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记事篇一
仿佛奋斗的我们还在前天，昨天我们依依惜别，今天我们踏上了新的征程。
——题记
走进初三的教室，空气中迷茫着中考前夕的“火药味”，同学们都在埋头苦干，奋笔疾书，生怕浪费每一秒钟。由于初三第一次模拟考试的失利，让我们陷入了一段迷茫期，同桌好像看出了我的心思，陪伴我到校园里四处走走散心。
现在正是校园里桂花树盛开的时节，空气中弥漫着桂花香味，这是带着丰收的高兴气味，仿佛有一种声音在跟我说：“不要轻易放弃，努力就会有收获!”此时正是初秋往中秋过渡的一个时节，是一个丰收的时节。我莫名地对秋季产生了敬仰之情，秋天的丰收也是经历了一番努力才能够得到的成果，一时的得失并不能左右我在中考考试中的发挥，我似乎领略到了秋收的味道。同桌耸了耸肩膀，问道：“你小子心情好点没，不就是第一次模拟考试吗?赶紧回去复习吧，这次的失利真的不算什么，复习阶段才刚刚开始。”话毕，我们一起回到教室中去复习。
初夏的清早，走在我们每天上学的毕竟之路上，有一种想要在天空中翱翔的冲动，中考进入了最后的倒计时阶段，距离我们迎接中考大boss已经没有几天了，在这最后的冲刺阶段，我翻出了我第一次模拟考试的错题来复习，这让我想起了当初的很多事情。现在的自己无论是各科目的成绩还是考试时候的心态都要比当初强好几倍，哈，非常感谢同桌的开导，感谢学校赐予我如此美丽的校园，让我有了努力奋斗下去的动力。
中考收场了，我也考出了自己应有的成绩。中考来的时候轰轰烈烈，走的时候却依依惜别，天下没有不散的筵席，中考结束之后意味着我们要各奔东西，只有经历了中考才能懂得初三这一年的珍贵，这一年在我们心目中的分量，昔日的欢声笑语已经不复存在，能够陪伴我们的依旧是那校园里的桂花香。
记事篇二
短暂的假期很快就过去了，如今已经开学了，我们又从新回到了学习的轨道上。下面，下面就让我谈谈最近刚开学的几件事情。
这一周，大大小小的事，开心与不开心的事，都让我遇上了。
比如说，开学第一天的假期回收测验。语数英挨个来。成绩出来后(个别科目)，有喜科，有悲科;有笑声和哭声。有的眉开眼笑，有的愁眉苦脸。真是千姿百态。
第二天，有的像个病人，无精打采的;有的像个向日葵，喜滋滋的。这肯定是个不好的作业(对某些人)，家长签字。我呢，虽然不是喜滋滋的，但也不是无精打采的。只是脸上没有表情，开心的时候也是笑，但几乎很少。
第三天，心情虽然好了些，生活又平静了些，又有了家校联系卡。恐怕周六周日又要掀起一番狂暴了。这几天，恐怕又要埋头学了。之所以气为什么会这么快消了。是因为我家长是雷声大雨点小的脾气，来也匆匆去也匆匆。
已经是第四天了，离周六周日越来越近。我和吕汶静越来越紧张，因为她考得比我还差。但我也很纳闷，既然假期分数比我高，怎么回收的成绩比我低呢?唉~，“同是天涯沦落人”啊!
第五天了，下周的特长课就分专业了，想着，葫芦丝又要接受考试了，就是自学的乐曲，幸好我准备了《金孔雀轻轻跳》。就要看是不是背吹了。
第六天了，我准备拿着家校联系卡去找家长，但一走到门口，就又退了回来。反正早说晚说都是说，那就作业签字的时候说吧。
今天是最后期限了，我只能眼一闭，牙一咬，手一握，拿着家校联系卡说了。
这就是我最近开学发生的几件事情，有喜有悲，我真希望我接下去的学习能够少些烦恼，顺顺利利的。
记事篇三
当又一个三年过去的时候，我站在跑道上，看着这三年的自己。我突然发现我一无所获。在跑道上浑浑噩噩的走了一圈，一年就过去了。突然发现原来在老师眼中，同学眼中，我是个不争气的人，因为三年来，我没有摆脱自己班级垫底的“荣誉”。我开始后悔了。毕业那天，我怀着复杂的心情，心里开始有了不舍。
毕业了，没有了绿茵场上的摸爬滚打，没有了“车”“马”“炮”前的苦思冥想;告别了双休日的休闲时间，告别了节假日的欢乐时光。本想再一次拥抱起蒙上灰尘的足球，走进黑与白的世界;本想再一次夹上棋盘与对方杀个天昏地暗……可是，初三了!父母的一句句叮咛，亲友的一份份嘱托，老师的一声声告诫，都化成了一道无形的厚墙，将我们隔离在世界之外，伴随着我们的只有书山题海，我们只有握着勤奋的桨，以刻苦为舟，才能在这知识的海洋里遨游。
这世界本来就充满了矛盾——纵然我们失去了很多，可我们也得到了很多。生活并不富裕的父母，此时大买“脑白金”、“生命—号”为孩子补充营养，这是父母对我们无私的关爱。老师每晚放学总是不忘重复“回家好好复习”一类的话，这是对我们亲切的关怀。有了这，即使我们失去了很多，我们也会说—值。
毕业了，友情似乎显得特别，谁都不愿将一、二年级的矛盾带到初三，因为彼此都知道在一起的日子不多了。早晨在树下翻开英语课本，一张纸条悄然滑落下来：“初三了，我们和好吧!”一句短小的话语，融化了几年的冰山，这便是初三友谊的真情表露。
我们毕业了，可我们还是一群十五六岁的少年，也不妨在忙中偷得一些闲暇。辩论会上，我们唇枪舌剑，妙语连珠;演讲台上，我们口若悬河，滔滔不绝;体育场上，我们腾挪跳跃，生龙活虎。随着考级证书的堆积，我们的脸上露出了欢欣的微笑。
初中的往事还有很多很多。在这面临毕业之际，脑海里的一幕幕，令我激动，使我难忘。但我知道，希望还在前方——梦还很远，路还很长。我定会沿着初三的足迹奋勇前行，决不犹豫彷徨。
现在想起来，心中多了很多愧疚。回想毕业那天的情形，我深深的叹了一口气，不敢面对离别，我没有去送我的同学们，不敢面对老师，我没有去跟老师道别。毕业了，我再也回不去的三年。
记事篇四
世间有云：初三，高三乃黑暗也。
但小女认为初三乃常有考试做伴，但其生活也并不为之而低调。毕竟偶门都年少，不免有年少的轻狂和疯狂。
――题记
一、作业风云篇
似山高的作业，似暴雨繁密的考卷，会把初三的战友们都压在五指山下。但偶班的老将们精力可充沛着哩，整天像群猴子似的，跳上跳下。秘密嘛，欲知详情请往下看。
大干一场，唉真可谓起早贪黑啊！其他同学也如此，有的老兄跟是明目张胆，直接把先进分子的杰作摆在课桌上，眼观别人的作业，手中的笔却在龙飞凤舞。
记得一次一位仁兄一进教室就大喊一声：老班来拉！教室里所有的活动皆暂停，每双眼睛都盯着走廊。这时小a大喊一声：去你的，如果老师来了你还敢大声叫吗？再说老师他算哪跟葱啊……这时，只见一个白色身影飘到门边。啊，小a暗叫不妙。原来那位仁兄所说都属事实。(惨矣……)小a脸色发白，心跳加快，老师的目光通过镜片，反着贼光：小a，跟我来一下。唉，苦哉苦哉，从此抄作业风便不在刮起。
二、考试来了
明天考阵治科代表一句话，顿时引起全班轰动。也难怪，上阵治课时同学门不是睡觉就是传字条。
第二天考试如期进行。突然电话零声响起，啊救命草来了！老师踏出教室，而教室里却乱成一锅粥，翻书声，传字条声，对答按声百声齐响，参错并奏。10几分钟后，老师终于大侃完毕。面情严肃，想捉住作弊的同学。唉，幸好老师没开侦探所，否则不出3天，侦探所准倒闭不可。因为大多同学已作战完毕，正伏在桌上养精蓄身哩！这事教室里只听的见呼噜声了。
快乐是一切的根本，我想这在我班得到了真传。
记事篇五
被称之为天堂的，是西街的一所中学，那里有许多“恶魔”和“小鬼”，那里是他们的“天堂”。所谓“地狱”，当然是痛苦至极，那所中学的学生好比自由的小鸟，被关进牢笼，那里的学生居然连休息时间都没有，不停一刻的学习、学习。
我在“人间”，相比之下“人间”这所中学就是学生们的乐园，这就是我所在的实验中学。
实验中学很好：老师很严格，这使得我们学习成绩一直领先。这里是“人间”，而不是“地狱”，我们在课上学，课下玩儿，学习娱乐两不误，这才是真正的学校啊!
自从来到这里，我才发现，“天堂”与“地狱”的生活并不属于我，只有“人间”，美丽的人间，才更适合生命的成长。
由于我的过错，老师会批评;对于我的进步，老师会表扬。我在“人间”学了许多，进步了许多，也明白了许多。我喜欢这所学校，喜欢这里严格的老师，他们教育我;喜欢这里的同学，他们关心我;喜欢这里的环境，他让我更好的学习;喜欢这里的一切一切，是他们(它们)让我感受到了生命的美好与快乐。
同时，再看看“天堂”和“地狱”的孩子们吧!
“天堂”的孩子很自由，可未来又是怎样呢?他们太任性，也太自大了，他们的无知会使他们走向错误的道路，他们的未来是可悲的。
“人间”的孩子们呢?正因为他们在人间，所以聪明、机智;正因为他们在人间，所以努力、向上;正因为他们在人间，所以他们快乐、美丽。生命因此光芒闪烁。
美丽的“人间”中学，会使更多孩子成为快乐的人。
记住，没有永远的天堂，也没有永远的地狱，只有人间才是真实的存在。
记事篇六
今天是元旦，我校下午要举行一场别开生面的比赛，一大早我就穿好了整洁的校服。
一到学校，就看见老师同学里里外外忙开了。有的在准备比赛场地;有的在准备比赛的工具;有的班级还在加强训练，争取赢得胜利，我走进教室，盼望着下午的到来。
下午来临了，我带着足够的信心走向学校。到达目的地了，我和同学们怀着激动的心情走向操场，只见操场上完全成了人的海洋，气球被风吹得满天飞，那场面比菜市场还热闹呢。
第一场比赛是迎面接力，四年级的同学都准备好了，裁判员一鸣笛，战幕拉开了。同学们飞快地跑了起来，送棒、接棒、送棒、接棒......双方队员个个生龙活虎，展开了激烈的比赛，气氛非常紧张。观众的眼睛睁得跟灯笼一般大，嘴里还不时高呼："加油。加油。"最后四年级一班以优异的成绩取得了胜利。
该五年级上场了，我们班的几名队员怀着紧张又兴奋的心情上场了。哨声一响，激烈的比赛又开始了，我班第一名队员，好象身后有老虎要吃他似的努力奔跑。一旁的拉拉队可没有闲着，又是尖叫兴奋，又是呐喊助威，就连我们班的邱老师也时时刻刻鼓励我们。操场上的欢呼声震耳欲聋，它们仿佛要把教学楼震塌了才甘心。队员一个一个奔过了跑道，该我上场了。我集中精力，但心还是"怦怦"地乱跳个不停。看着对方把接力棒伸向我时，我迅速接过冲向了跑道，努力地跑着。我把其他班的队员远远地甩在了身后，接近对方两米时，我伸出接力棒，就在准备交棒时，我情绪不定，加上脚下一滑，我知道自己就要摔倒了，于是，我把接力棒往空中一抛，太好了。对方接住了。而我却重重摔在了地上，同学们赶紧扶我起来，老师走到我的面前，说了一句："好样的。"我开心的笑了，丝毫感觉不到双腿的疼痛。最后的关键时刻到了。我班的最后一名队员快速奔跑着，就要临近终点的一刹那，五班的同学抢先一步赢得了冠军。我们班虽然取得了第二名，但是同学们并不因此而灰心失望，因为大家尽了最大的努力。
我希望学校多开展这样的活动，下一次一定拿个冠军回来，为我们五、四班争光。为五、四班的同学争光。
记事篇七
凉亭
今天，我注意观察了学校的凉亭，我忽然觉得它是那么美丽。
凉亭的屋顶近似三角形，上面用许多绿色的琉璃瓦来装饰，看起来非常漂亮。层层叠叠的琉璃瓦，好像海浪在翻腾似的。这个“三角形”的.边是用粉红色的瓷砖装饰成的，就象仙女的彩带，非常美。凉亭是用四根大柱子支撑的，柱子上还用瓷砖贴上，摸起来十分光滑，给人一种整洁的感觉。凉亭里有一个圆桌子，五个圆凳子。它们都是用纯白色的石头做成的。不懂的人，还以为是用玉做成的呢！凉亭周围的地板更是美不胜收、五颜六色图案刹是好看，把凉亭装饰得好象天宫一样。
凉亭不仅外表美，而且“心”也是美的。不管风吹雨打，不管严寒酷暑，凉亭照样全心全意为老师和同学们服务，它也不说一句怨言，就这样日复一日，年复一年。
我爱你，美丽的凉亭！
记事篇八
每个人都拥有自己形色各异的家乡，或美丽，或古老，或发达，或质朴。而我心中的家乡，总是有别具一格的意义，它不同于普通的家乡，它代表了祖国的变化，神州的变化。
说到这里，我不得不讲讲我的家乡——修水。
记得爷爷对我讲过，修水以前房屋破旧，人口过多，许多人因无房屋居住而住在让现代人难以置信的石洞里，而冻死人的事情也有不少。后来因解放了，好了那么一点点，人人都只有半亩田地，填饱肚子都不够，还 要顾及家人，一生都在劳作中。当时马路小，人多孩子丢一了没人去找。如果有人有辆自行车或摩托车，那他家战士们，一定是此地的富豪，贫穷人家连油灯或油盐都用不起，何谈用车。
但现在已截然不同，原来贫穷的家乡已是面目全非：一栋栋高楼大厦拔地而起，一家家超市、服装店、饭店、工厂等相继开业；一株株绿色植物绿化环境；一段段大街小巷横贯修水的所有村桩；一道道柏油马路垫上街道；一条条高速公路从四面八方直达修水；一个个五光十色的霓虹灯照亮街道。总是能听见孩子的嬉笑声，仿佛修水从一个女仆变成了一位亭亭玉立而瑰姿艳逸又仪静体闲的公主。
看到这里，我继而想到我那曾经，被洋炮的弹片与战火的硝烟而伤害得千疮百孔的祖国母亲。她在帝国主义的伤害下坚贞不屈，终于有一天，她养育的儿女爆发了，民魂在一毛一主席的带领下将帝国主义赶出了中国。从此，中国将不会再出现像南京大屠一杀这样的悲惨的事情了。
想到这里，我的心为之一振。想想开国大典的时候了，心中深感自豪，虽远而忧，只因仿佛看见在抗日战争中壮烈牺牲的战士们，又望见了卢沟桥铁索桥上的五位无谓勇士，心中不免有些凄凉，继而对日军充满憎恨，泛起震震一爱一国之情，美好中华的将来，即将由我们新一代的炎黄子孙，中华少年来接替！中华的命运和将来都将掌握在我们手中！由我们去开创更美好的新世纪！
家乡的繁荣代表着祖国的壮大！我一爱一我的家乡更一爱一我祖国！
记事篇九
今年暑假，我回了老家——河南，并在那里经历了许多有趣的事情。
经过在火车上两天的颠簸，终于晃晃悠悠地到了家，我感觉困极了，很想倒头就睡。没想到一到家门口，“迎接”我的就是一阵狂吠：呜哇——汪！我吓了一跳，往回退了几步，又差点掉进敞开口的装红薯的地窖里。我几乎吓得不敢睁眼。就在这时，一个熟悉的声音呵斥道：“虎子，走开，看把胖胖吓哩！”接着，那声音又说道：“胖啊，进来吧。”原来是我奶奶，我立刻钻进屋里，呼呼大睡起来。
我奶奶家不但有狗，还养了12只“活闹钟”——鸡。可那些“闹钟”似乎并不准，不分早晚地“打铃”。
我醒了，听到了那些鸡又在“打铃”，立即下床准备吃早饭，刚推开门，却是中午！我立刻问姨是咋回事，姨说：“鸡并不是只有早上才打鸣的！”呵，我们家的鸡成了全天打铃的.闹钟了。
我奶奶家有一块菜地，菜地里种了很多蔬菜，绿油油的一片，好看极了。里面最多的就是黄瓜，有一天我跟我奶奶一起去摘黄瓜。由于黄瓜种的比较密，容易扎到人，所以我奶奶就不让我进黄瓜地。我只好回到黄瓜地边，玩了起来。突然想：我不能进黄瓜地，但可以站在黄瓜地边上摘黄瓜呀！我摘了起来，黄瓜似乎特狡猾：长在高高的瓜藤顶上或被茂密的叶子团团围住。我对付黄瓜可是很有一套。瓜藤顶上的黄瓜能用竿子够下来；被叶子围住的，仗着自己的眼睛好，慢慢地找。就这样，三人摘了几百根，够卖几百块的了。
哈哈，我奶奶家真好玩！下次还来过暑假。
记事篇十
今天是期中考试后的第一天，每个人都忙碌着，成绩好的，忙着收拾东西，提前预习，而不好的，便对自己的成绩没底儿，把一切都放下，浪费不少时间，去问分数。
于是又与成绩好的有了一节差距，形成恶性循环。在我看来，每人都应该在后半期调整心态，在新的起跑线上准备好一切，不要在期末留下遗憾。下午的班会课，廖老师给我们介绍了一个不平凡的人物——nick。他是一个澳大利亚的残疾人，天生没有四肢，但面容十分英俊。
次次的失败告诉他，他得现实的对待这个社会。最后，他给我们讲了“成败与选择”——从跌倒再爬起，在跌跌撞撞地走向成功……让我为之感动。一个没有四肢的残疾人能做的事，四肢健全的我们呢？我相信，我们能比他做得好，只要我们不畏失败，勇于去面对，一定会生活得更加快乐，幸福。