我们的时间已经是非常的短暂了，所以我必须要抓住着仅剩的几个月时间发挥出最大的努力，将整个初中三年的学习好好复习，尽可能地用最强的状态去迎接中考，复习好了，才能够在中考中遇见问题时都有把握应对。
其实到了这个时间，该讲的知识都已经是讲完了的，剩下的都是靠我们自己复习了的，所以我应该把全部的精力放在自己学习上面，而不是要老师来给我们讲课了我才去学习才去复习，这样的学习态度是不对的。
1、就像老师讲的，一整张试卷其实绝大多数的题目都是考察的基础知识，只要上课的内容都听好了，也将这些知识都掌握了，考试的题目基本上就能够及格甚至到七十分了，后面剩下的三十分也是有一半是稍微需要一点理解的，只有一小部分是拉开差距的。所以我应该要把基础知识掌握好，不能够为了见西瓜就去把芝麻扔了，要知道聚少成多，芝麻多了也是能比西瓜重的，所以剩下的这段时间前面的一个月，我准备着力于对整个知识的了解，所以我现花一周的时间将整本书都给看一遍，因为都是学过的了，所以复习起来还是比较快的。
2、将自己还没有完全掌握好的献给标注出来，最好是用一个本子将他们记录起来，方便后面专项复习的时候更加迅速。
1、将自己前面标准的重点和还没有完全掌握好的，先复习一遍，当作是一门新课来学习，保持谦虚、认真的态度，不能有稍微了解了就觉得掌握好了的心态。
2、很多的知识点都是相同的，比如地理里面各个地区的文化习俗和地理特点，这都是能够联系起来的，考试的时候也都是一起出题的，所以我要将这些知识点串联起来复习，将他们总结归纳。
1、最后的一个月基上都复习的差不多了，但是不能够放松，还是要保持高压的状态，要避免有错漏的地方，比如某些故事的字词、某些公式的掌握，或者化学的配平等等，都必须要做好检查，做到不因为任何的小问题丢分。
2、多做题，将自己买的辅导书找重点来做，增加自己的题型认识。
最新初三学骑自行车（优质20篇）篇十四
根据新课标、考试说明以及中考化学命题的方向和趋势，总结历届学生中考总复习的成功经验，小编结合学生情况，特制定本学期的复习计划。
化学上学期所学的内容主要包括：物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展科学探究等。期末测试所暴露出的问题主要有：
1、化学基础知识掌握不扎实。在为数不多的几个方程式中，反应方程式的书写不到位，化学式书写错误，缺少条件，未写气体符号和沉淀符号等情况相当普遍。对一些基本的实验操作仍存在问题。
2、化学用语表达不规范。如：元素符号的大小写字母书写问题，错字、别字严重，例如把“量筒”写成“量桐”或“量桶”；物质的化学式不能正确的判断和书写；化学计算格式不规范等。
3、科学探究能力不强。试题着重考查了学生的实验探究和分析能力、实验评价的能力、获取和处理信息的能力、表达能力等。解题中反映出学生不能正确分析、获取与处理试题所给出的信息。
寒假期间，学生可通过以下方法复习：
1、注重习题训练：习题训练要突出知识与问题的整合，即做到“以知识引问题”和“以问题带知识”相结合，弄清哪些知识宜用怎样的问题呈现，问题中包含了哪些知识。
2、做好变式拓展和科学探究训练：变式拓展即探讨一题多法，有助于强化反思性学习，优化知识结构。科学探究主要包括化学实验基础知识和利用实验手段进行问题探究。
3、掌握命题意图：要在已经做过的练习中找出命题的意图，考查的知识点和解题的思路以及自己解本题的障碍在哪些地方，以提高自己的解题能力。
4、结合实际针对性训练：
(1)选择近几年的期末试题进行分析和练习，要从中总结经常涉及的知识点和重点复习。
(2)选择有代表性的题目进行训练，分层突破，逐步提高。
(3)将答过的错题重新看一遍，检查自己是否已经会做，不留后遗症。
特别提醒的是，良好的解题习惯是取得高分的基础。因此，在平时的学习中要重视训练自己良好的学习习惯，读题要认真仔细，答题要规范严谨，避免因非智力因素造成无谓的失分。
最新初三学骑自行车（优质20篇）篇十五
不少学生暑期就开始准备迎接初三的学习和生活：有的报了辅导班，有的买了辅导书。作为过来人，刚参加过今年中考的考生说，初二放暑假时只顾着玩儿，一点儿书也没看。上了初三感觉一下紧张起来，最初几个月都没进入状态，学习落下一大截。他总结说，初三和初二有所不同，既要学习新课程，又要进行总复习。考生最好有计划、有目标，实实在在地跟着学校的学习进度，一蹴而就的想法是不现实的。所以确定目标校很重要。
重点中学的教师表示，初三生要先找准自己在班级、年级中的位置，通过对过去成绩的分析，合理定位，锁定目标。目标要是通过努力可能实现的，否则，盲目制定过高目标或与别人比较，只会打击自信心。中考是一场持久战，仅有目标是不够的，还要有实现目标的计划，并将大目标分解成小目标。
考生：初三生可制订一份学习计划表，按计划复习；同时树立目标，如月考要达到的成绩、期末考试要达到的成绩等。这样合理规划、循序渐进，既能保证复习效果，又能劳逸结合。
家长：需要了解目标校往年招生途径，及各个途径的招生计划和录取分数线，这样才能有的放矢。获取了信息，才能把握机会。因此建议随时关注中考指南。同时中考指南团队也时时在线，及时解答大家升学疑惑！
1、有了目标，就需要寻找机会。目标校的任何活动都要积极参加，尤其是某些学校会有签约，一定要重点关注。
2、参加校园开放日。进入4月份，也是校园开放日集中月，参加校园开放日不仅仅是进一步了解学校，更是寻找机会的，家长能参加的话一定要参加。
3、努力获得签约资格。如果想要签约，就得不断的增加自己的砝码，每个学校签约的条件都不一样，但是无疑都会很重视期中、期末、一模、二模的考试成绩。
考生们必须要在这些考试中正常发挥，保证好成绩，才能有更多的机会签约，才能为中考加一层保险。
孩子需要不断提升自己竞争力，可以适当参加一些课外班，针对自己的薄弱科目进行强化。
不过，选择课外班时一定要注意甄别，多查看，多比较。最好能实地探访，查看上课环境，老师态度等等，更重要的是如果某地承诺保进某校，那一定要慎重了。
4、学习准备。新学期正在进行中，孩子们在上课的同时，也要补充能量的哦。
小编也建议孩子们这个学期一定要列一些详细的学习计划，分门别类，再为自己定个小目标，按照计划实现自己的目标。
初三这一年很重要，因为既要学习新的知识，又要完成各种复习，将三年的知识整合归类。很多学生到了初三经常会不知所措，除了按部就班地复习，很多学生自己没有思路，也没有符合自己的学习复习计划。
准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：知识、能力的实际;“缺欠”的实际;时间的实际;教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：掌握知识目标;培养能力目标;掌握方法目标;达到成绩(分数)目标。
长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。
所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。
计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。
常规学习时间(即基本学习时间)：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学知识的时间。
自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果。
自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一。
在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。学习和体育活动要交替安排;安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习;同一学科的材料，用不同的方法学习。
时间是宝贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等;心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;零星的或注意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。
检查内容：
(1)计划中的学习任务是否完成?
(2)是否基本按计划去做?
(3)学习效果如何?
(4)总结得失，找出偏差，分析原因，以利改进。从而实现自我管理，自我控制，自我激励、自我调整。
最新初三学骑自行车（优质20篇）篇十六
1.学习目标明确，态度端正，成绩良好。尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，能积极参加班级活动。理科较强，语文英语稍弱，望加大跛腿学科的学习力度，使各科成绩均衡发展，我坚信：以你的智力水平，远没有达到你应达到的目标，只要你真正地全力以赴，刻苦学习，必将有一个全新展现在老师和同学面前。我期待这一天!
2.你是一个言语不多、遵守纪律、团结同学的小伙子，加入新班级以来，一直在默默地学习着。学习成绩优良，唯有外语需加大力度治跛，要知道“6—1=0”，望在新的一年里，扬长避短，不断超越自己。
3.尊敬师长，同学关系融洽，班级荣誉感强。在强手如林的形势下，你依然能做到稳中有升，跃入年级名，班级第9名的好成绩，说明你的学习状态十分稳定;朱静你当然知道：学如逆水行舟，不进则退。班主任希望你将这次成绩当做一个新的起点，继续努力，向更高目标迈进。
4.乐观的你笑意总是写在脸上，虽然成绩不太理想，但你一直在努力，有时你在课堂上的表现(提问及回答问题)让我感到你的思维还是很敏捷的，期末数学考得十分理想就是证明。尊敬师长，团结同学，但课间在教室过于打闹;能积极参加班级活动。望在下学期继续努力，杜绝迟到现象，力争将成绩赶上来。
5.常驻脸上的笑容和球场上顽强抨搏的身影勾勒出你乐观而不服输的性格，学习目标明确，态度比较端正，也许是学习基础或方法的原因，文化课成绩有待进一步提高，但千万不能灰心，只有将球场上的抨搏精神投入到学习中去，考入理想的体校不是不可能的。
6.文静的你总是面带微笑，与人交往总是那么善解人意，因此羸得了广大老师和同学的喜爱，具有较好的组织协调能力和认真的工作态度，对于学习：不骄不躁是你的优点，因此无论出现什么困难与挫折，老师都坚信：你是最终的强者!
7.尊敬师长，同学关系融洽，班级荣誉感强。在强手如林的形势下，你依然能做到稳中有升，跃入年级名，班级第9名的好成绩，说明你的学习状态十分稳定;朱静你当然知道：学如逆水行舟，不进则退。班主任希望你将这次成绩当做一个新的起点，继续努力，向更高目标迈进。
8.在班主任的心目中，你一直是一个认真而负责的学生，关心同学，热爱集体。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;任团支部书记工作兢兢业业，学习上比较抓紧，也许是分科以后不适应的原因总分学科成绩有所下滑，望及时调整心态，分清努力学习与大量阅读课外书籍的主次关系，调整心态，卷土重来。
9.本学期你的学习状况让班主任为你感到由衷的高兴，因为你已经成为了学习的主人，懂得了为什么要学习，如何学习。球场上经常能看到你快乐而骄健的身影。然在中学生日常行为规范上尚有很多有待改进之处，班主任真心期望你不仅在学习上、体育上更要在思想上能羸得广大同学和老师的赞同。成绩在一定范围内的波动是正常的，对于你，我想除了学习方法，更要研究考试方法与技巧，方能将损失减到最低程度。
10.有一定的组织协调能力，任班级文艺委员工作认真负责。上课能认真听讲，及时完成老师布置的学习任务，较少主动提问和发言，学习成绩较入学时还有很大距离，班主任相信你有这个能力夺回本该属于自己的位置，关健是要认真分析原因，针对性地解决问题。学校或班级的有些规定不符合你的意愿意，但对你及全体同学有益，你还是要不折不扣地执行。
最新初三学骑自行车（优质20篇）篇十七
1、你是一个待人随和的学生，从不计较个人得失。基本上能够遵守学校的规章制度，学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，但上课不够认真，希望你勇于改正自己的缺点，打好基础，争取做一名好学生。
2、你诚实、纯朴，你热情、大方。你的每一点进步，老师都看在眼里，喜在心上。只要你继续严格要求自己，不断完善自己，你就会将心中的蓝图变成现实！
3、是一个热爱生活，热爱学习，不断进步的好学生，还要进一步学会做人，学会求知，学会生活。
4、你为人大方，诚实谦虚，待人真诚热情，乐于助人；学习上你认真刻苦，努力进取，给老师们留下了深刻印象。你每次的作业都认真完成，书写也端正。在这里，我要送你一句话：相信自己，你会做得更好！
5、诚实纯朴的你已经扬起了理想的风帆。只要乘风破浪，勇往直前，就一定能够到达成功的彼岸！
6、在人生的道路上，你已经有了良好的开端。我为你的成功喝彩，我为你的明天祝福！同时，我也得提醒你，一个人无论有多大的学问，始终都不能满足，因为知识是无穷的，学习是没有止境的。
7、你领悟力强，为人诚朴，品行端正。你有提高成绩的欲望，但有时缺乏踏实具体的行动。希望今后要改掉自己的小毛病，增强纪律约束和学习自觉性，认真学习，提高成绩。好好干，你一定行！
8、你是我心目中比较认真、善于自学的男孩，你的思维敏捷，学习成绩稳中有升，对学习充满信心，但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你早已醒悟，各项工作又能很好地完成。愿你执着、上进！
9、你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色，平时值日工作做得不够好。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！
10、你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
最新初三学骑自行车（优质20篇）篇十八
新的学期开始了，这是初中的最后一年了。奋斗就此开始，直至毕业。首先，给自己定一个考上好高中的目标。其次，上课认真听讲，积极完成老师布置的作业。然后，多和同学讨论，沟通。是自己的知识融汇贯通。再次，积极思考老师的问题。最后，多做课外的练习来充实自己，使自己的课外的知识更上一个台阶。以此为新学期目标，并为此奋斗下去。如有不好，敬请见谅！我重新帮你写另一篇了哦，希望对你有所帮助哦。初三是我们初中生涯最后的一年也是最重要的一年。在这一年里如果我们蹉跎时光，一年后的我们必是满面愁云，而在这一年里我们努力奋斗，一年后的我们纵然未能取得最最满意的成绩，但一定能问心无愧。所以，迎着初三的到来，我为自己的学习生活拟定充实的计划。
希望它能够引导我扎实地走过初三。
1、上课认真听讲，勤做笔记。因为好记性敌不过烂笔头。
2、家庭作业自己做，不抄袭。在一天天的巩固练习中提高自己的学习水平。
3、遇到不会做的题，不懂的问题，不不懂装懂。会向老师同学寻求帮助。
4、做到课前预习以在上课时能够顺利地跟着老师的思路走；做到课后复习，温故而知新。
5、明确自己的目标，脚踏实地地朝之迈进。在前两年我存在着许多陋习，(举几个例子，写点自己的缺点），在这今后的一年里，我会慢慢改正，做一个朝气蓬勃的初三学子。
最新初三学骑自行车（优质20篇）篇十九
齐畅：作为一个乖巧听话的小姑娘，你让父母喜欢;作为一个力争上游的中学生，你让老师高兴。愿你能凭借你的努力和实力，实现自己的理想!
朱晓静：你用体弱多病蒙骗了太多的人，却也因此而失去了太多的你本应珍惜的东西。但愿你以后的人生道路能够走好!
李青：你用你的进步让老师为你感到高兴，但是你却不能让老师彻底放心，还缘于你的不够努力。还时不时迟到，就更让老师担心了。
蔡汝琦：老师对小蔡同学还是不能太放心。语文是你的骄傲也是老师的骄傲，理科是你的弱项也是老师的心病。如果你能用你的行动和毅力证明给老师看，老师将会与你同在!
李玉婷：你为班级所做的贡献，老师感谢你!你为自己所付出的努力，老师欣赏你!对你的前途，老师充满信心。好好冲刺吧，老师为你加油!
彭晓颖：你用自己的努力证明着你的存在，老师希望你能在学习中不断摸索更为有效的学习方法，进步得快些，再快些!
刘菁：学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你!
胜利的果实，永远挂在树梢，你只要努力往上跳，就能摘到了!不要等到明天向我们走来，让我们走向明天!你是个胸怀远大的有志青年，我常被你的豪言壮语所感动。可是，你是否还缺少一点点脚踏实地和刻苦钻研的精神。求学的征途上必须全力以赴去耕耘，当新年的钟声敲响时，别忘了离中考的钟声也就近了，我相信只要忠实的付出，一定会有丰硕的回报!
范楚希：你像冬日里的阳光，给人温暖，你像春天的雨点，沁人心脾。文静、善良、懂事、上进勾勒出你的特点。学习上的认真与执着让人敬佩，艺术节上的优美歌声让人陶醉，而生活中的一言一行又赢得了全班同学的认同。所以，相信自己，努力不懈，这样中考你才能写下光辉的篇章!
陈思思：你是个聪慧、善良、但也有点急躁的女孩子。学习上，你刻苦努力;工作时，你认真负责。作为班级的宣传委员。你为同学们默默无闻地工作着，板报中留着你美丽的图画，愿你在今后的学习中，戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高，更远些!如果多一份踏实，多一份宽容，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!
吴卓：有时你很温驯，有时你很冲动，个性过强的你有时精力充沛，有时又萎靡不振，情绪化倾向比较明显。老师其实很欣赏你的个性，但是现在的你已经不是小孩了，要学会控制自己的情绪，把你的精力都转移到学习上，这样中考你才能写下光辉的篇章!
徐颖思：篮球场上你奔跑如飞，生日晚会上你多才多艺，工作中你尽心尽责。但在学习上你却不够刻苦认真，有时还有违纪的行为。不要再给自己找借口了，你现在就是一个“懒”字，没有其它更大的原因，你想别人理解你，你必须先学会了解别人。老师希望你在假期好好思考，好好努力，老师期待你在人生的黄金阶段取得新的突破!
梁诤：在老师眼里，你带有那么一点可爱、一点个性、一点叛逆、一点狡黠。好玩是每个学生的天性，但总不能以学习作为代价，有时，你意识到这一点了，但行动却跟不上。你有聪明、淳朴的一面，如果用在学习上的确是优点。我盼望有一天，你能一发神威，让你亲爱的爸妈放心!我也会很开心。
彭蕾：你是一个文静，聪慧的女孩，表面上静如止水，波澜不惊的掩饰下，内心却情感细腻而丰富。切莫执迷于某一件事的对与错，抛开杂念，奋勇前行，理科学习还要狠下力度，求学的征途上必须全力以赴去耕耘，当新年的钟声敲响时，别忘了离中考的钟声也就近了。 余亮：你活泼有余而沉稳不足，你有聪明的头脑却缺乏刻苦学习的毅力，你有一颗自尊要强的心却缺乏承受风雨挫折的勇气。成绩优良，但字体却不敢恭维。 “千里之行，始于足下”，行动起来吧，你会成功的，我期待着你在文科有大的突破，在6月才会收获芬芳!
最新初三学骑自行车（优质20篇）篇二十
时光荏苒，又一新的班级学期来临了。鉴于上班级学期我未能取得什么成绩，这班级学期我得好好努力了。这班级学期我带了电脑来学校，也就是说，客观方面的学习条件已经具备了。有了自己的电脑，课堂上学到的知识能得到较好的巩固;有了电脑，我将会从网上学习到更多东西。我已经能预测到：这班级学期我的大学生活将会十分充实！
这班级学期的考试课比上班级学期多，任务也加重了一点。我们现在学的知识偏文的多一些，对于我这个理科生来说有一点困难，但困难是用来克服的，我相信我可以学好这些知识，只要我努力了，盗用一下李宁的广告语：一切皆有可能。
英语四级考是本班级学期的重点。我的英语基础不太好，单词量比较少，这可能会给我的考试带来一定的困难，但是没有困难何来挑战、何来动力，所以我要勇敢地迎接挑战。于是我决定将这班级学期的主要精力放在英语学习上，每天抽出时间来背单词、做试卷、听听力，提高我的英语成绩。
特别是英语听力，在考试中占的分数比例大，难度高，不能在一时间锻炼出来，需要时间的积累，不断地练习。所以我一定要在平时挤出听听力的时间，尽量把听力练好，多拿分数。
对于电脑一级考试，我还是比较有信心的。虽然电脑水平不高，但一些基础的东西还是可以的。所以我准备把学校发的基础题看一下，上机操作几遍，熟悉一下操作平台就差不多了。
在我们警校体能的要求非常高，体能的分数在总成绩里也占了很大的比例。这是一个不容忽视的环节。春天到了，正是锻炼身体的好时机。一定要抓住这个时机，多去操场跑跑跳跳，活动筋骨、强健体魄。
上班级学期我加入了“心桥手语社”，这班级学期手语社会组织考“手语初级证书”。学手语，是我很早以前就有的梦想，如今梦想得以实现，我倍加珍惜。手语对我们以后的公安工作也有很大的帮助，有利于我们和聋哑人交流，方便工作地开展。
我有信心能把这些计划付诸实践，至于效果如何，这需要我的努力！