在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
衣服篇一
在货品管理的过程中，我觉得最主要的是对销售环节的分析，做到细致，再以第一手的销售数据反馈设计及生产，先说销售：由于我服务的品牌的市场占有率不是强者姿态，所以，在销售过程中，要极力争抢同一层次的竞争品牌的市场份额，要竭尽全力的苛刻。
以我西单77street店的运动100店铺为分析对象，整个商场是以运动鞋为销售主体，并且整个商场的客流以运动年轻人为主，随着奥运会08年的北京召开，以及非典、禽流感对人们的警惕重用，人们对运动类的消费势必会大力发展。我在配货的时候，就要充分的加以搭配如：运动鞋+牛仔裤+休闲运动上衣组合。我周边的品牌，我确立的竞争品牌为牛仔裤jive、休闲上衣bossini。
之所以选择他们为我们的主要竞争品牌，而不选择levis，lee，是因为我觉得竞争品牌为在一个战略发展进程中我们能够超越或被超越的品牌。在竞争过程中，在能够接受的利润范围内竭尽全力克制竞争品牌的发展。在竞争的过程中，主要运用的是概念战和价格战。不过，要灵活运用战术，不可鸡蛋碰石头，要避实就虚，灵活运用。
比如，jive陈列的时候，推出一款牛仔裤，我就要用有较强价格优势和款式优势的牛仔裤和你对着干，他出什么，我克什么，如果，对方的竞争优势太强，我的利润不允许我做出盲目的行为，那么我就从他的软处进攻，不过，在双方交战的过程中，还要注意别的品牌的市场份额的抢占，以免别人坐守渔翁之利。
在销售的过程中，货品的库存配比，及陈列一定要以整个货场的销售配比相适应，但是，还是全盘掌握一个气势的问题，比如，如果我的男t恤的销售份额占到了40%，女t恤的销售份额只占到20%，那么我切不可以将库存调整为男t恤40%，女t恤20%，因为如果这样调整，我的女装的气势将减弱，其销售轨迹必然会向50%和10%推进，如果，一旦，我的女t恤失去了气势，我的整个货场的销售必然会大幅下降。因为品牌的完整性极其重要，或者说是丰富性。
在货品陈列方面，我觉得货场的入口一定要是一个开阔的容易进入的。因为整个销售的决定因素无非就是客流量和顾客在店的驻足时间。店铺的管理者一定要知道自己店铺的最畅销款是什么以及最出钱的货架是什么，店铺的发展不同阶段，所采取的陈列思想也是不一样的，如果在求生存阶段，那么就要用最畅销的款陈列在最出钱的货架上面，如果是奔小康阶段，就要采取畅销款和滞销款的不同组合已达到四面开花的景象。
在店铺海报方面，一定要突现品牌的主题文化，设计来自于生活，反馈于生活，在概念营销方面，要告诉顾客我们的衣服是在什么样的场合穿的，以寻找与顾客生活态度上的共鸣。在销售方面收集销售的方面的数据，一定要各店铺分开对待，做到一家店铺一份资料，这样才能够最准确地反馈设计及生产。
在销售过程中碰到的挫折要进行下一季计划的弥补。比如说，这一个星期，男t恤的销售只有10%的市场份额，要考虑为什么是10%，能够在下一季的销售过程中提升多少，15%或者其他?这个推断必须要有根据和战略的眼光。促销方面：促销要有计划的制定，而不应该盲目，在全季开季之前，就要制定好全年的促销计划，而不是盲目的跟随竞争品牌，被竞争品牌牵着鼻子走。
促销的形成有三点：
1、节假日的促销
2、完不成商场保底的促销
3、季末库存的促销。
促销的优点：
1、以细节反推大围，再以大围推敲细节。
2、上一季的优点一定要遗传下来，在微量的融合一些潮流变化的元素，以不变应万变。
3、了解货品的销售周期，所有的销售应该是一个抛物线的形式，尽量提升抛物线峰值的高度和横向座标的长度。
4、保证货品的完整性，但要尽量避免重复性。因为重复就会在自己的场子里面形成竞争。
5、要纵观潮流的趋向性，比如现行的超女浪潮和奥运会的浪潮。
6、对于货品尺码比例、颜色比例的确定要根据抛物线最峰值的上下一段周期内推算。而不应该是整季销售的比例。但是，又要注意完整性。
7、对于新产品的投放，要试验性的投放，不能对新产品进行大规模的生产。只能对优秀的产品进行大规模的生产。代理商方面：要尽量的教导和辅助，换位思考，多为代理商考虑一点。在专业知识上面要尽量的与代理商共享。在数据分析方面要尽量完善的提供给代理商。要让代理商形成长远的目光。
让代理商看得到盈利的希望。在服装品质方面：要尽量的精益求精，最大程度的开发回头客。在团队合作方面要尽量的谦虚，对于下属要毫无保留的指导。以上是我对服装商品管理上面的一点点经验总结。由于文字的局限性，很多方面，还为能够全面展开。
衣服篇二
我拿了一块颜色鲜艳的布，又拿了一根针，穿上线，就开始给芭比娃娃缝衣服。很快我就缝好了一件，刘玉洁说：“不错，要是再缝一件带扣子的外衣和一条不带扣子的裤子就更好了。”我心想：这太简单了，看我大显身手。
说干就干，我马上又找了一块布来缝，谁知缝了几次都没成功，不缝外衣了缝裤子吧。没想到裤子也和我作对，怎么都缝不成。“我不管了，你缝吧。”说完，我丢下针线出去了。
转了一圈，我想：我这样做对吗?碰到困难就撒手，应该错了吧。于是我又回到屋里，对刘玉洁说：“咱们接着缝吧。”我看着刚才那堆布，仔细想了想，然后耐心地缝了起来，刘玉洁也在旁边出着主意。
终于缝好了，我们把衣服给芭比娃娃穿上后，芭比娃娃显得更漂亮了，我们也高兴地笑了起来。
衣服篇三
我的衣服破了！
中午，妈妈提前送我和姐姐来到学校，妈妈是想带我去巴拉巴拉买打折的衣服的(我这个妈妈呢，只会买打折的衣服)，妈妈说：5.8折，在巴拉巴拉是最低的折扣了，可以买了！
天哪！你知道吗？妈妈是给我买今年下半年冬天穿的羽绒服，整整大了一码呢，现在真是没法穿。哎！我这个妈妈呢！
买好了后，我就赶紧去学校，哪知道后面传来妈妈的声音：王润东！哎，又怎么了！我立马停住。妈妈小跑过来，偏着头，拉起我的左臂，皱着眉头，一脸疑惑：你这里破了？！我一扭头：哇！我的妈呀！妈妈哭笑不得，小声问我：你在哪里刮破的？我很慌张，说：不知道！妈妈看到快要迟到了，就关切地跟我说：没事，你上学去吧，等下午放学的时候拿去请人补。侥幸，逃过了一劫！我进了学校。
下午，妈妈带了另一件羽绒服给我，把这件拿去补，回来妈妈告诉我，工钱八十元整。啊呀呀，还真是天价呀，够买一件衣服了，可是，妈妈又诡异地说：王润东，你说妈妈会给八十元吗？我很诧异，问：那你讲价了？妈妈呵呵一笑说：我没选择价钱80元的，我选的是30元的。哎呀！妈呀！到时候会是什么样子啊！我惊呼！
今天真倒霉呀！
衣服篇四
未来的衣服有四大功能，这件衣服有四个扣子分别代表着四个功能。
第一功能是可以防火和防水的，如果真的有大火那也不怕，因为这件衣服表面是不锈钢，烧不着。
第二功能是可以变热变冷，夏天的时候可以变冷就不冷不热，冬天的时候可以变热就不冷不热了。
第三个功能就是可以成潜水衣，也可以变成睡衣，还可以变成卡通人物的衣服，神奇吧！
第四个功能就是可以变换衣服的颜色，变变心情。
衣服篇五
随着冬季的来临，幼儿身上的衣服逐渐增多了。每当睡觉前，都要脱去外套，有的幼儿能按老师的要求把衣服叠好后放到固定的地方，有的幼儿根本不会叠衣服，脱掉的衣服随手扔到地上。为了让幼儿形成的良好习惯，我设计了这节课《叠衣服》。
1、培养幼儿的动手能力，学会自己的事情自己做，增强幼儿的劳动观念。
2、引导幼儿学会互相帮助。
1、幼儿叠衣服图一张，幼儿扔衣服图一张。
2、幼儿穿衣图一张，幼儿找衣图一张。
3、纸衣服 卡片若干
3、请一幼儿上来示范叠衣服。
4、教师讲解示范，教幼儿正确的叠衣方法。
6、指导幼儿叠衣服。教师分发纸衣服，带领幼儿学习叠衣服。
8、评价。将叠的好的幼儿的作品展示给大家，并表扬鼓励。
9、总结，教育幼儿要将物品摆放整齐，午睡时穿脱衣服要互相帮助。
在校午睡或在家睡觉自己学习叠衣服。
本次活动培养了幼儿的动手能力，给与了每个幼儿参与的机会，幼儿的积极性较高，学习兴趣浓厚，课堂气氛活跃。不足之处就是模型是用纸做的，易碎、易烂。