中学生英语自我介绍(通用18篇)

时间:2023-12-08 作者:翰墨

自我介绍是一种简短而重要的表达方式,通过它,我们可以让他人对自己有初步的了解,我想我们需要掌握一些自我介绍的技巧。以下是一些自我介绍的经典范文,希望能给大家一些启示和灵感。

中学生英语自我介绍(通用18篇)篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,我的名字叫xxx,大家可以亲切地叫我xx。

正如大家看见我一样,当我看见各位陌生的面孔时,心里充满了期待。未来的三年,我们将会从相识到相知,从相知到相互信任,一起成长到令人期待的18岁,还要一起为了高考成绩分担快乐或痛苦。

这三年里,我们可以勾心斗角度日如年,更可以相互信任无所顾虑,

我相信我们的未来是后一种情况。

我的性格......

希冀和大家和睦相处,共同奋斗,快乐而充实地度过高中三年!

这就是我,一个普普通通的我,听了我的自我介绍,你们会喜欢我吗?

中学生英语自我介绍(通用18篇)篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

我叫xxx,今年十二岁,生日是四月十六日,可爱的白羊座,万能的o型血,我毕业于利辛县实验小学。

我是属于那种“静如处女,动如脱兔”的类型,鼻梁上架着一副眼镜,哎!都是电脑惹的祸啊!我个子不算高,不过短小精悍,浓缩就是精华嘛!

我的成绩嘛,小学在班上还不错喽,多次获得各科奖项,曾任班长、中队长、大队委和副大队长,也是老师的得意弟子,然而这都已成为过去。在现今这个高手云集的班级里,我已感到了压力。不过我相信,压力就是动力,我一定会努力加油的!

个人比较喜欢体育,爱跑步、跳绳和乒乓球,小学还多次在运动会上获奖;我经常参加学校组织的各类活动,表现也比较好,很多时候,都被当成榜样。

以前班上的同学和朋友都上了各自不同的中学,到水二中的很少。所以,在新的环境中,我相信我会认识更多的新朋友,希望大家也能愿意和我交朋友。

通过我的描述,相信大家对我有所了解了吧,在接下来的三年的学习期间,希望我们愉快相处。

中学生英语自我介绍(通用18篇)篇三

我叫侯承瑜,眼睛不大,却视力超常,鼻孔很小,嗅觉却灵敏过人,别看我小小的嘴巴却天生的能说会道。

我最大的优点是脑筋转得快,爱发明,什么变形金刚哪,飞机哪,轮船哪等等,这些玩意儿经我一折腾,准会鸟枪换炮,旧貌换新颜。当然,大多数还是变得面目全非,成功的少,失败的多,虽然老妈总说我是拆匠,说我异想天开,可我还是乐此不疲。我总觉得我迟早会成为一个真正的发明家的。缺点嘛,除了不爱写作业,不爱跑步,自认为还比较完美。哈哈!自信得过头了吧!这不,你看我又暴露了一个缺点。嘿嘿。

说起异想天开,我还有许多雷人的光辉历史呢,如果你不嫌我烦,那我就举出其中的一段和你分享吧!

有一次,老妈买菜回来,说让我洗菜,还说要锻炼锻炼我的生活能力。“洗就洗,有什么了不起的。”我撅着嘴巴顶了老妈一句。心想:哼,你不想洗菜就直说得了,何必找那么美丽的借口,老妈说完就去外婆家了,临出门还顺便赘了一句,“回来我检查。”我本想问几句的,没想到门已经“砰”地一声关上了。

我一屁股坐在沙发上,心想:今天牛皮吹大发了,饭来张口衣来伸手的我,可从来连地都没有扫过啊!再别说是洗菜了,怎么办呢?正当我挠头搔耳不知所措时,老妈新买的洗衣机扑入了我的眼帘。我眉头一皱计上心来,嗯,有了,就它了!老妈不是经常用洗衣机洗衣服吗?那一定可以洗菜了,事不宜迟,我赶忙把菜一个接一个地放进洗衣机,倒了约两盆水,学着老妈的样子,按了开关,定了个十分钟的时间,然后坐在沙发上一边得意洋洋地看电视,一边等待着自动洗菜机“自动”工作。下面的故事各位应该已经猜到了吧,十分钟后,洗衣机停了,我迫不及待地来到洗衣机旁边,打开机盖看自己的“杰作”。不看不知道,一看吓一跳,西红柿化成一滩“红糖水”“,茄子好像被老鼠啃了一样,黄瓜都成了碎沫子……我那时觉得我gameover了。看来今天的发明真的有点过了,只能等着大祸临头了。

老妈回家了,我赶紧向她说明了实情,她气得哭笑不得,狠狠地教训了我一顿。

唉!教训归教训,发明还得继续,谁让我是个“发明家”呢。

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中学生英语自我介绍(通用18篇)篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

一双水汪汪的眼睛,扎着个马尾辫,一张可爱的脸上有着一张能说会道的樱桃小嘴,不停地动着,那一颗颗牙齿有点白,又有点黄,结实得“守护”着那张嘴巴,你们知道我是谁了吗?没错,就是我,罗意泠!

我有一个优点,就是尊敬长辈。有一次,我和妈妈吃完年糕,就去做各自的事情了,我去书房做作业,妈妈去阳台洗衣服,可洗着洗着,妈妈的胃就痛起来,艰难地走到床边,躺到床上,有气无力地叫道:“罗意泠。”我的耳朵可灵敏了,听见了妈妈的叫声,连忙跑到妈妈身旁。妈妈一边揉着肚子,一边对我说:“你帮我把餐桌上的‘达喜’拿过来。”我二话不说,奔向餐桌,给妈妈拿来了“达喜”外加一碗热乎乎的茶。妈妈微笑着对我说:“你真是个懂事的好孩子!”我开心的笑了。

我不光是个尊敬长辈的孩子,还是个“小马虎”。一次,我放学回家,想把练习纸的最后一题写完,可我的书包里找来找去就是没有练习纸,连一张纸的影子都没看见,我急得差点哭了,带着哭腔讲道:“我的练习纸不见了!练习纸不见了!”外婆听见了喊叫声,连忙跑回学校,帮我拿来了练习纸,大家都说我是个“小马虎”。不过,现在我已经把“马虎虫”赶走了。

我有个爱好,就是写书法。在课堂上,我写得很慢,一笔一画,工工整整,漂漂亮亮。在家里,我写着玩,寻乐子,写起来的字像云一样,飘飘洒洒,但,很有艺术感!

我还喜欢跳舞,跳起舞来,就像蝴蝶在花丛中舞蹈,老师,还让我来领舞呢!那滋味可好了,真想每次都来领舞!

我有个表姐,每次一放学,我就赶快把作业做完,黏着姐姐不放,大家直叫我是“跟屁虫”。

你看,这就是我,一个爱笑的我。

中学生英语自我介绍(通用18篇)篇五

大家好!我叫蔺思宇,今年十三岁。我是个身材胖胖的女孩子,我也没有什么特别的特点,只是有着一双明亮的眼睛,即使到了夜晚也毫不示弱;我还有着一个扁扁的鼻子;嘴巴大大的;耳垂长长的,很有福气。

小书虫。

我一直都是一只小书虫,每次发现有好看的书时,就会马上冲过去,贪婪的吸收着里面的知识,说起书,就让我想起了一件有趣的事。那天,我去上辅导班,妈妈在家打扫卫生。顺便帮我收拾书柜,她整理了好多书,以为我不看了,便准备给我卖掉。其中,就包括我最喜欢的一本书,那本书我珍藏了一年,翻过无数遍,所以书看起来破破烂烂的,可我连借都不舍得借出去,妈妈居然把它卖了。不过幸好我在半路上,收废品的车上,一眼看见了它,用身上仅有的钱把它买了回来。

马虎蛋。

女汉子。

我会经常被班里的男生们叫做女汉子,那是因为我经常用一些比较像男生的方法来做事。比如,有一次,有一个同学的桌子坏了,老师问我们谁愿意搬着这张桌子去保管室换一张时,我毫不犹豫地举手,和我一起举手的还有另一位男生。刚开始的时候,我还和他一起抬着,可是一出教室门,我直接把桌子扛到了背上。那位男生呆呆地看着我,说了声:“姐,够义气!”

这就是我,一个普普通通的,一个多面体的我。

中学生英语自我介绍(通用18篇)篇六

大家好~我叫xxx(大名),平时大家能够叫我小依(小名),今年刚好14岁了。说道自己的性格,其实我自己也不是很清楚,有的时候很细心,有的时候很粗心.有时候的.很暴躁,也有时候的很耐心.(这话打上去很有个性的,挺脱俗的)。

要说我这人的毛病,那就是“懒”了,因为我一向不喜欢运动,所以体育成绩一向不是很好,新学期我会坚决改掉这个坏毛病。

谢谢~。

中学生英语自我介绍(通用18篇)篇七

从小学起就开始写自我介绍,写到现在都不好意思在写了。

我叫刘佳佳,性别女,今年17岁,现在是一名高三的学生。我不像品学兼优的同学一样常得到表扬,学校发奖状时,也只能看着别人从老师手中领过奖状,自己在心里只能羡慕,我在老师心目中的形象只是上课认真听讲,按时交作业的乖学生,可我也有自己的生活和个性,我不怕别人的目光,我就是我。我,嗓门大,不愿随波逐流,积极进取,集于一身。但丁说过:“走自己的路,让别人说去吧。”我只认为做自己最自在,做别人太别扭了。有一句广告词说得好:“我就是我自己,我不模仿别人,也不复制自己”别人比自己好?“好”字从古到今的含义有多少,谁能给出最好的定义呢?不用想了,自己就是最好的。

我,嗓门大。曾经上初三的时候,因为我嗓门大,有的女同学不喜欢我,朋友叫我改,叫我做个淑女。她还教我怎样做淑女:第一,举止。第二,着装。第三,吃饭,不能发出声音。第四,说话声音小。这前两条我还能做到,可这后几条我可做不到,那岂不要了我的命。我才不要做个淑女,说话声音小,你的离她特别近,而且旁边说话声不能太大,才能听见她说话,想想看听淑女说话多累啊。我不认为嗓门大这是我的缺点,我认为这是我的优点,大嗓门的好处:第一.声音大,别人在你旁边,不至于听不清。第二,打电话方便,你不在电话机旁,别人也可以听见你说话。第三,喊人方便,只要不是离的很远,你喊他,他应该能听见。大嗓门的好处可别当淑女的好处实惠多。直到现在还有人劝我当淑女,我认为我就是我,我不要改变自己。

我,不愿随波逐流。在美国诗人弗罗斯特的《未选择的路》写道:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。在偷窥他人的同时,也否定了自己。

我,积极进取,不甘于落后。楚国诗人屈原曾说过“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我非常渴望朝向艺术之塔,文化之巅,不负这繁花似锦的时代,留一行扎实稳健的足迹。

这就是我。

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中学生英语自我介绍(通用18篇)篇八

大家好,我是一名刚加入**的新成员,中学生的自我介绍。我叫**。

我是一名非常普通的中学生。我既没有美丽的外表,也没有出色的成绩,但是,我有一颗纯真善良的心和一个令人感到温暖的笑容。

xxxx年,x月x日,下午。

一名孕妇被推进了手术室,站在孕妇身边的那个男人在女人即将被推进手术室的那一刻,他温柔的笑着,边给女人打气,边让女人要放松。女人被推进了手术室,男人站在手术室门口焦急的等待着,男人一会儿站着,一会儿蹲着,一会儿倚在墙上盯着手术室的门发呆。时间一分一秒的过去了,对于这对夫妻来说这是多么的漫长呀!

两个小时后。

手术室的门打开了,一个医生和一个护士走了出来,医生对男人说:“恭喜您,先生,自我介绍《中学生的自我介绍》。是个女儿。”男人听后高兴极了,随后,女人被推了出来。女人看着身边的婴儿开心的笑着,脸上写满了幸福。

故事中的这对甜美的夫妻就是我的妈妈和我的爸爸,他们的女儿就是我。

我拥有一头乌黑的短发,一对浓眉毛,一双不大不小的眼睛,一个大鼻子还有一张会吃的大嘴。当然啦,有了一张会吃的大嘴,我的体重也就轻不到哪去!

我特别喜欢唱歌,特别是唱《义勇军进行曲》。因为唱这首歌我是永远不会唱走调的!!!

初二那年,我有了自己喜欢明星。我喜欢他的帅气,他阳光般的笑容,苗条的身材,绝美的舞姿,美妙的歌喉,更重要的是他刻苦的精神,坚持不懈的毅力。他就是优质偶像:韩庚。

韩庚的那种精神值得我去学习,他是我学习的榜样。

最后,我希望大家如果有什么对我不满的话,大家可以告诉我。

谢谢大家!

中学生英语自我介绍(通用18篇)篇九

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家早上好!

以前我是班级不出众的一个女孩,不爱活动,不爱户外更不爱说话,在老师和同学的眼里,我始终看不到关注的眼神。

本学期爸爸妈妈告诉我,做事要学会认真,字迹要写的工整,这样人成功的几率会提高百倍。

新学期开始,在爸爸妈妈,老师的帮忙下,我渐渐的养成了爱学习的习惯,认真书写每次老师布置的作业,每次作业批改都在班级里成为老师展示给同学们学习的榜样,老师对我说,“真是一个有智慧的女孩!”这种变化也让我在生活中变得自信和活泼,在课堂上也爱发言,经常回答的问题让老师和同学们惊讶。

我也想对更多的同学说,“认真做事是成功的基础,也是一种习惯!让我们一齐有好习惯吧!”

我会继续坚持下去,早日让老师和爸爸妈妈放心,让自己的学习生活更加简单!

我就是xx的王xx。

谢谢大家!

中学生英语自我介绍(通用18篇)篇十

至于我,我一直都是平头。我的眉毛很粗,眼睛很黑很亮,虽然不大。把它戴在我脸上很合适。闭上嘴真好。哦,我忘了告诉你我的名字。我叫王蒙。

在小学,我和我的同学相处得很好。我不喜欢生气。我一整天都很开心。愤怒使脑细胞悲伤,所以当我和同学发生冲突时,我基本上可以容忍他们。我的同学要求我做事。我总是尽力而为,但有时当别人称赞我时,我很害羞。有时候很鲁莽。我妈妈说我是一个“小冒险家”。

粗心对我来说是个大问题,所以我的作业经常出错。但是我不相信这是不能改变的。你看,在新学期里,我一定会把它从“粗心”改成“粗心”。

阅读是我最大的爱好。我不能保存——本小说、杂志和科学作品。我经常被书中的情节和人物所感动,同时抽泣和咯咯地笑。我完全在现场。

虽然我很瘦,但我仍然喜欢运动!我特别喜欢打乒乓球,而且我仍然是我班上的一名大师。我也喜欢音乐和美术。我妈妈说我兴趣广泛。

好吧,我们来谈谈。欢迎和我交朋友。

中学生英语自我介绍(通用18篇)篇十一

所以,在教师和家长的教诲下,我才懂得了怎样感恩、乐观、坚持。我最大的特质就是执着,只要是我所选择的事情,我所选择的道路,我都会十分坚定地走下去。

同样我也是一个喜怒无常,豪爽大方,有时倔强,有时软弱。有时开朗的女孩子。喜欢学英语,可成绩却一塌糊涂。脑子里经常想一些稀奇古怪的事情,并且常常会亲自实验。

记得在我小时侯有一次洗澡,我突发奇想,要是把沐浴液和上香皂和上牙膏和上洗面奶会是什么样,说着我就开始调试,好巧那天我家用的是中华的皓清牙膏,含漱口水的那种,很清凉很清凉的那种。我不细心牙膏加多了。结果洗完澡身上还凉飕飕的。一走路就会感觉很冷!

在家里,虽然我老是和爸妈闹,可我还是一个很乖的孩子,很听话,不会只顺着自我的性子来。因为我明白,爸妈生我们养我们不容易,又那么的爱我,我不能惹他们生气。

有时我做错了事,我也会跟父母道歉,何必要计较那么多呢就算是父母做错了事,我也会很大度的,不会倔强的要求他们必须道歉。毕竟父母也不是成心的嘛。我的父母是个很开明的父母。所以,我想告诉爸妈,我爱你们,在学校里,我是一个听教师话,不和同学打架的人。

上课认真听讲,遵守纪律。下课和同学玩耍嬉闹,和和气气。作业按时完成,考试成绩也还能够,在教师心目中是个听话的好学生。当然我也不会亏待自我,累了也会出去和小朋友们玩,跑的大汗淋漓,脸上却荡漾着开心的笑容。

我的爱好画画、唱歌、听音乐、读书等。我的专长是画画和唱歌,在我看来,画画能修身养性,唱歌能陶冶情操……我是一个像向日葵一样追求阳光的女孩,我的人生观是欢乐每一天,期望我能够把欢乐带给大家!

中学生英语自我介绍(通用18篇)篇十二

上半学期即将结束,纵观这半年以来我社的工作以及活动等情况,为进一步贯彻素质教育,突出我校唱跳rap艺术教育的特色,面向全体学生,通过有有目的有组织的活动,培养学生艺术特长,提高学生的艺术修养,提高学校整体艺术教育水平.经过一个学期的学习和训练,现将工作,下面进行对这半年工作的总结.

唱跳rap社共有社员45名、自招新以来,一直能够坚持定期开展活动,平常训练的唱跳rap主要是深受大学生喜爱的古典舞.现代舞.国标舞.在这半年里,我们主要开展了以下活动:。

我们召开了唱跳rap社第一次社员大会,此次社员大会出席率超过了97%.会议主要内容如下:由团长阳秀娟介绍了唱跳rap社的章程和社团的各项制度,并对今后的做出安排,对社员提出了几点注意事项.介绍社团主要骨干成员及指导老师,,其中包括以前的活动和成绩,唱跳rap方面的一些知识,今后的活动方式以及社团的发展方向,,指导老师王海老师讲话并鼓励每位社员能够坚持到底.

每次活动顺序大致如下:是准备活动.包括身体各个部分的准备活动:头,肩,胸,胯,脚;开腰和拉韧带,开腰是以双手张开,侧身后仰直至最大限度,拉韧带包括正压,侧压,压胯.其次是upanddown的基础练习,跟音乐连续挺胸和含胸,20分钟以上.只有会是一些身体动作的协调练习,也是跟着音乐做.经常能看到的是在一系列很快的动作以后突然身体定格,这样的一个舞种,动作难度不大,也比较容易排舞.这与我们唱跳rap社的发展构想是符合的.我社发展的构想是:培养同学们的体力,协调性;从唱跳rap中汲取灵感,将唱跳rap的思维方式渗透到自己的生活乃至学习中.

我结合上述工作总结,我们应保持原有的优点,使之更好,成为我们炫姿韵唱跳rap社团的亮点,同时也要在以后的工作中改进不足之处,尽可能做到完美,我相信我们炫姿韵唱跳rap社团有信心也有能力去做好它.

中学生英语自我介绍(通用18篇)篇十三

大家好!我叫xxx,安阳实验小学毕业。

是啊,学习角色的第一步是相当容易的!生活中,一般不做打架的事,其他人也应该一起来。

然后说学习。我有很多爱好:奥数、游泳、书法,或多或少得过一些大大小小的奖。在班级工作中,还要尽职尽责。只是有些小缺点,就是有点怕老师,可能太敬畏了,物极必反。初中,和几个新老师交了个朋友。

我相信在过去三年的学习生涯中,我们可以相处,一起进步,也不会因为学习成绩差而产生差距。俗话说:鄙视别人是大罪。因此,每个人都应该慷慨解囊,建立友谊。虽然面对的是一张陌生的脸,但总会有渐渐的遇见,希望你能和很多可以携手回去的朋友绑定。除了亲情,莫的友情才是最可贵的。所以一定要伸出手,不要拘泥于小学的点点滴滴,因为我们再也不能小孩子了。

初中三年,现在是一个新的开始,无论是成功还是基石,绊脚石都是失败。但是,不管是春夏秋冬,我坚信一定会读好的!谢谢!

中学生英语自我介绍(通用18篇)篇十四

我叫***,专业旅游管理。我是一个性格开朗,充满自信的阳光女孩。开朗的性格使我充满活力,善于与人交往;从容自信使我勇于挑战自我去尝试学习新的事物。我即将走完四年的求知之旅,四年充实的大学生活,培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。在大学期间我不断地完善自己,提高自身素质.在学好专业课和公共课的基础上,我博览群书,为自己打下了坚实的.专业基础。我阅读了大量课外书籍,不断增加新知识,陶冶情操,开拓视野。不仅如此,我经常参加学校举办的英语角活动,锻炼英语口语能力,也结交了许多外国朋友。

在思想上,我也积极向党组织靠拢,一方面,加强自身的思想道德建设,从思想上武装自己;另一方面,本着为人民服务的宗旨,坚持帮助他人,服务社会,以党员的要求严格要求自己。终于在大三开始的时候光荣的加入了中国共产党,并在一年后顺利转正。

拉队队长,组织并参加了校内外举办的多场文艺演出活动,和体育比赛活动。也是海口金海岸罗顿大酒店和文华大酒店的婚宴庆典专属舞蹈艺员。

学校的各种活动都热情的参加,在****年至****年间获校**比赛及***比赛**等奖。学校的各种活动都热情的参加,在****年*月获***比赛*等奖。身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥****年暑假我以熟练的****应聘*****实习。****年暑假我在*****公司上班,自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我做出了大量出色的方案。

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中学生英语自我介绍(通用18篇)篇十五

我的名字叫丁峰,今年9岁了,我在孟晏完小三年级读书。我有一双明亮的眼睛,在长长的睫毛衬托下显得更加人。我有一个小巧的鼻子,有一张小小的嘴巴,我的身高是1米3左右。大家都说我长的非常可爱,像一个布娃娃。大家都说我很文静,像个小淑女,我的爱好是学习,因为只有学习好了长大才能做想做的事,除了学习我的爱好是打羽毛球,因为打羽毛球可以锻炼身体。我的优点是帮妈妈做家务,而且同学生气的时候我还能给同学逗笑。但是我有一个最大的缺点是胆小,有一次晚间睡觉的时候妈妈有事出去了,我非常害怕。我现在是班级的学习委员,要以身作则,好好学习。

中学生英语自我介绍(通用18篇)篇十六

早上好!

能有这次面试的机会真是我的荣幸,我希望我今天能有好的表现。

我相信我能成功。现在我简单介绍一下我自己,我今年26岁,出生在山东省。

我毕业于青岛大学。我的.专业是电子。我在xx年毕业后获得了学士学位。

我把大部分时间花在学习上,我已经通过了英语四级/六级考试。在上学期间,我获得了本专业的基础知识。

7月xx日,我开始在一家小私营公司工作,在青岛担任技术支持工程师。因为我能承担更多的责任,所以我决定换一份工作。

8月,我离开青岛去了北京,在一家外企做自动化软件测试工程师。因为我想改变我的工作环境,我想找一份更有挑战性的工作。morovermotorola是一家全球性公司,所以我觉得在这种公司环境中工作能收获最多。这就是我来这里竞争这个职位的原因。

我认为我是一个很好的团队合作者,对他人非常诚实。我也能在巨大的压力下工作。

仅此而已。谢谢你给我这个机会。

中学生英语自我介绍(通用18篇)篇十七

一向精神强大身体弱小的我在军训之后终于忍不住了第n次大吼道:“妈妈,我要强身健体!快拿出你那无敌包打听的‘功能’给我随便找一个什么什么球的班!不要铅球地球篮球足球排球橄榄球玻璃球水晶球气球……总之,找个文气一点儿的!”而妈妈第n次无可奈何的从电脑前抬起头:“你知道,我只擅长文化课的班的……要不,给你报个芭蕾什么的?”所以,我只好第n次垂头丧气:“算了,我自己找……”

这次,我不再说空话了,而是真的从同学那里找到一个乒乓球班,而且还很近并且和英语课在同一地点并且(咽口水……)下了乒乓球课正好是英语课!~哇哈哈,真的是太棒了对不对?(再絮絮叨叨的可就没人看啦!)。

好啦,言归正传。报名当天,我就拿着新买的拍子去上课了。

就这样,我磕磕碰碰的乒乓球生涯开始了。

经过练习和我超强的理解能力以及观察能力,我很快就可以轻松的应对当初那些不听话乱飞的球了,球场也没有那么不干净了,这时候的我已经变得很开朗了,那种微微有些“内秀”的性格也有些改观,我可以用自己最最坦诚的风格来迎接陌生人的目光了——为什么要骗自己呢,我就是我。

握紧球拍,放松身心,盯准乒乓球,等她在桌案边弹起,就是这一刻,挥拍!啪的一声脆响,再加两声咚咚,这就是属于我的乒乓rap,也是独一无二的乒乓rap!

不要急躁,闭上眼睛,自信的昂起头,呐喊一声:“来一段乒乓rap!”

中学生英语自我介绍(通用18篇)篇十八

时间过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导的带领下,我圆满的完成了学校唱跳rap、艺术教育教学任务。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

唱跳rap社团活动总结(2)的更新,也催促着我不断学习。平时有时间欣赏各类唱跳rap的排练和队形等使自己在唱跳rap教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作。

教育教学是我们教师工作的首要任务。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各个学生的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课外加强基本功训练和唱跳rap组合练习,使学生对唱跳rap更有兴趣,同时提高学生的唱跳rap水平。力求让我的唱跳rap教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高唱跳rap教学质量。另外,授课后根据得失及时写些教后感、,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于唱跳rap课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在课外活动中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让唱跳rap教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作。

我利用课外活动编排唱跳rap,让学生能够充分显示自己的劳动成果。对于学校布置下来的每一项任务和大型的演出活动,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。

对于唱跳rap的学习还不够深入,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;对于唱跳rap教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些唱跳rap教学的特色点进行因材施教.

在这一年里,取得了不少的成绩,但不能为此骄傲。在今后的工作中,我会继续努力,不断充实自己,把唱跳rap专业推向一个新的高度。

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