梦想是我们心中的希望，它让我们坚持不懈地追求自己的事业和理想。分享一些梦想实现的好方法和技巧，帮助你更加高效地迈向成功。
梦想的魅力范文（24篇）篇一
男：青春是一个永恒的话题，是一首悦动的旋律，是一篇缀满激情的散文，是一部谱写成功的诗篇。
女：大家好，在学校刘校长的提议下，在张校长的精心筹划下，由教务处主办，语文组承办的围场一中首届“十八岁，我们的青春年华”演讲大赛终于拉开了序幕，在此谨代表大赛的承办方感谢学校的支持，同时也欢迎大家光临比赛现场。我是主持人黄金莲。
男：大家好，我是大赛主持人黄瑞坡，担任本次演讲大赛的评委有：学校刘国林校长;学校党总支张镕书记;学校张军副校长;教务处杨玉山主任，政教处江云飞主任，督查室王利主任;团委于国中书记;教务处卢占山副主任;教务处贾国刚副主任;教务处石广义副主任;还有语文三个年级的备课组组长。欢迎各位评委的到来。
女：现在宣布本次大赛的评分标准：本次大赛采用百分制，其中主题占30分，要求主题鲜明思想性强，联系实际贴近生活，思维敏捷逻辑性强;语言表达占30分，要求语言优美准确简明，抑扬顿挫铿锵有力，表达流畅口齿清晰，使用普通话;艺术表现占25分，要求富有激情感染力强，精神饱满表情自然，肢体语言使用得当;演讲效果占15分，看观众反应，看气质、形象和着装，看时间把握。本次大赛共设特等奖2名，一等奖3名;二等奖5名优秀奖11名。
男：【1乔木】另外本次大赛还设立了稿件优秀奖，依据上交稿件质量评出一等奖1人，二等奖3人，三等奖5人。比赛马上开始了，希望参赛选手注意比赛规则，把握好时间，超常发挥，赛出风格，赛出好成绩。选手的成绩采取平均分制，去掉一个最低分，去掉一个最高分，最后平均得分为选手的最后得分。好，现在有请第一位选手上场，高三、7班乔木，她演讲的题目是《青春十八，风华正茂》。
男：【3高明】第一位选手乔木的最后得分是。
青春的誓言，是毛泽东“自信人生二百年，会当击水三千里”的霸气;是鲁迅“我以我血荐轩辕”的豪气，是周“为中华之崛起而读书”的志气。吉喆的演讲，斩钉截铁，豪气冲天。下面有请第三位演讲者，来自高三、22班的高明，他演讲的题目是《把握青春，让未来绽放光彩》。
女：【4张爽】第二位选手吉喆的最后得分是。
高明的演讲的确很高明，“高”就高在指点江山掷地有声的青春意气，“高”就高在不畏艰难险阻追求青春梦想的豪气。接下来有请第四位演讲者，来自高二、16班的张爽，他演讲的题目是《十八岁，凌梦飞翔》。
男：【5徐晨】第三位选手高明的最后得分是。
十八岁，是梦想飞天的羽翼;十八岁，是梦想绽放的舞台，十八岁，我们一起凌。
梦飞翔。张爽的演讲，清爽宜人，丝丝入扣，感人至深。接下来有请第五位演讲者，来自高三、3班的徐晨，他演讲的题目是《青春与精彩同行》。
女：【6王硕】第四位选手张爽的最后得分是。
青春不仅仅是明媚的花季和迷蒙的雨季，青春更是勤奋的探索和不倦的追求，是执著的信念和勇敢的拼搏。接下来出场的是高二、2班的王硕，他演讲的题目是《十八岁的天空》。
男：【7张雪】第五位选手徐晨的最后得分是。
女：【8李星洋】第六位选手王硕的最后得分是玩世不恭不是十八岁的内涵，张扬的个性也不是随心所欲的坚持，多彩的十八岁需要的是理解和对未来不懈的追求。接下来有请来自高二、12班的李星洋，他演讲的题目《十八岁》。
男：【9高飞】第七位选手张雪的最后得分是。
女：【10陈旭】第八位选手李星洋的最后得分是。
青春最珍贵，最短暂也最容易失去，转瞬即逝的青春，我们弯腰拾起，向着太阳的升起的方向前进。下面有请第十位演讲者，来自高二、8班陈旭，他演讲的题目是《十八岁，我的青春我做主》。
男：【11王利伟】第九位选手高飞的最后得分是。
做主的青春不是叛逆，因为叛逆伤害了青春;做主的青春不是忧伤，因为忧伤暗淡了青春。青春需要激情，更需要释放和追逐。有请第11位演讲者，来自高二、1班王利伟，他演讲的题目是《让十八岁在责任中闪耀》。
女：【12倪天然】第十位选手陈旭的最后得分是。
是责任赋予青春以美艳的色彩，是责任给青春插上了报效祖国，建功立业的翅膀。王利伟的演讲如涓涓溪流，沁人心脾，感人肺腑。下面有请第十二位演讲者，来自高三、5班的倪天然，他演讲的题目是《我们的青春》。
男：【13段治新】第十一位选手王利伟的最后得分是。
十八岁的这头是我们匆匆的脚步，十八岁的那一头是我们日思夜想的成功。倪天然的演讲，如滚滚江涛，荡涤着青春的心扉，激励着每一个在路上的奔跑的青春弄潮儿。下面有请高三、13班段治新，他演讲的题目是《青春，我们在路上》。
女：【14任鑫磊】第十二位选手倪天然的最后得分是十八岁的肩膀可以扛起民族复兴的旗帜，十八岁的心灵可以装下万里江山的俊秀。接下来有请高二、3班的任鑫磊，他演讲的题目是《十八岁拼搏无悔》。
男：【15马硕】第十三位选手段治新的最后得分是。
风起处，涟漪环环，微波轻荡漾画出诗样年华。雨止时，碧滴点点，风邀绿枝舞洗出无暇青春。感谢任鑫磊的激情澎湃的演讲，下面有请高三、10班马硕演讲，他演讲的题目是《让青春轻舞飞扬》。
女：【16毕雯雯】第十四位选手任鑫磊的最后得分是。
“英儿不展凌云志，空负天生八尺躯”，这是十八岁斩钉截铁的誓言。轻舞飞扬的青春，我们傲然挺立，壮志凌云。下面有请第十六位演讲者，来自高三、24班的毕雯雯，她演讲的题目是《十八岁，我们在路上》。
男：【17任天明】第十五位选手马硕的最后得分是。
生命的本真是燃烧，燃烧的青春是开创伟业的无悔画卷;生命的本真是创造，创造的青春是十八岁奔涌的诗篇。下面有请来自高三、4班的任天明，他演讲的题目是《燃烧吧，青春》。
女：【18于鑫楠】第十六位选手毕雯雯的最后得分是。
雷锋曾经说过这样的一句话“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人!”接下来有请高二、10班于鑫楠，他演讲的题目是《十八岁青春的絮语》。
男：【19邢红立】第十七位选手任天明的最后得分是。
十八岁，珍惜青春，就拥有了一份潇洒和风流，十八岁，拥有梦想，就拥有了无限浪漫和幻想。感谢于鑫楠的演讲，接下来有请高三二班的邢红立，他演讲的题目是《十八岁，我们的青春年华》。
女：【20毕思源】第十八位选手于鑫楠的最后得分是。
班的毕思源，他演讲的题目是《十八岁，我有一个梦想》。
男：【21李志恺】第十九位选手邢红立的最后得分是。
毕思源的演讲声情并茂，道出了青春的真谛，诠释了青春的内涵。最后一个上场的是高三、15班的李志恺，他演讲的题目是《青春的印记》。
男：【揭晓毕思源李志恺的成绩，公布成绩】张校长的点评，高屋建瓴，从主题到技巧，从语言到演讲效果，深入浅出，客观评价了本次大赛的演讲，并针对同学们的演讲提出了具体要求，提出了希望。让我们以热烈的掌声感谢张校长。
男：下面揭晓毕思源、李志恺的最后得分，毕思源最后得分是李志恺的最后得分是分。至此本次赛事成绩全部揭晓。现在公布本次大赛的比赛成绩。
荣获特等奖的是——一等奖的是——二等奖的是——优秀奖的是。
下面揭晓演讲大赛优秀稿件奖，荣获优秀稿件一等奖的是。
荣获优秀稿件二等奖的是：
荣获优秀稿件三等奖的是：
女：有请刘国林校长、张镕书记为本次大赛荣获特等奖的同学颁奖——。
男：尊敬的与会领导老师同学们，围场一中首届“十八岁，我们的青春年华”演。
讲大赛圆满结束，祝大家工作顺利，学习进步。再见。
女：再见。
梦想的魅力范文（24篇）篇二
没有人的理想是能轻易实现的。如果雄鹰的理想是在蔚蓝的天空中翱翔，那么它免不了要经历拔毛断喙的痛苦过程。而我的理想，是做一名优雅的舞者。
很早以前，我就想当一名气质不凡的舞者。记得还在读幼儿园时，看到电视上那些充满魅力而举止娴雅的舞者们，神采奕奕地站在舞台上时，我无比钦羡，于是暗下决心要当一名真正的舞者。
在许多同学被迫学舞的同时，我主动请求开启自己的学舞之路。学舞开始我才知道什么叫“看花容易绣花难”，练软开度时，痛得撕心裂肺，汗水从额头上大颗大颗地往下滴，眼泪也禁不住涌上眼眶；如果动作没做到位，老师严厉的批评和同学们的嘲笑便如期而至。有时拉完筋后的酸胀几天都消不下去，说放弃的心此刻“蠢蠢欲动”。可是，当我看到那双陪着我经历过无数次磨炼的舞鞋，一股力量醍醐灌顶般打动了我：这是你的理想呀！何不再坚持一下？顿时我打消了放弃的念头，继续投入练习。在我刻苦的反复练习下，现在我的动作已很少受到老师的批评，甚至有时还成为示范，这更加强了我练舞的动力和决心。
历经风霜，方结喜果。若一点痛苦都无法承受，那永远也不会知道成功的喜悦。我为我的理想感到骄傲和自豪，希望在以后的道路上我能持之以恒，坚持到底。
梦想的魅力范文（24篇）篇三
教师们同学们大家好！
青春是什么，难道是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗？难道是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗？难道是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪吗？有些人一直在成长的十字路口徘徊。但是，我要问：难道青春仅仅就只剩下这些了吗？青春可以是远大的志向和崇高的理想；青春还可以是面对峰回路转，霹雳斩棘，举步探索的毅力。
青春不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂；因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。
青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性，最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎么样才能使自己的青春光彩照人呢。
放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许多新时代青年的楷模。从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰，从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵……他们在平凡的岗位上，用五四精神诠释了青春的使命！演绎了一幕幕惊天动地的话剧！谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌！
作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强。催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去，不断成才。同时我们应树立正确的世界观，人生观，价值观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质。做有益于祖国个人民的人。
国家的繁荣富强，人民的富裕安康，社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨炼人，创业能造人。青年一代的我们，只有做到艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家，民族的前途和命运紧密相连，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜！
生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情！让我们都做夜空下那颗闪亮的星星！
同学们：少年强则国强，少年独立则国之独立，振兴国家，匹夫有责，赶快行动起来吧！
梦想的魅力范文（24篇）篇四
每一个人都有自己的梦想,每一个人的梦想都是伟大的,幸福的,遥远的.就是梦想带我们去我们想要去的每一个地方,做我们想做的每一件事.梦想使每一个人为自己的目标去努力,去奋斗,去拼搏,去开拓.
每一个人的梦想都是不同的.有的人的梦想是空姐,有的人的梦想是老师,有的人的梦想是演员,有的人的梦想是富翁……而我的梦想是当一名歌星,这是我一直以来的梦想,而别人问起我的梦想是什么的时候,我却‘骗’他们说是这个是那个,我从来不会和别人说我的梦想是歌星.
在最后一节音乐课上,那次课上我们每一个人都要唱歌,因为那次唱歌所得到的成绩会是中考的成绩.我好怕,真的好怕.我不知道我会得多少分,大概是我们班最低的分吧!我更怕的是,我到时候有勇气去唱吗,我敢唱吗,我能唱的下去吗,同学们能听得下去吗,老师会听得下去吗.
我不敢在想了,真的不敢在想了.我的心跳快要停止了.我真的要唱歌吗?同学们一个个动听的歌声让老师非常开心非常满意.快要到我了我该怎么办,我一定要好好的唱,但我能做到吗?一定可以的,现在只有我自己相信我自己了.对,只有我自己相信我自己了,一定要对自己有信心.
到我了,不要紧张.我一定可以的.我给大家带来一首范玮琪的《最初的梦想》,“最初的梦想,紧握在手上,最想要去的地方怎么能在半路就返航,最初的梦想,绝对会到达.实现了真的渴望,才算到过了天堂.”我唱玩了,我终于唱完了.同学们给了我热烈的掌声,老师给了我一个满意的笑容.我真的很开心很感动,我终于成功了.谢谢你们.
虽然梦想离我们很遥远,但我们只要努力了,就算没有实现,我们也满足了.至少我们努力过,所以我们并不后悔,我们去为我们的梦想去努力吧!我们一定会成功的.加油吧!
梦想的魅力范文（24篇）篇五
毕竟大言不惭的作为只是原地徘徊的遮掩。
否则怎么谎称梦想不过是可有可无的微光。
当梦想划过青春的锦瑟流年。
跋山涉水誓死追随的人们会感叹她的荣光。
追梦路上荆棘牵绊坎坷相侍。
大雨倾盆遍体鳞伤曾经的不离不弃。
而今虽然梦想仍遥不可及。
但若卷土重来江东一战胜负尚不知。
此致彼岸遥遥相忘的梦想
是我三生有幸能与你相识。
是我三生有幸能与你结缘。
我愿尘埃落定倾覆一世繁华。
换你相伴左右一起闯荡江湖。
梦想的魅力范文（24篇）篇六
潮湿滋润着花坛，松柏一棵一棵挺拔着。
我们沐浴着吹面不寒的杨柳风。
戈壁风不再凛冽。
只有一种手握棉花的柔和温润。
同一个声音在明志楼前，思齐楼前。
致远楼前传播着。
不吃苦的青春，还叫什么青春。
这是青春的注解。
这是青春的宣言。
这是青春的出征和号角。
只因，青春是人生的春天。
春天是播种的季节。
青春是一个生命的片断。
如果我们把它截取了。
看，剩下的是什么。
只是满脸皱纹，满头华发的苍老。
青春的最大公约数，就是读书和吃苦。
在这里，分子是人生的积累。
那就是生命乘以青春，再乘以读书。
分母是一个人的生命岁月。
分子是被除数，分母是除数。
分母越大，分子越小，剩余的价值越小越少。
这是因为，一个自然的生命。
它的价值和生命是一对一的对等关系。
有多长的生命，就有多长的价值。
没有真正价值的延伸。
而人类有别于自然。
就在于人类通过智慧和青春。
可以创造出超越生命的价值。
当生命，消耗了生命。
就只剩下一种一减去一处于零的状态。
如果是生命除以生命。
那只是等于一，就是一个生命的存在。
而青春和读书，就是创造另一个自己，或者另外几个自己。
那就是1+1除以1=2，甚至大于2。
这并不是一个假设的命题。
这就是人生追求青春，珍惜青春的意义所在。
我们只有通过人生的不断创造。
才能延伸实际的生命，那就是通过青春和读书。
一棵小树。
没有春天无法生长。
一粒种子没有春天。
不可能生根发芽，更不可能开花结果。
青春是一段时光。
是春种一粒粟，秋收万颗籽的时光。
是一棵幼小的树苗。
长成参天大树，积蓄能量的大好时光。
单说播种，就得要有一块田地。
有的同学，是肥沃的田地。
只因勤劳，勤于耕耘。
勤于播种，勤于除草施肥。
便显得得天独厚。
长出的幼苗，长势喜人。
结出的庄稼，籽粒饱满。
只因一开始就没有辜负。
一个又一个春天的厚爱和珍惜。
有的同学，面对自己的青春田地。
缺少耕耘，懒于管理。
要么是一片贫瘠的土地。
一开始缺少了必要的一次次翻犁。
没有将生土变成一次次阳光照晒分化的熟土和热土。
人是冷冰冰的。
土地也是冷冰冰的，坚硬的。
虽然播上了种子。
可这样的土地不长田。
再加疏于管理。
不除草，不翻犁，不施肥。
结果是杂草丛生。
良莠不齐。
从灼热的阳光下走过。
哪有不流汗的人。
拿着重物行走。
哪有不劳累的人。
喝水喝得快了。
都要满头是汗水。
何况繁重的劳动。
干得快了，干得多了。
哪有不汗流浃背的。
对于自然，一年是四季。
对于青春，天天是四季。
对于读书，时时在播种，时时在收获。
也许，一天的二十四个小时。
时时是四季，分分是四季，秒秒是四季。
对于生命的成长，是属于自然的。
你勤劳也罢，懒惰也罢。
都会长大，都会自然而然走过春夏秋冬。
这是一个自然的过程，一个自然的累积。
你珍惜不珍惜青春，都会苍老。
看一看你的父母，看一看你的爷爷奶奶。
对于人生，对于青春。
又不是一个自然的过程。
你不播种，何来的收获。
你青春的田野荒芜着。
只能是颗粒无收。
这样的播种者，这样的人的青春。
应该付出比别人加倍的勤劳和汗水。
而这样的人。
又在干什么呢。
却成为一条铁路的两根铁轨。
在同一条平行线上同步行动。
没有额外的加速或者加油或者加时。
两辆不同速度不同能力的车。
这样的同步。
最终只会被远远地甩在后面。
被青春，价值，和财富彻底淘汰。
有的同学，青春的田野越种越多。
田野，变成了视野，越来越大，越来越辽阔。
拥有知识的心怀，变成了一眼望不到边的田野。
成为了大片大片的土地租赁者。
变成了真正意义上播种知识田野的大地主。
他们获得的剩余价值。
就是一次次青春，一次次春天到来的倍加珍惜。
废寝忘食。
让青春的一大片一大片田野的。
播种和收获。
进入了自然的细胞分裂期。
自然生长期。
良性循环期。
像一棵幼小的树苗。
一天天在茁壮成长。
只因，他们有着自己自我的内生动力。
对于阳光雨露这些知识的不停的自然吮吸。
树木，是自然的，可以自生自灭。
它们的青春，就是春天长出柔嫩的枝条和叶子。
在秋天里落下，开始积蓄下一个春天的轮回里。
生长的力量。
对于人，你珍惜不珍惜青春。
青春都会走过。
珍惜青春的，珍惜了学习，珍惜了播种一样的吃苦耐劳。
从而长出了属于青春的丰茂和强壮。
成就了自己人生的价值。
成为了栋梁之才。
为国家挺立起亭台楼厦。
为自己换取了人生的充实和尊严。
青春，是十二三岁到二十五六岁之间的大好时光。
黄金时期。
一棵树缺少了这一二十年，就长不高。
大家看一看那些小树，怎么能抵挡得了。
自然的狂风暴雨。
一个人缺少了这一二十年，就长不大。
站在你爸爸妈妈的位置。
看一看是你爸爸妈妈壮实，还是你们壮实。
如果考虑青春的因素。
你们年轻，还是你爸爸妈妈年轻。
如果考虑青春和知识的获取。
你们是在中学，还是在大学。
是硕士，还是博士。
再问一问你们的爸爸妈妈。
他们能够回到青春时代。
重新再来吗。
一棵树没有栽下，它就不会有青春。
一旦栽下，它只有沿着挡不住的青春生长。
人不可能重栽。
除非是作为一种虚拟青春的开始。
记住，人生的青春只有一次。
新栽的树，遭遇到自己的青春，是新的一代。
新生的人，沐浴着自己的青春，也只是下一代人。
珍惜青春，从现在开始。
阅读青春，从书本开始。
青春不老，从创造开始。
梦想的魅力范文（24篇）篇七
每个人都有梦想，它是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。但梦想总是随着思想的前进而改变的。
没有理想的人就像一列没有动力的火车，就像一匹迷失方向的骏马，永远也找不到前进的道路。每个人都会有一个理想，理想可大可小，可它却告诉了我们奋斗的目标。我也有一个远大的理想，我的理想是当一名为国家做贡献的科学家。
每当我在电视上看见那些做出过贡献的科学家的时候，我非常羡慕他们。但在羡慕的同时，我也发现在国际顶级科学家的行列，决心要成为一位为祖国争光的科学家。
不仅是我想要成为科学家，爸爸也对我赋予重望。每当爸爸在课外书上看到居里夫人、爱因斯坦、伦琴他们的成就时，眼睛里就散发出无比的羡慕。虽然爸爸嘴上不说，但我的心里也感受到了爸爸对我的期望。
如果想要成为一名科学家，光靠嘴说是没有用的，我们应该用实际行动来证明。成为一名科学家，大脑里就必须要拥有足够的知识和坚韧不拔的精神，我必须要从现在开始，好好学习，奋发图强，为将来打下基础。
理想是帆，而知识就是海上的那一阵风，它时刻都在帮助那艘理想的船帆驶向成功的港湾。
梦想的魅力范文（24篇）篇八
青春不是年华，而是心境;青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炽热的感情;青春是生命的源泉在不息的涌流。
——塞缪尔?厄尔曼。
青春需要张扬。
有一种青春叫做张扬。若用颜色来形容青春，那是色彩琉璃，张扬是夺目的红色;若用乐曲来形容青春，那是跌宕起伏，张扬是震撼的高音;若用食物来形容青春，那是满汉全席，张扬是爽口的川菜;若用气味来形容青春，那是百花齐放，张扬是浓郁的玫瑰。
十六七岁，正值青春年少，青春的我们走过了花季、雨季，我们用笑与泪谱写了青春。总是想当然的认为张扬就是要叛逆，自以为很成熟，却总是做出一些很幼稚的行为。还记得这样一句话，“谁都有个性，谁也不是生下来就适应社会。环境像是一条河，咱都是河里的石头，一开始各有各形状，头上长角、身上生刺，天长日久被河水冲刷，角啊，刺啊的就都磨成圆的了。”我们要做的就是在我们青春年少时，张扬出我们自己的个性。这种张扬不是整日的叛逆，而是在为人处事方面坚持自己好的，摒弃坏的，做到“择其善者而从之，其不善者而改之”;在学习方面，坚持在“书山”上走出自己的路，勇于创新，敢于质疑并表达自己的看法。
有这样一个人，他经过大量的研究之后，坚持自己“日心说”的看法，不顾教会和他人的阻挠，始终坚持自己的研究和看法。终于，世人都接受了他的看法。他就是著名的现代天文学创始人——尼古拉﹒哥白尼。还有马克思，他也是在学术上张扬了自己，才造就如今伟大的共产主义。还有牛顿，爱迪生等等，没有他们张扬自我，怎会有今日的光明。
珍惜青春，让我们用张扬谱写青春的乐章!
有一种青春叫做梦想。在生活中，我们也许面对“占有”，也许面对“感悟”，但无论如何，我们都要选择后者。青春的价值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌无为，它需要我们用心灵去深深地体验和感悟，用梦想去选择和造就自己。人生犹如一个坐标，时间是横轴，梦想是纵轴，人生的目标就在这个坐标中移动。人生就像通往梦想拾级而上的台阶，每上一步都会留下不同的印迹，这样我们才会抒写出不同的人生篇章。
有这样一个人，他的父亲是一位著名的医生。父亲希望儿子能继承自己的事业，也当一名医生。可是这人无心学医，进入医科大学后，成天去收集动植物标本，父亲对他无可奈何，又把他送进神学院，希望他将来当一名牧师。然而，他的兴趣也不在牧师上，他有自己的理想。他9岁的时候就对父亲说：“我想世界上肯定还有许多未被人们发现的奥秘，我将来要周游世界，进行实地考察。”为此，他一直在积极准备，为了有利于自己观察和收集动植物标本，他抛弃了事务轻闲。经过五年的环游旅行，他在动植物和地质等方面进行了大量的观察和采集，回国后又做了近二十年的实验，终于在1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》一书，他也成为了英国著名博学家，进化论的先驱。这个人就是达尔文。
贝多芬对音乐梦想的坚持，支撑他在失聪的情况下继续创作，并慷慨激昂的写下：“我要扼住命运的咽喉”，不靠耳朵感受音乐，而用心灵去触摸，创作的《命运交响曲》等成为世界音乐史上的传奇。
梵高对绘画梦想执着，虽然很遗憾在他生前，作品没有受到世人的欣赏，但在那种世人漠视、穷困潦倒的环境下，仍坚持着自己的梦想，绘自己的星空。
也许，青春的我们会迷茫，但梦想一如既往;也许，梦想最后不会成真，但青春的心无怨无悔!梦想为青春导航，青春需要梦想。
青春需要奉献。
有一种青春叫做奉献。正如汪国真在诗中那样写道：“如果远方呼唤我，我就走向远方;如果大山召唤我，我就走向大山;如果群众需要我，我更将全身心地投入到为人民服务的行列中去。因为我们是青年，我情愿点燃这青春，让它光与热在空中挥霍，让这瞬间的明亮在奉献中永恒!”
在一望无际的盐碱滩上，有一个人选择了这样的青春。40年的岁月足以让无数记忆从人们的脑海中消失，但在中国，在河南，在兰考，只要一提起他，无论你面对的是机关干部，还是普通群众，无论是青年人还是老年人，无不由衷地表现出敬意。为了治理这望不到边的黄沙，坑坑洼洼的涝地，白茫茫的盐碱滩，他将自己的青春，自己的一切都奉献给了人们，甚至是自己的生命。为了群众的一个愿望，他翻山越岭;为了群众的收获，他冒雨奋战;为了千万群众的生活，他最终倒在了工作的岗位上。他就是焦裕禄，为人民呕心沥血的青春礼赞!
奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》告诫我们，“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。”的确如此，青春是生命中最美丽的年华，青春是生命中最坚定的年华，青春是生命中最灿烂的年华。为何不选择轰轰烈烈?为何不选择光明磊落?为何不扬起青春的旗帜勇往直前?让我们吹响青春的号角，放飞心中的梦想。
梦想的魅力范文（24篇）篇九
我的梦想是成为了一名科学家，来，一起欣赏一下我二十年后的科研基地吧！
我的研究基地是隐形的，非常保密，只有跟随我才能踏进观看，它像一座迷宫，要走很多弯弯曲曲的小道才能进入。
进入第一扇门，迎接你的是两个机器狗，他们会热情地为你服务，如果你饿了，只要说出你喜欢的食品，机器狗马上就会从自己的口袋里掏出来喂你，想吃多少就有多少。机器狗还会给你舒适的按摩，泡脚，为你治病。
进入第二扇门，一阵阵清香的气息扑面而来，一朵绽开的荷花，被保存在像大冰块一样的“保存器”中，上面有六个小孔，只要把任何植物放入这个保存器中，就能永久保存生命力。品尝一片我新研究的荷花片，就能立刻感觉像刚吃了牛排套餐一样，回味无穷。
进入第三扇门，你会看到衣架上挂着很多衣服，但是并不会像你们想象的那样普通，这种衣服是冬暖夏凉，只要你按下衣服上的纽扣，它会随着你喜欢的服装款式而发生变化，穿上它进入太空也是没有问题的。身后的皮包也是特制的多功能化妆包，能根据不同需要及时为你化妆，让人赞不绝口！
这就是二十年以后“偶”地新发明，怎么样，想不想来我的基地做客呢！真希望梦想能早日实现！
梦想的魅力范文（24篇）篇十
今天我演讲的主题是“追逐自己的青春梦想”。
总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来，我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳动着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的未来!
带着一路风尘，带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求，我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战，只有让理想在这里放飞，青春才可以变得色彩斑斓!
青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊，来到了平顶山这个象牙塔，青春就该由我们来抒写和舔彩了!
人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑，生命就可以变得坚强。正因为如此，我们曾经走过的那段漫长而又充满荆棘的道路，才让我们不悄一顾，我们曾经用艰辛的汗水冲散了痛苦，用坚强的信念在崎岖的道路上铺就了一条通往理想的平坦大道我们要学会珍惜这里的一切，要在风雨雷电中成长，在坎坷泥泞中拼搏，在惊涛骇浪中奋进，在险滩暗礁是开阔，我相信美丽的生命，是一团熊熊燃烧的烈火，是一曲响彻云霄的凯歌。
在生活中，我们也许面对“占有”，也许面对“感悟”，但无论如何，我们都要选择后者。青春的价值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌无为，它需要我们用心灵去深深地体验和感悟，用理想去选择和造就自己。人生犹如一个坐标，时间是纵轴，理想是横轴，人生的目标就在这个坐标中移动。人生就像通往理想的拾级而上的台阶，每上一步，都会留下不同的印迹，这样我们才会抒写出不同的人生篇章!
让我们打开美好的心灵，让理想在他乡飞翔吧，不要让它随着时光的流逝而消逝。要用青春去揍响生命的乐章，我相信每一个音符都将是理想的归宿!青春梦想演讲稿啊!理想是勤奋者织就的一幅画，智慧者开拓的一片天空，劳动者用血汗养育的一朵花，执著者用丹心炼就的一片情!
让青春与梦想齐飞也许你正挣扎于人生的得失，也许你正徘徊于痛苦的边缘，也许你曾经苦苦等待，也许你曾经失败，但请记住，其实这一切都部重要，重要的是我们拥有青春，我们拥是有梦想!
拥有梦想的青春是简单快乐的，拥有梦想的青春是奋发向前的，拥有梦想的青春是无所畏惧的，拥有梦想的青春是所向无敌的!
来吧，用梦想的翅膀承载起青春的心，让青春与梦想齐飞!
在极速发展的社会中，在事过境迁的现实里，青春是我们拼搏的资历;在忙碌无常的生活中，在钢筋水泥的建筑物里，梦想是我们奋斗的动力!
青春的心蠢蠢欲动，让梦想带我们去远航吧!纵使山高入云霄，纵使水深不见底，纵使鸿沟无边际，青春的心有梦想的乘载，年轻的我们扬起梦想的翅膀，跨越困难，飞越极限。青春的我们带着梦想，可以在山顶领略众山小的风光，可以在水底观看鱼儿的嬉戏，可以在天际尽揽大地的神奇，是的，是梦想让不可能成为可能，是青春让不现实成为现实!
其实在梦想与现实之间，只有那一层薄得可怜的黑纱，它残忍的把梦想和现实分开，只有有梦的人才可以撕破它，让梦想与现实完美结合，碰撞出尘世间最璀璨的光辉。
青春是船，梦想是帆，搭乘青春之船，扬起梦想之帆，驶向现实的彼岸;梦想是路，青春是灯，踏上梦想之路，点起青春之灯，迈向光明的康庄大道。请不要害怕高处寒风凛冽，青春的我们能看到风光无限;请不要害怕天空乌云密布，拥有梦想的我们能让它彩光夺目;请不要害怕命途多舛，年轻的我们能经受起生命的考验;请不要害怕离现实万丈相隔，拥有梦想的我们能跨越一切!
也许，青春的我们会迷茫，但梦想一如既往!也许，梦想最后不会成真，但青春的心无怨无悔!来吧，让青春的我们背上行囊，让梦想为我们导航，让我们带着梦想踏上人生的征途，让我们的青春一路高歌，让青春与梦想齐飞吧!
每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。
童年时，我有一个梦想，我希望我有钱。大人问：“小伙子，有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。
慢慢步入小学，中学r22;r22;就越会觉得压力的存在。现在我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。
上初中的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后，我学会了奋斗。
忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家，真是又困又累，吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调，也许有时候想念许多小学同学，有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装，从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。
今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想，`每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷，为着光明的未来而努力。
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会，你们大家都不会。
有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。
它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。
梦想的魅力范文（24篇）篇十一
教师们同学们大家好！
有人说：青春是一道绚丽的风景，还有人说：一串跳动的`音符。每一个人都有一段青春，青春是躁动的，青涩的，青春也是热情的，生动的。而我们，正是处于青春期，青春的我们，是时代的精英，是事业的精兵，是宏伟蓝图的绘制者，也是为国奉献的普通一兵。立足在平凡的岗位上，我们迎接了更多的挑战和机遇，我们尽情的展现着自己的才能与激情。
诗人艾青说过：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”是的，我们也爱这土地，是脚下的沃土孕育了我们蓬勃的生命，年轻的我们，无怨无悔地选择了将青春奉献给这片深情的大地。
我们，用青春守护着这赖以生存的家园。作为一名国土人，耕地保护、土地规划、地籍测绘、国土资源调查、遥感动态监测，一个个美妙而生动的词汇，就这样溶入我们的生命，我们的青春，与国土事业紧紧相连。深入实际，是我们良好的开篇：调查研究，是我们工作的起点。爱岗敬业，是我们理智的抉择；勤奋忘我，是我们的工作准则。
无数个日出和日落，青春的我们扛起信念的锄头，用虔诚去开垦这片沃土，播下一个个绿色的希望，不祈望湛蓝的天空能飘过七彩雨，只奢望晶莹的汗水能滋润干涸的麦田。
因为年轻，也许，我们尚显稚嫩，也许，我们不够成熟；也正因为年轻，我们在改革面前有“闯劲”，困难面前有“韧劲”，业务面前有“干劲”，学习面前有“钻劲”。青春的我们，认真而不敷衍，踏实而不轻浮，奉献而不索取，真实而不虚伪。面对时代的挑战，我们决不退缩；面对繁重的工作，我们决不推脱。我们年轻，富有旺盛的激情，富有神奇的构想，我们要把青春的活力化为创造的灵感，去感知时代的脉搏，去体现新时代的特征。
挺一挺青春的身躯，露一露青春的微笑，生动每一枚深深浅浅的足迹。在春天，我们踏踏实实地耕耘着——这就是我们！拧在一起，我们就是一道闪电，就是一堵火墙；聚在一起，我们就是整个星空，就是一轮金光四射的太阳！这太阳。。。。。。就是我们青春的力量！就让我们将青春的力量聚集起来，朝着更高的蓝天去展翅飞翔吧。
梦想的魅力范文（24篇）篇十二
都说善良如一缕春风，所以用行动去救人于水火之中的人，一定是一个善良的人，他宽容、大气、和善……从气质上说，善良的人和心存邪念的人就有巨大的差别。
善良这个词，让我想到一个人——鲁迅，他的侄女说他是一个为别人想得多，为自己想得少的人。臧克家曾称赞他即使死了仍旧活在世人心中，鲁迅生活的那个年代，因遭到反动派的迫害而变得动荡不安。鲁迅的善良不但是心地纯洁，而且是关爱他人，或女佣、或工人、或学生……他的那份“俯首甘为孺子牛”的精神，足以说明了他那颗真挚的善良心。
一个社会，善良这盏灯不是一个人点燃的，它需要千千万万的人。善良的魅力体现在：一个人拿着善良的热度，去温暖别人的心，而别人的善良通过温暖呈现出优良的道德高度，这样每个人都感染到善良，黑暗的夜晚才会有温暖的路灯照亮。
就像钻石中的一块石头，它是那么的光滑，那么的平凡，这就是善良，在一群闪耀的钻石中，石头无疑是最出众的，这就是善良的魅力。就像在钱财、权力的诱惑面前，不要忘记自己善良的本性，这块石头，将会引领你找到最大最耀眼的钻石。
梦想的魅力范文（24篇）篇十三
梦想每个人都有自己不同的梦想，有梦想就有追求。凝望着天边的夜空，思索着梦想与现实，星空是那样灿烂，又是那样寂静，像是一朵朵无声开发的花朵在展现自己美好的梦。柔和的月光散落在大地上，让我产生了无边的美好遐想。梦想是美丽的，它比现实美好，比幻想真实，是对未来美好的愿望，有了星星，才让天空更加明亮；有了鱼儿，才让大海更加欢畅；有了梦想生命才会更加辉煌！以前，我的梦想是多变的。昨天看了新闻上消防员勇敢灭火，我就想做一名消防员；今天看了考古学家发掘古墓，我又想成为一名考古学者；明天我不想写作业了，我又想当一名老师。但是，随着年龄的增长，我明白了梦想是不能胡乱更改的，它是一个人的奋斗目标，如果随意更改变换，以前的奋斗不就等于零了吗？并不是所有的梦想都是一天两天就能实现的，它需要努力奋斗和耐心的等待。梦想实现时是美丽的，可是美丽的背后往往是艰辛坎坷的。如果梦想是一个摇篮，那就是用努力的枝条编织起来的；如果梦想是一片大海，那就是用经历的滴水积累起来的；如果梦想是一片森林，那就是用千年的时间生长起来的……梦想的天空中繁星点点，天边无限，梦想是没有限制的，可以是自由的想象，想象着未来的美好，期盼着一天又一天，美好事物的到来，天边的天空让人产生美好的愿望，一颗颗星星就像是一个个闪烁着光芒的梦想，梦想正展现着诱人的成就与希望。美好的梦想像一条通往成功的小径，但路边长满了带刺的荆棘，当梦想将要磨灭的时候，也许你离成功仅有几步之遥。坚持自己的梦想，让梦想展现辉煌！
梦想的魅力范文（24篇）篇十四
人生，就是有了梦想，然后再去不断地拼搏，不断地奋斗，直到自己的梦想，变为现实，从小到大，有过无数的梦想，从年幼无知时想有吃不完的棒棒糖，到此刻的，想当老师，当医生，当明星，演员……从年幼时无知的想法，到此刻完美的梦想，期望得到升华，真的很憧憬着未来，不止一次地与弟弟说起过我那些远大的梦想，每次听完，弟弟总是带着嘲弄的语气说：
“梦想是完美的，期望是没有的。”我白他一眼，便不再理会，继续做那只属于我的白日梦。
很多人喜欢把挫折比作人生的垫脚石，不错，在挫折中不断成长，在困难中得到磨练，这的确是人生的垫脚石，那么梦想呢?梦想，又何尝不是人生的垫脚石，因为心中有梦，我们才有了奋斗的目标，一步一步向前，直到前方升起一颗美丽的星星，所以，将梦想比作人生的垫脚石，一点也不为过。
我相信，只要我肯努力，我的那颗星星，必须会在不远处等着我的，对吧?
我承诺，我要全心全意投入到实现梦想的工作中去了，不抛弃，不放下，就算是失败了，我也不放下，不到生命最后的关头，脑海里绝对不会浮现出——放下两个字!拉钩，上吊，一百年，不许变!
——后记。
梦想的魅力范文（24篇）篇十五
人各有志，未来的路是为每个人而铺造的。而指引我们在这条路上不畏艰难困苦，坚持到底而不会放弃的就是我们心中怀着的梦想。
世界上有那么多的职业，有人想做医生，成为救死扶伤的白衣天使，救助人民于水火之中;有人想做工程师，用大脑计算精密的数字，用汗水建筑栋栋高楼大厦;有人想做园丁，用心培养花草，装点我们的祖国。而我的梦想却只是成为一名普通的小学教师。
老师这个职称在同学们眼中一直是很有威信的，许多在下课跑个不停，还喜欢做恶作剧的调皮的学生的学生一见到老师来了，哪怕只听见了老师的脚步声，也立刻就变得像绵羊一样安静、乖巧。他们也对班干部言听计从，在他们面前都不敢太捣蛋。生怕他(她)们在老师跟前打自己的小报告，那自己可就有好果子吃了!但老师真的那么爱批评学生吗?不是的，他们都是为我们好啊!
记得小学胡老师带我们时，有一次语文考试我只考了90分，卷子发下来后，我一直捏着卷子，手心不停的冒汗。在上课时老师时不时的瞥我一两眼，我就自责的抬不起头来。下了课后，胡老师单独把我喊到一边，又一次替我分析试卷，然后又批评了我几句，直说得我想掉眼泪。末了，还不忘温柔的说一句“下次注意点儿!”胡老师就是这样的，从不在许多人面前批评学生，还会心平气和的鼓励我们，让我们不要灰心。当初，我的成绩就是这样提上来的呢!
玉树、汶川大地震发生后，想当教师的种子又在我的心里萌芽了。许许多多年轻有为的教师，为了保护学生，自己却再也来不及看一眼他(她)们的亲人。他(她)们用血肉之躯们来保护我们，让我们得以在蓝天下继续活下去，却以自己的生命做代价。
教师，这个不平凡的职业，是我最敬重的职业，更是我毕生的梦想!!!
梦想的魅力范文（24篇）篇十六
梦想创造奇迹，梦想开辟未来，梦想温暖彼此的心窝。
很多人都说，梦想仅仅是一个梦，不实际，但是谁又会想到，你为什么会拥有这个美丽的梦呢？答案就是平凡的事情让你疲惫不堪，然而梦想可以让你积极向上，让你重拾希望，让你改变乏味的生活，创造出辉煌的一生！我们需要梦想，需要梦想融化冰封的心，需要梦想带领我们前进，需要梦想给予责任。
梦想正如流水般清澈，滋润了爱的心房；梦想正如皎白的月光，让我们永远守候那永不熄灭的希望之灯；梦想正如芬芳的荷花香气，总是散发出不可抵挡的魅力。梦想是全人类共有的财富，在21世纪的舞台上，梦想是公平的，梦想是靠智慧实现的。每一个有自信的人都值得创造独特的人生，即使跌倒了，也别认输。我们要守护着自己的梦想，凭着我们的信仰去穿越风雨的人生。让梦想的翅膀带领我们翱翔，飞越过最美的彩虹。用稚嫩的心灵来交流，用最少的时间来体会，这就是梦想的魅力，这就是梦想的快乐。
每一个有梦想的人都应该相信这是自己最好的选择，相信自己可以做到，相信自己可以坚持。用一辈子来燃放出银河中最璀璨的烟花，用一辈子来对望天空，寻找出属于自己的一颗千里外的星光。相信梦想不会说谎，我们可以实现它！
在这最初闻到荷花的清香之时，让正处含苞欲放的我们共同领略梦想的魅力。啊，青春是梦想的启航，让我们扬起心中的帆，到达人生的彼岸吧。
梦想的魅力范文（24篇）篇十七
炎热是一种考验，考验是对自我的检验；考验是我们攀上高峰途中的荆棘；考验是我们渡过江河时的风浪；考验是我们达到目的必须遇到的困难。考验也是生活中的点点滴滴地积累下来，就会犹如成为汪洋大海，那么的波涛汹涌。阳光正烘烤着大地，此时此刻一转眼，便看见一排犹如守卫边疆的战士那样的威武，但是每个人的表情却被炎炎的夏日给抢走了，有些人，就好像似枯萎的芦苇一样，但是，是迅速向坚硬的地板倒去，那后脑勺一刻间就像西瓜似的发出，咚咚！的清脆的声音，而我也快支持不住了。对于我们，我们这些初三的学生来说，我们的终极目标是中考，但是在跨过中考这道门槛前，我们将会经历各种各样的考验，就像在枪林弹雨中艰难地匍匐前进。这些考验有夏天似的酷暑难耐，冬天般的寒风刺骨；有成绩下滑的挫败感，成绩上升的骄傲感。在这些考验中会伴随着我们的欢笑、我们的汗水。只有接受这些考验到最后的中考，才能检验到我们是否是一名真正合格的中学生。
当国家有紧急情况、集体遇到了困难，自己面对挫折、诱惑，在是非得失面前……都应当问一问：“我该怎样经受住考验？”只有一次又一次经受住考验，我们才能得以成长。
考验无处不在，考验无时不在，考验就在我们的身边。我们要迎接考验，让考验成为我们通往成功的垫脚石，那么，我们就能在路上走得更加踏实。
梦想的魅力范文（24篇）篇十八
旋转在生命的舞台上，一曲将终，一曲又将响起。告别无知的童年，迎接青春年华。
电视上，一幅幅惊心动魄的画面揪紧我的心，眼睛直盯着荧频，手中的爆米花也停住了脚步。刑警!我想当中国的“铿锵玫瑰”，因为，我追求轰轰烈烈的生活。
课堂上，老师的吐沫星子不停的飞着。一个个同学耷拉着脑袋，目光呆滞。而老师的眼中透出的却是无尽的威严。我突然不再追求什么轰轰烈烈了，我希望能成为一名教师，拥有着崇高的称号和无限的权利!
我就是梦想家。
谁也别想阻挡我前进的步伐。
我就要变强大。
一刹那便找到快乐的方法。
我就是自己的力量。
每一刻都紧紧握住梦的方向。
2、一直前进的动力。
我想成为梦想家，却是个名副其实的空想家，整日只会想，却没有行动。对于他人的责备，也只会用“情调”来糊弄。
是谁轻扣心扉，将我的美丽唤醒?又是谁埋下幸福的种子?我静静地等待它破壳发芽。
……。
动力!只是一瞬间，我就勇敢地飞起来了!妈妈说，要做一个实干家，不要做一个空想家。小时侯，坐在屋顶上，看着月亮数星星，对父母说出自己的梦想，还小，不懂!长大了，终于明白，实现梦想的第一主题是――动力!只有动力，才会去奋斗!
未来悄悄展开它新的一页。
是新的一天。
它带来新的一切。
梦想和动力。
伸开双手。
慢慢长大。
让我们踏上旅途。
目的地一定会到达。
为了梦想，需要动力!我，会继续努力，不再做一个只会胡思乱想的灰姑娘，只要拥有王子的水晶鞋，无论我多么平凡，只要穿上那鞋子，轻轻地旋转着，我就是我自己的中心!
梦想的魅力范文（24篇）篇十九
每个人都是生活的追求者，每个人都会为自己定一个目标，没有目标的人，就会放弃对生活的追求。我是一个生活在农村的小女孩儿，但我也有自己的目标与追求。
我的目标是什么呢?北京大学是我梦寐以求的大学。有的城市小朋友可能会笑话我：你一个农村的小姑娘能考上北大?简直是白日做梦!可是我并不这么想，我虽然不聪明，但我有一颗积极进取的心，我会很努力很努力的向着我的目标前进。我相信，凭着我的努力和奋斗，我肯定能考上北京大学的!
我的成绩在我们班是第一，我保持着几年来的成绩。我承认，当自己取得一点点的成就时，就飘飘然了。结果，我受到了该有的惩罚：我的数学只考了83分!多么令人伤心的一个消息!我失望了，一个所谓的优等生竟会考的这么差!。真的，那时我悲痛欲绝，我担心，我几年来的宝座会被人抢走;我担心，我的家人会骂我打我;我更担心，北京大学我会进不去!后来，我想通拉，与其在这儿自暴自弃，还不如打起精神来，在拼搏一次。这一次的失败让我刻骨铭心，不停地激励着我，每当我想要偷懒时，我总会想起这一次的教训，那么我就又要朝着我的目标前进了。
每每听到爸爸妈妈说这个大学生好，那个好的，我也很羡慕。为什么他们能做到，而我却不行呢?我不相信自己比他们差!
我要告诉所有人：我会是未来的北大学生之一，当然，未来的北大学生里面肯定会有我!
梦想的魅力范文（24篇）篇二十
梦想，一个人人拼搏奋斗想要实现的人生目标，俗话说得好：“不想当将军的兵就不是好兵。”而我也奔驰在梦想这条大路上，而通往终点，不仅仅只有一条路，没有大道走小道，一路坑坑洼洼，越过坎坷，寻找成功。我的梦想是当一名歌手。
三年级那年，表姐来我家，坐在沙发上听着音乐，我隐隐约约听了一些，便如饥似渴的往姐身旁靠了靠，轻轻闭上双眼，浓密的睫毛贴在脸颊上，放松心情，后背抵在椅背上，享受着耳边动听的旋律。姐见我听得入迷，小心翼翼地伸手取下一边耳机，动作轻柔地放在我的耳朵里，不忍打扰沉醉在歌声中的我。我静静的感受着这一切：温柔的如同天籁般的声音，像一根柔软的白色羽毛，轻轻安抚我的心。歌词都是一字一句组成的，谱上不同的调，犹如书中的古诗那般优美。从歌手口中唱出是那么不同：他们有不同的声，他们有不同的词，他们有不同的调，他们有不同的情，用自己的感觉去释义歌曲，让听着产生共鸣，身临其境，感同身受。
我渐渐地听了几十首歌，指尖不停地打着节奏，不停地在桌子上游走，声声清脆有力，一边打一边满意地点点头。只要一听见就情不自禁地跟唱两句，模仿原声，不断地唱，不断地唱。记得住就哼两句，没记住再看一看，听一听，我想这就是梦想的力量，来自心底的那份渴望，不想半途而废，打退堂鼓的决心。
多么希望唱好歌！多么希望当歌手！多么希望让全世界听见我的声音！多么希望发泄情绪，放松自己，不再压抑，把心中的负担卸下，享受当前的美好，弥补遗失的美好。让我的歌声飘扬在耳边，飘扬在白云端的上空！
梦想是我的目标﹔梦想是我的灵魂；梦想是我奋斗的决心。我要为作为歌手而拼搏，为一个不切实际的白日梦而努力着，坚持着。即使是个梦也不想醒来，我相信有志者事竟成，只要努力梦想就会成为现实。我奔跑着，在蓝蓝的天空下，拼搏着，我相信这就是梦想的力量。
梦想的魅力范文（24篇）篇二十一
每一个人都是为了自我的梦想而坚持。
在初三的生活中，学习紧张，课堂有节奏，学习的步伐加快。似乎让每分每秒都有利用的价值。在初三，同学们才能真正地感受到为了梦想而努力做一些事情。在课堂上以最佳的状态听讲，效率务必要到达百分之一百二，才能保证这节课能够达标。如果不达标，就会落下很多知识。就是走神几秒钟考试中的二分就溜走了。而此刻同学们的一个梦想就是考上一个好的高中，只有这样才能离自我的梦想更进一步，才能慢慢的实现自我梦想。
当我们在课堂上走神的时候，会不会想自我没有为了梦想而全力以赴，此刻每一个同学都为了眼前一个共同的梦想而努力，加油，去争分夺秒的学习，课堂上争分夺秒，课间时积累知识。同学们在了没有初一初二时的简单加愉快，初三的生活就是状态加努力加效率加紧张，在初三的一天的课上完，似乎每一个同学体力精力都透支了，只剩下有点力气，在初三的生活中，真的很累，比初一初二要累得多。但是同学们都是为了自我的梦想而加油努力。初三的紧张生活，每个同学都感到有压力，有时候压力大的时候，都有过想放下，但是都为了实现自我的梦想，一向坚持。就像跳伞队员付丽娟一样，当初为了每一天高强度的六个小时，想要放下，但是为了自我的一向坚持着。最后没有被淘汰，而是透过自我的坚持真正喜欢上了跳伞，喜欢上了飞的感觉，渐渐地实现自我的梦想。
我们为了自我的梦想，而渐渐适应初三的生活，每一天的紧张我们已经渐渐的习惯了，并且似乎已经喜欢上了这种课堂，这种状态。因为在这种紧张的状态下，我们的学习生活变得充实。
每一个人都有自我的梦想，为了梦想而坚持，我们为了自我的梦想，全力以赴的去实现它，为梦想而坚持。
梦想的魅力范文（24篇）篇二十二
关闭书，闭上你的眼睛，我想很多。
现在社会上的人有自己的梦想，对吧？他们或多或少地为梦想努力，但有多少人真的像一点点作为种子来支付梦想？许多人想在工作场所有一个地方，有些人拼命的领导层展示自己的才华，有些人是各种礼物给领导，请他们。当两人达到成功的顶峰时，会发现前者比后者更快乐。付出的梦想，再次成功的时间要记住，会感觉真的很开心。前者将非常乐观男性的人才，而后者只能专注于自己的利益，谁送仪式重新使用谁，造成心理畸形。
在学校里，同样是学生，同样的质量，同样的老师，都是为了争取一个目标和奋斗，而是一个到地球，不知道，学习成绩迅速提高。另一种是总是保持测试的态度必须胜利，通常不学习，考试根据别人的纸餐复习虽然两种考试往往都取得了不错的成绩，但是对于入学考试，第一人成功完成纸张和第二人在任何情况下都不能复制其他人的论文。两个考试的成功只是一个短暂的成功，在考试中见证力量的力量。果然，地球人可能经常得到最后的胜利。所以，为了梦想和奋斗有一个良好的态度和方法，不能走错，导致错误的实现梦想。虚假的梦想的实现不会，因为它不属于自己的。不属于自己的成功，失败只是一个不同的名字。太阳的种子很长，但他们没有恐惧，相反仍然是实用的地面向前移动。道路的成功不是那么长，但想要各种懒惰，寻找捷径。亚历山大问欧几里德：几何是如此难，有没有简单的方法？欧几里德说：对不起，没有为数学皇帝的特殊学习频道。事实上，神对待每个人都是平等的，只要努力，任何人都可以成功。
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梦想的魅力范文（24篇）篇二十三
播下梦想，无路也有希望。
理想是花，播下种子，需要我们用汗水去浇灌，理想是树，种下小苗，需要我们用耐心去呵护，总有一天，花儿会开放，树会成长。
理想是生命的源泉;理想是前进的动力;理想是春夏交替的旺季。有了理想，人生就有目标;有了奋斗目标，人生就有价值。为之，你会努力拼搏，坚持到底。然而，人生如果没有梦想，就注定会普普通通，忙碌终身，我们要敢于去梦想，不要怀疑自己的能力，每个人都身上都蕴含着无穷无尽的能力，只是它们熟睡着，等待梦想去唤醒它们。世界上没有做不到的事情，只有想不到的事情。想别人不敢想的事情，做别人不敢做的，总有一天，美丽的梦想会变成现实。
世界闻名的法国科幻小说作家——凡尔纳。为了发表他第一部作品，曾经遭受过多么大的挫折!1863年冬天当凡尔纳收到第十五次退稿时，愤怒不堪，准备把这些稿子付之一炬，妻子满怀安慰，鼓励他再试一次。这次，他没有落空，并与此出版社签下20年合同。
如果没有他妻子的劝导，没有在努力一次的勇气，我们也许根本无法读到凡尔纳笔下那些脍炙人口的科幻故事，人类就会失去一笔极其珍贵的精神财富。
人生的路上我们会有一个又一个的目标，在实现理想的道路上我们会遇到各种各样的挫折。如果要想把梦想变成现实，我们就应该以恒心为友，以耐力为兄，以希望为守护者，要坚定自己的信念，不到最后一刻绝不放弃，始终坚信成功就在下一个十字路口。
每个人都有过非常美丽而伟大的理想。千万不要因为一时得不到他人的理解与支持而轻易地放弃，没有人能预知我们的未来，明天是靠我们自己去创造的。牢牢抓住我们的梦想，朝着它奋斗，总有一天幸运会降临到我们的身边。
让我们迎着朝阳，放手去追逐，在蔚蓝的天空下，创造出一片属于自己的天地吧!
梦想的魅力范文（24篇）篇二十四
《老人与海》中的老在海上孤独地同鲨鱼搏斗最终却只拖回了鱼骨。也许有人会说老人的行动很傻，得不偿失但我却认为老人是最聪明的，他懂得去追逐梦想。
人的一生中充满了梦想。小时候是想有一个洋娃娃，再大一点是想考试得高分，再大一些想有一份好工作……人的一生就是在逐梦中度过的。梦想既是人生的目标，又是人实现这个目标的源源不断的动力。
梦想无好坏大小高低贵之分，它只是人们心中的一颗星，在天闪闪发光，指引你前进的方向。
马丁·路德·金有一个梦想，实现所有人种之间的平等相处。正因为他有了这个梦想并且去追逐它，实现它。他的功绩因此而伟大，他的人生因此而辉煌，他的名字因此而不朽。
屈原有一个梦想，希望楚国能够强大起来，抵抗秦国的进攻。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这不仅是他心路历程的写照，更是他追逐梦想为了实现梦想的决心。
焦裕禄也有一个梦想，“不治理好兰考的绿化，我死也不瞑目。”他追逐着这个梦想献出了自己的一生。他们的伟大不在于自己本身，而在于他们有梦想，并能为了这个梦想而去拼搏、奋斗。他们的精神同老人一样坚韧与顽强。这就是他们的人生美。美就美有意义，有价值。
人的一生短暂而平凡，能够成为伟人的屈指可数。大多数人在人类进程中只不过一颗流星，转瞬即逝。因此，有人感叹“人生苦短”。但我要说人生短暂是对的，人活在世上很辛苦也是对的，但是感叹“人生苦短”我就有不同看法了。
正因为时光飞逝，所以我们更要珍惜，同老人一样，与鲨鱼搏斗看似辛苦，可是在这段日子里，与成群的鲨鱼斗智斗勇，其中的欢乐与思索，沉静与兴奋，都是任何事物无可比拟的。所以有人说“做一件事，结果带来的喜悦，与过程中带来的喜悦是无法比拟的。”我想，人生也是如此吧!
人生之美，美就美在过程，而不是结果。
人生之美，美就美在追逐梦想而不仅是实现梦想。
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