写自我评价时，要采用客观、实事求是的语言，避免夸大或缩小自己的成绩和能力。以下是小编为大家收集的自我评价范文，仅供参考，希望能够给大家提供一些写作思路和参考模板。大家可以借鉴其中的表达方式和句式结构，根据自己的实际情况进行适当修改和完善。记住，在写自我评价时要实事求是，真实客观地反映自己的表现和进步。
教育专业自我评价（模板17篇）篇一
姓名：
性别：女。
民族：汉族。
年龄：21岁。
籍贯：
婚姻状况：
身高：159cm。
体重：kg。
政治面貌：共青团员。
学历：大专。
求职意向。
求职类型：全职。
要求月薪：2500元/月。
希望职业：文体/教育/培训类-高等/中级/小学/幼儿教育。
希望职位：幼师。
希望地区：北京-昌平区。
教育情况。
/09--/08：北京市幼儿师范学校|幼儿教育|中专。
工作经历。
2008/04--至今：北京市朝阳区名山幼儿园|专项教学老师|幼儿老师。
本人为北京市幼儿师范学校05届毕业生，在校期间表现良好，曾多次获奖，主持过大型的校内演出，还曾代表学校外出为部队主持节目。普通话考级成绩良好。还在北京空直蓝天幼儿园、明天七幼进行实习，后就职于北京市朝阳区名山幼儿园，在职期间，表现良好，对幼儿尽心尽力，受到幼儿和家长的喜爱。在任职过程中，从无出现任何事故，同事关系和睦，具备良好的工作能力和沟通能力!现已独立负责教学活动(项目教学)，工作成绩良好。
2010/02--至今：北京阳光童盟发展有限公司|教师|教师班主任。
北京阳光童盟发展有限公司是学前班教育机制，只招收5岁以上六岁以下的孩子。我在此学校担任教学老师兼班主任工作，我负责(音乐课，入学训练课，专注力课和口才表演课)，在工作过程中，我积累了一定的上课经验，课堂控制和组织较强。我还担任班主任工作，在工作过程中，能做到认真负责，恪尽职守，对孩子做到和蔼可亲。我的家园联系工作做得较好，所以受到家长和孩子的一致好评。在最近学校组织的教师评比过程中，我成为了孩子最喜欢的老师!我认为，作为一名优秀合格的幼儿老师就一定要做到爱孩子，因为爱比责备更重要!
教育专业自我评价（模板17篇）篇二
在工作中我能吃苦，以集体利益为重，不计较个人得失，不迟到、不早退，坚持出满勤，服从领导分配，在不同岗位上尽到自己的职责。服从领导分配，不计个人得失，积极参加各项活动工作，从不计较个人得失，除了努力做好自己的本职工作以外，还能服从领导分配，帮助学校做好工资调级工作。工资调级任务急，工作量大，一点也不能出差错，我能认真核查，仔细查对，保证了工资调级的顺利完成，受到学校领导的赞扬。
这一年期间，我分别担任大班老师工作，我根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划，协调班级工作，管理好班级财务，做好家长的沟通工作，担任各科教学时，以幼儿为主体，不断提高教学能力，积极开展主题探究活动，创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境，在教学活动中根据幼儿的`年龄特点，选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容，注重幼儿个性与语言的发展，积极参加教研活动，认真观察、学习和借鉴好的教学形式，逐渐改变老的教学模式，注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养，以幼儿为主体，给幼儿自由发展与想象的空间。
教育专业自我评价（模板17篇）篇三
我实习的地点在湖南湘西的通道自治县，在这里短短一个月的教育实习工作，给我留下了宝贵的回忆，是我人生中的宝贵财富，实习结束之后，认真回味这段岁月，虽然日子过得很是忙碌，但是由于自己的认真对待与实习指导教师帮助下，是自己对于教师这个太阳底下最光辉的职业有了更为深刻的认识，而且提高了我的自身素质，现在我就将我在这一个多月之中的实习的一些工作进行一些总结。我在通道自治县第一高中的实习主要有三个部分：教育见习，教学实践以及班主任实习。在这为期一月的实习期间，我以一名正式教师的责任要求自己，积极投身到教育工作之中。
首先是教育见习阶段也就是跟随指导教师听课的时间，这段时间为期一周，在这一周的时间中我跟随我的指导教师，认真听课，积极吸取正式教师的教学经验，并且逐步完善自己的教学思路，认真研究教材以及教辅资料，大纲要求等，并且对于学生的一些特点有了初步的了解，这段时期的工作给我带来了很大的帮助，它使我对教师的工作有了更为真实认识，我相信这些将在我对于适应以后的工作环境会有很大的帮助。并且增强了我身为教师的责任感与荣誉感，对于“学高为师，身正为范”这句话也有了更为深刻的认识。
接着，是教学实践，也就是这次教育实习工作的目的―正式上课了，说到正式的上课以前还觉得课还不好上么，只要不怯场讲讲知识点，再提问提问不就行了么，可真正等自己走上讲台感觉就完全不一样了，真正的走上讲台才真正的明白什么是教师的责任，也才又些许的了解为什么人们总是说教师这个职业是太阳底下最光辉的职业，在正式的上课期间对于自己要讲的每一课都会认真研读教材，仔细钻研大纲的要求并且辅以教科书以及历年的高考真题，认真备课，和同学好好研究并虚心求教指导教师的意见，并在指导教师以及同学的指导下进行试讲，等一切准备妥当以后就要正式的去面对学生们给他们去上课了，虽然自己认为自己这方面的心理素质还是很不错的可是第一次正式上讲台，面对台下数十位的陌生的面孔，或是好奇，或是淡然，心底里还是多少有些紧张的，第一节课并没有自我介绍只是简单的说自己是来实习的老师，看着下面学生跃跃欲试的样子我开始了自己的第一堂课，由于自己前面有了很充分的准备，所以短暂的紧张之后很快就进入了状态，越来越流畅，可能学生们对我还存在一些好奇心当然我更希望是自己讲的课真的很好把学生们吸引住了所以课堂上并没有出现指导教师我说的现在孩子难管理，上课不好好听课，自己在下面聊天或者睡觉的现象，对此我感到很是高兴的，这就是我的第一堂课，很顺利也很让自己感到高兴与自豪，不仅有学生们的表现对于自己的表现我感觉也很不错，能很好按照自己备课的内容进行下来，也没有出现老师所说的新老师第一次上讲台会出现的把课讲完了剩好长时间，对于自己的第一堂课还是很满意的，有了一个号的开始，后面的一些课也是越上越有感觉，在讲台上偶尔还能有一些的超长发挥，比如讲到诸侯的义务的时候，我就忽然想到了《西游记》猪和猴不就是八戒和悟空么，所以临时调侃两句说到“诸侯”么他们的义务就是保护师傅西天取经么，刚开始学生们还没反应过来后来哄堂大笑，激活了课堂气氛，也引发了学生们的兴趣，像这句话就不是备课的时候提到的，只是在上课了是想了起来就顺口说了，这也说明我在课堂上越来越放的开了，这也是我这一月实习期间的一大进步啊！
在讲课实习的期间我还有一项任务就是班主任的实习工作，这项工作是和我的。
实习工作同步进行的，由于我的指导老师就是一位班主任所以这给了我很大的方便，我直接在他所在的班级担任了临时的班主任，其中有监督学生的仔细情况以及开了两次主题班会再有就是平时的时候和一些同学进行交流，了解学生们的思想心理状况，在这两次的班会上第一次我和同学们进行了交流，让同学们认识了一下我让他们对于我有了一个初步的了解，这次的班会是在我实习开始第二周的时候进行的，并与同学们进行了交流解答了一下同学们心中的一些疑惑，通过这次的班会我和同学们有了初步的认识，增进了师生之间的感情，我相信这对于以后的教学是有很大的帮助的。而后面的一次班会是一次主题班会主要是关于学生学习的问题，由学生们进行自由的提问由一些学生或我自己来进行解答。还有就是平时找学生谈心，我平时很喜欢到班级去找学生们而且和他们的关系都很好，有些不方便和其他老师或是同学们说的也会向我询问，这让我感到很自豪，说明学生们是接受了我的。
通过这一个月的实习工作，我去的了很大的成就，但也发现了自己的一些不足，比如对于学生的一些问题，像一些问题能够与以解答但是学生一旦打破沙锅问到底，有些东西就显得自己了解不多不能给学生进行全面的解答了，这是我了解到自己知识方面的不足，是自己现在以及将来所要努力的方向。
一个多月的实习结束了，我知道这是我们师范生将来进行教育工作的一项提前的准备，能让我们对于自己的思想，知识以及能力的认识有助于我们的提高，并将其用于我们以后的教学工作当中，希望将来不仅能成为一个合格的历史教师更是一名优秀的人民教师。
教育专业自我评价（模板17篇）篇四
本人是**大学地理专业的本科生，为了是自己所学课本知识应用到实践中，我运用暑期进行了两周学校教学实习。通过实习，初步了解了授课的基本流程，相信这次实习为我大三的专业课程学习会有一定的帮助，也为今后工作积累一点的经验。一下就是我的实习鉴定。
首先是教学前的备课。备课是一项艰巨复杂的工程。备课时不仅要对说讲述的内容熟悉掌握，而且要有主有次、重点突出。这样才能在有限的上课时间里，完成自己的授课任务，使学生更好地掌握所学知识。因为地理学科是自然科学和社会科学的边缘学科，和其它学科有很密切的联系。备课时不仅要注意对本学科知识的熟练掌握，还要注意其它学科的融会贯通。考虑到地理知识的理论性强，学生很难领会。同时备课还要考虑到教学仪器的应用，随着教学设备的现代化，多媒体技术在学校教学中越来越普及。在教学过程中，应充分应用新技术。由于本人计算机知识的缺乏和操作不熟练，为了不在教室上出差，这回我可把计算机知识恶补了一回。对地理模型的选用，也要注意大小，既要让全班同学都看得见、看得清，还要方便易拿，不给教学活动造成麻烦。
其次是教学过程的授课。站在讲台上和坐在下面感觉就是不一样。教室授课使一项组织性的工作。在教室上要适当地分配时间，对讲解内容有轻有重，既要面面俱到又要突出重点。不失适宜地展示一下教学模型、图片、视频等，不仅能缓解一下教室的紧张气氛，还能增强同学们的学习兴趣，加强对知识的理解。同时保持优良的教室纪律，优良的教室纪律是授课活动顺利进行的有力保障。
其次是教学后的学习总结。总结是对以前所学能容的重现与再认识。总结做得好，既有利于对所学知识的理解应用，还有利于对后续知识的学习掌握。教师在带领学生做学习总结时，还要引导学生对课外知识的拓展和与其它学科的联系，要把知识学活、用活，应用到实践中去。
本次实习，是我从一个学生到教师的身份的转变，是一次教室上学习不到的知识，对我来说真的受益匪浅。同时也让我感受到在以后的学习中，必须加强专业知识的学习。“书到用时方恨少”，对于地理专业的学生来说，虽然掌握了一定学科知识，但是面对学生们提出的问题和无限的想象力，也会感到迷惑不解，力不从心。因此要加强专业知识的学习，提高自己的学科知识，为将来走向教学岗位后，能更好地和学生交流。多参加实践活动。理论不等于实践，在真实的教室教学中，常会遇到一些突发事件，是课本知识所不能预料的。
教育专业自我评价（模板17篇）篇五
光阴似箭，转眼间四年的大学生活即将结束，从二0xx年进入——大学学前教育学专业就读以来，经过老师的精心指导和自己的刻苦努力，本人各方面都有较大提高，顺利完成了学业。回首四年，对我来说是不平凡的四年，是收获的四年，是不断汲取养分的四年，是成长的四年，是值得怀念的四年。在毕业之际，总结了这四年来的点点滴滴，我成长了不少，同时也深刻的认识到：学无止境，需要加紧步伐去完善自己，提高技能，实现人生价值。
学前教育学专业是专业性很强的学科，在老师的教诲下我系统全面地学习了学前教育学专业的理论基础知识，牢固的掌握了学前教育学专业知识和技能，同时把所学的学前教育学专业理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的'统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。英语、计算机、普通话等方面的等级考试已达标，除了在学前教育学专业知识方面精益求精外，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作计算机。
教育专业自我评价（模板17篇）篇六
我是xx师范学院学前教育专业的一名学生，在xx幼儿园实习，是我来之不易的锻炼机会，在这大好时间里，我本着学好学前教育，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。
大学时，我努力的学习教育知识，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次考试名列前茅，连年获得奖学金；我在几年中系统学习了教育学、心理学、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等课程。
通过大学的基础学习，在实习期间我较好的掌握了以下技能：学前教育专业的基本理论和基本知识；掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力；熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；了解学前教育理论的发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
在幼儿园实习期间，自觉遵守幼儿园的教学纪律，积极参加学校举办的各种集体活动，并为集体出谋献策，时刻关心学生，与同事关系融洽；作为实习老师，我努力为同学服务，积极协助老教师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。
在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态，为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加志愿活动，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。
我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快接受新鲜事物。我最大的特点是：热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我；为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极其融洽。
这实习中，在各方面我都有量的积累和质的飞跃，但我知道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅，读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作之中不断提高，我深信机遇定会垂青有准备的人，我憧憬着美好的未来。
教育专业自我评价（模板17篇）篇七
我热爱学前教育这个专业，看到一个个活蹦乱跳的小身影，心里就有说不出的`满足，让人宽慰。所以，我选择了这个专业。我会尽自己最大的努力，融入到小孩子的生活当中去，本着为祖国栋梁服务的宗旨，培养好祖国的花朵。
在知识经济时代里，不仅需要知识，更需要能力接受新事物和适应新环境的能力。在大学生活的不断磨练和成长，我已变得坚强。对周边环境有很强的适应能力。我相信我可以很快适应新的工作环境，在实际中不断学习，提高并完善自己。我会用已有的经验和端正的心态来接受即将面临我的新考验。
教育专业自我评价（模板17篇）篇八
大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了教育学、心理学、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等课程。
通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：
2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;。
3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;。
4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;。
5.了解学前教育理论的发展动态;。
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
在校学习期间，我热爱社会主义，拥护中国共产党和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动，向党组织靠拢，并取得了25党校结业证书。
在学校里，我积极参加从班到系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。
在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。
教育专业自我评价（模板17篇）篇九
xx年6月毕业。我非常珍惜在校期间的学习机会，认真学习文化课程，较熟悉地掌握专业知识，与此同时，我还学会了许多做人做事的道理。三年来的学习生话磨练出一个自信和上进心强的我。
面对知识经济的到来，计算机技术也得到了广泛的应用。作为一个21世纪的中专生，面对的又是一个新的挑战。不仅要有扎实的专业技能，还需有更多方面的知识。所以中专期间我不断学习，不断拼搏，努力学习各种计算机网络，网页设计，互联网技术，20xx年以来，能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步；学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良；班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。有一定奉献精神。
不足是学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。
20xx年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
“学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力，除了必修课之外，我还坚持自学了office、flash、frontpage、photoshop、dreamweavermx等多种专业软件。学习之余，我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。
作为一名20xx年计算机专业的大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。
教育专业自我评价（模板17篇）篇十
第三章实习是我们进入社会环境的第一步，也是我们人生走向实际工作的第一个转折点。抓住这个机会，立足本职工作，对自己的工作能力和就业心态起着不可或缺的作用。
怀着对旅游行业的热爱，怀着忐忑的心情正式进入x，y，x，20xx上的实习工作。在旅行社工作，不仅接触了接待人员的接待工作，还接触了旅行社的内部运作，在一定程度上充分了解和学习了旅游市场的运作。
另外，我对旅行社日常管理和调整的观察，有助于深入了解管理学、人力资源管理等学科，进一步完善自己的知识体系，提高自己的管理能力。了解自己的需求，取长补短，在今天的市场上进一步学习，这需要具有专业技能和全面能力的人才，对我未来的学习和生活都有很大的帮助。
在这次实习中，我真的意识到一个毕业生面临的工作竞争非常激烈，很难找到好工作。所以要找一份心态好的工作，不要觉得学历高就了不起。这样的心态往往很难找到好工作。
所以未来要不断完善自己的知识体系，充实自己。工作的时候要把社会实践和工作经验放在首位，不能只关注眼前利益。自身素质的培养也很重要。在这次实习中，我看到一些素质不高的导游因为过于急功近利，经不起金钱的诱惑而失业。所以我认为作为一个大学生，一定要提高自己的综合素质，哪怕你是服务人员，也能得到客人的认可和尊重。
还需要处理好人际关系，建立良好的人际关系网，这对你以后的工作都有好处。机会是平等的，看你之前种的果实多还是少。所谓“多动手，多努力，多与人交流，从中学学到有用的东西和经验，多问多想，这样你才能获得更多的发展空间和机会，不被社会淘汰，立足社会。
总的来说，这次实习让我受益匪浅，不仅考验了我在工作中的学习成绩，也在实践中积累了宝贵的经验，这给了我未来工作非常重要的砝码。
一方面，在旅行社的实习让我了解了各个部门的工作，进而让我对整个旅行社的管理和运营有了进一步的了解；另一方面也让我看到了自己的不足，有助于我了解自己未来学习的方向和趋势。我会把这次实习和之前的暑假实习结合起来，总结经验教训，努力学习，不断提升自己，为以后的工作打下坚实的基础，让以后的工作更加舒适安逸。我相信在这次实习中所学到的社会经验和团队精神会让我受益终生。
教育专业自我评价（模板17篇）篇十一
本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续三年获得学院奖学金。曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。
此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”“学生会优秀干事”等荣誉称号。在平时学校生活中，做过很多兼职。例如：家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。
毕业生书写简历一般分为三个步骤：
在自己以往的工作中，自己的成绩和贡献应该详细的进行描述，空洞的语言是乏力的，具体的实例才能说明自己能力。这样雇主就能了解到你的成长过程和在以后工作中的价值。
要以非常醒目的方式突出自己的技能，能让看你简历的面试官快速的了解到你的与众不同和个人特长，这些技能的展现会成为你给面试官的一副“印象图”。尽量列出所有与求职有关的技能和特长，还要注意说明这个技能的专业程度。是“一般”还是“熟练”或“精通”。一般的招聘岗位特别要突出外语和计算机技能，千万不要太谦虚，这可是加分的项目。另外，对于学历不高的求职者更要突出自己的专业技能，要知道，“一技之长”在以后工作中的巨大作用。
先对自己各方面能力进行归纳和汇总，用词应简单明了，要强调你在相关行业中所获得的特殊专业才能，表明你在专业领域内是块难得的好料。有吸引力的简历才能顺利的征服未来的雇主。
教育专业自我评价（模板17篇）篇十二
从去年9月初开始我进行教育实习工作,在实习中,在指导老师的认真指导下,我积极且负责任的完成我的授课内容。
这次实习令我感受颇多，首先，在我的教学活动过程中，遇到了很多在大学课堂里所没有经历过，没有学过的东西，以前总认为自己的有很强的亲和力，做每件事都很自信。但在一次讲课中，我用讲授法并结合实际的事例给学生上新课，刚开始学生还听得津津有味的，可到后面有部分学生已经听得有气无力了。学生何以如此呢?仔细分析了原因，在我看来，主要是由于学生没有学习兴趣，以及教师的教学方法太过于单一。课堂应该充分的体现教师的主导作用与学生的主体作用相结合，在自己认真总结过后，不断的改进了自己的缺陷和不足，而认识到本班学生对讨论活动比较感兴趣，在之后的上课之中,就改进了教学方法,同时指导学生对教师教学的相关具体案例进行讨论分析，这样就活跃了课堂气氛，使得我的教学与学生的学习达到了预想的效果。
其次，课前准备工作要充分，作为一名教师，我在考虑问题时，做到了细心全面，并且要切合实际的内容，同时在教学过程中我觉得自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当。
最后，认真总结老师及学生给我的反馈意见和建议，不断的扩宽自己的知识面，不断的提到自己的教学水平，不断的充实和完善自己。
思想政治方面：本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，积极和党组织靠拢，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己，作为一名人民教师所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位，并能做到热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，积极向党组织靠拢，坚决拥护中国共产党的领导，积极响应党的号召，对党的事业充满信心。
业务学习方面：坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，既积极参加所在单位和新教师的的各种学习，又广泛地开展自学，加强专业知识增加砝码，见习期间本人积极参加各种继续教育培训。本人具有十一年五金及塑胶模具工作经验，熟悉欧美英规，及德国tuv，美国ul等认证，能熟练使用autocad,pro/e,solidworks等设计软件设计及制作出各类五金及塑胶模具，及产品开发等，曾接受过较系统的iso9000及5s等方面培训，对工模部管理与技术具有一定独到的见解，做过五金类电脑机箱，端子连接器，手机机壳，屏蔽罩，表针，表内罩，连续拉伸件盆架等，塑胶类手机电池，手机电池充电器，手提电脑电池，开发等。
本人工作认真负责，协作能力强，沟通能力良好，善于激发员工个人长处，提高斗志等，如能有幸成为贵司一员，我将尽我所能与各同仁一起为公司共创美好明天。
教育专业自我评价（模板17篇）篇十三
在学习上，严格要求自己，努力学好专业知识，参与案件讨论，关注业内最新消息和动态。此外，积极关注社会时事，扩充眼界，吸取更加广泛的知识。
在生活上，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，具有良好的组织交际能力，能与同学们和睦相处。勇于挑战自我，积极参加各项课外活动，结识不同的同学朋友，不断的丰富自己的阅历，加深自身对社会环境认知。在才加的各项文娱体育活动中，多次获得表彰与同伴的赞扬。
在社会实践中，工作塌实，任劳任怨，责任心强。参加法律援助中心的系列活动，表演宣传，咨询解答，定期回访等等活动，不求回报的帮助别人。宣传法律知识，并且培养了他们的法律意识，对中国的法制化进城和前景充满展望和期待。
我热爱运动，作为院足球队成员，代表学院参加xx大学第一届足球联赛。赛场上团结队友，尊敬对手，努力拼搏，为追求胜利而不懈努力。并在法学院迎新杯足球赛中与伙伴们精诚合作，不怕辛苦劳累，获得冠军荣誉。
四年时间转瞬即逝，有些成就，但更多不足需要在以后的人生中一一完善。与人为善，热爱每一个熟悉的或不熟悉的人，关心每个家人和每个关心我的人。
作为一名即将毕业的法学专业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战。但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。同时，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。
班组意见：该同学具有高度的集体荣誉感，拥护党的基本路线，并具有良好的道德品质和行为习惯。该同学热爱祖国，拥护党的基本路线，遵守宪法、法律法规，遵守学院校纪校规。具有良好的道德品质和行为习惯，积极向上，豁达宽容，学习勤奋，志存高远，信念坚定，尊敬师长，团结同学，具有较强的团队合作精神，豁达开朗，积极向上，积极参与各项文体活动，严格遵守学院各项规章制度，具有稳固的专业基础知识和扎实的专业技能实操能力。尊敬师长，友爱同学，诚实守信，严格遵守学院规章制度。积极参与各项活动。在担任学生干部期间，工作积极主动，尽职尽责，受到老师和同学的一致好评。同时学习勤奋，刻苦钻研，是一位各方面综合能力强，专业技能非常好的同学。
教育专业自我评价（模板17篇）篇十四
青春时光总是飞逝。回想起来，四年的大学时光在我眼前飞逝，从我踏上校园的第一天，第一次军训告状，第一次和同学一起出门...到现在为止，我们在xx学院留下了无数美好的人生回忆，不仅丰富了我们的人生阅历，也让我们体验到了一所美好的大学。
然而四年的时间很短，不知不觉中我们已经逐渐走完了大学周边的旅程，很快又要来到学校门口了。但不同的是，这次在“象牙塔”外等待我们的是名为社会的大学堂！
回顾大学四年，我们努力过，拼搏过。第二次，我对自己四年后的情况做了一个自我评价。
经过三年的学习和历练，我在思想上有了很大的提高和进步。以前带着对未来的激情和无限的憧憬，只想上大学，好好学习，成为一个有才华的人。虽然下定了决心，但他们中的一些人缺乏计划和目标，甚至当被问及未来想做什么时，他们也无法给出答案。
但是在大学的学习生活中，我的思想逐渐完善。我知道我的目标——做一个优秀的xx从业者，我希望我能做一个乐观积极守法正直的人！为此，我做了大量的思想研究，密切关注国家和社会的发展。四年来，我塑造了自己良好的个人性格。
在学校，我一直在努力积累知识，扩大知识面。从图书馆到网络论坛，我都留了时间学习。通过课堂上老师的指导和我的不断“充电”，我在xx专业积累了非常扎实的基础知识，并有一定的行业意识和自我发展方向规划。
大四开学后，我们的实习也正式开始了。我实习的公司是xx公司。作为xx岗位的实习生，负责协助xx领导完成一些简单的工作。虽然我实习期间做的大部分工作都是简单基础的，但是在领导的指示下，我经历了xx行业的各种工作，积累了丰富的专业经验。
大学期间，我们一步步走捷径，适应社会。终于，我们即将成为社会的一员！虽然我现在只是一个社会新人，但是我的工作和社会还有很多不足。但是我相信大学的这些努力已经让我做好了正式走上社会的准备！我也会打起精神，认真面对自己未来的路！
教育专业自我评价（模板17篇）篇十五
我是20xx年俄语专业毕业生，四年的学习，让我掌握了扎实的语言功底，并且还能熟悉使用计算机办公软件。在校期间也曾从事俄语翻译兼职，在外贸进出口公司从事过重卡汽车以及工程机械类的整车和配件方面的销售翻译，并且有幸去过俄布拉戈维申斯克以及里面的白山小镇。我除了专业知识很牢固外，办事能力也是值得肯定的。处事自信、认真、有主见，不怕辛苦。我憧憬做一个事业成功的人、能带快乐给身边人的人。请给我一个面试的机会更清楚的了解我。
尊敬的领导：
您好!十分感谢您在百忙之中审阅我的自荐信。
我叫吴明华，是20xx年中山大学外语学院俄语专业的应届毕业生，听闻贵单位正在招收俄语翻译，特递上我的自荐信。
20xx年入学之初，严格的军训活动锻炼了我吃苦耐劳的精神。于是，四年以来，我脚踏实地走过了我的大学之路。
在校期间，我思想积极要求进步，主动参加学校组织的马列协会、红烛协会及心理协会，在业余时间为人们送去温暖与帮助。在担任班长和生活委员职务期间，我以诚实、稳重、高度的责任心赢得了同学们的信赖与肯定。
在学习上，我一点一滴地积累自己的专业知识，连续三年获得校级以上奖学金，由于优异的成绩和突出的表现，20xx年06月至20xx年06月，我被教育部公派选拔到俄罗斯xx国立大学语言系留学。可以说，这次机遇为我开拓了一个全新的视野。光辉灿烂的俄罗斯文化，凝重辉煌的古典式建筑，朴实热情的俄罗斯人，都给我留下了永生难忘的印象，并在心里深深地为自己能学俄语专业而感到庆幸。我充分利用这个有利的语言环境，使听、说、读、写、译的能力得到大大提高，最终顺利通过俄罗斯国家二级水平测试。在业余时间，我外出调查市场动态，搜集方方面面的材料，以便掌握俄罗斯的最新信息，为国内的工作和学习提供最原始的素材。回国以后，我给全系同学作了以“走近俄罗斯”为主题的报告会，在院里引起了一定的轰动。我深信，这一难得的经历对我以后的工作和继续学习将会大有裨益。
今年九月，我积极参加了在xx市xx中学进行的教育实习活动。我落落大方的教态，明晰清楚的讲解，认真负责的态度获得了指导教师和学生们的一致好评。
如今，在一些行业面临大批富余人员下岗待业的社会环境中，教师行业以其较高的社会地位吸引着越来越多的人士加盟，但大多数人看中的是它的稳定性，而没有意识到它潜伏的危机。我认为，若想在教师的职业中长期站稳脚跟，必须不断地提高自身的知识素养，具备开拓创新的能力和孜孜不倦的敬业精神，也只有这样，才能使我国的教育事业真正得到振兴与发展。
相信用我深厚的专业知识，完整的知识结构，丰富的实践经验，乐观豁达的性格，超强的团体协作精神和亲和力，定会在曲折中顺利完成各项工作任务。本人非常愿意到贵单位工作，同时，我也相信我能胜任以后的工作岗位，诚望贵校能给我一个接受考核的机会!
最后祝您工作顺利，身体健康!
教育专业自我评价（模板17篇）篇十六
我叫李璐，是南昌大学计算机专业的应届毕业生。经过大学四年的学习，现在我的学业已经接近尾声，为了更好地启程下一步的路，我对自己四年的大学生活做一个自评。
在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
四年的大学生活是我人生的关键点。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。
职、做家教，也锻炼了我的社会交往能力。好几年都没见到父母也让我更加的坚强，让我学会了合理的自理生活。同学们都说我是一个很会理财的人。
思想上，令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己，我顺利的加入了中国共产党，并且成为一名光荣的党员。感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。
为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐，不会去想做好自己的事情，别人的事情少管。并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。
如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
作为一名20xx年大学应届毕业生，我明白我的缺点与优势，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。我相信我一定可以的。
教育专业自我评价（模板17篇）篇十七
大学三年转眼即逝，回首往事仍历历在目。在大学三年的时间里，我享受过成功的甜蜜，品尝过失败的苦楚，生活的种种，都将我历练，让我从一个青涩，鲁莽的中学生，蜕变成一个成熟，内敛的大学生。使我能够在以后的人生道路上，走得更加平稳；面对生活的挫折时，知道该怎样去应对。
在学习方面，我觉得对于一个大学生来说，学习是无比重要的，我们只有通过不断的学习，才能不断的提高自身的文化修养和素质修养。这是我们当代大学生必备的涵养，作为千千万万当代大学生的其中一位，我时刻记得要好好学习，天天向上。无论是课内的知识还是课外的知识，我都会以一种虚心的态度去学习。
在生活方面，我同样以一种虚心向学的姿态，向身边优秀的同学学习。在与很多同学接触的这三年时间里，我也懂得了很多生活的乐趣，我们一起谈笑风生，快乐无比。我们相互帮助，不让哪个同学落单。这些，都让我感到家一般的温暖，让我学会了感恩。
在社会实践方面，我喜欢利用假期时间，去做一些兼职。我觉得，校园只是我们社会的一个缩影，要真正的得到历练，我们还必须走出校园，走向真正的社会，在这样的环境下，我们方可历练自己。学会吃苦，学会容忍，学会微笑，学会谦让。这样的我们才能立足于社会的不败之地。
三年的大学生活，给了我一个历练的平台。三年的所有事情，都是我以后回首可见的瑰宝。我衷心的感谢我的大学给我的所有。
大学生活即将结束。现在已经是写自我鉴定的时候了。走出大学校门，在找工作的过程中、在找到工作后的试用期里，没有感觉到大学给我带来了什么，没有体会到自己的进步。原因也许我们寻找的对比对象是跟自己同事成长的同学、比自己跟老练的同事；要么是自己急于求成的心态是自己作出了这样的评价。其实，把四年前的自己跟现在的自己作一比较，我发现自己变化很大，收获很多。
最重要的，我的人格有了升华。总之，我觉得生活的升华是人格升华的基础。今后我会一直从生活的细节做起，做个会生活的人。
法律就像是秘密武器，有法在的天下就安全多了。在大学的四年里，本人学习了法理学、中国法制史、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法等，掌握法学基本理论和基本知识，了解和掌握国家的主要法律法规，理解和把握法律规则背后的法律精神和法律价值，并能运用法学理论，方法和思维分析问题，解决问题。书本的知识毕竟是有限的，本人积极参加了很多社会实践和社团的工作，从事了大到组织策划晚会、小到文秘接电话的工作，积累了很多了从失败到成功的经验。我认为实际操作能力和组织合作能力的学习更为重要。
在平时的实践努力中，我感觉我学到了很多，特别是一些书本上学不到的工作经验，虽然以前有过成功，也有过失败，从中我的到的是很多做事的原则和处事的经验对于现在的我来说，做事也变得成熟稳重了。在过去的工作中，我做事认真负责，有团队合作精神，还有较好的交际能力。
收获。我自信能凭自己的能力和学习在毕业以后的工作学习与生活中克服各种困难，不断实现人生价值与追求的目标。