优秀作文应该让人读起来感受到作者的专注和深度思考，能够引起共鸣和思考。优秀作文是每个学生必须掌握的一项基本技能，一篇优秀的作文可以展现出一个学生的语言表达能力和思维方式。如何写一篇优秀的作文是每个学生都面临的问题，我们可以从以下几个方面着手。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，供大家参考和学习。
别了我亲爱的母校（模板14篇）篇一
看到它，使我们对祖国无比崇敬。
我爱你授予我的红领巾，
我知道红领巾是红旗的一角，
每当它在我胸前飘荡，
我就会无比的自豪。
我爱你那屹立在校园的广玉兰树，
春天，它开出洁白的花朵，
那沁人心脾的芬芳，令人驻足。
树下的我们欢乐地嬉戏、追逐，
享受童年的欢笑。
我爱你那宽敞明亮的教室。
琅琅的读书声在这里响起，
求知的目光投向老师，
祖国的花朵们在这里茁壮成长。
我爱你校园中那和蔼可亲的老师，
他们总在伏案备课，批改作业，
即使夜深了他们也不知疲倦，
他们教会我们懂得感恩，
让我们知道了学习的重要。
我爱你的点点滴滴、每当我走进你怀抱，
我都会情不自禁的说。
别了我亲爱的母校（模板14篇）篇二
别了，我亲爱的母校！我站在校门口环视着我的母校。5年了，我们在这幢桔黄色的大楼中学习。每当这时，老师便会用清脆的声音说“读课文，预备起！”
我走进了校园，注视着小花，抚摸着小草、小树，再从高大的教学楼走过，操场、栏杆，一切都历历在目。我抚摸着校园的每一部分，回忆起了往事：三年级的时候，有一次体育课自由活动，我与我的朋友们一起在操场上玩耍。我们议论了起来：“要不我们做草窝吧！”“不行，会把手弄脏的”。……。“不如我们一块儿赛跑吧！比一比谁跑得最快！”不知是谁说了一句。“好呀，好呀。”大家嚷嚷着，纷纷点头同意。
“预备——跑！”话音刚落，所有选手便一起冲了出去。跑在最前面的是四号选手，她手脚快速交替着，一路上遥遥领先。而我则跑在中间，跑在我身边的是我的好友，也是班里的跑步健将。我满头大汗，上气不接下气。她对我说：“来，加油，让我们来超过第一吧！”我吃力地点了点头。我与她肩并肩地跑着，超过了许多人。我使劲瞪着好像灌满铅了的.腿，啊，前面是四号选手！我有了信心，更加卖力地瞪着腿，最后！我们超过了四号选手，并列第一！大家一起激动地欢呼着。
可现在，我将离你而去……别了，我的母校。我深深爱着的母校！
愿你一切安好，我将永远把你记在心里，我的母校……。
别了我亲爱的母校（模板14篇）篇三
亲爱的母校，我们就要分开了，等我上了初中，我一定会更加的好好学习，以后长大了报答我的老师、祖国、母校，报答对我有恩的每一个人，我不会忘记你们的，我的好同学、好老师。下面是小编给大家带来的小学四年级。
作文。
五篇，供大家参考，希望能帮到大家!
今天是什么日子，你们知道吗?呵呵今天可是我们上小学六年了，我们就要毕业了，我们就要和亲爱的母校，和亲爱的老师、同学说再见了，大家可能觉得分开就分开了，但是我们在一起相处了六年，说分开就分开，我们还是舍不得啊。
六年前的今天我在妈妈的带领下小心翼翼的迈开我的小脚，走进了我的母校，我们来到教室，妈妈去给我报名了，我就想：小学的路途开始了，以后会有怎样的事情发生呢?我面对着黑板憧憬着，这时一位满头银丝的老教师走了进来，对我说：“你就是小强吧，我就是你的新老师，我姓温，以后你就叫我温老师吧。”我说：“谢谢老师，我知道了。”温老师又对我说：“小强，走吧，我带你去参观参观我们的学校吧!”我高兴的说：“谢谢老师。”
温老师上课时，声音和温和，就像那上山的小溪，总是那么动听，她总是能让我们把那拼音的一张张陌生的脸变成我们熟悉的朋友。总是能让那些字排着对让我们把它们唱成一首首动听的儿歌。所以，我最喜欢上语文课了。
现在想起那六年之中的每一件事，有高兴的，有悲伤的，但都是那么记忆犹新。铭记六年，铭记同学，铭记老师，铭记母校，让我们把这些六年之中的事情好好的保存在我们的记忆宝盒里吧。
我们就要分开了，等我上了初中，我一定会更加的好好学习，以后长大了报答我的老师、祖国、母校，报答对我有恩的每一个人，我不会忘记你们的，我的好同学、好老师。
一天，春光明媚，桃红柳绿。黄晓起了大早。去看望在她家“安营扎寨”的一窝雏燕。
可她一出门就吓坏了，一只雏燕不知何时掉落在地上，隔壁的花猫正虎视眈眈地对着他呢!原来，这只雏燕的父母很早就去觅食了。他在窝里跳来跳去，不想竟一下子蹦了出来。由于不会飞，小燕子的头都摔破了，还在流血，显得好可怜。黄晓看见花猫直流口水，才猛然醒悟过来：小燕子的处境十分危险。
可她看着花猫那张牙舞爪的样子，又有点心悸，生怕花猫会抓伤自己。但当花猫扑向小燕子时，黄晓已经管不了那么多了，提起扫帚劈头向花猫打去。花猫虽不甘心就这么放弃到嘴边的美食，可挨了两下子后，还是被打跑了。黄晓松了一口气，小心翼翼地用手绢抱起这只雏燕带回了家。手上那几道被花猫抓伤的口子，她毫不去理会。
到了家，黄晓立刻为雏燕清洗伤口，还为伤口消毒，包扎。雏燕看黄晓的眼神也从恐惧到警惕，从警惕到放心，从放心到亲切。见到黄晓还扑腾几下翅膀欢迎她呢!
等雏燕伤好后，已经基本上会飞了，黄晓站在窗前，手捧着雏燕向前一送，小燕子丢下最后一眼不舍，飞向了属于自己的家。。。。。。
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响起来了，同学们一窝蜂似的跑出教室，来到操场上，开始了有趣的课间活动。
你看，那跳绳的同学，握住跳绳的两端，跳的多高呀!有的跳单摇，有的跳双摇，还有的跳编花。那踢足球的同学用脚一挑，球就飞起来，然后就落在了他的脚上，再把脚一抬，球在空中画了一条美丽的弧线，落到另一个同学的脚上，那个同学使劲一踢，球飞进了球门里，同学们发出欢呼声：“哦耶!进球了!”“太棒了，球进了!”看他们的样子，就知道心里一定是乐开了花。接着来看看那玩篮球的同学，用力撑开手掌，把球抓了起来，向上使劲一抛，篮球准确无误地掉进了球筐的怀抱里。那些同学一蹦三尺高，高兴坏了!再看看打少年拳的同学吧，他们一个个那双手握拳，放在腰间，蹲着马步。看着他们的那股认真劲，还真像那么回事!最后，肯定就是最精彩的，那就是跳大绳了。那些同学一个接一个地进绳，又一个接一个地出绳，中间好像永远不会断似的，他们那么认真，我还有点佩服他们了。
随着上课铃声，同学们结束了课间活动。怎么样，我们的课间很有趣吧!
今天，天气很好，万里无云。我和爸爸决定去军都山滑雪场玩。我们戴好手套，帽子，全副武装地来到滑雪场。
滑雪场建在一处山坡上，放眼望去，到处都是白茫茫的雪。山坡上像盖了一条长长的白地毯。我在爸爸的帮助下，穿上滑雪鞋，踏上滑雪板，我感到浑身不自在，脚就像被绑住了一样，不知该怎么去滑。这时爸爸来到我身边，对我说：“你把身子弓起来，腿稍弯曲，重心向前，然后用雪杖撑地，就可以了。你以前滑过旱冰，应该没问题。”我听了爸爸的话，按照他说的要领去做，居然滑了很长的距离，而且还很稳。经过一段时间的练习，爸爸带我来到一个小山坡上。我望着那倾斜的雪道，没有犹豫就滑了下去。我仿佛飞了起来，耳边只听到风声。不一会就到了坡下。我想再一次坐托迁上坡，就向托迁站滑去。由于我用力太大了，到了拐弯处我怎么也收不住脚，来了一个老头钻被窝，一下子就冲进了小树林。爸爸和几位叔叔赶紧跑过来，费了九牛二虎之力，才把我拽出来。有了这次的教训，我可有了经验，做什么事情都不能蛮干，要讲究技巧，从这以后我再也没有摔倒过。
时间在欢乐中总是过得特别快。眼看红日西沉，我们才恋恋不舍地离开了这可爱的冰雪世界。
今天课上，老师说：“大家休息一下，一会我们做一个体力的游戏!”
体力的游戏?是什么游戏呢?大家都纷纷议论，是什么呢?上课了，我们飞快地坐到座位上，老师说：“我们今天做一个游戏。大家看见过西班牙斗牛比赛吗?今天我们也来一个”斗牛比赛“。”我左看看、右看看，问：牛在哪里呀?老师说：“是我们比赛，说一下比赛规则吧。每组选出一名同学当牛，我把两张写有不同字的纸，贴在同学的后背上，两位同学可以用各种各样的办法，看到对方背后的字，两分钟后结束游戏。”老师话音刚落，教室里就沸腾了，同学们纷纷举起手来喊着“我来，我来。”
经过激烈的竞争，a组选出的是小巧玲珑的“蓝牛”，b组选出的是身高马大的“红牛”。他们站在自己的位置准备着。“红牛”弯着腰，张开“血盆大口”，像一头真正的战斗牛。“蓝牛”则站立不动，一脸镇静的表情，看起来信心十足。没等老师说开始，战斗就打响了。“蓝牛”直线冲向“红牛”，想趁机看见“红牛”身后的字，可是“红牛”力大无穷，轻轻一推，一下子把“蓝牛”甩了出去。“蓝牛”不服气，改变了战术，开始了第二轮的攻击，她手抓着“红牛”的衣服，想方设法的要看到“红牛”身后的字。“红牛”也趁机抓住了“蓝牛”的胳膊，于是两个人像跳芭蕾舞一样，在场上旋转着。他们都想看到对方后背的字，谁知没如愿，反而引来场下同学的哈哈大笑，我说：“真精彩，再跳一段。”突然“红牛”使劲向前方冲了出去，“蓝牛”为了躲闪，侧过身子，“红牛”趁机伸长脖子一看，大声的喊出：“是奋斗!”场下b组的同学高兴的说：“太厉害了，对了。”
眼见败了一局，可“蓝牛”依然没放弃，非要看到“红牛”身后的字，就在那跳着。时间一分一秒的过去了，场下的有些同学嘴里喊道：“你放弃吧，你赢不了的。”有些同学对“红牛”喊着：“你就让她看吧。”不管台下同学怎么叫喊，他们两人还是非常认真的继续着比赛。剩下几十秒钟了，“蓝牛”猛的一冲，使劲的抓住“红牛”的衣服，高速的旋转，“红牛”被转的头昏脑胀，大声地说：“告诉你，你这叫损人利己。”最后“蓝牛”只想到攻击，不想到防守，又一次被“红牛”看到了身后的字。老师拍拍手说：“好了好了，游戏时间到，b组‘红牛’获胜。”再一看那头小“红牛”，正在冲台下挥手致敬，真有冠军的派头。而“蓝牛”气鼓鼓的，嘴里说着“气死我了。”
游戏结束了，“红牛”志得意满地转身就走，“蓝牛”则马上跟在“红牛”后面，大喊：“我看到了，是‘坚持’!”大家都笑得合不拢嘴。
别了我亲爱的母校（模板14篇）篇四
今天是20xx年的九月分了，今天是什么日子，你们知道吗？呵呵今天可是我们上小学六年了，我们就要毕业了，我们就要和亲爱的母校，和亲爱的老师、同学说再见了，大家可能觉得分开就分开了，但是我们在一起相处了六年，说分开就分开，我们还是舍不得啊。
六年前的今天我在妈妈的带领下小心翼翼的迈开我的小脚，走进了我的母校，我们来到教室，妈妈去给我报名了，我就想：小学的路途开始了，以后会有怎样的事情发生呢？我面对着黑板憧憬着，这时一位满头银丝的老教师走了进来，对我说：“你就是小强吧，我就是你的新老师，我姓温，以后你就叫我温老师吧。”我说：“谢谢老师，我知道了。”温老师又对我说：“小强，走吧，我带你去参观参观我们的学校吧！”我高兴的说：“谢谢老师。”
温老师上课时，声音和温和，就像那上山的小溪，总是那么动听，她总是能让我们把那拼音的一张张陌生的`脸变成我们熟悉的朋友。总是能让那些字排着对让我们把它们唱成一首首动听的儿歌。所以，我最喜欢上语文课了。
现在想起那六年之中的每一件事，有高兴的，有悲伤的，但都是那么记忆犹新。铭记六年，铭记同学，铭记老师，铭记母校，让我们把这些六年之中的事情好好的保存在我们的记忆宝盒里吧。
我们就要分开了，等我上了初中，我一定会更加的好好学习，以后长大了报答我的老师、祖国、母校，报答对我有恩的每一个人，我不会忘记你们的，我的好同学、好老师。
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别了我亲爱的母校（模板14篇）篇五
今天是20xx年的九月分了，今天是什么日子，你们知道吗？呵呵今天可是我们上小学六年了，我们就要毕业了，我们就要和亲爱的母校，和亲爱的老师、同学说再见了，大家可能觉得分开就分开了，但是我们在一起相处了六年，说分开就分开，我们还是舍不得啊。
六年前的今天我在妈妈的带领下小心翼翼的迈开我的小脚，走进了我的母校，我们来到教室，妈妈去给我报名了，我就想：小学的路途开始了，以后会有怎样的事情发生呢？我面对着黑板憧憬着，这时一位满头银丝的老教师走了进来，对我说：“你就是小强吧，我就是你的新老师，我姓温，以后你就叫我温老师吧。”我说：“谢谢老师，我知道了。”温老师又对我说：“小强，走吧，我带你去参观参观我们的学校吧！”我高兴的说：“谢谢老师。”
温老师上课时，声音和温和，就像那上山的小溪，总是那么动听，她总是能让我们把那拼音的一张张陌生的脸变成我们熟悉的朋友。总是能让那些字排着对让我们把它们唱成一首首动听的儿歌。所以，我最喜欢上语文课了。
现在想起那六年之中的`每一件事，有高兴的，有悲伤的，但都是那么记忆犹新。铭记六年，铭记同学，铭记老师，铭记母校，让我们把这些六年之中的事情好好的保存在我们的记忆宝盒里吧。
我们就要分开了，等我上了初中，我一定会更加的好好学习，以后长大了报答我的老师、祖国、母校，报答对我有恩的每一个人，我不会忘记你们的，我的好同学、好老师。
别了我亲爱的母校（模板14篇）篇六
我们，在您的怀抱里幸福成长;。
是您，奇迹般地把我们。
变成了多识的少年，
但其中，却饱含了多少心血，多少沧桑，
我们，因你而快乐，而充实;。
是您，传授我们无穷的知识，
无数的人生道理，
但是，您却为此失去了多少，
我们，在您孜孜不倦的教育下懂事。
您有春天般暖暖的阳光，
您有夏天般火辣的热情，
您有秋天般凉爽的感觉，
您又有冬天般刺骨的严厉。
啊，是您的呵护，您的关爱，
让我们如春笋般茁壮成长;。
啊，是您的辛勤，您的严厉，
使我们懂得了那么多;。
啊，是您的心血，您的汗水，
换来了我们优异的成绩。
母校，您的恩情说不光，
您的事迹道不完，
您的成就讲不尽，
您的桃李满天下。
无论如何，我用言语，
怎么也表达不清您的好。
您的模样刻在我脑中，
您的真情记在我心间。
爱你，母校，
我最亲密的朋友，
我最真挚的一段情。
别了我亲爱的母校（模板14篇）篇七
正如我们轻轻地来。
我们轻轻地挥手，
教室里的黑板啊，
可曾留下我们寻求知识的目光?
一排排整齐的桌椅啊，
可曾记下我们琅琅的读书声?
操场上的秋千啊，
可曾还有我们童年的身影?
如今我们就要走了。
请将这些记忆留住!
怎能忘。
运动场上我们拼搏的身影，
团结一心、意志如钢、为了荣誉，
我们奋发图强!
怎能忘。
庆六一地激情演出，
动听的音乐、优美的舞蹈，
母校的腾飞让我们欣喜若狂!
怎能忘。
成长币让我快乐、助我成长，
课堂上争先恐后，
新课堂，我最棒!
怎能忘。
泥捏泥塑蕴含着浓郁书香，
让我们的童年有泥韵相伴，
充满无尽的畅想。
怎能忘。
民俗游戏伴我成长。
我们的笑声在操场上回荡。
我们的身体也越来越强壮。
怎能忘。
晨曦带我走进知识的海洋，
展示板上有我放飞的理想。
让你我在活动中“个性张扬”。
怎能忘。
你我在课堂上“共乐共享”
学习时“互助互帮”，
这一切都是为了我们共同成长。
怎能忘。
人人献策打造精美校园文化。
让我们在这里“待磨金刚”
心情怎不愉快、舒畅。
更不能忘。
刚入学时懵懂的顽童。
现已是风华正茂的少年栋梁，
是老师，伴我们茁壮成长。
一摞摞厚厚的作业，
一节节启迪智慧的课堂。
就像一幕幕精彩纷呈的电影，
让我们久久回味难忘!
一句谆谆地叮嘱，
一句热情的鼓励，
一个温馨的眼神，
一次轻轻地抚摸。
都给了我们无穷的勇气和力量。
现在我们就要走了，再让我们道一声：
亲爱的老师，您辛苦了!
敬爱的校长、老师：
我们会永远牢记您的教诲，
天之涯、地之角。
不管身在何处，
我们都要拼搏，自强，
今天我们以赵都小学为骄傲，
明天赵都小学将以我们为自豪!
轻轻地，我们走了。
正如我们轻轻地来。
放心吧!敬爱的母校，亲爱的老师。
我们带走的是知识和关怀，
留下的是我们对母校永远的怀念!
让我们搏击长空，展翅翱翔!
让我们用歌声把未来畅想!
让我们用舞蹈来铸就辉煌!
别了我亲爱的母校（模板14篇）篇八
今天是什么日子，你们知道吗?呵呵今天可是我们上小学六年了，我们就要毕业了，我们就要和亲爱的母校，和亲爱的老师、同学说再见了，大家可能觉得分开就分开了，但是我们在一起相处了六年，说分开就分开，我们还是舍不得啊。
六年前的今天我在妈妈的带领下小心翼翼的迈开我的小脚，走进了我的母校，我们来到教室，妈妈去给我报名了，我就想：小学的路途开始了，以后会有怎样的事情发生呢?我面对着黑板憧憬着，这时一位满头银丝的老教师走了进来，对我说：“你就是小强吧，我就是你的新老师，我姓温，以后你就叫我温老师吧。”我说：“谢谢老师，我知道了。”温老师又对我说：“小强，走吧，我带你去参观参观我们的学校吧!”我高兴的说：“谢谢老师。”
温老师上课时，声音和温和，就像那上山的小溪，总是那么动听，她总是能让我们把那拼音的一张张陌生的脸变成我们熟悉的朋友。总是能让那些字排着对让我们把它们唱成一首首动听的儿歌。所以，我最喜欢上语文课了。
现在想起那六年之中的每一件事，有高兴的，有悲伤的，但都是那么记忆犹新。铭记六年，铭记同学，铭记老师，铭记母校，让我们把这些六年之中的事情好好的保存在我们的记忆宝盒里吧。
我们就要分开了，等我上了初中，我一定会更加的好好学习，以后长大了报答我的老师、祖国、母校，报答对我有恩的每一个人，我不会忘记你们的，我的好同学、好老师。
猫口脱险。
一天，春光明媚，桃红柳绿。黄晓起了大早。去看望在她家“安营扎寨”的一窝雏燕。
可她一出门就吓坏了，一只雏燕不知何时掉落在地上，隔壁的花猫正虎视眈眈地对着他呢!原来，这只雏燕的父母很早就去觅食了。他在窝里跳来跳去，不想竟一下子蹦了出来。由于不会飞，小燕子的头都摔破了，还在流血，显得好可怜。黄晓看见花猫直流口水，才猛然醒悟过来：小燕子的处境十分危险。
可她看着花猫那张牙舞爪的样子，又有点心悸，生怕花猫会抓伤自己。但当花猫扑向小燕子时，黄晓已经管不了那么多了，提起扫帚劈头向花猫打去。花猫虽不甘心就这么放弃到嘴边的美食，可挨了两下子后，还是被打跑了。黄晓松了一口气，小心翼翼地用手绢抱起这只雏燕带回了家。手上那几道被花猫抓伤的口子，她毫不去理会。
到了家，黄晓立刻为雏燕清洗伤口，还为伤口消毒，包扎。雏燕看黄晓的眼神也从恐惧到警惕，从警惕到放心，从放心到亲切。见到黄晓还扑腾几下翅膀欢迎她呢!
等雏燕伤好后，已经基本上会飞了，黄晓站在窗前，手捧着雏燕向前一送，小燕子丢下最后一眼不舍，飞向了属于自己的家。。。。。。
有趣的课间。
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响起来了，同学们一窝蜂似的跑出教室，来到操场上，开始了有趣的课间活动。
你看，那跳绳的同学，握住跳绳的两端，跳的多高呀!有的跳单摇，有的跳双摇，还有的跳编花。那踢足球的同学用脚一挑，球就飞起来，然后就落在了他的脚上，再把脚一抬，球在空中画了一条美丽的弧线，落到另一个同学的脚上，那个同学使劲一踢，球飞进了球门里，同学们发出欢呼声：“哦耶!进球了!”“太棒了，球进了!”看他们的样子，就知道心里一定是乐开了花。接着来看看那玩篮球的同学，用力撑开手掌，把球抓了起来，向上使劲一抛，篮球准确无误地掉进了球筐的怀抱里。那些同学一蹦三尺高，高兴坏了!再看看打少年拳的同学吧，他们一个个那双手握拳，放在腰间，蹲着马步。看着他们的那股认真劲，还真像那么回事!最后，肯定就是最精彩的，那就是跳大绳了。那些同学一个接一个地进绳，又一个接一个地出绳，中间好像永远不会断似的，他们那么认真，我还有点佩服他们了。
随着上课铃声，同学们结束了课间活动。怎么样，我们的课间很有趣吧!
第一次滑雪。
今天，天气很好，万里无云。我和爸爸决定去军都山滑雪场玩。我们戴好手套，帽子，全副武装地来到滑雪场。
滑雪场建在一处山坡上，放眼望去，到处都是白茫茫的雪。山坡上像盖了一条长长的白地毯。我在爸爸的帮助下，穿上滑雪鞋，踏上滑雪板，我感到浑身不自在，脚就像被绑住了一样，不知该怎么去滑。这时爸爸来到我身边，对我说：“你把身子弓起来，腿稍弯曲，重心向前，然后用雪杖撑地，就可以了。你以前滑过旱冰，应该没问题。”我听了爸爸的话，按照他说的要领去做，居然滑了很长的距离，而且还很稳。经过一段时间的练习，爸爸带我来到一个小山坡上。我望着那倾斜的雪道，没有犹豫就滑了下去。我仿佛飞了起来，耳边只听到风声。不一会就到了坡下。我想再一次坐托迁上坡，就向托迁站滑去。由于我用力太大了，到了拐弯处我怎么也收不住脚，来了一个老头钻被窝，一下子就冲进了小树林。爸爸和几位叔叔赶紧跑过来，费了九牛二虎之力，才把我拽出来。有了这次的教训，我可有了经验，做什么事情都不能蛮干，要讲究技巧，从这以后我再也没有摔倒过。
时间在欢乐中总是过得特别快。眼看红日西沉，我们才恋恋不舍地离开了这可爱的冰雪世界。
课上“斗牛”
今天课上，老师说：“大家休息一下，一会我们做一个体力的游戏!”
体力的游戏?是什么游戏呢?大家都纷纷议论，是什么呢?上课了，我们飞快地坐到座位上，老师说：“我们今天做一个游戏。大家看见过西班牙斗牛比赛吗?今天我们也来一个”斗牛比赛“。”我左看看、右看看，问：牛在哪里呀?老师说：“是我们比赛，说一下比赛规则吧。每组选出一名同学当牛，我把两张写有不同字的纸，贴在同学的后背上，两位同学可以用各种各样的办法，看到对方背后的字，两分钟后结束游戏。”老师话音刚落，教室里就沸腾了，同学们纷纷举起手来喊着“我来，我来。”
经过激烈的竞争，a组选出的是小巧玲珑的“蓝牛”，b组选出的是身高马大的“红牛”。他们站在自己的位置准备着。“红牛”弯着腰，张开“血盆大口”，像一头真正的战斗牛。“蓝牛”则站立不动，一脸镇静的表情，看起来信心十足。没等老师说开始，战斗就打响了。“蓝牛”直线冲向“红牛”，想趁机看见“红牛”身后的字，可是“红牛”力大无穷，轻轻一推，一下子把“蓝牛”甩了出去。“蓝牛”不服气，改变了战术，开始了第二轮的攻击，她手抓着“红牛”的衣服，想方设法的要看到“红牛”身后的字。“红牛”也趁机抓住了“蓝牛”的胳膊，于是两个人像跳芭蕾舞一样，在场上旋转着。他们都想看到对方后背的字，谁知没如愿，反而引来场下同学的哈哈大笑，我说：“真精彩，再跳一段。”突然“红牛”使劲向前方冲了出去，“蓝牛”为了躲闪，侧过身子，“红牛”趁机伸长脖子一看，大声的喊出：“是奋斗!”场下b组的同学高兴的说：“太厉害了，对了。”
眼见败了一局，可“蓝牛”依然没放弃，非要看到“红牛”身后的字，就在那跳着。时间一分一秒的过去了，场下的有些同学嘴里喊道：“你放弃吧，你赢不了的。”有些同学对“红牛”喊着：“你就让她看吧。”不管台下同学怎么叫喊，他们两人还是非常认真的继续着比赛。剩下几十秒钟了，“蓝牛”猛的一冲，使劲的抓住“红牛”的衣服，高速的旋转，“红牛”被转的头昏脑胀，大声地说：“告诉你，你这叫损人利己。”最后“蓝牛”只想到攻击，不想到防守，又一次被“红牛”看到了身后的字。老师拍拍手说：“好了好了，游戏时间到，b组‘红牛’获胜。”再一看那头小“红牛”，正在冲台下挥手致敬，真有冠军的派头。而“蓝牛”气鼓鼓的，嘴里说着“气死我了。”
游戏结束了，“红牛”志得意满地转身就走，“蓝牛”则马上跟在“红牛”后面，大喊：“我看到了，是‘坚持’!”大家都笑得合不拢嘴。
别了我亲爱的母校（模板14篇）篇九
母校，一个特殊而深情的名字，它像一位母亲，陪伴我们经历了六年的风风雨雨；度过了六年的快乐时光；分享了六年的知识甘露。如今，我们将要毕业了，回想这六年的点点滴滴，心中不免涌起了深深的眷恋之情。
六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷。
每天清晨，我们迎着朝阳，走在校园熟悉的小路上，望着我们高大的教学楼，心中想起了老师激励的话语：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；宝剑锋从磨砺出，梅花香自古寒来，是啊！老师是辛勤的园丁，我们就是娇艳的花朵，老师是金金光闪闪的指路标，我们就是匆匆的过路人；老师是甘甜的春雨，我们就是幼小的种苗。啊！老师，您在我们身上倾注了大量的心血，在这六年里，您不辞辛苦的为我们讲解习题，经常批改作业到深夜。啊！老师，我忘不了您那淳淳教诲，忘不了您那亲切的目光，更忘不了您恨铁不成钢的眼神。在这里道一声：“老师，您辛苦了！”
母校啊母校，您给予了我们六年的酸、甜、苦、辣；您灌溉了我们丰富的知识；您送给了我们展示自己的舞台；您开放了属于我们自己的天地！
母校，您给了我们太多太多，无论我们走到哪里都不会忘记您，在这临别的时刻，让我们回头叫一声：别了，我亲爱的母校！
别了我亲爱的母校（模板14篇）篇十
岁月匆匆，花开花落。在这夏日炎炎，阳光明媚，桂花飘香的日子里，我们即将离开亲爱的母校，此时此刻，我的心情无比的激动，心中充满了依依不舍之情。
别了，亲爱的母校！在您的摇篮里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。您是一位温柔的母亲，用自己的汗水和心血浇灌着祖国的花朵，使我们成长、成才。在这儿，我们受到了严格的教育，学会了丰富多彩的知识；在这儿我们养成了天天看书、天天摘记，天天写习作的好习惯；在这儿，我们学会了学习，学会了做人，学会了生活，学会了共处和做人的道理。谢谢您，母校！
别了，亲爱的老师！别了，您那语重心长、孜孜不倦的'教导。从一点、一竖、一横到加、减、乘、除，从古今上下五千年的历史到中国地理、世界地理，是您——老师，用微笑和关爱传递着信念和勇气，老师是辛勤耕耘的园丁，是无私奉献的粉笔，是人类道路的导航，老师留在我们心中的印象既慈祥又严厉，既谦逊又崇高，既普通又伟大。谢谢您，老师！
别了，亲爱的同学！忘不了朝夕相处的六年，忘不了我们之间烙下的深厚情谊。曾经我们还肩并肩玩耍、学习、唱歌、跳舞；曾经我们还坐在一起读书、写字，谈古论今；曾经我们还在一次次比赛中努力拼搏。请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友谊地久天长，万古长青！
对母校的感激，千言万语说不尽，一句话：谢谢您老师，谢谢您母校！
别了我亲爱的母校（模板14篇）篇十一
时光飞逝，转眼间，六年的小学时光已被时间老人无情的吞噬了。转眼间，我就将要离开我的母校，踏入一所新的学校。
转过身来再看看我的母校，六年过去了，还是依然如故。
操场上，到处都洋溢着同学们的欢笑，教室里还充满着紧张的学习气氛。旗杆上的五星红旗依然高高在上，迎风招展。
可越是这个时候，我却越觉得母校越来越亲近。
走在河边的小道上，高大的柳树垂下千丝万条，这柳树随着风飘动，在这个时候，却是如此的美丽；鸟儿的歌唱声，伴随着同学们的读书声，显得格外动听；操场上的欢笑声充满了童趣，快乐；我曾经用过的课桌，老师讲过的黑板，用过的每一根粉笔头都充满了无限的回味感；运动会比赛是，拉拉对的加油声比往常更加的响亮，充满激情。
“呵呵”，一声充满童趣的笑声钩起了我以往记忆的深处。记得我还是一年级的小学生时，老师的和蔼可亲，同学之间的友谊，迎风招展的红旗，每一棵花草树木都让我深深的爱上了这里，深深的喜欢上了这里。
每一个欢笑，每一个故事，每一次经历，每一次感动，都让我无比的回味。
做为毕业生的我们，能回报母校的只有成绩，在剩下的一个多月里，奋勇向前，拿出最好的成绩来回报母校，回报母校对我的培育之恩。
别了我亲爱的母校（模板14篇）篇十二
六年，也许在人的一生里，只是短短的一段；在浩瀚的时间长河里只是短短的一瞬，但是，在属于我的生命里，这刚刚过去的六年却是特别而又难忘的一段时光，也将是我多年后仍会倍感珍惜的一段时光，因为这就是我再无法回来的小学时代、再无法复制的童年！
回想那亲切的校园，禁不住心头一酸，操场上的一草一木，教室里的一桌一椅，那课堂上响亮的回答，轻柔的歌声；下课时开怀的欢笑，亲热的打闹，甚至那随风飘落的白色粉笔灰……一切的一切想起时都是那么的亲切和熟悉；我不会忘记那样的日子，那些青春年少的朋友，那些和蔼可敬的师长，那样灿烂多彩的小学时光。
转眼，六月，离别。天空下着小雨，灰蒙蒙的天空又为我们的离别添上了一丝悲伤。我站在校门口，看着同学们的背影消失在细雨中，老师和我并排站着，悄悄看向老师，老师的眼角多了几道深深地鱼尾纹，那一道道深深的皱纹，似乎有一把无形的刻刀划过我的`心，使我对即将离别的老师油然多了一份敬意。那鬓角处也有了斑白，一滴泪悄无声息的从老师的眼角落下，老师将我搂在怀中，我似乎还想说些什么，可是却什么也说不出来，泪水与雨水融在一起，尽情的流淌。在我的眼中那熟悉的六十张面庞，已越来越——越来越模糊，而在我的心中一切却越来越近，越来越清晰！
以后，当我们长大后，再拿出我们的毕业照，看着同学们当初的模样，回忆起当时的点点滴滴，就会发现：曾经别人叫自己的外号有多亲切可爱；曾经厌恶的老师其实是为了我们好；曾经讨厌的同学其实并没有得罪过自己；曾经……，可是当一切都过去，还会有人在乎么？！那时的老师不再年轻，那时我们可能已经记不清彼此的模样。
别了我亲爱的母校（模板14篇）篇十三
当盛夏悄悄溜走；当金秋慢慢降临。
我们毕业了！当一纸鲜红的毕业证书发到我们手中，我们心中有欣喜，也有一丝悲伤。别了，母校！
母校，在您的怀抱里，我们从无知幼稚的儿童，长成了成熟、懂事的青少年。母校，在您的臂弯下，我们不仅学会了知识，还学会了许多做人的道理。别了，母校！
从第一天上学，到最后一天毕业。六年了，我们爱上了这个大家庭。我们忘不了恩师的哺育深情，我们忘不了同学之间珍贵的友谊。母校的一草一木都让人难以忘怀。母校的门前，有我当值日生的身影；母校的升旗台，我亲手升起鲜红的国旗；母校的讲台，有我领奖的脚步；母校的大礼堂，我在这里参加朗诵比赛；母校的操场，有我与同学嬉戏的欢笑；母校的教室，回荡着大家郎朗的书声。别了，母校！
虽然我们即将跨入中学的大门，但是我们永远忘不了小学生涯的美好回忆。那是二年级的时候，因搬家我转进了五条路小学。身处一个陌生的坏境，我十分孤独无助。上了课，我也不举手发言，只捧着课本胡思乱想，老师讲的课我一句也没听进去。放学后，老师语重心长地对我说：“上课要认真听讲，积极发言。不然，老师讲的知识怎么能学会呢？”老师的一番话深深印在我的心里，从此，上课我开始认真听讲，积极发言，并交到不少好朋友。还有一次，老师选我去参加学校组织的朗诵比赛。轮到我了，一上台，看到那么多的老师与同学，我十分紧张，连朗诵的诗也忘了。后来，看到班主任和同学鼓励的目光，我镇定下来，最终取得了二等奖的好成绩。
别了，母校！别了，亲爱的老师与同学！无论相隔多远，我都会永远记住你们的！
别了我亲爱的母校（模板14篇）篇十四
没变，什么都没变，同学们熟悉的面孔没变，老师们亲切的笑容没变；但有变了，一切都变了。随着时间的匆匆流逝，同学们都长大了，有的老师也己白发苍苍。六年小学学习，六年的勤奋苦读，六年的快乐时光……终于我从小学毕业了。
六年，是一段较长的岁月，也是一段过得飞快的时光。六年来，我们不仅有成功，也有失败。我们在失败和成功中成长，从失败的痛苦中、从成功喜悦中，我们学会了做人的道理。这些道理，不是三言两语能说清楚的，也不是都能从教科书上直接学到的，而是在经历了这六年的磨难和历练之后，才懂得，才能学会。
人的一生中，有些东西可以忘却，它们像一缕轻烟，一丝薄雾，在记忆中轻易飘走；而有些东西却是永远也无法忘怀的，比如一次比赛、一次旅游、一次班队活动、一次生日聚会、甚至一道阳光，一片海水，都永远徘徊、荡漾在我的心间。在这六年里，我与同学们结下了深厚的情谊。我们的友谊之花比阳光更灿烂，我们的友谊之情比海水更深沉！六年来，我与同学们一起玩耍，一起学习，一同欢乐，一同努力；六年来，我们经历过失败，更在失败后又品尝到成功的蜜果；六年来，我们流过汗，流过泪，也流过血。而在这六年过后，我们终于可以对自己大声说：我长大了！
此时的离别是为了若干年后的再相聚！那时，我将带着自己成功的喜悦，带着自己骄人的业绩，再回到您的身边—我的启蒙学校，来报答您和老师对我的教育之恩！