中学生一分钟的自我介绍（通用19篇）

在自我介绍中，我们可以适当地展示自己的幽默感和自信心，但也要注意避免过度夸张和炫耀。如果你需要写一篇自我介绍稿，以下是一些示例，可以帮助你更好地展示自己的特点和优势。

中学生一分钟的自我介绍（通用19篇）篇一

大家好!我叫韩婧雯，现在在实验中学上初中，我有一张椭圆的脸，一双乌黑的眼睛。我今年12岁了。

我的爱好是看书。说起看书，我还有一段小故事呢!那天，我看见我的同学买了一本《不上补习班的第一名》，这本书我已经向往了许久，可是爸爸就是不给我买。我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向她去接，谁知，她说可以是可以，可要拿着动物图书跟她换，我只好把书给她，向她要了那本书。

要说我的最爱，就数运动了。体育成绩自然很好了。五年级时，比赛跑步，跑了个第二名，体育成绩得了个a。一说起这个，我的心里不由的感到荣誉感。

我的缺点是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好勒!养的宠物死了，哭!考试不好，哭!看书看到感人处，鼻子一酸，有落下两排“大珍珠”。不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”

我最大的优点是不计较别人的过失。去年生日的时候，弟弟不小心打翻了墨砚，墨汁洒了我一裙子——那可是我当天刚穿上的新裙子呀!看到我裙子被染了大大小小的黑“花”，弄得一塌糊涂时，弟弟傻眼了。看到弟弟手足无措的样儿，我心里纵是万般不愿意、不舒服，但也只能装着无所谓的样子，微微一笑，说：“没事，下次小心点儿，再说这条裙子我也不怎么喜欢，正想送人呢。”

文档为doc格式。

中学生一分钟的自我介绍（通用19篇）篇二

(1)自我介绍最忌讳平淡无奇，不能够把个人的特点展示出来。

(2)自我介绍还忌讳写成简历形式，缺少文学色彩。

下面是几篇范文，可以自己看看。

我叫**，今年十三岁，刚上初二。

我个子中等，1，66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。

我在北京市**中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。

我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，

所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的.英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。

我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，

我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。

这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧!

点评：

这篇自我介绍虽然和简历有所不同，但是，确实看起来像简历的一样的东西了，没有必要面面俱到，一板一眼，让人觉得很古板，缺少文学的特点。在这个自我介绍中，存在问题就是，把“我”的优点，“我”的缺点一条条的罗列出来，明确是明确了，但是，文学性却失去了，因此，应该学会用一种文学的方法描写自己，在某一个自己最得意的特点上，下大功夫描写自己，当然，也不要企图掩盖自己的不足，所谓君子坦荡荡，小人长戚戚，只有通过你的自我介绍，看到一个立体的生动的磊落的你，这才说明你的自我介绍或者说自画像是成功的。

xx自传。

小女孩一位，现年十三岁，并非大家闺秀，其貌不扬，生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡)，却从未涉足此地。四岁上，随父进京，进入地科院幼儿园。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆小慎微，直至现今。记得当时住于一小院，母亲教之读幼儿书报，增长见闻，并习钢琴，后受益匪浅。

六岁半入小学，低年级时甚欢乐。班主任姓粱，极慈祥，伙伴亲密如一家。可惜好景不长，三年级插班时并入二班，亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠，妒性强，不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远，与同学不能互通有无，更增隔膜。在此班中度日如年，几欲转学而不得，只得整日学习，以慰无聊。常受老师表扬，实不知乃出于无奈。

毕业后，考入北京八中。此地环境优美，令人心怡。同学大都多才，且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”)，我时常混于其中，其乐融融。吾不爱体育，便去打电脑看小说。生活充实学业得志，不亦乐乎!现升入初二，今后之事，还未得知。

吾从小到大爱好甚多，却无一成为特长。琴棋书画，只略知其一。小学时得过些奖：在市英语科技竞赛中，一、二、三等奖各获过一次，在新加坡数学竞赛中获过三等奖，钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志，只把心胸豁达作为最高追求，喜爱金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望，小事开心、大事顺利、少出差错，足矣。

中学生一分钟的自我介绍（通用19篇）篇三

尊敬的各位领导：

你们好，感谢贵公司给我这次面试的机会!

我性格热情开朗，待人友好，为人老实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。

学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，获得学院奖学金。

积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。曾持续两年获得学院暑期社会实践积极分子荣誉称号。

在平时学校生活中，做过很多兼职。例如：家教电话访问员派传单问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心竭力。

大学生涯，让我的组织协调能力管理能力应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素养，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。获得了优秀大学生的称号。

我吃苦耐劳，工作认真，能很快适应新环境，处事冷静，学习能力较强，对自己要求严格，条理性强，善于整理，具有良好的团队精神和较强的组织能力，具有扎实的会计专业知识和较强的实务操作技能，能熟练地运用用友金碟财务软件，熟练各类办公软件，拥有[会计从业资格证][中级电算化合格证书][全国计算机一级证]期望贵公司能给我一个机会，我会以我的能力及我的努力回报贵公司赋予信任。

中学生一分钟的自我介绍（通用19篇）篇四

我是一个活泼开朗的女孩，我喜欢交很多朋友！

不论男女、贫富、丑美，但是我教的朋友大多是男的，女的就一两个。我喜欢和男生叫朋友是因为男生很大方，跟他们说什么他们也不会说出去的，而那些女生就不一样，一跟她们说什么事她们总是嘴上说好好我不说出去，但最终却终是说出去了！

而且还在一起议论，就像是八卦一样。就例如上周老师找了一组男生和女生一起唱黄梅调，可是男生都很大方的唱出来了，女生说什么也不唱，不好意思！

我就急了然后我就举手跟老师说：“老师我唱！”

然后我就和那个男同学一起唱了！

那些女上在下面议论着！

有什么不好意思的，看我多看得开啊！

不是我自夸，要是世界上多一些我这样的人，那世界上就没有争执了，有一句话说得好，笑一笑十年少，愁一愁白了头。

不要什么事都想得那么复杂，就我们班的女生那样，那我们班永远也团结不了！

做一些生活中我们想做但不好意思做的事，让生活充满趣味吧！

中学生一分钟的自我介绍（通用19篇）篇五

尊敬的领导：

各位同学好，

我叫xx，今年xx岁，因为我上学比较早，所以可能比同学们年龄要小一点。

我的小学是在xx中的xx小学上的，性格较可爱外向，在新的学习阶段希望能和各位成为好朋友。

我喜欢画画，但也喜欢英语，我认为现在学好英语是非常有用的，现在英语的普及程度是相当广的，况且现在我们的城市中也常能见到外国友人了，英语的作用就更明显了。

希望在今后的日子里我们可以携手共同进步，取得优异的成绩。

希望大家对我多多照顾，可以做好朋友，谢谢大家。

中学生一分钟的自我介绍（通用19篇）篇六

我叫，今年十三岁，刚上初二。

我个子中等，1米66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。

我在北京市中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。

我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，

所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。

我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，

我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。

这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧!

我叫张，今年12岁，在xxxxx学校xxxx班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。

我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。

我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。

作文。

还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。

我特别喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有200元钱，我想：谁会有这么多钱呀，分时是吹牛.就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料，他对我说：我是骗你的.这时，我笑着高呼：我赢了!我赢了!

哈哈!这就是我。

中学生一分钟的自我介绍（通用19篇）篇七

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好！

非常荣幸能够参加第58期科级公务员任职培训班，并代表71位学员汇报学习体会。

首先，感谢市委党校的各位领导，创造宝贵机会，让我们沉下心来，深入系统学习掌握胜任本职工作的必备知识。

感谢20位任课老师的精彩讲授，让我们开阔了视野，拓展了眼界，增长了见识;感谢班主任王xx老师的悉心指导和关心、关怀，使我们班级成为严守纪律、团结向上、勤奋好学的优秀集体;感谢来自不同领域、多个层面的全班同学，正是依靠大家对每堂课、每次集体活动的自觉坚守和积极参与，我们班级才成为一个亲密无间、融洽和谐、其乐融融的大家庭。

通过3周的集体学习，大家普遍感到，收获颇丰、获益匪浅。

主要体现在以下几个方面：

坚持理论联系实际，大局观念进一步增强。

学习期间，市委、委书记刘xx亲自做“建设平安法治和谐烟台”主题辅导报告，从战略和全局的高度，对加强和创新社会管理作出全面安排部署，为我们更有成效地做好本职工作指明了方向。全体学员到市委党校新址、高新区、牟平区进行实地考察学习，既为近几年烟台经济社会发展取得的成绩倍感自豪，又切实增强了坐不住、等不起、慢不得的责任感、紧迫感和危机感，激发了为建设蓝色、文明、幸福之都贡献更大力量的热情和干劲。

坚持学思结合，知识结构进一步优化。

20堂精彩课程，从党的伟大历史到报告解读，从宏观经济运行到民主政治发展，从公务员制度到行政体制的改革，从民主法制建设到权力的阳光运行，从领导思维创新到公务员礼仪修养，从中国传统文化传承到国际形势分析等。市委党校充分考虑不同岗位学员对理论知识的普遍性和特殊性需要，科学全面地安排涵盖党的基本理论以及经济、政治、文化、社会建设等方面内容，提高了学习的针对性、实效性，增强了大家的辩证思维、创新思维能力，实现了知识的温故知新、吐故纳新、推陈出新。

坚持锤炼党性，工作作风进一步改进。

在庄严肃穆的英灵山上，我们向革命先烈敬献花圈，重温入党誓词，聆听英雄事迹，缅怀烈士英魂。在胶东革命历史展厅里，凝视先烈们为了革命理想，为了人民幸福，定格在血与火里的年轻脸庞，那些被鲜血浸染的党员证件，那些牺牲前书写断续却坚定无悔的革命誓言，触摸烈士纪念碑上那一排排鲜活的姓名……眼前的一切，让我们仿佛置身于环境艰苦卓绝、理想无比坚定的峥嵘岁月，激励着大家继承先烈遗志，发扬优良传统，牢记党的宗旨，保持先进本色，为党努力工作，为民分忧解难。

在莱阳监狱警示教育活动中，我们实地探访监所场地，认真聆听服刑人员的心灵忏悔，深刻认识到莫伸手，伸手必被捉，深感作为党员领导干部，必须始终牢记手中的权力是人民赋予的，自觉讲党性、重品行、作表率，严格执行党员领导干部廉洁从政各项规定，坚决落实中央八项规定、省委实施办法和市委实施意见，真正做到求真务实、真抓实干，厉行节约、反对浪费，树立起为民、务实、清廉的良好形象。

总之，3周学习生活精彩瞬间，历历在目：任课老师或旁征博引或恢宏大气或充满激情或幽默活泼的精彩讲授，让同学们倘佯知识海洋，如鱼得水;班主任王xx老师，全心服务学员，精心安排学务，通过创新自我介绍讲演、组别集体互动等形式，调动学员的学习积极性，锻炼学员的即席讲话能力，展示学员的自身才能，使每位学员都获得了出彩的机会。全体学员倍加珍惜宝贵的学习机会，克服工学矛盾，坚持以学业为重，勤学多思，互帮互学，在学习中提高综合能力，在交流中缔结纯洁友谊，在潜移默化中，汲取市委党校严谨治学的优良学风。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。知识的目的在于应用。在今后的工作和生活中，我们将深怀"本领恐慌"意识，坚持学习学习再学习，一刻不停地增强本领;坚持以学立德、以学增智、以学创业，自觉用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作;坚持学思结合、学以致用、知行统一，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，不断提升领导科学发展、化解矛盾纠纷、促进和谐稳定的能力和水平，切实做到在岗一定爱岗、在职必须称职、在任力求胜任。

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，今天，不是结束，而是新的开始。市委党校，是一棵枝繁叶茂的知识理论之树，是我们58期科级公务员任职培训班团结温暖的知识之家。71位优秀学员，从这里出发，向着美好未来不断前行，相信不久的将来，我们还会在此相聚，学习新知，共叙友谊，感谢师恩。

师恩不忘，友谊弥新！让我们共同祝福市委党校越办越好，祝福每位学员身体健康、事业进步、家庭幸福、万事如意！

中学生一分钟的自我介绍（通用19篇）篇八

在学校期间，主修的专业课有xxx(此处添加技术类专业课，尤其是和应聘工作相关的)，根据所学的知识，也参加国一些具体项目的事实，比如xxxx项目，在其中负责xx模块或者xx工作，应用了xxx计算机语言或者技术，取得了xxx什么样的成果。并在实践中，加深了对xx的认识，提高了软件设计(或其他技术)的实际操作能力。

另外，在学校中也参加过一些社团活动，比如xx(此处最好说1-2样)，在其中加强了和同学们的团队协作，并且有xxx的感受和知识。

个性活泼开朗，颇具创意。同时，也具有团队精神，十分踏实努力，富有责任感。对于工作，我只要开始了，就一定会尽力做到最好，对于生活，我会用乐观积极的态度去面对。

在这里应聘贵公司的xx职位，是想将自己的所学得到充分发挥，并在这里学习成长。希望有这样的机会，能和诸位成为同事。

诚挚地向您推荐自己!我叫李连青，是莆田学院小学教育专业20xx届即将毕业的一名专科生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求，真诚地向您推荐自己。

正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

作为一名即将毕业的学生，我的经验不足或许让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我相信：用心一定能赢得精彩!

中学生一分钟的自我介绍（通用19篇）篇九

本人性格开朗,善于微笑，长于交际,会简单日语及芭蕾舞.我相信,这一切将成为我工作最大的财富.我在很久就注意到贵公司,贵公司无疑是××行业中的姣姣者(将你所了解的公司荣誉或成果填上).同时我又了解到,这又是一支年轻而又富有活力的队伍.本人非常渴望能够在为其中的一员。

如果有幸获聘,本人将以为公司创造最大利益为自己最大的利益,不讲价钱.真诚做好每一件事,和同事们团结奋斗.勤奋工作,加强学习,不断进步!谢谢!

我是**大学公共关系专业的应届毕业生，本人性格开朗、大方，掌握良好的礼仪知识和接待工作经验，头脑灵活、反应敏捷，能够灵活处理工作中的突发事件。我认为，前台接待工作代表着公司的形象，岗位虽然平凡但却十分重要，因此要做好前台接待工作需要具备极强的责任心。我愿意和和公司一起努力，共同托起明天的辉煌!

我是来自山东的xxx，大家所看到的我的内在就像我的外表一样，敦厚和实在是我对自己最好的概括。我不飘，不浮，不躁，不懒。我内心充实，物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实，从没有花言巧语，但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实，看书是我最大的享受，钻研电脑让我感觉其乐无穷。我做事踏实，再小的事情我也要一丝不苟地完成。我会修电脑，能管网络，网络经营和网上销售也没问题。重要的是，我有一种执著钻研的精神，一种不弄明白绝不罢休的颈头。我叫春雨，春天的雨润物细无声，我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。给我一个机会，我会给您一个惊喜。

各位下午好!下面我将通过简单的面试自我介绍让您来了解我。我是来自xx大学市场营销专业的xxx。我喜欢读书，因为它能丰富我的知识;我喜欢跑步，因为它可以磨砺我的意志，我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。

在读书期间，我已经做过暑期工，是向用餐的客人推销啤酒。那时我则我认为，营销是一种服务。既然是一种服务，就应该做到让大家满意，用热情和真心去做。激情，工作中不可或缺的要素，是推动我们在工作中不断创新，全身心投入工作的动力。激情加上挑战自我的意识，我相信我能胜任这份工作。

我非常欣赏贵司企业文化：“诚信是我们合作的基础，双赢是我们共同的目标!”我愿与xx文化一起发展，一起创造辉煌的明天!

中学生一分钟的自我介绍（通用19篇）篇十

中学生一分钟的自我介绍（通用19篇）篇十一

我叫，今年十三岁，刚上初二。

我个子中等，1.66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子异常有神，一张大嘴巴异常能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。

我在北京市中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以异常好认，一看就是中学生。

我的优点就是爱动，每一天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等。所以，我在学校的体育异常好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。

我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎样一回事，就是不喜欢，并且，我上课还总走神，不注意听讲。所以，教师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的教师又气又笑。

这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧!

中学生一分钟的自我介绍（通用19篇）篇十二

尊敬的面试官：

大家早上好！

我叫xx，今年xx岁，毕业于xx卫校。我应征贵医院护士一职，在此之前，我已有过半年多的实习经验。

在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以爱心，细心，耐心为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。

中学生一分钟的自我介绍（通用19篇）篇十三

我，一个活泼的小女孩，有些调皮，又装载着些许刁蛮。我叫陈佳均，今年12岁。我有着一头乌黑而有光泽的头发修饰我的脸，厚厚的嘴能说会道，瘦弱的身子骨却也不甘示弱。

因为我的某些特点，同学、家人都给我起绰号。同学们只要一叫起我的外号我就倍感亲切，同学们就象是我的兄弟姐妹一般。

“幻想人”

“同性恋”

我有个知己，叫张晨露，她比我大1岁。自从我跟她第一次见面，就不由自主地和她交朋友，也不知道是为什么。从此，我天天和她黏在一起，形影不离，犹如亲姐妹。有时，我很肉麻的说：“我心爱的晨露！”被同学们听到，就被叫成“同性恋”。

“胆小鬼”

我的胆子很小，到夜晚就很害怕。我怕黑、怕奇怪的声音，还怕发着绿光的东西。只要一见到它们，我就会心惊胆战。在午休时间，同学们给我讲鬼故事，我爱听，听可又害怕。有时还拽着同学的手打，或惊声尖叫。因此，同学们和家人都叫我“胆小鬼”。

这就是我，一个又爱幻想、又胆小、并且珍惜友谊的一个小女孩。

中学生一分钟的自我介绍（通用19篇）篇十四

尊敬的各位考官，上午好！

能够劈波斩浪，从无数应聘者中脱颖而出进入面试，自信心让我感觉到离成功的距离又近了一步！坦率地说，如果我为自己的理想奋斗了，即使是失败，我也不会后悔，因为我收获了！

我出生于一个农民家庭，父母勤劳善良品德的熏陶、学校老师的教育，使我对公务员产生了一股羡慕与敬仰之情；20xx年高考时，我毫不犹豫选择了孝感学院法学专业，四年的大学生涯，培育了我和蔼、和睦、和谐的处世态度；大一时做家教，大二时走进街道社区搞“法律咨询”，大三时通过了英语四级，大四后获得了学士学位！每到假期，我积极投身于公检法司等涉法专业部门实践，从而品味到了严谨治学的必要、相互帮助的重要和快乐工作的需要！

食品药品监督，事关人民群众的健康与安全，药监工作无小事！假如我这次有幸能录取，我一定百倍珍惜，锦上添花；即使考官认为我存在差距而落选，也绝不灰心止步，同样以崭新姿态，另攀高峰！

尊敬的考官，难与青松比碧翠，愿做梅花傲雪霜；相信你的眼力，给我一次机会，我会用实际效果来证明给你们看！

谢谢各位！

中学生一分钟的自我介绍（通用19篇）篇十五

老师好、同学们：

我叫***，今年6岁啦。

我是一个十分活泼的小女孩，有时候爸爸妈妈说我活泼的过分，算是一个小淘气鬼。

我的爷爷奶奶、外公外婆总是夸我长的漂亮，说我头发乌黑发亮、眼睛明亮有神。

我喜欢唱歌、弹钢琴，我每天都要弹两个小时的钢琴，现在还会一边弹琴一边唱歌，我喜欢弹的曲子有《***》《***》，我还参与过***演出，获得过奖励。

我还会画画呢，一开始我给我爸爸妈妈画像，我爸爸说我把他画成了丑八怪，不过他总是鼓励我。

我还有不少优点呢，比如说我写字又快又好看，计算能力也挺强的，另外我还会帮着做家务。

当然我也有缺点，比如有时候弹琴、画画后不收拾起来就去看电视，有时候也不愿意写作业，吃饭时候有点儿挑食。

我很喜欢春天，每年春天爸爸妈妈都会带我出去看花、看青草，前几天他们还带我去了植物园呢，里面真是漂亮极了。不过他们从来不给我折花，他们说花长在树上是最幸福的。

中学生一分钟的自我介绍（通用19篇）篇十六

中学生一分钟的自我介绍（通用19篇）篇十七

hi，大家好，我是小畅，是一名即将踏入中学的小女孩。大家也能够称呼我的外号———小蔡。好了，接下来先介绍一下本人的外貌，我长着个苹果脸，小小的眼睛上“覆盖”着一层玻璃—————眼镜，看上去书生气十足。

再介绍一下我的性格，我在外面比较内向，遇见生人面部肌肉总会十分紧张，有时连平常最熟悉的打招呼也变得吞吞吐吐。可在家里，我威风八面，总会滔滔不绝地与家人交谈，与姐姐弟弟疯狂的玩耍，偶尔也会发一点小脾气。但我相信，我终有一天碰见生人，能够像在家里那样从容不迫，跟他们谈笑风生。

介绍完我的性格，接下来就介绍一下我的兴趣爱好。我是一个极爱看书的超级书粉，家里的书我都翻了个遍。渐渐地，家里的书已经不足够我的阅读量，我就常常跑去书店，有时心急，连钱都忘了带，又怕好书被买完，只好捧起书，倚靠在书柜上，有时看得眼睛酸疼，脚无力支撑也不舍放下，只好抱紧书，蹲在地上，微闭双眼，以求暂时的休息，但总是迫不及待的想去看完。

有时厚厚的一本书也被我在几十分钟内迅速秒杀，然后把智慧吸入脑子中，在回家的路上不断地去体会这本书的资料，脑子中的疑问慢慢地一个一个解答出来。

我不仅仅爱看书，并且对画画有必须的兴趣。不论在草稿纸上，还是在白纸上，凡是我碰过的，都被画个目不惨睹————一整张纸连一个角落也不肯放过。正是这种坚持不懈的作画，此刻我已经能够把人画得栩栩如生。

这就是我————一个爱学习，守口如瓶的小女孩。

中学生一分钟的自我介绍（通用19篇）篇十八

如有的考生介绍道：“我叫，男，17岁，家有爸爸、妈妈，住在xx市。”这种表述类似“征婚启事”，显得过于机械、简单、呆板。还有的考生这样介绍自己：“我是一个18岁的女孩。”你是男是女，往考场一站，考官就一目了然，难道还用介绍自己是男是女?有的男生这样介绍自己：“我是一个声形俱佳的阳光少年。”试，你是否声形俱佳，考官难道听不出、看不出吗?再者，说自己声形俱佳也是不谦虚的表现。

2、勿不着边际、信口开河

3、勿自吹自擂、过于夸张

在谈到自己的优点时，保持低调。可以轻描淡写、语气平静，只谈事实，少用或者别用自己的主观评论。同时要注意适可而止，重要的、关键的要谈，与面试无关的特长最好别谈。考生在介绍自己的兴趣、爱好和特长，以及以往所获得过的奖励、荣誉时，千万不能用狂妄自大的口吻，要巧妙地“包装”和“推销”自己。有的考生这样说道：“我琴棋书画样样精通”，难道你是神仙吗?有的考生这样说道：“近几年我囊括了省市各类文艺大赛的金奖”，这有可能么?考生在自我介绍中，如“我能歌善舞”就不如说成“我爱唱爱跳”，“我钢琴过了八级，声乐获得全市中学生会演一等奖”就不如说成“尽管我曾荣获全市中学生声乐比赛一等奖，但距专业水平还有很长的路要走。”同样的信息传递，采用不一样的说法，一个显得自吹，一个显得谦虚，效果当然不言而喻。

4、勿不假思索、盲目模仿

许多人认为选秀活动的“参赛宣言”很时髦，于是不假思索，盲目模仿，动不动就是豪言壮语，看上去牛气冲天，实际上千篇一律，让考官觉得你在“表演，如动辄冒出：“给我一个支点，我将撬起整个地球”，“给我一个机会，我会还你一个惊喜”，“希望通过自己的努力，实现自己的梦想”等等。考生应注意，面试时不宜说那些太抽象的座右铭，也不宜说太长的座右铭。

5、勿矫情造作、自我陶醉

有的考生误以为自我介绍要特别讲究文学色彩，于是，挖空心思，冥思苦想，生硬地堆砌辞藻，片面地追求“哲理”，空洞抒情，自我陶醉。如有的考在自我介绍中一会儿蓝天，一会儿自云，一会儿阳光，一会儿雨露，一会儿青春，一会儿梦想，一会儿希望，一会儿人生说得云里雾里，显得做作矫情，没有半点实质性的信息流露，说了一分钟连自己姓甚名啥都没讲出来，这就让考官费解。

6、勿语言累赘、画蛇添足

考试中有一种常见的偏向，就是语言累赘，如反复倾诉自己的理想，篇幅太长，比重过大。其实，你来报考这个专业，行为本身已经说明了一切，还用你一再表白吗?何况评委最感兴趣的是看你是否已经具备报考的条件。所以，关于报考这个专业的迫切心情不宜多讲，有一两句就够了，还是腾出时间来摆事实吧。

7、勿故弄玄虚、哗众取宠

有的考生自我介绍中说道：“我已经到了杀人要负刑事责任的年龄。”“您知道我今年多大了么?哈哈，猜猜吧，也许猜对了，也许猜错了。”这种故弄玄虚、不合时宜、不切语境的说法实在是哗众取宠，很不可取。有不少考生自我介绍中喜欢用当下的网络流行语，“酷毙了”、“帅呆了”、“一级棒”、“顶顶棒”、“狂好，爆好”、“非常太空感”、“绝对电子味”、“逊死了”这些词句反传统、反主流，有些词句甚至有碍视听，影响人们之间的正常沟通。考生自我介绍的内容和层次应合理、有序地展开，要符合逻辑，尊重考官，千万不能油嘴滑舌、油腔滑调。

总而言之，播音主持专业的考生们在日常学习生活中，可以经常向陌生人做些自我介绍的练习，抓住每一个机会，努力实践，平常也可以多留意别人的自我介绍，扬长避短，合理借鉴。

中学生一分钟的自我介绍（通用19篇）篇十九

介绍自己的名字是当众讲话的基本功，也是众多当众讲话场面必不可少的环节。如何学会具有特色的介绍自己的名字，让别人一听就能记住，并能对号入座，这是非常关键的个人特色的自我介绍文章个人特色的自我介绍。

比如，有两个同学，一个叫巩红梅，一个叫邢芸。

巩红梅是这样介绍的：我姓巩，名红梅。巩是冯巩的巩，巩俐的巩，也是巩汉林的巩，虽说跟他们一个姓，但是我的艺术细胞却比不上他们。但，我的名字有骨气——红梅，就是笑傲寒风，飞雪迎春的红梅。希望大家记住我，我叫巩红梅。

邢芸，是这样介绍的：我姓邢，就是左边一个开字，右边一个耳朵旁的邢字，芸字，是上面一个草字头，下面一个云彩的云字。父母给起的，我也不知具体的什么意义。谢谢大家。

明显的，两人介绍，前一个就会一下子让人记住，而且赢得了听众的掌声，赋予了自己名字积极的意义。后面的介绍就是太普通的一般人的介绍方法。所以大家一定要学会如何艺术的介绍自己的名字。

自我介绍，一般的.有几个要素：姓名、籍贯、职业、爱好等等。